精選實(shí)踐生活作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的實(shí)踐生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)踐生活作文 篇1
這個(gè)星期五,學(xué)校讓我們四至六年級(jí)每班派兩個(gè)代表去肯德基的廚房參觀,讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全,這樣以后在那里吃東西就會(huì)更放心了。
下午大約三點(diǎn)多的時(shí)候,我們就到彩世界的肯德基了。出來迎接我們的是肯德基的兩位工作人員,他們也是我們這次參觀肯德基廚房的講說員。由于出方比較小,我們得分成四批進(jìn)去,我們這些六年級(jí)的當(dāng)然是最后的啦。
等了接近一個(gè)小時(shí),終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生,我們每個(gè)人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們,一個(gè)個(gè)東瞧瞧,右瞅瞅,好奇的參觀著廚房的每一個(gè)設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是,每一的新鮮出爐的漢堡,或每一根金黃色的薯?xiàng)l,在教導(dǎo)顧客手中之前,都要經(jīng)過層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀廚房的冷凍、冷藏庫,所有運(yùn)進(jìn)來的肉啊都放在這里面,為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的是腌制機(jī),當(dāng)肉要拿出來制作漢堡包的時(shí)候,就要先放在腌制機(jī)里,它會(huì)最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到嫩滑效果,起到一定的保鮮作用。
看完食物的保鮮流程,我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時(shí)最愛吃的薯?xiàng)l和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯?xiàng)l放進(jìn)濾油車?yán)锩嬲,那里存放著很多油,不過不用擔(dān)心那些油使用的時(shí)間,他們會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)換油的;蛟S有些同學(xué)會(huì)問,薯?xiàng)l剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的,但時(shí)間長(zhǎng)了,薯?xiàng)l不是會(huì)軟掉的嗎?其實(shí)不用怕吃不到又脆又香的薯?xiàng)l,因?yàn)檎ê昧酥笫項(xiàng)l就會(huì)放在旁邊的薯?xiàng)l展示柜,但那不是又來展示的,它可以保持薯?xiàng)l剛出爐的口感哦。看薯?xiàng)l的制作,最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序,先烤面包,然后圖上漢堡醬,放上生菜和肉餅,再把兩塊面包合在一起,一個(gè)新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實(shí)驗(yàn)看的,漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現(xiàn)出,肯德基的工作人員們是不會(huì)把不干凈的食物給顧客吃的。
參觀完之后,之前的那些疑慮都是多余的,以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯!
實(shí)踐生活作文 篇2
今年的軍訓(xùn)來了,我都有一點(diǎn)兒迫不及待就在上個(gè)星期星期四,我們都早早地背著行李在操場(chǎng)焦急地得待著出發(fā)。終于,兩位皮發(fā)黑警察教官來他們領(lǐng)著我們上了車巴士后后車開了。在路上,大約用了兩三個(gè)小時(shí),到中牟了。
到了基地,我說我想上廁所,教練卻說等會(huì)兒再上,唉!沒辦法,誰讓這里是人家的基地呢。我們集合在教練的身邊,教練說他吹著后讓我們說一一,我們答應(yīng)了。后,我們走在馬上,突然,教練停了下來著那個(gè)迷彩房,頓了一下。我們?cè)詾槟鞘撬奚?誰知他說:“那個(gè)是廁,想上的就聽到這,我們哈哈大笑。
然后,我們?nèi)⒓託g迎儀式一練習(xí)軍人的站姿→放書包一練習(xí)軍人的放拿水杯轉(zhuǎn)身“團(tuán)、隊(duì)”、稍齊等其它軍姿–排隊(duì)洗手–吃午飯–排隊(duì)–下樓–認(rèn)識(shí)宿舍睡午覺–領(lǐng)蘋果–參加儀式–吃飯–刷牙后睡–參加儀式–吃飯參加閉儀式一領(lǐng)香蕉、酸奶...
