我也是生活的主角作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我也是生活的主角作文1
人生如戲�！吧睢边@位導(dǎo)演為每一個(gè)人都默默地安排了一出戲。帷幕拉開，我們見證的有歡笑，有淚水，而站在舞臺(tái)上大放異彩的主角，就是你自己。
曾經(jīng)，我默默無(wú)聞，一直以為自己在這大千世界中只是茫茫人海中普通到不能再普通的一員，殊不知我也有屬于自己的舞臺(tái)。
有一次我被選中參加朗誦比賽，在老師的指導(dǎo)下，身邊的同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步，對(duì)比之下我仿佛陷入了瓶頸，始終止步不前。一天，老師組織排練，我看著別人自信的站在臺(tái)上朗誦，深情并茂，讓人離不開眼，我頓時(shí)信心全無(wú)，上臺(tái)之后手一直發(fā)抖，讀的干巴巴的，甚至還讀錯(cuò)了幾個(gè)字，我越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人，也越來(lái)越不敢面對(duì)老師和同學(xué)，終于支支吾吾的告訴老師我想退出比賽。
“退出比賽，意味著你要放棄一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)。”老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的基礎(chǔ)其實(shí)很好，不要覺(jué)得別人太過(guò)耀眼，相信自己，你也可以成為生活的主角�！�
“主角？”老師的話如醍醐灌頂，頓時(shí)讓我豁然開朗，后來(lái)老師讓我再一次上臺(tái)朗誦，并悉心地指出我的問(wèn)題，讓我記好筆記，指導(dǎo)我改正和完善。通過(guò)一次次練習(xí)，我在朗誦中出現(xiàn)的差錯(cuò)越來(lái)越少，應(yīng)變能力越來(lái)越強(qiáng)。朗誦比賽如期而至。
我站在臺(tái)下，心里不滿是緊張與害怕。我在心里默默地安撫自己：“加油！不要緊張，相信你自己，你也可以在臺(tái)上獲得滿堂喝彩，你也會(huì)成為生活中的主角�！碑�(dāng)念到我的名字時(shí)，我深吸一口氣，大步邁上臺(tái)，開始我準(zhǔn)備已久的朗誦。
下臺(tái)后，老師拍拍我的肩膀，“你表現(xiàn)的真棒，在臺(tái)下看，你就是主角！”我驚喜不已。果然，那次比賽我取得了很好的成績(jī)。就像老師說(shuō)的那樣，我有了屬于自己的舞臺(tái)，成為了生活的主角。自卑與自信是兩個(gè)完全不同的概念，帶來(lái)的也是兩種完全不同的結(jié)果。自卑，會(huì)讓人漸漸失去活力，會(huì)使人錯(cuò)過(guò)一次次機(jī)會(huì)，會(huì)讓人失去成功的光芒；而自信卻能讓人享受成功的喜悅。感謝老師讓我明白了這個(gè)道理。
所以，加油，相信自己吧，我們都可以成為生活的主角。
我也是生活的主角作文2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；萋萋芳草，我摘一束最燦的。而這漫漫人生，習(xí)慣當(dāng)配角的我，卻要采擷世間最重的——當(dāng)主角。
以往從沒(méi)有在比賽中拔尖的我，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被選中去演講，不過(guò)我可是事不關(guān)己高高掛起，反正主角不是我，我只是一個(gè)小小的配角。就這樣我每天無(wú)所事事，突然通知比賽時(shí)間提前了，所有人都像熱鍋上的螞蟻一樣死命讀稿，只有我依然淡定，我已經(jīng)認(rèn)定了我的能力不行，對(duì)，我很差勁，我只能給別人當(dāng)配角。
進(jìn)場(chǎng)后因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽稿子被弄臟了，媽媽急忙回家找備份，我拿起稿子撇撇嘴，心想又要給別人當(dāng)墊腳石出糗了，我上了臺(tái)所有人都開始竊竊私語(yǔ)，都在說(shuō)“看怎么是她，她也敢來(lái)比賽？”我仍然面無(wú)表情的拿起稿子讀：“對(duì)于學(xué)習(xí)與時(shí)間來(lái)說(shuō)是不可重來(lái)的，所以……所以……”我看不見字，正打算行個(gè)禮就下場(chǎng)，卻看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)鄙夷的看著我發(fā)出“切。”的聲音，老師評(píng)委們更是紛紛搖頭，我突然就猶豫了，是繼續(xù)還是放棄呢，可是以我的能力沒(méi)有稿子我行嗎？可是放棄，難道就這樣放棄了給他們當(dāng)笑話嗎？
正當(dāng)我矛盾時(shí)，我突然想到為什么不試一試呢，日子和夜是熬不完的，我為何會(huì)平庸，又為何甘于平庸？人海十萬(wàn)里，我并不是最差的，如果只是向往，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方，我不要當(dāng)生活中別人的配角，我也要當(dāng)主角。
經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我面帶微笑重新說(shuō)：“學(xué)習(xí)與時(shí)間來(lái)說(shuō)是不可重來(lái)的，所以就像我手中的這張演講稿�！蔽野阉喑梢粓F(tuán)，再撫平說(shuō)：“它經(jīng)歷磨難，可它卻皺巴巴的放在其他稿子中，它就是個(gè)配角，永遠(yuǎn)不可能重來(lái)，可是要是它奮力拼搏呢？”“撕拉——”“天啊，她把演講稿撕了�！蔽依^續(xù)說(shuō)它變成了一堆垃圾，可是找對(duì)方法它就不一樣了，我把它扔進(jìn)碎紙機(jī)，又重新回收變?yōu)橐粡埌准�，現(xiàn)在它是純凈的，放在稿紙中它是獨(dú)一無(wú)二的，是主角，所以說(shuō)塑造自己的過(guò)程很疼，別在該奮斗的年紀(jì)安逸那樣主角永遠(yuǎn)不是你！“啪啪啪”掌聲響起。所有人都對(duì)我投以贊賞的目光。媽媽這時(shí)趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不用備份啦，你脫稿成功啦？”掌聲更加劇烈的響起，震耳欲聾，我流下了眼淚，一嘗好咸呀，可流進(jìn)心里為什么是甜的呢？因?yàn)槲耶?dāng)了我最遙不可及的主角。是的，沒(méi)有什么事是不可能的。
