給生活加點糖作文集錦（14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給生活加點糖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給生活加點糖作文 篇1

　　從前，有一個年輕人背著一個沉重的包袱穿過高山，沙漠終于找到了老人，他吃力地問老人：“我怎么樣才能快樂起來呢？”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會快樂的�！蹦贻p人說：“不行，這里是我的全部，沒有它，我是不會快樂的。”老人搖了搖頭對他說：“即然這樣，那你跟我來吧。”老人帶著他到了一片沙漠，沙漠給生活加點糖作文 上有一只木船，老人指著木船說：“背著這只船，穿過沙漠，你試試吧�！蹦贻p人十分困惑：“這里一條河都沒有，要船做什么？”老人說：“這里沒有河，當(dāng)以后會碰上的�！蹦贻p人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。

　　其實，那個沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時帶來的壓力，尋求工作時的尷尬，種種生活中的'煩人瑣事，都會讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來。因此，我們需要為自己的生活加點糖！這些糖就在你的生活之中，來等你去品味。

　　生活中的糖是在考試沖刺時，與同學(xué)們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng);活在陽光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過，聽自己喜歡的歌曲，讓輕松的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。

　　生活中的糖是尋求工作時的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味人生的五味，憧憬著自己美好的未來。

　　生活中的糖是……

　　雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會遭到打擊，但是不要抱怨。因為快樂糖塊就在每個人的生活當(dāng)中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來品嘗這人世間的糖。

　　給生活加點糖作文 篇2

　　長達(dá)一個月的假期，沒有在校時的緊迫感，卸下?lián)�子，日�?fù)一日，感覺生活過得跟復(fù)制一樣。

　　無聊、枯燥、乏味，這樣的生活，各種情緒涌上心頭，連寫作業(yè)都久久不能進(jìn)入狀態(tài)，腦中無字，筆中無墨。既然坐在桌前也不知如何動筆，我何不放下一切，去外面走走？今天，先放松一下自己，再做學(xué)習(xí)任務(wù)，給生活添加一個項目，也許會有意外收獲，我這樣想著，索性放下筆，走向外面。

　　走出門，一陣清爽迎面撲來，雨后放晴的天氣，一下子滋潤了因循規(guī)蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑，來到超市買了瓶水。這次，我專門拿了自己平時舍不得花錢買下的那種輕松好喝的.咖啡，我迫不及待的打開它，一大股奶香直鉆到鼻子，灌的心里。我細(xì)細(xì)去品嘗她的美好，一路向前。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一家新開的小吃店，準(zhǔn)備進(jìn)去看看，我朝它走過來，到正門口四五米遠(yuǎn)時，看見一個小男孩手里拿著5塊錢，另一邊在很用力的推門。我有點不解，愣在原地，看他推門，他半個身子全壓在門邊，一只腳做往里沖的姿勢，門還是推不開，無奈，他一臉喪氣地把錢揣到口袋里，搖搖頭準(zhǔn)備離開。這一刻我醒過來了，大跨步走上前去，一只手扣緊門把，往里抵，不開。我連忙用雙手去推，雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑，示意讓他快進(jìn)去，他一會就從我臂下轉(zhuǎn)過去，站在門里朝我笑笑，“謝謝姐姐”。

　　這一笑，這一叫，我的心開成一朵花，隨即又變成一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑，回家的路上，我感覺化學(xué)方程式記起來了，數(shù)學(xué)公式在頭頂上轉(zhuǎn)圈，連語文作文都有了素材。

　　筆在紙上飛躍的這一刻，我明白：生活總有不如意，當(dāng)我們感受到生活的無味時，不妨給它加點糖，一點就夠了。

　　給生活加點糖作文 篇3

　　你若是神又該給人間這個蛋糕加些什么呢？

　　——題記

　　“縱年，你說我這新上任的愛神要做些什么呢？”

