生活的作文

時間：2024-01-30 16:20:13 生活我要投稿

(精華)生活的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

(精華)生活的作文

生活的作文篇1

　　“倉頡作書，而天雨栗，鬼夜哭”6000多年前倉頡造字，隨著歷史洪流的推移，書法從甲骨文到隸變，從正楷到云行，書法見證了歷史的改變，也在一滴滴一點點改變著我的生活。

　　“好好看看你的字！這種字誰能看清楚？長大以后到了社會上怎么辦？誰會認為寫這樣字的人有多靠譜？你就不能……”老媽的“擴聲喇叭”又開始了，我塞著耳朵，看著老媽唇齒相撞，唾沫橫飛，我心里默默想：趙孟頫的書體的行書可以叫趙體，我這種“別具一格”的字還不能“榮稱”為“張體”嗎？

　　終于有一天，被老媽拖著來到了一個書法培訓(xùn)班，教師倆側(cè)墻壁上掛著各種各樣的書法作品，有的方正如坐，有的錯落不一，有的筆畫圓轉(zhuǎn)，有的平直銳利，我看著出神了。我因為這一時的新鮮，接受了書法的學(xué)習(xí)。

　　一開始，老師教我握筆，選紙，兌墨，當墨汁從小黑瓶子中倒入硯臺時，一股我從來沒有聞過的異味直躥到我的鼻子里，我不禁皺了皺眉頭，這是墨汁嗎？這難道不是向街邊賣臭豆腐小販討來的“金汁”？我屏著呼吸，勉強拿起筆，在墨中點了一點，在毛糙的紙上寫下了滿含怨氣的第一筆。

　　后來，老師和我說，要我參加一屆全國書法大賽！我的腿頓時一陣發(fā)軟，我行嗎？我學(xué)習(xí)的時間還不足一年！老師似乎看出了我的躊躇，拍了拍我沾滿了墨汁的`手，向我點點頭。那天后，每每放學(xué)就兌好墨汁，鋪開毛氈，擺好宣紙，奪筆練字，我的思緒仿佛跟隨著筆筆圓轉(zhuǎn)回到了幾千年前，我看到了，戰(zhàn)亂不斷，烽火連天，刀光劍影，妻離子散；我看到了莊生曉夢，望帝春心，滄海月明，藍田日暖；更看到了蠶頭燕尾，花開花落，一波三折，鳥語花香；它的剛毅如劍，正如它的破圓為方；它的柔情似水，正如它的波點碰撞。在墨汁的濃郁氣味中，包含了真情千種，脈脈微風(fēng)。最后，我在這次比賽中取得了意想不到的好成績。

　　筆硯相吸，紙墨芳香，這一切無不讓我的生活變得多姿多彩，愿在今后日子中，書法仍然與我不離不棄，如影隨形。

　　我愛你！我的墨香生活！

生活的作文篇2

　　片段一：植物的“趣味” 生活中的點點滴滴就像天空中的星星一樣繁多，但生活中的樂趣是要靠自己去發(fā)現(xiàn)的。

　　在搬家時隔壁的奶奶送給了我一盆植物，奶奶是一個非常好的人，她常常拿好東西給我們吃；當我們不在家每當下雨時，她會幫我們撿晾在外面的衣服，現(xiàn)在搬家了還真是有點想念她啊，不過我會照顧好這盆植物的。

　　我將奶奶給我的盆栽種在了陽臺上，每天我都給它澆水，說來也奇怪這種植物會生出新的枝條，并且枝條上會生出新的小植物，這些小植物底部會生出細小的根，每當這時我會用剪刀將這些小植物剪下來移植到另外的盆栽中，沒想到它居然能獨立地生存，到現(xiàn)在由原來的一棵變成了四棵。

　　到了夕陽西下時，我站在陽臺上給這些植物澆水，不時地向遠處眺望，發(fā)現(xiàn)天空真美啊。眼前的植物真好看，這時便不由自主的想起了和藹的奶奶，心中就會充滿甜甜的`味道。

　　片段二：腳下的“趣味” 抬起你的腳，你會發(fā)現(xiàn)你的腳下是一個充滿驚喜的地方。俯下身來你會看見有一群勤勞的螞蟻正在辛苦的忙碌著：有的螞蟻扛著一顆大米；有的螞蟻則是扛著比自己身體還大的食物。看著它們這么辛苦真想伸出手去幫它們一把，可又怕將它們嚇跑。他們或許不知道累，不把食物運到目的地是不會把食物防下來的，哪怕只是休息。

