實用的生活作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
漫步于寒風(fēng)蕭瑟的大街，當(dāng)一陣?yán)滹L(fēng)吹過，你看到那金黃的葉子時是否會從心底萌發(fā)一種暖意？是否覺得會有一絲詩意，讓這個冰冷的冬天不再難熬？給生活一點詩意，你會發(fā)現(xiàn)微小的改變也可以讓生活更美好。
安裝假楓葉，并非作秀街頭，不是粉飾而是一種體現(xiàn)，一種對生活充滿熱愛、充滿美好渴望的體現(xiàn)。這一舉動，或許無法像科學(xué)技術(shù)一樣給一個城市帶來快速的發(fā)展，無法給每個人帶來更好的物質(zhì)生活。但詩意的可貴之處不在于物質(zhì)，而在于改變?nèi)说膬?nèi)心，給人帶來美的享受與對生活的熱愛之情。這種改變，在我看來，比冰冷冷的技術(shù)更難得。
康德曾說：“有兩樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)讓我震撼，一是頭頂?shù)男强眨皇切闹械牡赖聹?zhǔn)則。”頭頂?shù)男强照撬麑ι钪性娨獾淖非�。無獨有偶，近來荷蘭為紀(jì)念梵高由丹羅斯格德設(shè)計的“星空”夜光自行車道震撼了世界。讓人震撼的不僅僅是技術(shù)，更是詩意的感覺。設(shè)想一下，僅騎著自行車悠然前行，腳下是迷人深邃的星空，該是何等浪漫的感覺！
技術(shù)若單純只有技術(shù)，只會冰冷無情，但人有思想、有感受、有心。因此將詩意與技術(shù)結(jié)合起來時，我們從中體會到的絕不再是金屬般的冰冷堅硬，而是飽含人文主義的溫暖與關(guān)懷。
國學(xué)大師季羨林說過：“人活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意�！鄙钪谐錆M詩意，才會飽含對美的享受，才會讓人們積極樂觀并充滿熱情的對待生活，淡然面對生活中的成功與失敗。那些看不到生活中詩意的人們，必然內(nèi)心盡是各種抱怨和牢騷，用一種理智但負(fù)面的眼光看待世界。
讓生活充滿詩意，關(guān)鍵在于自己，要善于觀察尋找生活的美好，發(fā)自內(nèi)心的去感受世界�？梢栽囍谧约旱纳钪兄圃煲恍┬±寺�，來改變我們單調(diào)的生活。詩意不會長腿跑過來找你，但你可以奔跑著去追尋他，只要你愿意過寫意的生活。
給生活一點詩意，如今的你，是否覺得假楓葉也一樣美麗呢？
生活作文 篇2
健康生活，說著簡單， 做起來是真的難。
首先，健康生活需要早睡早起，這是每天的基本吧，但是這都很多人都做不到，受工作，學(xué)習(xí)等外界環(huán)境壓力影響等因素下，大多數(shù)人，不愿意早睡，有說法是這樣的，忙碌了一天的生活，很少的時間是為了自己的，晚上，無疑成了人們享受屬于自己生活的最佳時間。熬夜，變成了家常便飯，樂此不疲。早睡做不到，早起就更別提了。所以，做到早睡早起真的很難啊。
其次，健康生活需要吃好喝好，這是每天的能量來源吧，同樣這很多人依舊是做不到的。前面提到了，由于不能早起，人們早上的時間就變得及其的稀少，再加上必要的洗臉?biāo)⒀�，個人衛(wèi)生的時間，留給吃飯的時間更是少之又少，就不要說做飯了，那是肯定沒有這個時間的，于是，人們只能吃涼的熟食，或者昨夜的剩飯，又或者大街上的早餐。幾乎很少有人，能安安穩(wěn)穩(wěn)的吃個好的早飯。一日之計在于晨，早飯吃不好，一天之中其他時候也不見得能吃的不錯。所以，做到吃好喝好更是難上加難。
最后，健康生活需要鍛煉身體，這是每天的精神支柱吧，擁有良好的體魄會使人神清氣爽，精神好。生命在于運動，每天適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w是應(yīng)該的，也是必須的，畢竟，俗話說得好，身體是革命的本錢。沒有一個良好的身體，其他的一切都是空談。但是，人們幾乎沒有時間去鍛煉，就算好不容易擠出來一點時間，人們總想著放松，也不去想讓自己過于勞累。所以，做到鍛煉身體真的很難。
說了這么多，簡而言之就是，健康生活很重要，但是大多數(shù)人都沒有，我希望我可以做到以上，健康的生活。
生活作文 篇3
隨著一路的顛簸，我們一家人慢慢悠悠地回到了湖南零陵的一個小山村。清鮮的空氣與優(yōu)美的景致，使人走在路上，更像走在畫中。
