充實(shí)的生活作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的充實(shí)的生活作文，歡迎大家分享。
充實(shí)的生活作文 篇1
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假，我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù)，又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余，我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪，增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機(jī)來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項(xiàng)數(shù)，知道了項(xiàng)數(shù)，做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了8類問題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，毛老師鼓勵(lì)我們說：“只要學(xué)會(huì)了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人�！�
同時(shí)，利用奧數(shù)班調(diào)休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀？”我高興的說：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶著小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會(huì)兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下，我掙脫小企鵝的保護(hù)，試著獨(dú)自滑了起來，而且成功了！站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能，這個(gè)過程中，我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。
充實(shí)的生活作文 篇2
不知不覺中，暑假即將進(jìn)入尾聲。在過去的二個(gè)月里，我每天都過得快快樂樂，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也看了許多課外書。
我閱讀了《窗邊的小豆豆》、《小巫艾米》、《嘆號(hào)手的諾言》、《河馬先生的結(jié)束語(yǔ)》。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)去問媽媽，或者會(huì)自己去查字典。有時(shí)書中的的精彩句子會(huì)讓我驚訝，有時(shí)也會(huì)讓我開懷大笑，通過上個(gè)月的閱讀，增強(qiáng)了我的快速閱讀能力。這些書中，我覺得《小巫艾米》最好看了！艾娜塔生了七個(gè)女兒分別是碧喜拉大姐，塔碧塔二姐，蕾娜塔三姐，愛蓮四姐，吉娜五姐，希爾達(dá)六姐，艾米7姐。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)艾米是女巫的時(shí)候都吃了一驚。
我在這個(gè)暑假不但看了很多書，而且還游玩了很多地方，吃了很多海鮮，但最有趣的還是去朱家尖玩了。那天我和爸爸媽媽去朱家尖南沙游玩。媽媽說她坐在沙灘上看海，我換好美麗的泳衣，跟著爸爸來到了沙灘上。我像一只自由的小鳥，跑來跑去。爸爸帶我來到沙灘。海水涼涼的舒服極了。海浪向我撲來，我連忙逃上岸，但還是被海水淋了一身。人們都在尖叫，我也情不自禁地叫了起來。我們玩了一個(gè)下午，媽媽說海水涼了，會(huì)感冒的，讓我們快點(diǎn)上岸回家吧！
暑假里我收獲了不少，這真是一個(gè)愉快的暑假��！
充實(shí)的生活作文 篇3
曾去過高三教學(xué)樓，那里即使是下課時(shí)間也安靜無(wú)比。四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)班級(jí)后墻的黑板報(bào)有些獨(dú)特。它的上面沒有五顏六色的彩筆字、畫，只有醒目的幾個(gè)大字：不拼搏等于白活!看到這，我的心為之一震，心里有種說不出的酸。
