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坦然的生活作文
生活是由無數(shù)的大大小小的挫折和坎坷串起來的,痛苦并不會(huì)因?yàn)槲覀兊谋^失望而減少本文是小編精心編輯的,坦然的生活作文希望能幫助到你!
坦然的生活作文篇一
活著真叫艱難,有人這樣噓嘆活著真叫美麗,而我卻喜歡這樣對生活綰結(jié)。
生活是由無數(shù)的大大小小的挫折和坎坷串起來的,痛苦并不會(huì)因?yàn)槲覀兊谋^失望而減少,反而會(huì)在心中肆虐的擴(kuò)大,蔓延成濃黑的烏云,遮住心靈的陽光。那么,我們何不坦然微笑著面對痛苦和挫折,并積極的改變自己能夠改變的一切呢?這樣也許生活會(huì)回報(bào)我們一個(gè)明媚的微笑!吧系坳P(guān)上了門,但會(huì)在另一個(gè)地方打開一扇窗。”挫折一份付出之未必不是機(jī)遇,失敗未必不是成功的開始,只要我們好好把握。
許多事的得失或成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起,我們只需盡力去做,求得后的坦然和快樂,痛苦和挫折又能算得了什么?
許多的選擇能讓我們抓住,就有可能抵達(dá)我們的成功,但我們一次次失去機(jī)會(huì),沒有關(guān)系,命運(yùn)剝奪了我們活的高貴的權(quán)利,卻沒有剝奪我們活的偉大地權(quán)利!
或許我們失敗過,或許正處在痛苦中,或許還要遇到重重困難?這些都不可怕,因?yàn)檎嬲驍∽约旱臄橙耸亲约!我們不要生活中猶豫不前,鼓起生活的勇氣,坦然面對。有了良好的心態(tài),無論怎樣的生活,對于我們都是地平線上的曙光一道,是“生之所息”的希望所在。
也許我們的能力的確有限,也許我們的厄運(yùn)真的無法擺脫,但是我們用不著絕望,我們逃不脫生老病死,我們逃不脫有限的歲月,但是,我們可以擺脫迎面而來的災(zāi)難。面對不幸,挫折和打擊,我們可以奮斗,可以坦然面對。
當(dāng)我們遭遇挫折和困難時(shí),當(dāng)我們面臨痛苦和悲哀時(shí),當(dāng)我們接受苦悶和煩躁時(shí),我們無須將其想象的那么嚴(yán)重。懼怕困難和挫折,放大痛苦和煩躁,只會(huì)使我們更加覺得生活的煩躁和乏味,那么我們的生活也就是去了意義,永遠(yuǎn)也感受不到或者的幸福和快樂。
生活是充滿希望和誘惑的春,是需要追求和拼搏的夏,是收獲和失敗共有的秋,是在平靜中沸騰的冬。我們要面臨大海的錢丈浪而不懼,侍一縷清風(fēng)而不傲,坦然面對生活中的挫折和痛苦,用一顆平常的心去看生活的千姿百態(tài),用激昂的斗志去揮灑生活的詩篇。
鮮花 經(jīng)歷了凋敗,枯萎,黯然離開大地時(shí),唯獨(dú)臘梅屹立在寒冬的墻角,中學(xué)生作文《坦然面對的作文》。與此同時(shí)人們的贊美聲不斷。然而臘梅卻仍默默地與風(fēng)雨同行。
當(dāng)鮮花經(jīng)歷了凋敗,枯萎,黯然離開大地時(shí),她們沒有任何怨言,坦然面對,去適應(yīng)大自然的.變化。
我很佩服這些花兒,從她們身上我看到了坦然面對世界的一顆平常心。
大千世界,變化莫測。人生就象天空,陰晴雨雪總會(huì)在不知不覺中飄然而至。面對繽紛復(fù)雜的變化,我們不怕!關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸Α?/p>
范仲淹曾說:“不以物喜,不以物悲。‘’
坦然面對榮耀。
