【實(shí)用】我們的生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的生活作文 篇1
在我看來,一個(gè)人要寫好文章至少需要三個(gè)條件:有生活;有思想;有語言。生活是根基,思想是靈魂,語言是外表。如果外表不美,則不易吸引人,但可能依然是健康有力的;如果缺乏靈魂,則肯定變得十分虛幻,就剩下空架子了;而如果沒有了根基,則連空架子也搭不起來了,所謂“巧婦難為無米之炊”是也?梢,一個(gè)人的生活對于寫作來說是何等的重要!
我們成人有成人的生活,兒童則有兒童的生活。可是,在當(dāng)今的教育中,偏偏又存在著這樣兩種情況:一種是漠視兒童多姿多彩的真實(shí)生活世界,以為兒童的生活是小兒科,是微不足道的;另一種則是把兒童的生活世界徹底地禁錮起來,讓兒童整天呆在由文字符號堆砌成的書本世界里,從此不再有屬于兒童自己的生活世界。我們這些教育者(老師和家長)們,通常不大會去回憶(或者是淡忘了)自己孩提時(shí)代的成長經(jīng)歷,常常忘卻了奇妙無比的大自然和無憂無慮的游戲所帶給我們兒時(shí)的無比快樂,也忘卻了一個(gè)絢麗多姿的生活世界對兒童成長是多么的重要,當(dāng)然還忘卻了兒童在生長過程中的心靈渴求與行為特征。于是,“我們被造就成喪失世界并只找到一些信息的人。我們不給孩子們以地球,卻去教他們地理;不教他們語言,卻去教他們語法。他們渴望的是敘事詩,供給他們的卻是編年的史實(shí)和日期……兒童的天性以其所有痛苦的力量反抗這些災(zāi)難,而最終屈服于懲罰,陷入沉默。”(泰戈?duì)栒Z)。在這樣的狀況下,我們?nèi)绻希望孩子能寫出生動活潑、多姿多彩的文章來,那幾乎就成了一種苛求。
你要讓孩子的作文寫得豐富多彩,那么就得讓孩子的生活豐富多彩;你要讓孩子的作文寫得富有個(gè)性,那你就得學(xué)會尊重孩子的個(gè)性;你要讓孩子的作文寫得有靈性,那你就得走到孩子的心靈世界中去,真誠地去體悟孩子們的喜怒哀樂!
依我看,其實(shí)寫作并不難。對于孩子來說,只要真誠地寫下你在生活中所經(jīng)歷過的某件事情、所領(lǐng)悟到的某種思想、所體驗(yàn)到的一份情感,這樣持之以恒,就一定能真正地學(xué)會寫作。假如不以生活為根基,總是說假話、空話,那就無法真正學(xué)到寫作的本領(lǐng)。而對于教育者來說,把一個(gè)五彩繽紛的世界還給孩子,放牧孩子的心靈,尊重孩子的個(gè)性,悅納孩子的思想,這遠(yuǎn)比講一千遍作文技巧管用得多!
