生命之花作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生命之花作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命之花作文600字1
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵(lì)志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況，希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè)，是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽了月明的情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴?gòu)椀萌绾�，方團(tuán)長(zhǎng)聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開之前，藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員，過(guò)上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會(huì)忍不住我的淚水，對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情�。∫粍t諺語(yǔ)跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备螞r是具有“樂(lè)器之王”稱號(hào)的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。
記得二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒有持之以恒，最終也沒有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
生命之花作文600字2
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全，父母才能放心地工作;有了安全，我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。
可是，卻有很多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!死傷無(wú)數(shù)，親人悲痛欲絕，令人產(chǎn)生憐憫之心，血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學(xué)生上學(xué)，放學(xué)的情景：有的小學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己回家乘坐的公共汽車，用她的兩條飛毛腿喝四個(gè)車輪賽跑，沖過(guò)馬路。有的小學(xué)生在馬路上你追我打，完全不顧來(lái)往的車輛。還有的小學(xué)生一邊跳繩，一邊過(guò)馬路……不但小學(xué)生不遵守交通常規(guī)，而且大人們也對(duì)交通安全熟視無(wú)睹。
你看，這位年輕人不戴頭盔，騎著摩托車橫沖直撞，像風(fēng)一樣朝著我們飛奔而來(lái)。你瞧，那位叔叔臉紅撲撲的，渾身散發(fā)著難聞的酒味，開著小車左拐右拐。紅綠燈前，那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來(lái)的姐姐邊過(guò)斑馬線，邊玩手機(jī)……
這一切都發(fā)生在我們身邊，一不留神，生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，事事要安全。
生命之花作文600字3
讓生命綻放奮斗之花。每個(gè)人的一生都要奮斗，沒有奮斗就沒有沒有理想，沒有奮斗就沒有激情，沒有奮斗就沒有未來(lái)。
小學(xué)。我從幼兒園里面被接出來(lái)，準(zhǔn)備上小學(xué)，小學(xué)的這幾年生活里，我漸漸長(zhǎng)大，腦子中也有知識(shí)了，每天很少作業(yè)，每天幾乎都是玩，在這愉快的時(shí)光中度過(guò)小學(xué)。
初一�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，我懷著憧憬來(lái)到了這個(gè)初中，來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境，看到了一個(gè)個(gè)新面孔。上講臺(tái)自我介紹時(shí)，我簡(jiǎn)直緊張極了，看著這么多人在聽我一個(gè)人說(shuō)話，我的心砰砰的跳了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)話，終于，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺(tái)上時(shí)，要大膽地說(shuō)話，相信自己一定會(huì)鎮(zhèn)定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺(tái)時(shí)，心里不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)了初一。
初二。轉(zhuǎn)眼間，我到了初二，學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)了，桌子上的書本不斷增加，學(xué)習(xí)任務(wù)一般般，不過(guò)也累人啊。不過(guò)我也會(huì)找時(shí)間鍛煉，每天花時(shí)間跑步，打球。于是，我覺得學(xué)習(xí)不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過(guò)了初二。
