生命作文900字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生命作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命作文900字1
清晨，一片大霧籠罩了整個(gè)校園，一片寂靜。
我漫步在校園中，以往舒暢的心情早已煙消云散，一絲淡淡的淚痕中充滿(mǎn)著憂(yōu)郁。我再一次陷入了學(xué)習(xí)的低谷。我為我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑而傷心，為沒(méi)有評(píng)上三好生而自責(zé)我甚至在埋怨：生活為什么總愛(ài)捉弄人？
丁零零早讀該開(kāi)始了，我急忙要趕往教室。正準(zhǔn)備離開(kāi)，幾棵病歪歪的小樹(shù)躍入眼簾，我似乎看到了小樹(shù)悲痛的神情，微風(fēng)吹拂，那帶著眼淚的樹(shù)葉搖擺著頭，好像有說(shuō)不盡的苦衷。
也許是本能吧，我忍不住地停了下來(lái)，看了看那棵小樹(shù)，它們似乎活不下來(lái)了，但我很想幫它們，看著它們?nèi)绱死w細(xì)的身子在風(fēng)中搖晃，真是有些不忍心。
于是，我從門(mén)衛(wèi)拿來(lái)了繩子和木棒。我輕輕地?fù)崦鼈兊纳碥|，在旁邊插上木棒，用繩子纏繞好，讓它們不致倒下。我還提來(lái)了水，慢慢地喂著，那小樹(shù)在歡快的暢飲，好像非常口渴。我看著它有滋有味地喝著水，心中如同波濤在洶涌。
我看著這獲得重生的小生命們，心中真是又激動(dòng)又高興。它們?cè)陲L(fēng)中顯得很活潑，一點(diǎn)也不像剛才那樣瘦弱難堪。它們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)，似乎在對(duì)我表示謝意，是我賦予了它們生命，是我在它們生死攸關(guān)的時(shí)候伸出了援助之手，是我給它們帶來(lái)了新生。
由此，我也覺(jué)得心情好了許多，救了這些小生命們，我也明白了生命的可貴。它們?cè)谖业姆鲋�，自己都很�?jiān)強(qiáng)，在最難熬的時(shí)候挺了過(guò)來(lái)，獲得了重生。
生命是如此脆弱，生命又是如此美好。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，多幫助別人。這不由得使我想起了１９９８年特大洪澇災(zāi)害時(shí)，在抗洪前線(xiàn)的戰(zhàn)士們。他們不顧自己的安危，為國(guó)家和人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。２００３年非典來(lái)臨時(shí)，多少白衣天使守衛(wèi)自己的崗位，不怕病魔的襲擊，在非典前線(xiàn)，照顧那些非典病人和非典疑似病歷。他們中間有多少人傳染上了非典，被病魔奪去了生命。這些英雄們棄自己的生命而不顧，為拯救別人的生命而獻(xiàn)生。那是因?yàn)樗麄冴P(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)別人的生命，如此從崇高的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
他們?cè)谌藗冏钚枰臅r(shí)候，送上了一份虔誠(chéng)的祝福。我常常想，如果他們不如此關(guān)愛(ài)生命，世界將變得多凄涼��！
我盼望著，我們都對(duì)生命充滿(mǎn)著愛(ài)，永遠(yuǎn)在心里保持著那份永恒不變的愛(ài)。讓我們的手緊緊握在一起，讓世界
變得更美好！
生命作文900字2
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返�！鄙鼉H有一次，它不會(huì)眷顧你，但你卻得珍惜它。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可能把你送到生命的懸崖，因此，我要警戒你“不要讓生命之舟打翻”。
注意安全，珍愛(ài)生命”這一口號(hào)常�？M繞于我們耳旁，然而誰(shuí)又會(huì)去在意它呢？或許只有經(jīng)過(guò)生死懸崖的人才明白。對(duì)于人們對(duì)“安全”二字的理解，可真是五花八門(mén)了。他們只認(rèn)為“安全”只不過(guò)是摩肩接踵的陌生人罷了，可正是這個(gè)陌生人，帶給你生死的抉擇。
就如，“4·23”的特大交通事故，23日早上8點(diǎn)10分左右，重慶渝運(yùn)集團(tuán)一輛車(chē)牌號(hào)為渝B64487的中型客車(chē)，在從渝北區(qū)到北碚區(qū)的長(zhǎng)生橋上發(fā)生事故，客車(chē)沖出橋面三四米后垂直墜落，目前已造成26人死亡、6人受傷。
然而有些不懂得珍愛(ài)生命的人總會(huì)認(rèn)為這些離他很遙遠(yuǎn)，但事實(shí)證明，只要你稍不注意，它就會(huì)降臨在身旁。
我與媽媽常嘮家常，一次媽媽給我講了一個(gè)身邊的故事，一個(gè)小康之家，飯后出去散步，在路上時(shí)，一輛疾速車(chē)向這幸福的家庭奔馳而來(lái)——血灘于地，孩子不幸離世，孩子母親受了重傷，父親輕傷，原本一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣破碎了。而那個(gè)肇事者卻是因醉酒駕駛，傷及一家三口的生命。
正因如此，許多人正是在松懈間，讓肇事者得到“機(jī)會(huì)”，傷身亡命。而那位肇事者也沒(méi)有拘束自己的行為，使意外發(fā)生，使圓滿(mǎn)變?yōu)闅埲�，使幸福成了悲痛，因此我們不得不時(shí)刻提高警惕，注意安全。
近年，貨車(chē)超載行駛；酒后駕車(chē)；小型轎車(chē)加速行駛；闖紅燈；馬路上打鬧嬉戲；不遵守交規(guī)等等，都造成嚴(yán)重的傷亡。據(jù)介紹今年以來(lái)，全國(guó)共發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故17起，造成251人死亡、243人受傷。與去年同期相比，事故起數(shù)增加3起，上升21。4%。這些殘酷奪取生命的意外事故，都是因?yàn)槿藗兡暋鞍踩倍鸬摹?/p>
呂凱特說(shuō)過(guò)“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。”對(duì)于漠視“安全”，不懂得珍愛(ài)生命的人，我國(guó)教育部曾提到過(guò)“‘安全無(wú)小事’，要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)�！睘榇宋覈�(guó)各地都加強(qiáng)了安全防范，開(kāi)展安全教育。
不要讓生命之舟打翻，注意安全是首要關(guān)鍵，我們不僅要注意交通安全，更要知道食品安全，消防安全等等，時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己，危險(xiǎn)就在身邊。讓我們從現(xiàn)在起，蕩起雙槳，讓生命之舟前進(jìn)，收集生命真諦。
福建省漳州二中初一:許淑嫻
生命作文900字3
