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學(xué)校生活的作文

時(shí)間:2022-07-09 10:35:57 生活 我要投稿

【精選】學(xué)校生活的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)校生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)校生活的作文4篇

學(xué)校生活的作文 篇1

  當(dāng)我看完《分拳頭》一文中我不禁想:“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣,自然也就不會(huì)發(fā)生矛盾了!

  讀《笨狼的學(xué)校生活》我覺得它們的課堂上很有趣很豐富,笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯(cuò)的|!

學(xué)校生活的作文 篇2

  在學(xué)校里令我愉快的事情很多,其中的一次游戲令我至今難以忘懷。

  有一次中午吃完飯,高老師組織我們玩“張網(wǎng)捕魚”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人手拉手做網(wǎng),其他人當(dāng)魚,網(wǎng)抓住誰,誰就由魚變成網(wǎng)。

  一開始,高南和呂霄潼當(dāng)網(wǎng),她們抓住張浩然,然后他們?nèi)齻(gè)人伸開雙臂朝我“撲”來,我想都不敢想,撒開腿就跑,等我看漁網(wǎng)跑走了,心才從嗓子眼回到肚子里。剛想歇一會(huì)兒,忽然看見漁網(wǎng)又沖過來了!我慌不擇路,暈頭轉(zhuǎn)向地撞向了漁網(wǎng),于是我們四個(gè)人結(jié)成了一張網(wǎng),去捕捉其它的小魚。因?yàn)槲覀兯膫(gè)人使勁兒的方向不同,根本拉不住手,不一會(huì)兒就成了一張破網(wǎng),盡管這樣,還是有許多魚自投羅網(wǎng)。過了一會(huì)兒,就只剩幾條小魚了。我們干脆手拉著手,一字排開,看他們還往哪兒跑?墒沁@幾條魚很機(jī)靈,總是往邊上躲著我們跑,像泥鰍一樣很難輕易抓到他們。

  “快,快,這還有一條漏網(wǎng)之魚!”高老師在一旁大聲喊道。我們扭頭一看,原來是周奕名這條又瘦又長(zhǎng)的魚。此時(shí),他正手舞足蹈沖我們扮著鬼臉呢!我們一齊扭轉(zhuǎn)頭,手拉著手,一齊喊著“一二、一二”的號(hào)子,蹲著朝他走去。只見周奕名左躲右閃,見無處可逃了,干脆朝上一蹦,“嗖”的一下想從我們的胳臂上跨過去。沒想到我們突然站了起來,他只好自認(rèn)倒霉,也變成了網(wǎng)。

  隨著漁網(wǎng)規(guī)模擴(kuò)大,我們的配合也越來越熟練,剩下的幾條“機(jī)靈魚”盡管上躥下跳的想盡辦法,在高老師的指揮下卻也一條條的很快落了網(wǎng)。

  我們玩得大汗淋漓,開心極了!這就是我們愉快的學(xué)校生活,我們不僅體會(huì)到了游戲的快樂,也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

學(xué)校生活的作文 篇3

  記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校,興奮的心情難以形容,那時(shí)的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán),仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。

  而今,當(dāng)我在這里度過年后,我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了 學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓,科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的'科技所感染,整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表,更多的是在內(nèi)在,如果要使形容的話,它可是秀外惠中,教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。

  在進(jìn)此學(xué)校前,我從來沒有住過校,對(duì)于宿舍那可是充滿了向往,宿舍的環(huán)境很好,有熱水器,隨時(shí)可以喝到熱水,冬天外面寒風(fēng)凜冽,我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料,夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣,也許還有一些不足,可對(duì)于我們來說,這里是我們另一個(gè)家,一個(gè)有很多兄弟姐妹的家,也學(xué)等我們都畢業(yè)了,離開這里,我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的,永恒的,充滿了歡聲笑語的。

  食堂每天都是人滿為患,我們甚至是要占座才能吃飯,有的時(shí)候,我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意,但是,羊羔雖美,眾口難調(diào),等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn),還是自己校的好,要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會(huì)和他理論一番,這是才發(fā)現(xiàn),原來。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤,這種親切感是無法替代的吧。

學(xué)校生活的作文 篇4

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是20xx年了……那時(shí)學(xué)校生活很好!

  讓我看一看!

  嗯?明明有一個(gè)國(guó)家牌子說這里是“水晶小學(xué)”可為我們什么不見房屋呢?原來,現(xiàn)在企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)安全,這兒很多其他東西都可以通過隱形!

  同學(xué),老師手一把椅子,只要你對(duì)它說你要去哪里,它就會(huì)帶你去那里!

  “水晶小學(xué)”在“☆”的造型,非常漂亮!

  這兒我們不但沒有房子奇特,學(xué)校的生活方式更是一種特別!八ё鳛樾W(xué)”為寄宿教育學(xué)校,這里的孩子可以分為十六個(gè)不同年級(jí),每個(gè)專業(yè)年級(jí)有50~60個(gè)班,每班有20~30位同學(xué),全校共有部分教師300位教師在教導(dǎo)著學(xué)生們!

  學(xué)校的學(xué)生不按年齡排列,而是按學(xué)校測(cè)試的智力水平排列。每班配備一名醫(yī)生,專門針對(duì)幼兒情況開發(fā)各種“糖果”和“零食”!!

  每個(gè)學(xué)生都有自己的空間,每人約66平方米,房間里有一張床、電腦、一些“零食”和“糖果”!

  這些“糖果”和“零食”是經(jīng)過一個(gè)特殊數(shù)據(jù)處理的,吃了以后我們可以通過增強(qiáng)學(xué)生體力,增加企業(yè)智力。每人每天按醫(yī)生給的“零食方案”去找一些老師進(jìn)行領(lǐng)用不同的糖果和零食,這些對(duì)于食物限在一學(xué)期內(nèi)吃完!

  學(xué)生早上8:00起床,晚上10:00前睡覺。上午8點(diǎn)~下午4點(diǎn)做任何你想做的事;下午4點(diǎn)~下午6點(diǎn)。學(xué)生們很容易地和老師說話,說他們想說的話;享受音樂,直到后10點(diǎn),放松一下。這是20xx年學(xué)生的學(xué)校生活日。這里是20xx年的學(xué)校,一所美麗的高科技學(xué)校——水晶小學(xué)。

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