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給生活加點糖作文(大全15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的給生活加點糖作文,希望能夠幫助到大家。
給生活加點糖作文1
在我家小區(qū)附近,經(jīng)常有一群守工者蹲點。我每天都會從那兒經(jīng)過,趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了,就順路請他們?nèi)プ鳇c零工。
有一次因為下水道堵塞,我又習(xí)慣性地去請他們。那是個40來歲的中年男人,少言寡語,做工時眉頭緊皺。給他遞工錢時,我忍不住打開了話匣子,“師傅,您手藝真好!”中年男人苦笑著說:“不好行嗎?干了20多年了,一家老小都指望著我吃飯呢!現(xiàn)在,啥都漲價,就俺每天掙這點工錢,真是不夠花啊。哪像你們在單位上班,旱澇保收!”我尷尬地笑笑,送他出門,暗自后悔出言魯莽,觸到了中年男人的痛處。
有一陣子接連下了幾場雨,老家的平房漏水了。中午下班時,我又去找人做工。我發(fā)現(xiàn),守工者中多了一個新人,看上去也是40來歲的樣子,但他衣著潔凈,身后的自行車也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。
果然,他做工細致,而且健談,一邊做工一邊講些打工趣事,時不時發(fā)出爽朗的笑聲,讓我本來因為房頂漏水而郁悶的心情隨之愉悅起來。快收工時,我微笑著說:“很多做工的人都覺得日子過得清苦,為生計所迫,無可奈何,你好像完全不一樣!彼读艘幌拢缓笮α似饋,“怎么會不覺得清苦呢?掙的.少,花的多,難著呢!實不相瞞,我現(xiàn)在還為了給老母親湊手術(shù)費而發(fā)愁呢!”
見我疑惑,他接著說:“你小時候有過那種經(jīng)歷嗎?吃了一口苦藥后,再迅速含塊糖,苦味兒就逐漸消失了。生活其實也一樣?啵覀兌悴坏,但如果總想著苦,日子會更苦。相反,如果想想甜,就感覺好多了。所以,苦悶的時候,我總會想些快樂的事!闭f完,他拍拍手上的灰,接過我遞過去的工錢,笑道:“瞧,又有進賬,又可以少借一筆了!”那一刻,我忽然被他感動了。
給生活加點糖,這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧,讓他的心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔,將日子過成灰暗的冷色調(diào),正是缺乏加糖的智慧。
給生活加點糖作文2
九年級的生活就像是一杯苦咖啡,和好友恬靜的時光就像糖一樣甜甜的,美美的!
步入九年級的我,就像是被折翼的鳥兒,剝奪了一切玩的權(quán)利,這位說:“最后半年好好沖刺,不能再放縱自己了!”那位說:“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏斗的準備,和其他同齡人一樣將自己送上戰(zhàn)場,每天的“之乎者也”,“ABCD”,“1234”強占了我的大腦,我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的氣氛里。
桌角被只手敲了敲,發(fā)出清脆的就像森吉他的聲音,我抬起頭,對上一雙眼,眼睛的笑意好像要溢出來,“明天放學(xué)我們?nèi)プ咦甙桑 蔽也恢罏槭裁赐蝗粫绱讼蛲{色的天空,“好!
我開始期待明天。
三月的春,路邊已經(jīng)開滿了不知名的小花,綿綿延延從公路開滿泥徑。我和我的好朋友,享受這難得的恬靜,周圍有許多蒲公英的花,多層的花瓣向外面舒展開,中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃,隨風飄動,憨態(tài)可掬,我用手指掐下一朵,拇指夾住,輕輕旋轉(zhuǎn),花被緩緩放上天。燦爛的如第二個太陽,旁邊的人似乎有所感悟,用手接住,我們對視良久,終于撲哧一聲笑出來,我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來。
遠處的山櫻桃花開得正艷,粉嫩剔透的花開在結(jié)枝處,白凈如細雪,幽幽的'暗香在涌動,清香的氣味不濃不馥,淡淡輕輕的如空氣間的分子,好友毫不憐惜地摘下一大把。她說:“我只是想把和你在一起的快樂帶回去罷了!蔽姨ь^望向湛藍的天空,那是我最想看的風景。
生活就像是一杯苦咖啡,充滿著自己不想面對的東西,那何不“加點糖”,抽出時間做自己想做的事,停下腳步去觀察周圍的美,“加了糖的咖啡”品嘗起來絲滑醇香,加了糖的生活也會充滿著樂趣。
在忙碌的時間中去和朋友們安靜的走走,就像我的“糖”滋潤我的心田,給生活加點糖,何樂而不為?