喜歡一個(gè)人靜靜矗立，靜靜的體會(huì)生命的寧?kù)o，輕輕的撥開(kāi)心靈之門(mén)，與心底的聲音進(jìn)行對(duì)話(huà)。注視著一道道輕盈的光追逐著燃亮了整個(gè)星空，生活中的溫馨如云霞般映紅了我的整個(gè)思緒。人生的歷程隱約地閃爍著生命的一隅，像天空中的一片云，漫無(wú)邊際地飄蕩著，永遠(yuǎn)不知道方向。又像田野里的鮮花，一朵朵地綻放著，讓人在心靈深處感動(dòng)著。喜悅、興奮、失落、惆悵……無(wú)論如何，生命的每一段歷程都只有一次，永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)。只有讓歲月聆聽(tīng)這里發(fā)生的一切……在平常的生活中，在忙碌的日子里，面對(duì)一碧如洗清澈純凈得令人心疼的藍(lán)藍(lán)天空面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)的撞擊下傷痕累累又始終不語(yǔ)堅(jiān)韌挺立的礁石在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂(yōu)郁的笛聲，甚至那因特網(wǎng)留言板下一句色彩繽紛情感凝重的話(huà)語(yǔ)。有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細(xì)微之處，瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng)。
暗淡的街燈拉長(zhǎng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣碎。西去的落日揮灑著它最后一抹余輝。生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧?kù)o中悄然逝去，我們是否會(huì)留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水，透過(guò)淚水看到的人生與世界，濕漉漉是綻放著真情和希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細(xì)膩，胸襟因感動(dòng)而柔韌寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰(shuí)沒(méi)有倉(cāng)皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒(méi)有揪心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因?yàn)楦袆?dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方我們會(huì)更真切在感受痛苦和磨難中那永遠(yuǎn)掙扎著的希望。我們一直都在自己的感覺(jué)中存活。但是，僅有感覺(jué)，僅靠感覺(jué)，我們將走入無(wú)歸的漂泊之路。不管我們?cè)趺磮?jiān)強(qiáng)，不管我們的感覺(jué)多么飄忽，我們的生命依然真實(shí)，而且需要在寒冷的時(shí)候以溫暖，需要在孤獨(dú)的氛圍以理解，需要在心碎之后用真誠(chéng)與歲月慢慢撫平，這樣，也許我們可以在相互交錯(cuò)地時(shí)刻綻放瞬間燦爛的光芒，期待溫暖你心中歲月的傷痕。在漫漫旅途中，我們只是生命中匆匆的過(guò)客，在生命中的每一站，都刻下許多生命的痕跡。人生坎坷，命運(yùn)多舛。如能永葆一份處變不驚、得失隨緣的平常心境，將一切愁風(fēng)苦雨當(dāng)作一次次不期而至的機(jī)緣，讓一切對(duì)宿命的苛求和抱怨都隨雨打風(fēng)吹去，認(rèn)同和把握好現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能否認(rèn)生命旅途中的每一次折難和阻擾正是命運(yùn)的恩賜和人生轉(zhuǎn)折的契機(jī)呢？
生命作文900字4
老師經(jīng)常教育我們，一定要珍惜生命。可是，我對(duì)生命還是迷惑不解？
有一天下午，我在草叢中玩耍，突然看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子慌慌張張地向巢穴爬去。我懷著好奇的心情，悄悄的跟在他身后。趁它休息時(shí)，我一伸手捉住了它。我以為這只小蟲(chóng)子在我手中掙扎得快沒(méi)有力氣了，但他還是奮力掙扎著，極力扭動(dòng)身子，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！它的奮力掙扎最終感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
還有一次，我在電腦上看見(jiàn)一名殘疾人，因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的電流奪走了他的雙臂，但他想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家的夢(mèng)想始終沒(méi)有被擊破。他憑著頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的努力用腳熟練的彈奏鋼琴，比正常人用手彈奏鋼琴還要靈活。他彈奏鋼琴時(shí)，從鋼琴中發(fā)出的一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲把觀眾聽(tīng)得如癡如醉，仿佛他是一個(gè)正常人。我聽(tīng)了他的琴聲，想：他付出了那么多的努力，一定會(huì)把他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。如果我們像他一樣，那么一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的奇跡。
雖然生命是有限的，只要我們珍惜生命，不讓它白白流失，把自己的人生活的豐富多彩，就一定從有限的生命里，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
老師經(jīng)常教育我們，一定要珍惜生命。可是，我對(duì)生命還是迷惑不解？
有一天下午，我在草叢中玩耍，突然看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子慌慌張張地向巢穴爬去。我懷著好奇的心情，悄悄的跟在他身后。趁它休息時(shí)，我一伸手捉住了它。我以為這只小蟲(chóng)子在我手中掙扎得快沒(méi)有力氣了，但他還是奮力掙扎著，極力扭動(dòng)身子，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！它的奮力掙扎最終感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
