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小學生的生活作文

時間:2023-05-09 08:24:19 生活 我要投稿

小學生的生活作文合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生的生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生的生活作文合集8篇

小學生的生活作文 篇1

  我的課余生活多姿多彩, 我的課余生活多姿多彩,國畫和圍棋讓我思維活躍,數(shù)學鍛煉了我的腦力,打乒乓球鍛煉了我的眼力和體力。不過養(yǎng)烏龜才是我的最愛。

  每當我放學回家的時候都要去看我的小 烏龜?吹剿舸舻'樣子,我就會去逗它。它好像認識我,每次都會游過來咬我,可它咬的是玻璃?吹剿臉幼,我覺的很可笑。

  每天早上我都要給小烏龜喂食,有時候喂嚇、有時候喂肉。小烏龜吃食物的時候很有趣。小烏龜總是對食物視而不見,我看它總是都不吃食物,都有點著急,最后我把肉放在它面前,它總算看見了,才一口一口的吃起來。過了一會兒,我過來一看肉都被它吃完了

  小烏龜?shù)恼n余生活給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

小學生的生活作文 篇2

  我,現(xiàn)已是一名六年級的學生,但也即將畢業(yè)步入一個全然不同的學校,在小學校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認識了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時光飛逝,已到了快要說再見的時候,從前的那些畫面歷歷在目。同學們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時也換來了換了,后來,男生們贏了,我們無比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒事兒,女子無才便是德嘛,大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實大家心里都明白,已沒有下次了,最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,迎來的'也就是緊張的考試,這時,我的腦海里浮現(xiàn)出,當我們考到好成績時,老師露出了欣慰的笑容,當我們在課間玩耍時,露出的是同學們一張張開心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說一句:老師,同學們,你們是我永遠最美好的回憶!

  最后,我還要說:母校,是您哺育了我,給了我一個最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個星期的時間,我會好好珍惜,不浪費一分一秒,看一看,學校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛的老師,慈祥的面孔。我要永遠記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見了,我的小學生活!

小學生的生活作文 篇3

  畢業(yè)之后什么都沒有留下,只留下一本厚厚的同學錄。我把它抱在胸前,滴滴淚水從我的臉落下,我不禁想起了我和同學們一起跨過的六個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我有困難的時候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達成功的路。雖然我們即將分別,但我們永遠不會忘記對方,就算分散到了五湖四海,我們的友誼之鏈也不會斷。

  想起老師,他像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業(yè),盡管生了病也堅守崗位。我們馬上就分開了,我要在這里大聲說:"‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’謝謝您,我們愛您!"

  難忘的同學,難忘的`老師,難忘的母校,難忘的小學生活……難忘六年,同甘共苦,風雨同舟,在這我經(jīng)歷了懵懂、成熟,經(jīng)歷了離別、重聚。

  “相見時難別亦難”,難忘我們曾經(jīng)的喜怒哀樂,難忘我們曾經(jīng)為班級拼搏爭取榮譽,難忘……

小學生的生活作文 篇4

  漫長又短暫的人生就像一片沙灘,而小學生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼,五彩繽紛,令人著迷。

  ——題記

  初入校園

  還記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園,干凈的操場,整齊的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。我終于走進了我日思夜想的知識殿堂——校園。

  熟識校園

  慢慢地,我認識了同學,交上了許多好朋友,常常在一起讀書、學習,在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒,一切了然于心。校園不僅是學習的殿堂更是快樂的天堂。

  在舊學校時,在櫻桃結(jié)果和桂花盛開的時候,我們都忍不住嘴饞,悄悄地偷偷地去摘下幾顆,采下幾朵,嘗嘗鮮。每當下雨天時,我們就成群結(jié)隊的去捉蝸牛,比一比誰捉到的最大。有時,保安人員種下的西紅柿、黃瓜,我和幾個朋友也會偷偷的.吃上幾口,保安叔叔發(fā)現(xiàn)后也不并怪我們,只是會假裝生氣地說:“這可是我的口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄,只給校園留下了銀鈴般的笑聲……

