生活酸甜苦辣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活酸甜苦辣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活酸甜苦辣作文1
我們每個(gè)人都想擁有一個(gè)和諧的世界，“和諧”會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)精彩。
酸酸的
我姓穆，所以有許多同學(xué)給我起外號(hào)，叫我“木呆子”，我心里很難受，酸酸的。我覺(jué)得在班上非常不開(kāi)心。后來(lái)我想到一個(gè)好的辦法。那一天，我來(lái)到班上，幾個(gè)淘氣包又跑過(guò)來(lái)沖著我大聲喊著：“木呆子！”出乎他們意料的是，我并沒(méi)有因此而生氣，而是神氣十足地說(shuō)：“呆子好啊，是‘博士’的意思�！焙髞�(lái)，班上的同學(xué)就不再給我起外號(hào)了，我也變得快樂(lè)了。智慧讓我和同學(xué)又和諧相處了。酸酸甜甜就是生活。
甜甜的
在我記憶的糖果盒里有一顆最甜的，那就是我和班主任王老師之間的故事。
有一次，我拿著U盤給王老師交資料，王老師看了看我那小巧的U盤，親切地告訴我：“這U盤太小了，不小心很容易弄丟的，最好是在上面加個(gè)小繩子。”過(guò)了幾天，當(dāng)我從老師手中拿回U盤時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)上面多了一個(gè)小小的裝飾物——一個(gè)漂亮的石頭魚。我心里很甜很甜，上課時(shí)，我就把它攥在手里，來(lái)激勵(lì)自己。后來(lái)，我的科技作文《榕樹(shù)爺爺?shù)暮殹帆@得了全國(guó)三等獎(jiǎng)，我多么感激我的老師啊！現(xiàn)在，王老師休產(chǎn)假，暫時(shí)不能給我們上課了，我們很留戀老師，我就親手制作了一張卡片送給了王老師，王老師很開(kāi)心。
和諧，讓我們師生生活更加甜蜜。和諧之花開(kāi)在師生之間。
苦苦的
有一件事讓我品嘗到了苦瓜的滋味。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我正走在回家的路上，看見(jiàn)一只小蝸牛正在小路上慢慢地爬著。突然一個(gè)淘氣的小男孩，使勁地踩這只蝸牛�？粗强蓯�(ài)的小蝸牛，被踩傷了，我很痛苦。我把它帶回家，精心照料著。過(guò)了一段時(shí)間，它的殼竟慢慢地長(zhǎng)好了。我把它放回了草地。
一只蝸牛也是生命，我們要尊敬和愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命，世界應(yīng)該是一個(gè)和諧的大家庭。
辣辣的
你嘗過(guò)辣椒的滋味嗎？那火辣辣的滋味可不好受吧！
在我的筆盒里有十幾只筆，每只筆都還新著呢！每次寫字的時(shí)候，我總是拿起這只寫兩下，再換換那只寫一寫。我爸爸發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥我說(shuō)：“我們要環(huán)保，不應(yīng)該浪費(fèi)資源，你看看爸爸的筆�！蹦鞘且恢缓芏痰墓P，是拼湊的一只筆。我心里很慚愧，其實(shí)用完了可以買筆芯來(lái)?yè)Q的。我懂得了環(huán)保，爸爸的臉上又充滿了笑容，我們父子的關(guān)系又和諧起來(lái)。
酸甜苦辣，才是生活的美味，和諧是生活中最動(dòng)聽(tīng)的歌。
生活酸甜苦辣作文2
小學(xué)生活就像調(diào)味瓶，現(xiàn)在小學(xué)生活落幕了，再次回首，就讓我把自己的酸甜苦辣咸一股腦兒的向你傾訴吧……
酸，記得班上一位同學(xué)要跟著她的父母去外地上學(xué)，當(dāng)時(shí)得知這個(gè)消息，我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌，心仿佛涼了半截，我曾經(jīng)和那個(gè)同學(xué)約定過(guò)，幾天后去看黃昏，如今這個(gè)約定還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而和我定下這個(gè)約定的人，卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我哭著把她送出校門，掙扎的看著她遠(yuǎn)去，心酸……
甜，曾經(jīng)我在比賽中得到了第一，老師為此還專門給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜，下午我背著書包回家，似乎頭覺(jué)得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在向我道賀呢……我驕傲了很多天，但是也比別人落后了很多天，當(dāng)我驕傲過(guò)后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上，比別人落后了很多很多，最后我總結(jié)了個(gè)道理，以后堅(jiān)決不可以驕傲，一旦驕傲過(guò)頭就會(huì)比別人落后……
苦，呃……這估計(jì)是五個(gè)味道中最不想吃的一種了，想起上一次把苦瓜當(dāng)成黃瓜吃下去，整個(gè)人都不好了，那天的我接著月光看見(jiàn)了苦瓜，把苦瓜當(dāng)成黃瓜了，于是摸黑起來(lái)拿了個(gè)黃瓜，想一口吃掉，結(jié)果，剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，味道苦苦的，我低下頭看了看，這哪是什么黃瓜啊，分明就是一根苦瓜，此后的很多天我看見(jiàn)苦瓜整個(gè)人不太好……
辣，嗯，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)味道我還是挺喜歡的，因?yàn)槔苯肪秃芾甭�，我喜歡吃辣椒，自然也就喜歡吃辣了，但我不會(huì)過(guò)度吃辣，回想起我曾經(jīng)吃了很多辣的東西，弄得喉嚨幾天都說(shuō)不出話來(lái)，說(shuō)話就像個(gè)哨子，因此我被同學(xué)笑了很多天……