初三。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了初三。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷增加，學(xué)習(xí)更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過(guò)氣。不過(guò)有我同桌，他經(jīng)常藐視我，說(shuō)一些貶低我的話，于是我們開始競(jìng)爭(zhēng)，分?jǐn)?shù)不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個(gè)。就這這種競(jìng)爭(zhēng)中，我的腦子的知識(shí)變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個(gè)時(shí)候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，也得到了力量。
讓生命綻放奮斗之花。
生命之花作文600字4
“哎呀！怎么還不出來(lái)？”聽著大家急切、緊張的詢問(wèn)。我的心也跟著揪了起來(lái)。舅媽已經(jīng)進(jìn)產(chǎn)房快一個(gè)小時(shí)了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門口急切的等待著生命之花綻放的那一幕。
想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬(wàn)千，母親生了我們，要給予我們生命的過(guò)程竟是這么的痛苦與艱辛。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著。我終于聽到了什么聲音——
“哇······”
舅媽從手術(shù)室里被推出來(lái)了，臉色蒼白、滿頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車上躺著一個(gè)粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那么可愛。我心里的石頭也終于落了下來(lái)。
雖然從表妹出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間，但是我依然無(wú)法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動(dòng)著我，也使我明白了生命的誕生是多么的偉大！
對(duì)世上所有的母親來(lái)說(shuō)，生命的孕育過(guò)程是未知而幸福的，生命誕生的過(guò)程是痛苦而幸福的，生命的成長(zhǎng)過(guò)程是艱辛而幸福的，我們的母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大！然而她卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗龕畚覀儯《覀冊(cè)谏钆c學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少人有好好想過(guò)這些呢？當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時(shí)，在外面大手大腳花錢時(shí)，一次次流連于電腦游戲的時(shí)候，有沒有想過(guò)母親為我們的奉獻(xiàn)與付出？
那生命之花綻放的一幕呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我的心靈被深深觸動(dòng)了。我從那以后學(xué)會(huì)了體諒母親，學(xué)會(huì)了珍惜母親給我們的愛！我決定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)母親。
我懂事了，我長(zhǎng)大了！
生命之花作文600字5
安全是一個(gè)永恒的話題。因此，我們一定要天天講安全，安全天天講。同學(xué)們，上帝是公平的，它給予了我們一次的寶貴的生命。所以，我們的生命就像一朵花兒般嬌姿艷麗；我們的生命就像彩虹般光彩奪目；我們的生命就像星星般的明亮、發(fā)光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水；我們一定要好好的呵護(hù)生命，讓我們的生命之花永綻。
春去夏來(lái)，又到了每年的溺水高峰期了。同學(xué)們，每年的5月到10月這180天中都是溺水的高峰期，都會(huì)有許許多多的中小學(xué)生讓無(wú)情的水奪走生命。你們知道嗎？每年溺水的死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的60%。因此，我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水，讓生命之花永綻。
光陰似箭，日月如梭。就在前幾天，一名小學(xué)生和一名中學(xué)生去水庫(kù)邊玩，正在玩的滿頭大汗時(shí)，中學(xué)生說(shuō)我們?nèi)ビ斡景桑W(xué)生也答應(yīng)了。面對(duì)炎炎烈日，他們迫不及待的跳進(jìn)了水中，就在他們開心的同時(shí)，在不知不覺中死神已悄悄地來(lái)到了他們的身邊。此時(shí)此刻，那名中學(xué)生游的非常順利，可那位小學(xué)生卻不知怎的慢慢沉了下去�？吹酱饲榇司�，那位中學(xué)生義無(wú)反顧的過(guò)去救那位小學(xué)生，就在援救的過(guò)程中，自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無(wú)情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當(dāng)我看到這個(gè)慘痛的悲劇后，讓我深深的明白珍惜生命預(yù)防溺水刻不容緩。當(dāng)這兩個(gè)寶貴的生命消失后，他們的父母都痛哭不已，為自己失去的孩子而難過(guò)。因此，珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。