雖然我現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗，只要堅(jiān)韌不拔終會(huì)成為參天大樹，雖然我現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要鍥而不舍終會(huì)擁抱大海，是的，我終會(huì)不再當(dāng)別人的配角，我也是生活中的主角。
我也是生活的主角作文3
一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章，名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚(yáng)，自信滿滿的文章里，奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布：“我是造物主最大的奇跡�！蹦敲矗遣皇敲總�(gè)人都是造物主的奇跡，都是生活的主角？
從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點(diǎn)兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩(shī)詞歌賦亦或凄美動(dòng)人的故事中時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出屬于自己的舞臺(tái)，在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛(ài)那些為愛(ài)而生，為愛(ài)而死的女子，于是我在我的舞臺(tái)上，盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時(shí)那感慨萬(wàn)千的眸子，明凈如水，泛著盈盈淚光，真正是“無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪”；我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個(gè)她愛(ài)了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初見時(shí)那樣芳心暗許——不同的是，她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中，恩情中道絕”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相離”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢與君絕”；我嘆唐婉的“山盟雖在，錦書難托”……我用我的方式，去詮釋那些“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的離合。
我就是生活的主角。我喜歡詩(shī)詞，喜歡那些寥寥幾筆就勾畫出來(lái)的情愁。我拉下寫著“腸斷白蘋洲”的帷幕，看那種望眼欲穿的思念；打開播放著“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的音箱，傾聽無(wú)可奈何的悲涼；彈奏一首鋼琴曲，感受“生當(dāng)復(fù)來(lái)歸，死當(dāng)長(zhǎng)相思”的永恒承諾；表演一出音樂(lè)劇，演繹一段“執(zhí)子之手，與子偕老”的動(dòng)人傳說(shuō)……我在我的世界，到處都是那些或歡喜或感傷的句子，靜靜出演著人生如夢(mèng)……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；我贊賞項(xiàng)羽的“釜破舟沉巨鹿血，百將魂驚”；我欣賞蘇武的“努力愛(ài)春華，莫忘歡樂(lè)時(shí)”……
我喜歡著自己所喜歡的，憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說(shuō)：“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文4
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠……生活中沒(méi)有旁觀者的位置，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是生活的主角。
小時(shí)候，我是一個(gè)十分不自信的人，作為一個(gè)女孩兒，我既不亭亭玉立也不才華出眾，更不心靈手巧，難道我天生就是個(gè)當(dāng)配角的料嗎……
有一天，媽媽買回了一盆仙人球，這盆仙人球相貌平平，憨態(tài)可掬，長(zhǎng)了一身盔甲似的利刺，頭上還頂著一個(gè)金色的花苞。媽媽說(shuō)，再過(guò)上幾天，它就開花了。于是，我每天給它澆水、曬太陽(yáng)。“仙人球的生命力很頑強(qiáng)，不用每天澆水的�！眿寢屘嵝训馈�
一個(gè)夏日的午后，燥熱的空氣中竟帶著絲絲清涼，知了唱著歡快的歌兒。我照例將仙人球端到院子里曬太陽(yáng)。院子里的花兒都開得正盛，有風(fēng)姿綽約的月季，有品格高尚、清雅俏麗的蘭花，有沁人心脾的桂花……整個(gè)院子里姹紫嫣紅，充滿了生機(jī)。這時(shí)我手里的那盆仙人球簡(jiǎn)直毫不起眼，將它與那些花兒放在一起只會(huì)襯得那些花兒更加美麗�！鞍ィ 蔽逸p輕地嘆了一聲，莫非你和我一樣天生就是個(gè)當(dāng)配角的料？回到房?jī)?nèi)，進(jìn)屋掩門，不知不覺(jué)竟睡著了。