　　“姐姐，愛神準(zhǔn)則里說‘要給生活加些糖’，依縱年看來，便是讓愛充滿人間罷了�！蔽乙�(guī)規(guī)矩矩地回答。

　　她揮了揮袖，一塊蛋糕便出現(xiàn)了我二人面前，與一般蛋糕所不同之處是透過它，能看到人間。她又隨意抓了幾顆糖來，隨意撒下。

　　第一顆糖落到了一個小女孩手里，她猛然疾奔回家，輕輕推開灶臺前的母親。

　　“馳兒，你這是干嘛？”母親驚慌失措得如同孩子犯了錯事一般。

　　“媽媽，今天您歇歇吧，我來做飯，您每天如此辛苦，做兒女的自然應(yīng)該幫您分擔(dān)�！蹦切∨�孩極乖巧地望著母親，就連同我的心也震了一震。

　　那女孩子麻利地做著，而她身后，欣慰的笑容在母親的臉上蕩漾開來�！皨�，快來吃飯吧！”女孩清脆的聲音響起，伴隨著媽媽的一聲“好”，共同在這蛋糕上加了一勺糖。

　　第二顆糖落在了一家商店旁，那里正是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)，一位年邁的流浪漢在商店外面向自己的手哈著氣，試圖得到一些溫暖，商店里的人吹著暖風(fēng)，處境與他截然不同，可是在我以為沒人會幫他的那一剎，剛走出超市的.一個女孩突然轉(zhuǎn)身，向他面前的破碗里投了十塊錢，然后帶著微笑走去。

　　這一幕又在蛋糕中加了些甜味。

　　第三顆糖落在了地鐵上，本來有個工人坐在了椅子旁的過道上，人并不是很多，有個女孩請他過來坐，他笑了笑，又?jǐn)[了擺手，說了些什么，這時，只見另一個女孩拿了一把折疊椅走向他，堅定地告訴他：“你雖然衣服有些臟，但這是你的光芒，你也可以坐個椅子，你一定要相信大家都在關(guān)心你�！�

　　……

　　“姐姐，你這職位可真不錯呢�！蔽倚Φ溃骸拔覄偛胖皇侨隽诵┭b飾物，其實他們是因為自己內(nèi)心的愛，才使生活甜起來，懂了嗎，縱年？”

　　“我明白了�！�

　　給生活加點糖作文 篇4

　　沒有糖的水，你無法體味其甜蜜；沒有樂趣的學(xué)習(xí)，你無法感受其快樂；沒有糖的人生，你無法理解其精彩 ——題記

　　前段時間我一直消沉在考試的陰霾中，整天愁眉苦臉，發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，作息時間嚴(yán)重打亂，每天上課萎靡不振，下課后補筆記，對著不懂的知識點干著急。很快又是一次考試，我的成績跌入谷底，當(dāng)我拿著成績單默默流淚的時候爸爸來了電話。

　　聽完我在電話這頭的哭訴，良久爸爸才開口：“你現(xiàn)在快樂嗎？”我立即搖頭否定，爸爸緩緩的說：“你知道嗎？現(xiàn)在的'你就像一臺只會學(xué)習(xí)的機器，你學(xué)習(xí)已經(jīng)不是為了獲得知識啦，而是為了去競爭那個所謂的第一，你忽略了學(xué)習(xí)的樂趣忘記了學(xué)習(xí)的初衷，是你要有在這個社會上立足的資本，而不是學(xué)著追逐一些頭銜�！蔽毅吨�，繼而又聽爸爸說：“試著給生活加點糖吧，在學(xué)習(xí)累的時候 出去玩玩，別讓自己太累了�！睊炝穗娫捨乙灰馆氜D(zhuǎn)。

　　后來我試著聽爸爸的話，學(xué)的累了便帶上耳機出去散散步。拿著籃球約上朋友去玩兒一場，亦或是在午后靜靜地捧茶閱讀，我感受到一種從未有過的輕松感，學(xué)習(xí)也變得有趣了許多。我能在爬完山后大聲朗誦杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，能在聽歌時輕輕吟誦席慕容的《青春》。一切都好像明媚起來了。