還有一次，我在電腦上看見(jiàn)一名殘疾人，因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的電流奪走了他的雙臂，但他想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家的夢(mèng)想始終沒(méi)有被擊破。他憑著頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的努力用腳熟練的彈奏鋼琴，比正常人用手彈奏鋼琴還要靈活。他彈奏鋼琴時(shí)，從鋼琴中發(fā)出的一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲把觀眾聽(tīng)得如癡如醉，仿佛他是一個(gè)正常人。我聽(tīng)了他的琴聲，想：他付出了那么多的努力，一定會(huì)把他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。如果我們像他一樣，那么一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的奇跡。
雖然生命是有限的，只要我們珍惜生命，不讓它白白流失，把自己的人生活的豐富多彩，就一定從有限的生命里，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命作文900字5
敬畏生命，再平凡的生命也會(huì)擁有自己的美麗。
我是一只蛹，當(dāng)咬破繭的那一瞬間，展現(xiàn)在眼前的，不是美麗的色彩斑斕的翅膀，而是淺黃的肥胖的身軀�；O為蝶的夢(mèng)想隨風(fēng)飄散在春風(fēng)中，低頭注視，竟然發(fā)現(xiàn)自己是只飛蛾——丑陋的平庸的飛蛾。
當(dāng)我看見(jiàn)花叢中彩蝶翩翩起舞，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)孩童的嘲笑，那一瞬間，我好軟弱：為什么上蒼如此不公？我也是傾盡所有，得到的卻是沉重的嘆息？我這樣堅(jiān)持飛翔，還有什么意義呢？
但是我也是生命啊，就此放棄，我怎么能甘心？破繭之后，也許沒(méi)有成為那美麗的蝴蝶，但是經(jīng)過(guò)一冬的蟄伏，穿越了那狹窄的生死通道，我也成為了這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命。
敬畏生命，坦然面對(duì)自己的平凡，依然在春風(fēng)中展翅飛翔，這才是生命的最美。我是一只蛋，當(dāng)啄穿蛋殼的那一剎那，鉆出來(lái)的不是高貴的天鵝，而是一只丑小鴨，毛茸茸的腦袋，扁扁的喙。嘎嘎地叫著，那翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想消逝在湖水的層層漣漪之中，只能邁著蹣跚的腳步，走向了籬笆深處。
當(dāng)我看見(jiàn)藍(lán)天上天鵝自由飛翔，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們那高亢的歌聲，那一瞬間，我只是哭泣：難道我?jiàn)^力一啄，得到的就是這蹣跚的腳步？我這樣在自卑中生活下去，得需要多大的勇氣？
但是我也是生命啊，就此放棄，我怎么能甘心？破殼而出，也許沒(méi)有成為那飄逸的天鵝，但是在那浮藻間游弋，在那籬笆里蹣跚，也同樣品嘗到了生命的快樂(lè)。敬畏生命，做一個(gè)自在快樂(lè)的丑小鴨，也許最普通的生活才有心靈的飛翔。
我是一只蚌，當(dāng)經(jīng)受了漫長(zhǎng)的黑暗中的等待，我游走到了沙灘，當(dāng)?shù)蹲觿冮_(kāi)蚌殼的時(shí)候，我看見(jiàn)的竟然是沙礫般平庸的不規(guī)則的珠子。
為了珠圓玉潤(rùn)的夢(mèng)想，我選擇了等待，只是面對(duì)了那漫長(zhǎng)的黑暗，面對(duì)了那可怕的寂寞，卻愿望落空。那一瞬間，我好迷茫：為什么成功如此艱辛？我經(jīng)歷了黑暗和寂寞之后，是不是依舊還是失敗的哭泣？
但是我也是生命啊，放棄，就只能失敗，就永遠(yuǎn)也品嘗不到那成功的喜悅。孕育之后，也許沒(méi)有得到那璀璨的珍珠，但是那河水的日日洗滌，那痛苦的日日忍受，已經(jīng)使我的生命具有了非凡的意義。
敬畏生命，不論結(jié)
局如何打開(kāi)，我守候到的是一顆堅(jiān)韌的心。
敬畏生命，心中已然是坦然與豁達(dá)，只要我不在意世俗的目光，，那平凡而快樂(lè)的生活，就是我生命中最美的風(fēng)景。
生命作文900字6
雪靜靜地下著，街上冷冷清清的，各家各戶(hù)都關(guān)門(mén)閉戶(hù)，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)傳來(lái)一陣瑟瑟的踏雪，一位少年裹著大衣，獨(dú)自走在街上，這個(gè)人叫擁明。
擁明是不聽(tīng)話(huà)、粗暴的少年，才17歲，就走入歪道，與一些不正當(dāng)?shù)娜私煌抑兄挥幸晃焕夏�。由于過(guò)度操勞，身體一天不如一天。
擁明每天早上天還沒(méi)亮就出去打麻將，晚上12點(diǎn)才回來(lái)，母親總是在爐前等待兒子回到家。有時(shí)擁明贏了錢(qián)，回到家就高高興興的，誰(shuí)都不放在眼里，。若是輸了，就把東西亂踢亂打，嘴里臟話(huà)連篇。母親關(guān)心他，問(wèn)他出了什么事，他總是不耐煩地把母親推倒一邊去。
有一天，擁明打麻將輸了10幾萬(wàn)。這筆錢(qián)對(duì)母親來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以買(mǎi)了整個(gè)世界。債主到擁明家討錢(qián)，可是，擁明早已跑到他朋友家去避風(fēng)頭了。他母親得知后，驚得快說(shuō)不出話(huà)來(lái)，說(shuō)：“十――十幾萬(wàn)，您說(shuō)十幾萬(wàn)？”臉色蒼白的母親兩腿發(fā)軟，跪在地上，對(duì)債主說(shuō)：“您大人有大量，饒了我們吧，您讓我做牛做馬我都愿意。”
債主拿起嘴里的香煙，扔在擁明母親手背上，用力一踩，擁明母親大叫一聲，晶瑩的淚水再眼里打轉(zhuǎn)，債主一見(jiàn)，氣得向擁明的母親狠狠地踹了一腳，母親撞到了桌子，桌上的花瓶掉下來(lái)，打在母親頭上，鮮紅的血流了出來(lái)，血順著臉流在了下巴，凝固血珠掉在了散落的玻璃瓶碎片上，濺起了起了血珠。
母親強(qiáng)忍著疼，用全身力氣，使勁的朝債主爬去，用微落的聲音說(shuō)：“求求您，放了我們吧！要打要?dú)_我來(lái)，但不要傷害我的兒子�！蹦赣H不斷懇求著。憑什么放了你們，想一想是幾十萬(wàn)，不是幾毛錢(qián)啊，老太婆。我看把你賣(mài)了才值50圓，那還有9萬(wàn)多塊怎么辦，叫誰(shuí)還？說(shuō)完，拿起褲腰的槍?zhuān)蛟谀赣H的額頭血噴了出來(lái)……
母親用深情的目光看了擁明那件襯衫，那件襯衫已經(jīng)破了，母親只縫了一半。他用最后一點(diǎn)兒力氣，爬到了衣服旁，拿起衣服，放入懷里，笑了笑，便閉上了眼，最角邊掛著微笑，他是帶著期盼離開(kāi)世界的……
第二天，是個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光籠罩著大地。擁明回了家，當(dāng)他推開(kāi)生銹的鐵門(mén)時(shí)，看到的卻是一幕悲慘的畫(huà)面，地上滿(mǎn)是玻璃碎片，上面沾著血跡母親躺在灶子旁，懷里抱著自己的襯衫，突然，擁明發(fā)覺(jué)自己的眼角好似有什么東西閃著光，頓時(shí)，已是滿(mǎn)臉淚水。眼淚豆大般地落在襯衫上，擁明第一次哭，在這之前，擁明認(rèn)為只有偽君子才會(huì)哭。現(xiàn)在，他明白了哭是多么自然，母親那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)不斷的在他耳邊回響，那甜蜜的微笑也不斷地在他腦海里浮現(xiàn)……
