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盲人生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的盲人生活作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
盲人生活作文 1
人生有許多第一次。第一次表演，第一次學(xué)騎自行車， 第一次學(xué)游泳， 第一次……總之來說真的有太多太多了�？山裉欤覅s第一次體驗(yàn)了盲人的`生活——走路。你如果不信，那就聽我跟你細(xì)談細(xì)談。
今天放學(xué)回家，媽媽突然說她要去買東西，便讓我在樓下等她一會(huì)兒，媽媽走后，我那小小的腦袋瓜中就想著在這段空余時(shí)間中該玩什么游戲。踢毽子？毽子沒帶；跳繩？沒意思。突然我眼前一亮。對，就來體驗(yàn)一次盲人走路。就這樣，我的盲人走路之旅便開始了。
我放下書包，閉住眼睛，走起路來。剛開始我走得還挺順。
走著走著，突然“撲通”一聲。
“oh，no！”我失聲大喊。
不好，我走到了草堆中，摔了一跤，可真疼哪！我爬起來，再次走起來。走了一會(huì)兒，有出現(xiàn)新狀況——跟桿子“親嘴”了。通過前兩次的失敗，我發(fā)現(xiàn)，我每次走，總會(huì)往左傾斜。不過這種小麻煩可難不倒我！我只要稍微往右走不就ok了嗎？接著，我又學(xué)起盲人走路了。我走了好久也沒出現(xiàn)什么故障，我正沾沾自喜著。忽然，我似乎跟一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，張開眼睛一看，��！竟是媽媽。
其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不愿跟他們交朋友，不愿去關(guān)心他們。通過這次盲人生活走路之旅，我突然間長大了，懂事了許多。因?yàn)槲乙沧隽艘淮巍懊と恕�，體會(huì)到做盲人也十分不容易，十分可憐。從今以后，我一定要用自己的行為更加去關(guān)心那些殘疾人。
盲人生活作文 2
盲人的生活，會(huì)是怎樣的呢？很困難嗎？光說也說不清楚，我決定體驗(yàn)一下半小時(shí)的盲人生活。
我早在前一天晚上就戴上眼罩進(jìn)入睡眠，第二天早晨眼前黑糊糊的，我下床去衣柜拿衣服，摸來摸去，終于摸到一件。趕緊摸索著穿上了身，突然聽到了媽媽的憨笑聲，咋回事呢？事后摘下眼罩，才知道我鬧出了個(gè)洋相，原來我是把衣服給套反了。
不說這事了，快去刷牙吧！繼續(xù)戴好眼罩，繼續(xù)用手摸著臥室門，兩手向前摸索著，小心翼翼地走到了衛(wèi)生間。冰涼涼的.一片，使我確認(rèn)我已經(jīng)站到了洗臉池邊，可哪個(gè)是我的漱口杯呢？腦子里突然想起，我的杯子是帶把的，不然還真的很難分辨呢！此時(shí)又有個(gè)難題出現(xiàn)了，牙膏呢？摸來摸去。一個(gè)管狀的物體出現(xiàn)在我手里，啊哈，終于被我找到了，咦？今天的牙膏味怎么不對了？越刷越惡心，不用說，十有八九是牙膏出問題了，原來是錯(cuò)把洗面奶當(dāng)成了牙膏，我哭笑不得地漱完口又去洗臉了，結(jié)果放了好多水，唉！又浪費(fèi)了不少水資源。
��！這是什么神仙味道！好香�。∈侨獍�，我等不及了，我要吃肉包！于是我不管三七二十一，一下子就要奔到餐桌前。可我忘記了，我此時(shí)此刻是個(gè)盲人，看不見，一下子就被小凳子絆倒了�！鞍�！��！救命��！”結(jié)果我的頭成功地隆起了一個(gè)大包，唉！包子沒有吃到，頭倒起了個(gè)大包，真是賠了夫人又折兵，到現(xiàn)在我都忘不了那個(gè)挫敗感！
經(jīng)過以上幾件失敗事件，終于明白了盲人是多么的不容易，我以后一定要多多幫助盲人，因?yàn)樗麄兊氖澜缰挥幸环N黑色，伸手不見五指，在這樣的世界能夠有人幫助，那就是光明，我愿意當(dāng)他們的光明使者！
盲人生活作文 3
作文課上，老師讓我們當(dāng)了十分鐘的盲人，叫我們體驗(yàn)盲人的生活。
老師給我們每人一條毛巾，我們用毛巾蒙住了眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑，隨之而來的是恐懼感，我站在原地一動(dòng)不敢動(dòng)。心發(fā)慌，手不知道該放哪里。老師讓我們做三件事：
