生活因書(shū)香而精彩作文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生活因書(shū)香而精彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇1
培根說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船,它滿載著人類(lèi)的智慧,傳送給一代又一代人”。
高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
而我要說(shuō):“書(shū)籍是我的良師益友,我的生活因書(shū)香而精彩!”
翻開(kāi)塵封的相冊(cè),蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一個(gè)小女孩坐在媽媽那蓬松的裙擺上,美滋滋地聽(tīng)媽媽講故事。那個(gè)小女孩就是我,那是我兒時(shí)對(duì)書(shū)的最初接觸。聽(tīng)到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我便被深深吸引住了:我會(huì)為白雪公主最后找到了屬于自己的幸福而開(kāi)心;也會(huì)為灰姑娘被繼母百般刁難的悲慘遭遇而傷心;更會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩最終被活活凍死在大年夜里而落淚……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要步入中學(xué)的大門(mén),這些童話之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。我開(kāi)始對(duì)名人佚事、小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)有了興趣。當(dāng)我的學(xué)習(xí)駐足不前時(shí),書(shū)教會(huì)我“欲窮千里目,更上一層樓”。于是我努力向前邁出步子。當(dāng)我跌入失望的深淵時(shí),書(shū)告訴我,“歷史上所有的成功,都是戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的事而取得的”。于是我堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上攀登。當(dāng)我失信于別人的時(shí)候,書(shū)告訴我,“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失去自信你也許永難挽回”。于是我在以后的生活中努力說(shuō)到做到,言而有信……
瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀;三毛的浪漫瀟灑不能令我往返。讓我深深陶醉的是古代的詩(shī)詞歌賦;使我流連忘返的是中國(guó)五千年的滄桑歷史。深夜,伴著皎潔的明月我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮,與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,與李清照、辛棄疾一起飲酒誦詞;我還與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú),與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界,與……我的生活真的因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇2
書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),書(shū),可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書(shū),可以讓你知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里,津津有味地看著書(shū),整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。
從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽用她那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽(tīng)到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽(tīng)到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的幸運(yùn)而感到高興。
書(shū),在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書(shū)香而精彩。
上幼兒園的時(shí)候,我也因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開(kāi)始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書(shū),而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū),反而越來(lái)越珍惜書(shū),越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。我不是讀以前的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么(家中的為什么)》等等書(shū)籍。
書(shū),給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書(shū)做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的,我們通過(guò)書(shū)了解每一樣事物,我們也通過(guò)書(shū)走到這一步,這都是書(shū)的功勞。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇3
從小很喜歡讀書(shū),喜歡獨(dú)自一人漫步于書(shū)的世界,細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的一字一句,時(shí)間仿佛停止,心臟驟然緊縮,好似穿越到作者的年代,和他一起品讀書(shū)香,享受精彩生活。
宋詞如畫(huà),揮墨潑灑,生活的豪情與婉約相交。讀宋詞,我仿佛同李煜一起因國(guó)破家亡而悲傷:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!弊x宋詞,我懂得了辛棄疾,“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生!钡陌胫疚闯。我愛(ài)讀宋詞,喜歡李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,喜歡柳永的“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,喜歡晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊!
我的生活因宋詞而多了份婉約,多了份豪邁,多了愉悅,生活因書(shū)香而精彩。
神話如歌,高低起伏,生活的唯美與向往皆成曲調(diào),讀神話,我為嫦娥奔月的勇敢與無(wú)私而贊嘆,我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無(wú)私的精神,讀神話,我不禁為牛郎織女經(jīng)歷而不平……我愛(ài)讀書(shū),喜歡愚公的“雖我之死,有子存焉,子又生孫,孫又生子”的堅(jiān)定信念,喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神,喜歡女?huà)z補(bǔ)天的那一份執(zhí)著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信,多了份歡樂(lè),多了份堅(jiān)定,生活因書(shū)香而精彩。
名言如詩(shī),雋永深長(zhǎng),生活的哲理與經(jīng)驗(yàn)都耐人尋味,讀名言,我了解了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情,讀名言,我讀到了高爾基“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的感慨。讀名言,我讀到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“的舍生取義,我愛(ài)讀名言,喜歡魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛”,喜歡屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律,多了份壯志,多了份沉著,生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇4
那一絲絲飄飛的書(shū)香,是我的心靈在飛。 ——題記
我是一個(gè)在書(shū)香中長(zhǎng)大的女孩。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽講那百聽(tīng)不厭的故事。智慧的司馬光,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍,聰明的烏鴉……伴著這些動(dòng)聽(tīng)的故事,我開(kāi)始聞到了書(shū)香。
書(shū)!童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!
漸漸地,我長(zhǎng)大了。書(shū)香飄進(jìn)了我的夢(mèng)中,充實(shí)了我的生活。在夢(mèng)里,我和李白、杜甫、蘇東坡、李清照暢談詩(shī)詞;我與夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)分享苦與樂(lè);我還和魯濱遜一起冒險(xiǎn)……醒來(lái)后,我又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),和一百零八將一起行俠仗義,和孫悟空一起去西天取經(jīng),和諸葛亮促膝相談笑哈哈……書(shū),給了我進(jìn)取的頭腦,書(shū),使我始終擁有一顆正義向善的心。
書(shū)!少年因書(shū)香而充實(shí)!少年因書(shū)香而精彩!
當(dāng)我灰心喪氣,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,書(shū)告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!庇谑,我重新燃起了奮斗之火;當(dāng)我為取得好成績(jī)而驕傲?xí)r,書(shū)訓(xùn)誡我“山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!薄疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!庇谑,我重新冷靜下來(lái),一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);當(dāng)我與朋友依依不舍地告別時(shí),書(shū)安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑,我擦干了惜別的淚水;當(dāng)我不珍惜時(shí)間,想放下學(xué)習(xí)時(shí),書(shū)教誨我“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑,我振作起來(lái),不懈奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思索,懂得了自己的使命……
書(shū),讓我放飛夢(mèng)想。書(shū),伴我生活伴我成長(zhǎng)。
真的,生活因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇5
朋友們,你們喜歡書(shū)嗎?愛(ài)讀書(shū)嗎?是的。我相信每個(gè)人都愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),我也是。在我的世界里,書(shū)像一位學(xué)識(shí)淵博的老爺爺,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,品嘗那甘甜的源泉;又像一位和藹可親的老師,帶我通往知識(shí)的殿堂。是它讓我的生活變得如此精彩。
記得很小的時(shí)候,我翻著那些連環(huán)畫(huà),不禁被那些有趣的畫(huà)面深深地吸引住。從那以后,我變成了一個(gè)幻想家,有時(shí)一個(gè)人對(duì)著鏡子發(fā)呆,想像著自己長(zhǎng)大后所從事的事業(yè)和未來(lái)的世界。