六月的天像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便烏云密布，下起了暴風(fēng)雨。一覺(jué)醒來(lái)，雨已經(jīng)停了，只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬(wàn)物像洗過(guò)澡似的，散發(fā)著清新，透露著生機(jī)，空氣變得涼爽了許多。我連忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)所有的花朵都像落湯雞似的，狼狽不堪，月季花耷拉著腦袋，柔嫩的花瓣落了一地。我心生憐憫，環(huán)顧四周，仿佛一切都失去了光彩。忽然！一抹金黃入了我的眼，�。∈窍扇饲�，仙人球開花了！那朵金燦燦的小花傲立在仙人球上，仿佛是在向世界宣告著勝利。然而，沒(méi)有人知道那花瓣上的究竟是雨水還是眼淚。跟周圍經(jīng)不住風(fēng)雨摧殘的花比起來(lái)，那盆仙人球顯得格外挺立，格外翠綠，仿佛又竄高了幾分。此刻，這盆仙人球成了院子中的主角！
仙人球雖然沒(méi)有光鮮亮麗的外表，卻有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。是��！其實(shí)我就像這仙人球一樣，那樣渺小，又那樣重要。既平凡又是那樣獨(dú)一無(wú)二。雖然我并不是很優(yōu)秀，但我也不是那么的不起眼，我相信終有一天我也會(huì)像仙人球那樣開出漂亮的花朵，我也是生活中的主角！我要演好自己的人生，相信美好，擁抱美好，創(chuàng)造屬于自己的精彩未來(lái)。
我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文5
我站在舞臺(tái)上，享受著耀眼的鎂光燈和全場(chǎng)熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是生活的主角。
從小，我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級(jí)的活動(dòng)我?guī)缀醪粎⒓�，最多只是跑個(gè)龍?zhí)祝o主角們打打下手。
一次偶然的機(jī)會(huì)，音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此，我開始登上生活的舞臺(tái)。
時(shí)光飛逝，我迎來(lái)了我人生中第一場(chǎng)演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席，我有些發(fā)怵，我可從來(lái)沒(méi)有演過(guò)主角，萬(wàn)一演砸了該如何是好？
帶著這份擔(dān)憂和忐忑，我緩緩登上了流光溢彩的舞臺(tái)。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出，演出開始了。我一抬頭，評(píng)委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過(guò)來(lái)，霎時(shí)就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出，傳得老遠(yuǎn)。我一驚，發(fā)揮得這么差，下臺(tái)以后我肯定會(huì)挨罵。想到這些，我的心思已不在音樂(lè)上了。雜音越來(lái)越多，一個(gè)評(píng)委緊皺著眉頭，朝我搖了搖頭，還跟旁邊的評(píng)委說(shuō)：“這個(gè)人只是個(gè)小配角，怎么把他放到主角的位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”聲音不大，卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許，我根本就不是主角的料。
又是一場(chǎng)演出，又是那個(gè)場(chǎng)地，又是那些評(píng)委，我又是主角。“老師，我演不了主角�！苯拥较ⅲ伊ⅠR找到了老師。“為什么呢？”老師臉上有一絲驚訝�！拔已莶缓弥鹘�。”我極力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下，我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺(tái)，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在臺(tái)上，我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了，掌聲響起。我清楚地看到，評(píng)委的眼睛里少了一份輕蔑，多了一份贊許。原來(lái)，我也可以是生活的主角�。�
將要下臺(tái)時(shí)，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得這么自如，能告訴我為什么嗎？”我接過(guò)話筒，緩緩道：“學(xué)會(huì)放下，放下緊張，才會(huì)有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能體會(huì)到自在，才能成為生活的主角！”掌聲再次如潮水般響起。我，還是原來(lái)的我。由配角到主角，只因放下，我演繹了一場(chǎng)完美的蛻變。
我也是生活的主角作文6
我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)總會(huì)仰望同一片星空；我們沒(méi)有什么不同，同樣走著一條平凡之路�；蛟S是我們行走得太快，丟失的太多，但當(dāng)停下來(lái)，我回原色時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也是生活的主角。
題記
車沿著長(zhǎng)長(zhǎng)漫路，緩緩的向站臺(tái)挪動(dòng)著，我將放遠(yuǎn)的目光收了回來(lái)，聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的車門上。下車的乘客都已擠了出來(lái)，我三步并作兩步，鉆進(jìn)了車廂。繼而，在緊靠門邊的地方，我幸運(yùn)到尋到了一個(gè)寶貴的座位，滿心歡喜地將它一舉占據(jù)！要知道，在一個(gè)上班族趕車下班、學(xué)生黨搭車回家的點(diǎn)坐公共汽車，本身就是一大冒險(xiǎn)。帶著些慶幸，我掏出了耳機(jī)，為自己放些音樂(lè)以自?shī)省?/p>