（1）在事先準(zhǔn)備好的本子上寫自己的名字，我不管三七二十一抓起了筆就寫，自己感覺還不錯(cuò)應(yīng)該寫得很好。
�。�2）到黑板上寫自己的名字，我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前，鄭重其事的寫下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上，要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。
�。�3）我們自己穿鞋、下樓梯。我像無頭的蒼蠅似的找到自己的鞋，費(fèi)了九龍二虎的勁終于穿上了鞋。下樓——就是一樓到門口，摸索著下臺(tái)階，我用腳在地上探來探去，不敢落地，來回試了幾次，才邁下一個(gè)臺(tái)階，生怕自己踩空摔倒，十個(gè)臺(tái)階來回我出了一身汗，說實(shí)在的不是累的是嚇得，唯恐抓不住扶手，死死地用力，唉！終于回到了座位上，摘下毛巾，重見光明，五彩繽紛的世界是那樣的燦爛�？纯次以诒咀由蠈懙拿郑乙话丫筒仄饋砹�，原因是三個(gè)字寫的實(shí)在是丟人：東一筆西一筆的.，根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一團(tuán)糟，同學(xué)們看后都默不作聲。
想想平時(shí)看見盲人都沒有幫一把，有時(shí)還笑話他們，真是不應(yīng)該。他們自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的還好，我們有什么理由取笑他們呢？
我在作文里寫道：以后看見盲人一定為他們做力所能及的事情，盡力幫助他們。還有建議同學(xué)們要保護(hù)好自己的眼睛，讓我們永遠(yuǎn)擁有光明吧！
盲人生活作文 4
星期五，老師布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)，讓我們當(dāng)一回盲人，體驗(yàn)他們的生活�；氐郊依铮夷闷鹨粭l紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了，我的盲人生活就這樣開始了。
我先去書房做作業(yè)，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書房，就在這時(shí)，隨著“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來，我解開紅領(lǐng)巾一看，原來我撞到了書桌，還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業(yè)，可因?yàn)榭床灰�，結(jié)果寫出來的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的'寫在了上面，有的寫在了下面，有的還寫在了剛才寫過的地方。
這時(shí)，媽媽在餐廳里喊我吃飯，平常一聽到叫吃飯，我是立馬沖過去，可是今天我是個(gè)盲人，只好耐著性子，扶著墻壁一步一步小心地摸索著走，生怕再撞到什么東西。終于到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來，只聽見爸爸在對媽媽說：“今天的油爆蝦味道真不錯(cuò)”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最愛，我一聽饞得口水都快流下來了，可是因?yàn)槊芍劬�，不知道菜在哪里，我只好拿著筷子在盤子里搗來搗去，搗了半天好不容易夾住了一個(gè)東西放進(jìn)嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來并叫了起來，原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾，氣呼呼地大叫：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，當(dāng)盲人太辛苦，我一分鐘也不想當(dāng)盲人了！”