只要我們像朋友一樣去讀讀孩子們的作文,就不得不承認(rèn),是生活教會了孩子們寫作,而不是我們。
我們的生活作文 篇2
我們要“三心二意”的生活
對待生活的感恩之心
對待工作的熱心
對待困難的決心
對待同事的有情有義
對待伴侶的濃情蜜意
生活教我們?nèi)绾紊。要生活,你首先必須存在。要存在,我們?yīng)該有一張通往這個(gè)世界的護(hù)照。感謝父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界。父母照顧著我們,滿足我們所有的需要。無論何時(shí)我們餓了、害怕了或病了,他們都會幫助我們。無論何時(shí)需要他們,他們總是在你身邊。你幾乎認(rèn)為,他們總會在那里;從沒有想過,沒有他們你的生活會怎樣。但是,當(dāng)我們長大時(shí),我們的父母也在變老,他們需要我們的幫助和支持。感謝他們給予我生命,教我做人,讓我健康的成長。感謝同事的一句鼓勵(lì),感謝朋友的一份牽掛,感謝陌生人的一個(gè)微笑。學(xué)會感恩,只會索取不講付出的生活猶如一潭死水,缺少了流動?傆幸惶鞎珊韵А8卸髯屛覀兊纳畛錆M色彩,感恩讓我們的存在得到升華。即使生活不能如你所愿時(shí),也不要拋棄感恩,因?yàn)樯钪校芏鄷r(shí)候我們能夠自主選擇的機(jī)會不多,不要輕易丟掉這個(gè)完完全全由我們掌控的權(quán)力。
對待工作,有很多人覺得工作就是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),因?yàn)橐惶?4小時(shí)里大部分時(shí)間都是在工作,無法逃避也不能逃避。有句名言這么說:“工作著是美麗的”要使這種美麗長時(shí)間的持續(xù)下去,就需要我們換種思維,從另一個(gè)角度看待它。不同的思維能夠造就不一樣的工作態(tài)度,如果你覺得目前的工作處處不順心,不妨把它當(dāng)作考驗(yàn)自己的機(jī)會,當(dāng)思維轉(zhuǎn)換了,心態(tài)自然就輕松了。?偨Y(jié)工作中的小小進(jìn)步,常反思工作中的種種失誤。養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣,當(dāng)一切都在掌控之中時(shí),工作也不再是難事,相反會變成和一日三餐一樣的享受。工作讓我們收獲使生命延續(xù)的金錢,工作更讓我們實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值。常懷一顆感恩的心,將工作當(dāng)作一種賜予,認(rèn)真做好當(dāng)下,不抱怨不逃避,這樣你的工作就會充滿無限的活力,陰霾的日子也會變得陽光燦爛起來。
困難,幾乎是與生俱來的。誰的一生會是一帆風(fēng)順,從我們咿呀學(xué)話,到我們步履蹣跚,我們途經(jīng)多少困難的阻礙,怕是數(shù)不清的。但是結(jié)果呢?不管結(jié)果怎樣,我們不是都過來了嗎?“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。這句話說的多好,生活中,我們隨時(shí)都要面對各種各樣的困難,就以我們梁場的施工為例,炎炎夏日帶來了百花齊放,大家穿上了漂亮的夏裝,但是也同樣感受到了烈日的烘烤,這種情況下我們怎么開展箱梁施工,一方面為了保證箱梁質(zhì)量,我們要避免高溫作業(yè),另一方面,考慮到施工人員在高溫天氣下容易脫水中暑。白天我們的施工幾乎處于停止的狀態(tài)。在箱梁生產(chǎn)趕工期,保數(shù)量的關(guān)鍵階段,這是一個(gè)多么大的困難,但是就是在這樣的環(huán)境下,我們還是保質(zhì)保量的完成了上個(gè)月的生產(chǎn)任務(wù)。因?yàn)槲覀儧]有被困難嚇倒,我們知道兵來將擋,水來土掩的道理。辦法總比困難多,所以不論何時(shí)我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。在心理上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上擊退困難。生活中我們還會有畏懼嗎?
