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生命的節(jié)奏作文

時(shí)間:2024-10-24 13:16:49 晶敏 生命 我要投稿

生命的節(jié)奏作文(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生命的節(jié)奏作文(通用25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的節(jié)奏作文(通用25篇)

  生命的節(jié)奏作文 1

  風(fēng),一陣一陣地刮;雨,一滴一滴地下;陽光一寸一寸地照;心跳一下一下鼓動(dòng);面對(duì)這紛繁蕪雜世界中的這份相同,你不得不承認(rèn),生命是有節(jié)奏的。如果不是這樣,風(fēng),就可能成為颶風(fēng)狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng),雨也可能成為暴雨驟雨滂沱大雨,甚至是腥風(fēng)血雨。就連陽光也可能變成炎炎烈日炙烤灼傷萬物,心跳也可能早博偷;蛘邉×叶鴮(dǎo)致供血不足心律不齊等心臟病而置人死地。

  小河的清流勻細(xì)而綿長(zhǎng),于是我們感受到了母親般的溫暖而記憶深刻,那是一種徹底的回歸;ǖ暮粑鼫貪(rùn)而清新,于是我們感受了那份盛開的純美與親和而花香陣陣鋪滿鼻息,那是一種深沉的陶醉。設(shè)想,如果江河泛濫,我們是否還會(huì)有那樣的閑情逸致,設(shè)想如果每天留連百花園中,我們還能品出花香的芬芳嗎?節(jié)奏是一種平和如鏡的心態(tài),是一種和風(fēng)細(xì)雨般的滋潤(rùn),是一種春風(fēng)化雨般的溫婉。

  萬事萬物莫不如此。掌握正確的節(jié)奏,奉獻(xiàn)的就是和諧與美麗,展示的就是勻稱和協(xié)調(diào),收獲的就是贊譽(yù)和美滿。

  工作著,幸福著。這就是掌握好了節(jié)奏,如果總是“雜”和“忙”,便會(huì)焦慮急躁急不可耐迫不及待。工作只是人生的一種生活方式,而很多人因?yàn)楣ぷ鞫雎粤松械?很多重要的東西,便是搞亂了節(jié)奏。

  記得跨欄冠軍劉翔復(fù)出時(shí),一同參賽的美國(guó)名將大衛(wèi)·奧利弗磕磕絆絆跟頭把式的樣子覺得可笑,其實(shí)是劉翔帶壞了大衛(wèi)的節(jié)奏,讓他尷尬地陷入窘境,難看又成績(jī)不佳。又想到,追風(fēng)少年劉翔雅典奧運(yùn)會(huì)上的英姿颯爽,其實(shí)就是在自己的節(jié)奏中飛翔。仔細(xì)觀察,所有運(yùn)動(dòng)競(jìng)技項(xiàng)目,都是如此。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中比比皆是。美國(guó)男籃被突尼斯男籃首節(jié)逼平,中國(guó)男籃打西班牙竟能得到81分,而對(duì)陣實(shí)力不如西班牙的俄羅斯竟然四節(jié)的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)的了等差數(shù)列:12、13、14、15,輸?shù)袅吮荣悾辞虻臅r(shí)候感到節(jié)奏混亂,不論是球員的表現(xiàn)還是教練的安排。即便是單人項(xiàng)目也是如此,舉重的提鈴翻站上挺,體操的跳躍翻轉(zhuǎn)拉伸,游泳的吸氣呼氣沉潛等等。吳景彪感覺自己很累很苦,但終不能找到自己平時(shí)的節(jié)奏,致使十拿九穩(wěn)的冠軍拱手讓人,自己泣不成聲,比賽結(jié)束很久還是以淚洗面。節(jié)奏感就是工作和生命的命脈。

  健康是人類的福祉,很多人都是年輕時(shí)用健康賺錢,老來用錢去買健康,結(jié)果是本末倒置。譬如農(nóng)民種地,會(huì)在每個(gè)季節(jié)都找到自己的節(jié)奏,春種秋收。遵守自己的節(jié)奏:生病其實(shí)就是身體的節(jié)奏被打破;肥胖就是自己的消化節(jié)奏出現(xiàn)了問題;自己走路的體會(huì):原來感覺自己不能走很遠(yuǎn)的路,500米已經(jīng)很累,2000米已經(jīng)是極限,通過近段時(shí)間的堅(jiān)持,5000米也非極限,更有感覺的是,當(dāng)行走40分鐘后,身體的節(jié)奏好像回來了,越走越順暢,并不感覺到累。而身體的節(jié)奏恰恰又是心理節(jié)奏的外顯。一個(gè)人的心理輕松了,身體自然輕松,所以我們看到那些輕盈的舞蹈動(dòng)作有時(shí)能夠在并不苗條的人身上表現(xiàn)出來。身體輕盈了,也可能讓心情輕松,所以很多人都注意自己的形體美,似乎也很有道理。

  所以我感覺到人的一生一定是遵循某種節(jié)奏,節(jié)奏感出來了,身心都會(huì)感覺到幸福。一旦喪失了了節(jié)奏感,就會(huì)出現(xiàn)問題。所以,人生就是在找尋自己的節(jié)奏感,沿著節(jié)奏感找尋幸福。如此,天藍(lán)水碧,柳綠花紅,都是生命的節(jié)奏。

  生命的節(jié)奏作文 2

  每一個(gè)生命都伴著一份精彩,每一份精彩組成了這個(gè)多姿多彩的世界。而當(dāng)我們沉浸在無盡的歡樂中時(shí),卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜;蛟S,這就是生命的節(jié)奏,似《藍(lán)色多瑙河》那樣優(yōu)美,又如《生命進(jìn)行曲》那樣凝重。

 。ㄒ唬┐旱拿利

  綠色是春的顏色,象征著蓬勃的生機(jī),預(yù)示著無盡的動(dòng)力。細(xì)心的種下一粒種子,精心的澆水、施肥,祈禱來年豐收的愉悅,卻也不得不無奈的望著部分的逝去。當(dāng)我大聲的朗讀“天生我材必有用”時(shí),卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗,存在于這一瞬間,也消逝于這一瞬間。

 。ǘ┫牡.果實(shí)

  金燦燦的陽光普照著大地,襯托著綠色,顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中,盡情領(lǐng)略這無盡的歡樂。享受這盛夏的果實(shí),略為苦澀卻意味尤存。有人說,夏天是熱鬧的季節(jié),是金子的季節(jié)。然而,黃土高原的千溝萬塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。

  (三)秋的收獲

  秋天,人們習(xí)慣于那是一種收獲的代名詞,充滿了豐收的氣味彌漫在這個(gè)季節(jié)中,人們洋溢著笑容,無限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的結(jié)果,縱然有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感慨,也只能看著“無邊落木瀟瀟下”。秋的收獲,與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。

 。ㄋ模┒某良

  一片銀裝素裹,一切歸于沉寂,原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夾雜著沉寂,似死亡的呼喚,卻無意“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。伴著生命的逝去,來年的生命正在孕育;ㄩ_花落總有時(shí),一切都有它的所得,有它的所失。

  正如這生命的節(jié)奏,每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當(dāng)我們正領(lǐng)悟生命的真諦時(shí),也會(huì)明白“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂。

  生命的節(jié)奏作文 3

  心無旁騖,不受誘惑力吸引,相信堅(jiān)定不移,才能到達(dá)目的地;生命也如此一般,掌握節(jié)奏,帶著無畏無懼不妥協(xié)的信心勇闖生活險(xiǎn)境,熱愛生活,永不放棄,才能翻越山巔,活到人生的高峰;活出自己的生活節(jié)奏,活出韌性,才能勇闖天涯,活出自己的世界!

