我的生活我做主的優(yōu)秀作文
【篇一：我的生活我做主】
有很多人都說(shuō)我們90后的孩子是幸福的，但他們有誰(shuí)知道我們的苦？
別人都說(shuō)90后的孩子生活在幸福的年代里，天天被父母寵著，保護(hù)著，生下來(lái)就沒(méi)受過(guò)苦。可誰(shuí)真正了解我們？
的確現(xiàn)在我們的家庭條件都優(yōu)越了，在父母眼里我們是他們的寶貝，我們有時(shí)肯定會(huì)任性，可是只有有知識(shí)在這個(gè)年代里才能有好的生活，隨著人口的不斷的增長(zhǎng)，青少年之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大了，所以我們從小就要學(xué)習(xí)，再加上父母老師的虛榮心，大人硬是要個(gè)我們報(bào)很多的培訓(xùn)班，現(xiàn)在我們的生活中只有學(xué)習(xí)，我們一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
現(xiàn)在我們雖然多才多藝，但有的時(shí)候我們一點(diǎn)都快樂(lè)的感覺(jué)沒(méi)有，因?yàn)檫@后面隱藏著多少茫然和疲憊？
我們多么渴望有自己的一片蔚藍(lán)的天空，我們多么希望擁有一個(gè)純真快樂(lè)的童年。
我們應(yīng)該有自己的生活，我們的生活就應(yīng)該有我們來(lái)做主，請(qǐng)那些固執(zhí)的父母?jìng)兟?tīng)一聽(tīng)我們90后的新聲吧！請(qǐng)給我們一片美麗的藍(lán)天！上我們盡情飛翔吧！
【篇二：我的生活我做主】
生活因豐富變得更加精彩。
我的生活因我而精彩。現(xiàn)在的生活是無(wú)聊的，要想改變現(xiàn)在的生活，根本就是不可能的。改變生活需要靠每個(gè)人去創(chuàng)造，去改變。然而，我的生活沒(méi)人可以替我改變，也沒(méi)有任何人可以為我做主。只有我自己可以改變，做主。
生活中許許多多的事，不是每一件事都可以改變的，但是只要努力是可以改變的。
我出生在農(nóng)村，生活條件不是多么富裕。但是吃住的條件卻也是很富足，我在寄宿制學(xué)校生活，沒(méi)有快樂(lè)，也缺少親情，剩下的只是枯燥乏味的學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常教育我說(shuō)：“現(xiàn)在的教育就是改變生活的條件�！蔽乙蚕嘈帕死蠋煹脑�(huà)，從此我喜歡上了學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)才能真正地改變生活。
生活在蕓蕓眾生中，要想真正的改變生活還必須得靠個(gè)人的努力。如果個(gè)人不努力，根本就無(wú)法改變生活。
每個(gè)人的生活境遇不同，所以改變的方法和竅門(mén)也不同，要想改變生活也離不開(kāi)他人的幫助。生活因個(gè)人的努力而改變，我的生活由我來(lái)改變。
我的生活雖不能獨(dú)立，還必須依靠家人以及朋友的幫助，但我的生活我自己是可以改變的，因?yàn)樯钣晌易鲋鳌?/p>
生活很普通，但做起來(lái)是非常困難的。我的生活是普通的，有的生活卻因人的懶惰而變得碌碌無(wú)為，而有的生活因人的勤奮和努力而變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我追求的是永遠(yuǎn)不放棄，積極面對(duì)困難的生活，沖破困難迎接幸福彼岸。
我的生活我做主，我要改變我的人生。
【篇三：我的生活我做主】
我今年11周歲了，再過(guò)不久就要12周歲了可是我從小到大幾乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我決定自己做一回主。
其實(shí)自己做一回主，也不是很難，只要你自己設(shè)定好目標(biāo)，沖著這個(gè)目標(biāo)去努力去發(fā)展，把這個(gè)目標(biāo)完成好，也就等于自己做了一回主。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去描繪出來(lái)。
做我想做的事，做我該做的事，做我能做的事，我不知道明天會(huì)是什么樣，我只想好好把握現(xiàn)在的每一天，也許明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是這一天需要靠我們自己的努力去創(chuàng)造，絕非空想。
現(xiàn)在，我就要自己做一回主，設(shè)計(jì)一下我的人生；現(xiàn)在，我就要做好我的計(jì)劃，立好我的目標(biāo)；現(xiàn)在我就要用我的雙手把我的人生描繪成絢麗多彩的一幅畫(huà)。