給生活加點糖作文3
生活就像一杯咖啡,有點兒苦澀,但是加點糖的話就變得香甜起來,令人回味無窮。
現(xiàn)在我覺得我的這杯咖啡是苦的,因為我沒有給它加糖,而加的是心中的煩惱。
我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年,那時,老師和同學(xué)都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都比我個子高,我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學(xué)生了,我的個子還不到一米五,看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學(xué)我感到特傷心,甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個頭兒矮都來欺負我,給我起各種各樣的.外號,什么“矮冬瓜”、“小矮人”,這些外號都快壓得我喘不過氣來了,處在這樣的環(huán)境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來,我恨媽媽為什么把我生得那么矮,而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽,每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員,當老師說起這件事的時候,同學(xué)們都大聲喊起來:“讓小矮人去,讓小矮人去!”我心想:他們是真心讓我當指揮員嗎?不,不是的。哼,他們分明是想讓我出丑,讓我好看。但我轉(zhuǎn)念一想,我一定要證明自己,證明自己不比別人差,我的個子雖然比別人矮,但別人能做的事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來,說:“老師,我愿意做咱們班的指揮員,我不會給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點點頭。
回到家后,我對著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍,我反反復(fù)復(fù)地打著拍子,只見時針從七點指向了九點、十點,直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。
比賽的日子到了,我忐忑不安的來到學(xué)校,我很高興,但也有點兒害怕,甚至想臨陣退縮,但我似乎聽見有個聲音在對我說:“別怕,你拍子打得很好,說不定還能得個優(yōu)秀指揮員呢!”我滿懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽,那是什么聲音?對,那是掌聲,那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好,評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了,同學(xué)們也改變了對我的看法,我的學(xué)習(xí)生活變得愉快起來,我再也沒有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖,它已經(jīng)變得很甜,很甜……
朋友們,快給你的咖啡加點糖吧!
給生活加點糖作文4
生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點糖,就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的'書包抬上書桌,倒在床上。考試前每天的任務(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫滿了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。
“好啊好啊!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學(xué)習(xí)的。”她歡快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說。