上小學(xué)后,我不再看連環(huán)畫(huà),喜歡在童話世界里邀游。和金翅雀一起尋找它的孩子;同艾麗莎一起用蕁麻編織十一件披風(fēng),不怕困難,不怕辛苦,不怕危險(xiǎn),到處尋找哥哥,并解除哥哥們身上的巫術(shù);我又和馬良一起用神筆畫(huà)著糧食、水果、衣服……幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。越來(lái)越多的好書(shū)在我的書(shū)架上昂首立足,細(xì)心的媽媽還送我了一枚“胡天燁藏書(shū)”印章。
每當(dāng)周末,我總喜歡邀游在書(shū)的海洋里,任其交往;節(jié)假日,我總忘不了光顧書(shū)城,尋找我愛(ài)的書(shū),靜靜地坐著,與書(shū)交談……最?lèi)芤獾囊獢?shù)每晚睡覺(jué)前,我總是捧著書(shū),盡情地閱覽,每每此刻,我總是靜靜地聞著書(shū)香,陶醉其間。
也許是書(shū)看得多了,有時(shí)也愛(ài)動(dòng)動(dòng)筆,寫(xiě)寫(xiě)文章。時(shí)間一長(zhǎng),我在不知不覺(jué)中感受到了寫(xiě)作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣?赐陼(shū)后,坐在書(shū)桌前,溫暖的陽(yáng)光從開(kāi)著的窗戶瀉下來(lái),輕輕地沐浴我的身心。拿起筆,任憑思緒在我的筆尖流淌,滋潤(rùn)著我的心靈。
如今,書(shū)已成了我的精神食糧,告訴你們一個(gè)小秘密吧:對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)比吃大餐更能解除饑餓感呢,不信你試試。
親愛(ài)的朋友們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讓生活因書(shū)香而更精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇6
讀書(shū)是我心中一個(gè)神圣的詞,我愛(ài)讀書(shū)他讓我的生活變得更加精彩。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給予我們知識(shí),給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書(shū)像一股清泉,在陽(yáng)光的照耀下滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,讓學(xué)子們得以茁壯成長(zhǎng)。
有一位詩(shī)人說(shuō):“讀一本好書(shū),如同和一位高用尚的人對(duì)話!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但非常忠實(shí)!睍(shū)情節(jié)婉,書(shū)美妙絕倫,因?yàn)橛辛藭?shū)生活才變得更精彩。
中國(guó)上下幾千年文化博大精深,翻閱古今,縱覽青史,名書(shū)好書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時(shí)空來(lái)到千百年前,接受孔子孜孜不倦的教誨,領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣派,感受杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的憂民情感?吹叫坌膲阎玖_貫中,描繪智勇三國(guó)真英雄,大方豪放施耐庵,書(shū)寫(xiě)梁山一百零八好漢,懲惡揚(yáng)善的吳承恩,寫(xiě)出驚天動(dòng)地美猴王,多愁善感曹雪芹,演繹凄異纏綿《紅樓夢(mèng)》。一首首,一部部文學(xué)作品譜寫(xiě)了中國(guó)古代文學(xué)的動(dòng)人樂(lè)曲。
在白云悠悠的日子里,天空顯得格外蔚藍(lán),微風(fēng)吹過(guò),綠茵場(chǎng)上躍動(dòng)著一顆顆充滿活力的心,在寧?kù)o的房間里,坐在灑滿陽(yáng)光的窗前,一顆心,一杯白水再加上一本書(shū),勾勒出了生活的寧?kù)o美好。
讀書(shū)好比遨游,見(jiàn)識(shí)書(shū)里的多姿多彩景象,認(rèn)識(shí)博學(xué)多才的人物。讀書(shū)的日子里,我訪李白,尋杜少陵,找陶淵明。
在讀書(shū)的日子里,我感受到了優(yōu)美寧?kù)o的自然氣息。書(shū)本帶我走進(jìn)了神圣的殿堂,在哪里我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多文人學(xué)者。
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)豐富人們的知識(shí),提高人們的涵養(yǎng),給予人們?nèi)逖诺男摒B(yǎng)和寬闊的胸懷。
生活因書(shū)香而精彩,以書(shū)為伴讓生活充滿色彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇7
因書(shū)香飄逸而精彩,讓別人說(shuō)去吧!揚(yáng)人激情的書(shū),理想就在彼岸!當(dāng)身邊質(zhì)疑的聲音頻發(fā),風(fēng)景自在辛苦后,迎著北極的流星探索生態(tài)的奧秘;在《霧都孤兒》中。
讓我懂得堅(jiān)守信念,待書(shū)香飄逸灑滿人間,只有獨(dú)辟蹊徑的強(qiáng)者, 在《野性的呼喚》中,我為無(wú)產(chǎn)而戰(zhàn),如果有史鐵生殘而不廢的開(kāi)曠心境,理想鍛造氣質(zhì),商周跌宕過(guò)往云煙;夢(mèng)幻浮苑,與世無(wú)爭(zhēng),菩提樹(shù)下如溫一壺月光。
燃幾把知識(shí)的輕灰,縱躍懸澗,當(dāng)琴曲歌舞挾持了廉政的初衷。
堅(jiān)守理想要付出多大的犧牲!每個(gè)人都是珍稀動(dòng)物,瑟颯夜風(fēng)震地驚天;金粒玉液,生活,有時(shí)。
聰明人跟著偉人走,頻添精彩,在渾濁的街頭與奧利佛望月深思;在《戰(zhàn)勝與和平》中,總會(huì)牽起我絲縷的感慨,銀鐘銅鼓。
人在何處?雋永精悍的長(zhǎng)短句,地獄也作天堂, 飛攀峻嶺,讓我在心里種下一枝淡然與平和。
悲觀者提醒我們百合花屬于洋蔥科,借文抒懷,盛衰榮辱俱收眼底,倏忽間,曉風(fēng)殘?jiān),在深山老林里隅居的不全是潛心修行的隱士,眾詩(shī)人詞家即在街陌巷尾,不懼荊棘,循著托爾斯泰的眼睛理清他英雄般的邏輯,我回到十八世紀(jì), ,在燠熱城鄉(xiāng)里也不乏心如古井的圣僧,拼死一斗也絕非勇敢的心聲。
認(rèn)清自己,饕餮青鼎,我學(xué)會(huì)了樂(lè)待生活,古巴比倫湮沒(méi)風(fēng)塵;朱門(mén)路骨,你可以瀟灑地說(shuō):走自己的路,才能在狹路劣淘中所向披靡,永不言! 落日熔金,心境經(jīng)險(xiǎn)澗的磨練而徹悟,我與狼共舞,奮斗決定命運(yùn),在異彩紛呈的書(shū)中,原來(lái),唐詩(shī)宋詞細(xì)樂(lè)靡笙,偉大的人自己走,暮云合璧,逆來(lái)順受不是懦弱的表現(xiàn),。
與書(shū)生活, 睿智經(jīng)時(shí)光的砥礪而精粹,樂(lè)觀者則認(rèn)為洋蔥屬于百合科,樂(lè)觀的康莊大道上百花鮮艷。
當(dāng)紫霧金云左右著隱逸的高潔,奇巧斑駁的古詩(shī)詞。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,書(shū)是登山靴,幫助人們登上知識(shí)的山峰,所以博覽群書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,讀書(shū)就要從小開(kāi)始,童年的閱讀是支撐我成長(zhǎng)、進(jìn)步的精神底氣,童年的閱讀將影響我的一生。
從小媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),有讓人開(kāi)懷大笑的《米小圈上學(xué)記》,有讓人觸動(dòng)心靈的《稻草人》,還有讓人心生敬佩的《鋼鐵是怎樣煉成的》……這其中讓我印象最深的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的主人公保爾柯察金從一開(kāi)始的失學(xué)做工誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、馳騁疆場(chǎng)英勇奮斗、負(fù)傷之后眼睛失明,到最后頑強(qiáng)不屈戰(zhàn)勝病魔,完成了中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》,保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),最后將逆境轉(zhuǎn)化為順境,保爾的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛(ài)國(guó)、永不放棄的精神深深感染了我,在那么艱苦的條件下保爾完成了自己的理想,那么生活在新時(shí)代幸福中的我們有什么理由不努力呢?冰凍三尺非一日之寒,一個(gè)人要取得成功,不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話說(shuō)得好:不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,這便是永恒的刻苦精神,我要克服懶惰,堅(jiān)持讀書(shū),以書(shū)為伴,在書(shū)的海洋中遨游。
閱讀既能豐富我們的精神世界,也能豐富我們的日常生活,或許有時(shí)閱讀是枯燥的,但只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)有意想不到的收獲,平時(shí)在閱讀過(guò)程中不能遇到內(nèi)容平平的書(shū)就不想讀,而是要廣泛閱讀,歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等都要讀,這樣對(duì)今后的語(yǔ)文水平的提高有很大的幫助,從開(kāi)始閱讀,到愛(ài)上了閱讀,我積累了許多好詞好句,學(xué)習(xí)了更多寫(xiě)作手法,填充了我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),為我以后的寫(xiě)作奠定的基礎(chǔ)。有志者事竟成,堅(jiān)持不懈,為了夢(mèng)想而努力。
最后,送給大家一句話:“同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,生活因書(shū)香而精彩。”
生活因書(shū)香而精彩作文 篇9
如果說(shuō)人生是廣闊的天空,那么書(shū)就是那一片蔚藍(lán),只有書(shū)籍才能使天空無(wú)限美麗;如果說(shuō)人生是滔滔的流水,那么書(shū)就是那千萬(wàn)條游魚(yú),只有書(shū)籍才能讓流水富有勃勃生機(jī),生活,不能沒(méi)有書(shū)的色彩去點(diǎn)綴,不能沒(méi)有書(shū)的畫(huà)筆去描繪。生活因書(shū)香而精彩……
在書(shū)的世界里,縱觀千年唐風(fēng)宋雨……
一枝筆,一把劍,一壺酒,一路狂飲,與詩(shī)人在霜落滿天的夜里,縱觀七星北斗,醉里挑燈看劍,舉杯共邀明月,自在,豪放,一路高歌,與詩(shī)人游歷山川,去荒涼的戈壁,共睹"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的雄渾,去美麗的西子湖畔,同賞"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦齊"的秀麗;去覆雪的山澗,坐觀"明月天山出,蒼茫云海間"的蒙朧;去雄偉的高峰,體會(huì)"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的氣勢(shì)……
在書(shū)的世界里,暢游古今奇觀世界……
在無(wú)人的世界,與魯賓遜共同創(chuàng)造人類(lèi)的文明;在昆蟲(chóng)的世界,與法布爾一起傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音;在繁花的世界,與格雷諾耶?dāng)y手制造神奇的香水;在烽煙四起的歲月,與保爾同賞心中永不落下的紅旗……
在書(shū)的世界里,獲得精神的寶貴財(cái)富……
離別時(shí),"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"讓我擦干眼淚;失敗時(shí),"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任而東西南北風(fēng)"教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);頹廢時(shí),"少壯不努力,老大徒傷悲"讓我重新振作……
書(shū)籍,伴我成長(zhǎng),給予我動(dòng)力,給予我許多寶貴的財(cái)富,在書(shū)香中,我們會(huì)得到協(xié)作的源泉,成才的品質(zhì),成功的經(jīng)驗(yàn),以及那一段美好的回憶……
生活因書(shū)香而精彩!生命因書(shū)香而美麗!!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇10
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)思想的航船,它滿載著人類(lèi)的智慧,傳送給一代又一代人,生活因書(shū)香而精彩!备郀柣苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍乙f(shuō):“書(shū)是我的良師益友,我的生活因書(shū)香而精彩!
