生活處處有學(xué)問(wèn)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生活處處有學(xué)問(wèn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文1
在我的生活中，有一件事讓我記憶深刻，那是一件砸蒜的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我家包餃子吃，由于媽媽忙得不可開(kāi)交，所以讓我?guī)退宜�。我先拿起砸蒜的小罐子，又拿起自己剛撥好的蒜，把蒜放入小罐，拿蒜錘砸蒜�？墒�，蒜就像一個(gè)淘氣的“小孩”，一直在跟我捉迷藏，好不容易砸住了，它卻飛出了罐子外，怎么也砸不爛。我一生氣，扔下蒜錘，不砸了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起媽媽常常跟我說(shuō)，不論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，而且她每次砸蒜的時(shí)候好像會(huì)先把蒜拍扁。于是，我在案板上把蒜拍扁，再砸，終于蒜有點(diǎn)兒要砸碎的跡象了。就在這時(shí)，這個(gè)淘氣的“小孩”又吐出了“口水”，害的我的眼睛又酸又疼。沒(méi)辦法了，我放出了必殺技——請(qǐng)教媽媽。從媽媽的.口中得知，只要在蒜里加點(diǎn)鹽，他就不會(huì)流出害人的“口水”了。
我按媽媽說(shuō)的，又往罐子中加入鹽，咦，怎么回事，這些淘氣的“小孩”變成了一個(gè)很容易馴服的小狗，三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看著砸好的蒜，囂張地說(shuō)：“看你還怎么?N瑟，你個(gè)蒜壞蛋�！�
通過(guò)這件事，我不僅知道了做事要堅(jiān)持不懈，還明白了生活處處有學(xué)問(wèn)，就看誰(shuí)是有心人。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文2
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿天的星星，一眨一眨的.，閃爍著神奇的光芒，期待我們?nèi)ヌ剿�。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
那是發(fā)生在星期六上午的一件事，天氣比較熱，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，回到家。爸爸便說(shuō)：“兒子，走，跟爸爸去一趟理發(fā)店，咱們理發(fā)去！”
我疑惑地問(wèn)：“爸爸，不是上個(gè)星期才理過(guò)發(fā)嗎，怎么又要理呀？”我摸著的頭說(shuō)。爸爸看著我疑惑的表情，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，哪有那么多為什么呀！頭發(fā)長(zhǎng)了就要理呀！”
看著爸爸那表情，我理完發(fā)后，百思不得其解地回到了家。
第二天，媽媽帶著我去了九州書(shū)店買書(shū)，我好不容易找到了關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書(shū)，手忙腳亂地翻開(kāi)了第五章：為什么夏天頭發(fā)長(zhǎng)得快，而冬天長(zhǎng)得慢�！巴�！”我大叫一聲，因?yàn)檫@是我一直在思考的問(wèn)題，今天終于得到答案了。說(shuō)著，我便讀了起來(lái)，讀完后，我恍然大悟：原來(lái)夏天溫度高，生長(zhǎng)速度都快了起來(lái)，頭發(fā)自然也就長(zhǎng)的快些，而冬天溫度低，生長(zhǎng)速度就慢。我知道這個(gè)科學(xué)知識(shí)后，連忙買了這本書(shū)，高高興興地回家了。
看來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)會(huì)思考的大腦和一雙勤勞的手。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文3
有這樣一本書(shū)，它沒(méi)有一個(gè)字，但卻充滿知識(shí)，這本書(shū)的名字是——《生活》。
一天，老師在課堂上對(duì)我們說(shuō)：“只要把兩本一模一樣的書(shū)相互疊加，就不會(huì)拉開(kāi)�！崩蠋熯@句話讓我半信半疑，老師看見(jiàn)我們這一臉疑惑的表情，決定親自試一下。
首先老師拿來(lái)兩本一模一樣的.語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地疊加起來(lái)，過(guò)了好久，我們等得都快睡著了，老師才疊加完，于是老師叫了兩位十分強(qiáng)壯的同學(xué)，上講臺(tái)來(lái)拉書(shū)，看看能否拉開(kāi)。
隨著一聲命令，兩位同學(xué)雙手用力，后腳踏地用著全身力氣，往后拉，結(jié)果，書(shū)完好無(wú)損，可是兩位同學(xué)早已面紅耳赤，氣喘吁吁。
后來(lái)，有位同學(xué)要求老師拉一下，看一下能否拉出來(lái)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就叫來(lái)了另一位老師一起拉，可是，拉了幾個(gè)小時(shí)，兩本書(shū)依舊沒(méi)有被拉開(kāi)。
