生活的作文15篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生活的作文,希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
微笑是萬(wàn)能的。對(duì)別人微笑,別人會(huì)感到很溫暖。人不可能整天哭喪著臉,這樣生活就不會(huì)充滿(mǎn)生機(jī),沒(méi)有親和力。我相信,只要微微一笑什么事情都會(huì)做得很順利。
微笑可以讓人從自卑中轉(zhuǎn)變成自信。記得上一年級(jí)我上課發(fā)言的時(shí)候,不知道怎么回事,聲音變得比蚊子的聲音還小,臉紅得比蘋(píng)果還紅,同學(xué)們不耐煩,哄叫起來(lái),于是我的聲音更小了,臉更紅了。我不敢抬頭看我的'老師。下了課,我剛想出去,就被 張 老師攔住,她微微一笑,拉著我的手對(duì)我說(shuō):“上課發(fā)言膽子大一點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”我抬頭看了看老師,只見(jiàn)她水靈靈的眼睛注視著我,對(duì)我微笑著。這種感覺(jué)好奇怪,使我一下子放輕松了。每當(dāng)我上課發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想起 張 老師好迷人、親切的微笑。
有一次,我在地上撿到了 50 元錢(qián),我想,是誰(shuí)掉了的呢?我環(huán)顧了一下四周,看見(jiàn)有一位大姐姐在著急地尋找著什么,我跑了過(guò)去,問(wèn):“大姐姐,你是不是在找什么東西?”大姐姐回答道:“我把媽媽給買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的 50 元錢(qián)弄丟了,這可怎么辦呀!”“我撿到了 50 元錢(qián),應(yīng)該是你丟的吧,給你,大姐姐。”我連忙把錢(qián)遞給了她。大姐姐對(duì)我感激的一笑,我不禁感到非常快樂(lè),非常的愉快。
微笑是生活中必不可少的,它可以是一縷陽(yáng)光,讓人豁然開(kāi)朗;它可以是一弘清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。沒(méi)有它,生活不可能五彩繽紛。沒(méi)有它,生活也不會(huì)那么的順利,讓我們天天對(duì)別人微笑一次吧!讓生活因微笑而變得充滿(mǎn)自信!
生活的作文2
揉了揉看書(shū)看得酸痛的眼,想抬頭休息一會(huì)兒。順著明亮的玻璃,再一次打量這個(gè)我再熟悉不過(guò)了的院子,才驚異地發(fā)現(xiàn),它的變化,太大,太大……
不知從何時(shí)起,那些傘狀樹(shù)木的葉子像是涂上了一層更加深沉、耀眼的綠,不比當(dāng)初那些惹人憐愛(ài)的嫩綠色,反倒變得更加成熟,像是厚重的油彩,遍染了整片土地。
活潑的春天已不復(fù)存在,隨之而來(lái)的,是這燥熱的夏天。如同一個(gè)孩子,在幾個(gè)月后,就忽然長(zhǎng)大了。我想,這便是人生命中的一次重要的蛻變吧!風(fēng)輕柔的撫過(guò)樹(shù)間,綠葉跳起了和諧的夢(mèng)幻華爾茲,走在林蔭小道上,到處都能聽(tīng)見(jiàn)葉的裙擺相互摩擦出來(lái)的“沙沙”脆響。生活,總是需要像綠葉那樣的熱情,努力地拼搏,在生命力最旺盛的時(shí)期,留下一支難忘的舞蹈吧!葉總是那么樂(lè)觀,即使到了十一月的.深秋,還未停下旋轉(zhuǎn)的腳步,直到最后一次力不從心,失足離開(kāi)了它那生活了九個(gè)多月的家園。
不過(guò),那也不是問(wèn)題,寬闊的大馬路上總會(huì)有許多像它一樣熱愛(ài)舞蹈的兄弟姐妹,陪它跳完最后一支離別的舞。生活,總是需要一種樂(lè)觀來(lái)堅(jiān)持,即使有十分枯燥的任務(wù),依然要孜孜不倦,毫無(wú)怨言地將它完成。十二月,北風(fēng)如利爪,毫不留情地劃過(guò)那曾經(jīng)蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)的大地。光禿禿的樹(shù)干和枝丫,看似貧瘠的土地卻藏著鮮為人知的秘密。葉在生命的最后一刻,把自己埋入漆黑的土壤,化為第二年的春泥,孕育下一代。
生活,總是需要愛(ài)的滋養(yǎng),把關(guān)愛(ài)留給別人,就是把快樂(lè)留給自己!睜開(kāi)眼,依舊是那燥熱的夏天,聒噪的蟬鳴卻不再讓人心煩意亂,葉的一生仿佛依舊歷歷在目。生活,雖時(shí)有平淡,卻不能少了心底的那股子沖勁。用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)一切困難,用愛(ài)來(lái)打造更好的明天!
