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【必備】信讓生活更美好作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的信讓生活更美好作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信讓生活更美好作文 篇1
誠信一詞，十分耳熟能詳。但在生活中卻變成一件說道難以做到的事情。
記得在小時候，有次，一個我的好朋友借了一本詞典，當時，我毫不猶豫地答應了他的請求，并且說好了在一個星期之后還給我的。一個星期的時間轉眼便到了，我找到了他，期待著他還給我本詞典，等來的卻是：我還需要一些時間，下周吧。這話沒有底氣，我見十分緊張，頭上直冒冷汗，眼睛不安地望著我，雙腿在來回抖動，仿佛不安地望著我，雙腿在來回抖動，仿佛下一秒，就會一屁股坐在地上。我想了分鐘，只好說：好吧，但只能是最后一周哦！他聽了我的話，剛才緊張的心情已煙消云外，在那里手舞足蹈，高興地跳來跳去。又是一周的時間過去了，我找到了他，剛準備開口要詞典，他卻說有事，隨后，神色慌張地跑開了。
這幾天，他都一直躲避著我，當我每次看到他的時候，他都會給我說五花八門的理由，如：“我媽叫我回家了”，“我需要回去寫作業(yè)了”，“我好餓，我回家吃飯了”，經(jīng)過了一個月，他搬家了。我的.那本詞典依舊在他的手中，偶爾一次周末去找他玩。每當我提到詞典的時候，他都會狡辯：“我們別提這個事情了，我們專心玩我們的吧�！蔽疑肓巳昙�，作業(yè)變得很多，沒空找他要詞典了。就這樣日復一日，年復一年，但我始終記得我字典的事。
一次偶然的機會，我去他家，我十分生氣地他不講信用，他剛要開始狡辯，我當機立斷、斬釘截鐵地大聲說：“你必須把詞典還給我！”他嚇壞了，過了一會才用發(fā)抖的雙手把詞典還給了我。我說：“你知道嗎？社會主義核心價值觀中就寫到了誠信，所以，你以后一定要講誠信好嗎？”他說：“好的，我一定講誠信�！闭f完，我們友好地笑了起來。
講誠信，讓生活更美好，從現(xiàn)在開始，我們都要講誠信！
信讓生活更美好作文 篇2
向來，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是不可磨滅的事實，著名的鋼琴家吉斯爾，美國總統(tǒng)喬治·華盛頓等等，他們不都是有著這樣的好品格，最后才走向成功之路的嗎?
以前，我不好好學習，而且還愛捉弄同學，長期以往，老師失去了對我的信任，不再對我抑有希望，同學們忽略了我的存在，不再和我一起玩耍，被冷落的我整天悶悶不樂，別后別后意識到了自已的錯誤，痛改前非對我來說至關重要，我主動向同學們問好，同學們倒說我別有用心，我深思，同學們對我的誤解已經(jīng)夠深了，要想贏得他們的信任，我該項怎么辦呢?對，用實際行到換取大家對我的信任，現(xiàn)在，幫助同學們我已養(yǎng)成習慣成自然，不管他們是否心存感激，我仍是一如既往，用我的真誠打動每一位同學的.心。
一切努力沒有白費，我又一次受到老師的表揚，同學們的愛戴，下課了，同學們很樂意叫一我一起玩，我忽然間感覺到，誠實守信的力量是多么的偉大，是沒有邊界的，并非人們所想象的那樣遙不可及，因為它又讓我收獲了許多……
現(xiàn)在，我要當一個新世紀的小雷鋒，撒播誠信的種子，讓我們做到“以德為貴”答應別人的事就要說到做到，這說是誠信。
愿我們每一個人都做到“誠實守信”，那么，和諧社會將是一帆風順。
信讓生活更美好作文 篇3
“人而無信不知其可�！笔堑�，誠信能讓生活更加美好。它是人間一件珍貴的物品，更是人們不可缺少的一種品質。
這天，我的.圓珠筆竟然爆墨了，可我只帶了一只黑筆回家。情急之下，我跟媽媽要了10塊錢，準備到文具店買多幾支筆。
到了文具店，我看見有好幾個小孩子也在挑選文具。沒想到天色已經(jīng)黑了，文具店的生意還是那么興隆。很快，我立刻看上了一支3塊錢的圓珠筆，便拿了兩只，到收銀臺付錢。我剛把10元錢拿給老板，老板還沒來得及找錢給我就被其他小朋友叫了過去。不一會兒，老板回來了，也許是他看錯了，匆匆找了五塊錢給我，就轉身忙別的去了。我拿著五塊錢，不禁想到五塊錢在大人眼里可要可丟，但在小孩子的眼里可是一筆大錢�。】梢再I好多好多零食。想著想著，我的口水都快流下來了。但是，這錢一拿，就等于丟了無價之寶——誠信。一想到媽媽時時刻刻教育我的那句話：誠信是無價之寶，我的心頭就像被壓著一塊石頭。
我來回走動著，踱著小碎步�！鞍ィ∨笥�，你怎么還在這里徘徊著��？還需要些什么呀？”我不由得一愣，竟說出了一句令自己都驚訝不已的話：“叔叔，您，您剛才多找了我一塊錢�！蔽疑袂榫o繃，不知道他會不會訓斥我。“哦！這樣�。∧沁@一塊錢就送給你了吧。真是個誠實的好孩子�！蔽木叩昀习搴吞@地笑著。我心里懸掛著的那塊石頭終于掉了下來，我高興地哼著歌，回家了。
我終于領會到了誠信的珍貴。
信讓生活更美好作文 篇4
試卷發(fā)下來了，我用手遮住了成績，然后慢慢移開，我看見了第一個數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見了第二個數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開始講評試卷了。這時，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯的，但老師沒有看出來。我看了看四周，并沒有人注意到。我的心里好像有兩個小人在吵架，一個說：“這可是難得的100分!別告訴老師，同學們會羨慕你，爸爸媽媽會獎勵你，豈不是兩全其美?”另一個說：“老師給你評100分，可你的試卷上有答案是錯的，說明你沒有真的考了100分，這是虛假的100分，應該讓老師改成真正的分數(shù)，做個誠實的`孩子�！卑ィ媸呛芗m結啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來，仿佛在嘲笑我說：“你不是一個誠實的孩子�！蔽抑览蠋煕]看出來，并不代表我真的考了100分。同學們平時如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會讓我開心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠實的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時對我的教誨，“唰”地一下站起來，走進辦公室。經(jīng)老師確認后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說：“你是個誠實的好孩子，老師為你感到高興�！比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈懥巳齻�字：超級棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結了。美好的生活就從此刻開始。
期末，我被評為班級的“誠實之星”。我自豪地站在了講臺上，心想：誠實的確讓我的生活更美好了。