為我的生活做主，首先要想好怎樣做主，如果一件事沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭，就不會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。第二步就是實(shí)行計(jì)劃，如果不實(shí)行計(jì)劃，怎么做主。第三步是要為這個(gè)計(jì)劃畫(huà)一個(gè)句號(hào)。
我送給自己最好的禮物就是：一份快樂(lè)，一份輕松，一份悠閑，一份期盼，一份憧憬，一份自信……
我的人生我描繪，我的生活我做主！
【篇四：我的生活我做主】
星期天，我們小記者社團(tuán)相聚在美麗的汾河公園“碧水沙灘”。我們組的是詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。每一個(gè)小記者滿(mǎn)懷熱情的朗誦表演贏得了在場(chǎng)的其他社團(tuán)小組熱烈的掌聲�；顒�(dòng)結(jié)束，自活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始啦！我和媽媽漫步在美麗得分和岸邊，只見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的河水如一面平靜，水草游動(dòng)的魚(yú)兒看得清清楚楚。魚(yú)兒在水中快活的游動(dòng)，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著尾巴，濺起晶瑩的水珠，美麗極了！
放眼遠(yuǎn)眺，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，仿佛一位美麗的少女梳理她美麗的秀發(fā)。游人們臉上笑開(kāi)了花，陶醉在這美麗的景色之中。
汾河公園的“碧水沙灘”這個(gè)景區(qū)有一個(gè)大大的人工湖，湖水是綠色的還有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁邊有一片金色的沙灘，在陽(yáng)光照射下，閃著金光。沙子細(xì)細(xì)的，光腳踩在上面軟綿綿的，舒服極了！有幾個(gè)小孩子在沙灘上壘沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宮殿�。∵�有的在打排球，大概這就是沙灘排球吧！“碧水沙灘”是汾河眾多景點(diǎn)中融濃厚的現(xiàn)代氣息和深厚內(nèi)涵的歷史典故與一身的景點(diǎn)。溪水、卵石、水鳥(niǎo)雕塑和沙灘，共同構(gòu)筑了一個(gè)生動(dòng)活潑的景色空間。
【篇五：我的生活我做主】
我今年11周歲了，再過(guò)不久就要12周歲了可是我從小到大幾乎什么事情都是父母做主，大部分事情不是我做主的。所以，我決定自己做一回主。
其實(shí)自己做一回主，也不是很難，只要你自己設(shè)定好目標(biāo)，沖著這個(gè)目標(biāo)去努力去發(fā)展，把這個(gè)目標(biāo)完成好，也就等于自己做了一回主。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去描繪出來(lái)。
做我想做的事，做我該做的事，做我能做的事，我不知道明天會(huì)是什么樣，我只想好好把握現(xiàn)在的每一天，也許明天我就可以自己做主，去做我想做的事情，但是這一天需要靠我們自己的努力去創(chuàng)造，絕非空想。
現(xiàn)在，我就要自己做一回主，設(shè)計(jì)一下我的人生；現(xiàn)在，我就要做好我的計(jì)劃，立好我的目標(biāo)；現(xiàn)在我就要用我的雙手把我的人生描繪成絢麗多彩的一幅畫(huà)。
為我的生活做主，首先要想好怎樣做主，如果一件事沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭，就不會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。第二步就是實(shí)行計(jì)劃，如果不實(shí)行計(jì)劃，怎么做主。第三步是要為這個(gè)計(jì)劃畫(huà)一個(gè)句號(hào)。
我送給自己最好的禮物就是：一份快樂(lè)，一份輕松，一份悠閑，一份期盼，一份憧憬，一份自信……
我的人生我描繪，我的生活我做主！
【篇六：我的生活我做主】
我奶奶家在農(nóng)村。門(mén)前是一條清澈見(jiàn)底的小溪。門(mén)后是一座高大而挺拔的大山，在山上有一道亮麗的風(fēng)景——吊巖水庫(kù)。我很喜歡奶奶家，但平時(shí)因?yàn)橐x書(shū)，我很少去，可放假了就不同了，放假第一天，我和爸爸就“飛”過(guò)去了。
第二天一大早，我拉著爸爸，打開(kāi)后門(mén)，沿著一條小路來(lái)到了山腳下。爸爸看了看山，對(duì)我說(shuō)道：“你怕不怕，爬山水庫(kù)可有點(diǎn)難哦！”
“不怕不怕�！蔽覍�(duì)爸爸笑了笑說(shuō)。