我還清清楚楚的記著，為了預(yù)防溺水，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止到無(wú)名水域、水庫(kù)、小河、小溪等地方游泳。
2、要在家長(zhǎng)的陪同之下到正規(guī)的游泳池游泳。
3、游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。
在同伴溺水后不可私自救人，要利用周圍的工具去救援。
同學(xué)們，我們一定要真正做到這一些，才能防溺水，才能讓生命之花永綻。同學(xué)們，千萬(wàn)不要私自結(jié)伴游泳，我們一定要防溺水——綻放生命之花。
生命之花作文600字6
窗外越來(lái)越?jīng)龅娘L(fēng)預(yù)示著將要到來(lái)的秋，它告訴我們：一個(gè)嶄新的季節(jié)將要開始。可是，開始不正也預(yù)示著結(jié)束嗎？
清晨，當(dāng)太陽(yáng)光布滿校園的每個(gè)角落時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)學(xué)校時(shí)，或許不曾有人注意過(guò)，那一只只靜靜地“躺”在地上的“金蝴蝶”。幾個(gè)星期前，它們還站在樹的高枝上，迎著風(fēng)舞蹈，用自身僅有的一點(diǎn)綠色渲染校園的每一絲空氣；而現(xiàn)在，卻只能無(wú)奈地任風(fēng)擺布。
一抹又一抹飄逸的金黃色，輕悠悠地在空中飛舞，邊角輕輕卷起，很優(yōu)美的線條，還打著旋兒，勾勒出一條有一條圓弧，在空中與風(fēng)嬉戲著，良久，才落到地上。它們下落的姿勢(shì)那么優(yōu)美，宛如一只只奪目的蝴蝶，又如一朵朵盛開在空中的花。
每當(dāng)路過(guò)那條種滿梧桐樹的小路，我總會(huì)習(xí)慣性的抬頭仰視，不是看那些枝椏間的藍(lán)天，而是看那高高的、并不引人矚目的梧桐樹枝。樹上早已不見了一大片濃密的綠，有的只是零丁的幾片葉和成串的小圓果子。那些僅存的幾片葉在風(fēng)中搖搖欲墜，恐怕不久也會(huì)和別的葉子一樣靜靜的飄落到地上吧。在這個(gè)美麗的季節(jié)，它們卻要結(jié)束人生的旅途，跟隨風(fēng)的腳步墜落，它們?cè)鴰Ыo人們無(wú)限的蔭涼，但在生命結(jié)束的這一刻，又會(huì)有多少人注意它們？恐怕只有在人們“卡擦”一聲踩碎它們已干枯的軀體時(shí)，才會(huì)意識(shí)到時(shí)間有一種叫做“落葉”的東西吧。
喜歡落葉，不僅因?yàn)樗赖南裰缓�，更喜歡的，是它對(duì)生命的詮釋：等了那么多年，不為博得人們的注意，只為在人生旅途結(jié)束的那一刻，綻放出最美的生命之花。
生命之花作文600字7
生命，多么耀眼的一個(gè)詞�。欢嗝瓷衿娴囊粋�(gè)現(xiàn)象啊。有了生命，才讓我們看見那如此頑強(qiáng)的生命力。
這星期，我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大：我家養(yǎng)了很多花，因?yàn)閶寢寪刍�。那天，我在幫媽媽給茉莉花澆水，偶然看見茉莉花枝下面，長(zhǎng)著一株不起眼的雜草，而這株雜草，令我想起了前不久學(xué)的一篇課文《野草》。文中說(shuō)，野草的生命力是頑強(qiáng)的，它的力是一種不可抗的力。于是，我想：那株草會(huì)不會(huì)也有這種力?想玩我便跑到樓下，撿了幾塊小石頭，輕輕地壓在了那株草的身上，草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽(yáng)光的地方后，就沒有再去管它，若無(wú)其事的干別的事了。過(guò)了一天，我寫完作業(yè)后想起了這件事，急忙把花盆拿了過(guò)來(lái)，一看，和昨天沒什么區(qū)別啊，看來(lái)這株草并沒有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天，兩天，三天，一連過(guò)了三天我都沒管那株草，直到第四天，我去給花澆水，我嚇著了：那株草，那株草，居然……從石縫里長(zhǎng)了出來(lái)，我揉揉眼睛，想看是否看錯(cuò)了，睜開后，那草真的長(zhǎng)了出來(lái)，還把一小塊石頭掀翻了，天哪!天哪！！天哪�。。∥也豢伤甲h的想著：他不需要任何肥料，就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來(lái)，他的生命力竟如此之大。
小草發(fā)芽要從石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候，像背負(fù)著什么擔(dān)子一樣，慢慢的，拼命向上長(zhǎng)，它雖被石頭壓著，但它沒有傷心，反而不向困難低頭，正是頑強(qiáng)啊。
它，無(wú)需肥沃的土壤，無(wú)需園丁的細(xì)心呵護(hù)。哪怕它長(zhǎng)在石塊與石塊之間要給它陽(yáng)光，給它春風(fēng)，它就能生長(zhǎng)，多么強(qiáng)大的生命力啊。
看到小草的生命力后，我暗下決心：我一定要長(zhǎng)成一棵最好的小草！
它——草，生命力竟如此之大……
生命之花作文600字8
從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
叢飛是一名深受人們喜愛的歌手，在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，他為了讓失生兒童能上學(xué)，他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來(lái)，這些錢當(dāng)時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛，只要聽到哪里有失學(xué)兒童需要幫助，都去資助，被他幫助的孩子都叫他爸爸。
從 1995 年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開始，在長(zhǎng)達(dá) 11 年時(shí)間里，叢飛資助了 183 名貴州，湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他積勞成疾，他常常收到一筆演 出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無(wú)分文。
