（熱）關于生活的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于生活的作文，歡迎大家分享。
關于生活的作文1
生活是枯燥的，是乏味的，也是幸福的．但幸福往往意味著痛苦。
因為每一個人都想自己幸福，自己的`生活充滿樂趣，但是幸福不會自動找上門來的，你要努力去拼搏，有大的成就才會幸福。所以說，幸福也意味著苦和痛。但人們?yōu)榱俗非笞约旱男腋Ｉ睿矔疵母�，因為人們知道“不經風雨，哪來的彩虹”這句話的含義。
“生活”二字難道就是黃宏嘴上的一句“生活，生活，生下來就得干活”嗎？有很多人是這么認為的。生活給人們帶來了多少的麻煩，真實數也數不清啊！所以人們一致認為生活是讓人煩惱、憂慮、枯燥、乏味一個東西。生活已經成為人們的負擔與壓力了。但人們還是有追求幸福生活的信念的。
但我勸人們還是不要那樣想，不要認為生活是負擔、是壓力，我們要讓自己的生活變的更有趣、更有意義、更幸福。
生活就像一碗醋，我們要往碗里的醋中加點糖，這樣才會更甜美。別忘了，要給生活加點糖！
關于生活的作文2
今天我和爸爸媽媽一起去外公家，我很開心！
剛去時，我們只見舅舅和舅媽在廚房里在準備中午的飯菜，我進去一看原來還有一個人，是舅媽的好朋友在幫忙燒火。到家時我看見嬌嬌姐姐在桌子旁站著。之后姐姐把我?guī)У搅怂?房間，姐姐笑著說了一句話：“我給你帶來了一個玩具可能你沒有玩過。”這句話說完，我心里高興得不得了，這時姐姐打開了她的包，她拿給我一看。果然沒我玩過，是新象。我激動的拿給媽媽看，媽媽問：“這是哪來的？”我一字不漏的說了出來。誰知媽媽點了一下頭就又和別人去談話了。我又走過去跟哥哥說：“哥哥我們來玩玩具吧！”我以為他會拒絕我。誰知他答應了。我們準備把玩具拿下來的。玩具竟然掐住了。哥哥輕輕一拔，玩具竟然出來了。之后我們準備玩時。棒子卻被黏膠粘住了，我拿給了我的老媽。她卻一轉把玩具弄好了。我和哥哥便興高采烈的盆到了桌子上�？墒俏覀儾粫�，這時我的老爸過來了，他把詳情告訴我們。可我們正玩的入迷時卻要吃飯了。
今天我真高興！
關于生活的作文3
生活是一條路，一條沒有開墾的路，誰也無法讓自己的生活變得隨心所欲。踏上生活的道路，也許你會很無奈，也許你會很糊涂，也許你會很迷茫
生活對我來說，它是一個有著愛心的折磨者，處處折磨人，但總是會給我留下一絲苦澀的希望。
有些人認為生活很殘忍，轉眼間所有的顏色都變成了灰色，于是他們就會因此而關閉曾經的'夢想，就這樣慢慢的向生活低下頭�；蛟S，他們會安慰自己道：這一切皆是命中注定！
就這樣他們就徹底的被生活征服了，他們就徹底成為了一個被生活所擊倒的失敗者。其實很多人都有迷失方向的時候，都有被生活遺忘的時候。
每個人都很難知道自己的生活是什么顏色，因為它天氣一樣說變就變。當然，生活也不都是灰暗的，也有亮麗的一刻。
事實上，生活會讓你快樂，也會讓你憂愁。也許你們想不通，生活為什么會這樣呢？是啊，沒有什么滿意的答案，每個答案與之相比都覺得互相矛盾，好笑。但是這樣的日子出現多了，我們似乎也從中得到了什么似的，離不開它。仿佛生活就如生物的變異不定向，而自然就是選擇這定向的！
關于生活的作文4
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？停S多人對它又怕又恨，可是，你有沒有想過去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關于挫折的事：
作為“曙光文學社”的社員，我非常在乎自己的投稿是否被登在學校小報上�？墒�，最近寄去的作文都石沉大海，沒有一點兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時間都提不起精神來。終于，在老師的鼓勵和開導下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的'水平。
功夫不負有心人，在努力之下，我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時，我也對挫折有了一個新的認識。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個墊腳石邁向成功就要看你對挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個好的心態(tài)面對它挫折就像一面鏡子，對照它改正自己的缺點，提升自己的能力。