我們急忙問(wèn)老師：“這是為什么？”老師說(shuō)了一句：“兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)疊加，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力會(huì)使兩本書(shū)緊貼在一起不掉下來(lái)。”我們聽(tīng)后恍然大悟。
啊！生活中原來(lái)處處都是課堂。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文4
去年夏天，天氣熱得很，晚上必須把窗子開(kāi)得大大的，讓空氣流通，才覺(jué)得稍微舒暢些。
一天夜里，我躺在鋪滿竹片的床上，連枕頭也是竹制的'，可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的縫隙中，第二天一大早，我覺(jué)得頭發(fā)濕露露的，便摸了摸頭發(fā)，才一兩天沒(méi)剪就像幾年沒(méi)修剪的雜草了！我用手拉了一下頭發(fā)，估算了一下，起碼有五厘米長(zhǎng)呢！于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次，可夏天為什么頭發(fā)長(zhǎng)得快呢？這讓我百思不解。
一天，媽媽帶我到書(shū)店買書(shū)，偶然間我在一本《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》中看到我那百思不解的問(wèn)題“頭發(fā)為什么夏天長(zhǎng)得快，冬天長(zhǎng)得慢？”，我?guī)еd奮的心情翻到那頁(yè)仔細(xì)地閱讀起那篇文章。
原來(lái)，夏天天氣熱，激活了生發(fā)素，毛囊中的生發(fā)素便晝夜不停地工作，就像人注射了興奮一樣，可冬天天氣冷，生發(fā)素便減緩了頭發(fā)的生長(zhǎng)。頭發(fā)幾周才長(zhǎng)三四毫米。要是冬天太冷，那他一個(gè)季度可能只需剪一到兩次頭發(fā)就行了。
從中我體會(huì)到生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文5
昨晚，一只蚊子狠狠地咬了我，還在我臉上留下一個(gè)大紅點(diǎn)，真是可恨。據(jù)目擊者大姨說(shuō)，蚊子吃得太飽，飛都飛不動(dòng)了，撲棱著翅膀直往地上掉。
蚊子能傳播疾病，如：流行性乙型腦炎，乙肝等，是個(gè)十足的大壞蛋。我得想辦法消滅它。蚊子不是喜歡咬我嗎?那我就先從自己身上入手，我把花露水涂滿了全身，我想等蚊子咬我時(shí)，它不就是自尋死路嗎?大姨看到了，笑著說(shuō)：“傻蛋，這是不行的。你不僅殺不了蚊子，還會(huì)傷害自己的皮膚呢?”“那該怎么辦呢?”我瞪大眼睛問(wèn)。
大姨說(shuō)：“消滅蚊子的方法很多。比如，在臥室內(nèi)放幾盒揭蓋的清涼油或風(fēng)油精，蚊子忍受不了它們的氣味就會(huì)逃跑。用空酒瓶裝上糖水，蚊子聞到甜酒味就往瓶子里鉆，會(huì)被糖水粘住致死。靜水和阻塞的水槽都是蚊子繁殖的.地方，及時(shí)清除房前屋后和室內(nèi)的積水，可以有效的防止蚊蟲(chóng)的滋生。這些方法對(duì)人體沒(méi)有副作用，是安全且天然的�！�
哦，生活真是處處有學(xué)問(wèn)。聽(tīng)了大姨的話，我不禁為自己荒唐的舉措感到可笑。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文6
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：'乖兒子，幫忙把煙灰缸洗一洗。'我起身一看，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面上。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。爸爸怎么老愛(ài)往煙灰缸倒水，把煙灰缸弄得到那么臟。我順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上黑黑的蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，蚜蟲(chóng)都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里。怎么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷搿?/p>
為了證實(shí)這一想法，下午一回家，我就放下書(shū)包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有砑蟲(chóng)的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察砑蟲(chóng)的`反應(yīng)。起初，砑蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，它們有些煩躁，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)砑蟲(chóng)有的死在枝葉上，有的死在花盆里。
現(xiàn)在，家里的花要是長(zhǎng)砑蟲(chóng)，我就泡一些煙灰蒂噴一噴，保準(zhǔn)'藥'到蟲(chóng)死。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，知識(shí)就在你的身旁。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文7