　　我還發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個團結(jié)友愛的大群體，當遇到特大號的食物時，它們會齊心協(xié)力共同努力將食物搬回家。當發(fā)現(xiàn)自己同伴的尸體在外面時，會有螞蟻將它們的尸體托運回洞穴。

　　當看到如此團結(jié)友愛的螞蟻，我不免有些欽佩這種小生物，也有一點小羨慕真希望那個自己也是一只小螞蟻，也擁有這樣的群體。

　　觀察它們勞動的情景時，內(nèi)心不免充滿了喜悅與歡快。

　　片段三：花叢中的“趣味” 漫步在花叢中，你會發(fā)現(xiàn)什么？彎下身湊近花朵你會發(fā)現(xiàn)花兒們都有自己獨特的味道，再湊近一點看你會發(fā)現(xiàn)花朵中有雌蕊，有雄蕊，用手觸摸一下你會有黃黃的花粉黏在你的手上，然而授粉并不是我的工作。瞧，成群的蜜蜂來了它們是大自然勤勞的搬運工，只見它們在花叢中穿梭著，忙的不可開交。但我相信它們心中正開心著呢。

　　生活中的點點滴滴都充滿了趣味，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，去觀察。

生活的作文篇3

　　11月7日，我們來到少年軍校軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的生活十分枯燥，每一個班為一個連，由兩名教官帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。訓(xùn)練的科目無非就是“立正、稍息、四面轉(zhuǎn)法、整理著裝、敬禮、禮畢”。但雖然聽起來很簡單，可實際做起來可實在讓人受不了。教官的要求十分嚴格，身體各部分定位要準確，立正時身體要做到紋絲不動。這樣一練就是幾個小時。一天下來弄的`我腰酸背疼，手腳都發(fā)麻了。當然軍訓(xùn)中間也有有趣的時候。同學(xué)們經(jīng)過一天的訓(xùn)練，胃口大增、大開“吃”界，一個個像餓死鬼似的，不挑食了。不一會兒，一大碗湯就被喝完了。老師看了笑都笑死，說訓(xùn)練也有治挑食的特效藥。還有的同學(xué)白天練累了，晚上睡覺還不老實，嘴里念念有詞：像什么“立正、稍息”說著夢話。身子亂動，不知不覺墊被從床上掉下來，早晨醒來時還直納悶：“我怎么睡在這里這么冷？”你說好笑不好笑？

　　另外，去軍訓(xùn)的第二天，我們?nèi)ド鋼魣龃虬校鹤吡舜蠹s一個小時左右，我們來到了射擊場．一位老伯伯教了我們射擊的方法和規(guī)則，然后，我們就開始實地射擊了！

　　進入打靶場，遠遠地看到墻上掛著一個個靶子，圓圓的靶心很是醒目．我走過去，臥在床上，拿起槍，上了膛，學(xué)著剛才那位老伯伯的姿勢，瞄準目標，扣動了扳機．只聽＂砰＂的一聲響，＂嘿，沒中�。⑽疫z憾地說．我把空殼拿出來后，又上了一顆子彈，瞄準，射擊，還是沒中！這樣子，直到第五發(fā)，仍沒什么改變！我失望極了，滿是懊喪地走下了床。對于那些打中靶子的人，我只有羨慕的份了！而我們教官說，他五槍肯定全中。這讓我們都很佩服！

　　另外，我還自編了一首兒歌：一聲哨響，兩邊燈閃，三分時限，四肢忙亂，五件上身，六神無主，七竅仍閉，八步已出，九秒下樓，十指難辨。這就是我們的軍訓(xùn)生活。

生活的作文篇4

　　有一種力量，無所不能；有一種營養(yǎng)，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導(dǎo)航人生，將亮麗一生。

　　有這么一家人，都不是“左撇子”，習(xí)慣于右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現(xiàn)已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應(yīng)用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更張，用左手吃飯，并堅持了下來。這是用愛養(yǎng)成的習(xí)慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭里生活是很幸運的。

　　記得上周六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快，鉆小巷子也不減速，這是他的開車風(fēng)格。車子又拐進一個胡同，走著走著，車卻突然慢了下來。我發(fā)現(xiàn)車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了后面。一向開車如飛的舅舅怎么這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅，他示意我仔細往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，并沒有留意身后的動靜，他一直按照自己的節(jié)奏，緩緩舉步，悠然自得。小巷不寬，但是找個空當，車子還是可以擦身而過的�；蛟S是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子既沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨著他的節(jié)奏，亦步亦趨地跟在后面，無聲無息。我心中頓時感到暖暖地，向舅舅豎起了大拇指。數(shù)分鐘后，老人拐進了一條岔巷，走了。于是，這車一提速，忽的一下，向前馳去，舅舅又恢復(fù)了自己的開車風(fēng)格。這與愛同行的感覺真好，讓我再次咀嚼到了生活的真味。

