生活中的我作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的我作文，歡迎大家分享。
生活中的我作文1
我理想的中學(xué)生活是歡快的，有談得來(lái)的學(xué)生；我理想的中學(xué)生活是美好的，有和藹可親的老師們；我理想的中學(xué)生活是可愛(ài)的，有風(fēng)景優(yōu)美的校園……
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長(zhǎng)大了。新學(xué)期新開(kāi)始，我便踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。來(lái)到課室的門(mén)口，面對(duì)一大堆陌生人，真有點(diǎn)不知所措。望一望，才知道我的同桌是個(gè)女生。她真漂亮。上課時(shí)，我們倆都很認(rèn)真地聽(tīng)課。下課了，我有不懂的的就問(wèn)她，她有不懂也問(wèn)我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學(xué)學(xué)生許曉嵐啊。
不久，嚴(yán)厲的政治老師來(lái)了。他表面上很?chē)?yán)峻，其實(shí)私底下對(duì)我們還是挺好的。我有不懂的問(wèn)題便去問(wèn)他，他總是用親切的話語(yǔ)來(lái)教我。無(wú)論我問(wèn)多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。
初次來(lái)到這間學(xué)校，只顧著上課，都沒(méi)有好好地欣賞這間學(xué)校。這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，真是學(xué)習(xí)的好地方。午休或者禮拜天來(lái)到這里復(fù)習(xí)一下功課，那原來(lái)沉重的學(xué)習(xí)壓力也被這里風(fēng)景統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。另外，操場(chǎng)也不錯(cuò)。來(lái)到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，人也輕松了不少。
我理想的中學(xué)生活就是這樣：有談得來(lái)的學(xué)生；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。
生活中的我作文2
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表團(tuán)圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢源┬乱路�、收紅包，放鞭炮，太有趣了。
早晨起來(lái)，各家各忙著貼春聯(lián)，我家也不例外。媽媽還買(mǎi)了一個(gè)大“�！弊仲N在大門(mén)上，客廳掛著中國(guó)結(jié)，燈籠也也掛好了，屋里屋外一片喜氣洋洋。中午，爺爺準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，有雞、魚(yú)、肉等美味佳肴。接著奶奶會(huì)包餃子，我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤(pán)又一盤(pán)，餃子像一個(gè)個(gè)元寶，圓鼓鼓地?cái)[列著，代表我家今年財(cái)運(yùn)打開(kāi)。心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
我們是大家庭，每到過(guò)年親戚朋友來(lái)來(lái)往往。送禮、拜年、串門(mén)、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習(xí)俗是“圍爐”。擺一張大桌子，中間放一個(gè)爐，旁邊準(zhǔn)備好多菜，，大魚(yú)大肉蔬菜瓜果......看著就叫人嘴饞。當(dāng)夜幕籠罩大地，我們?nèi)胰藝谝黄�，熱熱鬧鬧吃團(tuán)圓飯。
午飯后，小朋友們更開(kāi)心啦!身上穿著新衣，兜里揣著紅包，
我們迫不及待來(lái)到空地上放棄鞭炮，五顏六色的焰火飛上高空，夾著噼哩啪啦的鞭炮的歡笑，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日──春節(jié)，現(xiàn)在，我又盼望過(guò)年啦！
生活中的我作文3
我在平時(shí)生活中，特別害怕些奧數(shù)，一碰到奧數(shù)題，我就會(huì)去四處找答案，雖然我知道這是不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該去獨(dú)立思考。
一碰到難題就問(wèn)，是一種不好的習(xí)慣。這只會(huì)讓自己有一種依靠性，不會(huì)做題目，心里就會(huì)想：沒(méi)事，我的某某會(huì)告訴我答案呢!長(zhǎng)期這樣下來(lái)，就相當(dāng)于作弊，而且只是還是一無(wú)所獲。
獨(dú)立思考，讓我們自己去動(dòng)腦筋，可以開(kāi)發(fā)我們的思維，讓我們有一種獨(dú)立思想，知識(shí)懂得會(huì)很快，知識(shí)量也會(huì)很大。
獨(dú)立思考也不代表我們不刻意去查資料問(wèn)家長(zhǎng)，正如：有一次我做數(shù)學(xué)大風(fēng)車(chē)，一看到方程，我頭腦就發(fā)昏，什么也不會(huì)做我連忙跑到爸爸身邊問(wèn)這題怎么寫(xiě)。爸爸看了一下題目，笑了笑，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?”接著，告訴我一道公式，“自己去想吧!”我自己想了一會(huì)兒，用另一種方法去思考，“通了，通了!我做出來(lái)了!我會(huì)做方程了!哦!哦!”我興奮地又蹦又跳，“我自己做出來(lái)的!”看著自己做出來(lái)的題目，我心里愉快極了，臉上笑成了一朵花。
