【精華】理想生活作文10篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的理想生活作文10篇,歡迎大家分享。
理想生活作文 篇1
“為什么要流浪?流浪遠方?”
“只因為夢中的橄欖樹。”
如果你問我為什么要提筆寫這篇文章,我一定會毫不猶豫的回答:“只因為理想中的學校生活。”
倘若可以,我希望夢不再是夢。
學校門口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣力!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車,摩托車等小型車輛準備的。中間的路,是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋铮灿兄哪L趣的提示語。這樣一來,既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時,同學們正三個一群,五個一伙的走在路上,交談著學習內(nèi)容,生活趣事,不用擔心會有“不速之客”。
進入學校,迎面撲來的是淡淡的花香,使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍,細細的柳條在清風的扶持下舞動著,向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的,便是金絲藤了!因為是歷次早晨,空氣中帶著一絲寒氣,而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著金絲藤時,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒婉轉的歌曲,就仿佛進入了絢麗的仙境。微風吹拂,柳枝的枝頭“沙沙”作響,伴著鳥兒的歌,合成一支交響樂,似乎贊揚著金絲藤的美……
教室內(nèi),窗臺上,擺放著同學們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣,也可以為我們帶來快樂。而且,教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色,還會用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺上,也是一種享受。我們的學校生活多么美好啊!
在科學課上,我們自己做實驗,沉浸在科學帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上,師生之間用英語對話,同學們都回答的游刃有余。在語文課上,我們遨游在歷史的長河中,與睿智富有哲學的人對話。在數(shù)學課上,我們行走在解題的過程中,了解深奧的數(shù)學思想。在其他課上,我們……
放學后,同學們圍在一起寫作業(yè),解決難題。當夕陽西下時,學校沐浴在余暉中,同學們收拾好書包,走在回家的路上。清風徐徐,送來陣陣花香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。
學校還專門設立了許多興趣小組。美術,書法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W們解除學習的壓力,讓同學們在學校中過的更加輕松,快樂!
夢雖然是夢,但我知道它離我并不遙遠。我的母校每一天都會有新變化。總有一天,我會過上我理想中的學校生活。我信任,我熱愛,我的母校!
理想生活作文 篇2
我理想中的小康生活沒有霧霾,沒有廢氣,沒有沙塵暴,空氣永遠那么清新,陽光永遠那么燦爛,天空永遠那么湛藍,白云永遠那么潔白
我理想中的小康生活,沒有污水,沒有農(nóng)藥,沒有化肥流到河里,河水永遠那么清澈,小魚小蝦在快樂地嬉戲,水草在優(yōu)美地舞蹈,鵝卵石藏在河里呼嚕嚕地睡覺。
我理想中的小康生活,花草樹木成了人類最好的朋友,我們的家園變成了森林,變成了草原,變成了花園,我們在森林里捉迷藏,采蘑菇,在草原上奔跑,追趕著成群的牛羊。
我理想中的小康生活,小河邊,樹叢里,野雞野鴨野兔自由自在地生活,沒有人去打擾它們,隨處可見,一群群鳥兒在飛翔,在覓食,在散步人們每天清晨都能聽到鳥兒婉轉的歌唱。
我理想中的小康生活,食品中沒有添加劑,沒有色素,沒有糖精,沒有化學物質,所有的食品都可以放心地吃。農(nóng)田里不再噴灑農(nóng)藥,果樹也不再噴灑農(nóng)藥。孩子吃了健康的食物,更加健壯,更加活潑,更加可愛。
我理想中的小康生活,人們崇尚自然,不再進行豪華的裝修,涂料不用了,地磚不用了,木地板不用了,人們的疾病變少了,可怕的白血病、心臟病、癌癥等等都遠離了人們。
一、衣篇
我理想中的小康生活,人們的穿著發(fā)生了巨大的改變。你瞧我們四(5)班的同學們,穿著最環(huán)保的衣服,女孩們穿著花瓣做的衣服,有的是一朵月季花,有的是一朵火紅的玫瑰,有的是一朵粉紅的荷花;男孩子們穿著樹葉做的衣服,有的是梧桐樹,有的是楓樹,有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮,而且還有特異功能呢!夏天的時候不會炎熱,冬天的時候不會寒冷,更有趣的是,這些衣服像花草樹木一樣,會生長,隨著季節(jié)在變化,我的同桌卞雅欣穿著菊花,我穿著楓葉,現(xiàn)在是秋天,菊花正在怒放,有的金黃,有的雪白,有的紫紅,把我們教室裝點得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉,秋天楓葉變得火紅的,引得同學們對我大聲贊嘆:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
二、食篇
我理想中的小康生活,人們厭倦了吃肉,愛上了素食,如果實在想吃肉,也沒關系,因為人們已經(jīng)發(fā)明了一種可以生吃也可以熟吃的人造肉,而且吃這種肉不僅對人體沒有傷害,而且保護了動物。告訴你,我們學校有一棵樹,叫作應有盡有樹,這棵樹上結了許多食物,有草莓、有西瓜、有蘋果,就連面包都有呢,你餓了的時候,只要到應有盡有樹下,對他說:應有盡有樹,應有盡有樹,我想要個面包。然后,把手捧著,樹上就會掉下來一個面包,渴了的時候,樹上還有椰子呢!
