水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文，歡迎大家分享。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文1
水是生命之源，一旦失去了水，萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存。水是人類最需要的物資，沒(méi)有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕，可見(jiàn)，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國(guó)也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來(lái)出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國(guó)家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)。可人們依然沒(méi)有意識(shí)到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會(huì)見(jiàn)到一家酒店的工人在洗菜，只見(jiàn)他把水龍頭開(kāi)到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過(guò)了許久他才回來(lái)，把菜拿走了，竟沒(méi)有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費(fèi)。
以往，我們總能看見(jiàn)清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見(jiàn)的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河�，F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來(lái)，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條江，長(zhǎng)此以往，我們節(jié)約多少條江，多少個(gè)海呀！
保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來(lái)，為保護(hù)水資源出一分力，為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。
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“問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)”，世界上如果水干涸了，就相當(dāng)于是人類滅亡的日子。一般情況下一個(gè)人在沒(méi)有食物但有水的環(huán)境下可以生活7天左右，可是在有食物沒(méi)有水的環(huán)境下只能生存3天。這就說(shuō)明了水的重要性，但隨著科技的進(jìn)步，水污染越來(lái)越嚴(yán)重。
污水什么用處都沒(méi)有，不能洗東西也不能喝。治污，受益的不僅僅是環(huán)境的保護(hù)，還有政績(jī)“凈化”，財(cái)富品質(zhì)的“純潔”。污水不像純潔干凈的水，也沒(méi)有什么令人感嘆的，只有這樣的話：這水這么臟，有什么好的，我們一點(diǎn)都不喜歡它，也不能用來(lái)洗東西……
怎么將污水利用呢？治理污水的研究員們?cè)诓粩嘌芯�。他們研究發(fā)現(xiàn)治污水可以采用物理法。分離污水中主要呈懸浮狀態(tài)的污染物，在處理過(guò)程中不改變水的化學(xué)性質(zhì)。沉淀，污水流入池內(nèi)由于流速降底，污水中地固體物質(zhì)在重力作用下進(jìn)行沉淀而使物質(zhì)與水分離，這樣就可以把污水給制服了。目前以來(lái)政府已采取措施治水。讓那些農(nóng)業(yè)工廠不要排放出污水倒入河里，要排放出污水的話排放到別的地方。
作為小小接班人的我們，可以做什么呢？我們不能把吃完用完的東西丟入水中，也可以呼吁自己身邊的人一起來(lái)做一些保護(hù)水的行動(dòng)。比如自己家里面將洗菜的水合理利用，沖洗馬桶；家里少用洗潔精等化學(xué)藥品的洗劑，減少水的污染。這樣既可以節(jié)約用水，又可以防止污水的產(chǎn)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，治理污水、節(jié)約用水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為我們的淚水！
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水，生命之源。地球上如果還有最后一滴水，那就是人類的眼淚。雖然，現(xiàn)在大部分人都可以看見(jiàn)清澈的水從自來(lái)水管流下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)水嘩嘩流淌的響聲，但是，人們可能不知道，危險(xiǎn)正在一步步逼近。
一些干旱地區(qū)的人，他們節(jié)約用水的意識(shí)就非常強(qiáng)，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)沒(méi)有水用的痛苦。只有折斷過(guò)翅膀的鳥(niǎo)兒才知道疼痛，失去過(guò)才懂得珍惜。所以那些生活在缺水地區(qū)的人們就特別的節(jié)約用水�？墒�，就在我們中國(guó)，依然還有很多人都不知道水的寶貴，真是“不到黃河不著急，不見(jiàn)棺材不落淚”��！