春天到了，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳叫;樹(shù)木披上了綠色的連衣裙;山上長(zhǎng)出了茂盛的小草，遠(yuǎn)處看，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
這天，孫小圣和小熊約好去春游。它們唱呀，跳呀，邊走邊笑。
孫小圣看見(jiàn)這里有一條湖，湖面上有塊大石頭，它連忙跳上去，把手放在頭上，腿翹起來(lái)，裝出很酷的樣子，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，還問(wèn)小熊：“我的'樣子帥不帥?”胖熊擔(dān)心地說(shuō)“帥你個(gè)頭啊?你掉進(jìn)水里，可就不得了啦!事先說(shuō)明一下，你掉進(jìn)水里我可不管哦!
你還是趕快下來(lái)吧!”孫小圣對(duì)小熊白了一個(gè)超級(jí)大冷眼，憤憤不平地走了。
孫小圣往遠(yuǎn)處一望，山上有座涼亭，于是它就三躥兩躥地躥到柱子上，只見(jiàn)它兩腿夾著柱子，尾巴勾著柱子，從口袋里掏出一支毛筆，在另一根柱子上寫(xiě)：“孫小圣到此一游”幾個(gè)字，然后還得意洋洋地對(duì)胖熊說(shuō)：“你也來(lái)酷一下吧?”小熊生氣地說(shuō)：“去你的吧!
如果人人像你一樣，這涼亭還叫涼亭嗎?這世界還會(huì)美麗嗎?”孫小圣聽(tīng)了臉“唰”地一下紅了，羞愧地低下了頭，接著它拿出毛巾，把字擦得一干二凈，小熊笑笑說(shuō)：“真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”
生活處處有學(xué)問(wèn)作文8
生活離不開(kāi)知識(shí)，我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。
因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不，我便去泥土里挖了。
我開(kāi)始挖了，挖呀挖，挖呀挖，就連半條蚯蚓的身體也沒(méi)見(jiàn)著，并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑，四五個(gè)淺坑了。真是的，跑到哪里去了呢？我左思右想，可就是想不出來(lái)。
我請(qǐng)求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道：“女王陛下，請(qǐng)求回答，請(qǐng)求回答。為什么我挖了這么多的坑，連半條蚯蚓都沒(méi)見(jiàn)著啊？”“我來(lái)教你吧！”“女王”溫柔地對(duì)我說(shuō)：“也許你可以去專門洗衣的地方，那里比較潮濕�！甭�(tīng)完女王的講解，我才恍然大物。
我按照她的意思來(lái)到了那里，開(kāi)始在樹(shù)蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人，我終于挖到了一條活蹦亂跳的.蚯蚓，等它平靜下來(lái)，我用工具，將它打入“牢房”——一次性杯子，并灌了一些泥土。哈哈，我好開(kāi)心哦！
懂得了其中的奧秘，現(xiàn)在挖起來(lái)比剛才好多了。大約過(guò)了30分鐘，差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了，這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果啊！
生活處處有學(xué)問(wèn)，還是有很多奧秘等著大家去尋找，去發(fā)現(xiàn)呢！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文9
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“笑笑，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸的發(fā)胖煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味兒刺鼻孔。
“爸爸，你怎么老愛(ài)往煙灰缸里倒水，還把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸，不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，順手把煙灰缸里的'水倒在菊花盆里了。
第二天，我意外的發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細(xì)一看，蚜蟲(chóng)都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里怎么會(huì)這樣呢？難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷肓私藷熁业乃?/p>
為了證實(shí)這一想法，下午放學(xué)一回家，我就放下書(shū)包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在另一棵有蚜蟲(chóng)的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲(chóng)的反應(yīng)。