還有一件讓我難忘的事那就是畫“木板年畫。當(dāng)時(shí)我們吃完蘋果后,就去參加板”年畫“大會(huì)”。老師給我們講了木板年畫的歷史后給我們發(fā)“木板”,我們都在“搶”著印年畫,看著一組又一組領(lǐng)到“木板”年畫我們很著急。終于,我們領(lǐng)到了年畫。
這次軍訓(xùn)很“特殊”,讓我很難忘,受益匪淺呀!
實(shí)踐生活作文 篇3
七年級(jí)(6)班作者李琳睿在生活中有困難,有挫折,遇到這些時(shí)我們?cè)撁崔k?那就是在實(shí)踐中慢慢克服,在生活中多實(shí)踐,就等于有了通向成功的一把金鑰匙,生活也因有了實(shí)踐,而變得更加豐富多彩。
時(shí)光追溯到四年以前的一堂科學(xué)課!岸b忊彙..”鈴聲響起了歡樂的聲音,同學(xué)們都你追我趕地向教室沖去,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)教室,迅速坐好,等待著老師的到來!斑恕..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見羅老師手中拿著一個(gè)小盒子,大家都好奇地瞅著,想看看老師那寶貝盒子里裝的是什么。羅老師望著同學(xué)們,嚴(yán)肅地說著:“今天我們來上《點(diǎn)亮我們的小燈泡》,”話畢,同學(xué)們就已按耐不住好奇的心情,開始蠢蠢欲動(dòng)起來。這時(shí),只見羅老師小心翼翼地打開小盒子,拿著一根導(dǎo)線,一節(jié)電池還有一個(gè)小燈泡,同學(xué)們不以為然地瞥了一眼,我心想:呵,就這么點(diǎn)兒東西還想點(diǎn)亮燈泡,吹牛吧。老師看到同學(xué)們滿臉地不相信,就親手做了示范:先拿起一根導(dǎo)線,將它壓到電池的兩頭,然后再加燈泡壓到電池的正極。示范之后,我心想:原來就這么簡(jiǎn)單呀,對(duì)我來說真是小菜一碟。我拿出工具,自信滿滿地動(dòng)起手來,我先把電池放好,然后把導(dǎo)線都?jí)涸诹送粯O,接著把燈泡放上,可是怎么都不亮,哦,原來是導(dǎo)線放錯(cuò)了位置,再來一次,把電池放好,把導(dǎo)線按在相反極上,這會(huì)兒把燈泡放在了負(fù)極上,還是怎么按都按不亮,我琢磨著,是不是用的`勁太小了?于是我加足了勁,把燈泡往下按,燈泡非但沒亮,還竟然被我摁碎了,我心里失落極了,想:我是不是太笨了?看著同學(xué)們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容,我更加沮喪了,不一會(huì)兒,老師過來了,看見我沮喪的樣子,問明我原由,說:“別灰心,科學(xué)不就是在反復(fù)實(shí)踐中產(chǎn)生出來的嗎?再說做試驗(yàn)失敗是常有的事。”聽完老師后,我那低落的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)。嗯,不能灰心,一定會(huì)成功的。我又拿出材料,回想著老師實(shí)驗(yàn)時(shí)的過程,靜下心來,先把電池?cái)[上,再把導(dǎo)線按在兩級(jí),接著把燈泡按在正極上,哇,小燈泡終于亮了,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了,我感謝地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我在實(shí)踐中感受到了快樂,感受到了科學(xué)的有趣,我在科學(xué)中在漸漸成長(zhǎng),懂得了許多道理:任何事都要反復(fù)實(shí)踐,認(rèn)真思考,這樣才能得到的收獲和快樂。我在這實(shí)踐中成長(zhǎng)著,它會(huì)讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會(huì)因它而更加精彩!