他終于明白了什么是愛(ài)，漸漸地，擁明發(fā)現(xiàn)一切都變了，晾衣架上應(yīng)該掛著衣服；飯桌上應(yīng)該放著早餐；襯衫應(yīng)該縫整齊……可是一切都太遲了。
生命作文900字7
20xx年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)咧杏幸晃幻泻閼?zhàn)輝的大學(xué)生，他的事跡感動(dòng)了所有的人，大家聽(tīng)了他的故事后無(wú)不淚流滿(mǎn)面。
洪戰(zhàn)輝，湖南懷化學(xué)院的一名在讀大學(xué)生。在他11歲那年，父親瘋了，親妹妹死了，母親和弟弟相繼離家出走，父親又揀回一個(gè)遺棄女?huà)搿Ｘ毨c苦難一下子將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他稚嫩的肩膀扛起了一切。從讀高中時(shí)，洪戰(zhàn)輝就把這個(gè)和自己并沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)上學(xué)，如今已經(jīng)照顧妹妹整整12年！
當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的生命擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有因?yàn)榭嚯y而軟弱，沒(méi)有因?yàn)樨毟F而喪失信心，甚至沒(méi)有抓住他人同情幫助這根救命的繩索，而用超人的意志，完成了常人難以做到的神話(huà)，用不言放棄的韌性為我們?cè)忈屃松囊饬x。
當(dāng)我們感嘆于洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)忍不拔時(shí)，不由得捫心自問(wèn)：如果讓我們面對(duì)這樣一個(gè)搖搖欲墜的家庭，我們會(huì)像他那樣自強(qiáng)不息嗎？當(dāng)他失去童年的歡樂(lè)，承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)時(shí)，我們還依偎在父母的懷里撒嬌；當(dāng)他奔走于打工掙錢(qián)和求學(xué)之路時(shí)，我們正過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的好日子；當(dāng)他笑對(duì)困難，度過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，我們還在哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，考試繁多；當(dāng)他用愛(ài)心帶給更多的人溫暖時(shí)，我們已被悠閑的生活沖擊得人情冷漠……在這位瘦弱的大學(xué)生面前，我們有多少的感動(dòng)，就有多少的愧疚。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天尤人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，失去了斗志，甚至選擇了逃避。
面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，終日無(wú)所事事，到最后一事無(wú)成，成為“啃老一族”。
讀了洪戰(zhàn)輝事跡后，再看看當(dāng)下的自己，我為之而汗顏。父母為我提供了良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境可我不知珍惜，不思進(jìn)取，整天只知道玩。如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)必定一事無(wú)成。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝那種堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神。
我們只有堅(jiān)定信念、勇于接受挑戰(zhàn)，扼住命運(yùn)的喉嚨，從挫折和困苦中汲取成長(zhǎng)的智慧，把人生路上的絆腳石變成墊腳石；我堅(jiān)信只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的重?fù)?dān)；只要精神不垮，就沒(méi)有解不開(kāi)的難題。即使是卑微如草芥的生命，也總有發(fā)光的一天。
生命作文900字8
每個(gè)人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周?chē)h(huán)境的造化。
現(xiàn)代社會(huì)是乎把生命忽視了，讓金錢(qián)等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會(huì)給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無(wú)可替代的，生命具有強(qiáng)大和脆弱兩面性。只有熱愛(ài)生命，維護(hù)生命，才能讓生命富有各種實(shí)際意義。
生命從受精卵那天開(kāi)始就慢慢活化了，再?gòu)耐�、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長(zhǎng)生不老，只是壽命長(zhǎng)短不一而已。有的生命還沒(méi)降生到這個(gè)世界就沒(méi)了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得�。ㄏ刃牟�、高血壓、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災(zāi)等）、自然災(zāi)害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭(zhēng)等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認(rèn)為生死由命，有些人認(rèn)為生命是可以通過(guò)維護(hù)來(lái)延長(zhǎng)并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來(lái)維系？靠社會(huì)和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來(lái)約束人們愛(ài)惜生命，還靠加強(qiáng)道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛(ài)護(hù)自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。不能因?yàn)槟撤N目的，無(wú)辜?xì)埡ψ约汉退松�，如某些人�?duì)社會(huì)制度不滿(mǎn)，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開(kāi)始了。誰(shuí)是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰(shuí)是我的老師、同學(xué)，誰(shuí)是我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，誰(shuí)是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書(shū)本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費(fèi)和享受觀念占據(jù)了上風(fēng)，敬老愛(ài)幼的美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應(yīng)引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類(lèi)社會(huì)的生活質(zhì)量就會(huì)下降，令人痛心！
醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)是一門(mén)與生命息息相關(guān)的科學(xué)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及護(hù)理教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)生的生命倫理教育�？蓮囊韵聨追矫嫒胧郑�
1：把生命倫理學(xué)當(dāng)作主課來(lái)抓，使每個(gè)學(xué)生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；
2、搶救病人生命是醫(yī)務(wù)工作者的天職，不能用金錢(qián)來(lái)衡量生命的輕重；
3、學(xué)校與醫(yī)院聯(lián)合辦校，不合格的學(xué)生一律不準(zhǔn)從事醫(yī)療護(hù)理行業(yè)；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學(xué)中，讓學(xué)生面對(duì)身邊的人和事，開(kāi)展評(píng)判性思維，養(yǎng)成生命至上的倫理觀。
沒(méi)有生命，就沒(méi)有一切。和諧社會(huì)從珍愛(ài)生命開(kāi)始，不僅醫(yī)務(wù)工作者要熱愛(ài)生命，全社會(huì)都應(yīng)該珍愛(ài)生命，創(chuàng)造一個(gè)人人愛(ài)我，我愛(ài)人人的健康環(huán)境。
生命作文900字9
“如果你有一顆后悔藥，你想時(shí)光倒流到什么時(shí)候？”
“母親的子宮里�！�
“為什么？”
“因?yàn)椤抢镒顪嘏�！�?/p>
——題記
“母親”兩字共有14畫(huà)，事實(shí)上3歲時(shí)，我就會(huì)寫(xiě)這兩個(gè)字，你的大手握著我的小手，說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，豎折，豎折勾，一點(diǎn)、一橫、一點(diǎn)……”你黑色的鬢發(fā)劃過(guò)我的臉龐，癢癢的，我便“咯咯”地笑，也是那時(shí)候你告訴我“母親”就是“媽媽”的意思，我的母親就是你，在我口中我叫你“媽媽”也許我覺(jué)得“媽媽”比“母親”更好聽(tīng)吧！但有人說(shuō)這是天生的。
你說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在繁華的街道上突然有一雙顫抖的手伸到我們面前時(shí)，你會(huì)掏出口袋里的零錢(qián)放在我的小手上讓我放在那雙顫抖的手上，那時(shí)我放聲大哭，你蹲下來(lái)抹掉我的眼淚，把手輕輕地放在我的肩頭，問(wèn)：“你怎么哭了？”我抽泣著，指著那人說(shuō)：“媽媽你看，那個(gè)人好可怕，他沒(méi)有腳，而且他好臟，媽媽?zhuān)也蝗�，我害怕，嗚嗚……”你靜靜地等我哭完，說(shuō)：“孩子，你別怕，那個(gè)叔叔原本應(yīng)該和我們一樣健康，可是因?yàn)槟承┰蛩麣埣擦�，我們很健康，所以我們�?yīng)該幫助他，你快去，媽媽在這等你，好嗎？”“嗯！好�！蔽逸p快地走過(guò)去，又飛快地跑回來(lái)，把那句‘‘好人一生平安’’拋在了身后。
舉步走在梧桐樹(shù)下，夏天的梧桐的黛綠色樹(shù)葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道，一抬頭，樹(shù)葉間隙流動(dòng)的稀疏陽(yáng)光就在瞳孔中張揚(yáng)開(kāi)，渲染成色澤瑰麗的異彩光暈。好美，就像你說(shuō)過(guò)的，雪山上的極光。那時(shí)候你教我的第一個(gè)表情叫笑。你說(shuō)笑是一種胸懷、一種寬容。你也說(shuō)笑要露出八顆牙齒才是對(duì)別人的尊重，處在換牙期的我又該怎樣露出八顆牙齒呢？這個(gè)問(wèn)題讓年少的我苦惱了好久（唉呀！當(dāng)時(shí)的自己也真夠傻的。
長(zhǎng)大以后……有一天你已經(jīng)安睡，床很大，你睡在正中，以一貫蜷縮的姿態(tài)側(cè)躺著，像被胎盤(pán)包裹著的嬰兒，在我為自己這個(gè)比喻感到好笑的時(shí)候，突然又想起十多年前我也曾這樣，以這樣的姿態(tài)，安睡在你腹中，周?chē)且黄瑴嘏摹昂Ｑ蟆�，于是我想在腦海中搜索一句合適的話(huà)來(lái)描繪這種感受，最后卻只能生硬地想起：我從你那里來(lái)。在你那里，我長(zhǎng)出了脊椎和勇氣，形成了大腦和思想，締結(jié)了心臟和希望，你給我的漂亮的衣服和兒時(shí)的虛榮，我以后都可以給你，可是你身體里那片曾經(jīng)溫暖我的“海洋”，我此生都無(wú)法償還。
你給了我很多，然而時(shí)光卻只給了你白發(fā)和皺紋。你給了我生命，它就像一張白紙，你是那五顏六色的畫(huà)筆，我的生命因你而美麗。謝謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
生命作文900字10
鮮花因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而美麗；小鳥(niǎo)因?yàn)樗{(lán)天的磨煉而翱翔；學(xué)生因?yàn)槔蠋煹呐囵B(yǎng)而優(yōu)秀……老師們就像辛勤的園丁無(wú)私地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵�？芍^：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句家喻戶(hù)曉的俗話(huà)是為誰(shuí)吟呢？是您，是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，是我為不求回報(bào)的老師們而吟的.。
記得在5·12大地震的新聞報(bào)道中，一條似乎普通又似乎特別的新聞竟讓我潸然淚下。新聞的內(nèi)容是一張圖片：一個(gè)中年男子用他那雙不怎么強(qiáng)壯的手臂死死地抓住一張桌子的兩邊，桌子底下居然蹲著四個(gè)孩子，年紀(jì)和我相仿，都才十一二歲。看起來(lái)他們都只受了點(diǎn)驚嚇，其它都毫發(fā)無(wú)損。只是男子的腦袋被天花板重重地砸著，腦袋已被砸了一個(gè)窩，深深地陷下去了。這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了�？戳诉@張圖片后，我還以為那位中年男子是這四個(gè)孩子的父親，是在保護(hù)他的孩子。這一點(diǎn)已經(jīng)夠讓我感動(dòng)了，可更我出乎意料的是接下來(lái)的報(bào)道。