生活的作文3
回首20xx,“喀拉”,天崩地裂,房屋倒塌。一片黑暗。四周全是廢墟,伸手能摸到的是冷冰冰的、鋼筋,沒(méi)有一絲亮光,沒(méi)有一絲生息。出奇得靜。只剩下“砰砰砰”,熱血沸騰的心跳。他,鎮(zhèn)定地按住自己飛快加速的心跳,小歇一會(huì)兒,挪動(dòng)著手腳,想坐起身來(lái)。痛!雪白的小腳被沉重的鐵板壓著。張了張嘴,喉嚨悶出了聲響!按蠹乙黄鸪赘鑹褖涯懓桑 焙榱恋穆曇魪暮韲道餂_出!皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”強(qiáng)忍著疼痛。心,有一種力量支持著。歌聲震得廢墟中的灰塵紛紛掉落,沖破云霄。生的希望,如熊熊大火燃燒著心臟,燃燒在每位同學(xué)的血液里。希望,讓生命更富有價(jià)值。
震后的.汶川,重建了。一條條寬闊的大路,一座座高樓大廈。四川人民帶著淡淡的笑容,帶著建造美好家園的愿望,用白皙的雙手,打造著美好的城市。一雙雙磨出老繭的手,一張張綻放皺紋的笑容。希望,讓生活更美好。
現(xiàn)在的我們揣著一個(gè)美麗的希望,徒步向勝利走去。學(xué)習(xí)生涯,我們?yōu)橄M、奮斗。骨子里憋著一股勁。課堂上,我們側(cè)耳傾聽(tīng),一雙雙如樹(shù)林般的小手,搖曳著,示意老師叫自己。
一聲聲精彩的回答,博得熱烈的掌聲,只剩下紅彤彤的小手。一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,我們?nèi)轮兄瑺?zhēng)得面紅耳赤的小臉,不肯服輸?shù)膭艃骸Un后,埋頭苦寫(xiě)的思考者、搶著時(shí)間看書(shū)的讀者、急著請(qǐng)教老師的追問(wèn)者,哪個(gè)不懷著夢(mèng)想?希望占據(jù)著我們的心靈。一次次出色的成績(jī),一個(gè)個(gè)驚人的名次。學(xué)習(xí)生活多么豐富精彩!
希望,讓生活更精彩!揣著希望,希望流淌在鮮紅的血液里,努力吧!
生活的作文4
上學(xué)啦!上學(xué)啦!真想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新同學(xué),我要好好表現(xiàn)!袁老師領(lǐng)著我走進(jìn)教室說(shuō)“:這是我們新來(lái)的同學(xué),她叫姚夢(mèng)雪。
以后就是我們集體中的一員啦,大家要好好和她相處!崩蠋熣f(shuō)完她就安排我倒第三排的第二桌,那里正好有個(gè)空位。我剛坐下就有種感覺(jué)好像身子不受控制有人盯著我,我往左面看,有一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)頭發(fā)的男孩子,他穿著海藍(lán)于淺紫相間的運(yùn)動(dòng)衫,他更有特點(diǎn)的是他的脖子上有一個(gè)星星的圖案。奇怪他為什么盯著我?我很奇怪嗎?我衣服穿反啦?我往我的衣服上一看沒(méi)有?就在我納悶時(shí)他說(shuō):“你好我叫馬酷。”“馬酷你好,以后我們就是同桌了請(qǐng)多多指教!