當(dāng)?shù)弥约菏墙^癥時(shí)，他竟要放棄治療，還從大家捐款給他治病的錢中，拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明，看到美好的世界。讀到這，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說(shuō)：“您真是一個(gè)偉大的人！您的生命雖然短暫，但您的生命旅途卻異常的燦爛�！�
叢飛有過(guò)一句格言： “ 只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂(lè) ” 。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺到自己多了份累贅而是發(fā)覺自己肩上多了責(zé)任。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧！因?yàn)椋蚍瞰I(xiàn)而精彩！
生命之花作文600字9
有人喜歡美麗高貴的牡丹，有人喜歡高雅脫俗的菊花，有人喜歡“花中君子”荷花......而我卻喜歡那生命之花——綠蘿。我們的教室就有這樣一盆綠蘿。
這盆綠蘿就擺在圖書角上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柔軟的枝條就像一位披著綠頭發(fā)的少女，亭亭玉立，守護(hù)著我們，跟我們一起讀書、學(xué)習(xí)，又像一道綠色的瀑布，懸掛在空中，給我們的教室增添了無(wú)限生機(jī)。
走近看，剛剛出生的.小葉子尖尖的，還有點(diǎn)卷。顏色嫩綠嫩綠的，像剛出生的小娃娃一樣弱不禁風(fēng)，讓你不敢去碰它。漸漸地，葉子慢慢變大，變成了心形，顏色也由淺綠變成了深綠，最后變得碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下，就像涂了油一樣綠得發(fā)亮，摸起來(lái)光滑厚實(shí)。風(fēng)兒吹來(lái)，葉子沙沙作響，好像在對(duì)我們說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，這樣知識(shí)才會(huì)像我一樣在你的身體里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)�！�
綠蘿的莖也是碧綠碧綠的。起初，短短的，細(xì)細(xì)的，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，就像一條條綠色的絲帶，向下垂，懸掛在那，葉子就生長(zhǎng)在莖上，可它們始終向上生長(zhǎng)。
綠蘿的生命力頑強(qiáng)可以土栽、水培，只要給它一點(diǎn)水，它就能茁壯成長(zhǎng)。記得有一次，放國(guó)慶節(jié)七天假，放完假上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠蘿已經(jīng)枯了，班長(zhǎng)準(zhǔn)備扔了這盆綠蘿，老師說(shuō)：“不能扔！澆點(diǎn)水看看再說(shuō)�！钡诙欤覀兤孥E般發(fā)現(xiàn)，綠蘿又活了過(guò)來(lái)，變成了往日的勃勃生機(jī)。
綠蘿不僅能美化環(huán)境，還是一位“凈化大師”。只要在新裝修的房子里放上幾盆綠蘿，過(guò)幾天，甲醛就全被吸收了。還給我們一個(gè)充滿清新氧氣的房間，讓我們呼吸到清新的空氣。
我喜歡綠蘿，因?yàn)樗鼛臀覀兠阑h(huán)境，凈化空氣。我愛綠蘿，更愛像綠蘿一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
生命之花作文600字10
時(shí)間如同溪水，在身邊悄悄流過(guò)，想去抓，卻也抓不��；曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)角處，是風(fēng)止，還是云散？生命中曾綻放過(guò)的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過(guò)的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時(shí)剛來(lái)到七班。您，站在講臺(tái)上氣宇軒昂地對(duì)著我們說(shuō)：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實(shí)地！”我與您的距離是那樣遙遠(yuǎn)。無(wú)論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時(shí)，由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對(duì)面，當(dāng)時(shí)心里很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說(shuō)：“還好”。您又接著問(wèn)我：“廣播說(shuō)校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對(duì)我說(shuō)：“大點(diǎn)聲說(shuō)話，做人要大氣，應(yīng)該開朗，陽(yáng)光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在心里在想什么�！薄笆裁窗�？”我一愣，脫口而出道�！澳阍谙�，我為什么把你叫來(lái)。”您笑著說(shuō)道。我也笑了笑說(shuō)：“您說(shuō)對(duì)了，呵呵�！苯又謫�(wèn)我：“你知道你活在世上應(yīng)該最感謝誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道，除了父母還會(huì)有誰(shuí)？”于是，您又細(xì)心的為我講解起來(lái)。與我的談心持續(xù)了兩節(jié)課，一句關(guān)于我要離開的話也沒說(shuō)，最后，只問(wèn)了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說(shuō)：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無(wú)話不談的好朋友，面對(duì)面，心貼心的交流……