  生命的節(jié)奏在于擁有干勁。也許你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大腦里,但你還在電腦上看著毫無意義的十萬個(gè)冷笑話,聽著最新穎的流行歌曲,那么,你將永遠(yuǎn)沉浸于虛構(gòu)的任由自己狂放不羈的世界里,失去了自己的節(jié)奏,“一步錯(cuò),步步錯(cuò)!”小小的節(jié)奏,無異于能七點(diǎn)起床,不上網(wǎng),不去網(wǎng)吧,不打架;無異于能在家里閑時(shí)看看故事書也行;無異于在爸媽“教育”時(shí)認(rèn)真點(diǎn)兒聽,不狡辯,下次努力干罷了。

  生命的節(jié)奏也在于進(jìn)入狀態(tài),也許認(rèn)為放松是極好的方法,走在海邊,柔情的小雨摩挲著臉,如母親的吻般裊娜,忘我入情……放松也表現(xiàn)于平衡的基礎(chǔ)上,平衡是一種表現(xiàn),一種心態(tài),它是大自然的奇跡,是人生永恒的追求與幸福,找到平衡,抓住放松,就像觸摸到幸福,觸摸到節(jié)奏!

  要說的.節(jié)奏太多了,能說下千千萬萬個(gè)字,但字里行間都洋溢著我們對(duì)美好生活的向往與追求,一切節(jié)奏一切機(jī)會(huì)掌握在自己手心,不同的人也有不同的經(jīng)歷,也不可能人人掌握節(jié)奏,實(shí)現(xiàn)理想,積極,向上的人即使困難中看到機(jī)會(huì),則消極,不務(wù)正業(yè)的人則往往在機(jī)會(huì)中看到困難,最終選擇放棄……消失于輝煌之中。

  生命的節(jié)奏作文 4

  生命之歌是什么?接受,爭(zhēng)取,還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予,給予和堅(jiān)持。這些生命之歌組成了動(dòng)人的故事,永遠(yuǎn)給人帶來最大的鼓舞。

  在汶川地震中,講述人作為父子的故事讓我很感動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的存在在于信仰的.支撐。地震中,兒子的學(xué)校成了廢墟,但父親堅(jiān)信兒子還活著。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)兒子說“無論發(fā)生什么,爸爸都會(huì)一直陪著你”。第一天,救援隊(duì)來了。沒有結(jié)果;第二天,第三天,第四天,所有救援人員都放棄了,但爸爸還是堅(jiān)持,手指斷了,指甲也沒了。只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛告訴人們他還活著。路人以為他父親瘋了,是因?yàn)樗チ藘鹤,過度悲傷,表現(xiàn)出同情心。第六天,父親聽到一個(gè)微弱的聲音:“爸爸,是你嗎?”是的,兒子,是我。爸爸永遠(yuǎn)和你在一起!我兒子和13個(gè)孩子得救了。這是生命的奇跡。

  另一個(gè)故事是:螞蟻和青蟲的斗爭(zhēng)告訴我,生命在于堅(jiān)持。這個(gè)故事主要講的是,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲,以為它可以好好吃飯,冒著生命危險(xiǎn)沖上去咬。青蟲沒有示弱,試圖通過翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門。但是這個(gè)方法沒有用。經(jīng)過幾輪掙扎,螞蟻終于到了不同的地方。青蟲得意洋洋的時(shí)候,螞蟻們蜂擁而至,一起抓住了青蟲。綠蟲雖然采用了各種方法,螞蟻卻始終沒有松手。甚至在戰(zhàn)斗過程中,很多螞蟻英勇犧牲,但更多的螞蟻接班。經(jīng)過幾次掙扎,胖胖的青蟲被小螞蟻打敗了。

  想想海倫·凱勒,想想貝多芬,想想張海迪!雖然被命運(yùn)摧殘戲弄,但他們勇敢地站出來,創(chuàng)造了非凡的成就。作為健康的人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,讓我們的生活更加豐富多彩。

  生命的節(jié)奏作文 5

  偉大的教育家孔子曾說:“人無信,不知其可也!彼嬲]我們,人如果不具備誠(chéng)信的美德,不知道他能做什么事。

  當(dāng)我們翻開歷史厚重的扉頁(yè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信被人雕琢得晶瑩剔透。曾子殺豬,是育人的典范,即使家中一貧如洗,也要教育孩子,做人要講信用;商鞅立木為信,而得民心,推行新法,國(guó)家有了誠(chéng)信而繁榮昌盛;季札佳劍,了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,傳為千古佳話;宋皇與遼王的歃血為盟,又以誠(chéng)信換來了國(guó)泰民安;梁山一百單八將,一諾千金,為誠(chéng)信兩肋插刀的`豪情壯舉,被寫進(jìn)才子的名著。

  “送人玫瑰,手有余香。”擁有誠(chéng)信,哪怕一滴細(xì)雨也會(huì)匯成奔涌的江河;擁有誠(chéng)信,一片綠葉也能傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一句樸實(shí)無華的話語,也能點(diǎn)燃心中希望的火焰。擁有誠(chéng)信,我們便擁有了如詩(shī)、如畫的燦爛人生。反之,則會(huì)遭世人唾罵,遺臭萬年。

  “人無信,而不立!饼R襄公,一代君主只是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信,違背諾言,惹得人怒,葬送了身家性命;呂布,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁術(shù)而斬其婚使,其不講誠(chéng)信之舉,被后人所唾棄;楚懷王失誠(chéng)信,臣飲恨身投汨羅江。一個(gè)人,因守誠(chéng)信而受人尊重,讓人敬仰;一個(gè)民族,因重誠(chéng)信而國(guó)富民強(qiáng)。

  一位哲人曾經(jīng)說:“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西能使人內(nèi)心深深的震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。”誠(chéng)信是一彎皎潔的圓月,沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一泓清澈的溪水,蕩滌心中的濁影;誠(chéng)信是一縷春風(fēng),能夠吹盡浮華和虛偽,留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信,是一個(gè)永恒的話題,是一朵盛開了幾千年的花朵,讓我們用行動(dòng)去澆灌、去扶持。

  讓“誠(chéng)信”永駐我們心間,讓誠(chéng)信之花永不凋謝!