實(shí)在不會(huì)做的題目，我們還可以上網(wǎng)、字詞典等方法自己去查，這樣也會(huì)加深印象。
總而言之，“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，既能讓我們體會(huì)到獨(dú)立思考出來(lái)題目的樂(lè)趣，又能讓自己懂得更多的指示。
生活中的我作文4
他是我生活中的一束光。
——題記
我熱愛(ài)他，但我并不干涉他的生活，盡管他不知道我是誰(shuí)，不知道我來(lái)自哪里，我還是崇拜他。
他的三觀很正，總會(huì)說(shuō)出一些勵(lì)志的話，他說(shuō)過(guò)，做一個(gè)善良的人比什么都重要。
我不會(huì)努力的去迎合，不會(huì)因?yàn)槌绨菟鵁o(wú)腦的去做一些蠢事。
“我們不該被這個(gè)世界去定義，我們應(yīng)該去定義這個(gè)世界�！边@是他說(shuō)的，我很贊成他的看法。
他不想虛偽地活在熒幕中，他想讓熒幕變成鏡子，鏡子里投射的都是有血有肉的他，不理會(huì)爭(zhēng)論，不在乎流言，他就是他，他永遠(yuǎn)是那個(gè)他，不會(huì)改變。
他不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的抱怨什么，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的生氣，除非你真的踩到了他的雷點(diǎn)。
他曾說(shuō)過(guò)：“我希望我能給你們最大的影響就是，我跟你們說(shuō)了很多的話，當(dāng)你們記在心里去做的時(shí)候，你們會(huì)更有動(dòng)力，你們會(huì)覺(jué)得做這件事情可以不放棄，任何的困難對(duì)你們來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，為什么，因?yàn)榫褪歉�，沒(méi)有什么干不出來(lái)的明白嗎？”
明白，我特別明白，我會(huì)努力的，將來(lái)站在最高的舞臺(tái)與你見(jiàn)面，和你一起分享我的榮耀，也許我不是第一，但我一定堅(jiān)持到了最后！
他知道什么叫團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他知道什么叫義氣，他知道什么叫遺憾，他知道什么叫適可而止，他知道自己想要什么不想要什么，他從不奢望拿第一，也從不奢望這個(gè)世界對(duì)他善良。
我追星，我追的是一顆明星。
生活中的我作文5
這一周要寫(xiě)的是發(fā)現(xiàn)生活中的秘密，你從生物身上得到的啟示，想發(fā)明什么。我從中選擇了第一個(gè)，可是我左思右想，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到了外面?zhèn)鞒隽梭@訝的尖叫聲，我出來(lái)一看，“天哪！”我也驚訝的叫了一聲，沒(méi)想到天上竟出現(xiàn)了三個(gè)太陽(yáng)。
我連忙跑回家告訴坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸，爸爸卻一點(diǎn)不驚訝。我問(wèn)爸爸：“天上為什么會(huì)出現(xiàn)三個(gè)太陽(yáng)呢？”爸爸說(shuō)：“你能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題是好的開(kāi)端，老爸相信你還能自己解決問(wèn)題�！痹诎职值墓膭�(lì)之下我決定自己去解決這個(gè)問(wèn)題。
首先我打開(kāi)了電腦搜索了資料，又仔細(xì)觀察了那三個(gè)太陽(yáng)做了種種遐想，后來(lái)我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里找到了答案。上面告訴我：三個(gè)太陽(yáng)只有一個(gè)是真的，而剩下的兩個(gè)呢，是因?yàn)樵诰韺釉评锇橹偬?yáng)，卷層云離地面很遠(yuǎn)，所以氣溫很低�？諝庵械乃畾饽Y(jié)成小水晶，而且形狀很像太陽(yáng)。陽(yáng)光從小水晶的側(cè)面射入，這樣就產(chǎn)生了左右兩個(gè)假太陽(yáng)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)我高興極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題了，從中還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。
這一次經(jīng)歷告訴了我：要善于發(fā)現(xiàn)，心中多問(wèn)幾個(gè)為什么。當(dāng)然“吃水不忘挖井人”，我也要感謝爸爸不是直接告訴我答案，而是鼓勵(lì)我讓我自己解決這個(gè)問(wèn)題。爸爸謝謝您！
生活中的我作文6
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。 大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，
有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知
這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！ 應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老
一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我
