生活小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活小學作文1
生活是什么?是誕生于世界后,隨著時間的流逝,逐漸臨近衰老而最后走向死亡嗎?是餓了就吃、困了就睡、睡了再如此度過日子而成長的嗎？還是……我望著深遠的天空，靜靜地思考著：生活到底是什么呢？滿懷疑惑的我于是走出了家門，去尋找生活的含義。
我來到大街，掃視著周圍的一切：一幢幢高大雄偉的樓房，一棵棵枝繁葉茂的大樹，還有那來來往往的擁擠的人群。而生活躲在哪里呢？這時，我瞅見一個穿著破破爛爛的衣服的人，蹲在路邊的石階上蜷縮著。那是一個乞丐。他那蒼白的頭發(fā)被風吹得散亂，露著一張憔悴的臉，微微睜開的眼睛里顯出可憐的目光。于是我從口袋里掏出5元錢放進了他僅有的一個器皿里，他哀愁而暗淡無光的臉即刻有了生機。他用感激而和藹的目光看著我，向我豎起了大拇指。我看到了他嘴角燦爛的笑容，那是希望的笑容。我也向著他微笑，心里似乎射進了溫暖的陽光。
接著，我買了一些飲料和食品，來到了公園。伴著鳥語花香和涼風的吹拂，我走在石路上。我看見在一棵大樹下，草叢邊，石椅上，一位慈祥的老奶奶轉過頭看了看我，又看看我手中食物，笑著轉回頭。我看得出她似乎肚子餓了，我遞給了她一瓶飲料，她欣然接受了，對我表示深深的謝意。我感到很開心，于是又給了老奶奶一個漢堡包，老奶奶更高興了，她的神情也更加親切、和藹，慈祥的面容露出了甜蜜的微笑，就像小孩子那么的天真無邪。
最后，我回到了家，我兩手空空，但我已經(jīng)找到了生活。我恍然大悟，原來生活就是助人為樂，給別人帶來快樂，也就給自己帶來了幸福，它既是快樂之本，也是生活之本。有了它，才組成了生活的樂章，才給我們的生活賦予了價值，才給了我們前進的自信和力量！我終于讀懂了生活，原來生活就是擁有一個快樂的心情,擁有幫助別人后所體驗到的無窮的歡樂!
生活小學作文2
這個暑假我過得既快樂又充實，而且還收獲滿滿。
假期旅游是最讓人開心的了，這個暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀瀑，摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠，感受“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自豪；去圣登山，九重天攀巖冒險，體驗絕壁攀爬的樂趣。假期旅游不單單增長了我的見聞，讓我感受到游玩的樂趣，還培養(yǎng)了我克服困難的勇氣。
假期學習讓我的生活更充實。除了完成老師布置的各科作業(yè)外，還復習背誦了近兩百首古詩文。背誦了諸葛亮的《誡子書》；預習了五年級語文的一二單元；完成了一本口算題卡和應用題集；記熟了53個英語單詞。最讓我開心的是我學會了還原魔方，最快速度甚至超過了老爸，達到一分零八秒五六的成績。平時在一分三十秒左右也能順利還原。
過我也有不足的地方。在老家學習騎單車，學了三天就不學了，沒有恒心。跑步，跳繩也沒有天天堅持。學習上不愛思考和總結，在新期里，我一定要改掉這些不足，爭取更大的進步！
生活小學作文3
前不久，媽媽帶著我去了一趟鄉(xiāng)下外婆家，那里的所見所聞讓我若有所思······
車子開到大路上就無法再向前行駛了，我們只好徒步走上了曲折泥濘的小路。那時正值艷陽高照，一路上，我卻還看見許許多多的叔叔阿姨在田間辛苦地忙碌：有的叔叔在田里用鋤頭一下一下地挖野菜；有的在田里折騰著一大片的農(nóng)作物；還有的阿姨們，頂著烈日，戴著草帽，既趕著成群結隊的雞鴨鵝，又在田地里不知來回忙活著什么······火辣辣的太陽光像利劍一般刺向大地每一個角落，在烈日下的叔叔阿姨們，被曬得汗流浹背，皮膚黝黑。我的同情之心與敬佩之情油然而生。