起初蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，她們有些煩躁，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)有的死在枝葉上，有的死在花盆里。
原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水就是治牙原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水就是治蚜蟲(chóng)的良藥。我為此高興地手舞足蹈。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文10
一天下午，我在玩電腦。電腦突然黑屏了。我搞不懂為什么，就又把電腦打開(kāi)了，打開(kāi)電腦后，我發(fā)現(xiàn)電腦什么也沒(méi)變，明天我要探索電腦為什么要黑屏。
第二天放學(xué)回家，我把書(shū)包一放下，就去電腦室，迅速地把電腦打開(kāi)，先把360殺毒軟件打開(kāi)，查看有沒(méi)有病毒，沒(méi)有病毒。然后我打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)看看有沒(méi)有陌生網(wǎng)站，沒(méi)有陌生網(wǎng)站呀，不可能黑屏的。最后，我發(fā)現(xiàn)微信不見(jiàn)了，我又查看c盤里還有沒(méi)有微信，有微信呀！它不可能在桌面上憑空消失，難道有隱形病毒？會(huì)把你常用的軟件從桌面上“拿走”，然后又模仿你常用的'軟件，我再次打開(kāi)360殺毒軟件仔細(xì)的檢查有沒(méi)有病毒，沒(méi)有病毒，我長(zhǎng)出了一口氣。正想著，爸爸回來(lái)了，我把“黑屏”事件給爸爸從頭到尾說(shuō)了一遍。爸爸笑了笑，說(shuō)：“之所以‘黑屏’是因?yàn)槊看斡秒娔X時(shí)間不能超過(guò)三十分鐘，微信不在桌面上是因?yàn)樽烂嫔系能浖啵晕野盐⑿欧诺搅薈盤里�！痹瓉�(lái)是這樣啊！
我明白了：做一件事要細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才有可能成功。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文11
在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我走在學(xué)教旁的林蔭道上�？粗鴷�(shū)上的綠葉，我突然想到：“為什么葉子是綠的'？而天空和大海是藍(lán)的呢？”我百思不得其解。
回到家，我打開(kāi)電腦，查找與顏色有關(guān)的資料；原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復(fù)色光，它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是有它決定的。比如，紅蘋果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反射綠光，看上去就是綠的。雪對(duì)陽(yáng)光全反射�？瓷先ゾ褪前椎�。黑色對(duì)七種光都吸收。水晶對(duì)七種光不反射也不吸收，所以是透明的。
天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)色光的波光很短，極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射，因此我們看見(jiàn)的天空是藍(lán)色的。日落以后，陽(yáng)光消失，大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你勤于發(fā)現(xiàn)，善于思考，就會(huì)有所收獲。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文12
前幾天，葉老師忽然有了個(gè)主意，讓我們把黃豆種子、紅豆種子分別種下，并且讓它們長(zhǎng)出芽來(lái)。這真新奇，我領(lǐng)了豆，直奔家里。
我先把豆子浸泡在水里，過(guò)了幾小時(shí)后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時(shí)澆水。第一天，我把稻草分開(kāi)一看，紅豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現(xiàn)在芽長(zhǎng)出了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，芽會(huì)越長(zhǎng)越大，再長(zhǎng)出葉子，然后…”我越想越開(kāi)心。我轉(zhuǎn)頭一看，立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長(zhǎng)，卻在土里絲毫未動(dòng)�！耙苍S，是我澆水太少，它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！蔽蚁搿５诙欤乙豢淳蜕盗搜�。紅豆種的芽長(zhǎng)大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽不知道。我翻了許多書(shū)，也查不到。我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打破沙鍋問(wèn)到底，我決定明天去問(wèn)老師。
