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籃球讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-12-07 18:38:19 生活 我要投稿

籃球讓生活更美好作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的籃球讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

籃球讓生活更美好作文合集7篇

籃球讓生活更美好作文1

  “加油!”“又進(jìn)球啦!”我們隊(duì)又贏啦!”我和伙伴們在籃球場上絕殺對手,而我就是球隊(duì)的副隊(duì)長,正領(lǐng)著大伙在球場上大汗淋漓。那一刻,是我生活中最美好的時(shí)光。

  我怎么能成為副隊(duì)長呢?這就要從幾年前說起……

  “陳胤坤,你想不想長高啦?你看看你,比你小的長得都比你高你……”那天,媽媽嘴上的封印被解除了似的,一天沒完沒了的念,沒有辦法,我只能拿上沉甸甸的籃球走上戰(zhàn)場。

  起初,這個(gè)“小胖墩”一點(diǎn)面子也不給我,不是“三不沾”,就是打到籃筐彈回來,撞在我頭上身上被打得我鼻青臉腫,我只好忍著淚水,重拾籃球,走向二分線。

  日復(fù)一日的訓(xùn)練,我對籃球逐漸有了興趣,每進(jìn)一球都會(huì)成就感爆棚。現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了許多招式,知道了很多規(guī)則,甚至能投進(jìn)三分球啦。我對自己越來越有信心,對打籃球越來越感興趣。我老想找個(gè)地方發(fā)揮一下。機(jī)會(huì)來了,那天學(xué)校召開了“校長杯”籃球比賽。球場上的我一馬當(dāng)先,運(yùn)球、斷球、傳球、搶球……四面開花。球又傳到了我的手中,我彎下腰,前后左右不停地拍著,我兩眼四處轉(zhuǎn)動(dòng),尋找突破的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),突然,我眼前一亮,加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,甩掉兩個(gè)對手,突圍到了籃筐下,一步、兩步、三步,起跳,球出手,“嚓!”“球進(jìn)了!”“我們隊(duì)進(jìn)球啦!”同學(xué)們都?xì)g呼起來。

  籃球,給我的生活帶來無盡的開心和美好。

籃球讓生活更美好作文2

  拿著一個(gè)籃球,籃球技術(shù)高超的,我可是全校出名的小籃球了,我從小就迷戀籃球,籃球讓我的生活多姿多彩,記得是暑假的時(shí)候。

  我和哥哥在打籃球,我和別人一組,誰知哥哥他們并沒有讓我,當(dāng)我在罰球時(shí),它們跳起來準(zhǔn)備投籃,誰知他卻轉(zhuǎn)身把球送給隊(duì)友,隊(duì)友又跳起來把球投進(jìn)去了,這一次我們吃了虧就要一條結(jié)束了,我不想打籃球了,但是哥哥卻說:“誰也不可能一次就能成功”哥哥又說你知道我是怎么把球打好的`,我搖了搖頭說我不知道,他又說我是一直在練球,從而得到好的成績,打球和學(xué)習(xí)一樣,都要堅(jiān)持不懈地努力才能打的這么好,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,我沒有說話,只是心想我現(xiàn)在不要放棄打球兒,聽哥哥的堅(jiān)持不懈,是可以取得更好的成績,我爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球補(bǔ)習(xí)班,就在這里我的球技進(jìn)步的很快,有一次我沒有投進(jìn)去了,而且說下一次你一定可以投進(jìn)去的。

  之后我和哥哥又打了場籃球比賽,這次我可不是之前的我了,哥哥來搶球我是不可能讓他搶到的,一個(gè)轉(zhuǎn)身他被我等了過去,之后這個(gè)球賽勝利的是我哥哥說今年我就要轉(zhuǎn)到初中了,你可不要驕傲哦。

  無論在家中還是在學(xué)校里,我這個(gè)籃球從籃球就像我的弓箭,求是能讓我找到自己的追求,求能讓我找到自己的樂趣,總之籃球能讓我的生活變得更加美好。

籃球讓生活更美好作文3

  我的業(yè)余愛好有很多,如:讀書、跑步、踢足球……可我最喜歡還是打籃球。我是如何喜歡打籃球的?那就要從去年說起了。

  我會(huì)打籃球是爺爺教我的。去年我9歲,爺爺給我買了一個(gè)大籃球,還有一副簡易的籃球架。抱起紅色的籃球,我高興地跳了起來,迫不及待地向籃筐投去,咣的一聲,球被彈了回來,打在了我的頭上,我頭暈?zāi)垦L稍诹说厣稀?/p>

