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生命因什么而精彩半命題作文九篇
篇一:生命因希望而精彩
最近我讀了一本書,是老舍先生所著的《駱駝祥子》。故事所發(fā)生的時(shí)代距離我們現(xiàn)在已有幾十年時(shí)間,可能一些情節(jié)我們會(huì)感覺陌生,但是無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,我們都能感受到的,是希望。
祥子是一個(gè)人力車夫,他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這行,一心想要有一輛屬于自己的車。那時(shí)候他年輕又壯實(shí),他租賃了輛破車,拼了命地拉車賺錢,生意好時(shí)他的腳脖子都腫了起來(lái)。他有希望,就能不怕困難,堅(jiān)韌不拔地向夢(mèng)想努力。終于,他攢夠了錢,買了一輛車?墒悄菚r(shí)戰(zhàn)亂紛飛,他被兵連人帶車抓走了!祥子辛辛苦苦積攢血汗錢買的車就這么沒了,要再買一輛談何容易啊!
這時(shí),祥子在混亂的軍營(yíng)里找到了幾頭沒人看管的駱駝,駱駝可以賣錢,有了駱駝,他就可以再買一輛車了。祥子又有了希望。后來(lái)他的錢卻被孫偵探給騙了去,他的妻子虎妞因難產(chǎn)而死,他喜歡的小福子也死了,成了壓死駱駝的最后一根稻草。祥子沒有了希望,開始為了金錢出賣自己的人格,成了一個(gè)不知為什么而活的人。
祥子是可憐而又可悲的。最初他有希望,努力掙錢買車,后來(lái)他希望破滅,成了行尸走肉。那個(gè)時(shí)代真的是會(huì)逼死窮人,F(xiàn)在我們生活在國(guó)家強(qiáng)盛的時(shí)代,無(wú)疑是幸福的。但幸福的人仍然有希望。在現(xiàn)代也有無(wú)數(shù)像祥子這樣的追逐夢(mèng)想,渴望有美好生活的人。他們都在盡自己的力量,改善自己的、他人的生活。
希望是極其重要的。人們都希望生活變得更加美好,如果沒有希望,安于現(xiàn)狀,人們不會(huì)想到去發(fā)明工具,我們或許還在茹毛飲血。
現(xiàn)在的人們一直在追逐夢(mèng)想和希望,探索宇宙、深海等等。比如最近新開出的高鐵“復(fù)興號(hào)”,速度達(dá)到每小時(shí)三百五十多公里,以前的高鐵“和諧號(hào)”,速度有每小時(shí)三百零幾公里,已經(jīng)很快了,但是人們沒有停止腳步,還在努力開發(fā)更舒適、快速的高鐵。從蒸汽機(jī)火車到柴油機(jī)火車,再到電氣化火車,從慢車到高鐵,其中包含了無(wú)數(shù)人的辛勤付出,他們都希望生活更加美好。
生命因希望而精彩!我們?cè)诙皇兰o(jì),更加要努力學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的腳步,去探索更加美好的未來(lái)!
篇二:生命因運(yùn)動(dòng)而精彩
“左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,讓我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”每當(dāng)聽到這歡快的音樂,我都不由自主地扭兩下,心情特別舒暢。
我從小體質(zhì)就弱,也不愛運(yùn)動(dòng)。每年都要生一兩次病。外婆說:平常應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)一些。外婆每天去散步,所以她從來(lái)不感冒。我覺得她的話有道理,于是每天在學(xué)校里積極參加體育鍛煉,每天堅(jiān)持跑早操、做課間操。在老師的精心教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我們打羽毛球、乒乓球、籃球、排球、跳繩等等,有時(shí)還跑步、接力比賽,我都比以前有進(jìn)步。
以前一到冬天,我們班天天都有感冒的、發(fā)燒的,老師都沒有辦法。現(xiàn)在同學(xué)們每天加強(qiáng)體育鍛煉,生病的也少了?梢哉f運(yùn)動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了健康!