  生命的節(jié)奏作文 6

  生命,多么美妙,多么精致,是上帝賜于人們的。生命是寶貴的,生命像一朵花,這千萬朵花中,一些花卻過在凋謝。

  我曾親眼目睹過一場(chǎng)血的教訓(xùn)。吳小宏飲酒后駕駛摩托車,同時(shí)附載陸軍、謝延云。在某公路由北向南行駛至立交橋時(shí),因摩托車與橋面圍桿相撞,造成吳小宏被拋橋底泥地,當(dāng)場(chǎng)死亡,陸軍與謝延云不同程度受傷幾摩托車損壞。吳小宏等人的父母趕到現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)即昏了過去。他們的妻兒更是悲痛,也許兒子女兒正眼巴巴的'等著爸爸回來,叫上幾聲甜甜的“爸爸”;也許妻子正焦急的等待丈夫歸來,嘗一嘗滿滿的一桌飯菜。看,這么幾個(gè)美滿的家庭一下子就殘缺不全了。如果吳小宏不酒后開車,也許他就不會(huì)死亡,也許陸軍與謝延云也就不會(huì)受傷了,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,什么樣的車都有,可違反交通規(guī)則的人卻越來越多,是他們不懂、不清楚、不知道呢?還是他們懶得理,于至最后造成交通事故。

  在電視播出的新聞中,總有幾例是由于某種原因而造成交通故,這對(duì)于看慣新聞的人來說已經(jīng)不新鮮了。有的人,本自己知道交通標(biāo)牌的作用,卻總是不按標(biāo)牌的示意行車;有的人,明知道在市區(qū)里不能超速行駛,可偏要在熱鬧的地帶橫沖直撞;有的人,明知道不能酒后開車,可總愛出風(fēng)頭……

  這一切血的教訓(xùn),給我們敲響了警鐘。由于交通事故不斷發(fā)生,有多少幸福的家庭被支離破碎了。父母從小一把屎一把尿地把我們拉扯大,十分不容易。要是你有個(gè)三長(zhǎng)兩短的話,父母會(huì)多傷心啊。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,避免交通事故在度發(fā)生。

  為了我們 ,為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)遵守法規(guī)、珍惜生命。

  生命的節(jié)奏作文 7

  青松伸開自己的臂膀,在山巔擁抱藍(lán)天;小麥和同伴緊緊相位,密密地鋪滿原野。雄鷹張看翅膀,拍打著陽光,追著風(fēng)翱翔;駿馬伸頸嘶鳴,飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。。〉教幎汲錆M了生命的氣息,那頑強(qiáng)的生命力激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  生命,是個(gè)永恒的話題,不同的人對(duì)生命有著不同的理解。但生命對(duì)我來說,他是陽光下一樹樹的繁花,是明媚的人間四月天,是舞動(dòng)在風(fēng)中的精靈。每一個(gè)生命有每一種生命的語言,每一個(gè)生命有每一個(gè)生命的精彩!

  生命,讓我想起了以前學(xué)過的兩篇文章—《蟬》和《貝殼》,都是些生命的,還記得《蟬》中這樣寫道:“它為了生命延續(xù),必須好好活著,哪管是90年,90天,都不過要好好地活過。”一想到這,覺得我們的生命也應(yīng)該向嬋那樣,不管生命有多么短暫,我們都要好好的活著,不僅要活著,還要活得一絲不茍,活出自己的人生價(jià)值。生命總是色彩斑斕,每一種生命都有屬于自己的意義,我們要把流光溢彩的生命展現(xiàn)給世界,那彼此不同的生命光耀就是人生中不可缺少的篇章。

  在人生的道路上,我們只有一次生命。我們的生命不該受到約束,限制,我們的`生命要炫出自己的顏色,開出自己的獨(dú)特的花朵。我們只是我們自己,應(yīng)長(zhǎng)成自己應(yīng)有的形狀,這樣才能揮灑出自己生命的風(fēng)采。生命應(yīng)該只有自已來主宰,我們要把握生命,在人生短暫的征途上,留下自己的腳印。即使那征途崎嶇不平,我們也要活得精彩。

  我想,只有把努力與汗水獻(xiàn)給生命,這才使我們?cè)撚械镊攘θ松,這才是我們生命的真諦。

  生命的節(jié)奏作文 8

  不知從何時(shí)開始,我們之間的關(guān)系就變得淡了許多,即使你們并不這么認(rèn)為,在與你們交往的這段日子里我很快樂,也很知足,不管它的期限有多久,我始終做好了離開的準(zhǔn)備,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是我了,我想我們之間的關(guān)系也并不是用金錢所能來衡量的,只是我的話還沒說完,故事就已有了結(jié)局……

  了解并不代表懂得,我不后悔,因?yàn)槲矣浀茫锬切┟篮玫娜兆永,至少還有你們這幾個(gè)值得讓我記起的過客,我不想去爭(zhēng),也沒有權(quán)利去爭(zhēng),這樣做,只是為了不想讓自己過于難堪罷了,我只想自己走自己的路,走自己那條寂靜的小路,一直到達(dá)生命的終點(diǎn)站“夜魅”。然而事實(shí)也告訴了我一個(gè)深刻的道理:“人的命運(yùn)總是按照既定的方向在前進(jìn),即使你改變了過程,也改不了結(jié)果”再真摯的感情、再深沉的.牽掛,還是會(huì)有分開的一天,有些東西只會(huì)在你的手中流走,無法把它留住……

  我想我也并不會(huì)因此而去改變些什么,我只是我,一個(gè)消失都不會(huì)被記起的人,有些事情就是這樣,只是我看的太真了,所以才會(huì)受傷,有時(shí)人還是糊涂一些的好,只要按照自己的意愿,往前走,走了就不要回頭,人生道路的選擇,沒有值得不值得,只有愿意不愿意,人只要能夠按照自己的意愿去選擇一件事情的對(duì)與錯(cuò),這都是很了不起的,我想這也就是所謂的:"落花有心隨流水,流水無心戀落花"了吧

  什么時(shí)候,冰融化。什么時(shí)候,你我笑靨如花。那些生命里安靜的軌道,我一直記得那里有過的美好。希望歲月可以讓我們回到最開始相遇的地方,在美好的時(shí)光里,一切的一切,可以安然無恙。

  生命的節(jié)奏作文 9

  自從我讀了《生命給我的啟示》之后,我知道了:小草雖然被作者折斷了,但是它們又堅(jiān)強(qiáng)不屈地長(zhǎng)了起來;小麻雀雖然被作者關(guān)進(jìn)了籠子里,但是它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地在籠子里掙扎著;雖然作者的媽媽生病了,但是她仍然為家庭工作著……這些事例都說明了什么?哦,原來是—-堅(jiān)強(qiáng)!