沒有風雨哪有彩虹，沒有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
關于生活的作文5
一個快樂而又短暫的寒假生活即將悄悄地從我們身邊溜走。想起這一個寒假以來感覺自己的寒假生活還是很愉快的，收獲也是不小的，發(fā)生在寒假的趣事也是不少的，他們就像天空中的星星，數不勝數，也像一個個七彩的泡泡，承載著一段美好的往事�，F在回想起這段寒假生活，真讓我感到難以忘懷、刻骨銘心。
在這個寒假中，我干了許多的事情，但讓我最高興的事情就是過春節(jié)啦！在春節(jié)里，我可以放鞭炮，鞭炮的'種類可多了，有大有小，小鞭炮有各式各樣的，如：福娃、蝴蝶、飛機、炸彈、圓柱等等，非常非常多。大鞭也不少有滿地紅、降落傘、等等。
在寒假中，我去了各地拜年，吃飯。我最喜歡的就是這個時候了，因為不僅能夠吃到好吃可口的飯菜，還能拿到壓歲錢呢！說實話，我拿到壓歲錢的時候還真有那種激動而又神秘的感覺呢！一種迫不及待的感覺，但又不知道有多少的感覺，是非常神秘的。我要好好利用這些錢，不能浪費了。
在寒假中，我買到我想要買的東西，比如，新衣服、新褲子等等，還買了許多好吃的，好玩的呢！
總之，在寒假里，我是多姿多彩的！生活是豐富多姿的！有許多有趣的事兒，新鮮的事兒發(fā)生，讓我回味呢！
關于生活的作文6
天色漸漸暗了下來。原來不太堅定的計劃，被到來的客人打亂。
你從來不是一個善于社交的人，尤其在一段長時間把自己封閉起來之后。
但是，人總歸要出來透透氣的，雖然不一定都是很習慣打交道的人，也不善于說辭，或者說當冷場的時候，會莫名地尷尬。
你有些驚訝為什么他們不會，有時候的沉默中的'氣氛明明讓人覺得很不耐，很不適。
來的客人并不算陌生，見過幾次，但并沒有過多的交流，即使有，你也不曾是主角，因為不善言辭，很多時候你都是用電視來打發(fā)那份沉默的尷尬。
有些境況總歸是要面對的，即使來人不提，或者不經意，無意中會觸及，畢竟現實擺在那，所以你學會更坦然地去面對，當然各中心酸，也就是只有自己才能懂的，可如果連你自己都無法釋然，又有誰能幫你呢？
你看到了他人身上的自信，想到了背后的種種因素，金錢還是占了一定的份量。當然也許有點世俗，可當你細細地分析了一下，那份底氣，可不就是在一點一點中滋長，或者磨滅的嗎？
這一點，你后知后覺地明了，但也不能點破，沒有人有資格去怪他人，因為每個人的生活都是由他們自己負責的。
關于生活的作文7
我的課余生活豐富多彩。羽毛球、足球、籃球，這都是我的最愛，那我就說說打籃球吧！
“讓我們蕩起雙漿……”下課鈴響了，教室頓時像炸開了鍋一樣，同學們都嘰嘰嘰喳喳地吵開了。我跟幾個同學打了一下招呼，我就像箭一般地飛出教室。
來到操場，我發(fā)現籃球，我們就開心地歡呼起來，“太好了，有籃球，我們可以投籃了。”我第一個沖上去抱起籃球，我們夾到球架下，我雙手托起籃球，來了個深呼吸，對準球架，往上猛地一投，哎！投得太高了，籃球從球架上面飛過去了。我又抱籃球，對準球架，心想這下我要投的`輕一點，結果投的太低了�！拔揖筒恍磐恫贿M去�！蔽倚睦锇蛋递^勁著。我來到球架前雙手托起籃，對準球架，往上一投，��！投中了。
這時上課鈴響了，我們依依不舍地離開操場向教室跑去，這就是我的課余生活。
關于生活的作文8
像風兒一樣，你只知道風吹過，卻不曾碰到過風！
生活是什么？人們迷霧，卻不知你現在做的事就是生活。比如：你現在在玩游戲，看書，聽音樂。這就是生活。
我們曾享受過風給我們帶來的涼快。卻不曾知道生活帶給我們的快樂。你只記得生活帶來的痛苦，卻忘記了生活的美好。風帶著我們走入了美妙的生活。風又帶走了我們昨日的傷感。生活亦幸�；蛲纯�。
曾經的我們不曾珍惜過身邊的朋友，現在的我們慢慢的長大，知道了珍惜身邊的'每一件小事亦或者大事。但不管是小事還是大事，我們都懂得了珍惜。生活讓我們珍惜身邊的所有事物。我們感謝生活。
生活讓我們付出了多少青春，我們埋怨生活。但生活也回報了知識給我們，我們卻不曾跟生活說聲謝謝。
陽光明媚的早晨！喂！昨天的作業(yè)寫了沒？借我抄抄。另一個人回答：我也沒寫，我還等著你給我抄呢。這就是一個早晨所做的事。早晨的生活悄悄的過了，有幾個人珍惜過。
生活是如此的靠近我們，而我們呢！不懂得珍惜，把生活拋棄在腦后。有誰想過生活就如同時間的一部分，你不珍惜他，他又怎么可能珍惜你呢？
關于生活的作文9
我的課余生活是收集圖片。我收集的圖片有風景的 有建筑的 有動物的......