體育課上,老師組織我們開展項(xiàng)目比賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名。以往,我都是看別人大顯身手,看著都眼熱。這次我也報(bào)了一項(xiàng)——100米短跑。正式比賽開始了,我的心怦怦直跳,只聽槍聲一響,我們像離弦的箭一樣跑了出去。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑,雖然我只拿了第二,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼,我也特別高興。
生活多姿多彩,人們的生活中不能少了運(yùn)動(dòng),通過身體鍛煉、技術(shù)、訓(xùn)練、競(jìng)技比賽等方式達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,豐富文化生活為目的的社會(huì)活動(dòng)?梢员3纸】担嵘庖吣芰。每種運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們有所幫助。
運(yùn)動(dòng)還能夠使情緒得到發(fā)泄,發(fā)泄過后心情舒暢,身體才會(huì)健康!皝(lái)來(lái)來(lái),讓我們大家一起做運(yùn)動(dòng)。學(xué)爺爺蹦蹦跳跳永遠(yuǎn)不會(huì)老!一、二、三、四,二二三四……”
篇三:生命因奮斗而精彩
雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過無(wú)數(shù)次嘗試,使自己羽翼豐盈;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因?yàn)樗诤,仍不放棄生的希望。是的,生命,因奮斗而精彩!
“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)苦難,何來(lái)成功?不經(jīng)奮斗,何來(lái)輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑?jìng)爭(zhēng),為夢(mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的。
“我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛情的滋潤(rùn),但他沒有向命運(yùn)低頭,而是笑對(duì)生活,頑強(qiáng)奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽音樂的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負(fù)有心人,他成為了享譽(yù)世界的音樂家。試問,如果沒有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?
史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對(duì)他的不公,用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,推動(dòng)著輪椅,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯!
霍金身殘志堅(jiān),努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強(qiáng)奮斗,成為了當(dāng)代赫赫有名的作家;林書豪,幾次遭開除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。
生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來(lái)開創(chuàng)屬于自己的一片天地!
篇四:生命因年輕而精彩
在十六、七歲的花香里,我們并不擁有大量的金錢,但我們卻擁有一份一些人可望而不可及的珍物——年輕。
可以說,我們的生命因年輕而充滿活力,因年輕而精彩。
因?yàn)槟贻p,男生可以在籃球場(chǎng)上盡情發(fā)揮他們的球技,用一個(gè)三分球灌籃的動(dòng)作引來(lái)一大群女生的尖叫;而女生們卻多了一個(gè)與眾不同的鏡中世界。她們會(huì)在試衣鏡前駐足停留,久久不肯離去,只為欣賞正在悄悄長(zhǎng)大的自己。
因?yàn)槟贻p,所以我們可以毫無(wú)顧忌地去展示自己,去表現(xiàn)自己。當(dāng)初夏悄然無(wú)聲地來(lái)到的時(shí)候,男生女生們都可以換上自己認(rèn)為最有個(gè)性的衣服,走上大街,就會(huì)引來(lái)許多羨慕的目光。在大街上,你可肆無(wú)忌憚地大聲交談,因?yàn)檫@是年輕的本色。你也可以隨著同學(xué)到處玩,到處逛,因?yàn)槟贻p的你具有接受一切新事物的個(gè)性。
因?yàn)槟贻p,煩惱與憂愁對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生來(lái)說就是過眼云煙。在這個(gè)不知柴米油鹽貴的年紀(jì)里,我們有了煩惱可用一道R&B來(lái)沖淡;有了痛若,可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄。而我們這個(gè)年紀(jì)又是最愛幻想的年紀(jì)。女生們總喜歡把自己幻想成游戲中的人物,而男生們又愛把自己幻想成NBA的球星或是比爾·蓋茨第二。而我們這個(gè)年輕又是最有理想的年紀(jì),幾乎每一個(gè)人都計(jì)劃好了自己的未來(lái)路程。對(duì)于我們來(lái)說,未來(lái)是一條具有無(wú)數(shù)未知數(shù)的方程,而我們可以得到許多的解法。