生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學(xué)會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會快樂。
給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。
給生活加點糖作文5
初三的生活好似一杯苦咖啡,雖然入口極苦,但細細回味,唇齒間總會留有咖啡獨特的香醇。
初三的生活好似一杯香茗,雖入口微苦,但細細品味,鼻腔中總會充盈著茶葉獨特的馨香。
初三的生活雖然很枯躁,很苦澀,但只要我們能在生中加點糖,原本枯躁苦澀的生活也會在日會回想起時變得甜蜜有趣。
課間的爭辯
上了初三的我們,學(xué)業(yè)逐漸繁重,每當下課鈴一響,未等老師離開教室,有的同學(xué)就一頭栽倒在課桌上,呼呼大睡,直到上課鈴響起后,才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋,半夢半醒地聽課,少了許多青春活力與激情,自從我們加入了學(xué)校開辦的化學(xué)興趣小組后,每到課間我們五個人便聚在一起,對我們的方案不斷進行完善、調(diào)整,有時為了一個小小的分歧,我們都會爭得面紅耳赤,雖然我們每個人臉上都有倦色,但這小小的困意并沒有阻礙我們的討論。在一次次的討論中,我們的友情在一點點加深,像一顆方糖,清淡中不乏甜蜜,在一次次的爭辯中,初三生活的枯躁、繁重在一點點消失,平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。
書中的動力
那天,我無意間看到了八年級的'語文書,帶著一絲懷舊的心情翻開了書頁,映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中,我注意到了之前從未注意到的一句話“至于負者歌于途……”當這句話從唇齒間跳躍而出時,我的思緒也因此而亂……負者為什么要唱歌呢?是有什么開心的事嗎?還是為美景所癡迷而唱出的贊歌?總之,他是快樂的,使他在背負著沉重的行囊時也能放聲歌唱,也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷,他的內(nèi)心是快樂的,因為他心中有目標,他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來,人生就是這樣,心中有了目標,一切困難都是浮云,生活也會為目標奮斗而感到充實變得生動,有趣……想到這兒,我合上了課本,并將它小心的放回原處,因為就在剛才,那一會兒的時光,他已經(jīng)教給我能使初三生活變得甜蜜,有趣的方法——心中有目標,這會讓我苦澀的初三生活變得多彩,變得甜蜜有趣。
給生活加點糖吧,我相信這能使你在日后回想起初三生活時也能面帶微笑,心感甜蜜。
給生活加點糖作文6
生活如一杯濃烈的酒,醇香濃郁,不時發(fā)生些激動人心的事,可隨著時間的推移,再轟轟烈烈的生活也會趨于平淡,變得如一杯溫熱的白開水,倘若此時,在其中加點糖,便會在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經(jīng)過一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí),終于迎來了暑假,寫完作業(yè)后,我便整日無所事事,幾天后,耐不住無聊的生活,向媽媽訴苦,她思索片刻:“不然你回老家吧,換個環(huán)境,剛好還能陪陪爺爺奶奶!蔽伊⒓袋c頭同意,第二天便收拾好行李回到鄉(xiāng)下老家。
再次踏上這片土地,內(nèi)心不免感慨,只是半年,這里又發(fā)生了不小變化,走在路上,腳步不急不緩,目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米,在老舊電線桿上歇息的麻雀,還有那不遠處老家院子里挺拔的梧桐樹,我小跑幾步到家門,推開家門,開心地大喊:“爺爺奶奶我回來啦!”他們很是驚訝地上前抱了抱我:“怎么半年不見,掂起來還是輕飄飄的,沒什么份量!蔽倚Φ剑骸翱赡苁瞧匠W(xué)習(xí)比較辛苦吧,”“沒事,奶奶保管在一個月內(nèi)讓你長點肉!薄昂冒。