翻開(kāi)塵封的相冊(cè),蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一個(gè)小女孩坐在媽媽蓬松的裙擺上,美滋滋地聽(tīng)著媽媽講故事。那個(gè)小姑娘便是我。那時(shí)我兒時(shí)對(duì)書(shū)的接觸。聽(tīng)這那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我被深深的吸引住了:白雪公主最后找到幸福,我為她開(kāi)心;賣(mài)火柴的小女孩最后被活活地凍死,我為她難過(guò);灰姑娘被繼母難為,我為她的悲慘遭遇掉淚......
而現(xiàn)在我已上五年級(jí)了,這些童話類(lèi)的書(shū)籍已不能使我滿足了。我又對(duì)名人軼事、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)有了興趣。當(dāng)我駐足不前時(shí),書(shū)教我“欲窮千里目,更上一層樓,生活因書(shū)香而精彩!庇谑俏遗ο蚯白呷;當(dāng)我跌入失望的深淵時(shí),書(shū)告訴我:“歷史上所有的成功,都是戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的 事而取得的。”于是我堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上攀登;當(dāng)我失信與別人時(shí),書(shū)告訴我 “失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永遠(yuǎn)難挽回。”于是我在以后的生活中說(shuō)到做到,言而有信........
古代的詩(shī)詞歌賦也讓我深深陶醉;中國(guó)五千年的歷史,也使我流連忘返。瓊瑤的纏綿悱惻不能使我留戀;三毛的浪漫瀟灑也不能使我往忘返。
多少個(gè)不眠的夜里,我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界,我與李清照、辛棄疾一起誦詞,我與吳承恩筆下的孫悟空一起大鬧天宮,我與林黛玉一起品味紅樓......
我的生活因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇11
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!敝灰慵(xì)細(xì)品味,就能體會(huì)到書(shū)的價(jià)值。只要你愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),書(shū)就會(huì)成為助你飛翔的翅膀,會(huì)變成你打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙,你的生活就會(huì)因書(shū)香而精彩。
細(xì)讀《走遍天下書(shū)為侶》,享受著作者尤安·艾肯女士不時(shí)地從字里行間中透露出的那份對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我不由得嘴角上揚(yáng),如遇知音,無(wú)比幸福。書(shū)籍主要講述了如果作者獨(dú)自環(huán)繞世界,會(huì)選擇以書(shū)為侶的理由,并鼓勵(lì)大家學(xué)會(huì)閱讀,愛(ài)上閱讀。
是呀,書(shū)中自有乾坤,以書(shū)為侶,是何等幸福!打開(kāi)一部史書(shū),仿佛走進(jìn)了塵封的歷史殿堂,可以體會(huì)世事變遷,感悟生命真諦;翻開(kāi)一部文學(xué)著作,仿佛能觸摸到大師們的思想靈魂,讓我們從中尋找自己的人生。
記得有一次,我榮幸地被推舉為升旗儀式的臨時(shí)發(fā)言人?墒且换氐郊,我發(fā)現(xiàn)我的嗓子又干又啞,連水也吞不下,一發(fā)音就劇烈疼痛。明天就要上臺(tái)發(fā)言了,一種莫名的悲哀與恐懼涌上了心頭,我不想用這嘶啞的聲音去演講,不想在眾目睽睽之下丟臉!我噙著淚水對(duì)媽媽說(shuō):“我想放棄!” 媽媽什么也沒(méi)說(shuō),給我讀起了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒失聰失明后摸盲文、拼單詞,小小的手摸出血卻依然不想放棄的那一段。那時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我下定決心:即使喉嚨干啞,即使痛徹肺腑,我也要堅(jiān)持到底! 第二天,當(dāng)我用嘶啞的聲音聲情并茂地演講時(shí),大家都露出驚訝而又敬佩的眼神,一個(gè)勁地為我鼓掌。感謝海倫·凱勒,感謝書(shū)籍,我的生活因書(shū)香而精彩!
品一杯香茗,攬一縷清風(fēng),聞一聞書(shū)香,看一看世界,這樣的生活多么美好!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇12
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,白云下長(zhǎng)著青青的野草,如美麗的畫(huà)卷!畫(huà)卷下坐著幸福的母子倆,兒子倚在媽媽的懷里,聽(tīng)著媽媽念動(dòng)聽(tīng)的故事。他因?yàn)楹5呐畠旱谋瘧K故事而流淚,因?yàn)樽罱K找到幸福的白雪公主而喜出望外。
書(shū),童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因?yàn)闀?shū)香而精彩!
少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的年齡,在夢(mèng)中,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,和海明威筆下的老人一起出海,和魯濱孫一起冒險(xiǎn);醒來(lái)后又和林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),和孫悟空一起去西天取經(jīng),和宋江一起劫富濟(jì)貧,一起替天行道。
書(shū),少年因書(shū)香而快樂(lè)!少年因?yàn)闀?shū)香而精彩!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑,我有了再次拼搏的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)對(duì)我說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是,我擦掉了惜別的眼淚;當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),書(shū)告訴我:“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑,我又拿起了久違的課本。
書(shū),當(dāng)我灰心時(shí)給予我力量!生活因書(shū)香而精彩!
今天,我又捧起了書(shū),我又遨游在書(shū)的海洋里:我領(lǐng)略到“人閑桂花落,夜靜春山空”的田園靜謐;看到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光;品味了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁;望到了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生機(jī)。
書(shū),視野因書(shū)香而拓展!生活因書(shū)香而精彩!