當(dāng)我還沉浸在無(wú)限的聯(lián)想中時(shí)，新聞報(bào)道員用十分敬佩而又感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“這是在四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)發(fā)回的報(bào)道，圖片中的中年男子是一位中學(xué)教師，名字叫做‘譚千秋’……”聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直驚呆了，眼淚也已經(jīng)流下。報(bào)道員接著說(shuō)：“他在發(fā)生地震時(shí)，不顧自己生命危險(xiǎn)，趕緊組織疏散學(xué)生�？蛇�沒(méi)等他疏散完，地?fù)u得越來(lái)越厲害，眼看只剩下四個(gè)學(xué)生了，‘咚’地一聲，門(mén)框一下子砸下來(lái)。他意識(shí)到了地震的強(qiáng)烈，于是就叫四個(gè)學(xué)生鉆進(jìn)講臺(tái)桌下，然后他死死地抓著講臺(tái)兩邊，只聽(tīng)‘轟隆’天花板狠狠地砸了下來(lái)。這位中年教師就這樣獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。多么無(wú)私的老師��！他是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！�
雖然新聞已在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了，但我的思緒仍然沉浸在那張圖片中。我真的想不明白那老師為什么要這么做？他是怎么在一瞬間做出這么重大的決定的？難道他就沒(méi)想到他的家人嗎？在我們看來(lái)十分奇怪的事情，在老師們看來(lái)那是人之常情。因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)樽隼蠋煹臒o(wú)私，做老師的貢獻(xiàn)。雖然這樣的話(huà)我已重復(fù)數(shù)十遍，但我還是不由得贊嘆：“他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一定會(huì)像他的名字一樣永垂不朽，他是中國(guó)人的驕傲！是他用堅(jiān)實(shí)的雙臂微四個(gè)祖國(guó)的花朵撐起一片自由翱翔的天空�！�
因?yàn)檫@事，我又準(zhǔn)時(shí)地收看了關(guān)于“譚千秋”家人的專(zhuān)訪。我從中了解到譚千秋的妻子，十分地悲痛，守著他的尸體哭了三天。我想對(duì)阿姨說(shuō)：“譚老師是好樣的，他是值得你驕傲的，你應(yīng)該因有譚老師這樣無(wú)私的好丈夫而感到自豪。阿姨，你要振作起來(lái)，把譚老師的精神傳承下去，讓更多的人感受到“人間充滿(mǎn)愛(ài)”。我也一定向譚老師學(xué)習(xí)�！�
五月的天空依然蔚藍(lán)，五月的花朵依然絢麗，可五月的生命像花兒一樣綻放，像巨石一樣堅(jiān)韌，它燦爛千秋，永垂不朽！
生命作文900字11
有這么一則故事，說(shuō)是紅白兩個(gè)塑料袋，靜靜地躺在馬路邊，被一個(gè)窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張床，一把椅子和一張桌子。這個(gè)學(xué)生家境十分窮苦，就連一個(gè)便宜的書(shū)包也買(mǎi)不起，只好用這兩個(gè)塑料袋來(lái)充當(dāng)書(shū)包。這個(gè)學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書(shū)，每天用過(guò)后他都會(huì)整整齊齊地把它們疊好，“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習(xí)的精神，愿意跟隨他一生�！鞍桌系堋眳s認(rèn)為每天都這樣，太平凡了，決定要離開(kāi)這個(gè)簡(jiǎn)陋的家，出去闖蕩一番�！凹t哥哥”勸“白老弟”說(shuō)：“弟弟呀，能為這樣刻苦學(xué)習(xí)的人服務(wù)，總比被人用后當(dāng)作垃圾丟掉要好�！卑桌系懿宦�(tīng)勸阻說(shuō)：“紅哥哥，這樣雖好，但是我希望我的一生是五彩繽紛的，不該就這樣默默無(wú)聞地埋葬在這里呀。
有一天，白老弟趁那個(gè)學(xué)生打開(kāi)窗戶(hù)之際，借風(fēng)婆婆的力量，偷偷地飛了出去�！卑桌系堋霸诳罩酗h了好長(zhǎng)時(shí)間，每飛一個(gè)地方，下面的人都會(huì)說(shuō)：”看那兒有個(gè)塑料袋在飛�！啊卑桌系堋膀湴疗饋�(lái)了，認(rèn)為他是家庭中第一個(gè)飛了起來(lái)的大英雄，經(jīng)過(guò)了三天三夜，風(fēng)停了，”白老弟“落下來(lái)了，突然，”白老弟“發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條臭水溝里，于是他拼命地掙扎，可可就是飛不起來(lái)了，這才意識(shí)到了沒(méi)有風(fēng)婆婆的幫助，現(xiàn)在只能與垃圾為伍了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)婆婆來(lái)了，白老弟只是稍稍移動(dòng)了一下，白老弟哀求地說(shuō)：”風(fēng)婆婆，回來(lái)呀！你怎么不帶我走呀？“風(fēng)婆婆卻回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”憑你這經(jīng)過(guò)污水泡過(guò)的臭身子還想搭我的‘飛機(jī)’，別做夢(mèng)了�！鞍桌系芎蠡谀�，當(dāng)初真不該不聽(tīng)紅哥哥的話(huà)，落到現(xiàn)在連個(gè)普通的塑料袋也做不成。
……十幾年后，風(fēng)婆婆刮來(lái)了報(bào)紙爺爺，整個(gè)臭水溝頓時(shí)鬧起來(lái)，報(bào)紙爺爺見(jiàn)多識(shí)廣，大家都愛(ài)聽(tīng)他講故事。這次，報(bào)紙爺爺給大家講述的是一個(gè)窮苦學(xué)生經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪中，他講述了他少年時(shí)代用過(guò)的書(shū)包——塑料袋，雖然壞了，但是他仍保存著，因?yàn)樗兄x這個(gè)塑料袋，為他奉獻(xiàn)了一生。報(bào)紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片，早已熱淚盈眶的”白老弟“一眼就認(rèn)出了是”紅哥哥“。
人生何嘗不是如此？有的人生轟轟烈烈，卻如過(guò)眼煙云。有的人生默默無(wú)聞，卻長(zhǎng)留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩，過(guò)得是否如意，而是體現(xiàn)在你為這個(gè)社會(huì)作出了多大貢獻(xiàn)！