因?yàn)槟贻p,我們可以用自己的筆,記錄著自己的青春感悟;因?yàn)槟贻p,我們可以用自己的口,反對(duì)父母的錯(cuò)誤行為。
青春是一篇樂章,而這篇樂章因?yàn)槟贻p而精彩紛呈;青春是一首古詩(shī),而這首古詩(shī)因?yàn)槟贻p而絢麗多彩;青春是一幅圖畫,而這幅圖畫因?yàn)槟贻p與眾不同;青春是一篇散文,而這篇散文也因?yàn)槟贻p耐人尋味。
篇五:生命因閱讀而精彩
走進(jìn)書的世界,你的心靈會(huì)由一貧如洗變得富饒而充盈;你會(huì)由浮躁不安變得寧?kù)o而莊重。每一篇文章都透露出睿智與靈氣,閃耀著恒久的光芒。你雖身居斗室,卻能思接千古,心游萬(wàn)仞。
生命因閱讀而精彩,而那些沒有閱讀方法的人,只能在書香中盲目徘徊。
對(duì)于讀書的方法。有人讀書只隨便翻翻就拋開了;有人讀書卻要從第一個(gè)字看到最末一個(gè)字才罷。
其實(shí)這兩種辦法都有其自己的道理,但永遠(yuǎn)只用一種方法是不對(duì)的。我們讀書,是要借書本上的記載尋出一條求知的路,并不是要請(qǐng)書本來(lái)控制我們的思想。讀書時(shí)要隨時(shí)提出質(zhì)疑,換句話說,是用自己的思想來(lái)批評(píng)它。我們只要敢于批評(píng),分析出哪句是對(duì)的,哪句是錯(cuò)的。這樣,取長(zhǎng)補(bǔ)短便可以發(fā)揮自己的創(chuàng)作力,這樣才可以體會(huì)到書的精彩。
生命因讀書而精彩。在讀書的同時(shí),也要選擇對(duì)自己有好處的書。
歷史愈前進(jìn),人類的精神遺產(chǎn)愈豐富,書籍愈浩瀚,而讀書也就愈不易。讀書并不在于多,最重要的是選得精,讀得徹底。我們應(yīng)根據(jù)自己的程度,選擇不同的書。面對(duì)一些精挑萬(wàn)選的書,我們應(yīng)讀透它。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時(shí)間和精力去專心地讀一本真正值得讀的書;與其十部書只能泛濫一遍,不如取一部書精讀十遍!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知!
然而,有些人讀書,全憑自己的興趣。幾天遇到一部有興趣的書就把欲做的事丟開,用全部精力去讀它,這樣就像是在打游擊戰(zhàn)。但是一個(gè)人如果抱有成就一種學(xué)問的志愿,對(duì)于他,讀書不僅是追求興趣,尤其是一種訓(xùn)練,一種準(zhǔn)備,那么有些有趣的書他需要犧牲,也有些初看挺枯燥的書他必須咬緊牙關(guān)去硬啃,也會(huì)有滋味起來(lái)。
生命因閱讀而精彩。而那些不愛閱讀的人,對(duì)于他們,無(wú)法登上書山之巔觀光覽勝,品味閱讀,而苦苦尋找也沒能找到那駕駛?cè)松实奶焯荨?/p>
篇六:生命因責(zé)任而精彩
生命屬于我們只有一次,不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。既然父母將這寶貴的生命給予了我們,我們就要對(duì)自己母親十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé),就要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。不要因?yàn)樽约旱囊荒钪,讓生命之花凋零,而造成終生的遺憾。
就在前幾天,我市某高中的一名學(xué)生在下晚自習(xí)回家的途中,遭遇了車禍,結(jié)束了自己年僅18歲的生命。18歲呀,一個(gè)神圣無(wú)比的青春時(shí)光,霎時(shí)間變成了永恒;18歲呀,一個(gè)朝氣蓬勃的人生站點(diǎn),突然間換成了終點(diǎn);在通往高考的路上,他與人世作了訣別。父母的希冀,親戚的期盼,老師的心愿,同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的祝福,頓時(shí)間化為烏有。留給父母的是淚水和無(wú)助,帶給親戚的是悲傷和無(wú)奈,贈(zèng)給老師的是失望和哀嘆,捎給同學(xué)的是詫異和驚恐,送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸,都來(lái)源于他對(duì)安全的疏忽,對(duì)責(zé)任的褻瀆,更是對(duì)生命的鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什么理由不去尊重她,關(guān)愛她。生活中,關(guān)愛生命的花絮裝點(diǎn)著我們的生活。工廠的圍墻墻壁上,那幾個(gè)醒目的大字溫馨地祝福您:“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”;在施工現(xiàn)場(chǎng),工人們頭上的安全帽說:“安全第一”、“安全大于天”或是“安全重于泰山”;在寬闊的公路上,穩(wěn)重的標(biāo)志牌警示路人:“急轉(zhuǎn)彎”、“注意落石”等;印在道路上的幾個(gè)數(shù)字時(shí)刻提醒司機(jī)朋友們:“限速”;貨車車箱外壁也在向人們吶喊:“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”;校園樓梯上那黃色的分道線時(shí)時(shí)都在講:“同學(xué)們,請(qǐng)靠右行”;道旁高壓電器似乎向人們呵斥:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)”;濟(jì)源蟒河邊上的防護(hù)欄好比是慈祥的母親的手臂,呵護(hù)著淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們:“我怕火!請(qǐng)不要吸煙”;林林總總不都是為了我們的人身安全嗎?