另外，我們寶貴的水源還不止面臨這一個(gè)問(wèn)題，水污染也是一個(gè)大問(wèn)題。在21世紀(jì)，許多人都想到開(kāi)工廠賺錢，由于工廠會(huì)排出一些有害物質(zhì)，所以工廠大多數(shù)開(kāi)在荒郊野外，可是工廠的污水不知道排到哪里好，于是，他們就喪失人性的把污水排到寶貴的水源里。全世界每年喝污水而死亡的兒童就多達(dá)幾百萬(wàn)人，相當(dāng)于每天就有一萬(wàn)多人死亡，多么可怕��！這是一件多么值得人們提高警剔的大事��！
如果人類再不知道節(jié)約用水，地球遲早有一天會(huì)毀滅，所以要像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水，否則，最后一滴水，將是人們自己的眼淚！
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水，是生命之源，它的堅(jiān)持可以穿石，它的澎湃能給予我們力量。
水之奉獻(xiàn)
炎炎夏日，陽(yáng)光照得土地裂開(kāi)了一道道縫。農(nóng)作物都彎著腰，垂下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。就在它們奄奄一息的時(shí)候，一場(chǎng)大雨從天而降。它們把自己奉獻(xiàn)給了土地，給莊稼注入了新的生命。農(nóng)作物又重新挺直了腰桿，仰起了頭。
水的一生都在奉獻(xiàn)，它把自己奉獻(xiàn)給了整個(gè)世界。它總是能在緊要關(guān)頭犧牲自己，賦予別人新的生命。
水之堅(jiān)持
水相信，只要持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。水，正在一滴一滴的打著石頭。它的力量可能沒(méi)有那么大，但是長(zhǎng)年累月，石頭上出現(xiàn)了一個(gè)小坑。它看見(jiàn)了希望，便更有力地?fù)舸�。不知過(guò)了多久，石頭上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞，水也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
我們的學(xué)習(xí)也是如此，也許你現(xiàn)在就是那一滴水，還不夠強(qiáng)大。但只要你每天比別人多做一些不引人注目的小事，日積月累，到了滴水穿石的那一天，你的成就足夠讓人感到遙不可及。
水之力量
沙灘上，烈日炎炎，陽(yáng)光照射得我渾身無(wú)力。遠(yuǎn)處，大海像層層疊疊的山巒從遠(yuǎn)處快速奔涌而來(lái)，越來(lái)越矮，直至消失。無(wú)論何時(shí)，環(huán)境如何，大海都充滿了熱情、激情和力量，就像是不知疲倦的孩子。
現(xiàn)在，我們正處于學(xué)習(xí)緊張、節(jié)奏快的時(shí)期�？赡苡袝r(shí)候會(huì)感到累，但我們要像水一樣，懷著最積極的心態(tài)，最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，并努力做到最好。
我們要做一個(gè)像水一樣奉獻(xiàn)他人、持之以恒、充滿力量的人。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文5
再我們這個(gè)世界上，小至一只螞蟻，大至一個(gè)國(guó)家，水起著命脈的作用，也是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。地球，每時(shí)每刻都靠著水的滋養(yǎng)，水是世界上最重要的物質(zhì)之一，水、陽(yáng)光、空氣、是萬(wàn)物賴以生存的最重要的物質(zhì)。但在某中程度上來(lái)講水其實(shí)是最重要的�？稍趯�(shí)際生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)意識(shí)擺在思想意識(shí)的首位呢？你們或許還不知道，地球上的水已經(jīng)接近枯竭了，憑著現(xiàn)代科學(xué)的技術(shù)大多東西已經(jīng)找到“代替品”，可惟獨(dú)水是不可能代替的。水是“取之不盡，用之不完”的思想，再我們的大腦中應(yīng)該糾正了。有資料顯示：水占陸地的3/4左右，而淡水只占其中的2%左右，再除去1.7%的冰川固體淡水，可供人類開(kāi)發(fā)利用的，只剩下淡水總量的0.3%，可見(jiàn)水比空氣、陽(yáng)光更缺乏、更難得。有人算過(guò)一筆帳：如果水龍頭關(guān)不嚴(yán)，水一滴一滴的`流，一小時(shí)就可流出3.6公斤，一個(gè)月是2.6噸。如果流成線狀，一小時(shí)可流出17公斤，一個(gè)月是12噸。如果全世界的公民每月12噸水的浪費(fèi)得以杜絕，我們就在無(wú)形中為地球建造了許多座的水庫(kù)或水利工程。大家看好水龍頭，就是在節(jié)約水資源，這對(duì)你來(lái)說(shuō)難道不是“舉手之勞”嗎？那你有何樂(lè)而不為呢？
我要告訴大家的是，節(jié)水就是保護(hù)自己的生命!!!
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水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
生物需要水、生命離不開(kāi)水。那么一點(diǎn)兒水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停……這在某些人看來(lái)，又是多么的“平常”啊。讓我為大家算一筆賬吧:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸，一個(gè)可怕的數(shù)字啊!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅城市坐便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢?