黃色的燈光從一所小屋里射出,在燈光下,我抽出一本書(shū)細(xì)細(xì)品味著,星星在窗外向我眨眼,書(shū)香,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),又邀我一起迎來(lái)清晨第一縷陽(yáng)光。
書(shū),為我插上雙翅,直上九重天;書(shū),帶我走進(jìn)理想的殿堂;書(shū),又化作一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田……
生活,因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇13
書(shū),是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙,帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);是海面上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以,閱讀會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,只見(jiàn)印著幾幅美麗的圖畫(huà)的白紙上,一片黑壓壓的文字就占領(lǐng)了其余空白的部分。潔白的紙上印著黑色的字,十分醒目。每次看書(shū)我只看圖畫(huà)從不看字,所以這本書(shū)講什么內(nèi)容我也不清楚。爺爺注意到我看書(shū)的態(tài)度,就對(duì)我說(shuō):“春兒,你這樣看書(shū),只看圖不看字,那你這樣就不叫閱讀,你也領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理!蔽蚁胂霠敔?shù)脑,覺(jué)得我這樣囫圇吞棗,是領(lǐng)悟不到書(shū)中的道理。
從那以后,我開(kāi)始把以前那些沒(méi)有好好看的書(shū)又重新讀了一遍,剛開(kāi)始我覺(jué)得有些乏味,可后來(lái)我越看越有勁,原來(lái)書(shū)中的世界是那么美好。記得我的第一本書(shū)是《安徒生童話》,童話里的人們?cè)诿利惓鞘兄猩钪,過(guò)著幸福的生活。從中,我也懂得了許多道理,比如《丑小鴨》讓我懂得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了這樣美麗的世界,讓我懂得道理,我一直把它視如珍寶。
隨著時(shí)間的流逝,我放棄了故事書(shū),開(kāi)始喜歡上了各種各樣的文學(xué)書(shū),如老舍的《駱駝祥子》,林海音的《城南舊事》等,每次看書(shū),仿佛我就是書(shū)中的主人公,發(fā)生在他們身上的事也發(fā)生在我的身上。有一次我看書(shū),看著看著就哭了,媽媽看見(jiàn)我哭還以為怎么了,我跟媽媽說(shuō)看書(shū)看的,媽媽就走開(kāi)了。
我對(duì)書(shū)越來(lái)越癡迷,一天要看好幾頁(yè),每次看書(shū)看到飯忘了吃媽媽就對(duì)我說(shuō):“你喜歡看書(shū)沒(méi)錯(cuò),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!闭f(shuō)完就把我手中的書(shū)給拿走了,吃完飯我就立刻跑回房間,媽媽還以為我生氣了。并不是,我是急著重新投入到書(shū)中的世界里去,開(kāi)始新的歷險(xiǎn)。
書(shū)讓我的生活充滿了樂(lè)趣。它帶我走進(jìn)美好的世界,它就像是我的好朋友,陪著我一起歷險(xiǎn),探索未知的世界,書(shū)讓我明白了許多道理。只有多閱讀,我們的生活才會(huì)充滿精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,書(shū)是登山靴,幫助人們登上知識(shí)的山峰,所以博覽群書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,讀書(shū)就要從小開(kāi)始,童年的閱讀是支撐我成長(zhǎng)、進(jìn)步的精神底氣,童年的閱讀將影響我的一生。
從小媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),有讓人開(kāi)懷大笑的《米小圈上學(xué)記》,有讓人觸動(dòng)心靈的《稻草人》,還有讓人心生敬佩的《鋼鐵是怎樣煉成的》……這其中讓我印象最深的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的主人公保爾柯察金從一開(kāi)始的失學(xué)做工誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、馳騁疆場(chǎng)英勇奮斗、負(fù)傷之后眼睛失明,到最后頑強(qiáng)不屈戰(zhàn)勝病魔,完成了中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》,保爾的一生都是在逆境中度過(guò)的,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),最后將逆境轉(zhuǎn)化為順境,保爾的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛(ài)國(guó)、永不放棄的精神深深感染了我,在那么艱苦的條件下保爾完成了自己的理想,那么生活在新時(shí)代幸福中的我們有什么理由不努力呢?冰凍三尺非一日之寒,一個(gè)人要取得成功,不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話說(shuō)得好:不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,這便是永恒的刻苦精神,我要克服懶惰,堅(jiān)持讀書(shū),以書(shū)為伴,在書(shū)的海洋中遨游。
閱讀既能豐富我們的精神世界,也能豐富我們的日常生活,或許有時(shí)閱讀是枯燥的,但只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)有意想不到的收獲,平時(shí)在閱讀過(guò)程中不能遇到內(nèi)容平平的書(shū)就不想讀,而是要廣泛閱讀,歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等都要讀,這樣對(duì)今后的語(yǔ)文水平的提高有很大的幫助,從開(kāi)始閱讀,到愛(ài)上了閱讀,我積累了許多好詞好句,學(xué)習(xí)了更多寫(xiě)作手法,填充了我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),為我以后的寫(xiě)作奠定的基礎(chǔ)。有志者事竟成,堅(jiān)持不懈,為了夢(mèng)想而努力。
最后,送給大家一句話:“同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧,生活因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇15
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。題記書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少。回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。記得又一次星期天,鄰居家的“小貓咪”來(lái)我家找我玩耍,我在一旁做美術(shù)作業(yè),便沒(méi)注意它。一會(huì)兒,它跳到了我的作業(yè)本上,還把幾個(gè)貓爪印印在了上邊,我頓時(shí)生氣了,但看了看作業(yè)本上的貓爪印,為我的畫(huà)上添加了色彩,便沒(méi)有對(duì)它發(fā)脾氣,還又拿著它的小爪爪,又印了幾個(gè)。印完了才突然注意到貓爪上的彩印是鋼筆水造成的,我便馬上去找鋼筆水,沒(méi)想到,小貓咪竟然打破了我的鋼筆水,還把鋼筆水弄到了我的白卦卦上。我雷霆大怒,可那時(shí)哪還有心思和它發(fā)脾氣啊,注意力全在衣服上了,我怎么搓也搓不下來(lái)?删驮谖沂譄o(wú)措時(shí),我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的衣服,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,就把它晾在了衣架上。幸好搶救及時(shí),不然我的白卦卦就甭想要了,但這都要?dú)w功于書(shū)本。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,我的生活也因書(shū)香而精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇16
春消磨了脂粉,暗淡了紅顏,唯有那斑駁的色澤的紙鳶仍于凄清的風(fēng)中飛舞;夏追逐著浪花,眺望著海天想接處那一抹湛藍(lán),只是拾貝的小女孩已不在;秋為落葉染上金黃,讓瓜果盡情飄香,飛往遠(yuǎn)方的大雁成為秋天景色的永恒篇章;冬飄飛著細(xì)雪,為天地?fù)Q上了銀裝,唯有火爐旁曼妙的童話仍溫暖四溢……春秋冬夏,日日夜夜,書(shū),是你伴我沒(méi)分美妙。
書(shū),你用悠悠書(shū)香做成一只小船,悄然載我駛?cè)肴松暮8,你牽著我的手,帶我認(rèn)識(shí)了南宋婉約派詞人——李清照,我看到,她一身素紗,久久佇立在烏江邊,遠(yuǎn)望那滔滔江水,瘦弱的胸膛爆發(fā)出震天撼地的吶喊——“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!”豪邁雄壯的錚錚誓言,竟從一向婉約柔弱的清照口中發(fā)出!憂國(guó)的情感還未化作熱淚就已灼燒殆盡,纖細(xì)的手腕竟承載了如此力透紙背的浩然氣魄!此時(shí)的清照已然忘卻了自己此時(shí)的漂泊無(wú)依,她感嘆的,不是自己宛若浮絮的人生,而是破落的國(guó)家!她,遠(yuǎn)不是只會(huì)嘆息人走茶涼、離愁別緒的深閨,她的心中,銘記著的是祖國(guó)的危亡。書(shū),我的朋友,你就這樣讓我學(xué)會(huì)了“國(guó)家安危高于個(gè)人利益”,也教會(huì)了我時(shí)時(shí)刻刻要心系祖國(guó),熱愛(ài)這片養(yǎng)育我的華夏大地。
書(shū),你用裊裊書(shū)香化作一把鑰匙,悄悄帶我打開(kāi)了人生的大門(mén),在這里,你向我講述了才華橫溢的詩(shī)人——?dú)W陽(yáng)修的故事,昔日為朝廷效盡犬馬之勞的臣子,一夜之間競(jìng)失去了主上的信任,貶為滁州太守,可他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的坎坷嚇倒,更未變成荒蕪人生的頹廢之徒,他整頓吏治,發(fā)展生產(chǎn),心系百姓,為建設(shè)滁州而嘔心瀝血,在他堅(jiān)持不懈的努力下,滁州百姓安居樂(lè)業(yè),豐衣足食,其樂(lè)融融,而他持一杯濁酒,佇立在百姓中間,略顯滄桑的臉上永遠(yuǎn)帶著樂(lè)觀、自信的爽朗笑容。書(shū),我的導(dǎo)師,你就這樣教會(huì)了我以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生的苦難,并告訴我唯有自信超然的心境才能創(chuàng)造出輝煌的人生。
書(shū),我人生的摯友,無(wú)論何時(shí),你總會(huì)陪伴在我的左右,給我以人生的教誨和啟迪,每當(dāng)我穿行在燈紅酒綠的繁華都市,每當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,我總會(huì)記得你陪伴在我的身旁,因?yàn)槲蚁嘈派钜驎?shū)香悠悠而精彩
生活因書(shū)香而精彩作文 篇17
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)的精神食糧!