可是,并不是所有人都能照章辦事,仍有人安全意識(shí)淡薄,全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲,有的甚至于具有“冒險(xiǎn)”精神,將生命“置之度外”,拿生命和危險(xiǎn)做游戲,最后往往是以生命的付出作為代價(jià)。他們可能未完成九年義務(wù)教育,可能未將自己的孩子撫育成人,可能未來(lái)得及感恩于父母,可能未來(lái)得及回報(bào)社會(huì),可能未來(lái)得及……他們要做的事還有很多,可就是這意念一瞬間的偏差,他們推卸了自己身上的責(zé)任,走向了另一個(gè)極端。多少個(gè)家庭因此而解散,更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演,更不希望看到生命——這朵嬌弱的花受到創(chuàng)傷。
安全警鐘長(zhǎng)鳴,不能單靠寫在墻壁、車身、道路上的宣傳語(yǔ),我們要將它掛在我們的心中。其實(shí),心中有了安全,也就是肩負(fù)起了自己神圣的職責(zé)。生命誠(chéng)可貴,責(zé)任價(jià)更高。我們堅(jiān)信,有了這樣一份責(zé)任,生命之花會(huì)開得更加絢爛!
篇七:生命因失去而精彩
我們總是在作繭自縛中找不到歸處。
又是一盛夏的白玉蘭,承載著流言蜚語(yǔ)的心顫,我不望你,是我不愿面對(duì)你,是我不知道該怎么辦。
我向往的那片天空有我想要的自由。
我喜歡和你在一起,你有一種孤單的美麗。即使在物是人非的景色中,我依然最喜歡你。
上次你來(lái)我家,可走后媽媽卻說自己的東西不見了。我不愿相信是你,可知道真相又如何?青澀年華里,我們都懷揣著各自的秘密,原諒了彼此的心機(jī)。我相信你,信到懷疑自己。
是因我們太年輕,不能夠堅(jiān)持自己,還是諾言太軟弱,經(jīng)不起閑言碎語(yǔ)?
窗外的木蘭花開了一夏,我們述說著彼此的牽掛,窗外的夕陽(yáng)映紅了你的臉頰,我們以后各奔天涯。
童話風(fēng)格我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
至秋,你幫我抱被子報(bào)名。從那以后,就再?zèng)]見面了吧!只記得門外的菊花開的正大。
人生就像一場(chǎng)舞會(huì),教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)。
是啊,我對(duì)你攤的牌。你沉默不語(yǔ)。最后,你只說了一句,我早知道了。我們都在偽裝,為了不讓彼此受傷。
我記得,你哭了,問你為什么要這么做。假如,你沒做,我們會(huì)是一世的知己?墒菫槭裁绰返尼崦孢是路?為什么故事結(jié)束還有那么多的假如?只有你能打破黑夜的企圖,什么時(shí)候我的夢(mèng)境能有太陽(yáng)居住?你可以向我認(rèn)錯(cuò),乞求我原諒你,可你什么都沒有,我只能留下背影在你眼中。
秋天至深,葉子黃了,這季節(jié)我收獲了悲傷,菊花開了滿天的香可是你已不在我身旁。
在斑駁的痕跡里尋找愛的真諦,卻發(fā)現(xiàn)我竟一直在唱獨(dú)角戲。
我的生命至此失去了你,從那以后,我將學(xué)會(huì)珍惜!生命中都會(huì)是回去,擺正好心態(tài),任何地方都會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
生命因失去更精彩!