車窗外，密實(shí)的雨點(diǎn)紛紛灑落，重重的砸在綠色車玻璃上，然后撞得粉碎，向著四周分散逃竄而去。車外的景物一米一米的向后倒去，又是一站，車再次靠站而停。一群年輕人進(jìn)來(lái)后，原本狹小的空間瞬間又縮小了幾倍。他們進(jìn)來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑，但在車中站定之后，年輕的氣息便只能體現(xiàn)在容顏之間了。誰(shuí)愿意站著乘車呢？自然，再有朝氣的心，都會(huì)被自私、自利所戰(zhàn)勝，我想很多時(shí)候，這樣想都不為過(guò)吧。
最末上來(lái)的，是一位老大爺�；野椎念^發(fā)，灰白的面色，灰白的衣衫，深陷的眼中疲憊明滅可見，愁苦如數(shù)化為了額上的`一道道深溝。瘦弱的身軀，隨著汽車搖晃著，猶如風(fēng)吹動(dòng)的殘燭。
汽車仍舊在馬路上行進(jìn)著，雨也沒(méi)有停。有哪位好心人給老大爺讓個(gè)座？售票員終于忍不住了，帶著微微的氣憤喊道，只是我不曉得她是在為何氣憤。我所知道的只是，我的良知與自私在老大爺剛剛進(jìn)車時(shí)就開始猛烈地相互撞擊著。我完全可以想象，一個(gè)老人在疲憊一天后的苦痛的滋味，但我卻無(wú)法輕易戰(zhàn)勝自己的自私。就在不經(jīng)意間的抬頭，我瞥見了老大爺那充滿期待的目光，我的自私，頓時(shí)瓦解了！終于我講出了那句醞釀已久的話，"大爺，您來(lái)這邊做吧！解脫之時(shí)，與之而來(lái)。當(dāng)我看到老大爺?shù)难壑械钠v被欣喜感動(dòng)所替代時(shí)，我更感到幾個(gè)人的目光都集中在此。
或許，我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文7
我是一個(gè)不漂亮的極為平常的女生，總在一個(gè)不為人知的角落里。
我想往常一樣走過(guò)老樓。老樓是深灰色的，前面有一條破舊的水泥馬路，路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈，燈泡很暗，走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。
天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點(diǎn)的孩子聚在一起，率領(lǐng)那些屁大點(diǎn)的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時(shí)候講累了，會(huì)換個(gè)花樣，把目標(biāo)轉(zhuǎn)到馬路上。見到騎車的人小心翼翼地駛過(guò)來(lái)，大孩子會(huì)朝路上扔個(gè)小石子，石子像在水面上那樣，打著漂消失在黑暗中，然后準(zhǔn)確地飛向自行車——石頭撞在車輪上，發(fā)出很刺耳的響聲，彈到一旁去了。這時(shí)候他們會(huì)如無(wú)其事的講故事，被擊中的騎車人往往會(huì)望著眼前這些孩子，然后滿臉狐疑又不甘心地離開。
我就這樣邊走邊看著他們。這時(shí)，一個(gè)拾荒老人十分吃力的騎著他那破舊的三輪車。那輛掉了漆的車子干巴巴的呻吟著，老人的頭上也直冒汗。“碰——”孩子們又將小石子彈到老人的車輪上。我隱隱約約的看見老人顫抖了一下，然后那輛三輪車就像是失去了控制，不斷地左右搖擺著。最后“轟隆”一聲巨響，老人連人帶車翻倒在地。我見此狀，連忙上前去扶，那幾個(gè)男孩子也趕忙前來(lái)幫忙。見老人已經(jīng)被那些男孩子團(tuán)團(tuán)圍住，我只好將倒在一旁的三輪車給扶起，再將那些掉落的廢品一一拾起。
老人站起來(lái)了，而我也將車子扶正了。累得滿頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過(guò)來(lái)了，他騎上車子。也許是燈光的昏暗，又或許是我的不起眼，老人并沒(méi)有看到我。他扭過(guò)頭去，向那些男孩子們一一道謝，而背對(duì)著老人的我，就在那里呆呆地站著。
老人走了，他騎著他的三輪車走了，也帶著我最后的自信與開朗走了。我注定是個(gè)配角嗎？做了好事連人都沒(méi)被看見，一聲道謝的話語(yǔ)都聽不到，是我不配嗎？悲涼的思緒涌上心頭，我無(wú)奈的搖搖頭，嘆了口氣，裹了裹身上堅(jiān)硬的殼，向前繼續(xù)邁步�！澳莻�(gè)姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過(guò)頭去，一個(gè)男孩子正站在路燈下，歪著腦袋看著我�！爸x謝你”他笑了，一顆小虎牙露在外面，帶著幾分溫柔與可愛(ài)。一股暖流進(jìn)入到我的心田，仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開烏云就是艷陽(yáng)天，我的心情頓時(shí)注入了陽(yáng)光，見我回頭，他便轉(zhuǎn)頭向后跑去。
望著他奔跑的身影，我感覺(jué)，與其去糾結(jié)往事中那個(gè)自卑的配角，不如重新?lián)P帆起航，忘記過(guò)去，微笑著告訴自己，我也是生活的主角，是我自己的主角。
我也是生活的主角作文8
生活的主角是什么？我也常常這樣想著。曾經(jīng)的我對(duì)此也是一知半解，可現(xiàn)在仔細(xì)想想，也有了自己的見解。而這，則是小學(xué)的一件事給我的啟發(fā)。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報(bào)名了。要知道，這對(duì)于當(dāng)了三年中隊(duì)委的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)極好的機(jī)會(huì)。報(bào)名的時(shí)候，我的心中涌動(dòng)著希望和對(duì)未來(lái)的期待�？墒�，冷靜一想，想在學(xué)校中競(jìng)選，得從班級(jí)選拔開始，班級(jí)中許多優(yōu)秀的同學(xué)也紛紛報(bào)名，班級(jí)選拔談何容易，那段時(shí)間，我總是心中緊張兮兮的，希望上天能給我一次機(jī)會(huì)。可惜，正如我之前所料，唉！我落選了。
落選的那幾天里，我表面上風(fēng)平浪靜，依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生，可心中常常波濤洶涌，總有那么一片揮之不去的陰霾。難過(guò)、沮喪終日在我的腦海里。我常常問(wèn)自己，我哪一點(diǎn)不夠優(yōu)秀呢？可從來(lái)沒(méi)有過(guò)答案。