不久，又讀到一篇短文。在非洲，每天早晨羚羊和獅子醒來的第一件事就是奔跑。羚羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉奮力奔跑，而獅子為了不讓自己餓肚子奮力追趕。讀到這，我的思緒開始飛揚(yáng)……
回想起過去的時(shí)光，懶懶散散，直到初三時(shí)意識(shí)到中考將要來臨，才為之奮斗了一番。到了高中，雖說是高一，但是不知為什么我覺得現(xiàn)在的生活不出三更加忙碌，累是有一點(diǎn)的，但是我覺得生活因此而更加豐富充實(shí)了許多。正如短文中所說的：不論你是羚羊還是獅子，都應(yīng)在太陽(yáng)升起之時(shí)毫不遲疑的向前奔跑，因?yàn)楸寂艿娜松庞幸饬x，拼搏奮斗的人生才會(huì)體現(xiàn)出生命的價(jià)值。
但是奔跑的人生不是那么簡(jiǎn)單容易的，中途可能會(huì)遇到挫折和困難。正如我的初三生活，每天有太多的抱怨，整天抱怨老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和自己。每每考試失利都會(huì)悶悶不樂，沉默不語(yǔ)，但現(xiàn)在我懂得了戰(zhàn)勝中途的困難是一種快樂，只有不斷超越，敢于挑戰(zhàn)，生活才會(huì)多姿多彩。保持一種樂觀積極向上的生活態(tài)度才能享受這色彩斑斕富有意義的人生。
同學(xué)們，真正的享受生活并不是吃好、穿好，整天坐在電視電腦前面的悠閑生活，而是接受種種挑戰(zhàn)，為自己的未來努力奮斗，為自己創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。現(xiàn)在的任務(wù)是讓每一天充實(shí)起來，享受者充實(shí)的生活，而充實(shí)的生活就是接受挑戰(zhàn)。
我將銘記那句話“不拼搏等于白活”。再往后的日子里，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己：只有拼搏的人生才有價(jià)值，并在拼搏中挑戰(zhàn)困難，享受充實(shí)生活。
充實(shí)的生活作文 篇4
時(shí)光飛逝，寒假生活即將結(jié)束，雖然只有短暫的一個(gè)月，但我依然覺得寒假生活過得很充實(shí)、很滿意。
剛放假的幾天，我每天都按照寒假計(jì)劃作業(yè)表上的安排按時(shí)讀書、寫作業(yè)，并且年前早早的就將需要背誦的古詩(shī)詞背完了。我的目標(biāo)是每天都按照步驟一步步走，該寫作業(yè)時(shí)就認(rèn)真寫，該玩的時(shí)候就盡情玩！
臘月二十九，我們?nèi)胰硕蓟亓死霞�，正好那日是年集，我和家人就去趕年集了。年集上人山人海，每走一步都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。我和媽媽準(zhǔn)備去買一些年貨像瓜子、糖果、水果……爸爸和姐姐準(zhǔn)備去買一些過年需要上供的用品。擠了一上午，我和媽媽都累壞了。我們一家人擠到一起去了，準(zhǔn)備回家吃個(gè)飯。吃完午飯，我們又去了年集上逛，這樣的一天就過去了。
臘月三十，全家人歡聚一堂聚在一起吃餃子。晚上，全家人一起收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》有些節(jié)目很好笑，讓我笑得合不攏嘴。看到一半的時(shí)候，爸媽突然從房間走過來，手里拿著兩個(gè)紅包，看來是要給我和姐姐發(fā)紅包了。我倆一人一個(gè)紅包，雖然錢數(shù)不多，但是都是誠(chéng)心誠(chéng)意的，我們當(dāng)然也不會(huì)嫌少了。我和姐姐都很喜歡過年，因?yàn)槲覀兛梢允盏皆S多的紅包，還可以全家人聚在一起。��！真是個(gè)溫馨幸福的節(jié)日�。�
大年初一至初六，是各家人拜年的日子。我隨同爸爸媽媽一起去給親戚們拜年，去了很多親戚家，收到了很多壓歲錢和糖果，我真的很開心。我想我收到的不僅僅是紅包，更是長(zhǎng)輩們給我的祝福與期望。
大年初七，我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)的階段，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望，感謝這個(gè)寒假，它是充實(shí)的、有意義的！