  爺爺看到我的狼狽相,哈哈哈大笑。爺爺把我扶起來,親切地對我說:“打籃球也需要技術(shù)啊,我來教你怎么打籃球!闭f著,爺爺給我做示范動(dòng)作,只見爺爺一邊拍球,一邊向前走,突然他把球舉了起來,輕輕一投,那球不偏不倚落入了籃筐。爺爺告訴我:眼睛要看準(zhǔn),手中的球要拿穩(wěn),不要慌,要沉住氣,再去投球。經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我投籃的技術(shù)越來越好了。

  一天放學(xué),我跟幾個(gè)同學(xué)來到操場打籃球。我先進(jìn)了一個(gè)球,對方立即搶了個(gè)籃板球。對方可是籃球高手,要想從他的手里搶到球幾乎是不可能的。只見他一只手拍球,另一只手防護(hù)我,身體就像一堵墻一樣攔著我。這時(shí),對方突然急轉(zhuǎn)彎,投進(jìn)了一球。我趁機(jī)搶過球,趕快跑到籃筐下,縱身一躍,投進(jìn)了一球。對方急轉(zhuǎn)彎,又來了個(gè)投籃。我跑到對方的面前,把球拍走了,不管三七二十一,我立刻投出了球,球進(jìn)了。終于命中三個(gè)球,我贏了,我開心極了。

  打籃球給我的生活增添了光彩,讓我的生活更加充實(shí)有趣。

籃球讓生活更美好作文4

  生活中有許多美好的事,閱讀、旅行、聽音樂,可是我最喜歡的是打籃球。

  打籃球有許多好處,它可以放松心情鍛煉身體,還可以結(jié)交朋友。籃球追求戰(zhàn)術(shù),因此還能讓我們養(yǎng)成冷靜、獨(dú)立思考的習(xí)慣,還能鍛煉我們仔細(xì)觀察運(yùn)籌帷幄的能力,打籃球最好的一點(diǎn),就是能放松心情。

  有一天,我第三節(jié)課課間和一位同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小矛盾,后來雖說和好了,心情卻沒好起來。第四節(jié)體育課自由活動(dòng)。有同學(xué)邀請我打籃球,我本來不想打,但打籃球的誘惑實(shí)在太大了,不打白不打,我就答應(yīng)了。

  比賽開始。我方發(fā)球,比賽打了一半,我覺得時(shí)間好像停止了流轉(zhuǎn),其他事都被拋在了腦后,其他的東西都是浮云,我眼中只剩下隊(duì)友、對手、球和籃筐。球在一下一下的律動(dòng),腳在一步一步的向前進(jìn),球場儼然一個(gè)戰(zhàn)場,我就是一位將軍,身體兩側(cè)是我的武器——籃球,想到每一步每一躍都隱含著我必勝的決心,這感覺妙不可言。

  比賽結(jié)束,我和同學(xué)鬧矛盾的事,早在九霄云外了。打籃球有許多好處集跑步、跳遠(yuǎn)、擲球于一體,是一種很好的鍛煉方式,我喜歡打籃球。

籃球讓生活更美好作文5

  籃球,一個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng),是我的愛好之一,打籃球的目的是將球投進(jìn)籃筐里得分,防守方就要阻止進(jìn)攻方進(jìn)球,十分刺激。所以,它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),而我打得最激烈的一場我至今記憶猶新。

  那是一個(gè)周日的上午,我和平時(shí)一樣,來到思迪亞學(xué)習(xí)籃球,先是熱身,跑圈,學(xué)習(xí)新動(dòng)作,復(fù)習(xí)……終于,到了大家期待萬分的打比賽環(huán)節(jié)了。

  先分隊(duì),我被分到了A隊(duì),由我們發(fā)球。老師對我們說必須傳接球超過4次才能籃,“嗶!”隨著一聲哨響,我們開始了比賽,我有些激動(dòng)。李想把球傳我,我直接一晃,把球傳給18號。他剛跑,就被人斷了。對手開始互相傳球。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),心想:看我的!一跨,搶下了對面的球,終于,我們傳夠了4次,直接沖到籃板下,25號一投,沒進(jìn)。我搶下籃板,一個(gè)斜投砸板,進(jìn)了!我為我們隊(duì)拿下了首分,一想到這,我心中高興不已。我和隊(duì)友擊掌歡呼。上半場結(jié)束了。我們進(jìn)行了休息和人員調(diào)整。

  下半場開始了。對面隊(duì)發(fā)球,我方35號搶下了球,我馬上奔去,他把球傳給了我。我跑到三分線,一扔傳給了18號,我去擋拆,李想接過球,直接上籃。我們最終以2—0獲勝了!我激動(dòng)的跳了起來,和隊(duì)友們抱在一起。想:籃球不能單干,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能獲勝!