再看看那些選上的同學(xué)，他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂(lè)，周圍則是一群同學(xué)。他們圍繞在一起聊天，你一言我一語(yǔ)，是那么快樂(lè)陽(yáng)光，那么生機(jī)，那么活力。放眼望去，他們不正是教室的中心嗎？而同學(xué)們圍繞著的正是中心的中心，不就是主角嗎？
我下意識(shí)低頭望了望自己，頓時(shí)感到自己正在教室的邊緣，與談笑的同學(xué)們格格不入。毫無(wú)疑問(wèn)，這是配角。我心中頓時(shí)有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。
我正看著大家嬉鬧，有同學(xué)提醒我：“宣傳委員，黑板報(bào)應(yīng)該換了�！蔽乙惑@，忙點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)我一直想著競(jìng)選的事兒，竟把日常工作給忘了。當(dāng)天就開始準(zhǔn)備工作，也許是想證明自己吧，我以極高的效率認(rèn)真地完成了黑板報(bào)。
上課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我和幫忙出黑板報(bào)的同學(xué)，說(shuō)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。我并沒(méi)有在意表?yè)P(yáng)，但同學(xué)們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅(qū)散了我心中的陰霾，感動(dòng)中，我好像明白了什么……下課后，許多同學(xué)來(lái)問(wèn)我下次黑板報(bào)是否能夠幫助我，他們爭(zhēng)先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現(xiàn)了一片光亮，嘴角也泛起了笑意，這不正是主角嗎？
瞬間，我就恍然大悟！
原來(lái)，生活的主角不僅是那些優(yōu)秀的人，每一個(gè)人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心，盡自己的職責(zé)，做好每一件事，總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光，成為生活的主角！
突然，我的心房就被灑滿了陽(yáng)光，此刻，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文9
聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個(gè)完美的舞臺(tái)；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當(dāng)，哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計(jì)劃終于啟程了！進(jìn)入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個(gè)窄到不能再窄的過(guò)道里，瞪大雙眼，伸長(zhǎng)脖子，像雷達(dá)一樣搜索著每一個(gè)位置上的號(hào)碼，終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無(wú)比尷尬——我們一家人座位沒(méi)有在一起�？粗磉叢徽J(rèn)識(shí)的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說(shuō)話，后來(lái)媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒(méi)有人同意，我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。
路程已過(guò)一半，身邊的三個(gè)人很顯然是熟識(shí)的人，在一起討論著什么，有說(shuō)有笑的，而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛(ài)……我也想加入他們，可是我沒(méi)有勇氣。
后來(lái)，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來(lái)，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說(shuō)：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說(shuō)到最后，我自己都聽不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來(lái)。
勇氣的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣，寧?kù)o，溫暖。太陽(yáng)固然美好，卻遙不可及，但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的，基于這種對(duì)光陰的追求，對(duì)勇氣的執(zhí)著，我們?cè)谌松猛局�，留下了許多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，每一次的成長(zhǎng)，皆是你我明白自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文10
一個(gè)人呱呱落地就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特、普通但唯一，他的降臨令世界多一個(gè)“主角”！
數(shù)學(xué)公開課上，老師為了檢查同學(xué)們的作業(yè)完成質(zhì)量和預(yù)習(xí)情況，便在讀完題后讓學(xué)生上講臺(tái)去講。面對(duì)老師搜索的目光，我有些底氣不足，即使老師提出的問(wèn)題我都會(huì)，甚至連語(yǔ)言都組織好了，一向膽小的我卻沒(méi)有勇氣舉手上臺(tái)發(fā)言。看著同學(xué)們將手舉得高高的，我十分羨慕。