充實(shí)的生活作文 篇5
期末考試結(jié)束后，我的寒假生活正式開始了。離開了學(xué)校中緊張的氣氛，真正開始了一個(gè)放松的假期。而現(xiàn)在，這個(gè)放松而又充實(shí)的寒假生活即將結(jié)束了，我更是要把握住這幾天，讓整個(gè)假期從頭至尾都是充實(shí)的。
放假前，學(xué)校已經(jīng)為我們布置好了每天的任務(wù)，這正和我意，終于不用被老媽的計(jì)劃“束縛”著了，更讓我開心的是春節(jié)期間竟然沒有任何作業(yè)，這可把我樂壞了。我按照自己的計(jì)劃進(jìn)行著，每天早早寫完作業(yè)，再去看書，有時(shí)還可以愜意地看會(huì)兒電視或出去散散步。��！這才是我一直想要的假期��！
新春佳節(jié)，雖然沒有了作業(yè)任務(wù)，但是卻更忙碌更充實(shí)了。從除夕早晨就開始了不一樣的充實(shí)生活。跟著爸爸媽媽一起去買些年夜飯的材料，又在下午時(shí)幫著他們包餃子，還幫著做菜。一直忙到晚上7點(diǎn)，這才放松下來，接下來就只等吃一頓美美的年夜飯了！
兩天以后，我們一家人要去姥姥家，這件事可數(shù)妹妹最興奮了，一直嚷嚷著要飛過去呢。我也很高興，因?yàn)榻K于可以見到姐姐們了！爸爸開著車帶著我們，將近兩個(gè)小時(shí)才到，剛一下車就抱住了一年未見的姐姐：“姐，我想死你了！”進(jìn)了家，就被親戚們圍住了，好像在看著一只“珍稀動(dòng)物”一樣，還挺不自在的，但是也因此收到了不少的壓歲錢。
走親訪友結(jié)束后，也結(jié)束了不一樣的充實(shí)生活。又開始繼續(xù)完成寒假任務(wù)，并且更認(rèn)真的去對(duì)待作業(yè)，更好地去結(jié)束這一假期，以最好的狀態(tài)迎接新的學(xué)期。
時(shí)間像流沙一樣過得很快，這充實(shí)的假期也要結(jié)束了，既然它這樣快，那我們就更要好好珍惜，珍惜假期最后的每分每秒，讓假期以“充實(shí)”開始，以“充實(shí)”結(jié)束。這才是真正“充實(shí)的假期”。
充實(shí)的生活作文 篇6
生活是充實(shí)的，就像金黃的谷殼里裝滿了飽滿的米粒，就像把玉米棒子的皮剝開，里面露出一排排牙齒似的玉米……
星期五晚上，我剛一回家，媽媽便對(duì)我說：“今天晚上你要去學(xué)笛子，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)就快點(diǎn)吃飯�！蔽野褧环牛腿プ鲎鳂I(yè)了。剛做完一張數(shù)學(xué)卷子，媽媽便叫我吃飯，吃飯時(shí)，媽媽又對(duì)我唐僧念經(jīng)：“這個(gè)星期的知識(shí)你掌握了嗎？這次去學(xué)竹笛，你一定要認(rèn)真，不然你又記不住指法了。你要把心思放在學(xué)習(xí)上，不要整天想著玩……”我的天哪，我剛回來，你就對(duì)我進(jìn)行“思想教育”�！昂昧�，我知道了。我一定聽你的話�！鄙贤曛竦颜n，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽的嘮叨又開始了：“明天你再玩吧�？禳c(diǎn)睡了，明天還要做作業(yè)呢�！毙瞧谖寰瓦@樣緊張的度過了。
第二天，我吃了早飯便又開始和作業(yè)進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”�！鞍�，終于把積累和數(shù)學(xué)題還有收集資料這些作業(yè)做完了。”這是，媽媽又神不知鬼不覺地走到我身邊，對(duì)我說：“你還沒有吹竹笛，還沒有復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，不能玩）�！蔽抑缓霉怨缘厝ゴ抵竦�，復(fù)習(xí)詞語(yǔ)去了。不知不覺到了晚上，媽媽便用山歌般的嗓子喊道：“你別做作業(yè)了，吃飯吧�！蔽疫@才反應(yīng)過來，連忙去吃晚飯。“作業(yè)做完了嗎？”“是的，只剩下作文了�！薄跋牒迷趺磳懥藛�？”“想好了，作文的題目就叫《生活是充實(shí)的》�！薄懊魈鞂憜�？”“是啊，今天我作了這么多作業(yè)，可以玩了吧�！薄爱�(dāng)然……可以了�！眿寢屢荒樀摹盁o(wú)奈”。我立刻奔向了令我“心曠神怡”的電腦)。
充實(shí)的生活作文 篇7
跑步、打球、游玩、看書、做作業(yè)、騎自行車、幫媽媽干家務(wù)活、幫爺爺干農(nóng)活、和朋友們爬山等等，這些活動(dòng)充實(shí)了我的暑假生活。
