【優(yōu)選】生活中的一朵浪花作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的生活中的一朵浪花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的一朵浪花,一朵小小的,美麗的浪花。打濕了我,也溫暖了我。
在沙灘上,海風輕拂我的臉龐,海水拍打我的腳丫,遙望遠方,波濤洶涌,眼前變成了白色的世界。哦,是浪花,晶瑩剔透,美哉,美哉……
浪花雖美,但它出現(xiàn)的時間很短暫,卻接大海增添了些許“生氣”,如果大海少了這些浪花,那也許大海就不再顯得如慈母般溫柔了,其實生活也如大海一般,坎坎坷坷,成功喜悅?cè)缋嘶ㄒ话,點綴著生活的海洋,使生活五彩繽紛。
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵……”甜美的聲音,這首歌十分美,我從幼兒園一直哼到現(xiàn)在,因此我也喜歡上了茉莉花,真是芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。后來,我就開始種茉莉花了,去年的教師節(jié),正尋思著如何使教師節(jié)這天過得更有意義,突然瞧見了那盆茉莉花,我把那盆茉莉花送給了音樂老師,沒想到音樂老師也送了我一個禮物,她說:“你正如一朵含苞待放的茉莉花,要多汲取陽光、雨露,才能快點開花,你有唱歌的天賦,我希望有一天你大膽地表現(xiàn)自己,從下周開始,到興趣小組來上課,文化藝術是個很好的表現(xiàn)機會,一定要參加,既然你愛茉莉花,那就唱《茉莉花》吧!”
從那周起,我都去藝術樓練歌,為了能使歌聲中的茉莉花的美表現(xiàn)得完美,老師為我找來了兩個舞伴。原以為這首歌我?guī)妆榫湍艹茫墒情_始唱后我才發(fā)現(xiàn)自己錯了,這首歌比任何一首民族歌曲都難,講究也特別多。老師對我的期望很高,因此要求也十分嚴格:唱歌時要面帶微笑,加進部分動作,感情隨著音樂、節(jié)奏而變化。鋼琴聲響起了,我唱了不久琴聲就停了,老師說:“投入自己的感情,你不能只是純粹地唱一首歌,就如寫作文一樣,換一種形式,用歌聲來表達你對茉莉花的喜愛,加油,我相信你能行的!蔽矣蛛S著鋼琴聲唱了起來,唱到高音部分時,鋼琴聲又戛然而止了,老師又說了“怎么回事,這邊的音調(diào)應當是F調(diào),你怎么唱的這么低呀,再練,開始!币淮斡忠淮,我唱的音調(diào)還是沒能達到標準,這時老師就急了:“下周就是藝術節(jié)了,你唱成這樣怎么上臺呢?你是不是想打退堂鼓了,不然憑你的能力,應該能把這首歌唱得很好聽,把感情抒發(fā)得淋漓盡才對呀,你好好反思一下,等一下再練!蔽易叩交▔,看到花兒笑得十分燦爛,但我卻沒心情去欣賞。
老師的話一直印在我的腦海里,我開始由充滿信心到害怕唱這首歌了,我被叫回去了,但是這次唱上去了,知道為什么嗎?因為老師告訴我一個秘訣:把自己當作一朵茉莉花,想像一下在風中搖曳的情景,也許你再高興一點,就能唱得很好。如老師所說,我把自己當成了一朵茉莉花,陶醉于這首歌中,終于把它唱好了,到這時才明白原來茉莉花是那樣美……
這件事其實只是小小的波瀾,卻讓我明白了中的坎坎坷坷能使我們學會克服困難,發(fā)現(xiàn)隱藏在困難背后的美……
眼前又是一朵,那樣晶瑩,那樣美……
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