通過這次盲人生活的體驗(yàn)，讓我真真切切的感受到了當(dāng)個(gè)盲人可真不容易，連吃飯這樣簡單的事都這么難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨(dú)。我們應(yīng)該珍惜我們明亮的眼睛，我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)盲人
盲人生活作文 5
三年級時(shí)，我讀了《假如給我三天光明》這本書，認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒這位偉大的女人，但那個(gè)時(shí)候，卻不以為然。看著書中對她的贊揚(yáng)，覺得：她有什么了不起，不就是個(gè)瞎子嗎？世界上有那么多比她厲害的人，也沒見過誰受到贊揚(yáng)。假如我是一個(gè)盲人，我肯定做得比她好。抱著這種無知的想法，我開始體驗(yàn)盲人的生活。
我找來一塊布，把眼睛蒙上，原本明亮的世界頓時(shí)漆黑一片，我不禁有些恐懼，但仍硬撐：怕什么，這是我的家，我在這里生活了快十年了，還有哪里我不知道的`呢？還怕這點(diǎn)黑暗？于是，我開始了我的黑暗之旅，邁開雙腿向前走去。突然，“嘭”地一聲，我的頭撞到了墻上，一陣鉆心的疼痛向我襲來，“哎喲……”我捂著撞疼的頭蹲了下去。過了許久，疼痛才漸漸得到緩解，我慢慢地站起來，接著，體驗(yàn)盲人的黑暗生活。這回，我想到了一個(gè)好辦法，我張開雙臂，在我身體的前邊摸索著慢慢前行。這個(gè)辦法真好，讓我避開了不少障礙物，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，腳下突然絆到了什么東西，我一個(gè)趔趄向前沖去，幸好，我及時(shí)用手撐到了桌子上，要不就慘了，非得摔一跤。我趕緊把布解開。眼前又是一片光亮。雖然它還是和從前一樣，但我覺得它是那樣美好。
瞬時(shí)，海倫·凱勒的形象在我面前高大起來，我要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)不向困難低頭的學(xué)生。
盲人生活作文 6
眼睛是我們的“心靈之窗”，但日常生活中很多人并不珍惜和保護(hù)自己的眼睛。當(dāng)你體會(huì)了盲人的生活，就會(huì)知道眼睛對人們來說多么重要。今天上午，媽媽跟我做游戲，讓我體驗(yàn)盲人的生活。
首先，媽媽拿來一條紅領(lǐng)巾，輕輕地蒙住了我的`雙眼。她讓我去倒水，我摸索了很長時(shí)間，才找到了廚房里的水瓶，差點(diǎn)把水瓶弄倒了。接著，媽媽對我說：“快去晾衣服。”我又摸索了很長時(shí)間，才找到了洗衣機(jī)里的衣服。然后，媽媽叫我去看書。我好不容易摸進(jìn)了書房，拿到了《史記故事》。我想看“五帝的故事”，結(jié)果翻到了“大禹的故事”這一頁了。
過了一會(huì)兒，我要上衛(wèi)生間。媽媽說：“你自己去吧”。我摸著墻壁，艱難地一小步、一小步向前挪著，生怕自己摔著，終于找到了衛(wèi)生間。后來媽媽充當(dāng)“引路人”，帶著我下樓梯。我由于失去了“雙眼”，下樓時(shí)總是小心翼翼。雖然有媽媽給我引路，但我總感覺前面有障礙物，怕自己會(huì)摔倒。
這時(shí)，我突然想起了海倫.凱勒和瞎子阿炳。海倫.凱勒一歲半時(shí)雙目失明、雙耳失聰，居然還以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)順利畢業(yè)，并且還寫下了不朽之作：《假如給我三天光明》。瞎子阿炳雖然患上了眼疾，但他酷愛音樂，創(chuàng)作了《聽松》、《二泉映月》、《昭君出塞》等許多膾炙人口的作品。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我又能看到這五彩繽紛的世界了�？吹搅税职趾蛬寢�，看到了綠色的樹葉和美麗的花朵，我感到無比高興。當(dāng)我想起了失去眼睛的盲人，我明白了人的“心靈之窗”——眼睛是多么重要啊。讓我們好好珍惜和保護(hù)自己的眼睛吧。
盲人生活作文 7
星期五，老師布置的一項(xiàng)作業(yè)--體驗(yàn)盲人生活，同學(xué)們興奮的叫著喊著。