十幾分鐘的路卻像走了一個世紀。我在媽媽的鼓勵下好不容易來到了外婆家，老遠的就看見外婆和外公，以及一些既熟悉又陌生的親人站在門邊笑臉相迎。我像離弦的箭似的奔向外婆，撲進她的懷抱，像個小貓似的撒嬌，一抬頭，卻猛然發(fā)覺，外婆不知何時變得又黑又蒼老了，臉上布滿了皺紋，看到這兒，一股酸酸的感覺涌上心頭。外婆把我們迎進了屋里，剛進屋，我就發(fā)現(xiàn)這屋子里像個大蒸籠，令人熱得不行，外婆趕緊打開了電扇，可是從那小小的電扇里傳出來的是一股股熱風，讓人感到一種窒息般的難受。在外婆家才待了不到十分鐘，我已經(jīng)熱得快神志不清了，更可惡的是，夏天的“殺手”——討厭的蚊子竟然趁火打劫，在我又白又嫩的皮膚上放肆地“蹂躪”，又叮又咬的，我氣急敗壞，卻又無可奈何，因為憑我的肉眼根本無法看見這“吸血鬼”的蹤影。外婆看我那異樣的神情，似乎察覺到了什么，她小心翼翼又略帶失落地說：”看吧，鳳鳳喲，外婆這兒是不是根本沒法住人呀�。吭诔抢锒嗪脝�，以后別回鄉(xiāng)下遭罪了······“外婆的話沒說完，我就撲到了外婆的懷里，熱淚盈眶······
在我眼里，鄉(xiāng)下人是最勤勞、最美的；鄉(xiāng)下生活是艱苦卻使人奮發(fā)向上的！
生活小學作文4
其實所謂的什么是生活，生活倒底是個啥樣子，每個人的心里都有不一樣的感觸想法和答案。生活生活，生下來就是為了活。而我認為生活并不是為了簡單的生存和活著。而是要活得新鮮光鮮，活得有價值有意義。
人所謂的生活就應該是光彩奪目的，就應該是五彩繽紛，七彩斑斕的。所謂的生活絕對不會是你想像的那種一日三餐 ，柴米油鹽醬醋茶，每一天都是枯燥乏味的，都是沒有激情和斗志的，都是循規(guī)蹈矩的。而我認為所謂的生活，其實就是踏實的充實過好每一天。把一天都認認真真明明白白的過好，把每一天都過得有價值有意義。而不是得過且過，隨波逐流。我認為所謂的生活，不光是有物質(zhì)基礎做保障，更關鍵的是有精神和靈魂做支撐。
如果只有物質(zhì)，而沒有精神做支撐，那這種生活不要也罷。其實所謂的生活很簡單很容易理解，就是在你每天忙碌的日子里抽出些業(yè)余時間，做一些自己喜歡做的事，自己所擅長的`業(yè)余愛好，如寫作，練習書法畫畫等。其實所謂的生活，就是你看看我，我看著你，相互的比較之下，看誰發(fā)展的更快更好。
比如，今年誰買房了誰買車啦！誰誰又高升了，誰誰又發(fā)財了，總之都是一些東家長，西家短和事情。閑言碎語在耳邊經(jīng)常嗡嗡作響，還經(jīng)常的搞一些新聞或花邊新聞，明星娛樂和八卦，難道這也算所謂的生活。
生活小學作文5
就在我即將上中學的時候，我的小學同學在qq小組發(fā)布了一個通知，并于周六下午2點準時到達校園。聽到這個消息，我高興得跳了起來，跳了三英尺高。我想：這一定是在外面玩的又一個公告。
星期六下午，我早早地騎自行車去了校園，但發(fā)現(xiàn)很多人來了。當人數(shù)到達時，每個人都排起隊出發(fā)了。一路上，我們總是把隊伍看成是長長的隊伍。
很快，我們到達了目的地，龜湖公園。我們開車來到烏龜湖公園旁的小路，發(fā)現(xiàn)前面不遠處有個旋轉式灑水器。水濺得到處都是。它像空降士兵一樣降落在草地上，滋潤了草坪。我把我的車放下就像槍筒里的槍。我的身體突然無法控制地沖向它，仿佛它無法停止。
這時，水向我撲來，把我淋成了一只淹死的老鼠。他彎下腰，閉上嘴，大家立即笑了起來。我站在那里不知道該怎么辦。這時，水又噴到我身上，把我全身都淋濕了，于是他們更加驕傲地大笑起來。就在這一刻，我突然感覺到了。我立刻拿起噴霧頭旋轉的中間并轉向他們的位置。當他們還在笑的時候，我把他們打得濕濕的，而他們還在笑，所以我跟著笑。所以我為箭報了仇。當他們看到這個表情，他們沖向我像一只惡狼。我當時很恐慌，不知道該怎么辦。看著濺起的水，我立刻把它撿起來噴在他們身上。當他們到達水龍頭時，他們像惡魔一樣競爭，殺死紅眼人，試圖占領“寶座”。
這樣，大家就不分勝負，各自疲憊地倒在綠草上，仰望天空。看著天空，每個人都開心地笑了，笑得那么燦爛，那么甜美…
這是我暑假生活的一天，快樂的一天!