下課了,我?guī)屠蠋煱褕D書(shū)搬到圖書(shū)室。突然一只胳膊搭在我肩上,:“你好我叫陸清清,以后你就管我叫小陸吧!”“好以后我們就是好朋友啦!”“嗯!”說(shuō)完我們一起把圖書(shū)搬到了圖書(shū)室里!靶£!”“。∝愐!”“夢(mèng)雪她叫貝依,也是我們的好朋友!薄澳愫谩薄澳愫!姚夢(mèng)雪好優(yōu)雅的名子!“”謝謝!很高興認(rèn)識(shí)你,貝依”說(shuō)完我們?nèi)W(xué);▓@玩羽毛球。我們玩著玩著,馬酷從我們身邊走過(guò),還說(shuō)女孩子就是這樣!”“馬酷我要不是當(dāng)著新同學(xué)的'面早讓你見(jiàn)上帝啦!”“對(duì)!”“貝依說(shuō)到。馬酷把他的藍(lán)發(fā)揚(yáng)了起來(lái)。說(shuō)完就走了。怎么樣我同桌酷吧?今天真開(kāi)心!
生活的作文5
轉(zhuǎn)眼間我的假期過(guò)去了好幾十天,我開(kāi)始覺(jué)得乏味了,我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣,清晨早起執(zhí)書(shū)一卷、清茶一杯,誦讀低語(yǔ),心曠神怡,音樂(lè)裊裊,無(wú)考試之負(fù)擔(dān),無(wú)作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書(shū)中,與作者交談中,在心愛(ài)的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!可是這等美事,卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺(jué)得以前全部都虛度了,可是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間像海綿里的水,要擠總能擠的出來(lái)!痹谧x書(shū)時(shí)有時(shí)心有所悟,有時(shí)樂(lè)而忘憂(yōu),我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。
我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫(huà)素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫(huà),忙的我不亦樂(lè)乎,我真的明白了一句話(huà):“美是到處都有的,對(duì)于我們的`眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹诩倨谥校抑牢业目诓挪皇呛芎,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書(shū),我也覺(jué)得,我的思想更進(jìn)步了,更充實(shí)了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現(xiàn)在邁出了第一步,相信無(wú)人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會(huì)成功。
我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光,這就是我的假期生活。我覺(jué)得我的假期雖然沒(méi)有游山玩水,但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書(shū)籍,我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀,書(shū)像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采說(shuō)的一句話(huà):沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。
所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!
生活的作文6
讓讀書(shū)成為我們生活的方式
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是常相伴的朋友……我們每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū),書(shū)讓我們開(kāi)拓視野。我就是一個(gè)小書(shū)迷
記得以前讀過(guò),《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》……讀的時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè),也讓我感受到了世界是多么美妙、神奇啊!我每天都要讀書(shū),書(shū)中精彩的故事吸引著我。
在讀過(guò)的書(shū)中,令我最受啟發(fā)的.是《環(huán)游地球80天》。這本書(shū)的主人公是?撕退钠腿恕奥仿吠ā。?俗鍪裁词虑槎际前床烤桶啵撌裁磿r(shí)候,就什么時(shí)候,就什么時(shí)候。有一次和他的牌友見(jiàn)面,說(shuō)只要80天就能環(huán)游地球。牌友都不相信,于是,?藳Q定證明給他們看,還下了賭注。離最后一天還差十幾秒時(shí),?顺霈F(xiàn)了,他贏了!
由此讓我明白了無(wú)論做什么都要利利索,動(dòng)作迅速,不拖拉,要準(zhǔn)時(shí)的道理和堅(jiān)持不懈的精神。想一想,需要精準(zhǔn)計(jì)算才能夠完成的事,在一般人看來(lái)幾乎完成不了的事,?俗龅搅。雖然我和他還相差很遠(yuǎn),卻使我明白了自己人生的目標(biāo),在我認(rèn)為,最完美的境界就是像福特先生以樣。在今后的生活中做什么都要早到,不遲到。
你看,書(shū)籍像是一位充滿(mǎn)神奇力量的老人,里面太多知識(shí)和智慧,力量和勇氣;書(shū)籍是人類(lèi)不可或缺的東西……把它作為你生活的方式吧!我每天堅(jiān)持看書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,懂得了許多道理。讓我們一起讀書(shū),一起成長(zhǎng)吧!
生活的作文7
期末考試結(jié)束,意味著寒假到來(lái)。唉,終于可以好好地放松一下了。
中午,懶懶地爬起床,穿上衣服、刷牙。今天,我和同學(xué)約好去公園里玩。來(lái)到公園,同學(xué)們已經(jīng)到齊,抱著皮球,拿著風(fēng)箏走進(jìn)了冬天的公園。迎面吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。小草弟弟沒(méi)有往日的生機(jī)勃勃,樹(shù)爺爺也沒(méi)有往日的生機(jī)盎然,只留了三片樹(shù)葉,告訴我們冬天的到來(lái)。
坐在草地上,拿起一本書(shū),靜靜地看著。淡淡的陽(yáng)光照在我身上,旁邊的小紅正在嚇跑小鳥(niǎo),天真的臉上發(fā)著興奮的光芒。小明拿起手中的風(fēng)箏準(zhǔn)備將它收起,放下手中的書(shū),連忙跑去與他一起放。風(fēng)箏上是一只小鳥(niǎo),畫(huà)得很逼真,它的翅膀上還有潔白的羽毛,我伸手不由得摸摸它,“我們一起放風(fēng)箏吧?”
