生活優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生活優(yōu)秀作文1
寒假轉眼就到了結束的時候了，真是令人不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的'寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二，玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
生活優(yōu)秀作文2
下課的鈴聲終于響了，同學們立刻站了起來，準備向操場狂奔(下一節(jié)課是體育課)。隨著老師走出教室的那一瞬間，不知道誰說了一句“沖啊”，導致班里頓時變得向鬧市一樣。
我向后排望了望，看見我的鐵哥們還在埋頭計算著什么。于是，我望了望窗外：還是先去一下洗手間吧。等我回到教室，他們已經笑得樂翻了天�？匆娢襾�，他們開始把談論的對像轉移到我的身上。A笑著問“你下課去哪了？都看不到你的人。”“我去洗手間，不用向你匯報吧。”我看了看周圍，都是一些很玩得來的朋友，便問“你們在討論什么類，那么好笑？”
B(初中和我同校)回答：“初三你們班的交化學的老師的外號叫什么來著？”我笑了笑，說：“地中海�！�
C好奇的問：“為什么�！�
B搶著回答說：“那個老師頭頂上都沒有頭發(fā)。初中我班也有給老師取外號的。比如什么巨無霸，教物理特厲害；還有富哥，名字里帶了一個富字�！�
“我初中的.老師教書都蠻厲害的，物理老師是中考出卷的；語文老師寫的文章在雜志上都發(fā)表過”我自豪的說。
我接著說”我班主任是教政治的，我初中每次考試政治都不及格。我最討厭政治了，背那么多，幸虧我喜歡的是理科，要不然慘了�！�
“我還不是一樣，初中我最怕的就是歷史，中考只考了38分(中考滿分50分)，哎，真是郁悶。”
“反正都過去了，有什么好想的，現(xiàn)在主要是好好學習，考個好大學，那萬事就OK了，”D一本正經的說。
“說的也是啊，現(xiàn)在好好努力，不要到時候后悔就來不及了。不說了，我去做作業(yè)了，馬上就要上課了類�！闭f著，我向座位走去。
“下節(jié)課是體育啦，去打打球。放松一下啦，一天到晚就知道做，你不累我看著都累啊�！薄爸懒死玻亲甙伞！�
這就是高三的生活，在課間找樂趣。讓自己慢慢成長。
生活優(yōu)秀作文3
心靈深處體會到那種愛的滋味，無論對誰都說不出口。其實那種愛只需用自己的心去知曉，去體味，無需多言。
溫暖的手套
今年冬天仿佛比以往冷了許多，我的手總是冷冰冰的，有時凍得寫字都不太方便。
我只說了一句：“媽，我的手都快凍僵了。”你只應了一句“哦”。
過了幾天，你說：“這是我給你織的，剛剛趕完，你每天騎車上學，手冷，戴上這個就暖和了。來，戴戴看，合不合適？”
那紅色的.手套，像小舟一樣輕巧，毛線的厚實感如同你的愛。我在燈下看看，看不盡千編萬結后的殷殷情意。
寒風陣陣，我的手上卻有著這份可靠的暖意。原來，一雙毛線手套是可以如此柔軟，如此飽含愛的��！
未到的雨傘
悶熱酷暑的一天，天終于忍不住了，哭了起來。
到了中午放學，老天并不作美，雨反而下得更大了，雨中已站了很多送雨具的家長，這其中一定沒有我的家人：爸爸出差去了，而你在加班。我雖然并不介意，但看到家長們對自己的孩子問寒問暖時，心中不免有一絲失落。我向同學借了傘，回到了家，正用毛巾擦著微濕的頭發(fā)時，電話響了。
“喂�！蔽艺f。
“回來啦？”你問，你的聲音不大，但充滿了關愛。
“回來了�！�
“淋到雨了嗎？”
“沒有，我向同學借了傘�！�
“那就好，沒什么的話，就快吃飯吧�！闭f完你就掛了。
言語雖少，但原先在心底的一絲失落在一點一點凍結，我的心，溫暖起來。
愛如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。愛如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。愛如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
愛是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒；愛是微風拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；愛是雨后一聲婉轉的鳥鳴撥動的心弦，愛是月光灑滿大地引發(fā)的無限遐想……
生活就像一杯水，平淡地只是偶爾泛著波紋，但愛就像糖一樣，讓生活變得甜甜的，心變得甜甜的。
生活優(yōu)秀作文4
著名作家梭羅總是這樣對自己說：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發(fā)出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多么幸運的事啊!
