那些生命中溫暖而美好的事情初中作文
佛曰“百年修得同船渡,千年修得共枕眠!
你是我小學,一直到現(xiàn)在,最要好的朋友。你喜歡藍色;喜歡穿褲子,而不喜歡、甚至有少許厭惡裙子。這是我記住的關于你喜好的兩點,印象最深的兩點。其實我也并非那么懂你。對不起。
一年級,我們就粘在了一起。我是“瘋狗隊”隊長,你是其中的一員大將。我喊著“沖啊”、“殺啊”的口號,壓軸在最后,你也總故意在倒數(shù)第二這個位置陪我。我們把男生逼進廁所,待預備鈴響起,男生們投降出來了,我們就一頓“”。上課鈴響了,那些男生又被老師攔下,看著他們挨訓的樣子,我們一起在底下偷著樂。
二年級。自“瘋狗隊”在某任隊長手上敗了之后,大家都收斂點了。我和你,也就一直在想著以前叱咤風云的時候,想想也一年了,是該消停會兒了。還好,我們的班主任像原來一樣愛護我們;我們的口袋里也有足夠的零花錢讓我們嘗到味美的小吃。這一年風平浪靜。我望了你否也領到了印有“三好學生”的大紅獎狀,反正我是有的。在領獎狀時,我恍惚想起了幼兒園領小紅花的情景。那時,我們不認識,F(xiàn)在又多了一個人為我鼓掌了。
我們認識的第三年比較不幸。大概就是在那會兒,我的爸爸媽媽離婚了。我會經(jīng)常下課跑到走廊上去哭,有時到了上課還沒把眼淚止住。你都一直在我身邊。一開始你不說話,只是靜靜地拍著我的肩膀。大概是我泛濫的淚水讓你實在不耐煩了,訴了我一個故事,這個故事的主人公是你。你的父母離婚,復婚,又離婚;你是有了希望,又失望。我知道被捧上了天又摔下來,很痛;所以,之后我便不哭了。這是一個幸運的人——我,對不幸者——你,的愧怍。
因為有同樣的.經(jīng)歷,我們更加貼近了。第四年,我們換了班主任和許多任課老師,奇怪的是,我們竟很好、很快地適應了。由于你的母親開店了,我們回家的路線有一段重合,我們可以一起回家。于是,你每天多走三站路和我一起回家。夏天,有一次我踩到了未干的水泥,工人罵我,你幫著我罵他們:為什么不掛警示牌。冬天,連刮著大風的時候,我也會求你陪我吃冰淇淋,你毫不猶豫地答應,直到為了一種習慣。我一直是留下走了三站路的你獨自等車,還很歡快地跑回家享用準備好了的點心。我一直把你忘在車站,讓你一個人等車。我的遺忘,也成為了一種習慣。
五年級時,留有著我疼痛的回憶!芭!”毫無預兆地,我被足球猛地砸到了腦袋。我的頭疼得“嗡嗡”直響,昏昏沉沉的。你安慰完我,就立馬帶著我們班的男生去追鬧事的其它班的男生。你真像個正直的好警察。你把那些人帶到我面前,逼著他們大聲地像我道歉。他們顫顫巍巍的,我們擺擺手放過了他們。不因為別的,只是因為你看上去好累。
我也不知道我為什么至今還記得那個細節(jié),那么清楚地記得。六年級某天下課時,我們在跳牛筋。你一用力,腳上很大的鞋子就飛出去了。碰到走廊上的天花板才掉下來。你的笑,不是覺得你好笑;我們的笑,卻是因為你好笑。為什么我直到現(xiàn)在才覺得,你當時的眼中有和我現(xiàn)在心里一樣的那種難過呢?我們的笑是起哄,你卻在用你的笑寬容地原諒我們。我那時好愚笨。
除了“對不起”,我還想對你說“謝謝”。謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,謝謝你的寬容,謝謝你給予的這六年中所有溫暖而美好的事情。我真的很快樂,你打包給我的快樂。
我們需要多少年才能修來呢?萬年,夠么?
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