節(jié)水并不是一句口號(hào)，她更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)，對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾--用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝。但承諾自然并不僅僅是承諾，更應(yīng)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類才可能有幸福美好的家園。
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文7
水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。
因?yàn)橛辛怂�，地球上才有了生命；因�(yàn)橛辛怂�，才有了異彩紛呈的人類生活；因�(yàn)橛辛怂�，才有了人類美好的未�?lái)；因?yàn)橛辛怂?/p>
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子�。蝗绻麤](méi)有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文8
水，可以使柔弱的花朵變得堅(jiān)強(qiáng)；水，可以使嬌嫩的新苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)；水，可以使迷途的小魚(yú)找到家的方向……水，乃是千萬(wàn)生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長(zhǎng)；是雨水一次又一次的滋潤(rùn)才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，寧?kù)o安詳。縷縷柔和的陽(yáng)光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠(yuǎn)及近，猶如一曲婉轉(zhuǎn)的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽(tīng)話地一邊往前，一邊很有節(jié)奏地左右搖晃著。船夫微笑著，眼角細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋如湖波般蕩漾開(kāi)來(lái)。這只小舟經(jīng)過(guò)的地方，使原本就純凈無(wú)瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景。
然而，有些地方卻有著缺水的悲慘場(chǎng)面。
烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽(yáng)如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀(jì)已沒(méi)有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說(shuō)著他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動(dòng)著……沒(méi)有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒(méi)人敢哭，也沒(méi)人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽(tīng)到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”
花朵沒(méi)有了水，將會(huì)枯萎；魚(yú)兒沒(méi)有了水，將會(huì)死去。水，是每個(gè)人的生命之源。
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水是人體不可少的東西，有了水就有了生的希望，水是黃金都買不到的。
一天，在一個(gè)荒無(wú)人煙的大山嶺上，有三位旅行者在行走著。三位旅行者身體無(wú)力、面部發(fā)白，嘴唇破裂，不停地抿嘴。他們真希望能找到水喝，可是四面都是荒郊野嶺，幾乎連生命力最強(qiáng)的白楊樹(shù)都枯了。太陽(yáng)像一個(gè)不停地照著大地，地上的土都張開(kāi)無(wú)數(shù)張大嘴仿佛在說(shuō)：“我要喝水，給我水喝”。一眼望去，還看到一些只剩骨頭的尸體。
三個(gè)人十分絕望，他們走了很久很久，看到遠(yuǎn)處有一座小茅屋。他們來(lái)到了小茅屋門前，敲了敲門，敲門聲仿佛驚動(dòng)了這戶人家。過(guò)了一會(huì)，一位慈祥的老奶奶果斷地說(shuō)：“好，我這就去拿”。沒(méi)多大一會(huì)，老奶奶抬了一碗又渾又黃的水，三個(gè)旅行者一臉嫌棄，但由于已經(jīng)很多天沒(méi)喝水了，其中一位旅行者砰的一聲把碗摔碎了。老奶奶生氣極了，大罵三個(gè)旅行者一頓，硬拉著三個(gè)旅行者到屋里看看。
大門一開(kāi)，三個(gè)旅行者驚訝了：屋里有幾個(gè)人靠在枯井旁邊，奄奄一息。有一個(gè)人翻來(lái)覆去的找水，小狗不停的伸舌頭。老奶奶的孫子骨瘦如柴，好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒，三個(gè)人看了后很后悔。對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起”。最后，他們還為這個(gè)村莊找到了水源，拯救了這個(gè)村莊。
有水了，這個(gè)村的人高興無(wú)比，之前沒(méi)有的時(shí)候人們都奄奄一息。是啊，水是珍貴的，是人不可缺少的，我們要珍惜它。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文10
水是生命之源，如果沒(méi)有水萬(wàn)物都會(huì)失去生機(jī)。有一片土地已經(jīng)兩年多都是萬(wàn)里無(wú)云的天氣了，這里的萬(wàn)物聞不到絲毫的雨水氣息。