  在這本書里,令我印象最深刻的一個(gè)故事,叫做:《小麻雀》。小故事里說到了:小麻雀為了逃出作者的用竹子編織的籠子,在拼命地啄呀啄。直到作者的再來看小麻雀的`時(shí)候,作者發(fā)現(xiàn)竹籠子已經(jīng)破了一個(gè)小洞,幼小的麻雀嘴上,留下了淡淡的血跡……看到這里,我感動(dòng)極了。想不到年幼的小麻雀居然為了逃出這個(gè)竹籠子,用它的小嘴啄著竹籠子,這說明了什么?哦,原來是—-堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)此,我又想到了自己……

  有一次,我去幫爸爸、媽媽做家務(wù)。突然,只聽見“噼哩啪啦”一陣響聲,我不小心摔了一跤。不看不知道,一看嚇一跳!我的左手手肘被摔破了,雙腳膝蓋都摔得流血了。我心想:哎,怎么摔著了?真沒用!可能是少做家務(wù)的緣故吧。媽媽叫我不要做了,爸爸來給我涂消毒的藥水兒。我坐了一會(huì)兒,我跟媽媽說還要繼續(xù)做下去,媽媽擔(dān)心地說:“可你的腳還傷著呢!薄皼]關(guān)系,我還可以做!”我滿懷信心地拍拍胸脯說!澳蔷椭x謝你了!”媽媽笑著對(duì)我說!盀榘职、媽媽分擔(dān)家務(wù)是應(yīng)該的,因此,我感到快樂!蔽倚χ卮稹S谑,我繼續(xù)做了下去,當(dāng)時(shí)我心想,陳菲,你真堅(jiān)強(qiáng)!

  小草,小麻雀,還有作者的媽媽,我真佩服你,我要繼續(xù)向你們學(xué)習(xí)!

  生命的節(jié)奏作文 10

  沒有了水,莊稼就無法生存;沒有了水,土地就會(huì)沙漠化;沒有了水,海洋就會(huì)干涸;沒有了水,人類和植物都無法生存;沒有了水,世界將會(huì)一片荒涼!這意味著什么,這意味著整個(gè)世界即將被毀滅。水就是生命的源泉,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,就像珍惜自己的生命。

  記得有一次,正值酷暑,因水管維修,小區(qū)要停2天的水,之前報(bào)紙上說停1天,現(xiàn)在更改了,也就意味著我們儲(chǔ)存的1天的水要用2天。這兩天里,我們都非常節(jié)約用水,比如洗臉原來用一盆水,就只用半盆,只要用水都只用原來的`一半,但最后我們還是到外面去吃飯,洗澡也要到人家家里去洗,整個(gè)生活都亂了套,水啊,水啊,真得不能沒有你!但我國(guó)的水資源現(xiàn)狀是:非常貧乏。水資源總儲(chǔ)量約2.81萬立方米,雖然居世界第六位,但是人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的四分之一,相當(dāng)于美國(guó)的五分之一,前蘇聯(lián)的七分之一,加拿大的四十八分之一,世界排名110位,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。僅管如此,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人還是在盲目地浪費(fèi)水,浪費(fèi)寶貴水資源。讓自來水“嘩嘩嘩”白白地流了一地;把污染物直接排進(jìn)江河水中;盲目地打井破壞地下水層……

  為了我們自己的生存,為了更好地利用和保護(hù)水資源,我要行動(dòng)起來,從我做起,從小做起!我在生活中已經(jīng)實(shí)施了下列方法:1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶,擦地板或是澆花。2、在用水的間歇把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。3、如果衣服少的話,可以用手洗,避免洗衣機(jī)使用時(shí)用的大量的水。4、把空調(diào)滴的水用盆接著,可洗手。5、養(yǎng)魚的水可倒在花盆里澆花。我在此呼吁大家,不要再浪費(fèi)水了,水就是我們的生命!

  生命的節(jié)奏作文 11

  人一輩子生命只有一次,所以生命是非常珍貴的。而生命,對(duì)于每個(gè)人來說也都是平等的,沒有人能夠越權(quán),它是一切物質(zhì)或金錢都無法買到的,所以,好好珍惜生命,好好愛護(hù)生命吧!

  記得以前看過一個(gè)故事,是講述了在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的'壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他很了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!

  看了這個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā)。其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!

  這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。每個(gè)人的生命只有一次,所以,不管遇到什么再大的困難或挫折,我們都不能輕易放棄自己的生命,就像故事中的那個(gè)伐木工人一樣。只有珍惜生命,勇敢的的活下去,那么才會(huì)創(chuàng)造奇跡,要知道:沒有什么比活著更重要的了!

  生命的節(jié)奏作文 12

  生命是短暫的,但生命又是美好的,因?yàn)檎驗(yàn)槲覀冇辛松,這個(gè)世界才能加繽紛。

  有一次,爺爺帶我去河邊玩耍。我看見有一位青年把柳樹的嫩枝折了下來,插在土里。看到這一幕,我急忙跑過去告訴爺爺,爺爺看著我滿臉的擔(dān)憂,笑著告訴我:“不用擔(dān)心,這并不是在殺害柳樹,而是在幫助柳樹延續(xù)它的生命呀!下個(gè)星期,我們?cè)賮砜纯,你就明白了!蔽覞M腦子的疑惑與憧憬,回到家,我時(shí)常趴在陽臺(tái)上幻想,那顆嫩柳條會(huì)不會(huì)已經(jīng)枯死,我的`心里涼涼的……

  一個(gè)星期的時(shí)光在我們疑惑與幻想中匆匆流逝,我揣著不安的心來到了河邊,放眼望去,一排排郁郁蔥蔥的大柳樹下面,冒出了一顆嫩綠青蔥的柳芽,我飛奔過去看個(gè)究竟!盃敔敚憧靵砜窗,柳條發(fā)芽啦!”爺爺順著我的叫喊聲走了過來,蹲下身子,慈祥地問我:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”我撓撓我的腦袋,開心地說:“我發(fā)現(xiàn)了柳樹的生命,它的生命力真強(qiáng)!”我跟爺爺咯咯地笑了起來,因?yàn)槲叶昧松膫ゴ螅?/p>

  一天,我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。幾只飛蛾在蜘蛛網(wǎng)旁嬉戲,他們殊不知它們旁邊有一個(gè)巨大的危險(xiǎn)物。忽然,幾只飛蛾黏在了蜘蛛網(wǎng)上,它們努力地在掙扎著,想要逃脫這個(gè)危險(xiǎn)物?墒撬鼈?cè)綊暝┲刖W(wǎng)把它們裹得越緊,終于,它們無力地耷拉在蜘蛛網(wǎng)上,成為了蜘蛛的點(diǎn)心?吹竭@些,我愈發(fā)地感覺到生命的可貴。

  正是有了生命,才有了我們可愛美麗的地球,世界上千千萬萬個(gè)生命都是無價(jià)的!同學(xué)們,讓我們更好地?zé)釔圩约旱纳,關(guān)愛集體,熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛家人與朋友,我們更應(yīng)該努力地讀書,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)、人民作出貢獻(xiàn)的人,讓我們有限的生命煥發(fā)無限的光彩!

  生命的節(jié)奏作文 13

  我常常會(huì)思考:生命是什么?

