【精選】我們的生活作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我們的生活作文10篇,歡迎大家分享。
我們的生活作文 篇1
早上,我吃完早餐,做好了該做的事,就帶著愉快的心情去上學(xué)了!
途中,一陣陣煙味傳來,我立刻摀著鼻子,希望能遠(yuǎn)離這群車子。不久,我看見許多清潔隊的伯伯、阿姨們,我覺得他們真辛苦,一大早起來幫我們清掃垃圾,讓大家有個干凈的環(huán)境。我也覺得那些亂丟垃圾的人好沒公德心,要是他們不亂丟垃圾,那地球一定會更干凈。
我希望大家都能珍惜資源,做好垃圾分類,這樣不但可以使大家能住在干凈舒適的地方,也能使地球永遠(yuǎn)保持干凈。
不知不覺中,我到達(dá)學(xué)校了,下次我會把更多事情告訴你!
我們的生活作文 篇2
我們生活的世界,有精彩,有愛,也有無奈!}記
碧水藍(lán)天,云彩艷紅,大川江河,繁華都市,寂寞村莊……不同的元素和諧地構(gòu)建了我們這個大千世界,精彩、豐富的世界。在華麗的光圈下,隱藏的有人間冷暖,悲傷歡樂,世俗千百態(tài)……
我托著臉腮,倚靠在房間的窗臺上,望向窗外街景,眼光懶散,不知神游什么。
前些天,是高三學(xué)長學(xué)姐們在母校上課的最后日子,不久,寒窗苦讀十二載的他們將踏上征途,迎接、挑戰(zhàn)高考。這意味著激動人心的時刻即將到來,也意味著他們要向附中揮手告別。心頭微微一觸,我的心平靜了。不禁間,我腦中浮現(xiàn)了高二及其他年級的校友們在高三的教學(xué)樓前,齊聲吶喊助威的場面。
那天下午5:30左右,高三學(xué)生的教學(xué)樓前聚集了一大群熱情四溢,激動不已的學(xué)生。茫茫人群中不知是誰響亮的起頭“高三---”,頃刻,眾多認(rèn)識的或不認(rèn)識的校友們都高昂著頭,紅著張臉拼命地加油,氣勢如斗牛,響聲如雷貫耳,此起彼伏,聲聲不息。他們的眼神是炙熱的,真摯的,他們用這種震撼且熱烈的方式毫無保留的表達(dá)著他們的友誼與愛!回想著,淚水,悄悄潤濕了我的眼眸。我心里顫抖著,感動著。
我的腦海中一片空白,胸膛里的心有力地跳動著,似有無限激情洋溢于心。忽的,一股離別的悲涼靜靜游走,透心的冰涼,像澆了我一臉冷水。傷感的苦楚彌漫了我的全身,這等離別的畫面,多么熟悉……
還記得,小學(xué)畢業(yè)。曾幾何時,我和小學(xué)同窗們像高三的學(xué)長學(xué)姐們一樣賣力地拼搏過,拼命過;曾幾何時,我們在全校師生的祝福和期望下馳騁考場;曾幾何時,我和一群兒時伙伴聚首歡唱離別之歌,畢業(yè)散學(xué),一步一回頭,一步一祝福,戀戀不舍……那深埋心底的感傷被狠狠勾起,回憶,淚流。我內(nèi)心深知悲歡離合本是命運(yùn)的安排,無可避免。但一腔的熱淚如何擱置,叫人如何能割舍友人的默然離去,如何能舍得讓親密無間的彼此漸行漸遠(yuǎn)?怎么忍心,我舍不得。
不久的將來,如今帶領(lǐng)學(xué)生會社團(tuán)部的部長也將升入高三,離開學(xué)生會了。身為學(xué)生會社團(tuán)部的成員的我而言,無疑是一個悲傷的事實(shí)。我不想去面對,無力面對。我懷念,我們一起合作工作的日子,我們互相扯八卦聊天的嘻哈,我們部員偷翻部長手機(jī)的時刻。曾經(jīng)平淡卻快樂的生活已成為如今的奢望。有一種感情,它似有似無,卻在無意間點(diǎn)點(diǎn)堆積,變得很重狠重,比如,友情,比如我們部里每個人之間的感情。我一直想對他們說:“很多時候,我感謝時光的流逝,讓我遇見了你們;更多時候,我痛惜時光的流逝,讓我在現(xiàn)在或更遙遠(yuǎn)的將來失去你們!彪x別,是深入肺腑的痛楚,是心的淚水,身的疲憊。