“好!”小明拿風(fēng)箏,讓我拿著線(xiàn)柄在前面跑。他舉著風(fēng)箏讓它飛起,“哦!”我興奮地喊道。隨后拼命往前跑,周?chē)囊磺性谖疑磉呉婚W而過(guò),我突然感覺(jué)手上一陣力,我慢慢停了下來(lái),小明跑過(guò)來(lái)指導(dǎo)我“手微微向后拉一下,對(duì)……”
藍(lán)藍(lán)的天空,一只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,仿佛我們的`心也跟著一起在飛翔。沒(méi)有了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有作業(yè)的煩惱,空氣里彌漫著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氣息。
時(shí)間隨著歲月老人的腳步流逝著,是那么快,收拾著東西,小紅一臉的無(wú)精打采的樣子,嘴里不停嘟囔著還沒(méi)玩夠……
一天又結(jié)束了,意味著新的一天的到來(lái),新一天的努力!
生活的作文8
我最憂(yōu)傷的莫過(guò)于今年四月,于是我便有了憂(yōu)傷四月的感嘆!
在四月里那無(wú)情的病魔侵入我的身體,使我躺在醫(yī)院里打起點(diǎn)滴。朋友和同學(xué)開(kāi)始討厭我,再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我很壓抑也很憂(yōu)傷。
我想要把生活在憂(yōu)傷四月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字表達(dá)出來(lái),可筆一到手卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。我頭腦空空的,我不知道自己在想什么干什么?還有我很喜歡學(xué)音樂(lè),學(xué)音樂(lè)是我的目標(biāo)我的夢(mèng)想。我曾學(xué)了幾個(gè)月的聲樂(lè)后由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因,最終我放棄了我的音樂(lè)夢(mèng)想,我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白,我不知道當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)以后的生活該怎樣過(guò)?
生活本是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn),而我就是那個(gè)被考驗(yàn)的.對(duì)象。四月的憂(yōu)傷和音樂(lè)夢(mèng)想的放棄,使我開(kāi)始對(duì)生活變得很無(wú)奈。我很痛苦也很憂(yōu)傷,我的生活真像是一場(chǎng)曠日持久的搏斗。累了,需要一個(gè)安全的港灣。
我對(duì)生活的無(wú)奈是沒(méi)有人能了解的。我也沒(méi)有傾訴的對(duì)象,我好想向誰(shuí)好好的傾訴一番。讓痛苦與憂(yōu)傷可以得到釋放,可誰(shuí)能夠聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴!
我知道我唯一能傾訴的就是文字,它可以把我內(nèi)心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字綻放在稿紙上,讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現(xiàn)在我只想成為一名寫(xiě)手,成為一名心情寫(xiě)手。不管我以后有沒(méi)有靈感,只要筆一揮就是精美絕句,更不用去想就能寫(xiě)出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來(lái)色彩,這是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
我既然選擇了文字,我就要從現(xiàn)在開(kāi)始我的文字生活,從現(xiàn)在開(kāi)始我的文學(xué)創(chuàng)作。我相信在不久的將來(lái),我就是那個(gè)筆一揮就是好文章的寫(xiě)手。
生活的作文9
在世界各種各樣的著作中,有許多名著能讓人受益終生!遏敒I孫漂流記》就是其中的一部。
《魯濱孫漂流記》主要敘述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人,不聽(tīng)父母勸阻,在一次航海中遇上了大風(fēng),船翻了,他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島生活了下來(lái)。他戰(zhàn)勝重重困難,在荒島上經(jīng)歷了二十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲救,回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱孫不畏艱險(xiǎn),樂(lè)觀向上,正是有了這樣的精神,才做出了這一超乎想象的奇跡,而我卻沒(méi)有像他那樣的精神。可自從我看了《魯濱孫漂流記》之后,一切都不同了……
那天下午,下著雨,雖然不是夜晚,但卻勝似夜晚。放學(xué)了,我獨(dú)自一人往家走。路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人,我孤零零地走著,任雨點(diǎn)打在我的雨披上,我毫不在意這些,只是看著前方的一團(tuán)“鬼影”,讓我感到害怕和恐懼。本來(lái)已經(jīng)很慢的腳步,變得更慢了,甚至不敢向前挪動(dòng)一下腳步。
在這時(shí)候,我想到了魯濱孫,想到了他的戰(zhàn)勝困難的'勇氣,想到了他獨(dú)自在孤島打上二十八年的經(jīng)歷,我重新振作精神,大踏步地向前走。離那團(tuán)鬼影近了,更近了,我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn),又在霎那間想到了魯濱孫的勇氣,心中的那團(tuán)火又燃燒起來(lái)了,鼓起勇氣,伸頭仔細(xì)的向前看了一眼,原來(lái)啊,那只是一件破衣服罷了,瞧把我嚇得啊。就這樣,我平安無(wú)事的回到了家中。