回到了家，我就把這項(xiàng)作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛，一剎那，我的眼前一片漆黑，失去了光明，走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著走，突然“嘭”的一聲，我的頭撞到了書架上，痛的我嗷嗷直叫。再回首，又覺得腳下一絆，“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮，我在想：前面有沒有障礙，我老覺得腳下有東西絆我，害怕四周有東西再碰到我，我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子，我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn)，左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn)，亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。
突然，我感到有些“尿急”，也好，那就體驗(yàn)體驗(yàn)怎么方便吧！我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便，男孩子站著方便的功能就不好用了，只好坐在馬桶上方便吧！嗨！真是不方便。
過了一會(huì)，我想下樓去體驗(yàn)。下樓梯時(shí)，感到十分恐懼，此時(shí)的腿，好像綁著千斤重的沙包，我的手扶著樓梯扶手，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的`挪移著�，F(xiàn)在的動(dòng)作如此的緩慢，生怕踩了空，原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯，現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。
初步的體驗(yàn)：這盲人的生活真是困難重重��！而我們能看得到的，但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗(yàn)，我對盲人們的生活有了更深的感受，更增強(qiáng)了對他們的敬佩之情，為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候，伸出我們的友誼之手，讓這個(gè)世界變的更加美好！
盲人生活作文 8
盲人，一個(gè)特殊的人群，他們看不見，只能靠耳朵聽。他們的每一步都充滿了，未知和緊張，還充滿了危險(xiǎn)。為了體驗(yàn)盲人生活的不簡單，我體驗(yàn)了一番。
我找了一塊布，蒙住了自己的眼睛，在“黑暗的世界”中，我的心里感到忐忑不安，因?yàn)�，許多東西的棱角都是尖的，我怕把我的腿劃傷，我緩慢的走著，如同蝸牛一樣的速度。忽然，我心中掠過了一個(gè)想法，既然是體驗(yàn)盲人的生活，少不了做事啊！不如我去倒杯水吧！我緩慢的走著，碰到了許多的東西，還好，沒有碰到東西的棱角,我不知東西南北，只有靠直覺，沒想到竟然來到了wc（中文是廁所），當(dāng)我以為飲水機(jī)在面前的時(shí)候，我一伸手摸到了墻，一種氣味飄到了我的鼻子里，我馬上想到了wc，于是我馬上出來了。我幸運(yùn)的來到了飲水機(jī)前。我拿起裝涼水的水壺，往杯子里倒水，可因?yàn)榭床灰�，水倒在了外面，我卻未發(fā)覺。等我端起杯子喝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有水。這時(shí)，我聽見了水滴在地上發(fā)出的“滴答”的聲音，不會(huì)是把水倒茶幾上了吧。我立馬摸了摸衣服和茶幾，發(fā)現(xiàn)是濕的，原來水真的.倒在了外面。
我做這件事就要用30多分鐘，試想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎樣的艱苦！這是我們健全的人所無法想像的。在生活中，我們應(yīng)該關(guān)愛他們，給他們多一點(diǎn)溫暖和方便，讓他們的生活快樂一點(diǎn)，陽光一點(diǎn)。
盲人生活作文 9
天空藍(lán)悠悠的，頭頂著的太陽就像一團(tuán)火似的，熊熊燃燒。風(fēng)爺爺在空中飄來飄去，卻也起不了什么作用，只感覺風(fēng)都是熱的氣息。我有些睜不開眼，突然想：雙目失明的'盲人是怎樣生活的呢？我實(shí)在不敢往下想。