在這片土地中，任何生物都無(wú)精打采。小草枯黃地俯在地上有氣無(wú)力地接受著太陽(yáng)的烘烤，大樹(shù)也瘦了，低著身子，唉聲嘆氣。動(dòng)物們無(wú)不伸著舌頭，走一步趴一步，河床干了，魚(yú)兒干癟得已經(jīng)只剩下骨架了，盡管有幸存的拼命掙扎，但也終究逃脫不了死去的命運(yùn)。沒(méi)有任何動(dòng)物發(fā)出叫聲，它們太渴了。沉悶的暑熱在村子里蔓延，人們合上了沉重的眼皮，不忍看到死去的莊稼和龜裂的土地。
就在這時(shí)，萬(wàn)里無(wú)云的天中出現(xiàn)了幾片烏云，緊接著越來(lái)越濃，天空驟地甩出一個(gè)閃電，此閃電撕扯著烏云，烏云又重新聚攏，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，天地間變成茫茫一片。
樹(shù)林中，小草興奮地抬起頭喝水。大樹(shù)挺直了身子，接受著雨水的洗禮。動(dòng)物們像剛出世的小娃娃一樣興奮地看著這個(gè)世界，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲，嬉戲玩耍。人們?nèi)颗艹鑫萃猓銎痤^，任憑雨水肆意拍打，好雨，好雨，真是好雨！還有些人直接躺在了地上，酣暢淋漓地享受著大地的滋潤(rùn)。
漸漸的，烏云散開(kāi)了，雨停了，但是萬(wàn)物仍在回味著剛才的雨，仿佛雨滴是他們一生中見(jiàn)過(guò)最美麗的東西，雨聲是他們一生中聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的聲音。河水滿了，小魚(yú)在其中歡樂(lè)地嬉戲，動(dòng)物們?cè)诤舆吅人�，再也找不到他們以前悲催的神情了�?/p>
水是生命之源，久旱方知甘霖的珍貴。這是一場(chǎng)貴如油的喜雨，這雨水甘甜如蜜。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文11
水是生命之源，節(jié)約用水是當(dāng)今社會(huì)永恒不變的話題。
提到節(jié)約用水，我不由得想起了五年級(jí)學(xué)過(guò)的《水》這篇課文。這篇文章的作者出生在一個(gè)缺水的地方。只有在下雨的時(shí)候，人們才可以痛痛快快地洗上一回澡，下雨的日子真是屈指可數(shù)。那里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼去挑，水成了那里最珍貴的東西。
當(dāng)時(shí)，我無(wú)比震驚，怎么這么缺水呢？還有什么地方也像這樣呢？我不由得上網(wǎng)查找了資料，驚人的發(fā)現(xiàn)，中國(guó)是全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一，全國(guó)共有600多個(gè)城市，然而卻有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題。每年都有許多人喝不到水，可有的人還是在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源。就拿我們的母親河——黃河來(lái)說(shuō)，黃河上漂浮著垃圾，周圍的工廠偷偷把廢水排進(jìn)黃河，河邊的一位居民說(shuō)：“黃河河床一年比一年高，現(xiàn)在喝黃河水就是喝毒��！”這句真是發(fā)人深省。
人們浪費(fèi)水資源，污染水資源，使許多人沒(méi)有水喝，可見(jiàn)節(jié)約用水迫在眉睫。我們?nèi)乙呀?jīng)行動(dòng)起來(lái)了，每天把淘米水存放在那兒，用來(lái)洗菜、澆花、沖馬桶；盡量不用洗衣機(jī)洗衣服，因?yàn)橄匆聶C(jī)太浪費(fèi)水，把清洗衣服的水用來(lái)拖地或沖馬桶。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，但真正能做到的又有幾個(gè)人呢？水是生命之源，再不保護(hù)水資源，地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。請(qǐng)大家和我家一樣，行動(dòng)起來(lái)吧！我們從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文12
人的生存離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，農(nóng)業(yè)灌溉離不開(kāi)水……水是寶貴的，是生命的源泉，水與人類的生命密切相關(guān)。可是，你知道我們正面臨著水的危機(jī)嗎？
自然水系遭受著這些嚴(yán)重的污染，可在我們樓房中的水也同樣存在著污染。比如高層樓房“二次水污染”是一個(gè)長(zhǎng)期潛在的問(wèn)題。
據(jù)有關(guān)方面的數(shù)據(jù)，我國(guó)樓房的二次供水水箱的飲用水有80%以上不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，大腸桿菌，氨氮和亞硝酸鹽等明顯超標(biāo)。
目前，世界衛(wèi)生組織表明：
全世界在水中檢測(cè)中的有機(jī)物有2221種。
全球12億人因飲用污染的水而患上各種疾病，患病率高達(dá)20%
由飲水引起的疾病，在全世界范圍內(nèi)仍未得到控制。
全世界每年由2500萬(wàn)兒童因飲用受污染的水而生病致死。
令人欣喜的是，全世界已經(jīng)為拯救生命之液達(dá)成了共識(shí)。拯救地球生命之液，時(shí)不我待�！叭绻还�(jié)約用水世界上最后一滴水將是淚水！如果我國(guó)三十億人每人節(jié)約一滴水就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河不也是由一滴滴的水匯集而成的嗎？
我們愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚，節(jié)約每一滴淡水資源從我做起！
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文13