  那一段歡樂,那一些美好、那一絲調(diào)皮,仿佛放電影般在腦中重現(xiàn)。

  離開校園

  時間飛快,我已是六年級了,我們快畢業(yè)了,一想到馬上要離開校園,離開老師和同學,我就依依不舍,情不自禁的流下淚來。心中默語:感謝老師,感謝同學,感謝校園,還有一些我說不明的,這些人,這些物陪伴了我六年,給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多,讓它更加美麗,更加奪目。

小學生的生活作文 篇5

  時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年就要過去了。臨近畢業(yè),每每回憶起小學生活,無盡的難忘……

  篇章一:感謝你,我的同桌!

  20xx年初,五年級下冊,我迎來了我的學霸同桌——王一冰。在和她相處的一個星期中,我發(fā)現(xiàn)她遠超于我的意料。

  由于同桌學習很好,出于對她的信任,老師將班中的里的倒數(shù)第一安排在我們組,希望王一冰能帶動他的學習勁頭。班中的`倒數(shù),背書的倒數(shù),成績的倒數(shù)……我瞬間覺得我們組有了他將暗無天日,自動的將他放棄。但她卻沒有這么做……

  為了讓他順利背誦品社科學,王一冰每天晚上都發(fā)微信督促他;為了讓他的英語水平提高,每天放學后仍能看到王一冰耐心領他讀英語的身影……她從不嫌棄組里有這么個“倒數(shù)第一”,反而設法將他的學習激情燃起。她還是那句話,“沒有什么不可能!”

  我有些慚愧了,為自己曾經(jīng)對他的嫌棄,甚至想找他道歉。我很榮幸,這么優(yōu)秀的同桌能每天影響著我。她曾經(jīng)在年級的競爭中披荊斬棘,勇敢無畏。她的內(nèi)心猶如鉆石,在歷經(jīng)重重磨礪之后,只會更加閃亮。而我,作為她的同桌,更要努力。學習她的優(yōu)點,彌補自己的缺點。我感激你,同桌!是你,將我影響的更加強大!

  篇章二:感謝您,我的老師!

  三年級時,我因不滿小華的舉動,而出手打了他,當場被叫進了辦公室。老師皺著眉看著我,“為什么要打他?同學之間就像手足,怎么能出手打人呢?”

  “老師,明明是他……”

  “老師知道,他調(diào)皮,喜歡開玩笑。你如果為此不高興了,可以私下告訴他,以后不要這么做了,但不能打人。你們在同一個班集體,對待同學就得像對待家人一樣。你們要團結(jié)!”

  一席話,猶如一碗心靈雞湯,浸潤了我幼小的心靈。老師使我明白,同學之間應團結(jié),以至于在以后的次次比賽中,我們乙班都團結(jié)一心。我只想說,“六年了,謝謝您,老師!”

  六年了,時光飛逝。感謝老師和同學們,才讓我的小學生活變得更充實,更難忘。而那難忘的小學生活,已深深的刻在我的心中……

小學生的生活作文 篇6

  20xx年9月1日我告別了幼兒園,來到了小學,成為了一名小學一年級學生。剛開始我很緊張,有點兒害怕,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜歡上了小學,因為不僅交到了新朋友,還認識了新老師,學到了新知識。時間過得真快呀,一個學期結(jié)束了,我感覺收獲了許多。

  剛到學校的時候,一個新朋友也沒有,只好和兩三個一起上過幼兒園的同學玩。后來我交到了一個新朋友,她跟我一樣很愛學習,也在尋找新朋友,課間的時候我們經(jīng)常在一起玩,我最喜歡她的優(yōu)點是學習認真,上課積極回答問題。再后來我又認識了好多新朋友,他們有的.愛學習,有的愛勞動,有的愛干凈……