古人語“天下無不散之筵席”。離別,何等無奈。我們溫馨溫暖的世界,正因為有太深太濃的愛,才有那么多的無奈。我駐足于逝去的美好往昔,神傷。卻不得不,凝望著友人的背影,默念祝福,告訴自己,不哭。
我們的`生活作文 篇3
話說我們家的鴨子已經(jīng)養(yǎng)了好幾個月了,原本買來兩只,后來又添了一“新丁”,老爸皆大歡喜,一到周末,就和我一起到樓下的草地,大堂前的池塘里放鴨子。
原來兩只里的一只,長的是最健康也是最大、最漂亮的,是三只鴨子中的領(lǐng)頭。爸爸很肯定地判斷這只就是公的,但從平時也能看得出來,這只大公鴨的以大欺小是什么樣的。他遇到主人——通常指的是我爸爸,就會發(fā)了瘋似的狂跳,長長的鴨脖從鐵籠的空隙中伸出,伸得老長老長的,開始變聲的嗓子不顧一切的叫著,我爸爸來,就意味一個信號——有吃的了。爸爸的眼睛看到哪里,他就盯向哪里,身體煩躁不安的左右移動,以至于后面兩只小鴨被擋在后面,怎么也看不到“希望”。爸爸從籠子里拿出空的裝食物的盆子,又很快裝滿了菜碎,當(dāng)他伸手拿著盆子從籠子上方的小門里時,大公鴨按捺不住了!他猛地一跳,跳出了籠子,長頸上的小腦袋已經(jīng)差不多快潛到菜里面去了,鴨嘴上下交錯發(fā)出“噠噠噠”的聲音,堪比一頭小豬。這時,我也按捺不住了,上前揮了幾掌,這只大公鴨就跳了下去。還憤憤不平的“嘎嘎”“起訴”著。這三只鴨子都很怕我,我一來,他們就立刻從籠子里迅速站起來,往籠子角落鉆,活像老鼠見了貓,在這逃跑的“局勢”下,大公鴨又占了很大的優(yōu)勢,他可以用身體撞開其他小鴨,可以用脖子頂住別人,還可以把最小的那只踩在腳底!
他雖然聰明,但又不失狡猾,膽子也很小。但昨天,他從樓上“飛”了下去,砸在了進(jìn)入車庫的入口水泥路上。
昨天下午我和爸爸放完鴨子回來,爸爸把三只鴨子趕回小陽臺的籠子,我去洗手間上廁所,當(dāng)我正大汗淋漓的用花灑沖我的腳時,只模模糊糊聽到爸爸在那邊的小陽臺上大叫了一聲,我猜想:難道鴨子掉下去了?一出洗手間,就看到爸爸慌忙趕到電梯前,嘴里還哀嘆著:“哎喲,完了,有一只鴨子掉下去嘍……”我來不及問,他就已經(jīng)下樓了。我腦袋一愣,立刻跑到小陽臺,踮起腳尖使勁伸頭張望著下面。我看到一輛車停了下來,一個女的聲音尖尖的,在說些什么,很驚訝的樣子,過了一會兒,一位保安跑了過來,他們都很著急,這時,爸爸的身影出現(xiàn)了了,他一路小跑,跑到事發(fā)地點(diǎn)處,急切的從保安手里接過鴨子,把他捧到手里,跟保安們道歉了幾句,又匆匆上樓了。
鴨子平安的回到了家,爸爸的診斷結(jié)果是:一條腿斷了,無法走路,現(xiàn)在只能蹲在地上。見大公鴨可憐兮兮的望著我們,似乎他也不知道發(fā)生了什么事。但我知道他是怎么掉下去的。小陽臺很小,陽臺的欄桿下面,是騰空的,這只大公鴨肯定是不肯回籠而從空處跳了下去,掉到了地上。我心里想:哼,以前你踩別人,現(xiàn)在該別人踩你了吧。爸爸想得周到,他沒有把鴨子放回籠子,這樣肯定會被另外的鴨子踩!我看到大公鴨趴在地上,肚子好像抽蓄著,但速度很慢。我敢肯定,這沒有摔斷一條腿那么簡單,肯定是內(nèi)傷,內(nèi)臟摔碎了,遲早是要死的。我和媽媽都很肯定。
晚上,我們出去吃飯,一回來,大公鴨的腦袋已經(jīng)靠在旁邊的磚頭上睡去了,爸爸上前摸了摸,“哎呀,硬了,看來是死去多時了……”唉,這只我們引以為傲的大公鴨就這么死去了,看他之前的樣子,內(nèi)心里肯定很痛苦,不知道他有沒有懺悔呢?
