精選描寫生活的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的描寫生活的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫生活的作文 篇1
”猴子,把作業(yè)發(fā)了“,”雷哥,你看你,整個(gè)桌子都這么磨嘰。“,”大驢,你走不走,再不走天亮了啊。“這種有滋有味的初中生活,使我無(wú)法忘卻,應(yīng)為它包含了我們?nèi)嗳说拿篮没貞洝?/p>
剛上初一,有點(diǎn)不適應(yīng),但結(jié)識(shí)了很多朋友。就是他們,刻畫出了一幅生動(dòng)而又歡快的水彩畫。記得第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,大伙互相關(guān)心,互相幫助,都各顯風(fēng)采,最終,我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名的好成績(jī)。記得在老師公布之前,全班人都不約而同的喊著”十一班,十一班……“經(jīng)過(guò)了遲疑的過(guò)度,我們似乎成了親如自家兄弟的一個(gè)大家庭了。每個(gè)人的脾氣與性格幾乎都被”曝光“了,記得又一次,剛下課,語(yǔ)文老師的話音還沒(méi)落,不知道誰(shuí)說(shuō)了一句”咱們什么時(shí)候放假啊“。這一說(shuō)不當(dāng)緊,老師氣得臉上直冒火星,語(yǔ)文老師可是我們的班主任,他卻敢在太歲頭上動(dòng)土。真是沒(méi)事找刺激,我們?cè)谙旅孀h論著,這小伙指定玩完,咱就等著給他收尸吧……”哈哈……“。大伙想想他是怎么個(gè)死法,是五馬分尸啊,還是活埋?話音剛落,那倒霉蛋就回來(lái)了,說(shuō)”真慘,我估計(jì)我是活不了多久了,哥兒幾個(gè),小弟我先走一步了……“頓時(shí)間哄堂大笑,而這美好的時(shí)光時(shí)刻圍繞在我們周圍。使初二的生活變得更加多姿多彩。
中學(xué)的時(shí)光以度過(guò)了三分之二,而這些時(shí)光卻讓我們,得到了真摯的友誼,到了初三,我們的友誼變得更加濃厚了,為了同一個(gè)目標(biāo)而艱苦奮斗。我們互相關(guān)照,互相鼓勵(lì),希望同時(shí)成為戰(zhàn)場(chǎng)上的王者,而在以后的日子中,即使相隔甚遠(yuǎn),但我們的友誼仍系在一起。
當(dāng)我們臨分開時(shí),那首音樂(lè)定會(huì)在我們耳邊響起”三年時(shí),快樂(lè)醉,一朝離別,我心難非;師生情,友誼貴,一朝逢君,終生無(wú)悔……
描寫生活的作文 篇2
在以前的生活中,我只是一個(gè)平平凡凡的孩子,我認(rèn)為,只要緊跟大部隊(duì)走就不會(huì)拉隊(duì)?墒窃诂F(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵谇皫啄辏沂遣粫?huì)比普通同學(xué)多做一些事的,因此我對(duì)外也很少有交流對(duì)外人說(shuō)話也缺乏自信和勇氣,因此產(chǎn)生了孤僻。
但是在幾次鍛煉的過(guò)程中,使我漸漸的學(xué)會(huì)了與外人交流。
第一次,是在超市的詢問(wèn)。有一次我和同學(xué)一起為學(xué)校買本子,但本子的數(shù)量存在問(wèn)題,所以我就習(xí)慣的讓同我一起去的同學(xué)去打聽(tīng)打聽(tīng),誰(shuí)知她也不想去,并且還讓我去問(wèn)。現(xiàn)在的`情況,只有我去了,我試探著去打聽(tīng)這本子的消息,可是這似乎對(duì)服務(wù)員絲毫沒(méi)起作用。他不客氣的喊了聲:“本子就這些,沒(méi)有多的了!”她的回答令我非常失望。一氣之下,我又鼓起勇氣,跑到兩個(gè)服務(wù)員的旁邊,問(wèn)她借一電話用用,于是就聯(lián)系上了楊老師,電話中得知:老師早已定下了本子的數(shù)量,于是借給我手機(jī)的服務(wù)員熱心的去幫我找管理本子的服務(wù)員,她正在幫我們搬本子哪!
這件事使我大大提高了自己的信心和勇氣,從此以后我在同學(xué)面前都表現(xiàn)的比較大方、活潑。
第二次,是在圖書館發(fā)生的事。我與同學(xué)共同完成暑假里需要做的研究性學(xué)習(xí)中的實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷項(xiàng)目。因此我和我們小組的同學(xué)來(lái)到了銀座廣場(chǎng)的京廣書城進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查萬(wàn)卷總共20份,發(fā)起來(lái)真不容易,在我們小組里,有個(gè)比較好說(shuō)話的,于是我們決定讓他發(fā)10張,但是他的能力必定有限,經(jīng)過(guò)好多人的拒絕,他似乎沒(méi)大有信心了,于是發(fā)了5張就堅(jiān)決不發(fā)了,還有剩下的15張呢!只有留給我和另一個(gè)靦腆的同學(xué)發(fā)了。緊接著,目標(biāo)出現(xiàn),就坐在我的身旁,我們誰(shuí)也不想去,但也是實(shí)在不想丟掉這么好的目標(biāo),因此我的心情平靜了一下,鼓起了勇氣,裝作很大方的樣子上前說(shuō):“你好同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你上幾年級(jí)了?”我抱著一線希望(希望他是初中的)他自信的跟我說(shuō):“初一啦!”他的回答很讓我欣慰!罢(qǐng)你幫我們填一下調(diào)查問(wèn)卷吧。這是我們初中的作業(yè)!蔽以俅喂钠鹩職獾卣f(shuō)!昂玫摹!薄爸x謝!”