然而上天并沒(méi)有因?yàn)槲业哪懬泳汀梆垺边^(guò)我，老師那溫和的目光還是落在了我的身上，老師的聲音也隨著他的目光如期而至。我慢慢地從座位上站起來(lái)，磨磨蹭蹭地向老師走去了，我踏著沉重的腳步走上講臺(tái)，慌里慌張地看了一遍題目，當(dāng)我想張口時(shí)，卻什么也說(shuō)不出來(lái)了。此時(shí)，我默默地低下了頭，感覺(jué)同學(xué)們都在嘲笑我，我真想找一個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，老師見我一直說(shuō)不出口，便說(shuō)了一句：別緊張，現(xiàn)在你才是主角�！蔽衣牶�，又讀了一遍題目，組織了一下語(yǔ)言，才磕磕巴巴地講完了這道題目。講完后，老師說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，只是缺乏一些勇氣和自信，老師相信你下次會(huì)講的更好！”
下課后，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在課上講的真棒，為你點(diǎn)贊，希望下次還能看到你當(dāng)我們的‘小老師’。”
又是一次數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師再次提出問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)講解時(shí)，我的手突然不受控制了，不自覺(jué)地舉了起來(lái)。恰巧，我幸運(yùn)的被老師選中了。于是我自信的向講臺(tái)走去。就在我和老師擦肩的那一瞬間，老師沖著我笑了一下，好像在為我鼓氣，老師的一個(gè)微笑讓我變得更加放松。我認(rèn)認(rèn)真真地看了一下題目，思路清晰地為同學(xué)們解析了這道題目，同學(xué)們都瞪大眼睛認(rèn)真地聽著，講完之后，我從同學(xué)們那里看到了贊許的目光。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一剎那，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，仿佛所有的亮光都映在了我的臉上，原來(lái)這種備受注目的感覺(jué)我也可以品嘗到。
從那以后，我變得更加開朗樂(lè)觀，我擁有了更多的知心朋友，我再也不是只有一個(gè)孤獨(dú)的影子為伴了，我的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣也可以和別人分享；我一下子成為了生活的主角！
不要總希望別人給你帶來(lái)驚喜，審視自己、給自己一些勇氣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在漫漫的人生路上，你就是生活的主角！
我也是生活的主角作文11
轟隆隆一道明亮的閃電劃過(guò)天際，豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)。
輕輕地，支走一把傘。而這傘在大風(fēng)大雨中飄搖不定。我抬頭，映入眼底的是老天爺?shù)臏I水，牽了牽嘴角，連你也在為我哭泣，是么？
眼前仿佛又是同學(xué)們冷笑的面容。是啊，成績(jī)不好的我，又該怎樣在優(yōu)秀的班級(jí)里成為主角，又怎么才能成為生活的主角？不過(guò)是以配角之色，為紅花作陪襯罷了。
踏踏鞋底踩過(guò)的地方，留下一串水花，那是配角的淚。
一日，朋友突然邀我外出踏青。略思片刻，終究還是隨她同去。
行至溪邊，忽見一片蘆葦長(zhǎng)得正旺。不覺(jué)蹲下身，執(zhí)一支葦桿。我靜靜地打量著它，看著那細(xì)桿微微搖動(dòng)，挑了挑眉頭。忽而，指尖一個(gè)用力咔，清脆的一聲，固然輕，但我卻清楚地知道葦桿斷了。右手支起下巴，不以為然。所謂的蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移，也不過(guò)是如眼前之景一般，脆弱不堪。
轉(zhuǎn)身欲走，卻猶有一絲不舍。終不忍，還是拾起葦桿。令我驚奇的卻是葦桿雖斷，細(xì)絲猶連。它沒(méi)有屈服。它在用它的語(yǔ)言和頑強(qiáng)的生命告訴：無(wú)論人還是物，不必依賴于旁人的評(píng)價(jià)，堅(jiān)定信念，一樣也可以是生活的主角，一樣可以活出屬于自己的精彩！
仿佛是被震撼，我愣了愣，想起朋友的一句話：你像那梅花，雖有傲骨錚錚，但卻敏感而脆弱。低頭，見著那頑強(qiáng)的葦桿在掙扎，在傾盡一生去渲染人生。不由沉思：一根葦桿尚且如此，更何況人呢？
想起一本書上的話：風(fēng)大了雨猛了天黑了燈滅了我們歇歇吧；風(fēng)停了雨息了天亮了燈閃了我們啟程吧！
我輕笑，我想，我知道我該做什么了。
執(zhí)起荒廢許久的笛子，指尖微動(dòng)，吹奏出一串美妙的音符。在一片燈火交輝中，緩緩踏上舞臺(tái)。手指靈活蹁躚，笛聲悠揚(yáng)。雷鳴般的掌聲悄然響起。我笑了。我知道，我成功了。我以自己生命的精彩，證明了我也是生活的主角。
人生的路途便是如此，可以歇，可以停，但不能否認(rèn)自己。無(wú)論過(guò)去如何，它已是覆水難收。與其糾結(jié)于往事中的那個(gè)自卑的配角，不如轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)帆，給曾經(jīng)一個(gè)燦爛的笑容，走向未知的未來(lái)，告訴自己：我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文12
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘記自己滋潤(rùn)的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽(yáng)光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂(lè)曲，如果沒(méi)有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