最后我想說的是,每當(dāng)我想起這件事,我就想到了我們讀過的一本書《狼王夢》,母狼有五個孩子,最強(qiáng)壯的一個個接著都死了,只剩下最小的那只,母狼把希望全部寄托在這只小狼身上。我們還有兩只小鴨,我們會保護(hù)好他們的。
我們的生活作文 篇4
天空像是太陽的搖籃,深邃的碧藍(lán)的眸子正凝望著初升的太陽。
愉快的一天快要結(jié)束時,最后一節(jié)書法課被婷姐臨時征用,于是,饑餓的我們不僅要完成閱讀訓(xùn)練、摘抄,還要接受文字上美食的誘惑,簡直就是酷刑。
“當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯,廚房成了溫暖的心臟,召集一家人圍攏到一起,催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來,母親的影子貼上后墻,忽大忽小,斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽,屋里的溫度升起來,熱量向著寒冷四散突圍!
“鍋中的水,沸騰起來了。咕嚕咕嚕,魚開始在水中歌唱,由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂,傳遞口福的信息!
垂涎欲滴之時,我忍不住用意念關(guān)注那條便宜卻看起來很美味的胖頭魚。文中作者的母親是用水煮的方法,再加辣椒和蔥。若是胖頭魚的夠胖,再加些調(diào)料,不就是剁椒魚頭嗎?頭不夠胖的話,身體長一些,加酸菜,用錫紙包住烤至魚皮金黃,不就是酸菜魚嗎?
再說魚湯,烤魚也可以做出美味的魚湯。先煮再烤,加些配菜,湯料是最簡單的辦法。湯面上是一層浮著的菌菇和小蔥,勺子一撈,便是慢慢一勺的腐竹、豆腐、酸菜,還有一股魚的清香?诟惺菢O為充實(shí)、豐富的。一口便嘗盡了山珍海味,想著都快流口水了,但食堂把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我們的生活作文 篇5
日月如梭,光陰似箭,四千多個日日夜夜在我的生活中,如白駒過隙,飛馳而過;在我的歡笑中,憂傷中,從我的眼前悄然飄過。等到我發(fā)覺想要伸手拉住它時,卻無可奈何地成為少年了。
童年留給我太多美好的回憶?次浵伌蚣,大樹底下“守株待兔”,爬樹打棗,飛馳滑板等等太多的歡樂,仿佛就在眼前卻也是咫尺天涯了。
最后一個夏天,我就要小學(xué)畢業(yè)了。淡淡的憂傷籠罩著我。讓我不由得想到學(xué)前班畢業(yè)時,怎么沒有這種不舍呢。
寫到這里,就驀地想起了那時候的張老師,她是一位快要退休的老師了,因為有耐心,被派到學(xué)前班管我們這伙比猴子還要調(diào)皮的小鬼頭。
可想而知,我們給她帶來快樂的同時又是如何讓她頭疼的。且不說下課小朋友們的瘋狂,單是上課沒個正行,就讓老師焦頭爛額了。雖然這樣,張老師還是慈祥耐心地教導(dǎo)我們。而她總是上火到嘴上起泡。偶爾我們會問問,她就會攬住我們夸我們是懂事的好孩子。
那一段時間,張老師身體不舒服,她沒有請假,堅持上課。課堂上,小朋友就如池塘里的青蛙,這兒呱呱,那兒呱呱,鬧個不停。