  走在回家的路上,我還在回味這場比賽。平時(shí)回家,我的腳都很疼?山裉,卻毫無疼痛,十分輕松,大概這就是籃球帶給我的快樂吧!

籃球讓生活更美好作文6

  打籃球能給人快樂,也能給人一種不服輸?shù)木。?dāng)你贏得比賽時(shí),那雷鳴般的掌聲讓你嘗到了甜頭。相反,如果你輸了,你還可以獲得一個(gè)諺語:失敗乃是成功之母。你還會(huì)毫不猶豫地反擊。打籃球既能鍛煉身體,又能給人快樂,這樣強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),哪一個(gè)男生不喜歡?我不相信沒有男生不喜歡打籃球。有,那也是小部分。

  這天,第五節(jié)課是體育課,這可把我們高興壞了!因?yàn)槲覀兞蠹矣挚梢源蚧@球了!這六大家指的是誰呢?指的是:李辰希,周梓軒,劉俊熙,我和洪天樂。我們這六個(gè)人可是算長久大計(jì)的,這個(gè)大計(jì)就是:“老師,就借一個(gè)球給我們,好嗎?”可是,前面老師還借給我們,后面就越來越?jīng)]耐心了,我們只好自己帶球了。

  老師解散后,我們六大家就忙著用轉(zhuǎn)球的方法分人。一共分成兩隊(duì),一隊(duì)三個(gè)人。有李辰希轉(zhuǎn)球,沒想到,他自己把自己轉(zhuǎn)了出去。只好由我轉(zhuǎn)了,我轉(zhuǎn)到了劉俊熙,看見他們兩個(gè)擁抱著,我就跟更想把我轉(zhuǎn)出去了。我用力一轉(zhuǎn),真的是我!我太開心了!

  比賽開始了,我們隊(duì)開始發(fā)球,我雙手用力往空中一拋,空心!球權(quán)當(dāng)然是我們的啦!

  比賽正式開始,李晨曦一開始就手感火熱,在三分線外用力一投,球在筐上彈了一下,還是進(jìn)去了。我和劉俊希立馬鼓起掌來。李晨曦把球傳給了我,我又傳給了劉練習(xí),只見他勇往直前沖到籃板下,因?yàn)槿硕及鼑诉^去,他在三面夾擊中把球傳給了我,我也一個(gè)三分,進(jìn)了!我們贏了!

  打籃球?qū)τ谖襾碚f是最快樂的時(shí)光!

籃球讓生活更美好作文7

  每當(dāng)我換上湛藍(lán)的球服,踏上嶄新的球鞋,奔跑在熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場上時(shí),體會(huì)每一個(gè)動(dòng)作帶給我的快感,體會(huì)風(fēng)吹過我耳邊的舒適,我都不由地感嘆:籃球,讓我的生活如此美好!

  我經(jīng)常打籃球,也愛好打籃球。它不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì),增進(jìn)了我和隊(duì)友之間的友誼,更教會(huì)了我許多道理。

  開始時(shí),我的體能很差,一節(jié)籃球課下來,往往汗流浹背、精疲力盡,我無數(shù)次的想放棄,但每當(dāng)這時(shí),教練總會(huì)鼓勵(lì)我:加油,再堅(jiān)持一下……每當(dāng)這時(shí)我心中的無限的喜悅與十足的力量都迸發(fā)出來了。漸漸地,我的速度快了,耐力強(qiáng)了,動(dòng)作也更嫻熟了。我開始愛上了籃球。

  打籃球也使我枯燥的課余生活更加豐富多彩。閑來無事的時(shí)候,約上幾個(gè)好朋友,一起打幾局,盡情享受每一次配合后的默契,享受每一次進(jìn)球后的喜悅,擊掌后的歡暢,我深深地體會(huì)到了籃球帶給我的快樂。

  打籃球教會(huì)了我“堅(jiān)持”和“團(tuán)結(jié)”,更教會(huì)了我許多解決問題的方法。教練經(jīng)常對我們說:既然一條路走不通,就找機(jī)會(huì)從另一條路突破。我一直認(rèn)為,這句話只是適用于籃球,但我錯(cuò)了。一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了“攔路虎”,萬分焦急之余,我突然想到了這句話,于是我抱著試試看的態(tài)度去找另一種解法,果然問題迎刃而解。我終于也深刻理解了什么叫做“另辟蹊徑”。

  籃球,不僅是力量的碰撞,還是智慧的較量;不僅強(qiáng)健了體魄,還磨練了意志。我愛籃球,它讓我快樂,讓我成長,更讓我的生活更加美好!

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