咸，我也挺喜歡的，只要不是媽媽做的咸蛋……上一次，媽媽問(wèn)我早餐吃什么，我想起了學(xué)校讓帶雞蛋去觀察，于是隨口答道‘來(lái)一碗面條……’俺媽笑笑不說(shuō)話，靜靜地做早餐去了，我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學(xué)校做實(shí)驗(yàn)，順便給我?guī)�(gè)蛋�！粤嗣鏃l過(guò)后，我背上書包去上學(xué)，到了學(xué)校，老師讓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我先是一愣，然后從書包里拿出了咸蛋……咸蛋……還是個(gè)咸鴨蛋……我哭笑不得，同學(xué)一臉看奇葩的樣子看我，我一甩劉�！瓷犊矗瑳](méi)見(jiàn)過(guò)咸鴨蛋啊……’同學(xué)們憋笑……下課后，我只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播里傳出‘六三班某個(gè)同學(xué)，今天上午帶來(lái)了鴨蛋……’哎，不說(shuō)了，后來(lái)同學(xué)見(jiàn)了我直接擺擺手‘喲，這不是咸蛋嗎，快快快，這里坐……’
真是難忘啊……
生活酸甜苦辣作文3
在學(xué)校的生活是怎樣的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？還是每種都有呢？
-題記
酸
小靜是我的同桌，每次語(yǔ)文聽(tīng)寫，她不免要往我這邊瞄，但是我不敢告訴老師，因?yàn)槟懶⊙健](méi)辦法，我只好，吞聲忍氣，希望老師趕快把我們調(diào)開(kāi)。
一次語(yǔ)文聽(tīng)寫，看，小靜有望我這邊看了，于是我把老師讀的“藜”，寫成“黎”，讓小靜抄錯(cuò)，交本子的時(shí)候，我再加上一個(gè)草字頭。
嘻嘻，第二天，聽(tīng)寫本發(fā)下來(lái)了，我全對(duì)，但是小靜就是錯(cuò)了“黎”字。小靜生氣地蹬了我一眼，但是我還是樂(lè)滋滋的。
可能你們不覺(jué)得我有錯(cuò)，但是下面的事情讓我后悔…
有一次，我生病了，沒(méi)聽(tīng)到重要的數(shù)學(xué)課。第二天上學(xué)，數(shù)學(xué)作業(yè)就是求平均數(shù)（我沒(méi)聽(tīng)到的那一刻）。
天呀！我沒(méi)有上那一課，怎么知道，正是那是，小靜伸出了援助之手，噢，這些你沒(méi)學(xué)到，我來(lái)教你。。。頓時(shí)，我的心里酸溜溜的，后悔不該捉弄她。
甜
小時(shí)候，作業(yè)經(jīng)常有思考題，那時(shí)，都是我叫我爸幫我解決的，但是有一次，我是自己解決的，你看：
“哎呀！這道思考怎么做？”我叫到。
可是，父母不在家......
“怎么辦？下午要交的。。。對(duì)了，可以自己解決啊！”我靈機(jī)一動(dòng)。
說(shuō)干就干，我畫起線段圖，加上老師平時(shí)教我得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加起來(lái)，冥思苦想......
對(duì)了，就是這樣，說(shuō)著，我就刷刷的寫起來(lái)�？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁椋�滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。我大喊：“我總與可以給自己解題了！”
苦
說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦，作業(yè)很多。
經(jīng)常要做作業(yè)做得我頭昏眼花的，好不容易做完了一“堆”老師布置的作業(yè)，剛想輕松一下，沒(méi)想到，“一波未平一波又起”......
“這里還有我給你布置的作業(yè)，不寫完別想玩�！蹦赣H大人下令道。
嗚，母令難為呀！嗚嗚......
辣
“這次考試，大家都不錯(cuò)，但是唯有一個(gè)人，她是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)很好的，但是這次考試卻考‘砸’，我要嚴(yán)厲批評(píng)她，嘉（我）上來(lái)拿試卷吧！”數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了，當(dāng)全班批評(píng)我......
以上是我在校園生活的酸甜苦辣，其實(shí)在校園這個(gè)大家庭里，生活是很有趣的！
生活酸甜苦辣作文4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)的故事總是酸甜苦辣，意義非凡，其中有一些事仍然讓我記憶猶新，下面就讓我來(lái)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
酸
去年，爸爸給我和表哥每人買了一輛滑板車。我拿著滑板車，馬上就扶著桌子笨手笨腳地站在滑板車上，然后就學(xué)著表哥，腳不停地左搖右擺。然而，滑板車并沒(méi)有想象中的順利前進(jìn)，反而把我摔了個(gè)“狗啃泥”。“哎喲，疼死我了！”我揉了揉摔開(kāi)花的屁股。表哥聞聲而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“表弟，你這樣上滑板車肯定會(huì)摔跤的”。表哥邊說(shuō)著邊騎上滑板車做示范。看著表哥那嫻熟的動(dòng)作，我下定決心要學(xué)好滑板車……
終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我學(xué)會(huì)了滑板車。
甜
上個(gè)學(xué)期的學(xué)科競(jìng)賽（下面簡(jiǎn)稱“科比”）我超常發(fā)揮，奪得了一等獎(jiǎng)，在班上名聲大振！一時(shí)間，同學(xué)們對(duì)我的祝賀全都“蜂涌而來(lái)”。“劉桓滔，你小子不錯(cuò)嘛！”“關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮，是同學(xué)們的好榜樣嘛？以后要繼續(xù)努力哦！”這些都是老師和同學(xué)們對(duì)我的祝賀。而在家里，家人也贊不絕口，處處拿我當(dāng)榜樣�！皟鹤樱灰@么淘氣了！學(xué)學(xué)你表哥，又聽(tīng)話，科比又拿了一等獎(jiǎng)，你要向他學(xué)習(xí)。”這是姑姑經(jīng)常教育表弟的一句話。Yes，我成功了！
苦
