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關(guān)于我的寒假生活作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的寒假生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的寒假生活作文 篇1
20xx年的時(shí)候,我還小,不明白非典的危害,20xx年,從新聞里看到每天的確診人數(shù)跟死亡人數(shù),我感覺(jué)到了疫情已經(jīng)開(kāi)始超乎人們想象的嚴(yán)重了。疫情的嚴(yán)重,我的寒假生活延長(zhǎng)到不知何時(shí)才能回學(xué)校上學(xué)。
每天都是很規(guī)律的學(xué)習(xí),盡量跟學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間保持一致,老師們每天都會(huì)為我們加油打氣,要我們努力學(xué)習(xí),考試很快就就會(huì)來(lái)臨了。
每天最愉快的還是家庭聚會(huì), 兩個(gè)小時(shí)的看電影的時(shí)間,母親早在我沒(méi)回來(lái)的時(shí)候就裝了投影儀跟幕布,以前在家只有自己一個(gè)人的時(shí)候就自己看看電影,現(xiàn)在我們一大家子人都回來(lái)了,正好可以一起嗑著瓜子看看電影,共享著美好的夜晚時(shí)光,看完電影之后,就是各回各房間,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),玩手機(jī)的玩手機(jī),我每天晚上的習(xí)慣便是寫(xiě)日記,即使每天都是一樣的.生活,我還是會(huì)把它寫(xiě)下來(lái),只要我比昨天進(jìn)步一點(diǎn)就好了。
希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,我還蠻懷念在學(xué)校的日子,與同學(xué)一起歡笑,與老師在課堂一同學(xué),約著好朋友去田徑場(chǎng)看看每天的朝陽(yáng)跟落日,同學(xué)一次,畢業(yè)之后,我們也都知道再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了。我的寒假生活2 寒假的一天,爸爸帶我去青島極地海洋世界玩,一路上藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,近望遼闊的大海,美麗如同仙境,真是讓人心曠神怡!
不一會(huì)呢我們就來(lái)到了極地海洋世界,就像進(jìn)了時(shí)空隧道一般,稀奇古怪的魚(yú)兒在水晶宮里游來(lái)游去,美麗的魚(yú)兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看!接著我們來(lái)到了企鵝館參觀,看到那可愛(ài)的企鵝走起路來(lái)一搖一晃,如同彬彬有禮的紳士一般,在冰天雪地里玩耍,真是好玩!見(jiàn)到這種情景,我們仿佛也變成了企鵝家族的一員,也要保持紳士風(fēng)度喲!我們又見(jiàn)到了海龜,它在水中扇動(dòng)著翅膀好像在友好的向我們招手:“小朋友,歡迎您們!”
最后我們來(lái)到了海豚館看精彩的海豚表演,首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水,只見(jiàn)海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中,濺起了美麗的水花,真是漂亮極了!接著表演海豚和觀眾接吻的游戲,海豚從水中探出了頭,和海豚接吻的那位叔叔膽量大,大膽的就和海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻,在馴獸師的鼓勵(lì)下,阿姨終于和海豚親了一口,全場(chǎng)觀眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開(kāi)始了,那就是海豚空中大旋轉(zhuǎn)頂氣球,只見(jiàn)海豚從水中高高躍起,足足躍起五六米高,并在空中旋轉(zhuǎn)四五圈,頂向掛在上方的大氣球,全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲響起來(lái),我的巴掌都拍紅了,真是太精彩了!
不知不覺(jué)中,參觀的時(shí)間就到了,在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。
青島極地海洋世界,我們小朋友的最?lèi)?ài)!
我的寒假生活作文 篇2
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是我國(guó)漢代著名文學(xué)家劉向說(shuō)的。它拯救了我,使我受到了治療,懸崖勒馬,回頭是岸。
寒假開(kāi)始了,我終于解放了。開(kāi)始,無(wú)非是玩手機(jī),玩電腦,看電視,等消磨日子的事情,時(shí)間一天一天的過(guò)去了。
直到寒假過(guò)了將近一半了,我去買(mǎi)墨囊時(shí),走進(jìn)書(shū)店,彌漫在一片書(shū)香之中。這時(shí),一句話從我腦子里冒出來(lái)了,"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí),又想起許多作業(yè)沒(méi)做,書(shū)也沒(méi)讀。于是我從那天開(kāi)始開(kāi)啟了讀書(shū)學(xué)習(xí)模式。
之后,我就求著爸媽訂書(shū),盼星星,盼月亮,終于在兩天之后書(shū)到了。我一聽(tīng)書(shū)到了,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跟豹子般地跑到門(mén)口保安處,鞋子都沒(méi)換。
回家,我撕開(kāi)包裝,抱著就開(kāi)始讀。讀到不懂的'地方時(shí),心中有種種疑惑,我去問(wèn)爸爸。爸爸叫我從書(shū)中去找。之后,我明白了讀書(shū)不能囫圇吾棗,一帶而過(guò),更不能"好讀書(shū)不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類(lèi)的記敘小說(shuō)。果不其然,那章就有答案。
所以有什么問(wèn)題應(yīng)該從書(shū)中找答案。于是,我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時(shí)候我都沒(méi)讀完這本書(shū),但是這后面寫(xiě)讀后感時(shí),我是寫(xiě)得得心應(yīng)手,非常流暢,寫(xiě)出我自己的真情實(shí)感。
我的寒假生活作文 篇3
人生之旅,有太多的陷阱與荊棘,老師,家長(zhǎng)都這么說(shuō)。預(yù)示,人生的路上多了“保護(hù)神”,時(shí)刻梯形我們莫踩雷區(qū)。我們呢,還會(huì)什么,是不是該沖出去實(shí)踐,去跌倒,去重新打量世界?于是我終于有了一次“壯舉”!