人的內(nèi)心猶如一片土地,施肥,澆水。我們總會(huì)豐收。喜悅的滋味是不言而喻的。然而,不知有多少人一味地津津樂道于榮耀之中,不思進(jìn)取,滿足現(xiàn)狀,甚至利用自己的成功去做違背良心的事。當(dāng)然這也成了由勝轉(zhuǎn)敗的源頭。不是嗎?,。。。。。。。他們曾經(jīng)為當(dāng)官而喜悅,可是,他們沒有抱著一顆平常心去當(dāng)官,最終還是害了自己。,當(dāng)仲永還喜于榮譽(yù)贊美之時(shí),便己泯然眾人矣。
坦然面對失意。
土地總有貧脊的時(shí)候,劉墉說:“這世界并非一分耕耘就有一分收獲。有時(shí)候,你可能用的種子不好,水土不服,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反而不如那些天時(shí)地理人和都對,卻沒有努力的人收獲來得好。”是的,失意是一個(gè)人不可避免的。此時(shí)此刻,最重要的還是抱著一顆平常心,坦然面對。
1914年,一場大火燒毀了愛迪生近處100萬美元的設(shè)備和半生的研究資料。這位67歲的科學(xué)家在他的心血和成果化為灰燼時(shí),想到的一切都能從頭開始。就像我們所說的,不以己悲,勇敢面對。
臘梅能夠坦然面對榮譽(yù),鮮花能夠坦然面對失意。我相信,你也能夠用一顆平常心,坦然面對世界。因?yàn),坦然面對,是一種對生活的熱愛。
坦然的生活作文篇二
在同學(xué)們的心目中,老師似乎應(yīng)該總是高高在上,無所不能。他們并不會(huì)承認(rèn)自己在教學(xué)中偶爾的思路卡殼且坦然面對……而我卻有幸經(jīng)歷了這樣一位與眾不同的老師。
“呼……呼……”寒冷刺骨的西北風(fēng)在教室外肆意瘋狂著,仿佛要將一切都冰凍起來。然而此時(shí)教室里卻是另一副熱火朝天的景象,同學(xué)們議論紛紛,不停地你一句,我一句,嘰嘰喳喳,沒完沒了地說著。
蹬蹬蹬……老師踩著亂哄哄的聲音走進(jìn)了教室,原本嘈雜無比的課堂頓時(shí)安靜了下來,連根針掉到地上的聲音都可以清晰地聽到。老師用嚴(yán)肅且略帶怒火的目光盯著我們,卻沒有說出任何批評的話語,可敏感的同學(xué)們還是嗅到了一絲不好的氣息。
老師筆直地站在講臺(tái)上環(huán)視了我們一圈,然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題,大聲說道:“這道題你們有人會(huì)解嗎?”當(dāng)我們看到這道題時(shí),便大吃一驚,這不是昨天連老師也沒解出來的那道題嗎?同學(xué)們都直勾勾地盯著黑板,卻是欲哭無淚。
這時(shí),只聽見有人弱弱地低聲嘟嚕了一句:“老師,我解出來了,不知是否正確!薄昂,你只要給我一個(gè)思路就行了!边@時(shí),同學(xué)們都將期盼的目光投向了這位勇敢的.同學(xué),如同看見了救星一般。他慢慢起身,怯怯地說出自己的解題思路。當(dāng)老師聽完了他的講述后,原本無比暗淡的目光瞬間明亮了起來,并激動(dòng)地大聲說道:“這個(gè)同學(xué)的講述完全正確的,他的講述將我的思路打開了,太感謝這位同學(xué)了!崩蠋熣f完,興奮地將解題的過程從頭到尾的給我們進(jìn)行了詳細(xì)講解,直到大家豁然開朗。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,她并沒有為自己一時(shí)沒解出的題而尷尬、遮掩,而是無比坦然地面對自己的不足……正是這個(gè)特別的老師,讓我深深明白了真誠坦誠的內(nèi)涵。
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