最后一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級(jí)，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對(duì)您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級(jí)和一零級(jí)之分，但心卻是那樣近，兩個(gè)心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”
曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。
您說(shuō)再見，卻再也不會(huì)見……
生命之花作文600字11
在和平年代，危險(xiǎn)似乎離我們異常遙遠(yuǎn)，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花綻放。
那是一個(gè)周日，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優(yōu)美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負(fù)這美景？便決定騎自行車到綠道游玩。
“出發(fā)嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，沖在爸爸前頭�！奥c(diǎn)兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身后奮起直追。“知道了，爸爸，快點(diǎn)兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳�！皝�(lái)了來(lái)了，瞧你那樣�！卑职致朴频馗松蟻�(lái)�！昂�，我今天心情好，不和你計(jì)較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風(fēng)從耳旁呼嘯而過(guò)與爸爸的嘆息聲。
終于，我們到達(dá)目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩(shī)如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風(fēng)搖曳，盡顯著它的姿態(tài)；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機(jī)。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時(shí)只聽“啪”的一聲，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就連人帶車一起摔倒在地。
只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來(lái)了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來(lái)：“沒事吧？”他一臉焦急，關(guān)心地問(wèn)我。我搖搖頭，卷起袖子，只見胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時(shí)我的耳畔響起了爸爸曾說(shuō)過(guò)的話：“小心摔跤！”我把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因?yàn)槲业牟恍⌒呐c不耐煩成了現(xiàn)實(shí)。我后悔莫及，卻無(wú)能為力。
至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會(huì)響起一個(gè)聲音：生命只有一次，我要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花綻放！
生命之花作文600字12
星期六的早上，我和我們班的同學(xué)一起在樓后的一個(gè)草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們的生命力強(qiáng)烈的震撼了我。
早就聽說(shuō)螞蟻生命的能力十分強(qiáng)，它們?cè)谂c它們身體差不多深的小水坑里，不管怎么淹它，它都死不了。這次我領(lǐng)悟到了螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成，它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長(zhǎng)大約一厘米，它們頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在身體兩側(cè)，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