好不容易來(lái)了個(gè)寒假,身心都在學(xué)校中疲憊,終于能在家里好好的來(lái)一個(gè)假期。
自己便除了吃喝玩樂(lè),什么都不干,天天“飽受折磨”。偶然推銷(xiāo)家教學(xué)校的老舅剛下老家,看著我這樣的生活,便把我叫過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“劉寶啊,你也是一個(gè)初中生了,假期我正好有個(gè)任務(wù)給你……”說(shuō)著拿出了一沓家教宣傳單,看著我說(shuō):“你借這個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉吧。” 老媽正好趁這個(gè)時(shí)候湊到我身邊聽(tīng)到了老舅的這番話后,大肆宣揚(yáng)讓我去。
沒(méi)想到快樂(lè)由此而生,捧著一大沓如雪的紙片,站在桂林路的街頭,才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口,生怕看見(jiàn)認(rèn)識(shí)自己的人,左右回顧,確認(rèn)了沒(méi)有后,這才膽戰(zhàn)心驚的走出拐角。這時(shí),隨著旁邊商店的門(mén)“吱呀”一聲的打開(kāi),走出了一位大腹便便的`“上帝”,我趕忙迎上去,“先生,請(qǐng)看看”話未說(shuō)完,伸出的胳膊早已被人攔住,“別擋路,什么東西呀,還值得看!”竭力忍住自己憋了一天的委屈,正氣不打一處來(lái),想起了老師教過(guò)的話,便一本正經(jīng)的說(shuō):“給別人自尊,也是在為自己維護(hù)自尊!”自己也沒(méi)想到會(huì)說(shuō)的這么有哲理,在少數(shù)過(guò)路人的目光中,來(lái)人終于吵吵的走了。我在這之中成功的維護(hù)了自尊,使自己信心大增,笑笑給自己壯膽,迎下一個(gè)“上帝”。
不久,前面來(lái)了一個(gè)中年男子,想起剛才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的,能行么! 哼,不要小看人,我深吸一口氣,莽撞的跑過(guò)去,“先生,請(qǐng)看一下……”
話剛到口便把剛才想用委婉表達(dá)的全都忘了!笆裁,請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍?” 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小,真丟人!便鼓定了勇氣,再說(shuō)了一遍。還好,是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅的笑著說(shuō)“給我看看!蔽乙种谱∨d奮,小心翼翼的抽了一張,虔誠(chéng)的遞上。我成功了!我終于遞出了第一張,雖然只是一張紙,卻如同一個(gè)新生兒,我平安的送走了他。我真的成功了,雖是寒冷的冬天,打扮滿面的春風(fēng)早已掠過(guò)了我紅紅的臉頰,興奮無(wú)比。
我忙忙碌碌的工作著,來(lái)來(lái)往往與人群中,有人用俾你的目光瞧我,“這是學(xué)生吧!”學(xué)生又怎么樣?不該沖出那些保護(hù),去實(shí)踐么!
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……凡是我卻渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,這次難忘的成功之旅便給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。
我的寒假生活作文 篇4
新學(xué)期就要來(lái)臨了,寒假也漸漸接近了尾聲。雖然沒(méi)有上課,但是我還要寫(xiě)寒假作業(yè)和做老師布置的任務(wù),現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我的寒假生活吧。
每天早上,我睡到自然醒,然后起床,洗漱完畢,接著整理房間,疊好被子,接著要綁好窗簾,最后收拾書(shū)桌。
吃完早餐,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),在保證質(zhì)量的同時(shí),我要盡快地把寒假打卡作業(yè)完成,因?yàn)榇汗?jié)期間要走親訪友,那樣的話作業(yè)肯定是沒(méi)法完成的,所以寒假作業(yè)越早完成越輕松。
下午,我要彈鋼琴。我平時(shí)十分忙碌,沒(méi)有很多時(shí)間練琴,現(xiàn)在放假了,媽媽給我請(qǐng)了一位大學(xué)生陪練老師。陪練老師很認(rèn)真地教我,我順利的攻下了巴赫的曲子。每當(dāng)我打開(kāi)琴蓋,我彈奏的旋律一串串地在屋內(nèi)回蕩,充滿了屋子的`每個(gè)角落。只要一有空,我就坐在鋼琴前盡情探索巴赫及貝多芬的由各種音符組成的美妙世界,沉浸在如夢(mèng)幻般的樂(lè)章中。
每天作業(yè)做完,爸爸媽媽就會(huì)讓看一會(huì)電視,這真是放松的時(shí)刻啊。我最喜歡看《精靈夢(mèng)葉羅麗》和《小花仙》了。
離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的寒假生活也即將畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)。
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