生活小學作文6
我們總是在抱怨，抱怨學習太辛苦；抱怨沒人關心；抱怨今天自己考砸了。而當我捧起《 假如給我三天光明》這本書時，我就學會了感謝生活。 這本書的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個月的光明和聲音之后，因為一場大病讓她成為了一個五官三殘的盲、聾、啞人。因為這些，海倫變得暴躁起來，而沙莉文老師，則是海倫無邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下，海倫用了整整五年的時間，在十九歲時，考上了哈佛大學，并在大學期間，寫出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀！
在我們所看來，海倫很不幸，她沒有消沉，對于生活的一切一切，海倫都用心去感謝，她對生活中的點點滴滴都覺得那么得可愛。而我們呢？上次因為我考試粗心做錯了題，就覺得好像是別人讓我做錯似的，心中悶悶不樂，好像別人都虧欠了我一樣，認為自己是天下最不幸的人。而現(xiàn)在，我讀了《假如給我三天光明》，我的心豁然開朗。其實，人和人之間都充滿了愛，就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn)，如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛，那就是你的悲哀。伙伴們，讓我們學會感謝生活吧！
生活中處處充滿愛！
生活小學作文7
今天，我和爸爸媽媽去滑雪場滑雪了。
穿上冰鞋，我覺得腳一下子重了許多，也無法跑了，然后我又將鞋固定在滑雪板上，手撐著雪釬，就滑向雪地里。爸爸告訴我：“要使雪橇平行，才能夠滑起來;如果想剎車的話，必須使雪橇成為八字形�！蔽野凑瞻职终f的，盡量讓雪橇平行著滑下去，很快我就學會了滑雪。
我練了一會兒低坡滑，媽媽又問我要不要到中級坡道上去試試。我點了點頭，拽著拖牽就上了中級坡道。雖然從下面看中級坡道沒那么可怕，但是等我到最上面朝下望時，就覺得實在太高了。我前邊的人還在一個勁地搓手熱身呢，我鼓起勇氣，彎著腰就沖了下去。
真是非常的刺激，風“呼呼”地從耳邊吹過，我的眼淚都快流出來了。等到最陡的那個坡時，我做好了心理準備，“唰”地一下就滑過去了，還右轉了呢!
我一連滑了好幾趟，都沒有摔過一跤。等下來時，媽媽旁邊的阿姨怎么都不相信我是第一次滑雪，直夸我滑地好!
滑雪，真的很有趣!這個寒假過得真有趣!
?了，她們再也不會來了。
下次，來的就不是她們了!
真艷子又哭了，她竟然飛起來了。
“絮兒，你們走了，我要像你們一樣!”真艷子哽咽地說不出話了!
七月，真艷子在空中。
像柳絮一樣飛。
?夏萍顯得很震驚。
夏盈帶著哭腔說：“你在我9歲那年就離家出走，當時你只有11歲啊!媽媽哭著追你，喊你你都不回來，爸爸因為你離家出走一個人天天喝悶酒，把工作也辭了，后來因為酒后駕車出車禍了!那時我也11歲!媽媽在我15歲那年患了癌癥，后來在一個深秋的夜晚離開了我們，永遠離開了我們!!!你知道這幾年我怎么過的嗎?!你知道嗎?!”