我門為什么不盡情的享受生活中的每一天?’ 現(xiàn)在我們是一名中學生.在學校里,有老師的呵護,同學的關心。我很喜歡在學校里與同學打成一片。在寢室里，同學門常常會把自己的食物來與大家分享；同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦說出來，還會分享。。。這是享受生活的.一種。我門現(xiàn)在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看著那琳瑯滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的珍惜動物；去公園，坐著碰碰車，開者小火車，在彈簧床在蹦來跳去；走進恐怖神秘的鬼洞。這無疑也是在享受生活。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養(yǎng)育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤面包。爸爸則沒有媽媽那么細心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。我門在家里，在父母那兒享受美的生活。
上帝公平嗎？上帝公平！為什么呢？因為上帝在創(chuàng)造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！
生活優(yōu)秀作文5
我的暑假生活可真是豐富多彩呀，你看玩電腦、學英語、學唱歌、學游泳、看電視等等，但是，最有意義的還是我有幸赴上海參觀了上海世博會。世博會的全稱是：世界博覽會。它是由一個國家的政府主辦，全世界各個國家參加的大型博覽會，稱得上是世界上最高級的別的展覽活動。
世博會今年在中國舉辦，我們多么自豪和開心��！我在世博園逗留了三天，從浦西園區(qū)到浦東園區(qū)，從早出門到閉館而歸。第一天去的是浦西，哎呀，走進世博園，也是一件很復雜的工序，排隊不說，還要進行安檢，我們順利過關，我們一走進世博園區(qū)，那場面真是震撼人心，令人激動呀，我們?yōu)g覽了各國各洲的雄偉建筑，各國的風土人情，然后我們排隊進了幾個館，遠大館。它是未來節(jié)能、太陽能、低碳生活的源泉，又走進了上海通用汽車館，20年后汽車會是什么樣呢？太先進了，館內的內部設計運用全球首創(chuàng)的尖端視覺與動態(tài)體驗，將使人們身臨其境，隨后我們又去了城市未來館……。當我們走出館內，哇，浦西園區(qū)，燈火輝煌，五彩斑斕，五光十色，遙望浦東園區(qū)，紅通通的.中國館，還有世博軸，盡現(xiàn)眼前，美麗極了。
第二、三天，我們一早趕往浦東園區(qū)，更使我驚嘆不已，嘿！真大呀。一望無際，無邊無沿，我們直奔石油館。，排隊四個多小時，石油館先是介紹石油的來歷、石油的用途……，如果我們不珍惜石油，衣服都沒得穿。我們還看了4D電影，立體感，可怕極了，不可思義的是電影沒有幕布，，就像是身臨其境，我們又去了德國館、日本館、、、、、、每個館都是以互動、運用影片、書籍和雕塑等展示方法，太先進了，我還在世博園買了紀念品――海寶。我還去了上海的外灘，看到了遼闊了黃浦江，走了霓虹燈的南京路，去了小河流水進人家的朱家角，吃了城隍廟的小吃，還去了環(huán)球金融大廈，還領略了雄偉的南京大橋，上海真是一個花花世界。你們覺的我的署假生活快樂嗎？啊我要自問自答。快樂的很呢。
生活優(yōu)秀作文6
在每個不同的人，幸福的含義是個不同的，饑餓的人有塊紅燒肉吃，那就是幸福的，災區(qū)的小朋友，有所充滿童聲，陽光的校園，那就是幸福的；而在我的心里，幸福更不同的意義。
東方露出了淡淡的曙光，又是一天的開始了，早已睡醒的我在微微的門縫里，看見一個熟悉的身影從我眼前走過去，哦！原來媽媽一早醒來，為我準備早飯，看著媽媽的身影一次又一次從我眼前走過，心里不禁咯噔一跳！淚水早已濕潤了我的雙眼。我心里呈現(xiàn)出一種幸福的感覺。
當我生病的時候，媽媽總在身旁照顧，一刻也不離開，我的病好了，媽媽臉上掛著的笑容竟然是那樣的甜美。媽媽那甜美的笑容在我心里是幸福的`。