從手機上知曉新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)的信息后，我第一時間與父母交流，告訴他們這次疫情的影響十分嚴(yán)重。
可惜，一開始誰也不聽誰。
我一直給他們舉出實例，但他們卻不當(dāng)回事。最后的最后，果然，對于他們來說，自己看到的才是最真實的。
家長朋友圈一開始傳播，父母長輩立刻就相信了。父親趕緊打電話詢問口罩等物資方面的采購，母親也拿起手機一個個給親戚們解釋不去聚會的原因。
做完這些，他們躺在沙發(fā)上長嘆一口氣，冷汗頻出，還一直向我們科普。
自此，我們家的戰(zhàn) " 疫 " 生活真正開始。
母親取消了聚會，呆在家中和老人們一起聊天，消磨時光。父親沒了工作上的瑣事，坐在一旁看我寫字。原先拎回家那大包小包年貨，都被我們這些孩子瓜分完畢。整個家里，這才變得熱鬧起來，大家聚在一塊，一起等待艱難的時刻過去。
鄉(xiāng)下人有鄉(xiāng)下人的好，人們吃自己的用自己的，無需到城里去。所以我們倒是衣食無憂。
有時望著門外面的世界，見那綠樹掩映著絢爛的花，清澈湖邊雪白的鵝，我的心一天比一天躁動。于是，一天清晨，當(dāng)我又坐在沙發(fā)上向遠(yuǎn)方望去，奶奶就看著我，說：" 囡囡想出去走走嗎？"
我連忙點頭，奶奶慈祥地笑了。
" 走吧，帶你去菜園看看。"
我激動得鞋也沒穿好就跑出去了，大口大口呼吸著新鮮空氣，整個人徜徉在自然中，仿佛被洗滌而盡，煥然一新。
來到菜園，看見了遍地的蔬菜。新鮮的，靈動的，還沾著些許露珠。奶奶取擷著菜葉，我卻被一束枝椏吸引，它光禿禿的，不像是菜，我好奇的目光投向奶奶。
奶奶望著我這好奇的模樣，不禁笑了。
" 這是花。" 她咧了咧嘴角。
" 為什么要在這里種花呢？" 我十分詫異。
" 在冰封肆掠的時候，仍有人向往春意盎然，靜待花開。" 奶奶很詩意地說。
不論多艱難，明年的武漢，櫻花會照常綻開，那時一切都會變好。
生活作文 篇4
學(xué)問不僅僅體現(xiàn)在科學(xué)上，其實，生活中也有學(xué)問，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定會發(fā)現(xiàn)的，我就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問——蘋果能讓其它的水果快速成熟。
有一天，我和媽媽去買水果，媽媽買了一袋子的獼猴桃。我迫不急待地拿了一個獼猴桃來吃，獼猴桃硬得都能把我的牙給磕掉了。媽媽笑著說：“現(xiàn)在獼猴桃還是生的，不能吃呀！”聽了媽媽的話我連忙把獼猴桃放進(jìn)了袋子里，問媽媽這獼猴桃什么時候才能吃，媽媽說：“最快也要兩三天，你先吃個吧！”我拿起一個蘋果看了看，但心里卻想著桃，所以隨手就把蘋果扔進(jìn)了裝獼猴桃的袋子里。
第二天，一想到獼猴桃我的口水就直流，于是就打開袋子看了看，并捏了捏，哇，獼猴桃這么快就熟了，媽媽不是說最快也要兩三天嗎？我很好奇，就上網(wǎng)查了查，原來蘋果能加快其他水果的成熟速度。
看來生活中的學(xué)問真不少呢？只要我們善于觀察和探索就一定能發(fā)現(xiàn)的。
生活作文 篇5
我是一個三年級的小學(xué)生，雖然我大部分的時間要在學(xué)校里度過，可我還是有豐富多彩的業(yè)余生活！
每個周末，爺爺奶奶都帶著我去游泳。我會蛙泳、仰泳和自由泳，我的游泳姿勢很標(biāo)準(zhǔn)哦，游泳的時候經(jīng)常有人問：“這個小孩的游泳跟誰學(xué)的啊？”這時我都自豪的告訴他：“跟我爺爺學(xué)的！”我的爺爺厲害吧！
游泳回來，我一般還會去打乒乓球。乒乓球可是我奶奶的強項啊，我奶奶以前還到廣州參加過比賽呢。奶奶經(jīng)常陪我打乒乓球，為了能讓我的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，奶奶還幫我找了一個體校的教練。教練說我反應(yīng)挺快，就是打球的時候捂著肚子不愛跑動，唉，我還得加油！
除了游泳和乒乓球，我最喜歡的就是上機器人課啦，里面有很多的組裝機器人和小車，可惜每周只能去一次。我每周還要去學(xué)一次鋼琴，練琴的時候我有點煩，但是能彈出來好聽的曲子時，我又覺得挺高興！