一天,我與爺爺并肩在田野上散步,爺爺與我說著今年的旱情,玉米長勢,隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結(jié)合,別為了學(xué)習(xí)搞垮了身體,要好好吃飯,不要挑食……這樣健談的'爺爺與往日很是不同,憶得昔日里,爺爺總是拉著我的手走在田間小路上,那時的他不茍言笑,我就不停地說一些有趣的事,竭盡全力逗爺爺開心,看到爺爺露出微笑,我也樂了起來,今昔場景重合,一時間有些恍惚,爺爺溫柔地說著稍顯啰嗦的話語,我只覺得被陣陣暖流包裹,格外感動,一瞬間,想要讓時間定格在這溫馨、幸福的時刻。
在回老家的半個月里,日子相比較從前,充實許多,平常去田地里收一些成熟的果蔬,跟奶奶學(xué)做飯,同爺爺去田地里除草,閑暇之余在田野上吹吹風,感受大自然獨特的美好,如糖一般甜蜜的親情被注入生活,灑在生活的角角落落,填滿了每一個平淡的縫隙,每一天都無比輕松快樂。
那個暑假的生活雖然平常,卻因為爺爺奶奶的陪伴,讓我感受到了甜甜的幸福,給生活加點糖,讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過。
給生活加點糖作文7
初春的清晨,天氣晴朗,陽光普照,我早早地來到教室,又是滿紙的文字,又是成天的上課。霎時,給人一種希望快回家的.感覺。
終于熬到了放學(xué),我走在回家的路上,突然在一棵大樹下看到一只受傷的小麻雀,我趕緊跑過去抱起它,可憐地說:“小麻雀,是誰把你用傷的。空婵蓱z,姐姐帶你回家,幫你治傷!毙÷槿附辛藥茁暦路鹪谙蛭艺f:“謝謝!被氐郊,我對媽媽說:“媽,我在一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀!眿寢屢宦牭竭@句就大吼起來說:“什么,你不知道我們家不能養(yǎng)小動物嗎?”我說:“當然知道,可是,不治好它,它會死的,何況它還這么小,還不會飛,可憐可憐它。”媽媽說:“不行,我可憐它誰可憐我呀?”我生氣地說:“媽,難道你一點愛心也沒有嗎?動物的命就不重要嗎?”媽媽一聽這句更生氣地說:“總之,就是不許!痹谝慌缘陌职终f:“有什么關(guān)系嗎?讓孩子增長一些知識也好啊?”媽媽說:“那好吧,不過要看好它哦!”我說:“遵命,謝謝媽媽、爸爸!钡搅送砩,大家一起吃晚飯,我拿了一些米粒給這只小麻雀吃,它一會兒就吃光了,我們大家一起哈哈大笑,我突然想起一件事說:“爸爸,小麻雀嘴上一點點是什么?”爸爸說:“那是因為小麻雀還小,等長大了自然就會消失了。”我說:“哦”小麻雀的出現(xiàn)給我的生活加點糖。
過了幾天,小麻雀的傷差不多要好了,也一天天地長大了,它開始撞玻璃,我看見了趕緊叫爸爸、媽媽,說:“爸,它怎么了?”爸爸說:“唉!小麻雀長大了,嘴上的東西消失了,將飛回自己的家園了!蔽乙宦牽拗f:“不,我不要!卑职终f:“如果你真的對它好的話,就應(yīng)該讓它回自己的家!蔽尹c了點頭,我傷心地看著它飛走了,離我們越來越遠。
給我們的生活加點糖吧。
給生活加點糖作文8
隔壁家做房子的機械“刺啦刺啦”響個沒完,扯動著我大腦里的每一根神經(jīng),我無奈地面對著桌子的作業(yè),腦袋里已亂成一團。唉,真煩!我生氣地扔下筆,摔門而去。
門“砰”地一聲關(guān)上,似乎這樣我才能心安理得地拋下一切。
我沿著小路向前拼命地跑,直到聽不見一點點機器刺耳的聲音。我停下來,大口大口地喘著粗氣。林間的風掠過,額上的汗?jié)u漸蒸發(fā),竟有一種淋漓的暢快感!我心中的壓抑發(fā)泄出了幾分。
我倚著一棵老樹著,只想貪戀這只屬于我的片刻寧靜,我背靠著樹,仰頭,看見一片天,一片湛藍的、似海的天空,樹梢上一朵悠閑的白云用遙遠的溫情接納了我的眼睛。我的心里間就有了一種寄托——那是一個可以洗去我煩悶的晴空。
“呼……”我如釋重負。
走在這樣僻靜的山間小路上,尤其是這美好的春天里,真令人輕松,幾乎所有的'花草樹木都在吐露了新綠,或者綠,或淺黃,煞是喜人。一小簇一小簇的春天葉兒的小芽,從樹尖尖上冒出來,好奇地探著頭,享受著這個生機盎然的世界。我將鼻子湊近,哇!真香!那芽兒的小樣子,可愛極了,我忍不住伸出手輕輕點幾下它們的小腦袋。
觸到新生命的感覺真是奇妙,心中充斥進一股生命的力量,我開始想起過去的種種:我抱怨學(xué)習(xí)的不易,反感父母的嘮叨,埋怨復(fù)雜繁瑣的生活,討厭做寄宿生甚至討厭學(xué)校的飯菜……曾占據(jù)了我生命的負能量讓現(xiàn)在的我后悔又羞愧。我明白,只有不向現(xiàn)實妥協(xié),勇敢樂觀地去開辟自己的路,才能讓生命爆發(fā)出強大的力量。這樣的生命,才是值得敬畏的!