  有一天,我在公園里玩的時(shí)候,看到一些小螞蟻不小心掉進(jìn)了水里,它們?cè)谒锊煌5膾暝,可是它們卻絲毫沒有辦法,開始慢慢的往下沉。但是這些螞蟻并沒有放棄,它們?nèi)匀黄幢M全力,希望能夠逃離眼前的困境?墒蔷退闼鼈兤磩湃Γ矡o法逃脫被水淹死的命運(yùn),我想此時(shí)的螞蟻是多么的無助,如果不伸手幫扶,那么它們肯定無法逃生。

  看著在水中拼命掙扎的螞蟻,我感受到了它們強(qiáng)烈的求生欲望,我被它們頑強(qiáng)的求生意志所感動(dòng)。于是我撿來了兩條細(xì)細(xì)的樹枝,放到水里,那幾只小螞蟻很快就沿著樹枝爬了上來。我看著這些看似很微小的螞蟻,可是它們卻有著驚人的意志,有著強(qiáng)烈的求生欲望。我想:“螞蟻尚且如此的珍惜生命,更何況我們呢?又有什么權(quán)力輕視生命呢?我們應(yīng)該要珍惜當(dāng)下。雖然生活中會(huì)有許多的風(fēng)雨,會(huì)面對(duì)許多的挫折,但只要我們勇不言棄,也許下一秒就會(huì)看見希望!

  我又想起另一個(gè)畫面,我曾經(jīng)看到在水泥地的夾縫中長(zhǎng)出綠草來,在如此惡劣的環(huán)境中,它們卻仍然頑強(qiáng)的'向上生長(zhǎng),哪怕僅僅只活幾天,它們也會(huì)拼勁全力。我不禁贊嘆:“一?此撇黄鹧鄣姆N子,卻有如此驚人的生命力,它們不屈不撓,茁壯成長(zhǎng)!边@讓我聯(lián)想到:“我們豈不更應(yīng)該如此,我們要勇敢的面對(duì)生命的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)不息,百折不撓,活出生命的意義!

  我明白了一個(gè)道理:“我們要像小螞蟻一樣珍惜生命,在絕境中仍不放棄;我們要像小草一樣,有著頑強(qiáng)的生命力,去創(chuàng)造生命的奇跡!

  生命的節(jié)奏作文 14

  "生命只有一次。"記得小時(shí)候,媽媽這樣告訴我:"所以,要愛惜每一個(gè)生命。"

  那時(shí)的我,還太小,還不能完全理解這句話,只是抬起頭來望著媽媽,然后癡癡地笑。

  斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)毛手毛腳的小女孩變成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生。望著鏡中那張布滿"青春美麗痘"的面容,感嘆生命的短暫。

  猛然間看到了窗根下的一株小草,嫩嫩的,綠的耀人眼睛。纖細(xì)的`葉子隨著春風(fēng)柔柔地舞動(dòng),有一種獨(dú)特的美感。

  我呆呆地看著它,突然想起,這也是一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美的,都是值得愛惜的。

  我感謝窗根下的那株小草,它用無聲的語言給我上了一堂無聲但是令我受益匪淺的課,它告訴我:愛惜生命。

  窗外的鳥兒們梳理著雨后未干的羽毛,一邊不停的唧唧喳喳,如同一場(chǎng)歡快的大合唱。我抓了一小把米粒灑在窗臺(tái)上,然后躲到一邊,看那些小鳥們跳過來啄食,黑黑的珠子般的小眼睛機(jī)警的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,吃飽了,再心滿意足地唱著最后幾節(jié)歌,雙雙飛向雨后湛藍(lán)的蒼穹。

  我感謝那些可愛的小鳥,那清明如同水晶的眸子無聲地告訴我:愛惜生命。

  暮春時(shí)節(jié),在公園里獨(dú)自漫步。鵝卵石小道兩旁的櫻花已經(jīng)開始凋落了,一片一片,驚心動(dòng)魄而又無聲無息地落下,如同蝴蝶最優(yōu)美的舞步。

  我感謝花兒,它們讓我感到生命的美麗和短暫,生命只有一次,要愛惜生命。

  其實(shí),世間萬物都是有生命的,每一個(gè)生命都是平等的,都同樣只有一次,都是值得尊重,值得愛惜的。

  就讓我們來愛惜生命吧。

  生命的節(jié)奏作文 15

  生命,只有一次。生命的不可重來不可復(fù)制,更顯生命的可貴與美好。日落月娩,寒來暑往,時(shí)光的流逝老化了生命,也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命,然而生命在不斷的繁衍,永不止息,一代一代的繼承著生命,及生命的美麗,生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟,從單純到世故,失去了春花,得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命,秋實(shí)是生命的美麗。

  有一次,我看見了一只小螞蟻,我以前以為螞蟻是害蟲,我就想去踩死它,我立刻開始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去,我想看看它會(huì)不會(huì)就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻,小螞蟻還是拼命掙扎,想掙脫我的腳,好像在說:“求求你了,大俠,救救我吧,我上有八十歲的奶奶,下有一歲的弟弟,你放了我吧!”看到它的這種行為,我十分驚訝,原來螞蟻求生的欲望是這么強(qiáng)烈。

  記得還有一次,那是一個(gè)夏天,我正在路邊,我看見路中間有一只青蛙,一輛卡車正開向那只青蛙,我驚訝極了。那輛卡車開了過去,那輛卡車的輪子壓到青蛙的時(shí)候,我一看青蛙,它正在拼命掙扎,它現(xiàn)在可能在想:我一定要脫離這東西,我一定要活著!我它流了不少的血,但還是不放棄求生。

  還有一次,我去內(nèi)蒙古沙漠的時(shí)候,內(nèi)蒙古沙漠中我看見一棵花繁葉茂的`小樹,它的生命力看起來非常茂盛,也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子,也長(zhǎng)成了一棵大樹,為了沖破堅(jiān)硬的巖石和沙礫的阻撓,破土而出,展示它求生的欲望。

  生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命,因?yàn)樯冉疱X還寶貴,而且是金錢所買不到的。

  生命的節(jié)奏作文 16

  我們生活在一個(gè)充滿鮮活生命的世界,也有一些與眾不同的生命生存在我們的周圍。有一種生命叫平淡,有一種生命叫幸福,當(dāng)然也有一種生命叫頑強(qiáng)。

  張海迪,是眾所周知的中國(guó)著名殘疾人作家。由于她五歲時(shí)患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,但是她并沒有氣餒,而是在輪椅上自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí),成為了一位卓有成就的殘疾人作家。

  使用大家都知道的人物來寫,論據(jù)充分。

  了解完了這位著名的殘疾人作家經(jīng)歷,我不禁贊嘆連連。雖然張海迪因?yàn)榛剂烁呶唤匕c而不能和正常人一樣走進(jìn)校園,但是她并沒有自卑,更沒有沮喪和沉淪,而是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受考驗(yàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),對(duì)人生充滿了必勝信心。我想,在她自學(xué)的這一段時(shí)間里,她一定遇上了許多困難,經(jīng)過了不少坎坷,付出了比常人多得多的勤奮和努力。但是,這些困難在張海迪眼里,都不算什么。

  可以說,張海迪把自己的一生,奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的'文學(xué)事業(yè)。1983年,張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。她曾經(jīng)說過的一句話,讓我倍感鼓舞:“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!”這話語是多么的樸實(shí)、多么的堅(jiān)定、多么的頑強(qiáng)!她這樣說了,也身體力行地踐行了、成功了,成為了我們當(dāng)今社會(huì)的道德楷模。如今她作為中國(guó)殘疾人組織的主要領(lǐng)導(dǎo)人,仍然在自己的崗位上奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

  詳寫人物事例。

  有一種生命叫頑強(qiáng)。它,就是張海迪。讓我們都來學(xué)習(xí)張海迪,做一個(gè)熱愛生命,頑強(qiáng)生活的人!