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱孫并沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們也要像魯濱孫一樣,自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上,為生活揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆。
生活的作文10
過(guò)了春節(jié),我和爸爸媽媽一起去了三亞游玩。
經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的旅程,終于抵達(dá)了三亞鳳凰國(guó)際機(jī)場(chǎng),站在機(jī)場(chǎng)外,便是看到不遠(yuǎn)處有著密密麻麻的椰子樹(shù),樹(shù)上也是長(zhǎng)了許多的椰子,忽然吹來(lái)了一陣海風(fēng),讓我感覺(jué)心曠神怡,渾身舒服。
在附近的餐廳休息了片刻之后,我們看了一下關(guān)于當(dāng)?shù)氐牡貓D和主要景點(diǎn)之后,選擇了大東海。到了大東海,我和爸爸媽媽走在沙灘上時(shí),趕到這里的沙子異常柔軟,就像踩在了波斯絨毯上了一般,再感受著清涼的海風(fēng),使人倍感愜意子浮躁的心境也會(huì)再次平靜下來(lái)。我和爸爸媽媽玩上了一天,才戀戀不舍的回到了提前預(yù)訂的賓館里。
在三亞的日子里,讓我感到真正打開(kāi)眼界的不只是美麗的大海和各種,而是各種各樣物美價(jià)廉的海鮮:在哈爾濱很少吃到的鮑魚(yú),在這里成了相對(duì)便宜的食物,使我大開(kāi)眼界的不止這些,還有我在哈爾濱很少甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)和蝦類(lèi),比如海鯉、鱘魚(yú)、大龍蝦等許多堪稱(chēng)稀奇古怪的海鮮。不過(guò)在市場(chǎng)上光知道海鮮的名字還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樵S多新鮮程度不一的海鮮混在一起的`時(shí)候,需要細(xì)心去挑,否側(cè)一旦買(mǎi)到了不太新鮮的食物,輕則口感差些,重則鬧肚子。但是在一堆海鮮中挑出其中的“佼佼者”也是有著不小難度。不過(guò)在我的不懈觀察下,在離開(kāi)三亞前,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了和爸爸共同挑一些容易辨別新鮮程度的海鮮了。
三亞之旅結(jié)束了,我也要回家了。雖然這三亞之旅只有短短幾天,但這五年級(jí)的寒假生活也因這一次旅行更難忘、有趣。
生活的作文11
快畢業(yè)了,我將要告別這難忘的校園生活了,這個(gè)原本我不是很喜歡的校園,現(xiàn)在在我眼里變得格外的美麗,而校園生活了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更讓我難忘。
難忘親愛(ài)的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見(jiàn)相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語(yǔ)搭檔了。反正有我倆在的地方,誰(shuí)不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩(shī)情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那些班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對(duì)象,正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)拼搏。最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的.區(qū)域落滿(mǎn)了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。
我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您把我?guī)胝Z(yǔ)文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂(lè)園中,讓我有了理性思維,知道了萬(wàn)物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話(huà)語(yǔ)和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過(guò)的滿(mǎn)足,我小小的心消融在無(wú)邊的歡樂(lè)當(dāng)中發(fā)出不可言說(shuō)的詞調(diào)。
在這難忘的校園生活里,里面有著我太多太多無(wú)法割舍的回憶了,真希望能夠晚點(diǎn)畢業(yè),這樣,我就能夠多和朋友們呆在一起。
生活的作文12
那飄然飛出的一絲絲書(shū)香,那是我的心靈在飛。
——題記
蔚藍(lán)天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面長(zhǎng)著青青的野草,如美的畫(huà)卷。美麗的畫(huà)卷里坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。女孩聽(tīng)得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū),童年的我因書(shū)香而快樂(lè)!我的童年因書(shū)香而精彩!