張老師終于生氣了,大聲說:“安靜,小朋友們安靜!不要說話了!笨墒俏彝绤s亢奮不已,非要出怪聲音,我瞪他兩眼,他給了我N個白眼。老師怎么也不教訓(xùn)教訓(xùn)他?我心里暗暗地想。
呵呵,果然老師走過來拿教桿輕輕地拍了他一下,讓他停止講話。教室里立刻安靜了。老師轉(zhuǎn)身走的霎那,我卻學(xué)著老師的樣子“啪”拍了同桌一下:“聽到?jīng)],不準(zhǔn)講話!”小朋友們哄堂大笑。然后就異口同聲地出賣了我,我也挨了輕輕的一桿。
很生氣小朋友們的“背信忘義”,可是下課就拋到九霄云外了,大家又湊到一起玩了個不亦樂乎。
沒當(dāng)想起那節(jié)課,心里總是暖暖的,忍不住笑起來,那時候可真調(diào)皮啊。
時間流逝也許會讓我忘記這一切,所以有必要記錄下來,隨時重溫那快樂的時光。
我們的生活作文 篇6
去了小賣部,看到了店中所賣的雪花酥,不禁想起了母親做的雪花酥。
記得有一次舞蹈課結(jié)束,有氣無力的我回到了家,看到桌上有一盒雪花酥,下面壓著一張小紙條:我有事出去了,給你留了你最愛吃的雪花酥,記得吃哦!我會心一笑,便打開了那盒子。
我撥開糖紙,露出包著糯米紙的方方正正的小塊來,牛奶香混合著香氣襲來,來不及多想便將它扔進(jìn)口里,滑滑的,軟軟的,感覺一不小心就會在嘴里化掉。
嚼一嚼,牛奶的味道便迅速擴(kuò)散于口中,花生味也姍姍來遲。牛奶與花生本就相合,如今融合在一起,味道軟中帶脆,嚼著有勁,吃著帶香。
這時,舌頭開始感受藍(lán)莓的味道,帶著那絲絲的酸沖擊著味蕾,讓人不禁想多嚼一會,可雪花酥已融化在嘴里,唇齒間只剩下回味。忍不住剝了一顆又一顆,不一會,一盒就沒了。
單若只有糖的甜,會讓人有些不適意,但如今母親做的雪花酥加上了藍(lán)莓,讓甜與酸相結(jié)合,甜中帶酸,酸中帶甜,確實(shí)別有一番風(fēng)味了。
我們的生活作文 篇7
5:00討厭的鈴聲又一次把我從睡夢中拉了出來,寢室老師嚎叫著:“快點(diǎn)起床”,我不得不離開我的睡床,整理好容妝,邁著沉重的腳步向樓下走去,唉!新的一天又開始了。
5:50早操鈴聲拉響了,我們已經(jīng)排著整齊的隊伍等待著老師一個個口令的下達(dá),真沒意思,同樣的動作都已經(jīng)做了N遍了,一點(diǎn)新奇感都沒有了,那又能怎么樣呢?不做扣分,扣了分班任會收拾你的,無趣的時間總算熬過去了,我的肚子早已唱空城計了,可是還要排著整齊的隊伍進(jìn)食堂,早飯是最無味的,一個菜都沒有。唉!湊合吃吧!
7:10自習(xí)鈴聲拉響了,一天的學(xué)習(xí)要開始了,早自習(xí)時都會有老師來。還好,自習(xí)只有短短的20分鐘?磥恚蠋煵粫诎嗉夐L時間的安營扎寨了。
7:40正常的課程開始了,戴著七八百度眼鏡的老師站在我們面前了。起初,教室里是一陣喧鬧的聲音,“忽聞講臺上板擦一下,滿坐寂然,無敢嘩者”,英語課總是那么妙趣橫生,同學(xué)們暢談英語中一些可笑的讀音,如“襪子”(was).雖說中國人要熱愛自己的祖國,可是,英語還是三大主科之一,還能怎么樣,學(xué)唄!
