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繪畫(huà)讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-12-22 17:05:03 生活 我要投稿

繪畫(huà)讓生活更美好作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的繪畫(huà)讓生活更美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繪畫(huà)讓生活更美好作文【推薦】

繪畫(huà)讓生活更美好作文1

  繪畫(huà),是一束溫暖的陽(yáng)光,給枯燥的生活帶來(lái)溫暖;繪畫(huà),是一條清涼的小河,給枯燥的生活帶來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,它讓我的生活更美好!

  繪畫(huà)不是純粹的涂顏色,而是一個(gè)人表達(dá)自己內(nèi)心世界和情緒的一種方法。一天,天空飄著毛毛細(xì)雨,陰沉沉的壓的很低很低,感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái),像極了我的心情!坐在書(shū)桌旁望著一堆還沒(méi)動(dòng)筆的作業(yè),我好愁呀!雖然這些作業(yè)不是都要寫(xiě),但是我答應(yīng)了老師,那就一定要完成。這幾道題可是真難啊,我冥思苦想了半天,還是沒(méi)有想出解法,我急的快要哭出來(lái)了,我努力的讓自己平靜開(kāi)始反問(wèn)自己“每天都是怎么聽(tīng)講,怎么學(xué)習(xí)的!”我沒(méi)能管住我這不爭(zhēng)氣的眼淚,終究它還是從眼眶里滑了下來(lái)。我趕忙揉了揉眼睛,眼神不由自主地落在了一張畫(huà)紙上,我順手摸出了一只鉛筆,對(duì)著畫(huà)紙一通亂畫(huà),看著筆尖的飛舞聽(tīng)著筆尖在畫(huà)紙上發(fā)出的“沙沙”聲,我的壞心情瞬間消失了一大半。我全神貫注認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)。仿佛我到了另一個(gè)世界,此時(shí)我的眼里只有這一張畫(huà)紙和翩翩起舞的畫(huà)筆。

  “刷刷刷”……手里的畫(huà)筆在紙上跳躍著。沒(méi)過(guò)多久一只奇奇怪怪的.小貓就呈現(xiàn)在了畫(huà)紙上。小貓直立站著,手里捧著一只蝴蝶,小貓面帶微笑,眼角掛著微乎其微的幾點(diǎn)淚花。其實(shí),那只小蝴蝶就是小貓的夢(mèng)想和精神支柱!有蝴蝶的陪伴小貓不怕任何艱難困苦。

  繪畫(huà)陪伴我成長(zhǎng);結(jié)交到了居多志同道合的朋友;讓我開(kāi)拓眼界,懂得了珍惜、懂得了溫柔以待、懂得了飽經(jīng)風(fēng)霜后才有彩虹。

  繪畫(huà)像陽(yáng)光般溫暖,我的生活因繪畫(huà)而美好。

繪畫(huà)讓生活更美好作文2

  每天完成作業(yè)后,心滿(mǎn)意足地裝好書(shū)包,我就迫不及待地抓起畫(huà)筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫(huà)世界,感受屬于我的美好。

  面前是一張張白紙,我會(huì)毫不猶豫地涂畫(huà)一番。我會(huì)哼著小調(diào),時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳,時(shí)而緊緊地湊在紙前,時(shí)而又仰著頭,陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形,可能只是抽象的線(xiàn)條。但我仿佛能感受到一天的疲憊消失在了線(xiàn)條中。繪畫(huà)是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。

  當(dāng)然,繪畫(huà)并不只幫助我休息,它更是給我打開(kāi)了一扇窗,透過(guò)這扇窗,我看見(jiàn)自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)的,我接觸了蠟筆畫(huà)、素描、刻板畫(huà)、水粉筆,我用不同色彩渲染我眼里的世界。

  畫(huà)畫(huà)時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間,一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫(huà)筆飛出了窗外,我會(huì)畫(huà)下詩(shī)情畫(huà)意的江南、畫(huà)下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)時(shí)會(huì)癡癡傻笑,我想那應(yīng)該是我畫(huà)到興頭上,格外幸福的.笑吧。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才舒了一口氣,充滿(mǎn)成就感地舉起畫(huà)作,欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊,繪畫(huà)把我腦子里想象的畫(huà)面完全表達(dá)出來(lái)了,是多么美好的事!

