思考生活作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的思考生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考生活作文 篇1
人生道路不會很平坦,總會有點坎坷,有點艱辛,又有點喜悅?傆幸恍﹩栴}是要去解決的,總有一些困難是要去克服的。而在這時,靠的是什么?是武力解決,還是坐以待斃,任從天命?不,都不是,在生活中,我們應(yīng)多思考,用思考來編織幸福的生活,用思考來構(gòu)思美麗的人生。
偉大的科學(xué)家愛迪生曾說過:“下不了決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人。便失去了人生最大的樂趣!睕]錯,在生活中,總是要思考的。而思考就像是一種靈魂的對話,一旦失去一切都會變得貧乏無味,幾年前,媽媽帶我報了竹笛班,雖說我開始是一百個不情愿,但真正學(xué)習(xí)了一段時間后,我又漸漸感受到了笛子的樂趣。不過,要練好笛子可是不容易的,吸氣、吹氣我總不能運用自如,甚至可以說是配合的亂七八糟。在一次笛子課中,老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題,于是他演示了好幾遍吹吸的過程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懶的思考的。但是為了吹好,再加上有些被逼無奈。我只好靜下心認(rèn)真揣磨老師的每一個動作,每一個手勢、甚至每一個節(jié)拍。再不停地用到自己身上來。這樣一次接一次,一段接一段我反復(fù)的練。不久,我的'笛子技術(shù)果然是突飛猛進(jìn),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來思考那么重要。
在平常學(xué)習(xí)中,思考自然也總是伴隨我左右——特別是數(shù)學(xué)。那每一道題目都需要不停地鉆研,不停地琢磨,只有像這樣常此以往,數(shù)學(xué)成績才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高一樣不斷攀升、不斷地超越。
記得一次寫作業(yè),題目都是些奧數(shù)難題。我數(shù)學(xué)本來就不是太好,看了這些題目后,頭腦直犯暈,于是我連想都沒想就關(guān)掉了奧數(shù)書。但不知什么原因,那一整天,我都覺得無盡的平乏和無味。到了晚上拿出奧數(shù)書時我才恍然大悟,原來我心里一直都放不下奧數(shù)這塊大石頭
心中總有種想解決難題的希望之火,于是我靜靜的坐下來,在安安靜靜地拿起筆,認(rèn)真地思考了起來。那一道道題目固然堅固,也抵擋不了我思考的波濤;那一個個敵人固然強(qiáng)大,也抵擋不了思考那火一般的力量。漸漸的那一道道難題都四散倒下,我像個凱旋的將軍一般,戰(zhàn)勝了一個又一個敵人,經(jīng)歷了一道又一道難關(guān),走向了勝利的高峰,走向了希望彼岸。而在這時,我才突然發(fā)現(xiàn),原來那一道道難題那么精彩而又有趣。
在一次次用思考解決難題后,在一次次用思考填補(bǔ)生活中的空缺后,我才發(fā)現(xiàn),思考原來那么親切,原來那么重要。就像克雷洛夫所說的:“偉大不只在事業(yè)上驚天動地,他時常在不聲不響地思考著!蹦敲粗匾。我要感謝思考,因為是思考,是我解決了一道道難題;我要學(xué)會思考。
因為是思考,使生活為之而精彩,因為是思考,使人生為之而輝煌!
思考生活作文 篇2
為什么人們總看見別人的惡行,而自己的卻瞧不見?為什么人們的目光永遠(yuǎn)停留在眼前,而不想將目光放得長遠(yuǎn)時又會是怎樣的情景?為什么人們做什么事情第一個考慮的都是自己,而不是其他人?