這一學(xué)期的第一次英語(yǔ)考試，我考砸了。那是一堂早讀課，我被英語(yǔ)老師（林老師）叫到了科組室。一開(kāi)始，林老師問(wèn)我評(píng)估一下自己有多少分，我自信滿滿地說(shuō)：“大概有95分以上吧！”這時(shí)，林老師打開(kāi)抽屜，拿出我的那張?jiān)嚲�。我看了看試卷，頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，原來(lái)我只有76分！林老師跟我說(shuō)明原因：題目要求用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)標(biāo)號(hào)，我卻用了英文字母，結(jié)果被倒扣了24分！林老師還說(shuō)：“我仔細(xì)地看過(guò)你的試卷了，要是用數(shù)字來(lái)標(biāo)號(hào)，你就能得100分了。你說(shuō)，應(yīng)不應(yīng)該打？”我小聲地嘀咕著：“應(yīng)該。”于是林老師在我的屁股上狠狠地打了一下。我欲哭無(wú)淚，誰(shuí)叫我粗心呢？唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
辣
這一學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)很野蠻的女孩，叫陳小韻。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，可你別以貌取人，要是她發(fā)起火來(lái)，保證什么都被嚇跑了！于是，我們的班主任黃老師就安排她做班長(zhǎng)。得知陳小韻做了班長(zhǎng)，全班同學(xué)都提心吊膽，生怕有什么做錯(cuò)了，得罪了她。我們班的“淘氣包”小杰同學(xué)給她取了一個(gè)“雅號(hào)”：母老虎。接著，全班同學(xué)開(kāi)始背地里叫她“母老虎”。
有一次，我小聲地叫陳小韻“母老虎”，碰巧被她聽(tīng)到了，結(jié)果，被她從三樓追到了一樓！唉，真是禍從口出！酸、甜、苦、辣這四個(gè)味道就像生活中的小插曲，這些小插曲讓我的童年生活變得絢麗多彩，讓我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著！
生活酸甜苦辣作文5
在我們的生活中，總會(huì)有一些特殊事件，讓我們打翻心中的五味瓶，使我們的心情變得五味雜陳，讓我們一起感受生活中的酸甜苦辣，細(xì)品生活的滋味吧！
暑假期間，表弟在我家小住一段時(shí)間。一天，我上完了補(bǔ)習(xí)班回家，剛到家就直奔陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)�，我心心念念的日記本放在那兒，可是，我卻沒(méi)有找到它，我心里有一種不祥的預(yù)感，剛好看見(jiàn)表弟拿著一個(gè)紙飛機(jī)，乍一看，那就是我日記本上面的紙��！我心中涌起一股無(wú)名火，馬上沖上去，狠狠地扇了表弟一個(gè)巴掌，表弟捂著臉，滿臉委屈地問(wèn)：“姐姐，你干什么？”我怒火中燒，吼到：“我干什么？你撕我日記本干嘛？”表弟一聽(tīng)我說(shuō)，更委屈了，解釋道：“我看到你原先的日記本快用完了，就拿自己的零花錢又給你買了一個(gè)，這一個(gè)紙飛機(jī)是從你原先的日記本上掉下來(lái)的。”我一看，書桌上果真有一個(gè)嶄新的日記本，我心里馬上不好受起來(lái)，可能這就是生活中的酸吧！
生活不可能事事不順。一次語(yǔ)文小考，我準(zhǔn)備得非常充足，考試時(shí)也奮筆疾書，胸有成竹，半點(diǎn)也不容馬虎，果不其然，這次考試成績(jī)很不錯(cuò)。我欣喜若狂的回到家，炫耀似的把卷子舉到媽媽面前，媽媽愣了愣，接過(guò)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)，臉上露出了一絲笑顏。幸福也不過(guò)如此簡(jiǎn)單，這就是所謂的甜呀！
說(shuō)到苦，也是自找的。一次，我因玩物喪志，導(dǎo)致數(shù)學(xué)考試成績(jī)極差，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，媽媽馬上迎上去：“心怡呀，這次考試多少分啊？”我支支吾吾地回答：“呃…也沒(méi)…多差，就80！”我馬上找了另一個(gè)話題，想混過(guò)去，媽媽一聽(tīng)，怒道：“什么？才80分？還沒(méi)多差？今天晚上你復(fù)習(xí)！”我愁眉苦臉，爸爸從房間里走過(guò)來(lái)，問(wèn)媽媽：“考多少分？”媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)：“80！”唉，這也許就是苦吧！
辣，也是一種特殊的滋味吧。有一次，我蹲在菜園里，望著尖尖的，紅紅的辣椒，心里想：辣椒那么可愛(ài)，是不是也很好吃呢？俗話說(shuō)好奇心害死貓，我沒(méi)忍住誘惑，摘了一個(gè)小辣椒下來(lái)，怕被媽媽看見(jiàn)，猛地塞進(jìn)嘴里�？墒墙Y(jié)果卻沒(méi)有我想的那么好，剛吃進(jìn)去，嘴里就像要噴火似的。好辣！好辣！我沖進(jìn)客廳，拿起水，往嘴里猛倒。媽媽從房間里走出來(lái)，看到桌子上的另外一半辣椒，立即明白了。事后，我被狠狠地嘲笑了一頓，這就是辣。
生活中的酸甜苦辣，是成長(zhǎng)路上必不可少的。相信，在一些小遺憾里，我們就會(huì)體驗(yàn)到生活的美好。
生活酸甜苦辣作文6
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了.也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋�(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到100名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧�(hào)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過(guò)所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸!
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛(ài)我的初中生活的這些小插曲，愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!伴我在磨練中走向成熟!