8:30這是下課休息的時間,教室瞬間變成了動物世界,凡所應(yīng)有,無所不有,忽然一人匆匆從屋外跑來,說:“數(shù)爹來了”,同學(xué)們這才想起下堂是數(shù)學(xué)課,便回到座位坐好。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門,就大聲喊道:“擦黑板,組長檢察預(yù)習(xí)作業(yè)。于是剩下的五分鐘休息時間,都變成了數(shù)學(xué)自習(xí)。鈴聲一響,老師就把門一關(guān),開始上課,偶爾也有幾個學(xué)生遲到了,被關(guān)在了外面,講新課前,老師總是舉幾個搞笑的例子說明要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我班還建立了數(shù)學(xué)鬼混大本營,只要不完成作業(yè),上課搞小動作的同學(xué)都會成為其中的一員,每堂數(shù)學(xué)課都充滿了緊張感,不小心,就會遭受數(shù)學(xué)老師的絕世武功,鐵砂掌和獅子吼。很多同學(xué)領(lǐng)教后,都佩服得無體投地。
9:50第三節(jié)語文老師出現(xiàn)在我們的面前,別看她長的和藹可親的,這才叫真人不露相呢?語文課是最安靜的,也是最有趣的,老師總是用她高超的講課方法,把同學(xué)們吸引到課文中去,不過有溜號的同學(xué),老師絕對饒恕,所以同學(xué)們既害怕上語文課,又喜歡語文課。
11:30,5、4、3、2、1鈴----起跑的槍聲打響了,大家都提著空蕩蕩的肚子向食堂奔去。一進(jìn)食堂,就聞到了誘人的菜香味,學(xué)了一上午了,有誰不餓呀!吃飽了飯,悠閑的向?qū)嬍易呷,?zhǔn)備睡午覺。
13:30下午的學(xué)習(xí)又開始了,那些副科課都集中在了下午,好不容量盼到副科課,好好放松一下吧!雖然班任有時來檢查,不過她還是斗不過我們。下午的四節(jié)課一轉(zhuǎn)眼就過去了。
18:00班級一人不缺,安靜的上晚自習(xí),學(xué)校規(guī)定自習(xí)課在18:30開始,可老師讓我們多學(xué)半個小時,別抱怨了想做好孩子,就要苦讀書。每當(dāng)這時,同學(xué)們都會想起老師的千古名句,“現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”唉!學(xué)生真累!
20:40一天的課程終于結(jié)束了,洗漱后,躺在床上,回想一天的學(xué)習(xí)生活,既驚險,又有趣,最后對月亮說聲byebye便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。生活就是這個樣子,忙碌中透露出有趣,只要你細(xì)細(xì)的感受生活,享受生活,你會發(fā)現(xiàn),我們生活在快樂之中。
我們的生活作文 篇8
這是我第一次與大自然如此親密接觸。
正是炎炎八月,媽媽總想找個涼快處,于是帶著我來到了這里。夏天的金猴嶺涼爽迷人,一波一波的綠接連不斷地涌進(jìn)我火熱的心,使煩躁不安的心靈立即安定。森林中的樹雖不太粗壯,但卻棵棵直沖云霄,大多數(shù)都密密地湊在一起,仿佛兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心,樹葉的綠是那么透亮,仿佛被小溪的水清洗過。那是一種怎樣的綠。∈侨玖蠌S無法印制的,是畫家無法用顏料描繪出的,她是大自然的,不屬于任何人。是大山養(yǎng)育了它,她要讓自己長得高長得密來保護(hù)這位沉睡的母親。她們也養(yǎng)育了母親的另一些孩子——動物們。
她們讓鳥兒在枝頭筑巢,歡唱,她們長出又紅又大的果實(shí)給金絲猴們,是啊!是她們創(chuàng)造出森林里的一片生機(jī),
看!山上的泉水也撒著歡,一路跑到山崖,再忽地從崖邊落下,便成了一道壯觀的瀑布。使人不禁體會到李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。泉水落下后依然一路奔跑,經(jīng)過千千萬萬的石頭,滋潤著森林的萬物,也給樹兒們制造了美麗的衣裳——一層層毛茸茸的苔蘚,給鳥兒們提供了一面明鏡,好讓它們梳洗打扮,還給人們提供了甘甜可口的飲源。
山坡上綻放著許多的野花,呈現(xiàn)出春天般的景象。看,一片片薰衣草布滿那個山頭,真美!大串大串黃色的花朵綻放在山谷,排列的那樣整齊,我真想用這些漂亮的花瓣做一件美麗的衣裳送給她。裙子上的甜鉆進(jìn)她的鼻,她輕輕地穿上這件裙子,漫步走向森林深處。
我在這一切美景中迷醉了,心頭卻突然涌上一陣悲哀。生活在城里的我們是多么不幸,我們呼吸著渾濁的空氣,抬頭望見的天空大多是灰色的,常常沉浸在白霧包圍的生活里,沒有鳥兒歡快的叫聲,沒有青蛙歡樂的鼓聲,更沒有純凈的綠色!