　　終于又是一場考試，我揚著笑容，迎著陽光，我自信滿滿的踏進(jìn)考場，在試卷上盡情地?fù)]灑著屬于自己的青春奇跡。

　　其實啊，每一個人的生活就是一杯白開水，它靜靜的放在那里，你會覺得乏味而枯燥，久了你甚至?xí)�厭惡它。但倘若你能在其中加幾顆糖，你會發(fā)現(xiàn)你的生活也是很甜很美好的。它吸引著無數(shù)人來欣賞你從容的步伐，絢爛的人生。

　　給生活加點糖作文 篇5

　　二三月桃花開，六七月紅果香。

　　——題記

　　快畢業(yè)了。我都忘記了自己在升學(xué)考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來，就有種忍不住撫額的疲倦。

　　只記得前幾天好像特別冷，沒想到竟已經(jīng)春天了，就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風(fēng)的時日，它真是讓人欣喜。

　　我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色，有的極力張揚，自信于自己的美麗；有的半遮半掩，徐徐春風(fēng)不勝嬌羞；有的蜷作一團，怕是還未睡醒了呢？呵呵！我輕笑出聲，我覺得，自己連眼梢都染上了笑意，許久未有的輕松席卷全身。

　　只記得近來，似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應(yīng)用題·····為了一道二次函數(shù)絞盡腦汁，搔破頭皮半小時是常事。但愈發(fā)迷糊，我這般做，似乎更加無益。

　　想來想去，沒想通，便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶，倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾，似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受，呵呵，蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲，口中的糖似乎更甜了。我想，等我畢業(yè)在家玩得正盡興之時，這桃子怕是正好能入我口了，去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人�。∥胰滩蛔√蛄颂蜃齑�，今年大抵能長大了吧？

　　我記得這棵桃樹其實是自發(fā)生長的.。它也許曾只是被人遺忘的小桃核，抽了芽，發(fā)了枝，綠意盈盈，祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過，或許曾在風(fēng)雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏，開著滿樹桃花。這倒應(yīng)了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。

　　桃花謝了，它結(jié)桃子，它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業(yè)的時候有一個滿意的果嗎？

　　給生活加點糖，給生活加點動力與希望。

　　在灼灼的夏，我揚著最明媚的笑，吃著最香甜的果。那是我的希望。

　　——后記

　　給生活加點糖作文 篇6

　　當(dāng)黑色漸漸爬上夜空，街上的幽黃的路燈接連亮起，鼻子嗅到某戶人家飯菜香味。快七點了，這意味著八小時工作的結(jié)束，也意味著一些人工作的延續(xù)。

　　我的爸爸就是繼續(xù)工作的人。四十多歲，身體硬朗，挺直的腰桿支撐起整個身體，最引人矚目的是他的眉梢，總是緊鎖著，不論說話還是做事都十分嚴(yán)肅，沒有一絲喜悅。也不知怎的，工作永遠(yuǎn)也干不完，半分鐘刷牙，一分鐘洗澡，五分鐘吃飯，電話接連不斷。

　　看著爸爸賣力的工作，我的心中掠過一絲寒意，我害怕有朝一日他會病倒在崗位上。

　　我主動找到了爸爸。我們一起坐到窗臺上。窗外冬日暖陽溫柔的灑在我和爸爸身上。我細(xì)心地勸說著爸爸，爸爸專注的聽著，眼神漸漸迷離，背沉重地依靠著窗戶，若有所思，沒講一句話。過了一會兒，才緩過神來，嘆口氣，走回他自己的房間。

　　從此，他似乎變了一個人。在外的時間少了，回家的次數(shù)多了。深夜回家的身影少了，下班準(zhǔn)時回家的身影多了。校門口經(jīng)常意外地出現(xiàn)他的身影。爸爸每周還會去打兩次網(wǎng)球，我偶爾也回去看。爸爸雙手緊握網(wǎng)球拍，側(cè)身站好，眼睛死死盯著飛來的網(wǎng)球，用力揮動球拍，網(wǎng)球被輕松打回，在空中劃出一道金黃的曲線。在網(wǎng)球與球拍激烈的碰撞聲中，我聽出了爸爸的`快樂。爸爸的眉漸漸舒展開了，重新煥發(fā)出活力。