今天，莫老師讓我們排著隊(duì)，說是體驗(yàn)盲人生活。游戲規(guī)則是：蒙上眼睛，撿起地上的繩子，將這些繩子系起來，看哪組連得最長。
我戴著黑黑的眼罩，那一剎那，我突然感覺自己仿佛來到了一間烏黑的小房間。那里沒有燈光，那里沒有光明，那里沒有聲音，那里更沒有太陽的火熱。我的身邊像死一般寂靜，沒有任何關(guān)于“生”的一切。這樣的一瞬間，我的心沉重了。
我伸出手，不自主地向前摸來摸去，抬高了一只腳，一直向前一通亂伸，還不時(shí)用腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地，想試一下前面是否有繩子。我一直反復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作，一點(diǎn)也沒有改變。走著走著，突然，一位同學(xué)說：“你到外面去了！”我聽到后，心里直犯嘀咕：有嗎？我怎么沒有感覺呢？那盲人在車來車往的大馬路上前進(jìn)，肯定更不容易了。我轉(zhuǎn)了身，又立馬往前走，一邊走一邊做動(dòng)作，生怕一疏忽就摔倒了。走啊走，我伸著手，一摸，一個(gè)胖嘟嘟的身體，摸著她的衣服，滑滑的，很舒服，毫無疑問，她應(yīng)該是吳曼麗。她是我的同伴�？傻浆F(xiàn)在，我兩手空空，我連忙主動(dòng)去搶一些繩子。此時(shí)的我膽子大起來了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后，有那么一瞬間，我覺得自己快倒過去了。
天吶，不是說五分鐘嗎？為什么我感覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了呢？“停！”結(jié)束了，終于結(jié)束了！我趕忙脫下了眼罩，重見光明。啊，此時(shí)的陽光再也不是刺眼的陽光，此時(shí)的風(fēng)好像變得溫暖起來了。我沐浴其中，不禁開始珍視現(xiàn)在充滿陽光的生活。
盲人生活作文 10
盲人，大家并不陌生。他們的生活是黑暗的，然而他們的心靈確實(shí)充滿陽光的。他們以超乎尋常的毅力來完成在我們正常人看來極為艱難的事情，在黑暗中尋找著生活的希望和曙光。今天晚上，我也想體驗(yàn)一下“盲人”生活，體驗(yàn)他們的艱辛與不易。
這次體驗(yàn)由媽媽幫助我共同完成，她先找來一塊花布，把我的眼睛蒙上。然后關(guān)掉燈，最后說了一聲“體驗(yàn)開始”。
第一個(gè)項(xiàng)目是喝水。我現(xiàn)在不知在什么地方，而我的水則在廚房。突然，我摸到了我的飛機(jī)模型，知道自己現(xiàn)在在臥室。清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪動(dòng)，一邊向前挪還一邊用手探，生怕碰到障礙物。一不小心，我的腳勾在了凳子上，“嘩啦”一聲，凳子倒在地上，事不宜遲，我也沒有管那凳子，繼續(xù)向著廚房走去。我摸到了鍋，耶！目的地到了，順著左面摸去，碰到了我的`水杯�！俺晒α�！”說完我一飲而盡。
接下來，媽媽又領(lǐng)我來到書桌旁，對我說：“忙人的學(xué)習(xí)生活異常艱難，你來體驗(yàn)一下他們是怎樣寫字的。”剛開始，我以為小菜一碟，但是真正做起來，則顯得心有余而力不足。寫完，摘下布，是我大跌眼鏡，有的字已經(jīng)超出紙的范圍，寫在了桌子上；有的則是亂七八糟，不堪入目。我這才真正的體會(huì)到盲人的不容易。
最后，媽媽為我講了一個(gè)故事：一位女青年，因?yàn)橐淮喂旅�，從此便開始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里，她并沒有放棄，而是加倍地努力，自己做家務(wù)，讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)刺繡。最終通過不懈努力成為了一名藝術(shù)家。
我頓時(shí)信心百倍：是啊！一位盲人都能如此堅(jiān)強(qiáng)，如此勤奮，我們更應(yīng)該努力，爭取奮發(fā)有為！
盲人生活作文 11
我從小就十分尊敬海倫·凱勒，她是19世紀(jì)美國盲聾女作家，她自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力學(xué)會(huì)了英、法、德等五國語言，她為什么可以超越一個(gè)正常人呢？今天我們就體驗(yàn)盲人的生活。