對(duì)于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要；對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要；甚至馳騁寰宇的航天飛機(jī)，也可能因?yàn)橐粋�(gè)密封橡皮圈的疏漏而爆炸——你能說(shuō)它不重要嗎？
我是一株小草。
一株毫不起眼長(zhǎng)在懸崖上的小草。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，甚至因?yàn)殚L(zhǎng)在懸崖沒(méi)有養(yǎng)分的原因使我與同類相比都顯得瘦弱不堪。我整天生活在自卑里，覺(jué)得自己一無(wú)是處。同往日一樣，對(duì)生活失去信心的我在山崖上嘆氣：“哎，我什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，我真是太沒(méi)用了。”
風(fēng)兒聽見了我的嘆息，趕過(guò)來(lái)道：“小草，你為什么嘆氣呢？”“風(fēng)兒姐姐，你瞧瞧我，什么事兒都做不成，只好在這里嘆氣哩。哪些大樹可以給鳥兒遮風(fēng)擋雨，花兒可以引來(lái)好多蜂蝶，你看他們多神氣！”我聳拉著腦袋對(duì)風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒聽了微微一笑道：“其實(shí)他們并不神氣，瞧那棵大樹，看起來(lái)什么事兒也沒(méi)有，但其實(shí)他的心已經(jīng)被蟲子蛀空了，所以葉子才掉的這么快。你們小草可不必忍受蟲蛀的痛苦吧？”說(shuō)著，風(fēng)兒偏了偏腦袋，又道：“你再看那株花，別看他現(xiàn)在挺漂亮，他的花期可只有一天，到了明天，他就要枯萎了呢。若論壽命，你們小草可比他長(zhǎng)多了。所以啊，小草，你完全不必自卑，每個(gè)人都是生活的主角，你的存在為大地獻(xiàn)上了一抹鮮綠，你的存在是有價(jià)值的啊。”
聽了風(fēng)兒的話，我微微一愣，隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，但我并不該因此而自卑��！我也可以是生活的主角，我的伙伴遍及天涯海角，我要為大地獻(xiàn)上屬于我的色彩！”
風(fēng)兒微微一笑，走開了。從此，山崖上少了一株自卑的小草，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)自信的力量！
每個(gè)人都是生活的主角。只有我們的加入，才會(huì)讓生活更美好！讓我們昂起頭，對(duì)著這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)生靈，響亮地宣布：“我也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文13
主角，我曾經(jīng)一直認(rèn)為：不論是在網(wǎng)絡(luò)上，還是現(xiàn)實(shí)生活中，只有明星、名人、科學(xué)家、慈善家等才是生活中的主角。他們給予了很多人幫助，給予了很多人的歡笑，讓這個(gè)世界增添了一份美好。所以最初的我覺(jué)得，那便是生活的主角。
那天清晨天剛剛亮起，我急匆匆地向?qū)W校趕去，剛走了沒(méi)兩步天空中便下起了小雨。我連忙從書包里拿出雨傘，繼續(xù)匆匆趕路。原來(lái)路上就不多的行人也都撐起了傘。聽著雨滴打在傘上的聲音，我心中不由的煩悶。
正當(dāng)我低頭小跑時(shí)，一個(gè)人從我身邊急匆匆地跑過(guò)，濺起的大片水花打濕了我的褲腿，讓本就急的我，心上一把火。我抬頭看去，只見一位母親抱著一個(gè)熟睡的嬰兒在雨中，焦急地四處張望想找個(gè)避雨的地方。雨越下越大了，不會(huì)兒這位母親便被淋得濕漉漉的。只見她用自己的衣服裹著她懷里的孩子，盡量不讓雨水落在嬰兒的身上。我煩悶的心情消失了不少，我想把傘給這位母親，但腦海中跳出了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：不能給她，如果給了她自己怎么辦。另一個(gè)也說(shuō)：給她吧，她懷里還有一個(gè)孩子才那么大一點(diǎn)兒，淋雨生病了怎么辦？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一把黑色的傘突然出現(xiàn)在我的眼前，拿傘的是一個(gè)八九歲的小男孩。他跑到那位母親面前說(shuō)：阿姨您拿著吧，別讓小弟弟淋濕了！這位母親開始很驚訝：這怎么行啊，我不能要你的傘的，我拿了你怎么辦啊，"男孩說(shuō)："阿姨，沒(méi)事的，我是一個(gè)男孩子，淋幾滴雨沒(méi)事，再說(shuō)小弟弟這么小不能淋雨，您就拿著吧！這時(shí)在一旁看著的我也做出了決定|，我走過(guò)去說(shuō)：‘這樣吧阿姨，這個(gè)小弟弟把他的傘給你，我把我的傘給這個(gè)小弟弟，這樣他就不會(huì)淋濕了，不是兩全其美嗎？那個(gè)男孩看了看我，說(shuō)：大姐姐，那你呢？我說(shuō)：既然你淋幾滴雨沒(méi)事，你看我比你還大也一定會(huì)沒(méi)事，再說(shuō)我馬上就要到學(xué)校了。于是，小男孩把傘給了那位母親，而我把傘給了小男孩于是我們倆都幫助了別人。
在去學(xué)校的路上，我突然想起了一句話：你失去的同時(shí)，|也會(huì)得到另一份快樂(lè)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)可以幫助別人，我找到了那份價(jià)值，我也是生活的主角。
在生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是自己的主角！
我也是生活的主角作文14
場(chǎng)外淅淅瀝瀝的小雨，倒不如場(chǎng)內(nèi)來(lái)得更大些……這里正舉行全縣中學(xué)生乒乓球比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)揮汗如雨，在急促的揮拍聲中演奏著 屬于自己的旋律。努力去拼，誰(shuí)又能否認(rèn)自己不會(huì)是下一個(gè)主角呢?