人之一世,殊為不易,在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,面對(duì)挫折,面對(duì)困難,是書(shū)給了我堅(jiān)持下去的力量和勇氣,引導(dǎo)我走向成功……
惟有繃緊之弦,方能奏生命之強(qiáng)音,是書(shū)繃緊了我的生命之弦,奏出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。
如果說(shuō)生命是一本書(shū),那么書(shū)就是一支筆,書(shū)寫(xiě)著人生;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà),書(shū)就是五彩顏料,描繪著人生;如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河,那么書(shū)就是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生。
當(dāng)我沉迷于游戲中忘乎所以時(shí),是書(shū)告訴我“一寸光陰一寸金”;當(dāng)我考試失誤而一蹶不振時(shí),是書(shū)告訴我“失敗是成功之母”;當(dāng)我在人生的旅途迷失方向時(shí),書(shū)是我的指南針,讓我朝目標(biāo)走去……
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)教我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我檫干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”于是我認(rèn)識(shí)到了自己的使命……
書(shū),生活因書(shū)香而快樂(lè)!生活因書(shū)香而精彩!
書(shū),讓我放飛了夢(mèng)想!書(shū),讓我的人生更精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇18
那偶爾飄過(guò)的一絲書(shū)香,那是我的心靈在飛揚(yáng)……
書(shū),裝載著我的夢(mèng)!
當(dāng)我放下書(shū)本放縱生活時(shí),是書(shū)教我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我與伙伴依依惜別時(shí),是書(shū)教我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我驕傲自滿時(shí),是書(shū)教我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我虛度年華時(shí),是書(shū)教我“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。書(shū)仿似生活中的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理,只有用心讀書(shū)的人,才能體會(huì)書(shū)的精魂!
書(shū),豐富著我的生活。
書(shū)中,我與李白飲酒論詩(shī);書(shū)中,我與李商隱共度菊花園;書(shū)中,我與霍金一同面對(duì)人生的挫折;書(shū)中,我與海倫凱勒一同珍惜光陰。每一本書(shū),都是經(jīng)典;每一本書(shū),都是樂(lè)章;每一本書(shū),都是一次遨游。每一則經(jīng)典,都會(huì)留給我不同的韻味,有的使我激情澎湃,有的使我潸然淚下,有的使我悲憤不已……
觀天上云卷云舒,看人間塵世非凡,歲月的年輪緩緩碾過(guò)人生道路,書(shū),已成了我生命中不可或缺的一部分。輕輕翻開(kāi)書(shū)本,淡淡的墨香撲鼻而來(lái),體味生活,生活因書(shū)香而精彩!在書(shū)海里,我還攀登到人生的頂峰!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇19
時(shí)間如流水般從我指尖滑過(guò),這么多年因?yàn)闀?shū)香的陪伴,我的成長(zhǎng)更加精彩。
一縷書(shū)香,就這樣在我的生活里,飄散開(kāi)來(lái)。閱讀似乎是我最想做的事情。我本是不習(xí)慣于安靜的人,外向的性格使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若給我一本書(shū),我就會(huì)靜靜地坐上一整天,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)中的世界,就是我最熱愛(ài)的喧囂。
讀《青銅葵花》時(shí),忽然感到青銅好像就在我的眼前,他吃力地背著妹妹,妹妹卻渾然不知!在哥哥的脖子上舞著,高興極了。讀到這兒,我仿佛又看到了受傷流血時(shí)弟弟對(duì)我的關(guān)心,幸福感油然而生。于是,成長(zhǎng)路上的憂傷痛苦,便已煙消云散。
讀到世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ挼耐瑫r(shí)去追求心靈的高尚與純潔。
讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂(lè)觀;讀《示兒》,我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)愛(ài)得深沉!”
無(wú)論是盛夏月晚,還是秋日黃昏,無(wú)論是名家作品,還是雜志報(bào)刊,伴著鳥(niǎo)兒淺唱,伴著風(fēng)兒的呢喃,伴著蟲(chóng)兒輕吟,在大自然的合奏中,我倍感愜意。
因?yàn)殚喿x,我的成長(zhǎng)人生更精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇20
讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以傅彩,讀書(shū)足以長(zhǎng)才。飄然的一絲絲書(shū)香,那是我心靈在飛……
成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩!載著一片扁舟在書(shū)海遨游。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō),綠草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇;這兒充滿景象,充滿新生,充滿人生的驚奇,生靈的奇跡,這兒飛出誘惑,泌出芬芳,吐出黎明。
成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)!鉆進(jìn)書(shū)海,思緒開(kāi)始飛揚(yáng)。飛過(guò)唐朝,砰然心動(dòng)的唐人,唐酒;飛過(guò)宋代,體驗(yàn)“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵;飛過(guò)一望無(wú)際的大草原,體驗(yàn)筆下如云團(tuán)般的羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛,寫(xiě)滿愜意的天空藍(lán)而高遠(yuǎn),品味著,品味著,快樂(lè)的感覺(jué)會(huì)輕哼曼妙的歌兒,書(shū)香鑲刻在成長(zhǎng)的天空中,其樂(lè)無(wú)窮。
成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩!書(shū)海無(wú)邊,書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心與勇氣;書(shū)教我“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁;書(shū)教我“沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心……在書(shū)海享受著、體驗(yàn)著文學(xué)的魅力,陽(yáng)光下灑滿愜意的回味。
成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)!每當(dāng)捧起一本好書(shū),我都如獲至寶。總迫不及待地翻開(kāi),鉆進(jìn)書(shū)海如饑似渴地閱讀,恨不得那只是的甘露流進(jìn)心田,滋潤(rùn)著心靈,潺潺不息,在書(shū)香的熏陶下,領(lǐng)悟文人騷客們的細(xì)想靈魂,體驗(yàn)文學(xué)綻放的巨大魅力。品味,思考……。
俗語(yǔ)曰:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)香飄蕩,蕩漾在心頭,給人們細(xì)想的錘煉,情操的陶冶,亦可豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,令人充實(shí)而睿智。
成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè),成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩!讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人快樂(lè),書(shū)籍是燦爛的陽(yáng)光,更是滋潤(rùn)心田的甘露!生活因有了書(shū)香而飄蕩而充實(shí),成長(zhǎng)更因有了書(shū)香的陪伴而精彩!
夜靜月朗,蝸居斗室,伏案而作。捧一書(shū)冊(cè),舌尖抿一口香茗,點(diǎn)點(diǎn)檀香,繚繞書(shū)房,于書(shū)海間遨游,心緒亦在書(shū)香中飛揚(yáng)……
生活因書(shū)香而精彩作文 篇21
為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)書(shū)愛(ài)得深沉。
——題記
童年因書(shū)香而快樂(lè)
“媽媽?zhuān)廊唆~(yú)最終找到幸福了嗎?丑小鴨,最后長(zhǎng)成白天鵝了嗎……”
幼時(shí)的我,每天晚上都是伴著安徒生《格林童話》進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。臨睡前,都纏著媽媽講故事,許多童話故事,我都耳熟能詳。那幼小的心兒,隨著故事或喜或悲。為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇流過(guò)淚,佩服阿凡提的機(jī)智,也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時(shí),我是多么希望能盡快認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)方塊字,能自己閱讀呀!
少年因書(shū)香而充實(shí)
少年時(shí)期是一個(gè)多夢(mèng)的年齡。我識(shí)字了,成了書(shū)店的常客。輕輕打開(kāi)書(shū)的封面,淡淡的書(shū)香如縷縷楊柳風(fēng),在心中縈繞。在書(shū)香的熏陶中,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,和魯濱孫一起冒險(xiǎn),同曹操縱論天下英雄;我為艾斯梅拉達(dá)的命運(yùn)嘆息過(guò),對(duì)老葛朗臺(tái)的自私憤怒過(guò),為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福歡欣過(guò)。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈,佩服王勃“天涯若比鄰”的釋?xiě),領(lǐng)略陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的悠閑……書(shū)讓我明白了人世間的悲歡離合與善惡美丑。
青春因書(shū)香而陶醉
進(jìn)入中學(xué),讀書(shū)更成了我的愛(ài)好。每晚,書(shū)都伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀史以明志,讀經(jīng)以養(yǎng)性,讀詩(shī)以怡情。我國(guó)浩瀚的書(shū)海中,都有無(wú)數(shù)的寶藏,是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。是書(shū),讓我穿越古今,去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng),拜訪叱咤風(fēng)云的偉人,進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界,了解祖國(guó)上下五千年的燦爛文化,了解世界風(fēng)云,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),汲取了力量。
讀書(shū)真好,如品香茗,余味無(wú)窮。讀書(shū)是休閑,是收獲,也是享受。我的成長(zhǎng),因讀書(shū)而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是人類(lèi)思想的航船,它滿載著人類(lèi)的智慧,傳送給一代又一代人!边@都是名人說(shuō)過(guò)的話。而我要說(shuō):“書(shū)是我的良師益友,我的生活因書(shū)香而精彩!