篇八:生命因夢(mèng)想而精彩
若生命為那寂靜的天空,那么紛繁世事便是那天空里的朵朵浮云,而夢(mèng)想正是那穿透云層的耀眼光芒,指引著我們撥開浮云獲取真正與生命契合的那一片天地。
在夢(mèng)想的照耀下,白開水一般的平淡生活將會(huì)異彩紛呈……
王寶強(qiáng),中國(guó)的著名演員,是目前最年輕的國(guó)際影帝得主,1984年出生于河北省邢臺(tái)市南和縣大會(huì)塔村一戶普通人的家里。他是個(gè)地地道道的農(nóng)民,7歲那年,村里來(lái)了放映隊(duì),他坐在離銀幕最近的地方,第二天,他告訴父親,他想上少林寺學(xué)武功,當(dāng)電影明星,像成龍、李連杰一樣。后來(lái),他真的到了少林寺學(xué)武功,漂到北京開始星夢(mèng),“副職”當(dāng)民工討生活,“主職”為尋夢(mèng)蹲北影大門,等待劇組伯樂。先是“傻根”,后是“許三多”,他最終實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。正如奧普拉所說:“一個(gè)人,可以非常清貧、困頓、低微,但是,不可以沒有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境”
如果沒有夢(mèng)想,美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評(píng)為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經(jīng)歷證明,只要有夢(mèng)想,就算已經(jīng)失去年輕的活力,就算沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也能令自己的天地如此美麗,在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下,平凡的如同一條小溪的生活,也能積蓄起大海的力量。
如果沒有夢(mèng)想,周杰倫或許仍是那個(gè)百般冒失的小職工,也不可能成為著名的華語(yǔ)男歌手,也不會(huì)有如今精彩的人生。
如果沒有夢(mèng)想,韓京姬或許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員,卻還要在家中擔(dān)當(dāng)一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說的:認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就可以不畏首畏尾,就可以不在乎別人說了什么。
我以為,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,她可以堅(jiān)定我們的信念,支撐我們的信仰,改善我們的學(xué)習(xí),成就我們的未來(lái)。
因?yàn)橛袎?mèng)想,所以生命如此精彩。
篇九:生命因愛而精彩
在這五彩斑斕的社會(huì)中,有形形色色的人,就有千千萬(wàn)萬(wàn)種態(tài)度。
——題記
拾“紙”記
“叮鈴鈴……”鈴聲響后。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,一回頭“刷”的一聲,教室只剩了我和她。
她如同灰塵般讓人易記易忘,她如同沙礫般讓人忽視,她如……
我悄悄的走了過去,“同學(xué),你怎么不去吃飯。 彼皿@愕的眼神望著我。
“你看看地上!
“天!”不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)我每天生活在“垃圾堆”里!她默默拿起掃把與灰板,一點(diǎn)一點(diǎn)拾起,看見她的摸樣,我笑了笑說,
“有我在沒意外,我也一起來(lái),”
在那天,我是第一次看見如此默默無(wú)聞的人,盡管我們都很累,但我們做的很開心。
讓“座”記
“媽,車來(lái)了,快點(diǎn)!蔽掖荡僦鴭寢專瑡寢屝π,對(duì)我說,
“慢點(diǎn),還早!蔽铱癖嫉杰嚿,占了兩個(gè)位置。媽媽則慢慢走上車,車子里的人并不是很多,車子緩緩的行動(dòng)著。
別不知過了多久,一抬頭發(fā)現(xiàn)車子里的人摩肩擦腳,過了一會(huì)兒一位老奶奶上來(lái)了,拄著拐杖朝我這個(gè)方向走來(lái),我馬上不知所措,媽媽似乎看出了我的心事,對(duì)我說:
這車子中不還有許多人坐著位嗎?別人為啥不讓,為什么讓我們讓呢?”媽媽失望的望著我,對(duì)我說
“園,如果我老了,你會(huì)給我讓位嗎?”我笑了笑說:“當(dāng)然。”語(yǔ)音剛落,我似乎懂了媽媽的心思,于是我恍然大悟的說
“媽,我明白了,我知道我該怎么辦了。”老奶奶走過我身旁的一剎那,我微笑著說:“奶奶坐這。”老奶奶笑了笑說:“好孩子!蔽姨痤^看了看媽媽,媽媽綻開了笑容。
我們無(wú)論做什么事都來(lái)將心比心,那么每個(gè)人的生命中一定會(huì)多一些愛,會(huì)有更多地精彩。
簡(jiǎn)評(píng):生活是多彩的,每個(gè)人都能從中找到自己的所愛。小作者以善意體察出善意,用愛心去感受愛心,所以他的生命也因此更精彩。
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