倚在球桌旁，撥弄著球拍，想象著自己的對(duì)手會(huì)是誰(shuí)時(shí)，他已出現(xiàn)在我面前：矯健的身姿，不停的躍動(dòng)，或許是習(xí)慣于萬(wàn)眾矚目，或許要把周圍的氣氛也攪動(dòng)起來(lái)，他的目光巡視周圍，最終落在了我身上，對(duì)視的一瞬間，我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隱隱透出一絲鄙夷，逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。
我心中給自己判處了死刑，又忍不住為自己找退路：輸就輸唄，在球場(chǎng)上你本來(lái)就是一個(gè)配角，又何必太在意?
裁判一聲令下，我小心翼翼地移開步子，弓背，抬頭，恭候第一個(gè)球的到來(lái)。
才聽見那邊“啪”的一聲，球便飛了過(guò)來(lái)，屏息凝視，暗暗告誡自己：無(wú)論如何都得把第一個(gè)球接下來(lái)。合著步伐，謹(jǐn)慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜椓嘶厝�，�?duì)方隨意一擋，我又迎了上去……
沒(méi)幾個(gè)回合，他那邊氣沒(méi)喘一口，我這邊早已汗流浹背，比分卻始終傾向著他，無(wú)論我如何咬緊牙關(guān)，兩三分的差距一直橫亙?cè)谖覀冎g，當(dāng)裁判的翻分牌翻到了盡頭，第一局我敗下陣來(lái)。
稍事休息，領(lǐng)先一局的他更加肆無(wú)忌憚，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過(guò)程中，我心中的斗志也在一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)蘇，終于我看準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，一躍而起，全身的力量都傳遞到了右手�！芭尽�!只感覺(jué)在一陣歡呼聲中，身子慢慢落下，穩(wěn)健的落在地上，啪——，球沿著桌角滾到了地上，興奮的彈著，而他，則不相信似的愣愣的注視著我。
內(nèi)心有一股力量在蒸騰，他的伸手不及激起了我身體中所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，人群漸漸聚集，吶喊聲越來(lái)越響，終于在一陣歡呼聲中，我艱難的拿下了第二局。
對(duì)方的教練也聞聲而來(lái)，驚訝的程度不亞于他徒弟，他注視記分牌的眼神，似乎在懷疑分?jǐn)?shù)是不是弄錯(cuò)了。我呼哧呼哧地喘著氣，默默注著這一切，心里能贏的信念越來(lái)越堅(jiān)定。
第三局比賽基本沒(méi)有懸念，延續(xù)著方才的氣勢(shì)，我感覺(jué)自己不是用身體在拼，而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍，人們的歡呼中我延續(xù)精彩。
今天，這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是配角，只要你有一顆不服輸?shù)男�，誰(shuí)都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。
我也是生活的主角作文15
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空�？墒�，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊："我也是生活的主角！"
生活中處處有主角，一部影片、一篇文章，主角必是吸引人的存在。《藤野先生》中毫無(wú)民族偏見的藤野先生，《孔乙己》中可憐又可嘆的孔乙己，都曾引發(fā)我們的敬與憐。每個(gè)人在自己的生活中都會(huì)是主角。而我呢？
在學(xué)校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是，我又是什么呢？最近一段時(shí)間，我總是渾渾噩噩的，爸爸媽媽工作都很忙，每天在忙碌，疼愛(ài)我的外公外婆歲數(shù)大了，最近身體不好，他們都不象小時(shí)候那么天天圍著我轉(zhuǎn)了，我很失落，覺(jué)得干什么都提不起精神，甚至有甘為配角的想法。于是，課堂上我變得浮躁不安，回到家又癡迷于手機(jī)游戲，面對(duì)日益下滑的學(xué)習(xí)成績(jī)也無(wú)動(dòng)于衷。直至有一天，媽媽憔悴地告訴我姥爺住院了，還牽掛著我的生活和學(xué)習(xí)，還怕因?yàn)樗�，需要家人照顧而耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)，我的心才猛烈收緊了。媽媽有些無(wú)助的擁著我，淡淡的的說(shuō)＂孩子，你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，爸爸媽媽姥姥姥爺都將老去，終有一天不能再照顧你了，你要學(xué)會(huì)照顧自己，好好努力，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承受，為自己，為全家而精彩生活，以后，我們?nèi)揖投伎磕懔耍。ⅲ⒖课伊耍磕俏也痪褪巧畹闹鹘菃�？＂我奇怪的�?wèn)媽媽，＂是的，你一直都是我們?nèi)胰说闹鹘�，還自帶光環(huán)呢�。职终{(diào)皮的插過(guò)話來(lái)。噢，我一直都是主角，都是自己的主角，是全家的主角啊！
生活似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著各自生活的主角，各自書寫屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著自己的記憶。書籍伴隨著我的故事而更豐富更精彩。因?yàn)橛形业难堇[，生活才變得更加多姿多彩。故事的主角是我們自己，無(wú)論導(dǎo)演如何，劇情如何，我們都只有一個(gè)目的，那就是扮演好自己的角色。
人生旅途漫漫，生活就像一段孤獨(dú)的旅行，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，不要輕易停下步伐，必須要咬牙堅(jiān)持，努力奮斗。因?yàn)楣适碌闹鹘鞘俏�，主角因�?mèng)想而閃亮，因努力而可愛(ài)。
為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的強(qiáng)者！我為之而奮斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。爸爸媽媽，你們放心吧，我是生活的主角，我知道該怎么做了！