  生命的節(jié)奏作文 17

  我看了一段叫《讓生命充滿愛的》的視頻,使我收到了深刻的教育。上面講說有一個(gè)小女孩考試考了很低的分?jǐn)?shù),他媽媽就回家對(duì)她說:“孩子,你都上了高中了,我又退休了,去給人家當(dāng)清潔工,一個(gè)月才掙八百塊錢,你怎么能這樣不專心呢?”小女孩說:“對(duì)不起,媽媽,我這次馬虎了,下次一定不會(huì)這樣了!”她媽媽說:“媽媽要是一馬虎,人家一分錢也不給!”她聽到后,“砰”地一聲把門給觀者,離家出走了,多少年的'養(yǎng)教之恩被門一摔就全沒了,于是媽媽便發(fā)動(dòng)全家人去找她女兒。

  晚上八點(diǎn)多鐘,女兒哭著走在街上,看到一家大排檔的人在里面吃飯,都要餓暈了,店老板見她這么可憐,就給了她一碗拉面吃,小女孩狼吞虎咽地吃了起來。吃完以后,“砰”的一聲跪在了店老板的面前,然后說:“老板啊,你是我的恩人,你比我媽媽還好!”老板很生氣地說:“就憑你剛才說的話,我就不應(yīng)該給你吃這碗面,你不認(rèn)識(shí)我,甚至連我姓什么都不知道,你卻說我比你的媽媽還好!

  十幾年的養(yǎng)育之恩,還比不會(huì)上一碗面,你媽媽這十幾年來付出了多少辛苦勞動(dòng)?”小女孩聽了恍然大悟,馬上跑回家了!通過這件事,我明白了母愛的偉大,父母為我們付出的勞動(dòng),我們一生都是還不了的。許多不孝順的兒女長(zhǎng)大到現(xiàn)在甚至還沒面對(duì)面的觀察過父母,你不知道他們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)了多少白頭發(fā),數(shù)都數(shù)不清!父母生下我們放棄了自己的興趣愛好,每天下班下班都想著我們,面對(duì)父母無私的愛,我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴德。

  生命的節(jié)奏作文 18

  我還記得,記得雪兒那清脆的叫聲,記得它雪白的身體;記得它水汪汪的眼睛?涩F(xiàn)在那僅僅是記憶中的了,而那真正的雪兒已經(jīng)…

  那天,我欣喜若狂的跑到雪兒那,看見雪兒生下了六只小花狗,小花狗的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的,再加上那還沒有睜開的小眼睛兒,可愛得不能再可愛了,我喜歡極了!我每天都要來看一看它們,然而那天,我看見其中一只小狗狗死了,我怎么也想不明白:是狗狗冷著了嗎?不會(huì)呀,那么暖和的`窩,而且其他的狗狗都沒有死呢?開始我沒有注意,到后來狗狗連續(xù)死了幾只,我實(shí)在是想不明白,于是我決定要設(shè)計(jì)觀察狗狗的計(jì)劃,仔仔細(xì)細(xì)的觀察幾天。

  周末了,我立刻跑去看小狗狗們,數(shù)量越來越少了,我特別著急了。我躲在狗巢邊觀察著它們的一舉一動(dòng),一上午過去了,可還沒有什么舉動(dòng),我有點(diǎn)不賴煩了,就在這時(shí),雪兒鬼鬼祟祟的東瞧瞧西看看。我高興極了,終于找到線索了,差一點(diǎn)沒叫出來!繼續(xù)看時(shí),我驚呆了,雪兒正咬著自己的孩子,并且它嘴中的那只狗狗已經(jīng)死了。我非常生氣,走到雪兒身邊,立刻踢了它幾腳,然而它卻只是望著我,無辜的叫著,我更生氣了,但它的那可憐的眼神使我幼小的童心產(chǎn)生了對(duì)它的同情,弄得我哭也不是笑也不是,我便氣沖沖地走了。過了幾天我才想起雪兒,呆了幾塊骨頭去看它,但是婆婆告訴我狗狗因?yàn)椴怀圆缓人运懒耍揖谷恍睦锿蝗槐鶝,像是被刀刺了一般,一陣酸。一種愧疚一種悔恨。自己的沖動(dòng)使一個(gè)可愛的生命消失了。

  我在想:雪兒不吃不喝地時(shí)候是不是在悔過呢?是不是它感到了自己沒有進(jìn)到一個(gè)母親該盡的責(zé)任呢?這一切我都不知道……

  生命的節(jié)奏作文 19

  人生來到世上是偶然,而走向死亡則是必然。所以我們更應(yīng)珍惜生命、善待生命。 感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝萬物哺育了生靈;感謝母親賜予我生命。 人生就是要學(xué)會(huì)如何:珍惜生命、善待生命、感謝生命。

  每個(gè)人的生命都是來之不易的。生命包含著父母殷勤的希望,老師對(duì)你成材的寄托,朋友對(duì)你真摯的付出。 面對(duì)放功,感謝生命之花精彩的綻放。 面對(duì)挫折與失敗,更要挺起胸膛,找回自信,斷不可有輕生的意頭與想法,所以說我們愛學(xué)會(huì)如何珍惜生命。

  每個(gè)人的生命都是寶貴的。無論是動(dòng)物的生命、植物的生命,一草一樹一花一葉都是有生命的。面對(duì)生命,我們?nèi)ズ稳ド拼兀?要有責(zé)任意識(shí),當(dāng)他人的.生命受到威脅時(shí)要盡自己所能去幫助他人其次;便是要熱愛自然,熱愛自然的一切生命。

  每個(gè)人的生命都是與眾不同的。我們更應(yīng)該感謝父母,感謝他們的辛苦對(duì)自己的付出;感榭親人對(duì)自己的關(guān)愛,感謝老師對(duì)自己的聲聲叮嚀;感謝同學(xué)對(duì)自己的幫助。我們應(yīng)該感謝一切愛我們的人。 面對(duì)生活,我們要學(xué)會(huì)如何感謝生命。

  假如生命是花,花開時(shí)是最美好的,花落時(shí)也是最美好的,我要把生命的花瓣一片一片灑在人生的旅途中。

  假如生命是草,那也不要卑微,要結(jié)集自己的所有同伴,毫不吝嗇地將自己的那一抹綠色奉獻(xiàn)給整個(gè)世界,大地也增添了許多青春的精彩生命力。

  假如生命是樹,要將自己的根深深扎進(jìn)土地,哪怕有巖石阻擋,也要把根扎入巖層的縫隙中,不屈不撓開花結(jié)果。

  假如生命是水,盡管前方有石壁,也一定要盡自己的畢力,終會(huì)沖破巖石,奔向大海的懷抱。

  生命逝者如斯,愿讀者多珍惜。

  生命的節(jié)奏作文 20

  浪費(fèi)生命是做人的最大悲痛,這是曼杰寫的一句名言。如果我們不珍惜生命的話,世界將會(huì)變得怎樣?一不小心,危險(xiǎn)就會(huì)把你的生命給奪走了……在生活中,世界的各個(gè)角落都隨時(shí)會(huì)發(fā)生這樣那樣的悲劇。