少年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來(lái)后我又開(kāi)始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓夢(mèng),與孫悟空同去西天取經(jīng)……書(shū)給了我進(jìn)取的.頭腦,讓我擁有一顆正義的向善之心。
書(shū),少年的我因書(shū)香而快樂(lè)!我的少年因書(shū)香而精彩!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
書(shū),在灰心時(shí)給我力量,生活因書(shū)香而精彩!
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘紅色的燈光,向著窗戶(hù)的地方放著一張書(shū)桌,靜靜的月光下,我抽出一本書(shū)無(wú)聲地讀著思索著書(shū)中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書(shū)香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書(shū),讓我放飛了夢(mèng)想,書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
生活因書(shū)香而精彩!
生活的作文13
捧書(shū)于窗前,青草芳香撲面而來(lái),是什么帶來(lái)香氣,哦,原來(lái)是風(fēng)。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,風(fēng)也變得溫和。春風(fēng)一吹,光禿禿的樹(shù)干上鉆出了絨球一般的新芽,風(fēng)一如母親一樣,輕輕撫摸著春的希望。春風(fēng)溫柔地吹過(guò),只為她的.孩子。
像風(fēng)一樣生活,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
春過(guò)了,幻化成熾熱的夏。游走在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上,皮膚上每一個(gè)毛孔都齊刷刷地張開(kāi),那汗液迫不及待地涌出,卻又在剎那間蒸發(fā)了,天熱得讓人有些煩躁,忽有一陣風(fēng)吹過(guò),舒爽之感遍布全身,幸有涼爽的風(fēng)陪伴我走向遠(yuǎn)方。
像風(fēng)一樣生活,我學(xué)會(huì)了向善與感恩。
夏走了,又留下火紅的楓葉。伴著秋收的歌聲,風(fēng)吹進(jìn)樹(shù)林,群樹(shù)沙沙作響;風(fēng)吹進(jìn)稻田,泛起金黃的波浪。于是有了人們的歡聲笑語(yǔ),夜晚的篝火跳躍,人們?cè)诹珠g議論:那楓葉緩緩飄落。
像風(fēng)一樣生活,我學(xué)會(huì)了感悟與快樂(lè)。
秋飛了,迎來(lái)了六角的雪花。冬日的大地,覆上了白色,所有事物都冬眠了一般。沒(méi)有人愿意感受室外零下溫度,只是在家里手捧香茗,窗旁看雪。可是,只有風(fēng)還在竭力為人們服務(wù)。那漫天雪花飛舞,不正是風(fēng)為人類(lèi)創(chuàng)作的自然秀景嗎?
像風(fēng)一樣生活,我學(xué)會(huì)了踏實(shí)和敬業(yè)。
冬走了,又輪換成春的綠芽。
寒暑往來(lái),四季更替。風(fēng)始終在堅(jiān)持,為了自己的追求。
像風(fēng)一樣生活,原來(lái)那么簡(jiǎn)單,只需為生命加一份關(guān)懷體貼,加一顆感恩與向善之心,再加些感悟和快樂(lè),加一點(diǎn)踏實(shí)和敬業(yè)。生命的力量就貴在堅(jiān)持。
看風(fēng)在窗前翻過(guò)一頁(yè)書(shū),慢慢懂得,再好不過(guò),像風(fēng)一樣生活……
生活的作文14
生活不相信眼淚,市場(chǎng)不同情弱者。
生活,是殘酷的,平靜的湖面練不出精悍的水手,舒適的生活造就不出杰出的青年,現(xiàn)實(shí)中,勾心斗角,阿諛?lè)畛械纫幌盗谐髳含F(xiàn)象,不得不讓我們擦干眼角的珠淚,勇敢的站起來(lái),勇敢的迎接生命的挑戰(zhàn),讓生命像寶劍鏗鏘鏗鏘的閃著寒光,讓生命像寒梅一樣散發(fā)著一縷縷暗香。
生活,是殘酷的,但有是幸福的。它會(huì)教會(huì)你怎樣成長(zhǎng),怎樣使你幼稚的翅膀更加豐滿(mǎn)有力,“不觀高崖,何以知顛最之患?不臨深淵,何以知沒(méi)溺之患?不觀巨浪,何以知風(fēng)波之患?”不站上這個(gè)舞臺(tái),何以知自信的蹂躪,何以知內(nèi)心的吶喊,何以知生命的'挑戰(zhàn)?