我收集的圖片大部份都是在電腦里找的。找出來之后，我都把它們存在一個“文件夾”里。有空的`時候把它打開看看。也有的是剪報紙或媽媽的舊明信片。我也不知道為什么會這么喜歡收集圖片。媽媽說我：“無聊，消磨時間。”我卻說：“我要讓我的生活也像這些圖片一樣五顏六色，豐富多彩�！�
我覺得最有趣的是剪報紙，當我剪到幾張圖片之后，我就會自己去做一個手提的圖片文件袋。找來家里的舊紙袋或漂亮的紙板。把它們剪成我想做的文件夾的形狀，再在各兩邊也穿上鮮艷的毛線用來手提，然后把剪好的圖片貼上去。這樣就做好了一個外形漂亮里面豐富的手提文件夾。
在這個文件夾里我可以看到我沒去過的地方和沒見過的建筑物 動物。就是這些圖片讓我的課余生活豐富了許多，讓我的課外知識更加廣闊。我喜歡收集圖片。
關于生活的作文10
這個星期三的下午第二節(jié)課，又迎來了我最喜歡的課程――社團。這不，又到了上課的時間，大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧！
到了這節(jié)課，我們先做完眼保健操，然后老師清點完人數，正式的社團課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內容復習一遍，然后又學習新課，讓我們一個組一個組的來表演，我還有一點陌生，可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對”出征。這一周，我們學習的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊第一個表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負責做道具，郭煒艦當狐貍，在演的過程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那么樂觀，很是滑稽，他倆還說：“勇氣可佳，技術更佳”，哈哈，我差點笑出了聲。之后，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉眼間，下課的`時間到了，我們依依不舍的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著廣播的到來。
關于生活的作文11
生活有太多的累，如果背不動，就看看荷是怎么做的？——題記
一個沉悶的`下午，我因心情極度崩潰所以獨自在街上走著，想著該怎么發(fā)泄，滿腔怒火的我把發(fā)泄對象定在一只流浪狗身上。
這是一只臟兮兮的狗，蜷縮在一個角落里，身上都是泥，像只斑點狗，見我過來，它小心翼翼的站了起來，我才發(fā)現，它有三只腿！我呆住了，等回過神來，它也走了。
天，也和我作對，雷聲不厭其煩的響著，我恨不得找雷公理論一番，當然，如果有的話。
雨并不是很大，我也并不想離開，只是在雨中隨意走著、走著......不知走了多遠，也不知到了哪里，我眼前出現里一個池塘。
我不想走了，也走不動了，真靜，天地間，仿佛只有我、荷、雨，我全身都濕透了，荷葉上也灌滿了水。
眼看，荷葉就要被雨水打垮了，我真為它擔心，萬一它承受不住雨水的重量，被打爛了，怎么辦？
然而，我想錯了，水快注滿時，荷葉輕輕一斜，水珠就順勢而下，然后荷又在雨中靜靜的立著，好像什么也不曾發(fā)生過......
我愧疚的低下頭，原來一直以來是我多慮了，我應該向荷學習，把負擔卸下，才輕松吧......
