初二感謝生活作文

　　生活，有時(shí)像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛;有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅;小編收集了感謝生活作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：感謝生活

　　一縷微風(fēng)拂過我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著，一切充滿活力。

　　——題記

　　喜歡從車站起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀賞每一個(gè)人的舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。

　　喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑，有時(shí)也會(huì)到博客上寫點(diǎn)兒日記，將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細(xì)回想進(jìn)來的趣事與憂愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂。感謝生活讓我快樂地面對(duì)人生。

　　時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患�事而憂郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長久的，朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽光，雖然不如春風(fēng)那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽光來撫慰我心靈的創(chuàng)傷，已經(jīng)足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。

　　但有時(shí)遇到挫折時(shí)，我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，用雙手撥開遮住陽光的烏云，去開啟成功的大門，讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn)，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。

　　有時(shí)曾想自己重要嗎?反復(fù)玩味這個(gè)問題。我在父母眼里是重要的，我在我內(nèi)心是重要的，因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著，我沒有碌碌，我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。

　　如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報(bào)她的，只有微不足道的感謝……

　　第二篇：感謝生活

　　生活，有時(shí)像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛;有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅;生活，還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過......然而，每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂，但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛。

　　還記得有一次，我整整一天沒來上學(xué)，因?yàn)槲野l(fā)燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒有寫。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開作業(yè)本，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會(huì)做!我當(dāng)時(shí)既害怕又無奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時(shí)，一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè)，朝我這邊走來。她走到我的座位旁，指著作業(yè)本對(duì)我說：“伍佳麗，你昨天一整天沒來，你去哪兒啦?對(duì)了，昨天學(xué)的很簡單的!讓我來教你好嗎?這題該這樣，哪一題你寫錯(cuò)了，擦掉，應(yīng)該這樣這樣......”看著她那耐心的樣子，我感動(dòng)極了，我心想：她人真好!那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。

　　感謝生活，它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛有多深多濃。感謝幫助過我的同學(xué)，他們讓我明白了助人為樂是一件多美好的事。人無眠…

　　第三篇：感謝生活

　　生活給予我們愛，給予我們力量，給予我們勇氣，給予我們信心……但它給予的最多的還是挫折，是困苦，是磨難……也正是在這磨難中，我們羽化成蝶。

　　感謝生活，感謝它給予我的挫折。在這挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：小學(xué)時(shí)，一向?qū)W習(xí)成績不錯(cuò)的我發(fā)揮失利，在得知成績那一天，我徹底失望了，我的努力都白費(fèi)了。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣，成績因此一落千丈。但那一年，我上初中，路途較遠(yuǎn)，我想騎車。夏日炎炎，路上滿是糧食，不會(huì)騎車的我便在那路上硬著頭皮學(xué)習(xí)。一次又一次，我跌倒了，一次又一次，我重新爬起。不知跌了多少次，也不知爬起多少次，血，將白色襯衣浸染;土，將白色長褲模糊。我想放棄，卻又不甘，如果我放棄，換來的結(jié)果就是坐公交車。我不能忍受同學(xué)們的異樣目光，因此，我堅(jiān)持。跌倒又爬起，膝蓋磕得生疼，我硬是沒哭出聲。

　　在跌倒與爬起之間，我恍然大悟：學(xué)習(xí)如學(xué)車，難免有磕磕絆絆，不要放棄，否則你將后悔莫及。

　　感謝生活，感謝它給予的啟示，讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生：校運(yùn)動(dòng)場，1500米征程，各參賽選手站在起跑線上，面對(duì)秋季那略顯刺骨的寒風(fēng)，他們沒有退后，從他們的面部表情得知，他們也有絲絲緊張，但卻極力保持平靜。她仿佛不在意般與別人交談，帶著絲絲微笑，那笑容傳遞著一份必勝的信心。隨著一聲槍響，他們?nèi)缤�離弦的箭一般飛奔而去，速度令人吃驚。在第三圈，她跌倒了，老師為了她著想要求她放棄，可她卻執(zhí)拗地說不。隨著速度的提升，她沒有失落，只有自信……

　　笑對(duì)人生，關(guān)鍵在于一種信念，信念來源于目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才會(huì)矢志不渝的前進(jìn)。

　　第四篇：感謝生活

　　一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果。|

　　自從讀了《感恩生活》這本書，讓我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好熱愛生活。其中讓我感動(dòng)最深的是《艾米的愿望》。

　　艾米患了腦癱走路就一瘸一拐，在上學(xué)的時(shí)候總是有人生活。譏笑她對(duì)此，艾米煩惱了。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動(dòng)。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動(dòng)，艾米也了愿望參加了活動(dòng)。第二天艾米的愿望就在全國爭先報(bào)道，受到人們的熱烈關(guān)注，每天都受到人們的祝福和鼓勵(lì)，在12月21日命為艾米日，市長告訴我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美愿望。

　　一個(gè)小小的愿望，就是一粒包含希望的種子，讓我們一起用愛來培植它吧，直到這個(gè)美麗的愿望開花。

　　有一個(gè)人得了“矮人癥”以后都不會(huì)長高了，從此他每天都是在別人的諷刺下成長。對(duì)此，他每天都很煩惱。他有一個(gè)愿望-------過一天沒有諷刺的日子。就這么一個(gè)小小的愿望都滿足不了他因(除了父母)沒有人關(guān)心過他幫助過他，他是多么可憐呀!|||一個(gè)小小的愿望，寄托的是一份對(duì)愛的希冀和渴望需要我們用祝福去承載。尊重生命關(guān)愛他人，是守護(hù)心靈的家園，維護(hù)人格和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

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