對于同事,茫茫人海我們相聚就是緣分,為了共同的目標(biāo)我們奮斗在一起。有人說,時(shí)間分成三份那么工作就占了一天三分之一的時(shí)間。那么一生當(dāng)中呢,工作要占多少時(shí)間?所以我們要珍惜這種緣分,積極的投入到集體生活中去。特別是在我們工程項(xiàng)目這種特殊的工作環(huán)境中。所有的同事幾乎都是朝夕相處,談理想,話未來,拼干勁,將我們的心緊緊地連在一起。一人有難,八方支援,請珍惜這種人生涉世之初的相遇,做個(gè)有情有義的人。就像愛我們的兄弟姐妹一樣愛我們的同事。學(xué)會寬容,面對工作中同事的失誤,苛責(zé)和寬容面前,當(dāng)你選擇后者時(shí)。生活將是別樣風(fēng)采,每個(gè)人心里都有一定的空間,當(dāng)一個(gè)人心中充滿恨和抱怨,還有什么空間放置愛。以寬容的態(tài)度幫助其改正,同時(shí)我們也收獲了愛心。收藏每一份善良的忠告,釋放永恒不變的甜美笑容。珍惜我們的相遇,不離不棄,繼續(xù)一份溫暖,相伴一份執(zhí)著。
對于我們的伴侶,也許有很多人相信我們能走到一起是前世姻緣注定的結(jié)果,但是我更相信,即時(shí)兩個(gè)人走到了一起,要想真的天長地久,還需要我們用心去呵護(hù)。誰也沒有責(zé)任和義務(wù)和你一起走到老,擁有了就要學(xué)會珍惜。多一份理解,多一些溫暖和關(guān)懷。愛情才不會枯萎凋落。面對分歧時(shí),不要過分的計(jì)較誰對誰錯(cuò),學(xué)會知足常樂。有時(shí)我在想。我們這種工作性質(zhì)的人,能夠找到一個(gè)人,對你不離不棄,堅(jiān)定決心與你一直走下去,或放棄她的理想伴隨在你身邊,或在遠(yuǎn)方的家中日復(fù)一日,年復(fù)一年的甘心為你燃起一盞燈,那個(gè)人真的值得我們珍愛一生。不要讓我們的理想已她的青春為代價(jià),有愛就要說出口,對她好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。讓她覺得這一輩子跟了你就一個(gè)字“值”。
有人說幸福就是清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗臺,開始新一天的生活。也有人說幸福是家人身體健康、平安快樂。幸福也是執(zhí)子之手的相濡以沫或者是相望于江湖的一絲掛念。其實(shí)無論幸福是什么,每個(gè)人總會有不同的答案。但是不得不承認(rèn)我們每個(gè)人都尋找著屬于自己的幸福,不管得到或者失去,幸福便是我們心底最溫暖的等待。讓我們繼續(xù)著“三心二意”的生活,不管你是否找到幸福的.答案,請不要放棄,只要每天向前邁進(jìn)一步,生活永遠(yuǎn)都是不同的色彩。
我們的生活作文 篇3
E世代的來臨,為人類帶來了方便,也替我們達(dá)成了不少不可思議的夢想,然而,它亦為社會深深埋下一顆不良的種子,伴隨著科技產(chǎn)品的普及,而漸漸萌芽、壯大……。
隨著智慧型手機(jī)的持有率逐漸提升,手機(jī)除了原有的撥打電話功能之外,還可以拍照、聽音樂……,而上網(wǎng)也似乎成了不可缺少的配備。常常,我們可以在路上看到“低頭族”低著頭,不停地滑著手機(jī),置身于自己的世界,遠(yuǎn)離人群?粗麄儗χ慌_冰冷的儀器笑著,“叮咚、叮咚”的聲音在耳邊回蕩,內(nèi)心不免興起了一股惆悵,人與人的溫暖去哪兒了,昔日,悅耳的鳥囀,大自然的美好,為何沒人欣賞了呢?但我卻只聽到臉x的竊笑,凝固在空氣中,瞬間冰結(jié)了人與人的熱情,冷凍了我與我的吶喊。 曾經(jīng),我和一家人的互動是融洽的,餐桌上,我和弟弟爭論著誰要先說今天發(fā)生在學(xué)校的趣事,餐桌是我的主播臺,媽媽是我最老實(shí)的觀眾,我用聲音融化了空氣變成甘露,伴隨著歡笑聲滴入全家人的心窩,滋養(yǎng)了名為親情的大樹。如今,弟弟手里拿著HTC,媽媽眼睛直盯著IPHONE,弟弟不再和我爭論,他忙著找尋寶藏;媽媽不再是我忠實(shí)的觀眾,她忙著回LINE。唉!也許,這就是世界上最遙遠(yuǎn)的距離吧! 手機(jī)確實(shí)帶來了方便,誠可謂一手在握,方可掌握全世界,但,請低頭族們捫心自問,你們與人的互動是否隨著眼鏡度數(shù)的增加而銳減?