生活，也向雨中荷葉一樣吧！
關于生活的作文12
我已經分不清是從什么時候寫這些文字的�？偢杏X在心里面有許多沉淀過的事情。記得從有想法去參加中學生的文學比賽時，自己就已經知道我自己可以寫一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發(fā)表。只是在自己小的世界里獨自寫就。然后掛在ＢＬＯＧ上。有時，我思考著我為什么寫作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在于自得自樂。百無禁忌。
開始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上，我走著自己的路線。我想從下一年，就開始去真正的寫作。我會大量的閱讀。涉及內容宗教、音樂、哲學、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會盡力的去發(fā)表。真誠的生活。一篇一篇的經過修改。用郵件整理完發(fā)送�，F在在盡力的做好許多的`事情。從自己的生活中去感受一個形成封閉世界的博大。
多年之前，在一本書里，看到作者是個殘疾人。我想著他是怎么的完成這些數以萬記的文字。那時，我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。
關于生活的作文13
一有付出,才有收獲.眼皮已不聽使喚,好想掉下去.這是一個晚上,老師去隔壁開會,全班同學獨自坐在教室里."不行,不能睡著,我今天的試卷沒能考過向望,加油......"不起效,我猛扯自己的頭發(fā),讓自己醒過來.終于,我期盼已久的下課鈴終于打響了.拖著疲憊的身軀,我走了回家......功夫不負有心人,這次數考拿到了滿分.二只有你在最無助的時候得到別人的幫助,你才會發(fā)現:其實,你并不孤單.淚水還在靜靜的流淌,周圍只有風吹樹葉的聲音.我一個人坐在這小小的天地里,剛才的一幕幕似乎就發(fā)身在眼前.有個人摸了一下我的頭,我轉身一看,原來是她.她象往常一樣安慰我.我感覺她的一句話,都讓我重新振作起來.每當我成功的`時候,總會第一個和她分享.三夢想決定了一切.一個故事:從前,阿還和阿率是好朋友.阿率做了一個夢;在一個小島上有黃金.阿率把他的夢說給了阿還."我給你十元錢,你把夢賣給我.""成交!"結果,阿還帶著夢,找到了小島,成了大富人;阿率呢?還是個窮光蛋.人生這杯咖啡,苦苦的.但只有你細細品嘗,才能體會出它迷人的香味
關于生活的作文14
人們的生活看似很深奧，但其實和生活中的很多事物都有相同之處。
沙子與生活
體育課，在沙坑上跳運，玩起了沙子。
手中捧起了一些沙子，纂緊它，卻發(fā)現纂得越緊，它越容易從我手中流失。
生活中，有些事情，你越看重它，越不想讓它從自己手中溜走，它反而流失地更快，不如放寬心去對待，這樣，或許更好地擁有。
咖啡與生活
好困，沖一杯咖啡，好苦。忘了放糖，放了幾塊糖，可還是苦的，可是它很香，讓我禁不住喝了一口。細細回味，原來它并不苦。
同樣，在生活中，有些東西，你加上了自己許多的努力。或許都感覺不到收獲，可是在以后的生活中，你細細回憶這般歲月，卻是美妙的。
橙子與生活
你有沒有這樣喝過橙汁，沖橙汁時，加涼水，不攪拌就喝。我試過，很奇怪的味道，先是像開水一樣，平淡無味，慢慢慢慢，哇，好甜！
同樣的.，有些事情，你只有把它從頭到尾全都經歷完了，你才感到它美妙味道，任何事情沒有做完，沒有經歷完，就千萬別說不好，不可能！
關于生活的作文15
剛放假里的一天，我來到我的`好朋友家喊他明天去釣魚，他答應了。
第二天，我六點鐘就起床了。刷過牙，洗完臉后，我就拿著我心愛的魚竿帶上魚餌，來到了我好朋友家。他也準備好了，我們倆就出發(fā)了。
來到了塘邊，我們選好了一個位置，把東西放在了地上，拿起魚竿試了一下水深，然后穿上魚餌，把鉤子拋了進去，等待著魚兒上鉤，一會兒，我朋友釣到一條小白魚�！霸趺催�不上鉤？”我有點焦急。
突然我的魚線被拖直了，我立馬提起魚竿，一條半斤多重的鯽魚，我把它下了下來，放在盆里。但我并不是很高興，應為我的目標是五斤多重的。我又把鉤子拋進了塘里，過了十幾分鐘，我們釣到了不少小魚。我們又釣了一會，我還剩最后一條魚餌，我說：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會，我的魚線有點動靜，我提起了精神，突然，魚線被拖直了，我趕緊提起魚竿但這股力量非常大，我知道是大魚，就慢慢的把它拖了上來。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。
回家后，爸爸還夸我說：“你技術不錯！”
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