生活酸甜苦辣作文7
我走進(jìn)了初三生活已經(jīng)半個(gè)月了，生活和以前真的不一樣了。
酸：一個(gè)星期前，我和好朋友曉麗吵架了，也許真的是我的做法太過(guò)激，可是我的出發(fā)點(diǎn)真的是好的，只希望她能認(rèn)清事實(shí)，看清楚這個(gè)世界不是如此簡(jiǎn)單、美好的，未來(lái)不是像她想象的那樣，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，我只希望她能明白。可是她說(shuō)她討厭我，說(shuō)我很虛偽，我不明白為什么，我究竟做了什么，她會(huì)如此生氣。在這里我想向她解釋一下，她說(shuō)我寧愿自己一個(gè)人去上廁所也不愿和她一起去，她曾看到我，我沒(méi)有做過(guò)這種事，我不可能不把她當(dāng)朋友。同時(shí)，文文也陷入了矛盾，是選擇我還是曉麗還有其他女生，文文很為難，選她們又舍不得我，選我又不想離開(kāi)她們，我明白，這件事可能會(huì)讓我失去文文這個(gè)好朋友，這個(gè)對(duì)我生命很重要的人，但是我也要為她考慮，我讓她選擇她們，可是她依然和我在一起，原因是舍不得。那天成了我人緣關(guān)系又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又走進(jìn)寂寞。
甜：上學(xué)期我莫名其妙地從第二排到了第五排，那里是差生的專座，我一個(gè)堂堂的全班第五怎么能坐在那個(gè)地方？經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的煎熬，我終于回到了第二排，那天夜里我做夢(mèng)都在笑。家長(zhǎng)會(huì)那天，忐忑不安的我回到家，默默祈禱，老師千萬(wàn)別說(shuō)我壞話。我爸爸回來(lái)了，他說(shuō)：“你們語(yǔ)文老師說(shuō)你考重點(diǎn)還是有希望的�！蔽乙惑@，語(yǔ)文老師居然如此看好我，我頓時(shí)感到心飛上了天！好開(kāi)心！我絕對(duì)不能辜負(fù)老師的一番栽培。
苦：進(jìn)入初三，補(bǔ)課是少不了的拉，更可怕的是補(bǔ)習(xí)班越上越多，作業(yè)越來(lái)越多，主課越來(lái)越多，書包越來(lái)越重，管理越來(lái)越嚴(yán)，休息時(shí)間越來(lái)越少，我快累死了！
辣：教室里越來(lái)越恐怖，電燈開(kāi)關(guān)是壞的，電線裸露在外面，多媒體的主機(jī)被盜，班里時(shí)不時(shí)來(lái)只老鼠光顧，前不久一個(gè)男生小宋開(kāi)玩笑地說(shuō)：“馬上那個(gè)燈掉下來(lái)�！弊跓粝虏莅瑢W(xué)立刻往后走了兩步，此時(shí)預(yù)備鈴已經(jīng)打過(guò)，學(xué)校一片寂靜，那個(gè)燈真的就這么掉了下來(lái)，“啊”全班一陣尖叫，把校長(zhǎng)引來(lái)了，校長(zhǎng)來(lái)了一看，馬上叫人來(lái)我們班檢查，33人（本來(lái)是34人，一個(gè)足球隊(duì)的比賽去了）個(gè)個(gè)驚魂未定地坐在座位上，草包同學(xué)對(duì)小宋說(shuō)：“謝謝啊，你救了我一命！”我回頭對(duì)小宋說(shuō)：“你今天什么話都不許說(shuō)！”不過(guò)這件事之后我們教室所有的安全隱患都沒(méi)有了。
生活酸甜苦辣作文8
學(xué)校生活就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有，給了我們?cè)S多的經(jīng)驗(yàn)……下面，我就把我的一些經(jīng)歷向你訴說(shuō)吧!
記得上次，雷老師點(diǎn)名要我背誦日積月累的內(nèi)容。于是，我便信心十足地走上了講臺(tái)。沒(méi)想到臺(tái)上和臺(tái)下不一樣，有五十雙利劍似的眼睛，剛背出一段我就卡殼了。我緊張得要命。于是，雷老師提醒了我第一個(gè)字，我恍然大悟，立刻就背起來(lái)了�？蓜偙惩炅诉@一句，我又忘了下一句，我的心跳得比兔子還快，比袋鼠還高。這下可好，臺(tái)上臺(tái)下一片笑聲，有的同學(xué)捂著肚子笑得前俯后仰;有的同學(xué)恨不得趴在桌子上笑個(gè)夠，更有的同學(xué)滾在地上笑得爬不起來(lái)。我呢?外表看似平靜，內(nèi)心早已是排山倒海，波濤洶涌，心想：這個(gè)洋相可出大了，以后在同學(xué)們面前還怎么抬起頭來(lái)啊……
等了好久，終于輪到我上臺(tái)了。我的心提到了嗓子眼兒，唯恐說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞，拿稿子的手也在發(fā)抖，全場(chǎng)的目光都集中到了我的身上�？粗蠋煿膭�(lì)，贊賞的目光，我也來(lái)了勇氣，亮開(kāi)嗓門兒，拿著稿子說(shuō)了起來(lái)：“雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，曾多少次在我耳邊響起……”我一口氣說(shuō)完了臺(tái)詞，就像竹筒倒豆子，句句干脆利落。這時(shí)，場(chǎng)上氣氛一下子熱起來(lái)了，真是“四面掌聲”。我的意極了，像明星一樣走下臺(tái)。
今天中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。毒劍似的陽(yáng)光下，一群學(xué)生在嘰嘰喳喳地說(shuō)話，根本就不把一旁的體育老師當(dāng)回事。這群學(xué)生就是我們。
陽(yáng)光下，我們望著浩浩，浩浩左搖搖，右晃晃，像是喝醉了酒似的。我們一邊笑一邊在討論：“浩浩真可愛(ài)!”這時(shí)，劉老師的臉布滿了“烏云”。不一會(huì)兒，劉老師發(fā)怒了：“成廣播體操隊(duì)形散開(kāi)，都給我趴下，做俯臥撐!”這時(shí)，我們吃了一驚，之后便既不情愿，也不反對(duì)地趴下了……
陽(yáng)光下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁。這時(shí)，劉老師喊：“黃泰來(lái)起來(lái)!”啊!多現(xiàn)在是多么地希望劉老師能走到我身邊，要我起來(lái)啊!這時(shí)，我看見(jiàn)劉老師正朝我走來(lái)，我欣喜若狂，可接待我的是劉老師用腳把我的腰一“頂”，我的腰就被“頂”了上去……
“叮鈴鈴……”班隊(duì)活動(dòng)正準(zhǔn)備開(kāi)始，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們也準(zhǔn)備就緒。
上半節(jié)課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正，在一絲不茍地認(rèn)真聽(tīng)講。就像幾十株花兒在接受園丁的澆灌�？傻搅讼掳牍�(jié)課，教室里卻亂成了一鍋粥，翻書聲夾雜著嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，教室里簡(jiǎn)直成了自由市場(chǎng)。我賭氣把臺(tái)詞給撕了個(gè)粉碎，然后呆坐在椅子上，低頭不語(yǔ)，目光直直地盯著地面，唉，真是沒(méi)臉兒見(jiàn)雷老師啊!這時(shí)，我的眼淚不由自主地淌了下來(lái)……
酸給了我成功的經(jīng)驗(yàn)，甜給了我充分的自信，苦給了我身體的鍛煉，辣告訴了我做任何事都不能急躁。我愛(ài)學(xué)校生活，因?yàn)樗o了我許許多多的啟示!