  也許,涂鴉似的畫(huà)作除了我沒(méi)有人能看懂,我的畫(huà)有的如大浪拍岸,發(fā)出轟鳴的響聲;有的是密集的綠點(diǎn),還有的地方是如星球一般的圓。

  也許,這些畫(huà)最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀察,對(duì)美好的憧憬,這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。

繪畫(huà)讓生活更美好作文3

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。

  我記得在我第一次接觸素描時(shí),我才九歲。那時(shí)我還小,老師講什么我都聽(tīng)不懂。老師清楚了我的情況后,就走過(guò)來(lái),蹲下身子一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講什么是結(jié)構(gòu),什么是正反面,什么是陰影

  我聽(tīng)懂后,就開(kāi)始實(shí)踐了,我畫(huà)了我的第一幅素描畫(huà)――正方體。

  我先把正方體的形打好,然后就開(kāi)始鋪大調(diào)。可我畫(huà)了一次又一次,依舊畫(huà)不好過(guò)渡的地方,我立馬生氣了,把筆往地上一扔,把凳子一踢,沖出了教室,在教室外面生悶氣。老師見(jiàn)了走過(guò)來(lái),用右手拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),你畫(huà)得已經(jīng)夠好了,如果不會(huì),可以去看看別人是怎么畫(huà)的或者多練幾次!蔽衣(tīng)了后,心情好了許多,就又拿起筆開(kāi)始畫(huà)。這次我靜下心來(lái),認(rèn)真的畫(huà),看著畫(huà)面被一層層的`淺灰覆蓋,耳邊只有鉛筆劃過(guò)紙張的沙沙聲。

  果不其然,這次就好多了。在老師評(píng)講時(shí),還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步很大,很棒。這下,我更開(kāi)心了,心里暗暗下決定:我一定要畫(huà)得更好,才對(duì)得起大家對(duì)我的期望。

  從此別人在玩游戲時(shí),我在練習(xí);他們?cè)诔燥垥r(shí),我再練習(xí);他們?cè)谒X(jué)時(shí),我在練習(xí)最終功夫不負(fù)有心人,在一次繪畫(huà)比賽中,我獲得了金獎(jiǎng)。在我拿到獎(jiǎng)狀后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)心的合不攏嘴,同學(xué)們都羨慕的看著我,一種自豪感油然而生。

  繪畫(huà),讓我提高了專(zhuān)注力,增強(qiáng)了我的想象力,提高了我的記憶力,讓我做事的時(shí)候能夠一直心平氣和。

  繪畫(huà)讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),繪畫(huà)讓我的生活更美好。

繪畫(huà)讓生活更美好作文4

  我現(xiàn)在的生活很美好,有很多事可以做,有很多朋友老師?晌业纳钪校钭屛铱鞓(lè)使我的生活美好的是繪畫(huà)。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的也很好。畫(huà)畫(huà)讓我的心情多姿多彩各式各樣。成功畫(huà)完一幅畫(huà)我開(kāi)心激動(dòng)。可畫(huà)畫(huà)不只有這些。比如那次的經(jīng)過(guò)不太好,但依然讓我的生活美好。那是一個(gè)周六我很無(wú)聊,于是開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一個(gè)人的上身。我起稿看了一下,不行臉太大了。又畫(huà)一遍,放遠(yuǎn)看了一下。優(yōu)雅的臉部曲線(xiàn)很完美、大大的眼睛也很有神、小小的嘴很可愛(ài),可這手也太粗了吧。骨瘦如柴的.上身,有一雙粗如鐵柱的手也太可怕了。我又擦了手,畫(huà)上手,看看小了,擦了畫(huà),畫(huà)了擦,我一直覺(jué)得不好看。我在百度上搜手的畫(huà)法,出來(lái)了各式各樣的手。小的、大的、張開(kāi)的、合攏的。我看到了一個(gè)我心儀的。按著步驟一步一步來(lái),我畫(huà)好了一個(gè)好看的手。我又看了看。心想太完美了,這真是世界上最好看的人。

  爸爸走來(lái)看了一下:“這是什么呀!你畫(huà)的也太小了吧!”我一看一張那么小的紙,它只占了一半兒。我很生氣,一下把畫(huà)團(tuán)成了一個(gè)紙球扔出窗外。我還是不服氣,于是重新開(kāi)始畫(huà)。我先把頭、手、身子的位置定好,再開(kāi)始畫(huà)細(xì)節(jié)。我畫(huà)出了一個(gè)瓜子臉,大大的眼睛令人神魂顛倒十分癡迷。我又畫(huà)出了烈焰紅唇,那樣小那樣美。我用剛才的方法畫(huà)了手,先畫(huà)出大概再畫(huà)細(xì)節(jié),比如指甲、手上的骨頭、血管。我畫(huà)好了拿給爸爸看時(shí)“哇,這就和剛才的不一樣了吧!下次要注意了,先定位置別畫(huà)小了!監(jiān)K。我開(kāi)心的離開(kāi)了。

  畫(huà)出一副好畫(huà),可真是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與成就感。畫(huà)畫(huà)使我的生活更美好。那些成就自豪開(kāi)心激動(dòng)的感覺(jué)可真是太美好了。繪畫(huà)讓我的生活更美好。

繪畫(huà)讓生活更美好作文5

  生活中到處都是繪畫(huà)的氣息。

  只需要你努力去挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的一切事物,都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作,可以讓生活更美好。

  當(dāng)你靜下心來(lái),仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的綠石上,是不是有兩只瓢蟲(chóng)在曬太陽(yáng);是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻;是不是旁邊的樹(shù)上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬?你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界,但我用心看到了。我畫(huà)了下來(lái),這張畫(huà),取名為“夏日”。

  這就是繪畫(huà),就是創(chuàng)作。

  繪畫(huà)不僅僅是一種娛樂(lè),讓我靜心看世界,有時(shí)它還是一種精神依靠。

  當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候,心中一股不安的陰影籠罩著我,感覺(jué)告訴我,有人出事了。果真,我剛考完,媽媽的電話(huà)就響了——“太公走了!”