一開始即將放暑假的時(shí)候，我還有些迷茫，在這個(gè)大長(zhǎng)假里，我該做些什么才不至于虛度這個(gè)暑假。不過放完暑假后，我一到家，內(nèi)心里所有想做的事情就都冒出來了，所以我決定了，我要在這個(gè)暑假里將所有我必須做的和那些我一直想做的事情都做一遍。
因?yàn)槲业捏w重有些超標(biāo)，所以我制定了一個(gè)計(jì)劃，每天早上我都要去馬路上跑步，來來回回半個(gè)小時(shí)。早上我規(guī)定自己七點(diǎn)鐘起床，跑完步后，就回家吃早餐，然后幫著媽媽做一些家務(wù)活，比如洗洗碗，掃掃地之類的。這些事干完后，如果朋友們來找我玩，我就會(huì)和他們?nèi)ナ覂?nèi)體育館打球，和他們玩游戲，若是下午還有時(shí)間，我就會(huì)與他們一起騎自行車，去河邊吹吹風(fēng)，又或者去山間乘涼。
晚上就是個(gè)人時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我會(huì)拿出暑假作業(yè)，我規(guī)定我每天晚上要做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，將作業(yè)做完之后差不多就到了晚上九點(diǎn)的樣子，我會(huì)看一個(gè)小時(shí)的書，然后睡覺。
一天的時(shí)間大致就是這樣度過的，很充實(shí)。
不過每隔個(gè)幾天，爺爺就會(huì)去田地里瞧一瞧他種下的糧食，一到這時(shí)候，我就會(huì)跟上去，幫著爺爺一起去干農(nóng)活。我們爺孫倆在田地間，在還不太灼人的陽(yáng)光下有說有笑的勞作著。
若要說在這個(gè)暑假里面讓我最高興也讓我最難忘的一件事，那就是和伙伴們?nèi)ヅ郎搅�，我們這邊的高山很多，抬頭就能瞧見，我們互相約著在某一天里就去山間探險(xiǎn)，山上枯枝雜草很多，我們找不著路，必須從中穿過去，而我們最喜歡的就是去發(fā)現(xiàn)未知，越是有挑戰(zhàn)性的事情，就越能激起我們的好勝心。
我度過了一個(gè)很充實(shí)的暑假。
充實(shí)的生活作文 篇8
愉快而充實(shí)的寒假生活還有幾天就要結(jié)束了，回想這一個(gè)月真是豐富多彩��！
“今天有燈會(huì)，還有小吃街！媽媽，我們?nèi)ネ鎯喊�！”我興高采烈地說�！翱梢匝剑∠挛缇腿�，看看有什么好玩兒的！”我聽到母親這句話，高興的快要蹦到天上去了，恨不得馬上就吃完飯。
“賣糖葫蘆了！賣糖葫蘆了！”路邊賣糖葫蘆的小攤，高聲的呼喊著。攤主一見到人，尤其是小孩兒，就會(huì)對(duì)他們說：“要不要買糖葫蘆呀！很好吃的！”我拒絕不了這樣的誘惑，就央求著媽媽也買了一根。
這街上真是人山人海��！各種雜聲，你賣東西的聲音都聚集在了一起，真是震耳欲聾，快要把耳朵給震碎了。
越往里走，就越有意思，有賣面具的，賣玩具的，賣小書的，賣吃的的，還有小孩兒最喜歡玩兒的那些游戲……真是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，各式各樣的東西都在一條街上。
去看燈，每人還有交錢，母親付了錢，就著帶我去看燈了，還是很熱鬧。
往里走，一只狗燈映入眼簾，是紅黃相間的，好漂亮呀！一雙大眼睛，長(zhǎng)睫毛，真是栩栩如生，似乎跟真的一樣，做工細(xì)致，真想把它抱回家，讓他跟我一起玩。
這燈會(huì)上的燈真是又好看又好玩，所有的燈都很漂亮，像活了一樣，瞧，他還對(duì)我眨眼睛呢！
時(shí)間不早啦，也該回去了，我和母親又立刻逛完了剩下的。做著車回到了家里。
又到了寫作業(yè)的時(shí)間啦，回到家，母親就催著我去寫作業(yè)：“就還有幾天了，趕緊寫完的今天和明天作業(yè)�！苯K于，我忍受不了這樣的聲音，就是放下遙控器，捂著耳朵進(jìn)屋寫作業(yè)去了。
快要開學(xué)了，在這個(gè)寒假里，不光有許多的作業(yè)，還有許多的快樂，真是個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假生活呀！
充實(shí)的生活作文 篇9
眨眼間，四個(gè)多星期的寒假生活已經(jīng)飛快的溜走了，雖然時(shí)間非常短暫，但是在這個(gè)假期生活中我依然過得很充實(shí)。
