理想生活作文

時(shí)間：2022-04-22 11:16:20 生活我要投稿

【實(shí)用】理想生活作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的理想生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】理想生活作文四篇

理想生活作文篇1

　　在21世紀(jì)的這個(gè)時(shí)代中，還有多少人為自己理想中的生活而奔波，可有的人理想中的生活可能是白日做夢(mèng)，有的卻是觸手可得。

　　為什么有的人理想中的生活能觸手可得，有的卻白日做夢(mèng)呢？那就要看他們的野心大不大了，或者是有沒(méi)有上進(jìn)心。

　　還有一種方法能讓你理想中的生活觸手可及，但你首先得有一個(gè)有錢和靠得住的爹，沒(méi)錯(cuò)！是“拼爹”現(xiàn)在很流行的一種也是很現(xiàn)實(shí)的一種，誰(shuí)讓這是一個(gè)金錢和地位的時(shí)代呢？但以客觀的角度去看，是有很多人是不支持這種方法得當(dāng)，畢竟用這種方法的人是沒(méi)有真正努力過(guò)的。

　　我相信你理想中的生活一定很棒吧！

　　童話故事中賣火柴的小女孩她理想中的生活應(yīng)該是：有溫暖的房子住，有外婆的疼愛(ài)，在圣誕節(jié)的時(shí)候有美味的烤鵝吃，有人買她的火柴，不再受凍……

　　灰姑娘理想中的生活應(yīng)該是：穿上華麗的禮服，踏上漂亮的水晶鞋，和英俊的王子跳舞。但這些她都實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)樗牟恍概�，最后她和王子幸福地生活在了一起�?/p>

　　加油吧！努力吧！為了我們理想中的生活再拼搏一把吧！

理想生活作文篇2

　　學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。

　　我愛(ài)學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

　　學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

理想生活作文篇3

　　紅透的落葉在無(wú)力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活會(huì)是怎樣，只是想好好地珍惜現(xiàn)在。

　　已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對(duì)社會(huì)的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨(dú)，以及內(nèi)心小小的叛逆。無(wú)法知道未來(lái)該何去何從的孩子，只好對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬。是呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰(shuí)都無(wú)法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來(lái)會(huì)與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰(shuí)都不知道，因?yàn)槲覀兾磥?lái)的生活，誰(shuí)都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢(mèng)想著。

　　我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的愛(ài)。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著過(guò)去未來(lái)地及做得事情。

　　初春的清晨，我來(lái)到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)啊。這樣啊，看來(lái)他們玩的'很開(kāi)心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開(kāi)心，多么純凈無(wú)邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開(kāi)著嬌艷的花朵。多么美好的日子。

　　盛夏的午后，我來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會(huì)被無(wú)情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢(mèng)想呢?看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開(kāi)心，是不是，別人的快樂(lè)就是我的快樂(lè)呢?他們的笑容，是那么美麗。

　　末秋的黃昏，我來(lái)到了某個(gè)小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開(kāi)的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì)飄向哪個(gè)地方，也會(huì)有自己的著落不是嗎?那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢?希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭。

　　寒冬的傍晚，我來(lái)到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的。這種熱鬧的場(chǎng)景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛(ài)，不會(huì)有絲毫的壞意。只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊。

　　現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來(lái)順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對(duì)任何事情不屑一顧。他們總是會(huì)以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)過(guò)著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對(duì)世界的憎恨，沒(méi)有絲毫的愛(ài)。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?其實(shí)，我的理想生活就這么簡(jiǎn)單而已，不會(huì)有任何大過(guò)天的幻想，也不會(huì)有任何不真實(shí)的想法，只希望。我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿愛(ài)而已，沒(méi)有任何夾私的愛(ài)。因?yàn)槲腋杏X(jué)人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過(guò)。

　　我們內(nèi)心殘存的愛(ài)，是否流失在回歸的路上，不要這樣!我們應(yīng)該努力尋找人世間愛(ài)的感覺(jué)，不要將它遺忘。請(qǐng)讓它們回家吧，這樣，就能讓我們?cè)诔錆M愛(ài)的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會(huì)變得更加美好了。

理想生活作文篇4

　　我理想中的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然是沒(méi)有作業(yè)啦，你看，現(xiàn)在的孩子作業(yè)特多，做作業(yè)時(shí)吃一顆糖放松放松，但卻嘗不出糖到底是甜還是苦的，就連做作業(yè)時(shí)肚子餓了，一邊拿一塊面包吃起來(lái)，一邊做作業(yè)，吃完了，也不知肚子是餓的還是飽的。唉！現(xiàn)在，孩子們只有一個(gè)愿望，是什么？不說(shuō)你也知道。

　　聽(tīng)我說(shuō)完了作業(yè)，我們?cè)賮?lái)談?wù)勑@風(fēng)景吧！

　　校園里，一排排柳樹迎風(fēng)起舞，在操場(chǎng)的盡頭有一條鵝卵石路，你看這些鵝卵石是多么地平滑��！沿著鵝卵石路向前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小湖，小湖旁還有一些用木頭做的椅子，雖說(shuō)是木頭椅子，可是用刀雕一下，再用銀色漆噴上去，那就好看多了。一到夜晚，那與水交界的地方，燦爛著很繁密的星星，波紋上輕輕晃動(dòng)，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星星。繞過(guò)了湖，就是學(xué)校大門了。如果，你不愿意繞湖走到教學(xué)樓的話，也可以走地下通道，從這里可以通向三個(gè)地方——操場(chǎng)、科技樓以及教學(xué)樓。

　　咋樣？不錯(cuò)吧？現(xiàn)在，再聽(tīng)我說(shuō)我理想中的學(xué)習(xí)吧！

　　學(xué)校是這樣安排學(xué)習(xí)的：校里有各科科目，比如有畫國(guó)畫課、剪紙課、實(shí)驗(yàn)課、信息課等等，這節(jié)課你想去上什么就去上什么，不過(guò)有一個(gè)前提，比如說(shuō)這個(gè)學(xué)期你的語(yǔ)文要修滿20分，那么，你每去上語(yǔ)文一節(jié)課，積分就會(huì)多加一分，直到上完20節(jié)課，這個(gè)學(xué)期你就可以不讀語(yǔ)文，去上其它科了。

　　我理想中的學(xué)習(xí)當(dāng)然還包括考試?yán)�，我是這樣想的：每個(gè)學(xué)期什么都沒(méi)考，除了期末的統(tǒng)考，不過(guò)，統(tǒng)考結(jié)束后，沒(méi)有發(fā)什么成績(jī)單，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定：不能讓孩子的家長(zhǎng)知道孩子的成績(jī)，否則將負(fù)法律責(zé)任。

　　好了，我理想中的學(xué)校應(yīng)該有電梯，你看現(xiàn)在五六年級(jí)的學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要從一樓上去，再?gòu)奈鍢窍聛?lái)，上上下下還不累死？所以，只要有了電梯，就輕松多了。用電梯還有一個(gè)好處：有一種電梯叫做：“上下人行并合道”。就是說(shuō)右上去，而右這邊只有一個(gè)扶手，左邊下來(lái)，左邊這里也只有一個(gè)扶手，這樣，一上一下，只要有人敢跨紅線，電梯一上一下，把他兩腳叉開(kāi)，必會(huì)摔倒，這也算是對(duì)他的一種懲罰吧。不過(guò)，這種電梯費(fèi)電，學(xué)校要在一些地方安上發(fā)電風(fēng)車才可以不耗資源。

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