  有一次,老師為我們講了一些有關(guān)于安全的小故事。講到了幾個(gè)大學(xué)生不知怎的竟然跳樓自殺,使得他們的父母悲痛欲絕,甚至于有些父母聽到消息后,終日以淚洗臉,郁郁寡歡,最終也得病去世。每當(dāng)我聽到這種事例后,常常告誡自已,一定要珍惜生命。善待自已。上次在新聞上聽到臺(tái)州發(fā)生了五個(gè)小孩子掉進(jìn)河里的事。

  我聽了,緊張得心快跳到嗓門口了。因?yàn)檫@些不該發(fā)生事情都可以避免。不過我也讀到了許多珍惜生命的許多人物。他(她)們?cè)谟邢薜?時(shí)間里做了常人難以想到的事來。其中有一位小女孩,她從小非常擅長(zhǎng)跳舞,可是在一次車禍中失去了一只腳和一只手,這對(duì)一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的人來說是何等殘酷,難道她只能獨(dú)自坐在輪椅上默默地為其他同學(xué)加油打氣了嗎?

  在她媽媽的鼓勵(lì)下,小女孩有了一股自信心,她不敢向困難低頭,不氣餒,決定用單腳來跳舞,一次,二次,三次……她堅(jiān)持著,每天刻苦訓(xùn)練,終于站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。正是她用多年的心血所換來的勞動(dòng)成果。

  還記得08年5月12日,四川發(fā)生了一場(chǎng)里氏八級(jí)的大地震。這一場(chǎng)災(zāi)難奪去了許許多多寶貴的生命。人們?cè)趶U墟里苦苦地掙扎著,夜晚又是刮風(fēng)又是下大雨,頓時(shí)黑夜露出了猙獰的面目。有的人為了還想活在這個(gè)世上,只要有一點(diǎn)兒希望。哪怕只有微乎其微的地方。都可以。

  現(xiàn)在作為90后的我們,一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  生命的節(jié)奏作文 21

  地球上的水儲(chǔ)量很充足,也許你會(huì)問:“地球上的水那么充足,為什么還要再三強(qiáng)調(diào)要節(jié)約水資源呢?”我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問。但事實(shí)不容我們忽視,我通過查閱報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等資料發(fā)現(xiàn)很多地方因?yàn)槿藶榈幕蚴枪I(yè)醫(yī)藥等污染造成很多關(guān)于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現(xiàn)在不得不暫停使用。我家鄉(xiāng)的那條小河就是很好的一個(gè)例子。

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,奶奶說那曾是一條清澈明凈的小河,河兩岸綠樹成蔭,鮮花盛開。夏天的夜晚,小孩子在水里嬉戲,大人們?cè)诎哆叧藳觥?/p>

  奶奶記憶中的小河令人神往。而現(xiàn)在原先小河雖然還在,但不再清澈了,再也沒有魚和蝦了,更沒有人來洗衣洗菜了,河面上取而代之的是生活垃圾和工業(yè)垃圾。還不時(shí)的發(fā)出陣陣臭味,人們經(jīng)過時(shí)都要捂住鼻子,怕呼吸了這骯臟的味道而生病……

  以前那條惹人喜愛的小河哪去了?它怎么變得這么臟、這么臭?以前那些有愛心的居民到哪里去了?他們?cè)趺醋兊媚敲蠢淠⒛敲醋运搅耍?/p>

  人類都自以為是大自然的主宰,隨心所欲的改變著,數(shù)不知要經(jīng)歷多少年才能演變到如今的`世界,是幾十年,幾百年,還是幾億年?而如今卻用了幾天時(shí)間,卻輕而易舉的把它毀于一旦。

  當(dāng)你們?nèi)彼畷r(shí),大自然還會(huì)拯救你嗎?你想想,大自然給了你們多少好處,你們卻恩將仇報(bào)。當(dāng)你們有了新家之后,把垃圾亂倒,有沒有想過你應(yīng)該做點(diǎn)好事回報(bào)大自然,而不是這么無情的去破壞大自然。你們?yōu)槭裁床荒転榇笞匀蛔龀鲐暙I(xiàn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也可以。

  我要告訴爺爺奶奶,叔叔阿姨和所有的居民,“你們現(xiàn)在后悔還來得及,請(qǐng)為大自然做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)吧,好好保護(hù)水資源,請(qǐng)珍惜每一滴水,--水是生命的源泉!

  生命的節(jié)奏作文 22

  無論你身處困境或順境,無論你有感到哀傷或快樂,記住,知足,最重要。 身處“大變革”時(shí)代的中國(guó)中學(xué)生們一定大有體會(huì),你的身份,你的學(xué)校,你的獎(jiǎng)項(xiàng),都是外界評(píng)判你的要素。一個(gè)頂級(jí)名校的倒數(shù),都比不知名學(xué)校尖子生強(qiáng),這是現(xiàn)代人的觀點(diǎn),于是,便出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象,家長(zhǎng)開始重視孩子學(xué)校的知名度,死命把孩子往名校擠;另一種就是孩子互相攀比,比不過別人的孩子便會(huì)恨自己的學(xué)校,就出現(xiàn)了大家所說的'“校罵”,我就是“校罵”的忠實(shí)愛好者,常常和同學(xué)一起PK誰的學(xué)校差,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)拔尖,所以會(huì)有一大批上流學(xué)校的人與我認(rèn)識(shí),每次去上數(shù)學(xué)課,我都不敢穿校服,怕丟臉,

  每當(dāng)有人問我學(xué)校時(shí),我總是一笑而過,臉上滿臉無奈,可我漸漸發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校并不很差,雖是破陋不堪,可也有特點(diǎn)鮮明,我明白了,知足最重要,天天罵自己學(xué)校差,可你和農(nóng)村小學(xué)生比,他們連學(xué)費(fèi)都交不齊,那么簡(jiǎn)陋的學(xué)校,他們依然很樂意去上學(xué),很樂意去上學(xué),他們視上學(xué)為生命,這樣想,你會(huì)感覺你身處幸福的世界里,不愁吃、穿,不愁上學(xué),我們還怨什么呢? 和別人相比,你就知道什么是知足。記得有一句名言:“和別人比你的短處,你會(huì)悲觀,和別人比你的長(zhǎng)處,你會(huì)樂觀!北绕鹦疫\(yùn),你會(huì)比汶川地震中被困的人們幸運(yùn)千倍;比起快樂,你會(huì)比那些學(xué)習(xí)不好天天補(bǔ)課,熬夜寫作業(yè)的人快樂;比起精力,你會(huì)比那些年邁的老者更有精力。你該明白,滿足于現(xiàn)狀,知足最重要。 朋友們,拋棄雜念,知足最重要,它是你生命中最寶貴的財(cái)富。