我是多么渴望擁有如此純凈的生活環(huán)境呀!依靠山,撫摸水……
我們的生活作文 篇9
我在宿舍里已經(jīng)生活了一年多了,在這兒有高興的時候,也有傷心的時候,更有難忘的時候,宿舍生活。下面我給大家講一下吧! 那是一個星期天的下午,我來到宿舍里看到小黑板上公布了上星期的衛(wèi)生成績。我們宿舍的衛(wèi)生成績從來都不好的,我本想不去看,但是又一想,我們宿舍里除了我以外,別人從來都不去看,所以我還是耐著性子去看了!鞍!”我不禁叫了一聲。我們宿舍的這次衛(wèi)生成績竟然是滿分,我心里又驚又喜,高興極了,蹦蹦跳跳地來到宿舍里,把這個好消息,告訴了我的同伴們,但是他們都不信,以為我在開玩笑,無論我怎么說他們都不信,真是“有口難辯”,我只好讓其中的一個人去看看,過了一會兒,那個人高高興興地回來了,我們在宿舍里高興地蹦來蹦去,大喊大叫,簡直象群瘋子,中學(xué)生作文《宿舍生活》。 在宿舍里不僅有高興的事,也有傷心的事。每到星期五,我們宿舍里都要進(jìn)行大掃除,有一次,我們大家在打掃衛(wèi)生,還干得起勁,瞧!擦玻璃的,掃地的,擦桌子的……突然郭大龍一不小心把擦桌子的水灑在了王光如的鞋上,這可不得了了。他們倆平時就不大對頭,王光如又是個“唯恐天下不亂”,處處斤斤計較的人,氣氛頓時緊張起來,眼看就要發(fā)生一場“腥風(fēng)血雨”了!澳悴婚L眼嗎?”隨著王光如的罵聲,大家都不約而同的停了下來,眼睛注視著他們兩個人!拔矣植皇枪室獾,干嘛罵的這么兇!惫簖埛瘩g道。……他們吵個不停,真是“公說公有理,婆說婆有理!蓖蝗,他們兩個不吵了,緊握雙拳,怒視著對方。“不好!”隨著這聲叫喊,大家才回過神來,抓緊去拉仗,但還是晚了,他們已經(jīng)打成了一團(tuán)。他們由于打的太猛了,我們拉仗的時候還是挨了幾拳。最后管理員來了,才制止了這場風(fēng)波。一連好幾天他們都沒有說話,大家也都不高興。 我們的宿舍生活就是這樣的,有喜也有憂。
我們的生活作文 篇10
我有過這樣一本書,讓我受益匪淺,讓我學(xué)會了很多,她告訴我如何面對挫折,是她讓我知道,原來除了游戲,輸也可以充實(shí)我們的生活。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,古人早在千百年前,就總結(jié)出了這般道理,可謂書,對人類發(fā)展的重要意義。書是人類來記錄一切成就額主要工具,也是人類交融感情,取得知識的重要方式,讀書,可以使我們增長見識,不出門戶,便知天下事,可以豐富我們的語感,提高語言能力,提高我們的修養(yǎng)等等。高爾基曾說:“孰是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,“看一本好書就像在和一個高尚的人談話,有人曾說過,一個家庭沒有書,就像一個屋子沒有了窗戶,可見孰對人們的重要性,他如同一縷金色的陽光,溢出美妙絕倫的風(fēng)景,他在無形中,提高者讀者的修養(yǎng),將充實(shí)的滿足感帶給讀者。書中記敘了一個故事:著名的作家王羲之有一次在后花園讀書,書童送來饅頭和蒜泥,他因為看的太入神了,竟拿著饅頭沾了墨汁吃了下去,而且毫不知情。通過這個故事,我們深深的體會到了書所獨(dú)具的魅力所在,而現(xiàn)在的我們,在這樣號的讀書條件下,是否常將寶貴的時間浪費(fèi)于游戲、電視、聊天呢,我們是否應(yīng)該將一部分的時間拿出來讀一些書籍呢?當(dāng)然,讀書有事是艱難的,懸梁刺股便說明了這個道理,不過,它終究是快樂的,在讀書中,我們有了“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也回應(yīng)‘的才氣,感到了”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返’的豪氣,體會到了“天生我財必有用,千金散盡還復(fù)來的傲氣,更體會了”人生自古誰無死,留取丹心照汗青的無謂。
書,豐富而多彩,梅麗爾奢華,簡約而不簡單,評促而不平庸,如同大浪沖刷礁石,使一個個棱角般的心變得成熟,讓書走進(jìn)我們的生活,讓書融入我們的生活,讓書陶冶我們的生活!
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