實(shí)踐生活作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們生活的地球,是一個(gè)綠草如茵、藍(lán)天碧海、青山綠水的美麗大家園,我們應(yīng)該保護(hù)這個(gè)美好的大家園。
首先,我們應(yīng)該垃圾分類,濕垃圾和干垃圾要區(qū)分開,吃剩的飯、魚刺、過期食物都可以扔在濕垃圾桶里,給植物創(chuàng)造了天然的肥料。有害垃圾對(duì)環(huán)境有很大危害,比如說;電池、塑料袋都應(yīng)該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來做手工,少用一次性碗筷。
其次,節(jié)約用水也很關(guān)鍵,在地球上,藍(lán)顏色的地方都是水域,我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多,但是淡水資源卻很匱乏。所以要節(jié)約用水,洗澡時(shí)抹香皂,要及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不要用流動(dòng)水洗菜、洗臉。還要學(xué)會(huì)循環(huán)使用水資源,淘米的水可以洗菜,洗臉的水可以洗腳,洗腳的水還可以用來沖廁所……這樣是不是很節(jié)約呢?
最后,少用空調(diào)也很重要。一到夏天,大家一定和我一樣愛吹空調(diào),但我要提醒大家少開空調(diào),或者把空調(diào)調(diào)在26度以上。因?yàn),如果我們不適量使用空調(diào),會(huì)破壞臭氧層,臭氧層是幫助我們遮擋紫外線的。紫外線不僅會(huì)傷害自己身體,還會(huì)破壞環(huán)境,所以請(qǐng)把空調(diào)調(diào)成26度以上。
“地球是我家,環(huán)?看蠹摇保淖円恍┬⌒〉纳盍(xí)慣,大家都可以為環(huán)保出一份力。
實(shí)踐生活作文 篇5
20xx年2月20日上午,在快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任劉老師告訴我們一個(gè)好消息:“下午開展小書蟲活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們將自己已經(jīng)讀過的書、喜歡讀的書帶到學(xué)校來,同學(xué)們相互淘書”。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都非常激動(dòng)、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。
中午放學(xué)回到家,我就和爸爸媽媽說關(guān)于小書蟲活動(dòng)的內(nèi)容,爸爸非常贊成,并對(duì)媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流,對(duì)孩子有好處。 庇谑,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學(xué)校。
下午,我們來到寬闊的大操場(chǎng)上,哇,好多同學(xué)啊,操場(chǎng)立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場(chǎng)去四年級(jí)的哥哥姐姐那兒淘書,第二場(chǎng)是我們賣書,其他的同學(xué)來我們這兒買書,我也像菜場(chǎng)賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會(huì)兒,我就賣了7本書,同時(shí),我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個(gè)下午,我都非常的開心。我覺得學(xué)校應(yīng)該多主持一些這樣的活動(dòng),鍛煉我們的生活能力、溝通能力。
實(shí)踐生活作文 篇6
我們都知道,云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個(gè)月了,那里的河床都己經(jīng)龜裂?上攵喝藗兊纳钣盟航(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援,大家都憑著自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一個(gè)星期四的談話課上,王老師讓我們自己去賺錢,將賺來的錢捐給云南。這些錢不能是家長(zhǎng)給的或是自己的零花錢,必需是靠自己賺的,那樣才有意義。
雙休日,我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢?這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣吆喝聲:“紙板、報(bào)紙、可樂瓶有賣么!我靈光一閃:對(duì)了,我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑,可馬路上連個(gè)瓶子影子都沒見著,我只好忍著惡臭,拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈!這兒真有一個(gè)可樂瓶,我的運(yùn)氣還算不錯(cuò),但一個(gè)可樂瓶能賣多少錢呢?我嘆了口氣,將可樂瓶放入袋子,接著到下一個(gè)垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人,我找到了3個(gè)可樂瓶,2個(gè)易拉罐,已經(jīng)有一元錢了,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在以后的幾天日子里,我狂喝媽媽買的飲料,時(shí)不時(shí)還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二,我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,找到了收廢品的老爺爺,換來了寶貴的10元錢。錢賺好后,我不由松了口氣,心想:老天,這賺錢也太辛苦了吧!我撿了N天的廢品,也只賺到了10元錢,我以后也要節(jié)約些了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話,根本不用去怕干旱,同時(shí),我也祝愿云南同胞能夠早日度過難關(guān),不再被缺水所困擾。
節(jié)約資源,從我做起,同學(xué)們,只要我們節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,一定可以將地球變成一個(gè)美好的家園。
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