每逢節(jié)假日，我和家人一起去公園玩，公園里的人很多，小草綠油油的，在鮮花的半衫下更加生動，我們走在鵝卵石鋪成的小路上，左邊是爸爸、中間是我和弟弟、右邊是媽媽，并且拍照留念，這時我的心里比吃蜜還甜！
當全家坐在飯桌前談笑風生，講幾個笑話給爸媽聽，這時能聽到全家歡樂的笑聲，我和弟弟天真的笑容無意間被爸爸偷偷拍下來了，后來一看，才覺得自己太好笑了，這個時候，這個幸福的時刻，這件幸福的事，都是幸福的顏色。
母愛雖不是奇跡，卻非常偉大，母愛就在你的身邊，晚上做作業(yè)，是她陪著你，母愛就是一個母親對孩子毫無保留的付出。這種付出是那么堅韌、持久，不需要用華麗的語言來形容。孩子像一粒堅實的種子在母親用愛澆灌中成長，它即似水又非水。這種感覺是幸福的。
幸福就是一們母親對孩子無微不至的關愛，幸福分享分享給其他人，你也會幸福，我相信幸福一定屬于那些真正幸福的人，幸福果實將會在這里生長。
從此每一天都將在幸福中度過。
生活優(yōu)秀作文7
星星點點的文字綴在空靈的白紙中，靈動優(yōu)美的曲線，約束了條條框框。生活里的狹隘，字里行間的自由，融入靈魂，國粹的精華躍然紙上，放飛自己，與文學的碰撞。
寫作不是我的生活，在繁忙之際，倒像傾吐的.對象:能有位朋友，聽你怨，任你樂，如明鏡照樣你的全部優(yōu)點和缺點。
九月的光穿透過云層，六點的晚霞，七點的劇院，八點的球賽，一杯拿點奶茶，都是瘋狂之后，快樂留下的點點殘渣，卻是極好的美味，渲染愉悅，醞釀美好。
生活是耐人尋味的。渾噩行尸是平庸者的生活，及時行樂是平凡者的生活，前者背負太多，以至于身心受挫、碌碌無為，極易造成惡性循環(huán)。不過自討無趣苦命矣；后者重在當下，往往缺少著眼長遠的觀念，或許只能作為逃避的借口，悲嘆自身遭遇的樂觀心態(tài)。只有短見，心態(tài)也遲早會崩，二者為例，如何不是當代之人？
不為上文所提的，小布分群眾對時間的精心細算，對于討價還價的商人，也自愧不如，不禁讓人驚嘆。隔壁小劉，晨時上班，為了避開上班高峰，每天雞叫時出門，路上閱讀書籍，聽聽英語錄，下班時，故意延遲30分，既方便回家，又能在期間，整理工作筆記，完成第二天的工作要求。像這樣珍惜時間之人，在工作上混的風生水起，在事業(yè)上更是節(jié)節(jié)高升。這樣“吝嗇”之人不禁讓人為難:此乃神人矣，恐難學之……
我們總能提到:何為生活？怎不名明生活的意義？生，為生命，生活是用生命所譜寫，大可不必覺得殘忍，畢竟浪費生命比浪費生活的性質更為嚴重。另一個字，活，即為活性，人體成億的細胞每分所需要營養(yǎng)物質被血細胞承載，流遍全身各處，以便讓身體具有活力，但也別忘了，做事便利的同時，也得依靠頭腦的靈光，不然"四肢發(fā)達"這一詞，著實讓人感到難堪。
何為生活？無愧是上文所提到行尸走肉、及時行樂、珍惜時間。毋庸置疑，我們不過是追求能自身支配，能選擇不同快樂方式的行為罷了。
生活優(yōu)秀作文8
有人說，生活像咖啡，越品越苦；有人說，生活像濃茶，越品越清香；有人說，生活像酒，越喝越香，我說生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿喜怒哀樂，只待你細細地品嘗。用坦然的心去品，你會得到甜。用固執(zhí)的心去品，你會得到酸，用熱情的心去品，你會得到辣，用煩惱的心去品，你會得到苦。當你用平靜之心來品味以往的留給你的滋味時，你會發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。
感謝生活，她的歷練讓我從一個懵懂的小孩，變成一個從容的'自己。懵懂到從容，要跨越那布滿荊棘的路，要跋涉那滔滔濁流的河，要攀登那崎嶇不羈的崖在無盡的磕磕碰碰之中，感受世間的冷暖，感受嘴嚼酸甜苦辣的滋味，享受陰晴圓缺的苦樂。
感謝生活，她讓我看到世界還有繽紛的燦爛，讓我深知只有低頭趕路的汗水，才有抬頭揮灑的陽光，鮮花與喝彩，只有在風雨洗禮過后才能看見。
感謝生活，她是我們一生的引領者，它給智者留下的是財富快樂，給庸者留下的是苦難痛苦。 感謝生活，她是我們情感的見證者，它給愛情留下的是美好甜蜜，給親情留下的是至親至愛。
感謝生活讓我們懂得寬容、呵護；感謝生活讓我們懂得愛情、懂得幸福；感謝生活，它像一盞燈照亮了我們的人生路，它像冬日的火爐溫暖著我們的心房，感謝