　　我靜靜坐在球場的長木椅上，看著爸爸，想起了我的生活。在朦朧睡眼中踏進(jìn)教室，在星星點點的月色下回到家中，再次扎進(jìn)書堆里，只是，換了個地方。我也要像爸爸一樣學(xué)會放松，去讀一本有哲理的書，去看一部有意義的電影，去操場跑幾圈步。

　　生活并不需要多少燦爛與光輝，也并非要一鳴驚人，一飛沖天，但我們或許需要，在忙碌的時候，停下腳步，抬起頭，看看遠(yuǎn)方。放松的蜜糖能發(fā)生奇妙的反應(yīng)，給我們帶來快樂與幸福。

　　晚上七點，那盞辦公室的燈滅了，家里的燈亮了。

　　給生活加點糖作文 篇7

　　她是一個很內(nèi)向的女孩。

　　如果有人問她十個問題，她頂多能羞澀地回答人家一二個，而且連頭都不敢抬一下。

　　她的父母都是外向、開朗的人，為女兒不愛說話的.事兒傷透了腦筋，無數(shù)次地帶她往返于各大醫(yī)院之間，可任憑醫(yī)生怎么問她，她也很少回答，于是所有醫(yī)生得出了一致的結(jié)論：先天性自閉癥、憂郁癥，治愈的可能性不大。父母百般哭求也無方。

　　這種情況到她上了小學(xué)也沒有得到改善。

　　就這樣，老師上課從來不提問她，同學(xué)們也離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拒絕和她一起做任何事情，沒有人愿意與她同桌，她只好獨自一桌，獨來獨往。她不在乎，她已經(jīng)習(xí)慣了，可她也更憂郁了。

　　到了五年級，在包括父母在內(nèi)的所有人都對她徹底失望的時候，一個漂亮的新畢業(yè)女大學(xué)生成了她的新班主任。

　　新班任一上任，立刻注意到她了，因為全班只有她單獨一桌。于是新班任就問她：“你叫什么名字？”她用蚊子一般的聲音回答了。新班任沒有聽清，便問身邊的一個男同學(xué)，那男同學(xué)站起來就說：“她叫冷清清，是我們班的超級大自閉！”“轟”的一聲，全班就笑開了，她卻躲在角落里無聲地啜泣。

　　后來，新老師送了她一盆郁金香，讓花來陪她說話。慢慢地，她經(jīng)常與花兒說話，話也漸漸多了起來。有一次，老師把她叫到辦公室，辦公桌上擺著兩杯水，老師讓她嘗一下，她遲疑地各抿了一口，小聲說：“老師，一杯是白開水、一杯是糖水�！薄澳牵�哪杯好喝？”“糖水�！崩蠋熣f：“對了！清清，生活本是一杯白開水，往里面加點兒糖，生活就變甜了�！�

　　后來，她真的變了，和從前的她判若兩人。長大以后，她成了一名心理醫(yī)生，每當(dāng)遇到和她以前癥狀一樣的患者時，她就會現(xiàn)身說法，

　　最后總不忘告訴病人：“別忘了，給生活加點兒糖�！�

　　給生活加點糖作文 篇8

　　那一枚圓圓的煎蛋，寄托了我對未來圓滿的向往，它是我的生活的調(diào)料，使我的生活變得甜美。

　　曾目送過一屆九年級的學(xué)生們升入高中，如今我也坐在畢業(yè)班的教室里，拼命學(xué)習(xí)，為中考一搏。無形的壓力也籠罩在我的心頭。熬過一周的我，拖著疲憊不堪的身子回到了家。