三、住篇
我理想中的小康生活,人們住的不是高樓大廈,因為這些大廈需要很多錢,又不環(huán)保,那人們到底住到哪里呢?住到樹上去。我們身邊到處長著參天大樹,有的樹冠長得尖尖的,好像一座金字塔,有的樹冠彎彎的,好像一個大月亮,住在樹上伸手就能摸到白云,晚上,星星在你身旁眨眼,陪你睡覺。清晨,鳥兒正在唱歌,花兒正在跳舞,這種樹會走路,今天你想去哪里?去海邊,好!樹開始前進了,到了海邊,坐在沙灘上,聽著海鷗唱歌,聽著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了。明天你想去哪?去北極,樹開始出發(fā)了,很快到了北極,一股強烈的寒流向你沖來,隱隱約約,你會從寒流中發(fā)現(xiàn)一只北極熊,它調(diào)皮地向我走來,背起我搖搖晃晃向前走去。
四、行篇
我理想中的小康生活,人們的交通工具變得更環(huán)保更先進,有的車用花瓣做的,它有一種功能,你在汽車里坐著時,只要你說玫瑰花,不僅車的外表變成了玫瑰花瓣,而且里面也有玫瑰花的清香。還有白云牌空氣能汽車,這種汽車不用汽油,也不花會一點錢,只要有空氣,它就可以跑,它還可以折疊,上學的時候,你把它折疊起來,放進書包里,放學的時候,你就把它拿出來,風一吹,里面進空氣了,就變成車的形狀了,它還有一個功能,就是聲控駕駛,只要你說:停,它就會停下來。你說:跑,它就會跑。它還可以在天空中飛呢,你就像一只小鳥在飛翔。
還有鯊魚牌海水汽車,這種汽車很特別,長得像鯊魚,它也不用汽油,它只用一滴海水,可別小看這一滴海水,它里面的鹽分非常高,這一顆海水相當500升汽油,看一看,這是多么高的鹽呀。它還不止這一種功能,它可以在水里游,讓小魚以為是真的大鯊魚,嚇跑了。如果是鯨,我也有辦法,按變形按鈕,它就可以變成鯨,就不怕它了。
理想生活作文 篇3
理想兩個字烏托邦形式太嚴峻,生活的理想,就是為了理想的生活。人作為一種感知動物,有時候也深深的迷惘一番。何為理想,何為成長。
這里面還含了大多數(shù)人在追思年輕時候,事實上小的時候或者早先的時候真的那么好么,實際不是,這種得不到和已失去有時候充滿了日常生活。帶給人一種假象,要是什么什么就好了,可是客觀事實不容重來,翻篇的書卷,向東流的溪水,年年復日日,過去就永遠不會回來。要回來也早已不是當初。理想有時候就成了一點作用都不起的東西,像是一種催發(fā)人向往的東西,就是彼岸。
摒棄理想,立足現(xiàn)在。用很現(xiàn)實的思考方式來描繪和理解現(xiàn)如今。我們要拿熱愛未知一樣擁抱現(xiàn)在,時刻幻想理想的生活,不僅在一定程度上刻薄了現(xiàn)在,讓人忽視當下的快感,也總讓人深覺不幸福。理想的生活只是另外一種生活的闡述和描摹。
現(xiàn)在的生活也要過好,時間等價。為了理想的生活也加油努力吧。
理想生活作文 篇4
理想是璀璨的火花,可以星火燎原點燃一片;理想是堅固的燈塔,可以照亮遠方引領歸途。我們應攜理想面對生活,走出精彩人生!