  再見(jiàn)到太公,是在市區(qū)殯儀館里見(jiàn)到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了;那雙蒼白的手變得更加干巴巴;而身上的壽衣告訴我,他不可能再?gòu)目诖,偷偷把糖塞給我了。我回家之后,心中久久不能平靜。不知為何,我摸出了畫(huà)筆,在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫(huà)筆,讓太公活過(guò)來(lái)。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

  紙上的.太公,滿(mǎn)臉的皺紋;頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子;嘴張得大大的,仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的眼睛,生氣時(shí)也這樣,喜悅時(shí)也這樣,都給人一種平和的感覺(jué),讓人感到安心。

  每天,我把它背上背下,就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。

  現(xiàn)在,我考上了桃李園,認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們?晌也粫(huì)忘記太公,更不會(huì)忘記繪畫(huà)的感覺(jué)。是它,讓我的生活步入正軌;也是它,讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界;正是它,讓我的生活越來(lái)越美好。

  我的畫(huà)作里有陰陰夏日,有樂(lè)呵呵的太公,相信我還能畫(huà)出許許多多……

繪畫(huà)讓生活更美好作文6

  在我失落時(shí),畫(huà)中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰;在我孤獨(dú)時(shí),畫(huà)中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴;在我高興時(shí),畫(huà)中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫(huà)風(fēng),依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。

  一次數(shù)學(xué)考試失利,我悻悻然地回到家中,不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯,又低著頭寫(xiě)完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨,暗自發(fā)呆,又不由自主地拿出了畫(huà)紙與彩筆。我入神地畫(huà)著,栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫(huà)逗樂(lè)了,畫(huà)著,畫(huà)著,我漸漸從考試失利的陰影中走出,進(jìn)入了自己愉快的繪畫(huà)世界。

  都說(shuō)“畫(huà)中人是我們的良友”,我也覺(jué)得如此。夜晚,一輪明月掛在漆黑的'空中,沒(méi)有了云層的掩映,月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課,爸爸又輪到值班,爺爺奶奶飯后散步去了,家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里,我一會(huì)看課外書(shū),一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜,企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮,我瞅到了畫(huà)紙,于是不安的我瞬間安靜了下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)女孩兒,她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話(huà)。我突然覺(jué)得,自己不再是一個(gè)人,我可以與“她”聊天,和“她”一起歡樂(lè)。我,不再孤獨(dú)。

  每次班級(jí)出板報(bào),我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題,我興筆涂抹,蔥綠的小樹(shù),可愛(ài)的小花,魔幻的人物,再加艷麗的色彩,各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀,羨慕我的杰作時(shí),原來(lái)繪畫(huà)還自帶光芒。

  繪畫(huà),讓我快樂(lè),讓我癡迷。繪畫(huà),讓生活更美好,更充實(shí)。

繪畫(huà)讓生活更美好作文7

  每當(dāng)我拿起一支畫(huà)筆,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗,時(shí)而舒緩,一根根線(xiàn)條牽掛著我的思緒。

  依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí),望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí),我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘,想用畫(huà)筆將它們?nèi)坷L在本子上,在那時(shí),我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  或許是心有靈犀,從那以后,媽媽一有空就教我畫(huà)畫(huà),從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓,到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造,盡管印在本子上的只是一些曲折不定,沒(méi)有任何形狀的線(xiàn)條,但在我看來(lái),它們就像一群舞者,在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。

  當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí),媽媽總會(huì)直夸我真棒!我也總會(huì)露出甜甜的笑容,內(nèi)心無(wú)比自豪。

  慢慢地,一座橋,一個(gè)人,一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫(huà)稿。我學(xué)會(huì)了勾勒,學(xué)會(huì)了素描,學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹,我更喜歡用畫(huà)筆畫(huà)出自己的世界,那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫(huà)出世界,畫(huà)出屬于自己的那個(gè)小小的世界。

  我的畫(huà)深受大家的喜愛(ài)。每到課間,同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺?huà)出自己喜愛(ài)的.事物。老師似乎也被我的畫(huà)吸引了,我便經(jīng)常去參加繪畫(huà)比賽,取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線(xiàn)條勾勒出了繽紛的世界,涂抹著我的內(nèi)心世界。

  畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆涂抹出我生活的色彩,點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫(huà)筆,精彩的一瞬間,也將永駐于紙間。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

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