生活酸甜苦辣作文9
學(xué)校生活就如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他總是變化味道。時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而苦，時(shí)而辣，我就像一個(gè)小樹(shù)苗，在不確定中生長(zhǎng)，不信，你瞧！
酸
第四節(jié)課是美術(shù)課，正當(dāng)我掏美術(shù)書時(shí)，它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏，西掏掏。他就是不出現(xiàn)，我有些緊張害怕了，額頭上冒出一絲冷汗，真是“時(shí)間不待人”啊，短短的十分鐘急馳而過(guò)，上課鈴響了，同學(xué)們都面帶笑容坐在座位上，可我卻坐立不安，急得如熱鍋上的螞蟻。美術(shù)老師來(lái)了，同學(xué)們都屏住呼吸看著老師，老師用嚴(yán)厲的目光掃視全班，我有些喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)老師目光落到我身上時(shí)，便說(shuō)：“王XX同學(xué)，請(qǐng)你拿出你的美術(shù)書�！笨晌夷挠忻佬g(shù)書，我不知所措，老師說(shuō)：“肯定是忘帶了，給我罰抄課文�！蔽衣�(tīng)了，心酸溜溜的。
甜
早讀之后，便是語(yǔ)文課。我端端正正坐在座位上，等語(yǔ)文老師上課。終于，上課鈴打響了，老師走進(jìn)教室，我們都昂起頭，注視著老師。老師繪聲繪色地講述著課文，我們都聚精會(huì)神地側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。老師講完課文之后，問(wèn)了一些問(wèn)題，平日里不敢舉手的我，今日不知哪來(lái)的勇氣，高高舉起了手，老師連連提問(wèn)了我好幾次，并且回答很精彩，受到了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的掌聲，我心里喜滋滋的，甜絲絲的。
苦
“下一節(jié)是體育！”隨著同學(xué)們的尖叫聲，我也興奮地跑下樓去，排好隊(duì)，等待體育老師來(lái)。體育老師匆匆趕來(lái)，我們都用興奮的目光望著老師，等待她給我們做游戲。可誰(shuí)知，體育老師首先給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”—繞操場(chǎng)跑三圈半。我們?cè)谘谉崽?yáng)的燒烤下，艱難地跑完了。休育老師卻一點(diǎn)也不憐憫我們，又讓我們做操。我不情愿地舒展著僵硬的四肢，當(dāng)操做完時(shí)，下課鈴也響了起來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)：頭涔涔，汗流浹背，骨頭如散架了！唉，真是苦了我呀！
辣
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們隨著上課鈴的聲音，走進(jìn)了教室。數(shù)學(xué)老師細(xì)致認(rèn)真地講著，可我呢，不知怎么的，腦子就是胡思亂想，怎么也拉不回來(lái)。老師講得我一句也聽(tīng)不下去，當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí)，才把我拉入現(xiàn)實(shí)。我怎么知道老師說(shuō)了什么？所以我半天憋不出一個(gè)字，同學(xué)們的目光都投向了我，老師走到我跟前，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，此時(shí)的我臉上火辣辣的。
我的學(xué)校生活，豐富多彩，讓我快樂(lè)，讓我煩惱，但它使我嘗遍了各種味道！
生活酸甜苦辣作文10
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長(zhǎng)歌行》
初二一班都是以學(xué)習(xí)為主的，而且我相信我們語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩�！比绻綍r(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試前不管怎么學(xué)，都是不可能一夜之間就全部都會(huì)了的，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”平時(shí)的`努力是不會(huì)白費(fèi)了的，反倒是平時(shí)不努力，到時(shí)候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
初二的學(xué)習(xí)雖然是刻苦的，但初二的課外活動(dòng)卻是多姿多彩的。
到了初二，我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活；到戶外或是公園廣場(chǎng)做做運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同學(xué)一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服；還可以和同學(xué)一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。但是，這些活動(dòng)的前提是要做完家庭作業(yè)，可是，初二的家庭作業(yè)卻是那么的繁重！
初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學(xué)一般可以在一個(gè)半小時(shí)左右寫完，但寫得慢的同學(xué)一般要寫兩三個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)。學(xué)校一般最后一節(jié)課會(huì)是自習(xí)課，學(xué)生可以在自習(xí)課上寫一些家庭作業(yè)，但有些同學(xué)不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)道理，在自習(xí)課上玩耍，自然而然的就與別的同學(xué)拉開(kāi)了進(jìn)度，從而加重了到家中的作業(yè)任務(wù)。一般在課上有認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)，在家里用不了半個(gè)小時(shí)就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學(xué)校做完的，就盡量要在學(xué)校做完。
初二的學(xué)習(xí)是刻苦的，初二的課外活動(dòng)是多姿多彩的，初二的家庭作業(yè)是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
第14篇：初中的酸甜苦辣