帕瓦羅蒂懷揣對音樂的憧憬,走出了一條精彩的音樂之路。
面對成為老師與踏上音樂求學路的選擇,帕瓦羅蒂選擇了音樂;蛟S當一名老師可以讓他安穩(wěn)度過一生,不愁吃喝,但帕瓦羅蒂心中對音樂的向往讓他選擇了前往大城市求學。起初,身無分文的他只能居于小旅館,但他時常在房間里放聲歌唱,使自己的歌喉得以發(fā)揮,在學習過程中,他認真學習,了解完美的發(fā)音方式。終于,他用自己的完美高音震驚了權貴們,征服了每一個聽到他歌聲的世人們,他成功登上音樂殿堂,成為頂級高音歌唱家。
帕瓦羅蒂心懷對音樂理想的向往,不忘初心,歷經(jīng)疲憊干涸終到達生活的綠洲。
魯迅帶著救國救民的理想,踏上了自己的文學路。
日本求學時的經(jīng)歷,讓魯迅明白,學醫(yī)救不了中國人,挽救國民于水火之中的理想激勵著他,他選擇踏上一條救國的文學路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的贊美河山,他所寫的,字里行間所透露的都是直擊人心的真語。然而,清的不作為讓日本侵略者將他視為危險分子,他不斷搬家,逃亡,但他心中的救國理想讓他依舊創(chuàng)作著!栋正傳》《祥林嫂》等文學作品,剝開了一代又一代人心靈的外殼,讓國人覺醒,發(fā)出“振我中華”的怒吼。
因為懷抱救國救民的理想,魯迅開啟了精彩的人生。
理想如一把鑰匙,打開真理之門。我們應懷抱理想,走向精彩人生。
理想生活作文 篇5
人生是一場逆旅,我們每個人都會遇到許許多多的困難,但就像三毛所說的,勇敢的人會明白,旅途中,那些當年我們所反抗、所不肯承擔的逆緣和逆境,都是我們一次又一次成長的.動力。
兒時的我甚是向往大城市的美好,但在這向往的過程中,無意中添加了挫折。我相信很多人會像我第一次遇到挫折時的做法一樣,無非就是放棄吧!算了吧!太難了!但當你打消這個念頭,去反抗它,回過頭來你發(fā)現(xiàn)原來挫折沒有這么可怕,可怕的是沒有一顆去戰(zhàn)勝它的勇氣。
一個人活在這個世界上為了什么呢?我來告訴你,是去經(jīng)歷和享受。沒做過的事情要做一做。你不去努力的嘗試,怎么知道自己不行呢。你只有經(jīng)歷過困難,才會有過后的享受。
跨過星河,邁過月亮,才能更好的去迎接自己。如果說失敗是你邁向成功的動力,那么勇氣就是你的動力源泉。
小時候經(jīng)常會弄不明白,為什么大人們要讓我們好好學習,考上大學甚至研究生等等。現(xiàn)在成為初中畢業(yè)的我終于明白了父母的良苦用心。大城市固然是美好的,但在美好中仔細看去人人都在努力奮斗著,他們也有自己的生活目標,有的為了自己的理想去奮斗,有的為了生活去奮斗......
當我拉開臥室窗簾,沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,感受著柔光的舒適,不禁進入了學生時代的回憶:每天不足六個小時的睡眠,一天天用完兩支的中性筆,無數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們,下課的鈴聲比歌聲還悅耳,上課的鈴聲比忐忑還崩潰......
回過神來,我非常感激我有一個不屈的靈魂,才讓自己變的更加優(yōu)秀!