　　剛進(jìn)家門，我便一頭栽在沙發(fā)上，什么也不想干。媽媽見狀，輕聲對我說：“你沒事干，就幫我做飯吧�！蔽业拇蠛Ｒ患れ`，我長到九年級，還從未正式地做過一次飯，連忙答應(yīng)了媽媽。

　　走進(jìn)廚房，五顏六色的瓜果蔬菜靜靜地睡在菜筐里，空氣中彌漫著的'綠色蔬菜的自然香氣使我的思想漸漸從學(xué)業(yè)的束縛中掙脫。媽媽升起火，熟練地在鍋中添上菜油，拿起一枚小巧的雞蛋，在鍋上輕輕一敲，一小條縫隙裂開。媽媽順勢將蛋扳開，金黃的蛋芯和清透的蛋清從蛋殼中滑進(jìn)鍋里。

　　媽媽遞給我一枚雞蛋，點點頭示意讓我也嘗試一次。我笨手笨腳地捧起雞蛋，往鍋沿上一敲，正當(dāng)我準(zhǔn)備扳開蛋殼時，粘粘的蛋清從小洞中流出，隨即一股清亮的粘稠從指間滑出……我和媽媽相視一笑。

　　我又拿起一枚雞蛋，在鍋沿上輕輕敲了兩下，一條小小的縫隙裂開，透過裂開的小口甚至能看清蛋殼內(nèi)的蛋黃！我迫不及等地將雞蛋移至鍋的正上方，拇指輕輕將裂口按下，緩緩地向兩側(cè)扳開。我看見清透的蛋清夾著金黃的蛋芯從蛋殼滑進(jìn)油鍋，聽見雞蛋在油鍋中的“嗞嗞”聲響，煎蛋誘人的香氣便鉆進(jìn)鼻孔，我的五臟六腑像是被熨斗熨過一樣服服帖帖！我不禁感嘆：原來生活處處充滿美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。想到這兒，我心頭籠罩著的烏云也散到九霄之外。

　　這一枚圓圓的煎蛋是我生活的調(diào)味劑，使我的生活更加甜美。

　　給生活加點糖作文 篇9

　　青春是我們縱情放歌的時節(jié)，青春是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春是我們唱響生命的激情時刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行，都詩青春詩行的美麗韻腳。

　　在青春的詩行里，我們純潔的心靈留下的是個性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對美好生活的向往……啊，靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。

　　起床記

　　“起床啦！”早已起床的我走進(jìn)寢室。

　　還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來，一臉的睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩，伸了個懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現(xiàn)在是慢了點，但在她真正起來時快著呢！當(dāng)然動作比劉翔的`速度稍慢了點。

　　在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現(xiàn)在也見怪不怪了。

　　靠窗的位子

　　在學(xué)校里呆的時間最長的應(yīng)該是教室，它是我們學(xué)習(xí)的場所。班長就坐在這個場所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來坐，但位子太小，不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時側(cè)著的，身體卻是正著的。

　　學(xué)習(xí)中的她是聚精會神的，也許是位子的原故吧，她總不能對著窗說話吧！

　　洗腳

　　不知什么時候起，我和她天天是在一個腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進(jìn)了腳盆�！拔覜]立足之地了！”班長大喊。哦，對哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來。

　　呵呵，有誰洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢？

　　她——就是我們班的班長，一個綻放真、善、美的班長！

　　給生活加點糖作文 篇10

　　剛進(jìn)入初三時，忙碌的生活和學(xué)習(xí)壓力像是這個冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個世界，在陽光透過云層時，心里總會想生活再忙碌也應(yīng)該適當(dāng)加點糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。

　　——題記

　　片段一：學(xué)校的夜晚

　　又是無盡的黑暗，自從進(jìn)入初三這個恐怖而又神秘的時期以來，我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了。“滴答，滴答”時間像是流水一滴一滴的穿過我的心臟，時間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學(xué)題沒被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來，只能拜托心里的作業(yè)強迫神明早把我早早的喚醒了。

　　走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風(fēng)一樣輕松了，也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧！

　　就選學(xué)習(xí)壓力再打這格外美麗的夜晚不也在時時刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我生活里的糖嗎？

