【推薦】課間生活的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的課間生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課間生活的作文 篇1
不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會(huì)被罰，之后又由于時(shí)間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂的，同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗逗缲埶{(lán)兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，顯得很無聊。
課余生活是多姿多彩的，但你不能玩過了頭，把我們這個(gè)陽光班級(jí)給扔了，要時(shí)刻想著我們整個(gè)班集體。
課間生活的作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨著這像風(fēng)鈴般清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒一樣，涌出教室，直奔操場！操場上可真熱鬧！有的打羽毛球，有的打籃球……
看啊！操場上又有一場壘球比賽開始了！只見A同學(xué)手中緊緊握著一個(gè)壘球，雙腿邁開一個(gè)弓步，左手伸直，右手做出一個(gè)“V”形。他深吸一口氣，便右手使勁往前一扔，右腿也往前邁了一大步，“呼”的一聲，球從A同學(xué)手中畫出了一條美麗的弧線，落在了大約20米遠(yuǎn)的地方！
操場的另一端也在舉行一場熱鬧的羽毛球比賽。場下一片歡呼聲：“加油！”“你是最棒的！”“接球！”“……”
只見B同學(xué)左手拿起羽毛球，右手握著羽毛球拍�！芭荆 鼻驈腂同學(xué)手中打了出去，球像一支離弦的箭一樣。C同學(xué)也不甘示弱，當(dāng)球快要著地的時(shí)候，C同學(xué)飛快揮動(dòng)手中的拍子，做了個(gè)“海底撈月”的動(dòng)作，球又被C同學(xué)打了出去。場下的“小觀眾”們歡呼起來！
B同學(xué)可能還在為上一擊歡呼雀躍，此刻他猝不及防，球沒接住，惱羞成怒，拿起地上的羽毛球，輕輕一跳，把球一扔，用拍子用力一擊！球被打了出去。對(duì)手見球向自己這邊快速飛來，立即跑到球要著落的.地方，雙腳并攏，縱身一躍，那速度快得令B同學(xué)眼花繚亂，球在空中又形成了一條優(yōu)美的弧線！
B同學(xué)又沒接住，說時(shí)遲，那時(shí)快，飛快撿起躺在地上的球，狠狠地打了過去。只見球仿佛一顆被控制的追蹤導(dǎo)彈，瞄準(zhǔn)了C同學(xué)迅速?zèng)_了過來。C同學(xué)很遺憾，沒有接住。不過，最后2比1，還是C同學(xué)獲勝了。就在這時(shí)，場下的“觀眾”們沖上場歡呼起來，B同學(xué)也祝賀C同學(xué)獲得勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室，安靜地等待老師的到來……
課間生活的作文 篇3
丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場跑去。有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學(xué)最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時(shí)候，嗨！真倒霉，進(jìn)去沒跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的同學(xué)跳得很好，我們不停地?cái)?shù)著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧靜，只有幾只調(diào)皮的小鳥在樹枝上歌唱。
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