的母親，我愛(ài)著您們！ 什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活中的我作文7
這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，便來(lái)到樓下的小花園里玩耍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)緩慢爬行的“黑點(diǎn)點(diǎn)”。仔細(xì)一看，原來(lái)是只“西瓜蟲(chóng)”。反正，一個(gè)人走在小花園里也無(wú)聊，不如逗逗它吧。于是，我隨手撿起一根小木棍兒，捉弄起西瓜蟲(chóng)來(lái)。我左擋它的去路，右擋它的道兒，可它都成功“闖關(guān)”。我突發(fā)奇想：“如果用木棍兒把它提起來(lái)，懸在空中，它會(huì)做出什么造型？”我便在西瓜蟲(chóng)爬上木棍兒的一剎那，把木棍抬了起來(lái)。它好像得了“恐高癥”似的，趕緊蜷縮在木棍兒上，十分滑稽，酷似一個(gè)小球�？蔀槭裁次鞴舷x(chóng)要蜷成小球狀，而不是別的形狀？而且，西瓜蟲(chóng)蜷的時(shí)候是背面朝外，這是為什么呢？我詢問(wèn)了家長(zhǎng)，又查找了資料，終于找到了答案。原來(lái)，西瓜蟲(chóng)的背面有一節(jié)一節(jié)的外殼，而腹部是最柔軟的'地方。所以，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)把身體蜷起來(lái)，背面朝外。
之所以要蜷成小球狀，是因?yàn)楦共渴撬闹旅觞c(diǎn)，它必須把外殼盡量都露在外面。才能逃脫敵人的“魔爪”。而球狀是一種極為理想的形狀，這種形狀可以讓西瓜蟲(chóng)把較弱的部分完美的藏在里面，這樣可以大大減小它的死亡率，讓西瓜蟲(chóng)能得以生存。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)哪！
生活中的我作文8
雖然我還在上小學(xué)，但是每當(dāng)我看到中學(xué)的哥哥姐姐，我就特別羨慕，我也好想上中學(xué)，并且我理想中的中學(xué)生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草，粉紅的桃樹(shù)林，金黃的杏樹(shù)，還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，這些都把校園裝扮得分外美麗；
池塘里面還有許許多多的小魚(yú)，魚(yú)兒都在自由自在地游來(lái)游去，校園顯得更加生機(jī)勃勃。
校園里，整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的每張桌子上都放著一臺(tái)電腦，同學(xué)們上課的時(shí)候都用電腦來(lái)聽(tīng)課，完成作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊還有很高很高的學(xué)生宿舍，上完課，同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺(jué)。
如果你不想睡覺(jué)，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場(chǎng)上踢足球、跑步等。
校園里的同學(xué)們都是樂(lè)于助人的，當(dāng)一個(gè)同學(xué)受傷了，其他同學(xué)都會(huì)圍過(guò)來(lái)，一起送這個(gè)同學(xué)去醫(yī)院；
當(dāng)一個(gè)同學(xué)遇到難題了，其他會(huì)的同學(xué)都會(huì)積極地跑過(guò)來(lái)教這個(gè)同學(xué)怎么寫(xiě)；
當(dāng)一個(gè)同學(xué)忘記帶東西了，其他多帶了的同學(xué)就會(huì)搶著把東西借給這個(gè)同學(xué)
這就是我理想中的中學(xué)生活，這里不僅有美麗的校園環(huán)境，還有健全的配套設(shè)施，更有樂(lè)于助人的同學(xué)們。
我希望有一天我能夠夢(mèng)想成真。
生活中的我作文9
那一件事，發(fā)生在一個(gè)北風(fēng)呼呼的夜晚。
那一天，我準(zhǔn)備去上我最喜歡的美術(shù)課，抬頭一看，呀！這么晚了！我匆匆下樓，天已經(jīng)黑透了。呼嘯的北風(fēng)瘋狂地吹著，把安靜的樹(shù)木吹得像一只只張牙舞爪的魔鬼。我失落地想，同我一起上課的余越應(yīng)該不會(huì)再在公交車(chē)站等我和她一起去上課了吧？唉……
我這樣想著，又小心翼翼又害怕地瞥了一眼那些在路燈下顯得更加恐怖的“鬼怪們”。我一邊加速前進(jìn)，一邊打開(kāi)了我的備用手電筒。手電筒那忽暗忽明的光顯得兩邊更黑了。我的心撲通撲通跳得厲害，緊張，害怕班我擊敗了，甚至，我低下頭看路時(shí)，我都會(huì)被自己的影子嚇一跳。
突然，我的電話響了，是余越打來(lái)的，她焦急地“吼”道：喂，小孟，你在哪里呀？我孩子車(chē)站等你，快點(diǎn)啦！我欣喜若狂，覺(jué)得余越此時(shí)的聲音宛如天籟。而四周的鬼怪在我看了似乎也不再?gòu)堁牢枳Γ辉俾冻霆b獰的面孔。
我狂奔著，向車(chē)站跑去，馬上一股暖流流遍全身，我拼盡全力，頂著狂風(fēng)，跑著……
很快，我便到了車(chē)站旁。我借著手電筒的光，可以模模糊糊地看見(jiàn)余越了。她在車(chē)站上哆哆嗦嗦地來(lái)回小跑著，還把手放到嘴邊，那應(yīng)該是在哈熱氣吧？她看見(jiàn)我呆立在那兒，立馬對(duì)我揮手，還對(duì)我喊了幾句，但她喊什么，我沒(méi)聽(tīng)清，因?yàn)樗脑挶缓L(fēng)吞沒(méi)了。
我跑到她身邊，她沒(méi)有責(zé)怪我，而是擔(dān)心地問(wèn)我怎么回事，是不是出了什么事，我搖搖頭，拼命忍住快要留下來(lái)的眼淚。
那一個(gè)夜晚，我想，我會(huì)終生難忘……