上天很有意思,貓喜歡吃魚,貓卻不能下水,魚喜歡吃蚯蚓,魚卻不能上岸。人生,就是一邊擁有,一邊失去,一邊選擇,一邊放棄。人生,哪有事事如意,生活,哪有樣樣順心。所以,不和別人較真,因為不值得,不和自己較真,因為傷不起,不和往事較真,因為回不去。
道理都懂,但是我們就是會控制不住自己和過去較真和自己較真。都說往事如煙,但我想說重如泰山。壓在我的心頭不管怎么想移都移不走,從小就生活在一個黑暗的環(huán)境,心里住著一個惡魔,無論想怎么逃都逃不走,現(xiàn)在我終于逃走了,可又怎么樣呢?也許你會因為別人的一句話而想起往事激起心中的惡魔。
是的!我還年輕!我仍年少,這就是我炫耀的資本,正是因我仍然年少輕狂,才會不屈不饒的奮斗,去拼搏。我還正值青春,你有什么理由打壓我,催促我去放棄?我還沒見過大好河山;我還沒走過天南海北;我還沒見過世外桃源;我還沒會過世外高人,你憑什么去阻攔我釋放年輕的色彩?就算你打敗了我的肉體,你也不可能摧毀我的靈魂。即使我在路上遍體鱗傷,我也要用嘶啞的喉嚨去歌唱我的青春!
我的朋友們時常會問我為什么這么努力?其實很簡單,努力的意義就是為了以后的日子里,放眼望去,全部都是自己喜歡的人和事。
我們生來就不是為別人做鋪墊的,我們是為了自己的理想而來到這個世界上的,我們不要不留一物的離開,我們一定要成就一翻事業(yè)!
我年少!我輕狂!只因我在路上,我無人可擋!
理想生活作文 篇6
理想是夢,激起奮發(fā)之火;理想是雨,滋潤心靈的路;理想是燈,照亮成功的道路。
歲月匆匆,不知不覺中,花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想,少了一份迷惘。以前,我一直不理解,什么是理想,理想是什么?別人如果問我,你的理想是什么?我會回答,我還沒有理想。上了初中以后,別人如果再問我的話,我會驕傲的說,我的理想是當一名教師。在我看來,教師這個職業(yè)最光榮、最偉大,沒有比老師再高尚的職業(yè)了?涿兰~斯不是說過嗎?太陽底下沒有比教師這個職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是粉筆,奉獻自己,受益別人;老師是園丁,培育祖國的花朵;老師是……
我也不知道是什么時候喜歡上教師,或者說崇拜上這個職業(yè)的,可能是那一次……。
那天中午,我吃完飯后就在教室里做作業(yè),結果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這里,就忙去了辦公室。到了辦公室門口,我沒有敲門,而是先在門外看老師在干什么。啊,老師正在認真地批改作業(yè),一本又一本,好像沒完似的,批完作業(yè)又開始備課。只見她一會兒看教材,一會兒看教學輔導書,一會兒又在認真的記些什么,是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口,沒有敲門,只是默默地看著。我想,老師真累啊,如果我們不好好學習的話,怎么能對得起我們的老師?從此,我就特別崇拜教師這個職業(yè),當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力,才能富有希望,才能為了理想向前沖!初中生活雖然剛剛開始,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚,我將為了我的理想而努力,我的道路正向未來延伸……
理想生活作文 篇7
上個學期,班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學打架,聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔心,學校的安全已有了保障。
走進校門之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至會說話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必擔心會摔倒,因為學校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危險。如果你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且,即使把窗戶全關上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無數(shù)個看不見的小孔,它們對空氣進行了過濾。這樣,同學們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學擦窗戶的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。
學校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥,一些小同學卻偏愛觸摸花草。現(xiàn)在植物穿上了保護層,你若接近它們,花草便會發(fā)出聲音,而且,你的手會很不舒服。只有穿上學校特制的衣服,才能進入花壇。你喜歡這樣的校園嗎?
理想生活作文 篇8
每個人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財萬貫,華車豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡出,享受寂寞。
那么,理想生活是什么?
希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂,充分享受晚年生活。每當傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥,陸續(xù)回家,團聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂融融。而不是家人各奔東西,只有節(jié)假日偶爾聚集,像過客一樣短暫相聚,再繼續(xù)分離。
祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當我踏著疲憊的腳步回來時,看見她的笑容,就會拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過了晚飯,只是把家當作住宿過夜的旅館。
渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關系,發(fā)揮整體的團結優(yōu)勢,合力大于各個之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。
夢想,有快樂輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無顧忌奉獻我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過氣來,只有集中全身心應對繁瑣事務。
總之,我的理想生活,它應該包含廣博無私的愛,每個人都快樂無比,還有平淡自然的空間,即使沒有豐富的物質,仍有飽滿精神。這里沒有孤獨的漂泊,卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納,沒有猜疑和排擠,有萬古長青的自由,沒有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒有麻木和淡漠,有花開四季的美麗舒適,沒有掙扎和擺脫。
簡而言之:美滿的愛情、幸;橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關心和關心你的幾個朋友。
其實幸福很簡單,他就在你身邊,要用心去發(fā)掘。
理想生活作文 篇9
我理想中的學習生活,當然是沒有作業(yè)啦,你看,現(xiàn)在的孩子作業(yè)特多,做作業(yè)時吃一顆糖放松放松,但卻嘗不出糖到底是甜還是苦的,就連做作業(yè)時肚子餓了,一邊拿一塊面包吃起來,一邊做作業(yè),吃完了,也不知肚子是餓的還是飽的。唉!現(xiàn)在,孩子們只有一個愿望,是什么?不說你也知道。
聽我說完了作業(yè),我們再來談談校園風景吧!