　　片段二：上學(xué)的早晨

　　“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去��！可身體還是會像機器人一樣不自覺地動起來。唉！又要離開這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進(jìn)了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢！不知不覺，天空中的'云層開始散開了，身上漸漸的多了點什么，抬頭一看一個大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點一滴的穿透著我的心靈。

　　突然，一股溫暖的力量涌進(jìn)了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧！

　　尾聲：生活就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無味。給生活加點糖，讓它更幸福甜美吧！

　　給生活加點糖作文 篇11

　　一個失意的人路過一座偏僻的廟，在廟里他激動地向一個老和尚訴說自己的諸多不如意。老和尚默默的聽著，并不時地安慰著他。最后老和尚對這個已經(jīng)平靜下來的人說：“施主，老衲送你一句話吧：‘人生不如意十有八九，得一二足矣！’”那個人若有所思地走了。

　　是啊！多么樸實的道理卻道出了多少人的多少無奈�。∵@位得道高僧一語點點破人生的真諦。所以我認(rèn)為，漫漫人生路中，樂觀是多么重要��！我聽過這樣一個故事。一個盛夏，兩個同樣口渴的人回家后，面對桌子上的半杯水，一個人怒氣沖沖地喝完了水，另一個人則是高興地喝完了水。同樣的一杯水，效果卻截然不同，你會選擇哪個呢？這決定了你的.心態(tài)，乃至一生的成敗�，F(xiàn)代人真的應(yīng)該知足常樂！隨著生活的改變，每個人身上的壓力雖說有所不同，但肯定的是，壓力大了。經(jīng)常聽到才是小學(xué)生的妹妹抱怨學(xué)校家庭的作業(yè)剝奪了他們本該輕松的童年；我是一個即將中考的學(xué)生，常常被幾個月以后的考試壓得喘不了氣。我時常在想，這個社會究竟是怎么了？好了，這個時侯不妨試著樂觀起來吧！

　　撥散層層悲觀的烏云，你一定會驚奇的發(fā)現(xiàn)，天哪，這么美的風(fēng)景，我怎么從來沒發(fā)現(xiàn)��？人生就是一面鏡子，如果你樂觀面對人生，人生也會樂觀地面對你，何樂而不為？從現(xiàn)在開始，就用一顆樂觀真誠的心面對生活，不難，只要你肯做。學(xué)著用璀璨的星星勾勒空蕩的星空，學(xué)著用調(diào)皮的魚兒點綴死寂的湖泊，學(xué)著用絢麗的圖畫鑲嵌平淡的走廊。其實人生可以是一杯咖啡，含在嘴里，它是苦的。這不取決于咖啡的本質(zhì)，而在于你想不想讓它甜膩。別忘了，給生活加點糖。

　　給生活加點糖作文 篇12

　　九年級的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬靜的時光就像糖一樣甜甜的，美美的！

　　步入九年級的我，就像是被折翼的鳥兒，剝奪了一切玩的權(quán)利，這位說：“最后半年好好沖刺，不能再放縱自己了！”那位說：“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏斗的準(zhǔn)備，和其他同齡人一樣將自己送上戰(zhàn)場，每天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”強占了我的大腦，我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。

　　我好像要被悶死在這苦膩的氣氛里。

　　桌角被只手敲了敲，發(fā)出清脆的就像森吉他的聲音，我抬起頭，對上一雙眼，眼睛的笑意好像要溢出來，“明天放學(xué)我們?nèi)プ咦甙�！”我不知道為什么突然會如此向往藍(lán)色的天空，“好�！�

　　我開始期待明天。

　　三月的春，路邊已經(jīng)開滿了不知名的`小花，綿綿延延從公路開滿泥徑。我和我的好朋友，享受這難得的恬靜，周圍有許多蒲公英的花，多層的花瓣向外面舒展開，中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃，隨風(fēng)飄動，憨態(tài)可掬，我用手指掐下一朵，拇指夾住，輕輕旋轉(zhuǎn)，花被緩緩放上天。燦爛的如第二個太陽，旁邊的人似乎有所感悟，用手接住，我們對視良久，終于撲哧一聲笑出來，我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來。