水是生命支柱，水又珍貴又普通，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人們離不開(kāi)它。所以我們要珍惜它。
但在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。這天下課了，我去上廁所，看到一位同學(xué)擰開(kāi)水龍頭，水像“袖珍瀑布”般“嘩嘩”地流淌著，洗完手轉(zhuǎn)身就走，我快步走上前，指著水龍頭說(shuō)：“同學(xué)，你怎么能不關(guān)水龍頭就走呢？要知道……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他便推了我一把：“又不是你家的水，關(guān)你屁事！”說(shuō)完，便扭頭就走。
我望著他遠(yuǎn)去的背影。你可知道，我國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流來(lái)，可能絲毫不感到水的危機(jī)。但事實(shí)上，我們賴以生存的水正日益短缺。特別是西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，土地干裂，河流干枯，樹(shù)木枯萎，據(jù)說(shuō)最干旱的時(shí)候，一天可以蒸發(fā)掉22個(gè)西湖的水，這是多么可怕的事情�。�
那我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？在日常生活中，首先要從我做起，從我身邊的小事做起，用完水要立刻關(guān)上水龍頭，洗臉留下來(lái)的水可以用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖馬桶，淘米的水可以用來(lái)洗菜，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把。
節(jié)約用水就是珍惜生命，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文14
水是生命之源，我們?nèi)祟惖纳眢w里80%都是水，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命；沒(méi)有水，就沒(méi)有人類，而我們?nèi)绻速M(fèi)水，世間一切都是虛無(wú)，等于消耗我們自己的生命。
你可能會(huì)覺(jué)得，地球上的水肯定用不完，有海洋，有冰川；用完了，大不了到別的星球去住，錯(cuò)！首先地球雖然是一個(gè)巨大的水球，但有97.5%都是不可食用的咸水海水，只有很少很少的2.5%是淡水，而其中又只有0.3%是我們可以使用。而冰川之所以不能使用，主要是因?yàn)椋旱谝�，不好搬運(yùn)，即使搬回來(lái)，也幾乎全化了；第二，不好控制，全球溫室效應(yīng)，暖化讓冰川化的很快，不好控制，容易全球大水災(zāi)。
那么浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系吧，錯(cuò)！根據(jù)計(jì)算，如果每人浪費(fèi)一滴水，全國(guó)14億人，相當(dāng)于浪費(fèi)至少700多萬(wàn)毫升水，這些水可以灌上至少14萬(wàn)瓶500毫升的水，這些水，可以求助多少萬(wàn)缺水的同胞們，讓多少萬(wàn)的同胞脫離困境。因?yàn)樗麄冎两襁�在喝著不干凈的雨水，和地洞里存了很久卻不敢喝的含了堿的水，我們卻還在浪費(fèi)水資源，讓寶貴的水付之東流。
生活中污染水的事比比皆是，把化工廠建在江河湖海附近，把化學(xué)工業(yè)水排進(jìn)水中，污染了水，人使用了以后，會(huì)引起各種疾病，失眠，智力下降，不會(huì)說(shuō)話……
不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚，讓美麗地球不要成了荒漠沙星。
水——生命之源作文450字_有關(guān)于生命的作文15
水是生命之源，沒(méi)有了水，就如同小花失去了芳香；沒(méi)有了水，就如同墨硯上沒(méi)有了墨汁，沒(méi)有了水，就如同小魚(yú)跳上了岸……
今天，我去山里人家參加了少通社小記者的活動(dòng)。這里的老師熱情地招待我們，為我們講課的是一位美女老師，她有一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛裝上了“窗戶”，高高的鼻梁可漂亮了。她不僅告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分水質(zhì)，還告訴我們要珍惜水源，不要浪費(fèi)水。剛開(kāi)始我還不以為然，地球上有那么多水，我多用幾滴又不會(huì)怎么樣？
瞧，那屏幕上出現(xiàn)了什么？我震驚了，照片上的土地干裂，那兒的人們只能喝又濁又臟的水。他們一個(gè)個(gè)黑得如碳灰，眼睛都嚴(yán)重凹了進(jìn)去，像一個(gè)萬(wàn)丈深淵。嘴唇都裂開(kāi)了，一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的模樣。衣服臟兮兮的，滿身污垢，似乎有1年都沒(méi)洗過(guò)澡。我深深感受到了水的珍貴。接著，老師讓我們用彩色筆在瓶子上畫(huà)下自己這節(jié)課的感受。我想來(lái)想去，忽然靈光一閃，揮筆畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的作品便完成了！瓶子上畫(huà)著幾條死魚(yú)，河床干枯，又在瓶子上寫(xiě)著“珍惜滴滴水，共護(hù)藍(lán)藍(lán)天”十個(gè)大字。
最后，老師送給每個(gè)人一個(gè)“小號(hào)水桶”水杯，告訴我們要多喝水，保持健康。攝影老師拿起照相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)定格……
水是生命之源，讓我們珍惜每一滴水，讓世界上的每一個(gè)孩子們都可以喝上甘甜的水吧！
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