我高興了些,沒有了不安與彷徨。
再往前走,眼底出現(xiàn)了一片耀眼的油菜藥,那金黃的浪隨著春風翻滾著,像在演奏一首浪漫的春之歌。我欣賞著這美景,感到一種前所未有的明媚。我歡快的跑下去,開心地走在花間的農(nóng)田小溝上,花香襲人,甜甜的味兒灌了我一鼻孔,頓覺全身的經(jīng)脈都被打通了,神清氣爽!我徜徉在這花海里,任花浪翻滾將我淹沒……
這片春天的山林,這次美妙的邂逅,從此長在了心里,融進了我的生活,我仿佛可以聽見它們潛入我心房的動靜,閃閃爍爍如同小芽兒快樂地成長。
輕輕嗅——喲,這生活真甜!
給生活加點糖作文9
糖,有著一種使品嘗者露出笑容的魔力,卻像大多事物一般,不可多得。在某些東西中加入適量的糖,便如同仙露一般使人幸福?梢坏┴澬,加入過多的糖,效果反而會大打折扣。
在21世紀,人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的進步。但如果你仔細觀察街頭上的人,就會發(fā)現(xiàn)他們的腳步是如此匆忙。年年如此,生活開始沒有我們童年幻想的那般美好,而是開始變的枯燥,單調(diào)。在這日復(fù)一日的單調(diào)生活中,我們需要停下來,結(jié)束這如同機器人一樣的單調(diào),讓精神享受點甘甜。
從前有三個孩子,在他們上幼兒園的時候,有一個大人問他們:“天上的太陽像什么?”孩子們對著天空思考了一會,“像一張大餅!币幻⒆哟鸬。另一名孩子也不甘示弱:“像一只燈泡!弊詈笠幻⒆诱f:“像我的`眼睛。”大人們哄堂大笑。若干年后,孩子們都上了初中。大人們又問了同樣的問題,孩子們沒有思考,毫不猶豫地說:“像英語里的O,像數(shù)學(xué)里的同或,像語文中的a!边@時,大人們只能苦笑。
只懂得努力學(xué)習(xí)的人,就像一臺機器。外表看上去堅固可靠,腦子里卻只有理論,生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點糖,使生活變得有趣,學(xué)習(xí)變得有趣的人,思維和創(chuàng)造往往都十分強大,生活也十分有趣。給生活加點糖,讓生活變得有趣,勞逸結(jié)合,才是享受生活。
愛因斯坦說過:“人,從搖籃中蘇醒,在墳?zāi)估锍了!倍虝旱膸资昀铮绻^著單調(diào)的生活,那就是被生活支配的噩夢,我們也應(yīng)該主宰我們的生活,這樣才不會感到空虛。
人生本就如同一場夢,物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡單而又豐富的精神享受,給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡單。你幫助了一個人或被一個人幫助了,你或他說一句“謝謝”,精神上便無限美好。
給生活加點糖,往往也十分簡單。人,從搖籃中蘇醒,從墳?zāi)估锍了。把握好糖的一個度,才能更好地享受人生。
給生活加點糖作文10
肆意著青春稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天在不經(jīng)意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊,當你感到冰冷、枯燥乏味的時候它卻悄悄地融化,最后只剩下美好的回憶。
一次考試的失利,成績讓人難以面對,心中五味雜陳;氐郊以僖部酥撇蛔∏榫w“剪不斷,理還亂”的惆悵無情的圍繞著我,淚突然從眼眶落下,劃過干燥的臉頰,留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔,目光掃過,是自己可愛的小妹妹,我微側(cè)過身輕輕拭去眼角的淚水,以此來掩飾自己的脆弱 試圖在妹妹面前流下堅強的形象。
忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰,又輕輕離去,把她的甜蜜毫無保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過心間,甜蜜的笑了。
一次月器比賽,為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸,卻又無可告終,抬手看看滿手的手繭。感到幸福被擱淺,痛苦在綿延,我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧,曾經(jīng)甜蜜的瞬間、美好的向往,斷絕了思念。結(jié)束吧,痛苦不堪的.過往。誰能夠聆聽一顆殘留破碎的心。
我抱起琵琶,把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語”的掛念,漸漸的我領(lǐng)略到了彈琴的真諦:不是為了一時的風光與炫耀,而是會深醉其中把它當做知己,我忽然又有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。