生活中的我作文10
你是我生活中的陽(yáng)光，讓我永不迷茫；你是我生活中的陽(yáng)光，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力；你是我生活中的陽(yáng)光，給予我溫暖。你是我一生中不可分割的一部分，也是我一生受益的老師。你的名字叫做書(shū)籍。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)過(guò)的這句話的確是這樣的，書(shū)也是我們的良師益友，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。對(duì)我影響最大的一本書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看到這本書(shū)的第一眼，沒(méi)有什么尋常的地方，把這一本書(shū)讀完以后，我特別佩服這里的主人公：保爾·柯察金。
他是一個(gè)出身貧寒，但又堅(jiān)毅勇敢的少年，他在革命的浪潮中，逐漸成為一位光榮而又偉大的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。他在革命建設(shè)中，接受了一次又一次嚴(yán)峻而又艱苦的考驗(yàn)，忍受著殘疾和失明帶來(lái)的巨大痛苦。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，他曾經(jīng)抱怨過(guò)，也不想當(dāng)一位共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。經(jīng)歷了一系列激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于從困難中走出來(lái)了，戰(zhàn)勝了自己，拿起自己的新武器，這個(gè)武器不是刀槍?zhuān)恰拔膶W(xué)創(chuàng)作”。他終于實(shí)現(xiàn)了，他永不掉隊(duì)的革命思想。
從這一本書(shū)中，我悟出了許多人生哲理：我們要學(xué)習(xí)書(shū)中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)、勇敢和剛毅，更加懂得了怎樣活的更有價(jià)值，怎樣面對(duì)生活中的困難與挫折。
書(shū)，就是我生活中的陽(yáng)光，讓我的生活變得更加豐富多彩。朱熹說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！睍�(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
生活中的我作文11
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了。可以說(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí)，耳根子也不能清靜，到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節(jié)課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多背兩遍保險(xiǎn)嘛！
老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午，老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙，我一看，打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著同桌驚訝的臉，我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活！
生活中的我作文12
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都有了電腦，有了電腦當(dāng)然都上了網(wǎng)。
我們家也是這樣，網(wǎng)絡(luò)的好處可多了！有時(shí)網(wǎng)絡(luò)可以幫我們休閑娛樂(lè)；可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；可以幫我們放松壓力等等。
記得有一次，讓我們回家查找孔子的資料，我翻了好幾本書(shū)，都沒(méi)有找到他的資料，怎么辦呢？正當(dāng)我沒(méi)有頭緒的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“咱們家不是有電腦么，你上網(wǎng)查一下不就得了�！� “�。�(duì)呀，我怎么把電腦給忘了呢�！庇谑俏易龅诫娔X前打開(kāi)電腦，到百度網(wǎng)上查：孔子。點(diǎn)擊查找，啊可真多呀，于是我趕快拿出本來(lái)，把重要的記錄了下來(lái)。第二天，老師還夸我查的不錯(cuò)，這可都是網(wǎng)絡(luò)的功勞�。�
不過(guò)不要常時(shí)間的上網(wǎng)，這樣對(duì)眼睛不好。記得上四年級(jí)的時(shí)候，老師組織我們開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽，題目是：開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益，我們是正方，開(kāi)卷有益，我們查了許多資料有：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉等等，我們做好準(zhǔn)備，開(kāi)始了，我們好幾次說(shuō)的對(duì)方卡殼了，所以最后還是我們贏了。雖然是我們贏了，但是他們說(shuō)的也不是全都不對(duì)，書(shū)也有壞的，正如網(wǎng)絡(luò)，凡事都有好的一面，也有不好的一面，所以我們要避開(kāi)壞的一面來(lái)利用好的一面。上網(wǎng)上多了會(huì)