這一次,我向同學(xué)們打了個(gè)“ok”的手勢(shì),代表我的成功與勇敢,雖說(shuō)這是一次很平常的對(duì)話,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么不平常!
描寫生活的作文 篇3
這里沒(méi)有城市繁華,沒(méi)有城市熱鬧,也沒(méi)有城市的高樓大廈,但這里的人很勤勞,很樸實(shí),這里就是農(nóng)村。
清明節(jié)時(shí)到農(nóng)村老家掃墓,我們來(lái)到親戚黑爺爺家,他們家是黑瓦屋頂,板凳是用木頭做的,帶著靠背,跟城里人家別有不同。一般的鄉(xiāng)村,他們的屋前或屋后,都會(huì)有一條小河。河旁還種著一些樹木,小河處處被綠樹青山環(huán)抱著,它們就像哨兵一樣守護(hù)著清清的小河。我吃完農(nóng)家飯菜后,覺(jué)得農(nóng)家飯菜的味道跟城里蔬菜的味道不同,農(nóng)家蔬菜是自己種的,讓我嘗到了獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)味,這個(gè)味道讓我久久忘懷。聽(tīng)黑爺爺介紹這里的蔬菜沒(méi)有打過(guò)農(nóng)藥,沒(méi)有施過(guò)化肥,沒(méi)有污染,很健康。
之后我又來(lái)到了鄉(xiāng)間小路,走在小路上,你會(huì)看見(jiàn)小路旁五彩繽紛的花朵向你招手,迷人的香味撲面而來(lái),頓時(shí)神清氣爽,心情一下子變好了。沒(méi)走多遠(yuǎn)又來(lái)到了關(guān)牲畜的地方,鴨在叫,雞在鳴,狗在吠……比城市里汽笛的聲音好聽(tīng)多了,雞拍了拍翅膀,像是在向我招手;狗搖了搖尾巴,它在歡迎我;鴨嘎嘎地叫,像是肚子餓了。母雞像老婦人一樣坐在“光環(huán)”上孵著蛋,而大公雞則昂首挺胸大踏步地在雞圈門前走來(lái)走去,生怕有人偷了他們的雞蛋;河里的鴨媽媽帶著小鴨游泳,他們排著“火車”,一個(gè)接一個(gè)地游來(lái)游去,別提有多可愛(ài)了;豬圈里的豬可真懶啊,豬吃飯的時(shí)候兩只大耳朵像扇子一樣一扇一扇的,它在食槽里拱了幾下,就懶惰地倒下了,豬就是吃了睡睡了吃……再往前走,首先映入眼簾的是金黃的稻田,一陣風(fēng)拂過(guò),一大片金黃的稻谷就隨風(fēng)擺動(dòng),跳著優(yōu)美的舞蹈。還有些人在收稻谷,他們不知疲倦的收著……
欣賞完田園風(fēng)光,聽(tīng)到了叮咚叮咚的響聲,原來(lái)是一條小溪,這條小溪被叫做——響水溝,顧名思義,就是水聲叮咚叮咚地響,這里的水還真的是“響水”,溪水彈著鋼琴,叮咚,叮咚……這里的水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)了許多小螃蟹在水中“橫行霸道”,我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光,和煦的微風(fēng)下,在石頭上冒險(xiǎn),每個(gè)石頭上都有一個(gè)地方可以讓我踩上去,不會(huì)踩入水中,雖然這個(gè)游戲你看著無(wú)聊,但玩起來(lái)可就不是那樣了,它會(huì)讓你玩了還想玩,讓你停不下腳步……
伴隨著聲聲鳥語(yǔ),我戀戀不舍地踏上返程的路,但鄉(xiāng)村生活這幅美麗的畫卷一直在我的腦海里回蕩……
描寫生活的作文 篇4
在這個(gè)暑假中,旅行使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)。
生活中,我們迎著微風(fēng)乘車去旅行,讓我看到了一望無(wú)垠的大海,綠樹成蔭的森林……仿佛走進(jìn)了仙境一般。一天,我們來(lái)到了十里荷塘,那時(shí)正是荷花盛開,我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花,無(wú)比嬌艷,像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海,夜晚,繁華的上海灘成了光的海洋,霓虹燈閃耀的東方明珠塔,堪稱上海的地標(biāo)建筑。
學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多,尤其是寫作、閱讀、奧數(shù)都能得到老師的表?yè)P(yáng),所以在暑假中,我的學(xué)習(xí)收獲也是滿滿的,我對(duì)學(xué)好閱讀與寫作更有信心了。
小隊(duì)活動(dòng)中,我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國(guó)家電網(wǎng)公司,我在實(shí)踐中學(xué)到了很多課外知識(shí),受益匪淺,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)暑期,我收獲很多,我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
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