怎么樣，我的業(yè)余生活是不是真的很精彩�。�
生活作文 篇6
詩人張潮寫下“卷中有山水”，又有詩曰：“行到水窮處，坐看云起時”，更直言不諱云：“讀萬卷書，行萬里路�！彼囆g(shù)是源于生活的，源自所見所聞所聽所感的，源于對生活、對現(xiàn)實的追問、探索的。
朱自清先生的《荷塘月色》中荷花襯月色、月色融荷花之景；荷葉清圓、荷花亭亭、遠(yuǎn)近高低、錯落有序之景源于朱自清先生的親身體驗，無矯揉造作之感，清新雅致。蘇軾在《記承天寺夜游》一文中也因為“月色入戶”而“欣然起行”，終而賞讀到“庭院如積水空明”之壯美、澄澈空明的一幕。若沒有他的追問，或許就沒有這一傳世之作了。藝術(shù)之所以成為藝術(shù)，在于能引起人們的共鳴，因而文學(xué)作品應(yīng)反映真實。雨果是法國著名的浪漫主義作家，可是《悲慘世界》中冉阿讓的不公正的遭遇不是反映了司法制度的不合理嗎？米里哀主教的仁慈、善良寬厚不是代表了社會上這樣的一群人、一群閃耀人性光輝的人嗎？珂賽特與革命青年馬呂斯最終結(jié)合不也是所有讀者的心愿嗎？
同樣，藝術(shù)是生活的謊言。藝術(shù)是生活的一面哈哈鏡，照出無數(shù)個哈姆雷特。那么我們的實際生活呢？生活是藝術(shù)的`母親，生活自然也源自不斷的追問、思考。這門學(xué)問需要交流。
玄奘萬里西行，鑒真東渡扶桑，一人在追尋真理，一人在傳播真理。他們都是普通人，在文化交流、借鑒、融合中發(fā)揮著個人的力量。那么作為統(tǒng)治者呢？“知屋漏者在宇下，知政失者在田野”已傳頌幾千年；唐太宗積極納諫不也是在思考己之過，成全百姓之幸福嗎？審問、善思應(yīng)該成為一種習(xí)慣，這是生活的兩把金鑰匙。
朱子曾有詩云：問渠哪得清如水，為有源頭活水來。不斷從現(xiàn)實生活討要裝滿知識的材料固然必不可少，同時學(xué)會樹立創(chuàng)新思維是必要的。文學(xué)可以觸及生活的真實，生活可以各不相同，但文學(xué)總也離不開“母題”，因為每個人的體驗、經(jīng)歷總有相似之處。人因為思想而偉大，思想各不相同，人也就迥異了。讓思維更為活躍、開闊，去開創(chuàng)、去革新吧！
生活作文 篇7
無數(shù)次的駐足，無數(shù)次的徘徊，隨著我的人生閱歷不斷充實，終于，我發(fā)現(xiàn)：生活教會了我很多，生活是一部書。
生活的書中有堅強的字句。炎炎夏日，路旁的狗也懶懶地吐著舌頭，我在草地上盡享這一季的旖旎風(fēng)光。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一塊大石頭上有什么在動。還是活的，好奇心促使我將鏡頭拉近，原來是一只生命垂危的螞蚱，它的身體被人用細(xì)細(xì)的枝條從腦到尾，像串肉串一樣捅了進(jìn)去，露出黃綠色的黏液，它的腿機械地伸直，又彎曲，想盡余生之力將枝條抽出，我被這弱小的生命偉大堅強的舉動震撼。輕輕地將枝條抽出，讓它踏上歸鄉(xiāng)的遙遙之路……生活的書教會我堅強，讓我面對滿城風(fēng)沙無所畏懼，勇往直前。
生活的書中有樂觀的標(biāo)點。寧靜的農(nóng)家小院，蜂飛碟舞，我家和鄰居開始了一頓豐盛的午餐�！敖裉焯鞖庹婧�！”老王侃侃而談，宛如一朵綻放的菊花。當(dāng)他笑談自己肝癌的病情時，我被他的樂觀震撼了。一個平凡的人，在面對死神無數(shù)次地向他揮手，依然能夠監(jiān)守住心中的信念，讓希望之花傲然綻放。生活的書教會我樂觀，讓我在風(fēng)雨中屹立不倒，風(fēng)雨兼程。
生活的書中有勇敢的段落，肅靜的醫(yī)院中響起了震耳的哭聲，是誰？打破了本該有的寧靜？循著聲源追蹤，發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，正因懼怕打針而號啕大哭�！皩氊惒慌�！寶貝最勇敢……”溫柔的媽媽輕輕地說，孩子聽后，慢慢揩干眼淚，緩緩伸出小手，一時間，冰冷的藥液滲入他的肌膚，我卻看到了他的堅毅和勇敢。萬物之靈的最初形態(tài)都充滿了人格的高尚與生命的睿智，不得不令人感慨萬分，生活的書教會我勇敢，讓我在每一次抉擇中勇敢選擇，讓成功向我走來。
生活的書中有……
時光荏苒了光輝，暗淡了年華，任流年的思緒潑上干涸的記憶，蕩開漣漪，露出霓虹，在無數(shù)的感動中我懂得了，生活是一部太珍貴的書。