昨夜,無(wú)眠,得知自己競(jìng)選的一個(gè)很小很小的職務(wù)有可能不涮下來(lái)時(shí),內(nèi)心多了一份凄婉的迷茫,多了一種無(wú)名的悲哀,古人云‘寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫卷天外云卷云舒’心碎并不代表心死,心死并不代表我不站上這個(gè)舞臺(tái),我也不會(huì)后悔,畢竟我去應(yīng)聘過(guò),畢竟我去追尋過(guò),追逐過(guò)人生理想。
大學(xué),一個(gè)小舞臺(tái),就是一個(gè)大社會(huì),正處于指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥訪求的我們,就應(yīng)大膽的站出來(lái),大膽的說(shuō)出來(lái),大膽的秀出來(lái)。
中秋之月不可能歲歲明如水,生活也不可能潮平兩岸闊,現(xiàn)實(shí)中的優(yōu)勝劣汰,勢(shì)者生存的規(guī)律,大家都熟悉,如果你不想輸給別人,如果你不想被命運(yùn)的齒輪所碾下地獄,就請(qǐng)你大膽的站上這個(gè)舞臺(tái),給自己更多展示的機(jī)會(huì),給自己更多挑戰(zhàn)的空間。挫折讓生命多采,命運(yùn)只讓自己主宰,一個(gè)小小的舞臺(tái)都不趕上,以后何以走天下,何以闖世界?
我說(shuō);
命運(yùn),請(qǐng)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧
生活的作文15
現(xiàn)在是2100年,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,不信我?guī)闳タ纯础?/p>
走進(jìn)城市,就看到一排排高樓大廈拔地而起,周?chē)教幎际菂⑻齑髽?shù)和爭(zhēng)奇斗艷的花兒,眼前一片明艷。以前瀕臨滅絕的.動(dòng)植物也多了起來(lái)。來(lái)到風(fēng)景名勝區(qū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里連一個(gè)塑料袋都沒(méi)有了,到處都是花草樹(shù)木?梢(jiàn)人們的環(huán)保意識(shí)提高了,所以空氣格外清新,簡(jiǎn)直像人間仙境一樣,F(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),家家戶(hù)戶(hù)都有一架飛機(jī),因此,就不需要汽車(chē)和輪船了。飛機(jī)的速度可快了,最高時(shí)速可達(dá)每秒八千多米。飛機(jī)還有隱身功能,它可以躲避敵人的攻擊,它還可以發(fā)射隱身導(dǎo)彈,把敵人炸個(gè)粉身粹骨。
現(xiàn)在的科學(xué)家已研制出一種“魔法藥水”,滴一顆在植物上,它就會(huì)迅速發(fā)芽、長(zhǎng)大,不到一分鐘就結(jié)出碩大的果實(shí),真神奇!相信以后的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。來(lái),我們?nèi)⒂^一下現(xiàn)在的房子,剛踏進(jìn)房屋,你就會(huì)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那是房子在唱歌。門(mén)口還會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你服務(wù),它會(huì)聽(tīng)從你的一切指令。這個(gè)房子里面設(shè)備齊全,有很多高科技的東西,房子可以讓你冬暖夏涼。不僅如此,房子還有一雙“隱形翅膀”,你想去哪兒,它就可以帶你去哪兒,任憑你周游世界,F(xiàn)在醫(yī)院里有許多機(jī)器,免費(fèi)為病人服務(wù),人們就不需要排隊(duì)了。假如有人得了癌癥怎么辦?不用怕,只要站在機(jī)器面前,就會(huì)治好。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的人均壽命達(dá)到了兩百歲以上。
如果你還想了解更多,那就請(qǐng)你打個(gè)電話(huà)告訴我吧!
【生活的作文】相關(guān)文章:
習(xí)慣生活-生活敘事作文01-28
生活作文:難忘的暑假生活01-26
生活需要挫折生活作文08-24
生活作文02-03
生活作文02-07
生活的作文06-14
【經(jīng)典】生活的作文08-26