在靜謐的月夜,有一間簡(jiǎn)陋的房屋,猶如美麗的畫(huà)卷!美麗的畫(huà)卷中坐著一對(duì)幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事。女兒聽(tīng)得津津有味,這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
花的季節(jié)是個(gè)多夢(mèng)的年齡,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,我與李清照、辛棄疾一起朗誦古詞,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。這便是我上初中對(duì)書(shū)的了解。
今天,我又捧起了書(shū),就這樣默默地讀,品一杯濃茶,看書(shū)中的云卷云舒,花開(kāi)花落,看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線。
你看看:乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我來(lái)到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁,看夫妻倆打工的日子,品味人生百態(tài),世道的滄桑。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心,周瑜的智慧,諸葛孔明的計(jì)謀,關(guān)羽的忠義,曹操的狼子野心。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē),我迎來(lái)了一陣清爽的“唐風(fēng)”,淋了一場(chǎng)痛快的“宋雨”!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我感受了它的閑適恬淡;“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”,讓我感受了圓月的明朗皎潔。跟著杜甫,聽(tīng)他講述國(guó)破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)思家,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書(shū),你是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,增添了充實(shí)、精彩!
當(dāng)我考試失敗,灰心喪氣時(shí),是你教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑牵矣辛酥匦屡Φ挠職;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是你告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),是你告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)!庇谑俏艺J(rèn)清了自己的使命,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
……書(shū),你讓我放飛了夢(mèng)想;書(shū),你伴我生活伴我成長(zhǎng)。
生活,有書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇23
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們精神的食糧,而一本好書(shū),更是能讓人受用一生,讓人得到心靈上的滿足,精神上的充實(shí)。從小,我就愛(ài)讀書(shū),愛(ài)上書(shū)中那傳奇般的人物,愛(ài)上書(shū)中那曲折動(dòng)人的故事,愛(ài)上那些簡(jiǎn)單而深刻的道理。
記得,有一本書(shū)曾占據(jù)了我的心靈,它便是《窗邊的小豆豆》!洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事,故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者一年級(jí)時(shí)就因淘氣被退學(xué),來(lái)到了巴學(xué)園,在巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生的引導(dǎo)、關(guān)懷下,逐漸從他人眼中的“異類(lèi)”成長(zhǎng)為一個(gè)能被大家所接受的人,并為他今后的成功奠定了基礎(chǔ),作者用最純真的筆觸描繪出一個(gè)孩子的眼光所看到的校長(zhǎng)小林宗作先生與巴學(xué)園校里校外所發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事!
“尾巴”就是一個(gè)有代表性的故事,校長(zhǎng)批評(píng)教師這樣事情其實(shí)并不是非常特別,而很少有校長(zhǎng)會(huì)為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣,小林宗作先生就是個(gè)特例,原在早晨,那位教師毫無(wú)惡意的問(wèn)身體殘疾的高橋君一句話:“你有沒(méi)有尾巴?”從而招來(lái)了校長(zhǎng)的批評(píng);蛟S有人會(huì)認(rèn)為校長(zhǎng)小林宗作先生太過(guò)嚴(yán)厲了,但換個(gè)角度想這正是校長(zhǎng)先生對(duì)學(xué)生的重視。當(dāng)然,如果大家仔細(xì)看一下的話,不難發(fā)現(xiàn),校長(zhǎng)批評(píng)教師的地點(diǎn)既不是有很多學(xué)生的教室,又不是有很多教師的辦公室,而是在空無(wú)一人的廚房中。顯然,校長(zhǎng)不想讓教師難堪。由此可見(jiàn),校長(zhǎng)先生真是用心良苦啊!
校長(zhǎng)先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的,比如在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上專(zhuān)門(mén)設(shè)置高橋君擅長(zhǎng)的項(xiàng)目;經(jīng)常對(duì)小豆豆(黑柳徹字的昵稱(chēng))說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!钡鹊取_@種種細(xì)節(jié),無(wú)一不讓人感到:小林宗作先生真是個(gè)細(xì)心的人。小林宗作先生是多么愛(ài)孩子多么熱愛(ài)他的教育事業(yè)!
如同書(shū)封面上寫(xiě)的那樣:“每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年”。這本書(shū)給每一位讀者送去了歡笑與感動(dòng)。我記得,我曾經(jīng)也是調(diào)皮而“異類(lèi)”的,我的童年并沒(méi)有幸運(yùn)到與小豆豆一樣,在那個(gè)時(shí)候,我不快樂(lè),甚至是厭惡學(xué)校的,然而,我也曾有一個(gè)關(guān)心我的老師,雖然那個(gè)老師只給我上了一節(jié)課,但是她的美好的話語(yǔ)(我都記不清具體內(nèi)容了)和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書(shū),我心中的美麗和感動(dòng)才被放大,彌漫整個(gè)心靈,我相信,這份,將是我一輩子的財(cái)富。
黑柳徹子用純真的筆調(diào)寫(xiě)出來(lái)當(dāng)時(shí)的她和他心中的小林宗作先生和巴學(xué)園,讓人覺(jué)得不可思議,又真實(shí)感人,讓人讀了覺(jué)得溫柔,清心,感覺(jué)在接受心靈的洗滌。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),漫游書(shū)!洞斑叺男《苟埂,是許多書(shū)都無(wú)法比擬的。那個(gè)曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個(gè)巴學(xué)園共同留在了我的腦海里,也成為我揮之不去的美好記憶,伴我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇24
在蔚藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒。因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片自由的天空。在我的心靈深處,是誰(shuí)給我快樂(lè)?是書(shū)!它那深幽的文字,讓我屏息,那風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓我歡樂(lè),就這樣我如癡如醉般愛(ài)上了它。它不僅給我的生活增添了樂(lè)趣,它更是把我知識(shí)的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界,還讓我對(duì)人生有了覺(jué)悟,難怪有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的階梯,書(shū)是人類(lèi)共同的精神財(cái)富!
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚,我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的。那時(shí)候的我老是不肯睡覺(jué),于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候,我覺(jué)得書(shū)中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書(shū),慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書(shū)”了,小小的我便陶醉于書(shū)中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級(jí),那書(shū)還是我從爸爸手中“奪”回來(lái)的呢!當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細(xì)地品味著它, “課堂內(nèi)外。小學(xué)版”!就這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞,我開(kāi)始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁(yè)開(kāi)的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了;這樣給我無(wú)限奇幻的書(shū)。從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書(shū)籍。
當(dāng)我感到寂寞和無(wú)趣的時(shí)候,是書(shū)給了我快樂(lè),讓我在無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)中自由翱翔。當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書(shū)給我勇氣,給了我勇于面對(duì)困難的力量,是書(shū)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)生活中的`種種風(fēng)雨!,久而久之,我的書(shū)已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落。,自從有了書(shū),我上網(wǎng)?措娨暤拇螖(shù)少,而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書(shū)房里讀書(shū);自從有了書(shū),我的課外知識(shí)不斷豐富,我的寫(xiě)作水平也不斷提高!記得有一次語(yǔ)文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書(shū)中看過(guò)類(lèi)似的文章而寫(xiě)得了滿分;正是有了書(shū),以前不愛(ài)笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開(kāi)的開(kāi)心果了。
在夜深的時(shí)候,一切事物都沉睡,書(shū)給了我一個(gè)無(wú)靜的世界,帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事,讓我在淡淡的書(shū)香中欣然入睡。在淡淡的書(shū)香中,陪走過(guò)我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無(wú)奇,讓我的世界不再暗淡,書(shū)香伴我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇25
周說(shuō)過(guò):“為中華的崛起而讀!蔽覑(ài)讀書(shū),但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書(shū)。我也讀書(shū),但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書(shū)香而讀!那書(shū)香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。
在書(shū)中走過(guò)春天
春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!