雖然生活中有許多不盡人意，但是我們還是要感謝生活。生活讓我們懂得親情可貴，愛情甜蜜，世事滄桑。如果生活是一張白紙，只能靠我自己去畫最美的畫。如果生活是一片綠洲，那么我們就是那條小河，有了水綠洲才會變地更美。
時光流逝，感謝生活給我們留下的許多美好回憶。我們從懵懂走向成熟，生活教會我們許多：勝利、成功、無奈、挫折失意，困難都是生活無私的饋贈。有位哲學家曾說過：不必患得患失，你能得到的，就是你應該得到的。是的，珍惜自己所擁有的，深深體味生活帶來的樂趣，將理想和希望放飛，才是對生活的最好感謝；學會珍惜，學會品味，學會希望，就是對生活最好的感謝。
生活優(yōu)秀作文9
初中生活對含含，印象不深，破破的校舍，沒要好的同學，可不知哪位講過:中學時代是最有可能找到知己的�？磥�。含含是百分之幾的不可能中的一位。不過含含依舊是管人的人，還以最高票數(shù)當選大隊委員，畢業(yè)前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯，有張還算干凈的.臉，生日時也有男生禮物，成績不是前茅，那也是“茅”后面一節(jié)。上課時，時常和心儀的男生對對眼。不過讓含含生氣含含也不會主動出擊，兩個人就這樣莫名其妙。其實含含覺得那男生還沒達標呢。說實在的含含印象中不偷快的事多半在那時期，就說到現(xiàn)在還有后遺癥，比如初中同學的聚會，她一次都沒被邀請，這使含含一直耿耿于懷。
后來，含含進了一所三流的重點高中，還讓父母放了點血。到高中，含含開始不僅用眼睛去看，還去審視周遭的一切，想的比以前多了。這樣，含含竟養(yǎng)成了寫日記的習慣，其實她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關心她，含含覺得那種被人重視和關注的感覺實在太棒了。她還格外用心學他教的那門課，為了留個好印象。含含對她班主任的感覺絕不是現(xiàn)在中學生流行寫的暗戀老師那種，這點含含很清楚。但是當聽說班主任要結婚時，她是有點失落的。
當然也有不快的事情。比如每逢過圣誕節(jié)、生日，沒人寄卡給她，信就算了吧，反正凡是貼著郵票的玩意兒都沒含含的份。對此她擺出不屑一顧的樣子，其實內心是有些失落的。含含還討厭這所學校，并不是它屬三流，而是含含認為這里簡直是形式主義的溫床，她特厭惡這東西。校領導這樣，團委、學生會干部也這樣，真是歪!就這原因，含含打消了報考師范的念頭。
含含就這樣想著、學著、糊涂著成為了準高三生。對此，含含發(fā)休。
天太黑了，又好像閃著一線光亮，含含兩眼朦朧。
生活優(yōu)秀作文10
“觀察”也許在你們眼中只是兩個不平凡的字眼；但在我眼中，它有著無窮無盡的魅力，總會給人帶來幾分出乎意料與驚奇，為我的生活增添了快樂與深刻的領悟。
清晨，我剛出門散步，便驚奇地發(fā)現(xiàn)：周圍彌漫著薄薄的霧靄，都散發(fā)在空中。雖很薄，卻格外白，白得無法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧，整個城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中，使人的心情泛起了一陣陣輕風。漸漸地，身體仿佛被變得透明起來，與大自然融為一體。旁邊的綠草上，露水們正在草叢中玩著捉迷藏，還不時地探出小腦袋，向你眨呀眨的。
沒過一會兒，和煦的陽光照耀著大地，宛如一股神奇的魔力，將薄薄的霧靄驅散，再將我引入一個狹窄的角落里。哦，我的直覺是對的，那一個狹窄的角落里有著一個鮮為人知的秘密。它蘊藏著一絲生命或者是一絲綠意？
它是一株頑強的小草，輕輕觸碰一下它的'葉子，十分粗糙。在這無人問津的角落里，它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子，像剛睡醒的樣子，模模糊糊地睜開了雙眼，伸了一個懶腰。等這陣過后，便開始了繼續(xù)生長。它努力地扎著根，似乎在準備著什么？
可以想象，夏天到了，知了叫個不停，好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日，卻依然聞不作聲，艱苦地成長著，從未有過放棄的念頭。眨眼間，秋天到了，它的信念更加堅定了！萬物枯竭，唯有它在與瑟瑟秋風抗爭。冬日是萬物生長停止的那一刻，而它卻打破原則，靠著那一縷陽光，拼命地將綠的希望融進生命。