在科技不斷發(fā)展的現(xiàn)代,或許,你們應(yīng)該重溫人與人的美好,珍惜與朋友、家人互動的時(shí)光。
我們的生活作文 篇4
勞累
一天的訓(xùn)練在我們喊口號時(shí)的"吼叫"聲結(jié)束了,同學(xué)利用自己最后僅剩的一點(diǎn)兒力氣喊完了“1,2,3,4”這四聲口號。
“回宿舍休息!”大家你扶著我、我挨著你上了樓,等待開飯。
回到宿舍,同學(xué)們感到回到了自己的家,個(gè)個(gè)都十分勞累。
“啊!還是宿舍舒服啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)像活菩薩似的,都躺在床上閉目養(yǎng)神呢。我慢慢伸出雙手,抓住欄桿,緩緩了爬上自己的床鋪,不禁長長地松了口氣。隨后我兩腳一灘,雙手一甩,睡在了自己的床上。我看著白白的天花板發(fā)呆,真想好好睡上一覺,起床了還可以吃到肯德基,又是漢堡又是可樂,最好買下整個(gè)肯德基······“噱”的一聲把我那美妙的幻想給破滅了,哦,原來是集合哨,大家像一只只饑餓的狼似的飛跑地跑出去集合。
饑餓
我們踏著整齊的步伐來到餐廳。大家站在各自的位置上看著餐桌上的美味。
“哇”,有燉雞蛋、蘿卜燒肉、蕃茄雞蛋湯、青菜······真是應(yīng)有盡有!”唉,教官存心釣我們胃口嗎?開飯前還要集體演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,同學(xué)們一邊唱歌,一邊盯著餐桌上的菜,生怕被別人強(qiáng)去。
歌終于唱完了,只聽一聲“坐!”大家都趕緊坐下。我竟忘了說“吃”才可以吃,一下子夾了三筷子肉,“站起來,重來!”唉,只因我們坐下去時(shí)太亂了,又要重來了。這會大家都十分認(rèn)真,站在那一動不動!白 蔽覀冇肿讼氯。我們互相注視著對方,誰要是坐下去表現(xiàn)不好了,就會眼神提醒他。就連走到食堂,坐下拿筷子吃飯這么簡單的事,在軍隊(duì)里都這么困難,同學(xué)們壓抑著自己急于吃飯的心情,感到“不到黃河不死心”,不聽到“吃”這個(gè)字,每個(gè)人堅(jiān)決不動一下筷子,看著大家一個(gè)個(gè)“饑餓”的樣子,真不知道教官說了“吃”這個(gè)字以后,會有什么樣的一個(gè)場景!
野蠻
“吃!”同學(xué)們一擁而上,每個(gè)人都先拿碗盛滿米飯?jiān)僬f。
我不管三七二十一,也加入了進(jìn)去。我拿著不到5平方厘米的小勺一下字插到飯盆里,再以飛快的速度將它拉出,哇,那么小的勺子竟盛出一個(gè)15平方厘米的大飯塊,可想而知我插下去的力有多大,我拉上來的速度有多快,我急于吃飯的心情有多強(qiáng)!看看我身邊的人呢,陸宇軒急于想夾起一塊肉,可肉上的油太多肉太滑,一直沒夾上來,他竟直接伸手把它給拿了過來!霸賮硪煌!蓖郏遗赃叺牟貢熅乖缫殉酝炅艘煌腼,正在吃下一碗呢。我也不甘示弱,抓起筷子就吃。不行,筷子夾出來的飯?zhí)倭耍腋纱嗄脕砹松鬃影阉?dāng)筷子使,一口、兩口、三口、四口,一碗飯就在我的四大口下消失了,我又站起來準(zhǔn)備盛第二碗飯,不一會飯盆里就空了······ 漸漸地,同學(xué)們都吃飽了,我們終于結(jié)束了這難忘的一天,我再次進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)!
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