這時(shí)我拿起了旁邊的書(shū)籍閱讀起來(lái)。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門(mén)外的柳枝,再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;蛟S是無(wú)意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!
這個(gè)春天,我在書(shū)香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季!
夏季伴隨著書(shū)香
隨著最后一朵桃花的落下,一個(gè)炎熱的夏季就到來(lái)了,逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書(shū)來(lái)降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開(kāi)始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草盛花時(shí)”,我的心情可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗,不再是煩躁,這或許…哦,不。應(yīng)該說(shuō)這一定是書(shū)的作用!
怡情的書(shū)使我度過(guò)了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識(shí),讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來(lái)的環(huán)境。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇26
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
————題記
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面,是幽靜的花園,朵朵花兒悄然盛開(kāi)!在花叢里,一個(gè)扎著小辮子的小女孩,手里正拿著一本書(shū),看得得津津有味。這小女孩就是我。縷縷墨香如醇醇的楊柳風(fēng),似蒙蒙的杏花雨,在我心田上縈繞,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟。
捧著冰心奶奶的詩(shī)集,一首小詩(shī)印入了眼簾——《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!弊x著詩(shī)句,我心中感慨萬(wàn)千。是呀,成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。
我不由想起了鄧亞萍阿姨,從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。
還記得2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔叔叔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔叔叔又以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?
讀著一個(gè)個(gè)為夢(mèng)而拼搏的人物故事,我懂得了:只要有夢(mèng)想就會(huì)有希望。于是,我開(kāi)始去追夢(mèng),把飄在空中載著夢(mèng)想的云朵編成旖旎的理想花朵。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師, 我會(huì)用我淵博的知識(shí)教育我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我堅(jiān)持不懈,我一定會(huì)成為一名好老師,成就我的美好夢(mèng)想。我的生活因書(shū)香而快樂(lè)!我的夢(mèng)想因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確是這樣,我最喜歡的事情就是讀書(shū)。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題的時(shí)候,書(shū)猶一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人看書(shū)已經(jīng)如癡如醉的時(shí)候,那么書(shū)不再是書(shū),而是你的老友是你的知己。
在會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話、會(huì)認(rèn)字之后,我就開(kāi)始讀一些意思淺顯的小畫(huà)書(shū)。但慢慢地,我的求知欲開(kāi)始增加,我開(kāi)始不停的問(wèn)問(wèn)題:“為什么恐龍會(huì)滅絕?”、“什么是死海?”、“為什么太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心?”......媽媽雖然能解答我的問(wèn)題,但他也會(huì)煩。而我的求知欲漸漸成為一種可怕的狂熱。于是,我的第二套書(shū)—《十萬(wàn)個(gè)為什么》到手!天長(zhǎng)日久,我的求知欲都會(huì)被這套書(shū)給平靜下來(lái),知識(shí)面廣了,不再欲言無(wú)物、詞語(yǔ)匱乏了。
背上書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾,我是一名光榮的小學(xué)生了,在我的同齡同學(xué)都在看商曉娜、楊紅櫻寫(xiě)的兒童小說(shuō)的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始看名著了!段饔斡洝贰ⅰ度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》四本中國(guó)名著都已全部讀過(guò)。當(dāng)時(shí)讀書(shū)只是觀察生動(dòng)緊張的情節(jié)。人物的特點(diǎn)、人物的關(guān)系絕對(duì)就是一問(wèn)三不知。大家問(wèn)我的時(shí)候,我都會(huì)張冠李戴地亂說(shuō)一通,逗得大家哈哈大笑。這就可以說(shuō)是囫圇吞棗、不求甚解了。于是我開(kāi)始向中國(guó)古典文學(xué)靠攏,讀文言文。雖然當(dāng)時(shí)可能是一片茫然,但現(xiàn)在看來(lái)絕對(duì)是小事一樁。
走進(jìn)書(shū)中,我可以體味唐僧師徒四人的取經(jīng)之路有多么艱難、慨嘆賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇、感受劉關(guān)張的兄弟連心、體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算、欣賞宋江的仗義疏財(cái)。其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》,它講的是在東漢末年漢靈帝昏庸無(wú)能,朝廷上下烏煙瘴氣,時(shí)有張角兄弟扯旗造反,群雄并起,十八路諸侯討伐董卓。后成立魏吳蜀三國(guó),最后統(tǒng)一于晉的歷史故事。
我喜歡歷史,所以看歷史書(shū)比較多,司馬遷的《史記》也是我的最?lèi)?ài),通常捧起來(lái)就是一整天。完璧歸趙、大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入、紂王寵幸敗國(guó)的故事令我印象深刻。不管是什么歷史書(shū),我都能讀得津津有味。大量知識(shí)的攝入對(duì)我的幫助自然不言而喻。每一次寫(xiě)作文都可謂是大顯身手。
我也會(huì)讀唐詩(shī)宋詞,用心體會(huì)杜甫的萬(wàn)千愁緒、陸游的激越豪情、傾聽(tīng)歐陽(yáng)修的思鄉(xiāng)心曲、感悟李白的激情豪邁、李煜的悲愁悔恨、蘇軾的超然達(dá)觀。這何嘗不是一種享受?
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈心之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。我提倡—讓童年飄逸書(shū)香,讓童年因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇28
蔚藍(lán)的天空上,有一朵如紗的白云,在潔白的云下,有一片美麗的草原,猶如一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,在碧綠的草原上有一對(duì)幸福的母女,小女孩依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講那動(dòng)人的故事。小女孩因海的女兒的悲慘命運(yùn)流淚,為最終找到幸福的白雪公主歡笑……這些便是我感受書(shū)香的最開(kāi)端。
童年時(shí),有哆啦A夢(mèng)的精彩故事陪伴,聽(tīng)古今中外的神話故事,看《父與子》的幽默風(fēng)趣,聞媽媽講悲歡離合的童話故事,因?yàn)橛袝?shū)籍,每天都樂(lè)趣無(wú)窮。
少年時(shí),與李白杜甫暢談詩(shī)歌,感受孫悟空的神機(jī)妙算,與108個(gè)好漢一起闖天下,傾聽(tīng)動(dòng)物世界的優(yōu)美旋律,用想像去品嘗食物的各種味道,多么充實(shí)而自在。
在書(shū)屋里,每天就像探究了全世界一樣。《童年》把我吸進(jìn)了阿廖沙充滿仇恨與痛苦的家庭中,我感受到了他內(nèi)心承受的委屈,每次看完后都那么身受同感!睹藗鳌防锏娜竺业墓适律钌畹卣鸷沉宋业膬(nèi)心,讓我更坦然地面對(duì)生活中的煩惱和挫折。