“真的不怕？”爸爸又問(wèn)。
“你怎么能不相信我呢？"我堅(jiān)定地說(shuō)，“只要我半途放棄，我就不要零花錢(qián)！”
“好！出發(fā)。”爸爸的臉上露出了一絲詭異的笑容。
我和爸爸倆人沿著崎嶇的山路走了半個(gè)小時(shí)左右就遇到了第一個(gè)難關(guān)——過(guò)獨(dú)木橋。這座獨(dú)木橋上其實(shí)只是一根木頭，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了野薔薇，真是讓人不寒而栗呀！我不禁想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想，我可是向爸爸承諾過(guò)的呀！我可以！“快點(diǎn)！”爸爸開(kāi)始催了。我只得小心翼翼地走上了獨(dú)木橋。兩只手在空中飛舞著。突然橋抖了一下，我使勁抓住了野薔薇�！鞍。 蔽掖蠼幸宦�，大步一跨，跨過(guò)了獨(dú)木橋，來(lái)到了對(duì)岸。我打開(kāi)手掌一看，手掌上“長(zhǎng)”滿(mǎn)了刺，疼痛一陣陣的襲來(lái)，我慢慢的把刺拔了下來(lái)，這下好多了，我們繼續(xù)出發(fā)。
很快我們又遇到了第二個(gè)難關(guān)——石山。這所謂的石山就是水庫(kù)的堤壩。堤壩很傾斜，表面十分光滑，只有少數(shù)的石頭是突出的，爬這樣的石山真是難中之難�。〉珵榱四芸吹剿畮�(kù)我拼了！我做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，一手抓住一塊石頭，一腳踩住一塊石頭，手腳并用地往山爬。在爬到中途時(shí)悲慘的一幕發(fā)生了，我心愛(ài)的褲子因拉扯太厲害，在“嘶”地一聲中成了襠褲。這可把我羞得臉通紅通紅的。但破了也不是全沒(méi)有好處的，這樣就不用再擔(dān)心褲子破了呀，更能放開(kāi)手腳使勁爬了！有了這樣的心里安慰我又開(kāi)朗多了，一口氣爬上了石山。
石山上的風(fēng)景真是太美了，水庫(kù)是圓形的，周?chē)嗌絿@，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的。我不禁深深吸了一口氣，這種感覺(jué)就像入了天堂一般心曠神怡。
在歷盡艱辛后看到美景，猶如在刻苦學(xué)習(xí)后看到優(yōu)秀的成績(jī)一樣，讓人興奮不已。
我喜歡這種自由自在，富有挑戰(zhàn)的生活。
在回家的路上，我和爸爸策劃了今后幾天的生活。我的心中充滿(mǎn)了期待。
【篇七：我的生活我做主】
生活，不可或缺方向盤(pán)，更不可或缺控制方向盤(pán)的人。——題記
我屬于自由派，一個(gè)不喜歡受人約束的女孩。有天真的笑容，有春接的理念，有堅(jiān)持不懈的目標(biāo)，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我卻處處地受別人掌控。
家中的乖乖女，這是被大家所認(rèn)可的。父母說(shuō)什么就是什么，沒(méi)有半句怨言，也從不拒絕，這是從小的我�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)說(shuō)“NO”但是我不會(huì)是不懂事的孩子，會(huì)懂得“YES”和“NO”的區(qū)別。我認(rèn)為，對(duì)于自己的生活，我有權(quán)去主導(dǎo)，有權(quán)不讓別人干涉，所以，我更相信自己的判斷。
有一次，我和鄰居那群男孩在一起玩的時(shí)候，媽媽又一次向我們走來(lái)，對(duì)我瞟了一個(gè)白眼，說(shuō)：“你就不能呆在家里自己玩，現(xiàn)在你們不能再這樣一起玩了，看看，看看，他們都是男孩，就你一個(gè)女孩還湊什么熱鬧啊�！碑�(dāng)時(shí)，被媽媽這么一說(shuō)，覺(jué)得挺尷尬的，有點(diǎn)不好意思。但是，望著他們玩的背影，我壯大了膽子，卻又縮了回來(lái)，小聲的說(shuō)了幾句：“媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，這是我的生活，但我有自己的分寸。您知道的，他們都比我大，學(xué)習(xí)又好，他們對(duì)我很好，學(xué)習(xí)又會(huì)幫我，處處關(guān)心我，我需要他們的幫助……”說(shuō)著說(shuō)著，我越發(fā)有自信了。其實(shí)，我想自己擁有自己的人生，不再被人控制。從那時(shí)起，我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活，由自己選擇，當(dāng)然由自己掌握。小的時(shí)候，生活有多個(gè)人的存在；長(zhǎng)大了，會(huì)看清生活中的是與非、黑與白時(shí)，總是自己選擇的最真實(shí)。