“叮咚”，原來是鄰居家快遞員正按著門鈴，我收回了思緒，心里卻思考著、沉默著。
觀察是夜里的一盞明燈，是生活的一抹亮色，它會告訴你生活的美好、向你訴說堅定的故事。
生活優(yōu)秀作文11
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，
不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？
感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的問候聲；節(jié)日時，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行著，但也是一種愛。有了愛，我們的'生活不再單調、枯燥了。
感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！
生活優(yōu)秀作文12
詩，在我的理解中分為兩種：古詩和現(xiàn)代詩。不管古詩也好，現(xiàn)代詩也好，每一首詩，都有自己的意境，自己的意義。
古詩要求嚴格，白與白之間要押韻，句與句之間要對仗等等。但我認為最重要的一點是：短短的幾十個字要表達詩人的情感，詩的意義，這是最重要的。這其中必定有詩的意境在其中。詩的意境就是詩的靈魂，一首詩沒有靈魂，還會是一首好詩嗎?
人生亦如此，人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩講究練字練意，人生亦講究練“字”練“意”。古詩中的.練字就是一個字要當幾個用，而人生中的“練字”就是知識，是能量。古詩中的練意，練的是意境，是思想。人生中也應有“練意”，人生中的“意”好比人生的理想，人生有理想，有目標，就可以沖出一切困難，勇往直前，為自己的理想目標而加油，詩亦是如此，詩沒有了意，就沒有了方向，不知何從。
現(xiàn)代詩，雖然沒有古詩要求那么嚴格，但它表現(xiàn)出來的意，卻比古詩重要，古詩要一個字當幾個字用，而現(xiàn)代詩卻可以用多個字來寫一個字，所以現(xiàn)代詩的意要比古詩的意更好，更美。現(xiàn)代詩講的是一種美，一種爛漫，一種感覺，就好比我們現(xiàn)在的年輕人，要的就是爛漫，要的就是感覺。
人生亦是如現(xiàn)代詩，人們希望如“現(xiàn)代詩”那樣，不喜嚴格，單調的生活，喜歡多姿多彩的生活，喜歡自由地生活�，F(xiàn)代詩可以沒有目的沒有意義地寫，但人生不能這樣。
我喜歡詩意般地生活，喜歡古詩那樣的理想，有目標的生活，我喜歡現(xiàn)代那樣的生活，沒有壓力，只有自由，像現(xiàn)代詩童話般地生活，美，爛漫。
但人生不可能始終詩意地生活，人生是有失敗的。
生活優(yōu)秀作文13
回憶伴隨著音樂的旋律蕩漾開來，像麥鎮(zhèn)雁馥灣那片詭異艷麗的山茶風景，有如童話中擁有神氣力量的仙女散發(fā)的花香般的魔力�？墒歉籼斓那宄�，剛摘的山茶又會泛黃。開得太縱情，就會提早逝去。
——題記
這是一個小鎮(zhèn)。
溫馨。樸素。靜謐。
夏去秋來，這是豐收的季節(jié)。大顆大顆飽滿的麥粒在金黃的麥穗上壓著，偶然地會有幾顆麥粒跌落下來。
卓瑪告訴我們，這是一次難得的大豐收。
小鎮(zhèn)就這樣被麥子的香味淹沒了。
在小鎮(zhèn)的時光，我?guī)缀跞炕ㄔ诹瞬蹲疆嬅嫔稀?/p>
我拍清晨的'蜻蜓幽雅地在湖面上空飛行，拍卓瑪家的小羊把頭伸進麥倉的可笑模樣，拍山野迷茫而又沉穩(wěn)的景色。也拍風吹過湖面留下的絲絲水紋，小牛在田間追逐愛惡作劇的、小臉臟兮兮的孩子，以及在蒼茫夕陽中回家的農夫逗路邊小貓的樣子。
我為自己能將如此美好的景象凝固并永遠保存而快樂。
我對自己說，這就是生活。
那兒的孩子讓我刻骨銘心。
鎮(zhèn)上有一座學堂，第一學堂。
那是一棟泛黃的，有著老照片感覺的兩層小樓。學堂的前面是一片無邊的麥海，還有一口小井。里邊的水甘甜而清澈。孩子們放學都喜歡來這兒，洗洗小臉，有時也捧起一股清涼的水來品嘗。