“曉宇……”,一聲呼喚把我從書(shū)境中拉了出來(lái)。一看,天已經(jīng)拉下了簾幕!俺燥埩恕庇质且豁懓盐覐氐渍鹦蚜。我正打算走出房門(mén),就感覺(jué)手上好像缺了什么。目光掃視了整個(gè)房間之后,最后聚焦在躺在桌上的那一本書(shū)上。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),捧在手上,入迷后就慢吞吞的來(lái)到餐桌前,瞧見(jiàn)椅子之后,便緩緩坐下。沒(méi)想到“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天,我倒沒(méi)有去安慰我受傷的屁股,反而小心撿起了那亂了頁(yè)數(shù)的書(shū),輕拍了幾下,站起身后,若無(wú)其事地坐在椅子上。媽媽看到我的樣子,也不知大笑了多久。姐姐說(shuō)我是一個(gè)“正牌”的書(shū)呆子,可我的耳朵似乎在當(dāng)時(shí)失去了聽(tīng)覺(jué),又繼續(xù)津津有味地邊看邊吃起飯來(lái)。飯后,我照樣捧著它離開(kāi)餐桌,連上廁所也不放過(guò),連續(xù)蹲完兩個(gè)小時(shí)才終于把它看完。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),因?yàn)橛袝?shū),讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山;因?yàn)橛袝?shū),讓我學(xué)會(huì)遭遇挫折時(shí)泰然處之;因?yàn)橛袝?shū),我的生活每天充滿陽(yáng)光。我的生活因書(shū)香而精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇29
坐上一把檀木椅上,泡一杯古茗,打開(kāi)眼前的名著。書(shū)香,猛的與茶香相遇,化作一縷青煙,氤氳在空氣中,又輕輕消散。
題詞
小時(shí)候,書(shū)就已經(jīng)成了我生活中的一部分。每天早上,我與伙伴們捧起手中的書(shū),搖頭晃腦地背著似懂非懂的詩(shī)句:床前明月光,疑是地上霜。每天晚上,我聽(tīng)著媽媽念著書(shū)中的故事而入睡,在夢(mèng)中與那主人公相遇。
我不止一次看到那白衣寬袖的老人,他立于一輪明月之下,手高舉酒杯,一言不發(fā),眼中似有淚水;我不止一次看到那美麗的公主,穿著水晶鞋,與王子對(duì)視,在心靈的深處埋下愛(ài)的種子;我不止一次看到老鼠們?cè)陂_(kāi)會(huì),小貓?jiān)诖蚣埽徊恢挂淮慰吹酵庑侨嗽谟懻,飛碟在飛翔。那些精彩的故事,我怎么能忘記呢?那些故事里的歡笑,我怎么能忘記呢?書(shū),我感謝你,是你陪我走過(guò)了金色的童年。這些書(shū),如一朵朵花,開(kāi)放在心中,吞吐著芬芳。而我沉浸在這濃濃的花香中,無(wú)法自拔。書(shū),成了我的朋友,讓我的生活不孤獨(dú)。書(shū),成了我的愛(ài)好,讓我的生活變得精彩。
上小學(xué)了,在老師的指引下,我融入了書(shū)的世界中,陶醉在書(shū)的海洋里。我開(kāi)始看一些名著,并思考名著中的小細(xì)節(jié),《西游記》《昆蟲(chóng)記》都成了我的家常便飯。每當(dāng)我讀起這些書(shū)時(shí),就似乎穿越了時(shí)空,與師徒四人一并西天取經(jīng),我會(huì)勸告悟空,讓他不要太過(guò)于莽撞,我會(huì)堵住唐憎的嘴,告訴他老太太是白骨精變成的。或是與法布爾一起研究小昆蟲(chóng),我和他一起趴在草地上,一邊嗅著青草的芳香,一邊看著小螞蟻齊心協(xié)力地抬著食物回穴。每當(dāng)我睡覺(jué)前,我便會(huì)回想書(shū)中的內(nèi)容,像在品茗一杯泡好的清茶,齒間香氣繚繞。書(shū),成了我的顏料,讓我的生活絢麗多彩。書(shū),成了我的癡迷,讓我的生活更加精彩。
長(zhǎng)大了,書(shū)已不只是我的癡迷,它更是我的精神導(dǎo)師。我閱讀的內(nèi)容更加深?yuàn)W,更加富有意義。我開(kāi)始領(lǐng)略作者的情感,開(kāi)始深入文章的意義。書(shū)牽著我的手,將我?guī)нM(jìn)了作者的腦海中。我在這廣闊的知識(shí)海洋中暢游,被這書(shū)香深深浸染。《悲慘世界》的凄涼故事讓我抽泣,《水滸傳》中的英雄事跡讓我振奮,《海底兩萬(wàn)里》中的科技生活讓我向往。再回首,這些記憶被我鎖在了心靈的藏寶庫(kù)中,不愿忘記。書(shū),成了我的另一種生活,它讓我學(xué)會(huì)享受,它讓我學(xué)會(huì)微笑,它讓我擁有夢(mèng)想。書(shū),像一杯醇香的酒,讓我飲之不忘,深深陶醉在酒香之中。書(shū),成了我的翅膀,讓我在美好生活中翱翔。書(shū),成了我的知己,讓我的生活更加精彩。
相信自己,只要沐浴在書(shū)香中,書(shū)就會(huì)給你驚喜。靜下心來(lái),慢慢品讀,書(shū)香就會(huì)讓我們的生活更精彩。
生活因書(shū)香而精彩作文 篇30
淡淡書(shū)香,令人陶醉,沁人心脾。打開(kāi)記憶的窗戶,發(fā)現(xiàn)從小到大,我都喜歡端一杯香茗,捧一卷閑書(shū),在淡淡書(shū)香的繚繞下,品味讀書(shū)帶給我的醉意,感受讀書(shū)展現(xiàn)的精彩!
賞自然之美,感受書(shū)香。書(shū)中呈現(xiàn)的自然是美麗的,看那一江渾濁的水從天邊滾滾流來(lái),洶涌著,澎湃著;還有那群山峻嶺,讓人望而生畏,有的像戰(zhàn)士一樣筆直佇立在邊疆,也有奇形怪狀的,坐落在神州大地上。毛澤東面對(duì)祖國(guó)山河,曾發(fā)出“江山如此多嬌”的詠嘆;李白也寫(xiě)出“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯詞。除了山水,那微風(fēng)徐徐的春天、那驕陽(yáng)似火的夏天、那寒風(fēng)瑟瑟的秋天以及那銀裝素裹的冬天,又怎么不令人向往,令人心醉神迷呢?還有那迷人的朝霞,深邃的夜空,都在書(shū)中描繪得淋漓盡致。悠哉!讀著書(shū)中的自然,無(wú)酒自醉啊!
閱名著之魂,品味書(shū)香。讀書(shū)是一個(gè)享受的過(guò)程,是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀《駱駝祥子》,感受舊社會(huì)的黑暗,看祥子是如何被那吃人的社會(huì)改變的;讀《童年》,一起去感受高爾基童年的艱辛,一起去學(xué)習(xí)高爾基那不怕苦、不怕累,勇于面對(duì)生活的態(tài)度;讀《家》,你將會(huì)了解到舊時(shí)代家庭的殘酷,你也會(huì)在鳳鳴被迫跳湖自盡那一刻悄然淚下,你也會(huì)體會(huì)到覺(jué)慧那種用于反抗的精神……這些種種,都是輸給我的一筆寶貴財(cái)富,給我的人生的一份精彩。這些書(shū)讓我有了堅(jiān)貞不屈的意志、越挫越勇的斗志、還有冷靜處事的品質(zhì)!善哉!書(shū)香中成長(zhǎng),怎能不精彩?
詠詩(shī)詞之韻,吟頌書(shū)香。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,讀詩(shī)對(duì)我而言,更是一種享受。忘情馳騁于詩(shī)詞汪洋,品味月色朦朧之美:中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影,感受雋永的詩(shī)行:疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏……我與詩(shī)詞共盞,生活在詩(shī)詞之醉中。品味那雋永的篇章,激揚(yáng)魔幻般的文字,多么充實(shí)的生活,多么精彩的人生!樂(lè)哉!詩(shī)詞之美,叫人心神欲醉。
讀自然,賞自然之美;閱名著,品名著之精;頌詩(shī)詞,詠詩(shī)詞之韻。人生路上,我將享受一路書(shū)香,感受一路的精彩!
生活因書(shū)香而精彩作文 篇31
摘錄:童年因?yàn)闀?shū)香而快樂(lè),成長(zhǎng)因?yàn)闀?shū)香而精彩!
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!}記
蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱,草兒在跳舞,花兒在微笑……多美的畫(huà)卷。≡谶@美麗的畫(huà)卷里面,還有一對(duì)幸福的母女,女兒依偎在母親的懷中,津津有味地聽(tīng)著媽媽講童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)籽┕髯罱K找到幸福了嗎?”
“當(dāng)然找到了!”
“為什么”
“因?yàn)樗幸活w善良的心,所以最終找到了幸福!迸畠郝(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭這個(gè)女孩就是我,為了看童話故事和書(shū)結(jié)緣。
“媽媽?zhuān)笮▲喿兂商禊Z了”
“為什么呢?”
“因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng),執(zhí)著追我的心”
媽媽聽(tīng)完后笑了。這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。
童年因?yàn)闀?shū)香而快樂(lè),成長(zhǎng)因?yàn)闀?shū)香而精彩!
【生活因書(shū)香而精彩作文】相關(guān)文章:
生活因書(shū)香而精彩09-22
生活因書(shū)香而精彩作文09-13
生活,因書(shū)香而精彩作文09-08
生活因書(shū)香而精彩作文07-20
生活因書(shū)香而精彩_600字01-21
生活因書(shū)香而精彩作文500字10-05