這一切的問題都是我看了《伊索寓言》這本書產(chǎn)生的。我還記得第一次看這本書是和《一千零一夜》一起從鄰居家的姐姐那里借來的,那時候我覺得這只是一本童話書,就像《烏龜和老鷹》悲劇?墒钱(dāng)時我只是覺得主人公很傻,明明知道會有慘劇還張開嘴。
一本書看下來,天真的我以為看的"懂"他在說什么就是看"懂"了這個故事,后來才知道此“懂”非彼“懂”,我根本沒有懂故事真正想要告訴我們的是什么。
后來漸漸長大,聽一些人說《伊索寓言》很有智慧,我便從別人那里借來一本從頭開始看,那本并不是很厚,而我卻看了十多天,等到合上書的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)以前的自己有多傻,多天真!《烏龜和老鷹》想要表達(dá)的哪是什么主人公很傻,而是說明了任何事物都有自己的規(guī)律性,記得有一篇文章叫做《驢子跟狼的故事》我看了兩遍都沒看出到底想要表達(dá)的是什么,只是覺得驢子不知好歹,把幫助自己的狼踢傷逃去,直到看了錢鐘書先生的解釋——狼不知道醫(yī)生也是屠夫的一種,我才豁然開朗。
《伊索寓言》的人生智慧和藝術(shù)魅力深深的感染了我,我甚至認(rèn)為:等到有一天,有一個人完全看懂《伊索寓言》的時候,也許他也已經(jīng)看破塵世了。但是我可以嗎?
《伊索寓言》總的來說揭露了統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫,表現(xiàn)了窮人對為富不仁者的不滿,告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟,警示人們做好事也要看對象......都對人有著非凡的教育意義。
伊索寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。
思考生活作文 篇3
漸漸地明白,生活中所經(jīng)歷的,其實認(rèn)真思考,都是在帶給我們成長。
就像最普遍的,為什么好孩子好學(xué)生會更受歡迎受器重一些?為什么即使有著羨慕嫉妒,有的人還是愿意尋找比自己優(yōu)秀的做朋友?
俗話說,人往高處走,水往低處流。好的事物,自有它積極的一面。好孩子好學(xué)生,他們身上有一股積極性,當(dāng)然我們不能說學(xué)習(xí)不好的學(xué)生自己沒有,但現(xiàn)實就是好孩子好學(xué)生會受到的關(guān)注肯定是別差生壞孩子多一些。
現(xiàn)實生活中,大人要處理很多事,耐心是很容易被磨沒的,面對好孩子他們會輕松些,面對不聽話的孩子,耐著性子一直教導(dǎo)本身是需要很大的精力。
這個想法,是小亞在被曾經(jīng)的一位好朋友連續(xù)地忽視之后,忽然想到并且和我討論的。
小亞以前的成績一直比這位好朋友要好,所以有些問題好朋友總會去詢問她。即使后來到了不同的學(xué)校,到了不同的地方。
后來漸漸地,走入社會的他們,各人做出的成就不一樣。兩人聯(lián)系的不多,但一有聯(lián)系,兩人也聊的開心,并不陌生。小亞還是經(jīng)常被這位好朋友請教,而她盡可能地回復(fù)她。
再后來,這位好朋友混得越來越好,請教的少了,兩人聯(lián)系的也不多。只到有一次,兩人一起約好見面,可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子,別說是道歉,就連一句解釋都沒有主動過。
小亞覺得,也許是這位朋友的習(xí)慣原因,但有也可能就是,有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內(nèi)心,雖然有可能連他們自己都沒有察覺到,所以并不覺得自己有什么錯吧。
思考生活作文 篇4
現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快,科技越來越先進(jìn),我們不再需要花很長時間在一件事情上。
通過什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點呢?沒錯,是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是便捷的,有用的。有一回,當(dāng)我獨自在家,沒有晚飯的時候,我拿出手機(jī),下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒過多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節(jié)約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實體店了,去淘寶網(wǎng)上,什么都有;想買書不用去書店了,亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少;作業(yè)不會?難不到作業(yè)幫,不認(rèn)識的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的事情,有了網(wǎng)絡(luò),我們只要碎片時間就可以了。
網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時間,似乎已經(jīng)不存在需要花大量時間做任何事情了,這是真的嗎?
因為有了百度,孩子們不再使用字典、詞典,而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉;因為有了當(dāng)當(dāng)網(wǎng),人們不再屈尊到書店,你還能感受到書店中的書香嗎?你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎?因為有了微信,QQ,朋友們更多通過文字交流,見面越來越少了,你還能感受到朋友間眉目變化、語調(diào)變化所帶來的那份細(xì)微的溫情嗎?人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡,無聲無息……
網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個社會也帶來了浮躁,冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什么?讓我們把時間花在更有意義的事情上,什么是更有意義的事情?你需要思考一下。
聰明的人類,一定會合理利用網(wǎng)絡(luò),讓你的生活更精彩。
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