為了體驗(yàn)盲人的生活，老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的小人，讓我們給小人畫上筆字，在一個(gè)正常人的眼中給小人畫鼻子，是一件再簡單不過的小事了，可盲人就不一樣了。
我志愿當(dāng)了這個(gè)盲人，老師把我的眼睛蒙上，再讓我從教室的'最后面開始，我的腳開始一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，生怕撞到了什么摔倒了。走到一半，同學(xué)們就開始吵起來，此時(shí)我的大腦一片空白，什么也不知道，只能聽到同學(xué)的吵鬧聲。
我扶著桌子慢慢移動(dòng)著，幸運(yùn)的是我成功拿到了粉筆，可走到黑板邊，我不知道小人到底在哪邊，但同學(xué)們一直讓我向右走，我就照做了，可是我在同學(xué)們積極的幫助下，把鼻子畫在了離小人臉很遠(yuǎn)的地方。
我想：當(dāng)一個(gè)盲人畫鼻子都如此困難，那海倫凱勒是怎么學(xué)會(huì)五國語言呢？
老師又找了一個(gè)盲人，讓他聽聲辨位，老師在一個(gè)座位上用筆發(fā)出聲音，他很快就找到了聲音的位置，可就在這旁邊傳來了飲料瓶的聲音。這時(shí)他的四面八方都傳來了各種聲音，涌入他的耳朵。最終，他被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措的亂伸手。
在平時(shí)的生活中我們應(yīng)該去積極幫助盲人，不應(yīng)該去嘲笑他們。
盲人生活作文 12
今天我來到，老師就告訴我們是活動(dòng)課，同學(xué)們都興奮起來。而且這一次，好像很特殊，因?yàn)槔蠋熞獛覀凅w驗(yàn)盲人生活了。
上課了，老師首先讓我們走上講臺(tái)。我迅速跑上去，老師拿了一個(gè)眼罩讓我戴上了，我頓時(shí)傻了眼。我剛戴上眼罩，眼前就一片漆黑，仿佛走進(jìn)了萬丈深淵。老師交給我兩張人民幣，讓我來猜哪個(gè)是真哪個(gè)是假。我摸了摸有一張錢太光滑了，我心想：媽媽給我說過人民幣不是很滑的呀，所以我認(rèn)為這一張是假的。還有另一張，我也摸了摸，感覺有點(diǎn)澀澀的，我猜想這一張一定是真的。于是我就拿著左手的紙幣對老師說那個(gè)是真的，我又指了指右手里的.紙幣，說這個(gè)一定是假的。誰知，這一回，我真的猜對了。
接著該林子翔上場了，老師給林子翔戴好了眼罩，交給他兩張人民幣，而他卻拿著錢放在鼻子上聞了聞?wù)f：“這張錢是假的。”老師問：“你確定嗎？”林子翔頓時(shí)猶豫起來，過了一會(huì)兒，他又說：“這張可能是假的，我剛才判斷有誤�！边@時(shí)同學(xué)們都偷偷地笑了起來。
接著，他拿起第二張人民幣，又放在鼻子前聞了聞，可能是沒有味道，他就果斷地說：“這張是假的。”老師笑著走了過來說：“林子翔，你的猜測不夠準(zhǔn)確哦�！蔽覍α肿酉樾α诵φf：“哥們兒，沒事兒，下一次加油哦！”他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著回到了座位上。
沒有了眼睛真的很困難，這一次我才真正知道盲人有多困難，我以后一定要愛護(hù)眼睛，保護(hù)好眼睛。
盲人生活作文 13
你了解盲人嗎？盲人平時(shí)都是用拐杖或?qū)と畞硇凶叩�。你知道盲人是怎樣生活的嗎？星期一和星期二，語文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。今天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯，一瓶牛奶。媽媽還幫助我把我的眼鏡戴上眼罩。在我戴上的一瞬間，眼前一黑。我拿起紙杯，我心里還怕萬一我不把牛奶倒到地上來了怎么辦？萬一倒錯(cuò)地方怎么辦？……第一次，我不停地在給自己打氣，心里念道：王子佳，加油，你能行的`！拿起牛奶，用手摸一下，確認(rèn)位置。隨后我變鼓起勇氣，把牛奶倒進(jìn)紙杯里，倒了一會(huì)兒，我覺得應(yīng)該夠了，就喝了一口，誰知是空的，我這下急了，牛奶不會(huì)“失蹤”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原來是倒在了地上。結(jié)果媽媽出來一看，把我罵得狗血噴頭。