  生命的節(jié)奏作文 23

  生命,對(duì)于這個(gè)概念,所有人都會(huì)說,生命嘛,就是活著的東西唄。對(duì)于生命的體會(huì),我想我這個(gè)下了2次手術(shù)臺(tái)的最能體會(huì)。

  命相近的便是死亡,與死亡相近的便是恐懼。首先,恐懼死亡并不是懦弱,無視生命的人才是真正的懦夫!生命對(duì)于我們只有且只有一次。死亡對(duì)于某些人來說或許是解脫但對(duì)于愛她的`人卻是一種傷害。生命的價(jià)值不只在于自己。

  生命力到底有多強(qiáng)盛,他從讓我深思。的確,它也讓我深深的震撼,我看過一篇報(bào)道,說是有一條老頭魚,被打撈上來后,經(jīng)過5天的冷鮮運(yùn)輸,又在飯店的冷鮮柜里擺了5天,在它即將被下鍋前,奇跡般地活了過來。這需要多強(qiáng)的生命力啊。一個(gè)動(dòng)物尚且如此那那些尋死覓活的人呢?不應(yīng)當(dāng)感到羞愧嗎?

  生命多么美好,有些人卻因?yàn)樾∈卖[自殺,這是對(duì)活人的一種蔑視;對(duì)生命的一種玩笑。我從問過很多人,活著為了什么?大多數(shù)人都說為了我愛的人和愛我的人而活。但每次我都笑著搖搖頭:借口,純屬借口。但我也聽到一個(gè)讓我近乎滿意的答案,他說:“活著并不為了什么,我喜歡呼吸,喜歡早上醒來時(shí)那種雀躍,我活著,只因?yàn)槲疫沒看夠這個(gè)世界,我還沒向世界展示我的光彩。”

  對(duì)生活保持積極性,這同樣是他教我的。他說,死亡離我們很近,幾乎隨時(shí)隨地。早上醒來的時(shí)候,輕呼一口氣,對(duì)自己說,真好,我還活著,然后去做自己想做的事,這是一種幸福。

  他教我的還有很多,可惜他是一位癌癥患者,他用自己的生命證明了他生命里的頑強(qiáng),當(dāng)醫(yī)生確診她只能活半年到一年的時(shí)候,他卻活了三年。對(duì)于死亡,他不害怕。他說,他已經(jīng)在世界上留下了腳印,他不后悔在世界上走一遭。

  萬物皆源于生命,反省自己,珍愛生命,在這世界上留下腳印,讓世界看到你

  生命的節(jié)奏作文 24

  人的生命是脆弱的,又是可貴的,所以我們要好好地珍惜。經(jīng)過那件事后,我才懂得了生命的寶貴。

  記得那是一個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了騎摩托車,看著人們?cè)诼飞巷w馳的樣子,我心里別提有多么癢癢了?墒前职謰寢屌挛页鍪,決絕不讓我在公路上行駛。

  機(jī)會(huì)終于來了。這天爸爸匆匆從街上載回一包化肥,就急忙挑到茶園里去,而摩托車鑰匙還插在車上,在陽光照耀下一晃一晃的,吸引著我的眼光,這真是芝麻落在針縫里——巧透了。

  機(jī)會(huì)難得,我見四下沒人,飛快地騎上摩托車,一按電門,摩托車就“突突突……”地起動(dòng)了。我背著爸爸媽媽偷偷地騎上公路。開始,我像走進(jìn)雷區(qū)——步步小心地騎著。不一會(huì)兒,我就越騎越快了。聽著兩耳風(fēng)聲,我心里別提有多愜意了。這時(shí),一個(gè)濃眉大眼、穿著花襯衫的青年人閃電般地在我的身旁飛速駛過,衣服被風(fēng)吹起來。看著那神采飛揚(yáng)的樣子,我不覺也加大油門,摩托車像箭一樣飛了出去,風(fēng)呼呼地刮著我的臉,我感覺真爽,“真的'不枉此行!”我哼起了小曲。

  正當(dāng)我騎得高興的時(shí)候,彎道里突然竄出了一輛大卡車。我因?yàn)閯偛膨T得太快了,眼看就要和大卡車迎面撞上了,我一下子慌了神,怎么辦?腦子里一片空白,不知所措。

  近了!近了!更近了……在這頭上吊大鐘——千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我把摩托車車把使勁一拽,車子立即沖進(jìn)了水溝里!芭椤钡囊宦,我摔了個(gè)狗啃屎,上下全是泥巴。我一看,只是擦破了點(diǎn)皮,沒什么大礙。哎,真是瞎貓碰到死耗子——運(yùn)氣真好。

  經(jīng)過這事后,我再也不敢去玩摩托車了。我更加懂得了生命的重要。

  生命的節(jié)奏作文 25

  今天是11月1日,又迎來了新的一月,也同時(shí)提醒了我們,要更加注意交通安全了。

  這不,今天我們?nèi)S瓉砹艘恢А瓣?duì)伍”,這支“隊(duì)伍”為我們講了一次刻骨銘心的講座,讓我們的心情久久不能平靜……

  為我們講的是一位阿姨,在阿姨繪聲繪色的演講下,畫面好像活了,變得更加逼真了。為了體現(xiàn)出不遵守交通規(guī)則的后果,阿姨為我們找了一些視頻。當(dāng)看著一個(gè)個(gè)因喝酒后駕車的司機(jī)超速撞了一個(gè)個(gè)無辜的人時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)橫穿馬路而被車撞飛時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)人體被車撞的不知飛到哪里去時(shí);當(dāng)看著一片血染紅了地面時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)人就這樣睡著時(shí);我的心都碎了。這都是因?yàn)椴恢匾暯煌ㄒ?guī)則而得下的嚴(yán)重后果!

  還有幾個(gè)讓我記憶深刻的故事:

  1、 讓人敬佩的老師

  在一天,老師見四周的車都停著,也是綠燈,就帶著學(xué)生小心翼翼地走斑馬線?删驮谶@時(shí)候,一輛車飛速?gòu)牧硪活^駛過來,那位老師為了保住孩子們的安全,急忙把前面的六位孩子推到岸邊,自己卻被車輪壓在了地上……到醫(yī)院搶救時(shí),那位老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了……

 。、 阿姨的痛苦經(jīng)歷

  今天站在這里為我們講課的.阿姨,其實(shí)她自己也經(jīng)歷過車禍的事。那是一天,她和丈夫買完東西后,就開始橫穿馬路,可就在那時(shí),一道白光閃過,只見她的丈夫已倒在了地上,血液流的滿地都是;自己的半邊臉也受了傷。之后,他們就都被搶救……后來,自己被治好了,可丈夫,卻永遠(yuǎn)地躺在了病床上……就是因?yàn)檫@樣,她才參加了這次的“隊(duì)伍”,她想親自告訴我們,生命真的很珍貴,遵守交通規(guī)則真的很重要!

  同學(xué)們,不要在自己親身經(jīng)歷車禍時(shí),才能得到教訓(xùn)。從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,一起遵守交通規(guī)則吧!

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