生命作文900字12
旅行者已經(jīng)在沙漠中走了三日，他停下腳步望著天空那散發(fā)著灼人熱浪的太陽(yáng)，用火燒似的舌頭舔了舔干裂的嘴唇，他微皺眉頭，臉上又一瞬的決然，但很快又變得柔和，他用焦急迷茫的雙眼望著前方那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，無(wú)奈搖了搖頭，遂又繼續(xù)前行。
背后的旅行包不重卻因?yàn)樽茻岬臍饫撕吐猛镜膭诶圩屗麖澲成系募沽海系乃畨仉S著旅行者的步子發(fā)出叮咚清脆的聲音，可卻是不多了，這也是旅行者焦急的原因，如果沒(méi)在水喝完之前找到一片綠洲或者是走出沙漠，他很有可能就會(huì)殞命于此。
太陽(yáng)逐漸西行，溫度也隨著太陽(yáng)的光亮暗淡也逐漸下降，旅行者停下腳步，從背后的背包里拿出疊好的帳篷，隨后縮進(jìn)自己的被窩里。白天要面對(duì)灼熱讓人被火烤般的灼熱，晚上就要墜入冰川般的寒冷，這冷熱交替的溫度讓旅行者幾次出現(xiàn)輕生的想法，但很快又被壓下去。
當(dāng)東方第一絲曙光出現(xiàn)的時(shí)候，旅行者又打算繼續(xù)出發(fā)，因?yàn)樽蛱斓南�，水壺中的水明顯是不夠了，但旅行者還是選擇朝著自己的選定的方向走去，只要堅(jiān)持就會(huì)走出沙漠，只要堅(jiān)持就會(huì)看到綠洲。
當(dāng)太陽(yáng)移到旅行者的頭頂，旅行者無(wú)力躺在一棵巨大的仙人掌身后，在這里才沒(méi)有太陽(yáng)的照曬，旅行者恢復(fù)了全身的力氣，順手就攀著自己身后的那片陰影，卻因?yàn)橥浟松砗蟮哪瞧幱笆窍扇苏疲皇菢?shù)干，旅行者尖叫一聲，因?yàn)樘弁醋屄眯姓叩哪X袋清醒了一些，旅行者迷惑看著欺負(fù)他的仙人掌，突然靈光一閃，迅速?gòu)谋嘲心贸鲆话唁h利的刀。
旅行者汗如雨下，他努力想用手上的刀子劃開(kāi)仙人掌，只聽(tīng)轟的一聲，仙人掌有如大樓倒塌一般倒在地上，不過(guò)這些都沒(méi)有引起旅行者的注意，此刻他的眼睛有如獵豹看見(jiàn)獵物般那樣明亮。
原來(lái)，仙人掌的中空的，里面全是它儲(chǔ)存的活水，而現(xiàn)在它們?nèi)珰w旅行者一個(gè)人，旅行者拿上水壺，把水壺滿(mǎn)上，再美美休息一刻便開(kāi)始動(dòng)身。
有了水壺中的活水，旅行者靠著自己的毅力走出沙漠。
不論是沙漠中生存的仙人掌，還是在生死邊緣找到活水的旅行者，都可以看到他們身上堅(jiān)韌的生命，仙人掌看著自己根收集活水，以供自己生存，而旅行者靠著自己的智慧活著走出沙漠。
而這些無(wú)不體現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的生命不會(huì)因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而變得脆弱不堪，相反，他們會(huì)靠著自己的雙手崛起，變得更加堅(jiān)韌，更加頑強(qiáng)。
生命作文900字13
仔細(xì)思考思考生命這個(gè)話(huà)題，也許生命對(duì)于我們是一個(gè)特別龐大的話(huà)題，我們可以從中引申出我們?yōu)槭裁椿钪�，活著的意義是什么，我們?yōu)槭裁匆獮橐粋�(gè)人或是為自己活著……這些問(wèn)題在我們心中久久不能散去。
從生命中我們必須知道生命的意義，生命使得我們不只只是我的生命，它更是我們的生命，也許生命對(duì)于我們最單純的意義就是生命的延續(xù)，也許我們?yōu)榱搜永m(xù)就更要好好的活著;另一個(gè)方面，我們必須知道，生命中的坎坷不只是對(duì)于我們的阻撓，當(dāng)它變?yōu)槟愕膲|腳石時(shí)，它又變得熠熠生輝。泰戈?duì)栐?jīng)也表達(dá)過(guò)，生命中的坎坷并非只是一個(gè)單方面的困難，它使得生命更有色彩與活力。對(duì)于我們青少年們，有些人在同樣的時(shí)間里熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的生命的閱歷;而另一些人對(duì)于生命中的困難，不愿意也不善于面對(duì)生活中的困難，最后使得生命毫無(wú)光彩。最后我們必須知道生命對(duì)于我們是一種幸運(yùn)，生命是在無(wú)數(shù)的可能性中產(chǎn)生的，從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我們是真正幸運(yùn)的，我們要感恩我們的父母，更要感恩世界的恩賜，因此我們要擁抱父母，擁抱社會(huì)，擁抱世界，更要擁抱未來(lái)。
從這幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這是我們自身的生命，我們更要從他人的，自然的，社會(huì)的來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的生命的使命。
首先要知道，每個(gè)人的使命不盡相同，有董存瑞從革命中完成了自己光榮的使命，有楊利偉從航天中完成了飛天的使命，更有屠呦呦從醫(yī)學(xué)中完成了科技的使命。這只是從形式來(lái)說(shuō)，有時(shí)我們不妨從這些事例來(lái)仔細(xì)思考，為什么他們的使命能流芳百世?是單純的機(jī)會(huì)嗎?是單純的傳頌嗎?難道只是因?yàn)樗麄兊氖姑鼏?不!我們不只能這么想。他們身上更有真正來(lái)自生命的使命的價(jià)值。他們身上是來(lái)優(yōu)秀的民族文化，民族精神，民族風(fēng)氣。守護(hù)我們的精神家園，必須要在個(gè)人世界的充盈中發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)精神，他是我們的基本素質(zhì)，基本道德，更是我們的價(jià)值。又有人要問(wèn)了，難道只有完成使命才能體現(xiàn)出價(jià)值嗎?我想價(jià)值并不只是這樣，所以這時(shí)我要了解，生命拒絕冷漠。也許從自身的使命來(lái)說(shuō)，我們可以在別人需要幫助的時(shí)候，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，也許這樣的一生，是最有價(jià)值的。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谏拼藭r(shí)，其實(shí)就在善待自己，因?yàn)檎樟羷e人，溫暖別人時(shí)，你就在溫暖世界，照亮世界，這就是社會(huì)的使命。這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)也許我們對(duì)生命理解不深，但是只要達(dá)到生命的價(jià)值，那就是真正的重于泰山。
生命，是虛無(wú)縹緲的，更是的有力度的;所以無(wú)論如何生命的價(jià)值高于一切，謹(jǐn)言慎行，做好自己，自食其力，就是有價(jià)值的一生。
生命作文900字14
生命當(dāng)美麗如花，一生中總要有次綻放，不管花的顏色，不管花的大小，不管花是否芳香，也不管花是否開(kāi)得長(zhǎng)久，是花，總要綻放一次的，不管這個(gè)過(guò)程是短暫還是漫長(zhǎng)，縱然等上千年，它也總要開(kāi)上一次，用以證明它是花而不是草。