不輕狂怎能是少年?不放肆怎么稱天驕?沒有什么能夠阻擋我對未知前方的向往,當我低頭的一剎那也曾感到莫名的彷徨 如此清澈的年華飄搖在無助里等待,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,但在這途中總會有許多象征著希望的幸運四葉草,帶給你新的奮斗動力,人生正如心電圖一般,在不斷前進的同時也會有著高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風味。
當自己失敗時 對自己好點,給生活加點糖。帶自己來到海邊 沿海的沙聚集在岸看到海天共藍,聽到波濤澎湃,感到海風拂面。將自己深埋其中 盡情釋放不能自抑的情懷,然后繼續(xù)向著目標前進,永不言。
給生活加點糖作文11
青春是我們縱情放歌的時節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時刻,青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行,都詩青春詩行的美麗韻腳。
在青春的詩行里,我們純潔的心靈留下的是個性的印痕。性格與性格的摩擦,心靈和心靈的碰撞,以及我們對美好生活的向往……啊,靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。
起床記
“起床啦!”早已起床的我走進寢室。
還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來,一臉的睡意,也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩,伸了個懶腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其實她是在閉著眼睛找衣服呢!別看她現(xiàn)在是慢了點,但在她真正起來時快著呢!當然動作比劉翔的速度稍慢了點。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑,可現(xiàn)在也見怪不怪了。
靠窗的位子
在學(xué)校里呆的時間最長的應(yīng)該是教室,它是我們學(xué)習(xí)的場所。班長就坐在這個場所的邊緣部分,也就是靠窗的.位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來坐,但位子太小,不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時側(cè)著的,身體卻是正著的。
學(xué)習(xí)中的她是聚精會神的,也許是位子的原故吧,她總不能對著窗說話吧!
洗腳
不知什么時候起,我和她天天是在一個腳盆里洗腳。有一晚,我先把腳伸進了腳盆。“我沒立足之地了!”班長大喊。哦,對哦,腳盆里的四只腳要打架了,趕快把腳提了出來。
呵呵,有誰洗腳像我們那樣好玩呢,又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢?
她——就是我們班的班長,一個綻放真、善、美的班長!
給生活加點糖作文12
有時候,我會做件小事,讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來后,坐下來就讓我蒸幾個饅頭給她吃。
到了廚房,我有點手足無措。洗鍋時水流過大濺了我一身,衣角還不停地滴著水,我不禁有些惱火。當我將鍋放到灶上時,我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時,像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當當浮在水上,我就知道水放多了,只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側(cè)著放,以免水滴滴倒碗中,第一次放的太斜,差點把整個鍋掀翻;第二次卻放的不夠斜;第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當水發(fā)出咕嚕的聲音時,我小心翼翼地平放鍋蓋,再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中,但媽媽皺了皺眉頭,搖了搖頭,說:“你沒煮好,再煮一次吧!蔽也幌嘈牛覈L了一口,初入口,我感覺嘴里含著一塊冰,讓我感到又冷又硬,咀嚼了幾口,干巴巴的,沒有一點水分,也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷,頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中,心想:“難道我真的做不好嗎?”媽媽仿佛看透了我的心事,說:“孩子,沒關(guān)系,不要灰心,任何事都可以學(xué)會的。加油,我相信你可以的!