第二天，我繼續(xù)體驗(yàn)盲人生活。
回到家，我立馬讓媽媽給我?guī)涎壅郑D時(shí)一片漆黑，“伸手不見五指”。我摸索著解開鞋帶，平時(shí)只要一分鐘的事情今天確用了10分鐘！“終于解開啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了個(gè)“狗啃泥”。原來，我不但沒有解開，反而把鞋帶系到一起去了。
原來盲人的生活是這么艱苦�。∥抑皇窍盗艘粋�(gè)鞋帶，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更別說盲人了。平時(shí)我做事情輕而易舉，可盲人就會(huì)很困難。盲人看不到世界的美麗，看不到明媚的陽光，看不到自己親人的微笑？
盲人生活作文 14
這周，老師給我們布置了一個(gè)特殊任務(wù)——體驗(yàn)盲人生活。
盲人？盲人這也太難了吧。一大清早我早早的起來了，首先做的第一件事就是叫媽媽幫我把眼睛給蒙上，可當(dāng)黑暗降臨時(shí)我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒有。黑暗！恐怖！我現(xiàn)在什么也看不見，盲人生活正式開始了。我嘗試著邁出我的第一步,“失明”了，走路怎能順暢�！把剑猛��！背鰩煵焕�，還沒走幾步就撞上了桌角。算了，我要開始清晨的第一件事刷牙，我還要一步步走過去，可以說是摸過去。這三步一摔，二步一碰的，實(shí)在讓我有點(diǎn)想放棄，終于摸到了衛(wèi)生間，我又遇上了幾個(gè)難題。牙刷在哪兒？哪把牙刷是我的？牙膏在哪呀？苦命呀，我只好不管三七二十一隨便拿了一把，連牙膏都沒有擠就在那隨便了事了，再抽出一條毛巾，簡單清洗了一下，完畢，進(jìn)入下一關(guān)——吃早飯。經(jīng)過上一件事，我走路順暢多了，來到廚房，我端了一碗奶奶已準(zhǔn)備好的稀飯，小心翼翼地起身走路，還吞口水，腳也發(fā)抖，生怕把碗摔了，可是剛走到門口“碰”我的`頭光榮地親吻墻壁。碗差一點(diǎn)壯烈犧牲，但里面的稀飯已所剩無幾，我只好叫媽媽幫我解開蒙上的布。呀！重見光明了！看看時(shí)間才過了20幾分鐘，可我卻感覺過了半個(gè)世紀(jì)。這一地的殘局還是想想怎么去收拾吧。
唉，現(xiàn)在我才知道盲人的生活是多么不容易，想到海倫凱勒，她也是盲人，有如此成就何不是經(jīng)過一百一千多倍的努力。我們四肢健全想干什么就干什么，是不是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)她那不屈不饒的精神呢。在生活中我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人，幫盲人做一些力所能及的事。
盲人生活作文 15
“盲人是怎樣生活的？”坐在床上的我想。今天，我就要來體驗(yàn)一下盲人的生活。
我閉上眼睛，開始找衣服。內(nèi)褲到底在哪里呀？我在衣柜不斷地摸索，終于，我找到了一條內(nèi)褲，不分青紅皂白的就穿上了，哈，終于穿上內(nèi)褲了。
我來到陽臺(tái)上開始找襪子，襪子的種類繁多，我隨便抓了一雙就穿在了腳上，我也不知道這是誰的襪子。
穿上這兩件東西之后，我便開始尋找上衣，我在衣柜里不斷地摸索才摸索到一個(gè)柔軟的.東西，原來是上衣，我不分正反的穿在了身上，隨后我又穿上了一條褲子，總算穿完了，我心里這樣想。
我來到水盆跟前開始洗臉，我捧起一把水往臉上潑，而后打上肥皂，把臉徹徹底地洗了個(gè)干凈，然后我來到梳妝臺(tái)前，抹上“大寶”。為了不給媽媽添麻煩，我坐在床上玩我的魔尺。
很快，吃飯時(shí)間就到了，我來到熟悉的餐桌前坐下，開始用勺子吃雞蛋。我不如平時(shí)吃的那樣起勁，只能一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的吃，唉，吃個(gè)飯也這么難，看來盲人們真的很痛苦。
我慢慢的從黑暗中解脫出來，這時(shí)我才明白，原來，社會(huì)上最應(yīng)該幫助的就是這些盲人們，因?yàn)樗麄儫o法從黑暗中解脫出來，因?yàn)樗麄兠刻於荚谄岷诘氖澜缋飹暝袆?dòng)起來吧，讓更多的盲人們感受到溫暖，感受到世界給予他們的關(guān)愛。