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了，回憶這段的學(xué)習(xí)情況，真的是酸甜苦辣五味俱全，每天的作業(yè)像一塊沉重的大石頭一樣，做到12點(diǎn)才完成，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。周末還不能好好的休息，要去學(xué)校參加奧英培訓(xùn)班，星期天還要去學(xué)新概念，說(shuō)實(shí)話，過(guò)的真的很累。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，自己覺(jué)得還挺充實(shí)，挺開(kāi)心。也許這就是我吧，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想這又能算的了什么呢？這只是前進(jìn)路上的第一步。經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)；吃的苦中苦，方為人上人。
雖然初中的生活很苦，學(xué)習(xí)很累，但是只要想想自己對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，我的全身就充滿了力量，渾身就有使不完勁。
剛開(kāi)學(xué)不久，我有幸當(dāng)了語(yǔ)文課代表，心中又喜又擔(dān)心，喜的是老師對(duì)我的信任，讓我充滿了感激。擔(dān)心的是每天作業(yè)收不齊，恐怕老師生氣，還有就是恐怕我做的不夠好，辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。
在開(kāi)學(xué)至今，我已經(jīng)基本上適應(yīng)了這種酸甜苦辣的生活。我相信，在未來(lái)的道路上，一定會(huì)越走越好。
生活酸甜苦辣作文11
時(shí)光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭(zhēng)氣，甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的�！睘榱艘院蟮牟缓蠡�，我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，再加上我的勤奮，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，并且我也愛(ài)上了英語(yǔ)，還積極聽(tīng)錄音，練口語(yǔ)，為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。
甜
近期，我入選學(xué)校籃球隊(duì)，集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺(jué)得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺(jué)得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí)，我專心致志，把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上，訓(xùn)練耐力時(shí)，我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師為我喝彩。我激動(dòng)得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼，有幾個(gè)堪稱“鐵哥兒們”�！坝懈Ｍ碛须y同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑風(fēng)生，一起玩耍……考試好了，大家相互祝賀，考試考砸了，大家一起鼓勵(lì)，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了，尤其是最后一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識(shí)面，熟悉題型。對(duì)此，我無(wú)怨無(wú)悔，常言道，不經(jīng)一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多，籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練�？晌以跄苌嵯挛倚膼�(ài)的籃球呢？即便再苦，我也默默地堅(jiān)持著，因?yàn)榭嘀杏袠?lè)，因?yàn)槲以谙蛭业膲?mèng)想邁步。
辣
那次聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)，我出乎意料地得了個(gè)漂亮的滿分�？勺屑�(xì)一瞅，有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒(méi)看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“別別別，考個(gè)滿分多不容易啊。再說(shuō)了，沒(méi)人知道！”；另一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂(lè)……”在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認(rèn)了錯(cuò)誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺(jué)。
一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng)，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯，Ade,我的童年時(shí)光！
生活酸甜苦辣作文12
步入初三的我，已經(jīng)快15歲了。初三，一聽(tīng)就是個(gè)可怕的名詞，的確是這樣。因?yàn)�，初三學(xué)習(xí)都在背水一戰(zhàn)，準(zhǔn)有明年的中考挑戰(zhàn)。
但是，初三的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏，讓人呼吸急促，卻又充滿活力與精彩。人們常常說(shuō)，“花季少年是最快樂(lè)的天使”，是呀！初三生活苦，但又像個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如：酸角。讓人聽(tīng)了“口水直流三千尺�！钡跞畹乃�，頗有另一番風(fēng)味。那天早上，班主任一進(jìn)教師，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。大家預(yù)感到，一定是周六午自習(xí)太“活躍”了，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河?xùn)|獅吼，嚇得同學(xué)半死，大家個(gè)個(gè)被發(fā)站，足足一節(jié)課。45分鐘，我們?nèi)玷F人般站立不動(dòng)。難熬的45分鐘終于是熬過(guò)去了。可有人出現(xiàn)了癥狀，有的站著不能動(dòng)了；有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，別提有多酸了�！庇腥烁袊@。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的！
二、甜