第三天，我急忙去問(wèn)葉老師。我終于知道了原因。原來(lái)，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣，經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說(shuō)不定已憋死了。
哎，生活處處有學(xué)問(wèn)！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文13
“呂子健，你刷牙是從左邊開(kāi)始刷起還是從右邊開(kāi)始刷起的”
我不解地回答：“當(dāng)然是左邊，對(duì)了，你問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的`問(wèn)題干什么？”
“唉！”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)，“必須要從右邊開(kāi)始刷，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)最近來(lái)看牙醫(yī)的人都是右邊牙壞掉的�！�
“為什么？”我臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。
“因?yàn)楹芏嗳硕加杏糜疫呇例X咀嚼食物的習(xí)慣，這就導(dǎo)致了右邊牙齒容易生病的重災(zāi)區(qū)，從右邊刷起可以有效預(yù)防牙石、口臭等的口腔問(wèn)題�！�
“哇塞，刷個(gè)牙竟然還有科學(xué)依據(jù)�！蔽一腥淮笪虻鼗卮鸬�。
“所以，我們要養(yǎng)成從右邊開(kāi)始刷牙的好習(xí)慣，這樣牙齒才會(huì)更加健康�！�
“哦，我明白了！”
原來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，我以后一定要多發(fā)現(xiàn)這些生活知識(shí)，這樣才會(huì)讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文14
前不久，媽媽在花店里買了幾株含苞待放的百合，說(shuō)是要為家里客廳裝飾一番。
瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的，一點(diǎn)也不好看。
第一天，給它施點(diǎn)肥，又澆點(diǎn)水。在水的滋潤(rùn)下，花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含著花苞的`幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機(jī)。
媽媽看見(jiàn)了，就趁我不注意時(shí)，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊�？粗Ｏ碌难┌谆ò�，心里很是不悅。我開(kāi)始責(zé)怪媽媽：“媽，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”媽媽告訴我說(shuō)，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點(diǎn)后可以延長(zhǎng)花期，所以會(huì)保持持久的香氣。
沒(méi)想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問(wèn)，真是生活處處有科學(xué)！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文15
星期天，我上網(wǎng)查閱了綠豆芽是怎么長(zhǎng)大的，于是，迫不及待地找了一個(gè)盒子泡綠豆，心里祈禱豆子能長(zhǎng)出芽。
第二天，我回到家看小綠豆，我驚訝極了，綠豆竟然在一夜之中，裂出了一個(gè)小小的口子，在它的附近，長(zhǎng)出了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，就很難發(fā)現(xiàn)它，它把外面的皮撐得有點(diǎn)高。
第三天，我急急忙忙回到家，第一件事就是看我的.小綠豆，那可愛(ài)的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出嫩嫩的身體，那長(zhǎng)出了嫩芽，就像剛出生的小娃娃伸展著它那細(xì)細(xì)的小腿，非�？蓯�(ài)！
第四天，我寫(xiě)完作業(yè)發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長(zhǎng)了一大截，尾部還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，就像頭發(fā)，媽媽說(shuō)：“這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽，只不過(guò)賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以我們?cè)谑袌?chǎng)上買到的綠豆芽比自己泡的綠豆芽更粗壯一些。”哈哈！原來(lái)我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成綠豆芽了呀。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，讓我們做一個(gè)善于觀察愛(ài)動(dòng)腦的好孩子吧。
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