　　事實上，能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多�？梢哉f在我們身邊觸手可及，“最美”的身影從未消失過，愛的'接力比比皆是。去年7月，“最美媽媽”吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩；一個月前，“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學(xué)生免遭車輪碾壓；6月3日，“最美路人”“托舉哥”周沖爬上防盜網(wǎng)，用雙手托住卡在4樓陽臺花架上的小女孩；6月8日，“最美孕婦”彭偉平，身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進深水中搶救落水兒童……

　　這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒，讓我們對生活越來越有信心，甜美的生活屬于你我他。

生活的作文篇5

　　“微播報”是在我們自己班里舉行的一件活動，是對生活、學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)或感悟的播報。雖說我只經(jīng)歷了一次，但還是受益匪淺的。

　　自從微播報活動開始起，我也就慢慢的開始看書了。以前在家總是無所事事的，什么都不愛干，一看見厚度不同的書就頭疼，可現(xiàn)在卻截然不同。記得老師說過我們這個年齡正是讀書的大好時光，慢慢的，隨著時間的來也匆匆去也匆匆，書桌上也有了很多自己喜歡看的`書，那仿佛是一副高低不同時起時伏的畫。忽然感覺自己以前不知道看書是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績那么差。

　　上學(xué)期的播報已經(jīng)截止，這學(xué)期我們又開始了新一輪的微播報，是播報一個對自己影響深刻的名人。這兩次內(nèi)容不同，沒有大量的閱讀是不行的。其他同學(xué)都播報的很完美，我就想，我播報誰呢？這個人對我有哪方面的影響呢？同學(xué)們的反應(yīng)又會是怎樣的呢？我得好好準備準備。

　　微播報促進自我成長，從一個在家無所事事的人成為一個喜歡看書愛閱讀的人，哪怕一天一頁，一分鐘一個字都可以。只要不是時隔長久的不去看書。沒想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說的那樣：“每一個人播報一個名人，你就知道了五十九個人，再加上自己播報的那個人，你不就知道了六十個人嗎？”

　　記得，那天有同學(xué)播報的人物是世界著名的物理學(xué)家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻，引起了許多人的討論，大家都在為這個不幸與世長辭的物理學(xué)家祈禱呢！

　　這個活動已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著我讀書的方式和習(xí)慣。對我來說，這是一個新的成長歷程，每天不斷有著名人物影響著我，刷新著我的生活，讓我感到充實、滿足。

　　微播報刷新著我的生活，同時也在改變著我。

生活的作文篇6

　　人有喜怒哀樂，人也有悲歡離合。有時，我們的人生就像蜘蛛在爬格子。生活需要不同的旋律，這樣譜寫出來的樂章才不同凡響。

　　在這個世上，有人對充斥著不公平唾沫橫飛，是生活太苦，還是世界本來如此？

　　有時，我還是需要微笑，微笑著面對種種的困苦。一日又一日的點滴組成清晰的輪廓，那清亮的'眼眸攝留的風(fēng)景，每當閉上眼睛，就感到自己站在滿園的向日葵中央。

　　唉，流年的悲傷，陽光依舊溫暖。

　　站在高高的山峰上，放眼眺望，很迷糊。有時，真感到生活也如此，很迷茫。我不能把生活的方向丟了。聽說喜歡做傻事的人都抱怨過世界的不公平，生活得太苦。的確，我已經(jīng)感到了生活的苦，爸媽是貧苦的農(nóng)民，弟妹目前也就讀高中，負擔變得很重�？纯磩e人，我不免滿心嫉妒，但自己也明白，即使再苦再窮，家終究是自己的家，父母依然是生我養(yǎng)我的父母，盡管多么艱苦，依然是這個世上最親最愛的人。

　　又是夜了，望著窗外，只有樹枝擺弄的身影。

　　唉，流年的蒼白，還有冬天的微笑。

　　背負著理想上路，這人生的道路上將有我重筆濃墨劃過的痕跡，不管未來的如何，這生活中的省略號需要我去填滿，我不再像以前那樣頹廢。老師說過一個人的成功，不是生來就有，而是靠后天的努力�，F(xiàn)在已是高中，我拿起筆，書寫這點點滴滴，有悲有喜，有愁有樂。我想我穿過人群之時，也會像天使那樣揚起嘴角微笑。

　　生活那扇門已打開，滿懷勇氣，用一種堅強的姿態(tài)去眺望，透過迷霧，未來閃爍著誘人的光亮。

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