甜的味道很美，如：糖果。讓人吃了美滋滋的，但初三的生活的甜，頗有另一番風(fēng)味。那天下午，上化學(xué)課時(shí)，一個(gè)個(gè)死氣洋洋的，快五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，無(wú)一絲朝氣�；瘜W(xué)老師知道下午第一節(jié)課不好上，個(gè)個(gè)像只瞌睡蟲(chóng)。于是，化學(xué)老師靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)好消息，你們也許還不知道。”“什么好消息？快說(shuō)呀！”“我們等不及了，”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)道�！澳銈兓瘜W(xué)第一次月測(cè)在年績(jī)上第一名�！被瘜W(xué)老師面帶笑容的說(shuō)。大家頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。老師說(shuō)愿我們芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高一樣，一次更比一次好。大家像掉進(jìn)蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了！
三、苦
苦的味道不怎么好，如：人見(jiàn)人怕的藥。初三生活的苦，是比藥更苦的。每天午自習(xí)，同學(xué)們“生意都很好”，一下數(shù)學(xué)作業(yè)做哪里哪里，一下物理作業(yè)做哪里哪里，一下……大家叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只得埋頭苦做。當(dāng)你還未完成時(shí)班長(zhǎng)又叫“時(shí)間到了快睡覺(jué)，不睡覺(jué)就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說(shuō)的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服)，躲在里面繼續(xù)寫，可好景不長(zhǎng)，終于被發(fā)現(xiàn)了。下午自習(xí)又得在埋頭苦干。擔(dān)“良藥苦口利于病”，還是寫完了。哎！這碗作業(yè)湯真苦啊！
四、辣
辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，讓人痛苦怒堪。英語(yǔ)老師每天都要布置作業(yè)，做錯(cuò)一個(gè)要罰50遍，大家一時(shí)的辛酸油然而升，但沒(méi)有辦法，學(xué)生嘛，只得按章辦事。英語(yǔ)老師請(qǐng)吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的！
初三，就是這樣，精彩每一分鐘，一下讓你像無(wú)頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。
生活酸甜苦辣作文13
要說(shuō)我們上學(xué)，可以用“酸甜苦辣”四種味道來(lái)形容了，魯迅筆下有“三味書屋”，今天，由我來(lái)向大家介紹我們學(xué)生的“四種體會(huì)”吧。
酸：我是一位很有正義感的學(xué)生，可這正義有時(shí)也會(huì)被扭曲。管閑事、打小報(bào)告這樣的頭銜兒就落在我的頭上。每每想起心中那酸酸的感覺(jué)油然而生。比如：我是三禮課代表，負(fù)責(zé)每天收取同學(xué)們的作業(yè)，可是有些同學(xué)就是不能按時(shí)完成，還理直氣壯的說(shuō)：“我偏不交，你管的著嗎？有本事你還去告老師呀，我不怕。”這種情況時(shí)常發(fā)生在一些調(diào)皮同學(xué)的身上，如果我真的告訴老師，那勢(shì)必得罪了他；如果不告訴老師，我的工作就沒(méi)做好。怎么辦？像這樣同學(xué)的表現(xiàn)，自然就像一盆冷水潑到了我的頭上，這種徘徊不定的感覺(jué)是酸酸的。
甜：初一的學(xué)習(xí)雖然大部分時(shí)間都讓人感到緊張，但我們?nèi)詴?huì)在老師的指引下，忙里偷閑的組織一些令人驚心動(dòng)魄的課余活動(dòng)，為自己付出的辛苦努力而取得的優(yōu)異成績(jī)感到甜甜的。別開(kāi)生面的辯論會(huì)，正反雙方同學(xué)就好像是小辯論家一樣，各抒己見(jiàn)，你爭(zhēng)我辯，互不謙讓；詩(shī)歌比賽，我們又像是一個(gè)個(gè)小作家詩(shī)人似的，古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、散文等，應(yīng)有盡有，無(wú)所不曉，對(duì)答如流；跳繩比賽，踢毽子比賽，籃球比賽等等，同學(xué)們的加油聲、掌聲、歡歌笑語(yǔ)聲此起彼伏……總之，在老師的正確教導(dǎo)下，無(wú)論是德智體美，我們都得到全方面的發(fā)展，面對(duì)碩果累累的成績(jī)，甜甜的滋味在我們心里油然而生。
苦：快到期末了，緊張了近一年的學(xué)習(xí)效果終于要通過(guò)考試體現(xiàn)了，一味的追求分?jǐn)?shù)、追求名次，真可謂“分分學(xué)生的命根”呀，想想自己周而復(fù)始的苦讀真的是苦�。∫惶斓酵�，除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)就是考試，大多數(shù)時(shí)間都被枯燥乏味的學(xué)習(xí)占用了，看看已經(jīng)退休在家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶悠閑自在的讓人羨慕不已；再看看上班工作的爸爸、媽媽，單位經(jīng)常組織旅游、聚餐等活動(dòng)，他們生活得有滋有味、豐富多彩呀！而自己卻只剩下沒(méi)日沒(méi)夜的讀書學(xué)習(xí)，想想真的苦不堪言啊!
辣：進(jìn)入初一，我才真正體會(huì)到辣的滋味。因?yàn)榭荚囶}的驟然增多、加深，導(dǎo)致我出現(xiàn)丟題現(xiàn)象，天��！我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，像是被灼燒一樣的，火辣辣的熱！面對(duì)考試，想著一段時(shí)間的努力見(jiàn)證，想著排名提前的目標(biāo)，想著父母和老師的期盼，我的臉上失去了快樂(lè)的笑容，剩下的只有火辣辣的感覺(jué)。我知道，只有感到辣的滋味，才是邁向成功階梯的第一步。
校園生活就是這樣變化多端，上午還因?yàn)椴蛔銙忑X的小別扭在痛哭流涕，下午就因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的搞笑動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)而捧腹大笑；剛才還勢(shì)不兩立的爭(zhēng)辯，現(xiàn)在卻已經(jīng)含情脈脈的擁抱。我們雖有許多挫折和不順，但更多的還是美好和希望。我們將攜手并肩的一起走過(guò)酸甜苦辣的中學(xué)生活，向更加美好的明天邁進(jìn)。
生活酸甜苦辣作文14