  我們班一共有五位老師,分別教我們語文、數(shù)學、音樂、美術和體育,都是我在幼兒園沒有學過的知識。我最喜歡張老師啦,她說話很溫柔,大家都喜歡聽她講課。有一天上午,我拿著自己寫的作文去張老師辦公室,請她幫我點評一下。敲門進去以后,我說:“老師,我寫了一篇作文,請你幫我點評一下吧。”張老師看了看,笑著說:“你真棒!還會寫作文呢!”下午上語文課的時候,張老師就把寫好的評語給了我,我看了以后很興奮,真想蹦起來。

  這個學期我學會了聲母,韻母,整體認讀音節(jié),還有好多生字,書上的課文老師讓我們有感情地朗讀,有的課文要求背誦,老師也讓我們有感情地背誦。還學了10和20以內(nèi)的加減法,學了十幾首新歌。上課的時候,我坐得直直地,認真聽老師講課,回家認認真真地寫作業(yè),因為表現(xiàn)好,我戴上了紅領巾,正式成為一名少先隊員,我很激動,心想以后一定要好好學習天天向上。最終,通過我的努力,期末考試考了雙百,又因為平時在學校表現(xiàn)很好,還得到了“三好學生”獎狀。

  小學生活讓我感覺自己長大了,這一學期給我留下了好多美好的回憶,我喜歡美麗的學校,我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。

小學生的生活作文 篇7

  生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然其實是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。

  今天放學后,我依舊像往常一樣準備給我的小金魚喂食。剛走進它,它就在水缸里

  歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀察著它。

  只見它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達了幾圈,停在了原位,鼓鼓的`眼睛直盯著我,我好像也明白了它想要表達的謝意,微微地笑了。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰是它的主人。每次當我靠近它時,它都十分的興奮。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準確,我在網(wǎng)上收集了一些關于金魚的資料,果然不出我所料,小金魚它是有記憶的,它能認出自己的主人。

  啊!大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧!

小學生的生活作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡,從一(2)變成了六(2)……是的,我們成長得更美好了,我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。

  記得一年級時,在那個灑滿陽光的日子,我們第一次系上了紅領巾,那時的我們,笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個隊禮,那個場景,我至今還清晰地記得。那時,畢業(yè)對我們來說遙遙無期。

  五年級軍訓更讓我刻骨銘心。在少年軍校,白天我們努力訓練,衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點半熄燈,可我們到了十一點還在吵鬧、聊天,當然,我們挨批了。于是我們都壓低了聲音,講笑話,說鬼故事,上鋪的同學還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學。每每想到這次軍訓,我都覺得特別開心。

  最近的集團運動會,我們班花了很多時間去準備。那段時間里,運動員們每天放學后堅持訓練,正是因為他們的不懈努力,我們班才取得了六連冠的傲人成績。當我把這件事說給朋友們聽時,她們驚訝地問:“真的嗎?你們從一年級到六年級一直都是第一名?”我微笑著點頭,那一刻,我自豪。

  還有兩個月,我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學生活嗎?兩個月后同學們還能再相聚嗎?兩個月后我們獨一無二的六(2)班還在嗎?

  再見,親愛的母校!你的一草一木我都不會忘記!

  再見,敬愛的老師!你們是辛勤的園丁,沒有你們,就沒有現(xiàn)在的我們!

  再見,親愛的同學!我不是在最好的時光遇見了你們,而是有你們在,我才有了最好的時光!

  再見,美好的小學生活!這六年的生活是最美好最幸福的!

  有句話說得好:“沒有什么可以熬過時間,連光都不行,連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的.時候,只有時間留了下來,它膨脹著填滿了一切!钡牵蚁嘈挪还芙(jīng)過多少時間,我也不會忘記這些的!我不會忘記一年級寫2+3=?時的場景;不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會忘記四年級語文課上的“吃蘋果大賽”;不會忘記五年級體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學們,我不會忘記你們的音容笑貌,不會忘記我的小學生活!

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