生活小學作文8
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，蘊含著深刻的哲理；生活是一首歌，奏出美妙的樂章；生活是一道彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫。
走出校門，青春的腳步在道德也許是理想與現(xiàn)實的距離；走進人群，熱情的目光窺見的也許是人心與人心的溝壑；走在的街上，總有一些光怪陸離的迷亂閃爍左右；關上房門，四周涌來的也許是刻骨銘心的寂寞。
生活的字典里找不出“淡泊名利”的字條，生活的春天里也不會有“懷才不遇的悶雷”，生活的長河里最少不了的是拼搏。我們正沐浴著三月的陽光，豈有揮霍之理？我們正年輕，也許張口就是“個性”與“自我”，從而使理想進步與追求近乎模糊，甚至離我們遠去，導致人生大堤的決口。生活是一位公正的法官，他不會寬容和饒恕那些虛度光陰跟著蹉跎歲月的“玩看”者。應懂得，生活的真諦是奮斗，是拼搏，沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。
這就是生活，酸甜苦辣，喜怒哀樂都是它，和著生活的節(jié)拍，踏著青春的腳步，快快追趕！生活可以無所謂而來，但不可無所謂而去。追趕，追趕屬于自己的生活，做一個勇往直前地開拓者。生活是無限美好的，甘灑一路汗水，爭得青春無悔！
這就是生活！成功者的生活!
生活小學作文9
在暑假里，我玩得很開心。
爸爸媽媽帶我去了大夫山，那里風景可美了！在大夫山里，我們?nèi)チ藷�。燒烤可香了，我吃了好多東西，有雞翅，肉腸，魚，金針菇。味道好極了！吃完燒烤，爸爸媽媽帶我去騎三人單車。騎單車是一件好玩的事，我別提有多高興呢！
星期六或星期天，媽媽有空就帶我去圖書館看書，我們還會約上我的好朋友一起去。我和好朋友都看了好多書，我看了《半個月亮飛走了》、《牛頓》、《柳林風聲》。這些都是我愛看的書，我看了這些書，讓我明白了，一個人不可能是十全十美的，你做得好，有人會比你做得更好，所以我只要盡力，做最棒的自己就可以了。
平時爸爸媽媽不在家的時候，我也好開心，因為有爺爺奶奶陪伴著我。我在家里看看書，看看電視，畫一下畫，下一下棋，有時和爺爺奶奶一起逛逛公園，呼吸新鮮空氣，鍛煉鍛煉身體。我知道爸爸媽媽是愛我的，爺爺奶奶也是愛我的，所以長大后我一定要照顧好他們。
開心的暑假就要結束了，新學期就要到啦！我要好好學習，爭取好成績
生活小學作文10
“火腿，小吉祥，平安，開飯啦！”別奇怪，這是我在招呼烏龜們吃飯呢。我家養(yǎng)了三只小烏龜，“平安”是烏龜中的老大，它頭的兩側各有一塊紅斑，龜殼的顏色很淡，是土黃色的；“火腿”是老二，它是一只小“饞龜”，頭兩側有淡綠色的花紋，龜殼是褐色的；“小吉祥”最小，還沒“平安”的一半大，龜殼呈深褐色，頭兩側有年輪一樣的白色花紋。每年幼兒園開學時，它們就在幼兒園里生活，現(xiàn)在放暑假了，它們跟隨在幼兒園當老師的媽媽一起回到家中度假。
下面請欣賞烏龜暑假生活中的精彩片段：
片段一：吹空調(diào)。天氣真熱呀，烏龜們在水缸里爬來爬去，顯得煩躁不安。我打開了空調(diào)，這下可涼快啦。瞧，烏龜們一動不動地趴在那兒享受著涼爽，我也躺在了沙發(fā)上乘涼。突然，“撲通”一聲，我四處張望，原來是“火腿”學著我的樣子，翻了個身，四腳朝天地躺著，它可真會享受呀！
片段二：看電視。晚上，我像往常一樣打開電視，看祥云火炬?zhèn)鬟f的盛況，剛才還在你爭我奪搶肉吃的烏龜們突然安靜下來，一動不動地用前爪扒著玻璃，眼睛緊盯著電視，好像在津津有味地看呢！難道我家的烏龜會看電視？我換了個頻道，烏龜們爬走了，我再換回來，烏龜們又爬過來看起來，我把電視關了，烏龜們又各干各的事去了。我反復試驗了好幾次，得出結論：我家的烏龜愛看電視，尤其是關于奧運的節(jié)目，難道它們也想當火炬手？