假期剛開始的時(shí)候，我拼命地“趕”著我的寒假作業(yè)，生怕再一次寫成“天書”，因此我早早地寫完了作業(yè)。為了不使剩下的假期荒廢，所以我制定了充實(shí)的寒假計(jì)劃：因?yàn)樵缟系膶W(xué)習(xí)效率比較高，所以我每天大約七點(diǎn)半起床，鞏固一下生物、地理、歷史和思品的重點(diǎn)知識(shí)，背五十個(gè)英語(yǔ)單詞，然后復(fù)習(xí)一下文言文、古詩(shī)……到了下午，我津津有味地讀著世界名著，看累了，便放起歡快的歌曲，我隨著音樂開始翩翩起舞。
在這個(gè)豐富的`寒假計(jì)劃中，日子一天天的過去，我盼望已久的春節(jié)不知不覺地來到了我的身邊，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，開開心心的吃團(tuán)圓飯，桌子上全部都是可口美味、香噴噴的飯菜。吃完團(tuán)圓飯后，媽媽、弟弟和我到樓下放起了煙花，突然“轟”的一聲把弟弟嚇哭了，我看見之后并沒有去安慰他，而是在一旁哈哈大笑了起來，媽媽聽見弟弟的哭泣聲后，就過來指責(zé)我，“你弟弟還小，聽見鞭炮聲當(dāng)然會(huì)害怕了，你怎么當(dāng)姐姐的�！闭f完，媽媽就給我“丟”下了一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，讓我情不自禁的從心頭里涌出了一股非常強(qiáng)烈的恐懼感。
我靈機(jī)一動(dòng)，跑去安慰弟弟，“弟弟，你瞧，多漂亮啊，五顏六色的，姐姐帶你去放煙花好不好啊，不過有一個(gè)條件，你先要把眼淚擦干”，我的話音未落，弟弟興奮地說：“姐姐，我不哭了，你帶我去吧！”放完煙花，我們跑上了樓，擺好椅子，準(zhǔn)備看春晚，節(jié)目開始了，有一個(gè)小品惹得我們哄堂大笑。“滴答滴答”時(shí)鐘的聲音從我們的耳邊跑過，“咚咚咚……”十二點(diǎn)的鐘聲響起了，樓下放鞭炮的聲音一個(gè)連著一個(gè)，好不熱鬧。
充實(shí)的生活作文 篇10
雖然放了寒假，雖然我寫的要是充實(shí)的寒假生活，但是我過的并不好。因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，而且我這一天的培訓(xùn)班也不少。放假了也不讓我好好享受這美好的時(shí)光。
即使我過的不快樂，但至少我這一個(gè)寒假我也非常的充實(shí)。毛筆班，我學(xué)到了一種新書體--大草書。補(bǔ)習(xí)班我也學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽又給我新報(bào)了一個(gè)散打班。所以這一個(gè)寒假是比其他的幾個(gè)寒假都要充實(shí)的一個(gè)寒假。
就拿我上的毛筆班來說吧。我以前一直在練行楷體，不免產(chǎn)生厭倦，看到伙伴們都換了一種與我相同的書體，我這個(gè)一向比別人"高一級(jí)"的人非常著急。我的心里對(duì)我的毛筆老師產(chǎn)生了敵對(duì)的情緒："你憑什么不讓我換一種新書體呀！你嫌我沒有進(jìn)步，還不讓我高一級(jí)！”媽媽接我時(shí)問我為什么不高興？我如實(shí)地對(duì)她說了。
媽媽當(dāng)時(shí)就對(duì)我急了，媽媽說自己不進(jìn)步，也阻擋不了別人進(jìn)步，你這個(gè)孩子是怎么想的呀？我自己想想，也是，別人進(jìn)步了，我卻嫉妒別人進(jìn)步，自己進(jìn)步不了，卻賴?yán)蠋煵蛔屛疫M(jìn)步。媽媽對(duì)我說的這一番話讓我頓時(shí)明白了這樣的道理。做什么事，自己必須先要有長(zhǎng)進(jìn)，別人也會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的呀！而并不是我自己一個(gè)人有長(zhǎng)進(jìn)，別人卻原地踏步走。
這個(gè)寒假生活，也使我明白了眾多的道理。這個(gè)寒假，我也"脫胎換骨"，努力成為了更好的自己。我在享受所謂的快樂時(shí)光時(shí)，別人都在努力！幸虧我明白的不算太晚！
充實(shí)的生活作文 篇11
月亮總會(huì)有最圓的那一天，如今又在這月光下散步，可我卻換了一個(gè)視點(diǎn)去看這輪明月，看到了它的殘損，人就像這輪明月相同，不可能總是白璧無(wú)瑕，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為共同，它帶著悲慘，正是這悲慘讓我換了一個(gè)視點(diǎn)去看這個(gè)國(guó)際，在這完全生疏的月光下，我賞識(shí)起空中殘?jiān)隆?/p>