　　遠(yuǎn)處的山櫻桃花開得正艷，粉嫩剔透的花開在結(jié)枝處，白凈如細(xì)雪，幽幽的暗香在涌動，清香的氣味不濃不馥，淡淡輕輕的如空氣間的分子，好友毫不憐惜地摘下一大把。她說：“我只是想把和你在一起的快樂帶回去罷了。”我抬頭望向湛藍(lán)的天空，那是我最想看的風(fēng)景。

　　生活就像是一杯苦咖啡，充滿著自己不想面對的東西，那何不“加點糖”，抽出時間做自己想做的事，停下腳步去觀察周圍的美，“加了糖的咖啡”品嘗起來絲滑醇香，加了糖的生活也會充滿著樂趣。

　　在忙碌的時間中去和朋友們安靜的走走，就像我的“糖”滋潤我的心田，給生活加點糖，何樂而不為？

　　給生活加點糖作文 篇13

　　給水加點糖，水便染上一絲絲甜味；那么，給生活加點糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。

　　故事開始于那個傍晚。

　　一陣急促的腳步聲從樓上傳來，緊接著，一陣敲門聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點鹽給我可以嗎？我剛搬來樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒來得及買鹽�！蔽疫�沒來得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒鹽了，你再去其他人家問問吧�！蔽业男念^浮現(xiàn)一絲疑惑：今天剛?cè)コ�市買生活用品，按理說鹽應(yīng)該有啊，為什么媽媽不肯借呢？

　　餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個疑惑，她一臉嚴(yán)肅的說道：“近日新聞報道不少犯罪分子冒充鄰里登門搶劫。你以后一個人在家時遇上這種情況，也不要輕易開門�！薄翱梢�是現(xiàn)在他們家真的很需要怎么辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著�！彼�漠不關(guān)心地說道，臉上透著一股漠然，就連平�？雌饋砹钊烁械接H切、溫暖的眼睛現(xiàn)在也閃過一絲冰冷，無神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門外沖。“喂，你去干……”“砰”，我用力關(guān)上門，將媽媽阻攔的`聲音擋在門內(nèi)，迅速跑上樓敲響那戶人家的門。門開了我將鹽遞了過去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著我遞過來的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。她激動地開口說道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶人家的門，沒有一個人肯借給我鹽……”

　　后面她說了什么我沒有聽到，只感覺心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來，人們都將自己冷漠的一面展現(xiàn)給外界，并為自己的冷漠取了一個好聽的的名稱：自我保護(hù)。但在這同時，也將失去他人的信任與熱情。

　　采取“自我保護(hù)”這一行為方式時，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來。

　　給生活加點糖，讓暖陽照耀冰天雪地，變?yōu)榱硪环�艷麗春景。

　　給生活加點糖作文 篇14

　　生活，是每個人務(wù)必經(jīng)歷的一個過程。這個過程中有苦，有辣，有甜，酸.……

　　有許多不盡人意的事情，但同時還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水，分離與團聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗到。

　　對于初三同學(xué)來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學(xué)習(xí)。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完；寫物理化學(xué)公式，有時寫得手軟也總結(jié)不完；記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反；默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點。整天在題海里邀游，卻總游不到我的'彼岸。

　　對于這種緊張的氣氛，說實話，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的意。沒辦法，對于這些不稱心如意的東西，我只好全盤理解。

　　然而在這灰色的初三生活里，也有快樂，而且這些成功后的甜蜜必須勝過了學(xué)習(xí)時所受的苦。

　　例如：經(jīng)過怒里鉆研，解開了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來羨慕的目光，這時你必須會樂得心花怒放，忘卻解題時的重重困擾。這種狀況也有吧。

　　但如果學(xué)習(xí)生活沒有一點壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因為它會讓我感受到生活的樂趣，以及世界的完美。

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