片段三：散步。烏龜們吃過晚飯，我把它們放在地板上，讓它們“飯后百步走，活到九十九”，哦，不，應該是九百九十九！雖說烏龜們是好朋友，可它們散起步來，卻各走各的路。我才和媽媽說了幾句話，一回頭，咦？烏龜呢？連個影兒都沒有了，誰說烏龜走路慢吞吞？我只好翻箱倒柜找烏龜。呀，“小吉祥”爬到了沙發(fā)下乘涼，“火腿”躲在水池邊洗澡，“平安”呢？真的不見了？低頭一看，呀，它正在我面前的拖把下睡覺呢！
烏龜們的暑假生活多姿多彩，同時給我的暑假生活也增添了不少快樂，我喜歡這些烏龜朋友。
生活小學作文11
蘋果、三星、索尼這些智能手機品牌，相信大家都不會感到陌生。1876年，貝爾發(fā)明了電話；1973年，出現(xiàn)了第一臺手機，它們的出現(xiàn)，給人類帶來了通訊的方便，使遠隔重洋的人在撥起手機時的一瞬間聽到遠方親朋熟悉的聲音，正所謂“天涯若比鄰”。如今，隨著科技的迅速發(fā)展，手機不再只是一個普通的通訊工具，手機的使用范圍、功能更加廣泛，人們可以用它在線聊天，看電影，看小說，看新聞，玩游戲、娛樂等等。
走在大街上，你會發(fā)現(xiàn)，百分之八十的人的口袋里都會有一臺智能手機，有的人還一邊走一邊玩手機，撞到電線桿等障礙物的事故更是時有發(fā)生；很多餐廳、咖啡廳的店門前都會有這么一段話，“內(nèi)有無線網(wǎng)絡”，許多人和朋友來到餐廳里，并不是和朋友聊天，而是“低頭看手機。”
然而，人們在享受著智能手機帶給他們所謂的快樂的同時，智能手機正摧殘著人們的身體健康。智能手機的輻射非常強，長時間使用手機，輕則產(chǎn)生視力減退，重則會造成視網(wǎng)膜脫落等嚴重的眼部疾病。有的學生在晚上遲遲不肯入睡竟然是為了玩手機，為了不讓家長嘮叨，竟躲在被窩里玩手機，在昏暗的環(huán)境里使用智能手機，對眼睛的傷害有多大是可想而知的了。許多還未入學的小孩的眼睛前，已經(jīng)多了“兩只眼睛”。據(jù)調(diào)查，在眾多的電子產(chǎn)品中，人們使用最多的是計算機電腦，其次就是智能手機。小孩大多是過多地使用電子產(chǎn)品而患上了近視眼。過多地使用智能手機，不僅有害眼睛健康，還會危害身心健康的發(fā)展，并影響學業(yè)。
更可怕的是，智能手機已成為犯罪分子的作案工具。他們利用安卓手機的開放性，盜取用戶的個人信息等重要資料，從而達到作案目的，繼而獲取利益。
科技的發(fā)展迅速，智能手機的功能廣泛，影響并改變著人類的生活，它方便了人類，也侵害者人類。我們應當揚其利，避其害，合理、科學地使用手機。
生活小學作文12
放暑假了，隨著下課鈴的一聲響，我們快樂的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下變成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？可以分享給我們聽嗎？
生活小學作文13
歲月流逝，我們這些歲月間的過客，以隨著歲月的腳步邁入了我們的青春花季。有無知走向成熟，有幻想走向現(xiàn)實。十六歲的我們滿載著夢想和希望，背著我們的青春行囊，走向我們的人生之路。十六歲的我啊，隨著年齡的增長，上天似乎又賜予我一樣東西——“糊涂”！
初三的生活實在乏味，好不容易盼來一天假期。等待著一場籃球賽的我自然要早早收拾準備上"戰(zhàn)場”。起床后我以每秒180米之神速梳洗后，便向廚房走去。剛到門口，我愣住了，原來貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且連我的也不放過。正與發(fā)火的我轉念一想，自己好歹也是大哥嘛！讓一下小弟也是應該的嘛！于是我裝作什么也沒看見，叼了片面包便從像我的“戰(zhàn)場”。一場即將爆發(fā)的兄弟之戰(zhàn)，被我的“糊涂”平息了。
唉！無可奈何假過去，人人相識入校來。剛進入教室，走到座位上，就被眼前的此景驚呆了。我不久前買的幾只新筆早已粉身碎骨在地上。仿佛在與我哭訴著不幸。我怒目而視，掃視了全班僅有的幾名同學，終于同桌的臉上流露出幾分害怕和心虛。此時燃于怒火之中的我正欲上前罵他一頓，可是他的臉上流露出歉意的微笑。怒火在瞬間熄滅，我也流露出微笑。然后便揣著一份“糊涂”將地面掃凈。就這樣，一行暴風雨又被我的“糊涂”吹走！