我仔細檢查了我的步驟,發(fā)現(xiàn)是水放多了,就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中,碗不在鍋中漂浮,而在鍋里扎馬步,最后我仔細地將鍋蓋側(cè)放著。我急切而又興奮地等待,內(nèi)心像被貓爪撓癢癢一樣。看著一個個氣泡浮上來,再破裂,發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來,饅頭此時冒著熱氣,發(fā)出誘人的氣味,刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前,媽媽吃了一口,眼睛煥發(fā)出了光彩,嘴角微微上揚,喝了一口熱水,發(fā)出了從內(nèi)心深處的贊嘆。我也吃了一口,溫暖充斥了我的'口腔,松軟中帶有一絲甜味,我聽到了媽媽的贊揚,臉上洋溢著高興,心房盈滿了喜悅,眼中閃爍著一點點淚光。
每一次自立,是新生的太陽從東方升起,照亮人生之路,帶著驕傲,走向成功。
每次給生活加點糖,不僅嘗到了甜甜的滋味,而且感受到了些許不一樣的滋味。
給生活加點糖作文13
生活中到處都充滿不如意,但是只要你用心去解決,一切都會變得很完美,同學(xué)對我的愛,老師對我的愛……母愛是最偉大的愛,濃郁的像糖水一樣,雖然不昂貴,但很甜。
爸爸媽媽很辛苦,每一天都是早出晚歸的,別人上班他們也要上班,別人不上班那他們就跟忙了。我,一個星期還休息兩天,有時候還放長假,只要我們一放假,爸爸媽媽就會忙到昏天黑地,他們也只有在過年的時候才能休息幾天,由于人手不夠,奶奶也去幫忙了,天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒,他們都很累所以問題就出來了,家務(wù)活誰來做?在星期六、星期天的'時候,家務(wù)活肯定是由我來做,但星期一到星期五呢?
去年的冬天,爸爸媽媽回來了,媽媽一進門,就生氣的說道:“家里怎樣亂放的,衣服收進來怎樣不疊的,你看看你們在家干什么,什么事都不干,越大越懶!彪S著爸爸也說:“丫頭啊,來,把地掃一下。”在寫作業(yè)的我很不高興,不情不愿的過走去了,心想:作業(yè)還沒寫完呢就叫我,煩死了,弟弟不就是在那嘛。掃完以后,媽媽又讓我把衣服給疊了。最后我忍不住了說:“我作業(yè)還沒寫完嘞,還要背書,我事情很多的,怎樣每次都是我做家務(wù),弟弟怎樣不做,就就應(yīng)讓弟弟也做做,也不能這樣慣他的吧!”媽媽也火了:“怎樣能夠這樣說,家務(wù)活就是女生做的,弟弟比你小就要讓著他!蔽覜]理媽媽,轉(zhuǎn)身就走了,到房間寫作業(yè),邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想,是不是真的是我錯了,我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉,我準備去道歉,但是又沒勇氣,媽媽洗臉的時候,手放進水里的時候很痛,我就進去,看看怎樣回事,媽媽就說說放在熱水里很痛,我把媽媽手拿起來,真的是傷口很多,我心里不時酸痛起來,說了一聲:“媽媽對不起,上次不該那么說的,對不起。”媽媽就說:“沒關(guān)系的,孩子時不時的耍耍脾氣也是能夠的!蔽液芨兄x媽媽能夠原諒我,所以說母愛是偉大的。
生活中是會有很多不如意的,但是給我們生活中加一點糖,我們的生活會變更加完美。
給生活加點糖作文14
朝夕更迭,燈紅酒綠的喧囂都市里,我們一次次睡去,又不得不一次次醒來。
秋葉紛紛的的日子里,我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢見自己滿腹詩書,手執(zhí)書卷,身旁皆是琴音裊裊。
我又在它的絮絮聲中醒來,好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗,難怪,夢也潮濕。
可我并沒有滿腹經(jīng)綸,也沒等到金榜題名時,甚至還有一個日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變,渴望萬卷詩書不離手,渴望到達夢里所觸及的地方。