校園里,一排排柳樹迎風起舞,在操場的盡頭有一條鵝卵石路,你看這些鵝卵石是多么地平滑啊!沿著鵝卵石路向前走,你就會看見一個小湖,小湖旁還有一些用木頭做的椅子,雖說是木頭椅子,可是用刀雕一下,再用銀色漆噴上去,那就好看多了。一到夜晚,那與水交界的地方,燦爛著很繁密的星星,波紋上輕輕晃動,閃爍著點點星星。繞過了湖,就是學校大門了。如果,你不愿意繞湖走到教學樓的話,也可以走地下通道,從這里可以通向三個地方——操場、科技樓以及教學樓。
咋樣?不錯吧?現(xiàn)在,再聽我說我理想中的學習吧!
學校是這樣安排學習的:校里有各科科目,比如有畫國畫課、剪紙課、實驗課、信息課等等,這節(jié)課你想去上什么就去上什么,不過有一個前提,比如說這個學期你的語文要修滿20分,那么,你每去上語文一節(jié)課,積分就會多加一分,直到上完20節(jié)課,這個學期你就可以不讀語文,去上其它科了。
我理想中的學習當然還包括考試啦,我是這樣想的:每個學期什么都沒考,除了期末的統(tǒng)考,不過,統(tǒng)考結束后,沒有發(fā)什么成績單,因為國家規(guī)定:不能讓孩子的家長知道孩子的成績,否則將負法律責任。
好了,我理想中的學校應該有電梯,你看現(xiàn)在五六年級的學生上學放學都要從一樓上去,再從五樓下來,上上下下還不累死?所以,只要有了電梯,就輕松多了。用電梯還有一個好處:有一種電梯叫做:“上下人行并合道”。就是說右上去,而右這邊只有一個扶手,左邊下來,左邊這里也只有一個扶手,這樣,一上一下,只要有人敢跨紅線,電梯一上一下,把他兩腳叉開,必會摔倒,這也算是對他的一種懲罰吧。不過,這種電梯費電,學校要在一些地方安上發(fā)電風車才可以不耗資源。
理想生活作文 篇10
一陣風吹過,高樓大廈不見了;街道人群不見了;工廠黑煙不見了……出現(xiàn)在眼前的是深藍的天空,清澈的河水,和那一塊塊金黃的土地……這是鄉(xiāng)村。
這里到處是綠,遠處似乎還傳來了狗吠:“汪汪……”聲音傳得到很遠很遠。
小溪邊,幾位年輕的婦女在洗衣服,她們時不時還拿著棒子打起衣服來。她們說說笑笑,無不體現(xiàn)出一種和諧。
田地里,有個上了年紀的老人在耕田,汗水早已經(jīng)濕透了他的衣服。但他并不在意。因為在這里,就是再辛苦也值得,總比在城市里整天聞著臭氣危害身體好多了。
草地上,小朋友們追逐打鬧。玩累了就躺在草地上,望著一望無際的天空,勾畫自己的未來:未來是怎么樣的呢?地球還會美麗嗎?
轉眼間,天黑了。家家戶戶都要睡了。村中一片寂靜,我并沒有黑暗中的恐懼,因為這黑暗是美麗的。天空中撒滿了快活地眨著眼睛的小星星。面對這美麗的夜景,我再也不想會到現(xiàn)實……
但是殘酷的現(xiàn)實還是把我拉了回去,那清澈的河水,一塊塊金黃的土地和那美麗的夜景都不見了。取而代之的是高樓大廈和吵鬧的人群。我不愿失去它,所以我把它畫下,把他寫下,希望能讓大家一起保護地球。
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