正因為我經(jīng)常犯“糊涂”，所以我很少與人發(fā)生矛盾。正如鄭板橋所說“難得糊涂”！
十六歲的我，成長了許多，明白了許多。當我們遇到些雞毛蒜皮的小事時，不妨“糊涂”一下，以求息事寧人。我想在我們?nèi)松穆猛局校灰舱切枰@種“糊涂”嗎？所以我高興的說：“十六歲，我多了一份‘糊涂’”！
生活小學作文14
生活的道路總是充滿坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿斗志，這些對我都似謎一般，吸引著我。
在我家的西邊，有一個小山。因為這個小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時不時會阻礙著你，所以人跡罕至。小時候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長大了，爬山的愿望似乎離我越來越遙遠了。生活總讓我困惑，我發(fā)現(xiàn)社會中充滿了不道德，不公平。人人為金錢而爭，為權力而斗。我感到到這個世界是污濁的，美好的事物越來越少，在這里生活都毫無意義，毫無希望。
誰知，有一天，心情郁悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強。懷著這種心情，我邊走邊無聊地張望。走著走著，心底涌出一種莫名的沖動，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著，仿佛時間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時的夢想又浮現(xiàn)在腦海里，我一時興起，活動活動手腳，開始有了爬山?jīng)_動。我弓著腰，圈著腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強忍著疼痛。山頂越來越近，路也越來越陡，如不留神便會滾下去。“絕不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點，快了�！碧昧耍遗郎狭松巾�。我終于爬上了兒時的夢想。站在山頂，心中無限自豪和快樂，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風吹來，吹醒了我。對��！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會屬于你，我明白了，我感悟到了。想著，我歡快地朝山下跑去。
生活小學作文15
快樂的時光總是短暫的，再過幾天就要開學了，步入一個新的學習天地。這個假期是快樂的、是豐富多彩的。
最讓我難忘的是除夕夜，大年三十那一天，不僅是代表一年的最后一天，新一年的開始，還寓意著合家團圓。
天剛亮，家里就熱鬧起來了，殺雞宰羊，貼對聯(lián)，包餃子。一幅喜氣洋洋的樣子。走在村里，可見家家門前的大福字，，還有各種各樣的對聯(lián)“三羊開景泰，雙燕舞春風”“五羊結彩迎新紀，六畜興旺報好年”還能聽見遠處傳來的鞭炮聲。到了下午五六點鐘的時候，就開始準備年夜飯了。小孩子們更是樂的不得了，一會兒竄到這個屋里瞧一瞧，一會兒又跑到那個屋里看一看，或者就把鞭炮拆成一個一個的，放著玩。等啊，等啊，終于等到天黑了“啪，啪，啪�！边@是什么聲音？抬頭望向天空，眼前一片“彩虹”，原來是在放煙花。家里的人都放下了手中的活，跑到院子里，去欣賞那漂亮的煙花。我們也搬出了“大家伙”。點著引線，聽著“咝咝咝”的聲音，心中充滿了期待，猜測著會是什么樣的煙花。像一顆流星，拖著長長的尾巴，又像一個即將綻放的花苞。忽然，眼前一亮，一瞬間，“流星”爆炸了，形成了一個有著五顏六色的巨大花朵，鑲在這漆黑的夜空。望著這滿天一個接一個的五彩繽紛的煙花，把墨色的天空襯成了“不夜城”。好像漫游在花的海洋。坐在電視機前，看著春晚，吃著年夜飯，屋子里洋溢著歡樂。
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