等待花開(kāi)我等了二十余年。
二十余年活在雨露的滋養(yǎng)中，我悄然長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成一株待放的花蕾，我卻沒(méi)了方向。我的耳邊不時(shí)地響起一個(gè)聲音：要開(kāi)放，就要掙破自己的外衣。是的二十余年這層外衣已經(jīng)將我包裹得太久，從我萌動(dòng)小小的要開(kāi)放的愿望開(kāi)始，它就開(kāi)始包裹著我，包裹著我的心，也包裹著我的美麗。一次次試圖開(kāi)放的熱情都被這厚厚的外衣攔下，外衣像一個(gè)小屋，屋內(nèi)無(wú)風(fēng)無(wú)雨。我一邊喘息，一邊墮落著安逸。我知道屋外會(huì)有驕陽(yáng)，有風(fēng)有雨，我蜷縮著自己的生命，在這個(gè)小小的屋里，沉寂得暈暈睡去。
花是有心的，花心在睡夢(mèng)中掙扎，我想開(kāi)放，想開(kāi)放啊。此時(shí)莊周夢(mèng)里的蝶再次闖進(jìn)了我的夢(mèng)里，我看到了，蝶在脫衣。一件毫不起眼的，黑黑的，甚至丑陋的外衣。那看似弱不經(jīng)風(fēng)的蝶的軀體，竟然是那般頑強(qiáng)得掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)，仿佛是傳說(shuō)中的鳳凰經(jīng)受著重生的烈火。就是這樣，終于，它居然，果然，站到了自己的外衣之上，完成了自己生命中的無(wú)比重要的，甚至是崇高的使命。蝶，這是那花前月下翩然舞動(dòng)的生靈嗎？在我眼中無(wú)比纖弱的蝶，它竟然可以完成如此蛻變！我的心在睡夢(mèng)中為之震撼。
是繭，總是要化蝶的，那么是花，它也總是要開(kāi)放的啊，除非它的生命沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。而我是地一株健康成長(zhǎng)的，待開(kāi)放的花，我的心在花苞里，美麗也包在其中。我不想這樣久久地躲下去，在這厚厚的殼里，我感到了呼吸的困難，我的生命不可以永遠(yuǎn)作一支花蕾。其實(shí)花開(kāi)需要的只是一股堅(jiān)韌的力氣，而我放棄了堅(jiān)持，選擇了逃避。
生命當(dāng)美麗如花，太多的時(shí)候，我們只顧得羨慕花開(kāi)的美麗卻忘記了，花開(kāi)是會(huì)痛的，掙破保護(hù)自己的花苞，就像是反抗自己的母親一樣的痛楚。
生命當(dāng)美麗如花，太多的時(shí)候我們只看到了花的美麗，而忽視了花開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)，花開(kāi)的勇氣。
生命當(dāng)美麗如花，不管是生于溫室還是長(zhǎng)在原野，不管成長(zhǎng)中受到了多少關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但花開(kāi)，一定是要自己完成的。
生命本當(dāng)美麗如花，太多的時(shí)候，太多的生命在厚厚的外衣里，錯(cuò)失了開(kāi)放的最美時(shí)節(jié)，錯(cuò)過(guò)了花的最美形態(tài)。是花總是要開(kāi)的，再加一把力，也許我們就可以和飛蝶共享生命的美麗！
生命當(dāng)美麗如花……
生命作文900字15
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索，不明白自己為什么來(lái)到這世上？父母給予我的，是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義？人的一生就真的是無(wú)所為嗎？那么生命又有何意義？沒(méi)意義？應(yīng)該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期，一個(gè)個(gè)病人，面臨的是生命垂危，那時(shí)他們?cè)趺聪�？�?dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生，又是如何想？而那些醫(yī)生，他們沒(méi)想，他們把生命放在死亡線(xiàn)上，義無(wú)反顧地走進(jìn)了病房，繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中，這就是生命的意義吧！他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】�，無(wú)愧于白衣天使的稱(chēng)號(hào)。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆](méi)有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸�，面�?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他承受了，在早已充滿(mǎn)音樂(lè)的生命里，又輕快地彈起了歡樂(lè)的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽(tīng)不見(jiàn)什么，但并不是這樣，他應(yīng)該聽(tīng)到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重塑生命的光彩。
有時(shí)竟會(huì)感受到音樂(lè)也有生命。音樂(lè)家把生命融入了音樂(lè)，給世界增加了旋律；科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識(shí)和方便；教育家把生命獻(xiàn)給了教育，給后代人尋找光明的出路他們都活得有價(jià)值，過(guò)得充實(shí)。當(dāng)撒手人間時(shí)，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命！
我似乎明白了。我前邊的路很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但遙遠(yuǎn)的是實(shí)在的。正值風(fēng)華正茂，應(yīng)該珍愛(ài)生命，在自己的生命中增添色彩。相對(duì)兩代人生活，自己既沒(méi)有革命戰(zhàn)士的偉大，也沒(méi)有詩(shī)人作家的才智，也沒(méi)有雷鋒的完全精神，但自己還有雙手和雙腳，它們都需要去利用，不要廢了。就算只是讓個(gè)座，敬個(gè)禮，種棵樹(shù)，都可以填充生命的空缺。
且留一席地，想想高中生活吧，也許有著許許多多的失意與無(wú)奈，但別人想要的你有了，別人只有羨慕，難道這還不夠，這是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充實(shí)，就要認(rèn)識(shí)生命的意義，就像醫(yī)生對(duì)病人展現(xiàn)的愛(ài)心，就像音樂(lè)家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時(shí)代，何不轟轟轟烈烈地為理想付出，為社會(huì)付出！
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