深冬之時,呼嘯的寒風被擋在了窗外,我局促一室之內(nèi),欲出不得,向玻璃窗外放眼望去,視野所及之處不知何時已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節(jié),目光又落回了林清玄的《好雪片片,不落別處》。隨著薄薄的書頁翻動,我眼前仿佛也出現(xiàn)了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁,有著落櫻冰紛的盛貌。一陣微風拂過,便是數(shù)不清的'花瓣打著卷兒飄起,真好像窗外這一場盛大的雪,而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然,卻是必然。
等到來年開春的時候,饒有興致的來到絨絨草地上,我仿佛看見,在早晨的籬笆上,掛著一枚甜甜的紅太陽。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起,一如《林徽因傳》中那個有著蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長巷,感受著風里傳來飄散的淡淡煙火氣息,真好像眼前這吹皺的一池春水,水上漣漪折射著整個世界的光亮。
在無數(shù)的沉思之間,我似乎也看到過徐志摩惆悵告別的康橋,龍應(yīng)臺在列車上蒼白流淚的側(cè)影,仿佛我也遇見了悠悠葬花的黛玉,聽她細細描述那曾經(jīng)笑語萬千的大觀園。
這些是夢,亦是理想,伴著日升月落與四季更迭。
我也曾背上背包在漫漫長廊中迎風奔跑,在空曠的山谷里野餐,等著溫潤的空氣里飄來泥土的清香與花草的芬芳。
是書頁的翻動送給我這些美妙無比的夢。
盡管我現(xiàn)在并沒有飽讀詩書,甚至用腳印丈量過的地方也屈指可數(shù),但至少我手執(zhí)書卷,眺望遠方。
不怕春去秋來、四季往返,我在追夢的途中義無反顧地大步向前,這種感覺甜的像糖,甜入心里,甜進生活。
給生活加點糖作文15
給水加點糖,水便染上一絲絲甜味;那么,給生活加點糖,讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開始于那個傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來,緊接著,一陣敲門聲響起,一道熱情的聲音清晰地傳入耳中:“有人在家嗎?借點鹽給我可以嗎?我剛搬來樓上,還不清楚去超市的路,所以還沒來得及買鹽!蔽疫沒來得及出聲,媽媽冰冷的聲音已做了回答:“不好意思,我家正巧也沒鹽了,你再去其他人家問問吧!蔽业男念^浮現(xiàn)一絲疑惑:今天剛?cè)コ匈I生活用品,按理說鹽應(yīng)該有啊,為什么媽媽不肯借呢?
餐桌上,我忍不住向媽媽提出這個疑惑,她一臉嚴肅的說道:“近日新聞報道不少犯罪分子冒充鄰里登門搶劫。你以后一個人在家時遇上這種情況,也不要輕易開門!薄翱梢乾F(xiàn)在他們家真的很需要怎么辦呢?”“管好自己家的'事就好,別人家我們管不著。”她漠不關(guān)心地說道,臉上透著一股漠然,就連平?雌饋砹钊烁械接H切、溫暖的眼睛現(xiàn)在也閃過一絲冰冷,無神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌,拿上鹽就往門外沖!拔,你去干……”“砰”,我用力關(guān)上門,將媽媽阻攔的聲音擋在門內(nèi),迅速跑上樓敲響那戶人家的門。門開了我將鹽遞了過去,鄰居愣了愣,先是瞪大了眼,嘴微微張成“O”形,看著我遞過來的鹽,漸漸地,她的臉漲得通紅,嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。她激動地開口說道:“謝謝你,剛才我敲了好幾戶人家的門,沒有一個人肯借給我鹽……”
后面她說了什么我沒有聽到,只感覺心中有一股揪心的痛,更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來,人們都將自己冷漠的一面展現(xiàn)給外界,并為自己的冷漠取了一個好聽的的名稱:自我保護。但在這同時,也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護”這一行為方式時,他們往往忘了另一種美好的方法:給生活加點糖,讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來。
給生活加點糖,讓暖陽照耀冰天雪地,變?yōu)榱硪环G麗春景。
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