或許我不該回來，究竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段高興的日子，沒有戰(zhàn)役，只有心與心的依托，如今我回來了，就要去面對(duì)，至少不能讓奈落完結(jié)計(jì)劃。
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太習(xí)慣。在平時(shí)作業(yè)時(shí)，每天都和學(xué)生共處在一起，盡管他們也會(huì)狡猾，也會(huì)惹我氣憤，但離開他們太久，心里仍是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比曾經(jīng)有前進(jìn)了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向從前那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子仍是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們安置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很古怪吧，校長(zhǎng)怎樣還會(huì)安置寒假作業(yè)，教師怎樣還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為來期做好預(yù)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的作業(yè)制定目標(biāo)，為了將下一年的作業(yè)做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
充實(shí)的生活作文 篇12
比起夏天，我更喜歡冬天。比起暑假，我更喜歡寒假。寒假中有春節(jié)，這就是我喜歡它的原因吧。因?yàn)橛辛舜汗?jié)，寒假生活才會(huì)更充實(shí)，更快樂。但這只是其中一個(gè)原因。
在快過年了的那幾天中我按照習(xí)俗，我?guī)透改复驋叻孔�、包餃子，忙的不亦樂乎。老師還交給我了一份任務(wù)——做一份狗年春節(jié)文化的綜合實(shí)踐材料。這樣，我隔三差五的拉著爸爸媽媽或爺爺奶奶出去散步、溜達(dá)，看一看各家店鋪的裝飾，有的店鋪在墻上掛上了“2018”“新年快樂”的字樣，有的在門前掛上了一個(gè)大大的“福”字，特別顯眼。有的還在門口掛上了幾個(gè)小燈籠，甚至有一些店鋪還在門口前安了一個(gè)大大大狗型玩偶，還在店中放上幾個(gè)狗娃娃，顯得非常喜慶。這時(shí)，我看到宣傳欄上“禁止燃放煙花”的字樣，我想，沒有煙花，只要親情還在，這個(gè)年過的就會(huì)更有年味。
而這個(gè)時(shí)間，我在外面待久了，該回家了。這個(gè)過程中，我還拍了許多張照片呢！我把這一張張照片保存在電腦中，并耐心的在一旁打字寫上一些文字說明。看著這一張張圖片都是我親手拍的，文字也是我親自想，并且打下來的�？粗@些成果，心中有一些自豪感，也是十分快樂的。
眼下還剩了一些作業(yè)，其中《海底兩萬(wàn)里》還有一部分沒讀。坐在書桌旁，翻開書頁(yè)，拿起筆，開始讀了起來。每讀完一章，我就在開頭處寫一篇梗概，有時(shí)還用鉛筆輕輕畫一畫好句子。我慢慢的讀，品味著書中的佳句，我的心，也跟著書中的情節(jié)變化著。當(dāng)看到尼摩艇長(zhǎng)同“鸚鵡螺號(hào)”被困在冰層中時(shí)，我的心也懸了起來。接著讀，時(shí)而，我的眉頭舒展開，時(shí)而，我眉頭緊皺，盯著書中的字……一下午過去了，沒看完的那部分也只剩下幾頁(yè)了。這一下午中，我一分鐘也沒有浪費(fèi)，完完全全投入到了書中，這不就很充實(shí)嗎？
過一個(gè)充實(shí)而又快樂的假期，就是過了一個(gè)有意義的假期。而日后幾日，我打算預(yù)習(xí)一下，開始我新的生活。
充實(shí)的生活作文 篇13
叮鈴鈴……下課了，我加緊筆速，爭(zhēng)取將最后一個(gè)詞語(yǔ)寫完，可黑板上的反光卻讓我不得不看別人的。只見同桌的筆尖滑動(dòng)著，出現(xiàn)了兩個(gè)字：“層巒……”我想也不想，后面兩個(gè)字就脫口而出：“疊嶂！”然后我一看，還真是。咦？我的詞語(yǔ)積累怎么變得這么好了？不知不覺間，我的思緒飄到了一年前……