無(wú)拘無(wú)束，是現(xiàn)在所追求的；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是以前所擁有的。然而，現(xiàn)在的生活最不可少的不就是這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)嗎？我們也應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓生活更加十全十美吧。
其實(shí)，生活不可或缺控制方向盤(pán)的人，更不可或缺控制方向盤(pán)人的正確的方向和理智的選擇，
應(yīng)該，我的生活，我做主！
【篇八：我的生活我做主】
我承認(rèn)自己是一個(gè)很向往自由的人，也因此極度沒(méi)有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來(lái)形容有隨意自在，無(wú)拘無(wú)束等詞，而不好的，應(yīng)該就是懶散，放蕩不羈了。
媽媽卻剛好和我相反。她雖說(shuō)不上是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，卻也是做事有計(jì)劃，能控制自己的人。雖然是母女，但性格完全不同。
終于，兩個(gè)性格相反的人開(kāi)始在意見(jiàn)不同的情況下?tīng)?zhēng)論了。
學(xué)校放了兩天半的假，我休息了一天半，剩下一天，卻連書(shū)包的拉鏈都沒(méi)有打開(kāi)。我把時(shí)間用來(lái)做我認(rèn)為有意思的事了――躺在被窩里看我喜歡的雜志，坐在陽(yáng)臺(tái)唱我喜歡的歌，到書(shū)店看我想看的名著，或在街上耗上一個(gè)下午，在電腦前和朋友聊天，甚至在樓下漫步，反正是做一切我認(rèn)為有意思的事。晚上就和媽媽說(shuō)我準(zhǔn)備明天再完成作業(yè)。我知道，用一天的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)還綽綽有余，但隨即引來(lái)的便是媽媽的反駁和淳淳教導(dǎo)。
“你這樣是不行的，也許會(huì)做不完�！�
“不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很多。我有權(quán)用一天半的時(shí)間來(lái)做我認(rèn)為有意思的事情�！�
“什么事情叫做有意思？照一這么說(shuō)。人人都要做有意思的事情，那請(qǐng)問(wèn)洗碗、做飯、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”媽媽反駁道。
“我不是說(shuō)只做有意思的事情，讀書(shū)很沒(méi)意思，我也讀了��！”
“那你這幾天在做什么？”
“做我認(rèn)為有意思的事。”
“那不就對(duì)了！”
“可我雖沒(méi)有考個(gè)第一回家，但也還可以，不至于考到爛得見(jiàn)不得人。況且，考到第一不見(jiàn)得會(huì)使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快�！�
“誰(shuí)說(shuō)考第一就不是愉快的？”
“至少我不覺(jué)得。對(duì)我來(lái)說(shuō)反而是負(fù)擔(dān)。我注重的是個(gè)人感覺(jué)，個(gè)人感覺(jué)！”我提高了聲調(diào)。
“隨便你。但你能確定明天就完成作業(yè)嗎？”
“應(yīng)該能�！�
“你能確定明天不會(huì)有任何意外使你不得不做別的事情而放棄做作業(yè)？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的時(shí)間來(lái)做別的事情嗎？”
“我想我是先過(guò)今天再說(shuō)，像你一樣每天都要想明天會(huì)發(fā)生什么，再來(lái)采取措施預(yù)防，這樣不是活得很累嗎？而我覺(jué)得沒(méi)必要那樣做。順其自然，船到橋頭自然直，車(chē)到山前必有路�！�
媽媽雖然沒(méi)有再反駁我，但她還是沒(méi)有認(rèn)可我的想法，畢竟，兩個(gè)個(gè)性不同的人意見(jiàn)便不同，意見(jiàn)不同自然便不可能認(rèn)可對(duì)方的意見(jiàn)。
這也許就是傳說(shuō)中的代溝吧。她會(huì)順著她的想法走下去，我也是。
畢竟，我的生活我做主！
【我的生活我做主的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的生活我做主優(yōu)秀作文05-26
我的生活我做主初中優(yōu)秀作文10-11
我的生活，我做主作文08-26
我的生活我做主作文01-10
我的生活,請(qǐng)讓我做主作文02-01
我的生活我做主小學(xué)作文12-18
我的兒歌我做主優(yōu)秀作文08-08