我捧起一捧井水，那冰涼的滋味滲進我的肌膚，透進我的血液里。我輕輕打開指間的縫隙，看著井水往下滲漏，感覺到時間也這么悄然地溜走，連一點感覺冰涼的時間都不留給我，剩下的只有一雙濕潤的手，一攤殘局。
可是麥鎮(zhèn)的生活卻不像這樣。
它是一個小鎮(zhèn)。
溫馨。樸素。靜謐。
生活優(yōu)秀作文14
校園生活是無辜的。一顆顆的心在跳動；充滿青春氣息的笑臉，我們真誠譜寫那首動人的歌。在校園里，我們一起分享和學習。希望大家的學習更上一層樓，大家的文筆越來越好！
每個人心中都有美好的事物，點綴著我們的人生軌跡。在每個人心目中，可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一句溫暖的祝福。但在我心里，它是我的校園生活，它在我蒼白的人生道路上渲染了一片藍天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子沒有悲傷；校園生活是無辜的。心在跳動，笑容洋溢著青春的氣息，我們真誠地譜寫那首動人的歌。
每當老師瀟灑豪邁的'模樣出現(xiàn)在三尺高的講臺上時，我的心就和老師一起游蕩在知識的海洋中，感受異世界的清新陽光，領略異域風情，共同探討如何去體驗。課間休息是愉快的，到處都是燦爛的笑聲。師生之間的友誼和尊重化作一串音符在空中飄揚，每個人的心都在歡快地跳動著。天涯海角磨破時，唯師無涯。每當我遇到挫折，我就會考試不及格。沮喪的時候，老師就像一盞明燈，懸掛在我無助的心靈面前，教導我，督促我做一個堅強的人，因為勝利的喜悅只屬于生命中的堅強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有熟悉的面孔；甜美的笑容；溫暖的祝福和問候。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實；我們一起用快樂的音符演奏靈魂的音樂。我們悲歡離合，風雨同舟。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的心就變得越來越充實。走在腳下的草地上，我的煩惱隨著漫步而消失在花叢中。一切都是那么自然，一切都是那么舒服。
我的校園生活就像一條潺潺的小溪，歡快地奔流著，不時有晶瑩的波浪。抬頭是春，低頭是秋，滿月是畫，缺月是詩。校園生活的寂靜歲月，用生活的畫面裝點了我，讓我的生活充滿了快樂和滿足。
生活優(yōu)秀作文15
今年的暑假生活與以往的有很大的不同，雖然沒有更多的游戲時間和電視時間，卻過得比以往更加的快樂，更加的充實，學到了更多關于生活上的知識，而且每天都按照計劃完成作業(yè)。
一放暑假，當我想迫不及待地沖向電視、電腦時，媽媽突然的告訴我，她7月份不用上班了，全心全力的在家陪我。聽到這個消息的我猶如晴天霹靂，唉，慘哪！接著我就像進了監(jiān)獄一樣，電視也沒時間看，也很少能有時間玩電腦，但慢慢的，我也逐漸習慣了這種遠離電視電腦的生活，也能有更多的.時間來陪媽媽了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來除了電腦和電視之外還有其他可以令我快樂的生活方式。
同時，我的生活也步入了正軌，每到中午，我都會跟媽媽到廚房里，學一些關于做飯做菜的方法，現(xiàn)在，我也已經可以自己煮飯切菜炒菜了。今年的夏天，天氣特別的炎熱，為了消暑，我也經常去游泳池游泳，在和曹哲源（我的鄰居）的游泳中，也成功的學會了蛙泳，心里很高興。
出去旅游一直是每個暑假的重頭戲，這個暑假，我們一共去了兩個地方，7月中旬，我們去了上海，領略了大都市的繁華和世博會的璀璨，同時，也去了原生態(tài)的英山，感受到了大自然淳樸與天然的魅力！
當然，這個暑假總重要的就是作業(yè)問題，終于，在媽媽的督導下，我制定了學習計劃，并一直再按計劃實行，同時也堅持培優(yōu)，做好了老師的作業(yè)，更做好了媽媽布置的作業(yè)，每天晚上還堅持背誦英語課文，學習能力得到了很大的提升！
總的來說，這個暑假，我的生活發(fā)生了巨大的改變，過的雖然有點忙，有點累，卻非常的充實，愉悅、快樂！
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