我絞盡腦汁地面對(duì)一道填成語(yǔ)的題，可腦子里卻久久不能出現(xiàn)那個(gè)正確的詞語(yǔ)。爸爸在一旁焦急地提示著：“想想這是有關(guān)動(dòng)物的，你這幾天不是剛看過嗎？”我依然填不出來。爸爸說：“還是書讀得少，今后要多讀書了�！闭脤W(xué)校也開展了“經(jīng)典閱讀”的活動(dòng)，我積極參與其中，并借機(jī)讓爸爸給我買了許多書。
自從老師讓我們寫采蜜集以來，我便嘗試著用心去讀書，用心去體會(huì)那一個(gè)個(gè)優(yōu)美詞句，用心去感受那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事。每次我讀完書后，總會(huì)回味無(wú)窮，依舊沉醉于書中。每星期三分享閱讀收獲時(shí)，班級(jí)會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)：課本劇表演，知識(shí)競(jìng)賽……還記得《海底兩萬(wàn)里》知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，我提前做好充分準(zhǔn)備，并且與組內(nèi)的伙伴密切配合，最后我們組獲得了第一。
“經(jīng)典閱讀”讓我更加喜愛讀書了。在書海中暢游，享受讀書的樂趣，收獲閱讀的碩果。這是撒在在我們心里的種子，她必定會(huì)開花結(jié)果！
充實(shí)的生活作文 篇14
有時(shí)候我會(huì)問爸媽，以前的生活到底是什么樣的？爸媽總是說："以前的生活比現(xiàn)在單調(diào)些，沒有手機(jī)電腦啊這些電子產(chǎn)品。我們一放學(xué)就去下棋打球，或者跑到山上去玩，你們現(xiàn)在玩的東西可就多了，五花八門的，光手機(jī)游戲就不知道有多少種。"每每聽到這里我都為爸媽的童年可惜，沒有手機(jī)電腦該多單調(diào)啊。
今天我做完了作業(yè)，把我最愛的游戲打通關(guān)了，心血來潮地想要找同學(xué)出去玩玩。首先我就想到了嘚嘚，我很快來到了嘚嘚的家，推開門進(jìn)去，只見嘚嘚趴在電腦面前正激烈地戰(zhàn)斗呢，我叫嘚嘚出去玩，嘚嘚把我給拒絕了，說要把這關(guān)給過了。我又去找博弈，博弈應(yīng)該有空吧，沒想到博弈說他在和嘚嘚打游戲，不要來打擾他。唉，我又去找了一位不愛打游戲的女生芳芳，她應(yīng)該有空吧，沒想到她正用淘寶在選擇她的過年衣服......
我的天吶，我覺得爸媽在騙我，這樣的生活哪里比過去有趣了？比過去單調(diào)多了，我只是想找個(gè)人出去透透氣而已。唉，看來我真不該可憐爸媽過去的生活，我應(yīng)該可憐的是我自己啊！
充實(shí)的生活作文 篇15
沒有陽(yáng)光就沒有溫暖，沒有水就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己……當(dāng)我們享受這一切的時(shí)候，卻常常缺少一顆感恩之心。
我看過一篇名叫《一瓶辣醬》的文章：一位客人應(yīng)邀到別人家作客。廚子是汕頭人，他在調(diào)料中特別調(diào)制了一碟辣醬，客人為了感謝這一桌的豐盛菜肴，盡管不喜歡吃卻也動(dòng)了箸。廚子也懷了一份感恩之心，臨走前送了客人一瓶辣醬。
看到客人和廚子的互相感恩，我陷入了深思，父母親生我養(yǎng)我，我卻整天怨聲載道，我真是太不應(yīng)該了。
感恩是一種美德。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)送上老師的一份深深感激，自古以來的偉人無(wú)人不有著感激之情，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，甚至是一絲微笑。
客人對(duì)廚子的感恩，給廚子帶來了信心。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到初升的太陽(yáng)而由衷的感謝；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲而發(fā)自內(nèi)心的崇敬；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”而自然而生的驚喜，這是一種積極、樂觀的生活態(tài)度。
懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，使生活更加充實(shí)。
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