星期五，第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無(wú)意中坐在我同桌的位子上，望著靠近走廊邊的窗戶，正視前方---也是我曾經(jīng)讀過(guò)書的地方厚德樓。望著從那棟里出來(lái)的學(xué)生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情，說(shuō)成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來(lái)到這學(xué)校上學(xué)時(shí)的情景。對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的我，內(nèi)心又開(kāi)心又膽怯。不管怎么說(shuō)我還是鼓起勇氣的走進(jìn)七年級(jí)7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個(gè)教室里，還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時(shí)上課無(wú)聊在桌子上刻的那些字，現(xiàn)在看起來(lái)還真有點(diǎn)珍藏價(jià)值呢！在那個(gè)雖然是學(xué)習(xí)地方的我們眼里去是快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會(huì)經(jīng)常望著敏行樓那里，渴望有一天我會(huì)站在那個(gè)地方直視那個(gè)曾經(jīng)被我們看作是游樂(lè)場(chǎng)的那個(gè)教室，回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事，就好像是昨天發(fā)身的一樣。
還記的那一次年級(jí)的籃球比賽，一直都認(rèn)為我們班籃球技術(shù)最差的我，沒(méi)有對(duì)我們班抱太大的希望，有時(shí)在旁邊無(wú)意間聽(tīng)到別人閑言亂語(yǔ)，隱隱約約的聽(tīng)到“九班那個(gè)體育委員很會(huì)打球，哪個(gè)班要是抽到九班就死定了，還有十二班的男生也挺會(huì)打球的，男生的身高都很高，而且都會(huì)打籃球�！甭�(tīng)到這些話時(shí)，我的心都涼了半截。我快對(duì)我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來(lái)了第一場(chǎng)的籃球賽，面對(duì)的是一班，還好還好，對(duì)站一班，我們贏了，這時(shí)我又對(duì)我們班燃起了希望。第二次，對(duì)站二班，雖然中途有些波折，但還是贏了。第三站，卻讓我有所擔(dān)心，這次對(duì)戰(zhàn)的可是就班，怎么辦！九班啊!九班��！怎么會(huì)是九班，蒼天�。∥覀冞�能不能愉快的玩耍了�。‰p方站在籃球場(chǎng)中央，一聲令下，比賽正式開(kāi)始，先開(kāi)始我們那落后了好幾分，九班的人開(kāi)始得意了，我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱的喊起了加油!就在這時(shí)，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對(duì)策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開(kāi)始了，打了幾分鐘的我們，已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來(lái)，顯然這個(gè)方法很成功。下課鈴的響起，比賽結(jié)束了，我們班又一次奇跡般的贏了，就這樣我們班得了全年級(jí)籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過(guò)后馬老師卻拿出作業(yè)本說(shuō)"今天把18，19著兩面寫完�！蔽覀冾D時(shí)懵了，然后馬老師就說(shuō)了一大堆的理由來(lái)讓我們寫作業(yè)，但我們內(nèi)心還是很開(kāi)心。
這時(shí)，同學(xué)門紛紛走向教室，也意味著我們又要繼續(xù)上課了，望著你們離開(kāi)的步伐，我們漸漸的上起可來(lái)，回想當(dāng)初是多么渴望來(lái)這棟樓上學(xué)的我現(xiàn)在是多么想回到當(dāng)初啊!
生活酸甜苦辣作文15
鏡頭一
又和朋友吵架了，我獨(dú)自走在街上�；璋档穆窡粽沼持諘绲拇蟮�。每次都因?yàn)殡u毛大點(diǎn)的事和她吵翻，以后該怎么辦?然而性格生來(lái)就不服輸?shù)奈铱隙ㄊ遣粫?huì)主動(dòng)和好。明明想要握手言和，卻總是賭氣不去�？吹脚笥押蛣e人走在一起，心里總是酸溜溜的。唉，我真是死要面子活受罪。
鏡頭二
“鈴鈴鈴……”聽(tīng)到熟悉的上課鈴，我的心里不免有些發(fā)毛。這節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師要公布成績(jī)了吧?天哪，我的那張爛卷能打幾分啊?我不免在自己的內(nèi)心深處慘叫。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始公布成績(jī)，可是等老師讀完卷以后都沒(méi)有我的名字，我的心里更毛了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“王藝霖，120分�！卑�?我聽(tīng)錯(cuò)了吧?我怎么可能打120分呢?我的疑惑更多了。為了證實(shí)，我還特意擰了一下同桌的胳膊，聽(tīng)到慘叫后才確定真的不是夢(mèng)�？吹骄砩硝r紅的對(duì)鉤和“很棒”兩個(gè)大字時(shí)，我的心都被喜悅所填滿，同學(xué)向我不斷送來(lái)祝賀，我也在心里對(duì)120有了信心。
鏡頭三
馬上就要期末考試了，我們每個(gè)人都有拼了命的決心。一進(jìn)教室，就會(huì)感到一股硝煙的味道，人人的桌子上都放著小山一樣的書，每個(gè)人的腦袋都埋在書里。雖然說(shuō)這種方法很好用，但是每個(gè)同學(xué)都很累。雖說(shuō)想要超過(guò)自己的對(duì)手，不過(guò)每個(gè)人仍在心里慘叫，當(dāng)初為什么要向老師發(fā)毒誓?老師說(shuō)這叫先苦后甜，同學(xué)們卻認(rèn)為要是考不好就一就苦死了。集體叫苦中……
鏡頭四
中午在宿舍的時(shí)間，算的上是最美好的時(shí)光了，可以互相討論，互相說(shuō)笑。然而今天中午，卻上演了一場(chǎng)鬧劇。某人帶了些魷魚絲來(lái)分，另外某些人就去搶。某人就不讓某些人全搶了，說(shuō)要留給某女，而某女很有勢(shì)力，自然要多留點(diǎn)。某些人不聽(tīng)，就留了一點(diǎn)點(diǎn)。待到某女回來(lái)時(shí)，果然比較憤怒，某些人集體作嘔吐?tīng)�，要把吃進(jìn)去的吐出來(lái)，惡心的某女沒(méi)有食欲。某女說(shuō)：“某女很生氣，后果很嚴(yán)重!”某些人身上的肉就開(kāi)始打戰(zhàn)。她們之間就展開(kāi)了貓捉老鼠。老師看到后道：“你們宿舍好麻辣!”
所有的事物都具有酸甜苦辣，生活也是如此，需要慢慢地去品，細(xì)細(xì)地回味，就會(huì)有所感悟。
酸使人憂傷。
甜使人愉快。
苦讓人無(wú)奈。
辣讓生活有了戲劇的效果。
只有將它們組合起來(lái)，就會(huì)變成生活。
生活中多一種滋味，才會(huì)繽紛起來(lái)。
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