上癮，所以我們要該的時(shí)候用，不該用的時(shí)候不要用。
生活中的我作文13
我是一只雄鷹，我四處為家，人們說(shuō)是雄鷹就會(huì)飛翔，可我偏偏是一只折了翅的雛鷹。
我平凡嗎？
從小，我就羨慕那些可以是展翅飛翔的雄鷹，它們有堅(jiān)硬的翅膀，強(qiáng)大的身體，漂亮的羽毛，鋒利的爪子。我什么時(shí)候能像它們一樣呢？我經(jīng)常這樣自言自語(yǔ)的問(wèn)自己，直到有一天，媽媽說(shuō)要帶我們練習(xí)飛翔，我高興的不得了，就跟著媽媽一起飛，我站在媽媽的背上，飛過(guò)了鄉(xiāng)村，“嘿！看看那些苯雞苯鴨，你們會(huì)飛嗎？”我輕蔑的笑道；飛過(guò)了海洋，飛過(guò)了森林，我認(rèn)為自己已經(jīng)夠高了，但抬頭望望天空，白云在我頭上悠閑得走著，我很生氣，恨自己為什么斷了翅膀，后來(lái)我發(fā)奮要“一飛沖天”，于是每天練習(xí)比別人長(zhǎng)幾倍，最后，我終于可以自己飛了。于是我認(rèn)為自己自命不凡。
不，我是平凡的。
在經(jīng)過(guò)數(shù)月后，我飛到了離家很遠(yuǎn)的地方，我站在一座房頂上，看這那些不會(huì)飛的，我看著就發(fā)笑的人，我的心里很高興，但突然出來(lái)一個(gè)人吸引了我的視線，那是一個(gè)缺了雙腿的人，他拄著雙拐熟練的走著，我驚呆了！一個(gè)失去雙腿的人能行動(dòng)自如，是何等困難，而他卻看上去像正常人一樣，于是我感到自己在這樣的群體中知識(shí)一顆平凡的星星，我認(rèn)識(shí)到自己的平凡。
其實(shí)，每個(gè)人的生活都是平凡的，就像我一樣，只是自命不凡罷了。雖然我明白了這個(gè)道理，但我還是希望有不平凡的事出現(xiàn)我的生活里，縱使只是一件微不足道的事。
生活中的我作文14
在生活中處處都有美，對(duì)于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下，看著人群，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然，在不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，他們手牽著手，緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些，我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿了皺紋，頭上布滿了銀絲，甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出，他們真的很相愛(ài)，都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著對(duì)方。
老婆婆好像對(duì)老公公說(shuō)了什么，然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀，然后哼起一首曲調(diào)輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她臉上洋溢著我從未見(jiàn)過(guò)的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái)，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢？
生活中的我作文15
在生活中，她地手是無(wú)形的，她用那雙手幫助過(guò)許許多多需要幫助的人，那雙手是我見(jiàn)過(guò)的最有愛(ài)的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時(shí)，我看到有幾個(gè)垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶上看樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)清潔工阿姨走到那幾個(gè)垃圾桶面前停下了。
她用她的那雙手推著那個(gè)垃圾桶走向垃圾車(chē)旁，來(lái)來(lái)回回走四趟，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
于是，我跑下樓，對(duì)著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對(duì)她說(shuō)：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質(zhì)學(xué)習(xí)�！卑⒁陶f(shuō)：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個(gè)垃圾桶太滿了而已�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要好好讀書(shū)，向那位阿姨的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。你要做一個(gè)善良，肯為大眾服務(wù)、為人民服務(wù)的人。做一個(gè)對(duì)別人有用的人。”我心想：媽媽說(shuō)的有道理，我要做一個(gè)和媽媽說(shuō)的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個(gè)別人有用的、有幫助的人，而不是做一個(gè)對(duì)別人沒(méi)有幫助，還躡手躡腳的無(wú)用的人。我被那個(gè)清潔工阿姨的行為深深地感動(dòng)著……
指導(dǎo)老師：田蓉蓉
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