【精品】詩(shī)意地生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的詩(shī)意地生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)意地生活作文1
鷹擊長(zhǎng)空是為了更大的超越，魚(yú)翔淺底是為了展現(xiàn)自由，河水東流是為了匯入大海，樹(shù)木攀高是為了獲取陽(yáng)光……萬(wàn)事萬(wàn)物的存在和發(fā)展總會(huì)有各種各樣的理由。原蘇聯(lián)著名詩(shī)人巴爾蒙特就曾經(jīng)寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上�！�
看陽(yáng)光？也許開(kāi)始你認(rèn)為這樣的生存目的未免太簡(jiǎn)單了。然而仔細(xì)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話太富有詩(shī)意了！是的，陽(yáng)光乃萬(wàn)物生存之根本，給萬(wàn)物帶來(lái)巨大能量和生機(jī)，它促使我們這個(gè)星球所有動(dòng)植物無(wú)限繁衍和茂盛。可是，我們何曾為每天都在沐浴的陽(yáng)光感到過(guò)萬(wàn)分驚喜？學(xué)會(huì)欣賞陽(yáng)光，你就學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活，是李白“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的無(wú)私，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的希翼，是泰戈?duì)枴岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的豁達(dá)，也是“曲徑通幽處，禪房花木深”的靜謐……詩(shī)意地生活不僅是你的一種生活狀態(tài)，它更展現(xiàn)了你高尚的情操。
在當(dāng)今社會(huì)中，詩(shī)意地生活不應(yīng)是消極的飲酒狂歡或和尚撞鐘似地度日，它應(yīng)該是積極的上進(jìn)心加腳踏實(shí)地的奮斗。被稱為現(xiàn)代“活雷鋒”的郭明義樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，哪里有困難哪里就有他的身影；他開(kāi)通微博，通過(guò)微博來(lái)幫助社會(huì)各界須要幫助的人�！白蠲缷寢尅眳蔷掌贾皇呛贾莸囊晃黄胀ㄊ忻�，但她不顧個(gè)人安危赤手接住了從高樓墜落的嬰兒，勇氣可歌可泣。郭明義、吳菊萍都是會(huì)欣賞陽(yáng)光的'人，所以他們都能詩(shī)意地生活著。
然而，學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活也不是那么容易的事。它須要我們不斷學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)；嚴(yán)于律己，規(guī)范行為。它還須要我們內(nèi)心自始至終保持一種清靜和寡欲，用嚴(yán)格的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。雖然不容易，可我們不應(yīng)該放棄。我們不能淪為眼看小悅悅被車(chē)軋過(guò)幾次卻裝作沒(méi)看見(jiàn)的路人一黨，不能變?yōu)闊o(wú)理取鬧無(wú)事生非的混混一族，不能成為不遵守規(guī)范不講究禮儀一徒……
陽(yáng)光天天燦爛，生活天天精彩。思想的高度決定你生活的高度。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞陽(yáng)光，學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活吧！這不僅僅是你生存的需要，更是你提升人生價(jià)值之舉。
詩(shī)意地生活作文2
生活的詩(shī)意正是王國(guó)維《人間詞語(yǔ)》中人生三境界。
——題記
第一境界—理想
“獨(dú)上高樓，望斷天涯略”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開(kāi)始追尋之旅。泰戈?duì)栐f(shuō)：“我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想�！闭切闹杏欣硐氩艜�(huì)奮力去追詩(shī)意的天堂。詩(shī)意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無(wú)理想，春天的繁花如何盛開(kāi)出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄？
第二境界—奮斗
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷涝凇而P棲梧》中訴說(shuō)對(duì)伊人的思念，生活的詩(shī)意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想�，F(xiàn)世中，詩(shī)意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。這等人生，誰(shuí)人敢說(shuō)不詩(shī)意？！
第三境界—收獲
“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑�(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的`麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說(shuō)這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。
我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！
詩(shī)意地生活作文3
不可否認(rèn)，我們生活的角角落落都充滿著悲劇的色彩，人們常會(huì)抱怨、會(huì)后悔，覺(jué)得自己一生庸庸碌碌，毫無(wú)所成。但是我想說(shuō)的是，在認(rèn)清了人生悲劇的底色后，我們依然要如荷爾德林所言，詩(shī)意地棲居在大地上。
誠(chéng)然，悲劇是哀傷的、痛苦的，但在這里我想強(qiáng)調(diào)的是“悲劇”而非“悲觀”，“悲劇”是帶有“悲”的人生戲劇，而“悲觀”則是一個(gè)人看待世界變遷、時(shí)代更迭、人生命運(yùn)的心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)生老病死，都會(huì)如劉再?gòu)?fù)所認(rèn)為的“個(gè)體悲劇”與“人為悲劇”，但正是因?yàn)檫@些悲劇才使我們的生活充滿了小小的瑕疵，因?yàn)槿巳硕际熘骸叭松蝗缫馐�，十有八九”，沒(méi)有十全十美。而正是命運(yùn)的瑕疵與我們應(yīng)對(duì)這些悲劇的能力，將我們“生而為人”的本性展現(xiàn)得淋漓盡致，將人性向上的一面一一展露。
既然已經(jīng)明晰了結(jié)局的慘淡，要面臨悲劇的'痛苦，那又為何不在當(dāng)下讓自己活得更好呢？事已至此，那就不要讓自己的人生被辜負(fù)，試問(wèn)有誰(shuí)的人生旅途從來(lái)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜。麥哲倫航海這一載入史冊(cè)的壯舉背后是從一開(kāi)始的信心滿滿到萎靡不振，是從整倉(cāng)的糧食到最后只能靠吃老鼠肉充饑；JK羅琳因《哈利·波特》一書(shū)而聲名大噪的背后，是被12家出版社的一再拒絕……人生之路從不是平坦的�？倳�(huì)有人抱怨“世界處心積慮地打翻牛奶”的現(xiàn)實(shí)痛苦，給人生漫途上的人們一擊重拳。人人都是在悲劇當(dāng)中前行，在一次一次情節(jié)的起起落落之中，我們終會(huì)理解史鐵生的一句“生命本無(wú)意義，是我們讓他有了意義”。
當(dāng)下在這個(gè)世事紛擾、星燧貿(mào)遷的時(shí)代，不乏面對(duì)悲劇束手無(wú)措，最終放棄掙扎，選擇妥協(xié)的聲音。年輕人中有充斥著消極的“喪文化”，所謂“佛系”與“躺平”都是不敢面對(duì)人生悲劇一面的表征。我們要做的便是“在認(rèn)清生活的本質(zhì)之后，依然熱愛(ài)生活”，認(rèn)清并接受人生悲劇的事實(shí)，并在坎坷的道路上披荊斬棘，積極地應(yīng)對(duì)常有的挫折，相信悲劇所擁有的力量，正視它，徑迎它。
我們都棲居在大地上，雖悲愴，卻詩(shī)意。我們都無(wú)往不在悲劇的枷鎖之中，但是還是在“大膽地走我們自己的夜路”。
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