只見一群小螞蟻排列著整齊的隊(duì)伍在草叢下搬運(yùn)食物，我向它們前方滴了幾滴水，只見它們繞開小水坑，繼續(xù)運(yùn)著它們的食物。于是我又?jǐn)D了一些水，這次螞蟻可走投無(wú)路了�？蓻]想到，那一點(diǎn)水居然惹來(lái)了一只小隊(duì)伍，其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊(duì)的將軍，我將它放進(jìn)小水坑里，只見它一邊撲騰一邊逃出水坑，我想它一定是沒辦法逃出，一會(huì)兒后面的群螞蟻直奔而來(lái)，我猜它們一定是來(lái)幫忙的。果然不出我所料，他們居然一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入水坑救它們的將軍，當(dāng)他們救出后，我看見許多螞蟻中間，一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來(lái)迎接螞蟻將軍。它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)，噠噠噠……整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作，一下就把食物抬回了洞中，它們有的說(shuō)笑，有的玩耍，還有的幫其他螞蟻一起抬，分工合作而不忙亂，不一會(huì)兒就把食物抬進(jìn)了洞中。
從小小的螞蟻身上，我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動(dòng)這么大的食物，還必須有團(tuán)隊(duì)合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團(tuán)結(jié)、合作的精神，才達(dá)到了目標(biāo)。我得到了啟示，也明白了一個(gè)道理：我們事事要學(xué)著螞蟻，就沒有完不成的任務(wù)，我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底，一定能取得成功。
生命之花作文600字13
偶然想起，我小時(shí)候曾在鄰居的園子里與同伴嬉戲過(guò)。那鄰居是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)花能手，他家的園子里種滿了各種各樣的植物。當(dāng)春的腳步聲愈來(lái)愈近時(shí)，園子里的植物便爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽。那兒也就自然而然的成了孩子們的樂(lè)園。
時(shí)隔多年，我再次走進(jìn)了那院子�；▋壕`放出了笑容，樹木搖著手臂向我致意，小草晃著小腦袋，歡迎著我的到來(lái)。此刻，我的世界只有這個(gè)生機(jī)勃勃的植物天堂，置身其中，這一切的一切，都讓我感受到生命的美好，讓我情不自禁地笑了。
陽(yáng)光普照著大地，它把自己的所有都奉獻(xiàn)了出來(lái)，讓每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都有享受陽(yáng)光的權(quán)利。那金色的光輝為院子增添了幾分活力和色彩�；ú輼淠緺�(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光，讓自己變得更茂盛。
我忽然瞥見了院子一角的一盆花，它被擺在最不起眼的地方。那個(gè)角落又陰暗又潮濕，鄰居怎么會(huì)把它放到那兒呢？我走過(guò)去，俯下身子仔細(xì)地看著。原來(lái)這是一盆茉莉花，只冒出了一個(gè)小芽，而那唯一的小嫩芽卻奄奄一息。我突然對(duì)它產(chǎn)生了同情。我敲開鄰居的門，問(wèn)鄰居可不可以將這盆茉莉送給我，鄰居疑惑地打量了我一番，隨即同意了。
我將這盆茉莉花帶了回去，又重新和爸爸挖了一些土，裝了進(jìn)了花盆。之后我又給它澆了一些水。安頓好它后，我便去睡覺了。第二天，我早、中、晚又給茉莉花澆了些水。它還是沒有開花。
就這樣過(guò)了一個(gè)月。我再次給它澆水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那株茉莉花開花了。它是那么潔白，芳香撲鼻。那香味很淡，但我的內(nèi)心卻不平淡，我高興得叫爸爸媽媽來(lái)看，他們都很驚訝，說(shuō)：“沒想到它真能開花！”
每個(gè)人都有屬于自己的生命之花，需要自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，只要你努力，熱愛生活，有著對(duì)美好未來(lái)的期望，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的生命之花。
生命之花作文600字14
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人，活著的意義在于什么？他們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，以防今后受苦�！币灿腥苏f(shuō)：“干份大事業(yè)，讓父母享清福�！睂�(duì)于以上兩種說(shuō)法我表示理解，因?yàn)樗麄兌际亲非蟋F(xiàn)實(shí)的人。但是除了這兩類人，還有一種人和他們不一樣，那就是，軍人。
有一次，我問(wèn)了一個(gè)退伍的老兵：“您覺得活著的意義在于什么？”老兵回答：“傲立于風(fēng)霜之中，讓自己的生命開花�！崩媳恼Z(yǔ)言雖然簡(jiǎn)短，但卻一直困擾了我很久。什么叫讓自己的生命開花？但是再后來(lái)的一天里，我心里的疑問(wèn)就都解開了。
那天我走在公園里，邊走還邊想著老兵說(shuō)的話。走著走著，我又遇到了那位老兵，他見我一臉愁容，變問(wèn)：“怎么了，小姑娘，還在想我說(shuō)的話嗎？這樣爺爺帶你去幾個(gè)地方。”
首先那位老兵把我?guī)У搅艘粋�(gè)又寬敞又干凈的街道，指著一位還在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“你覺得他的生命開花了嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“他每天干著又臟又累的活，生命怎么會(huì)開花？”“不，與那些追求名利的人相比，他的生命開花了。是，他是每天起早貪黑地打掃街道，很辛苦，但是當(dāng)他看到自己打掃的街道很干凈，他為城市做出了貢獻(xiàn)，就會(huì)覺得生活其實(shí)沒有那么糟糕。”
“爺爺當(dāng)年還沒退伍的時(shí)候也是這樣吃不飽飯，睡不好覺，有時(shí)多睡會(huì)兒，都是一種奢侈。不過(guò)現(xiàn)在都過(guò)去了，我的生命也開花了。說(shuō)了那么多，爺爺只想讓你知道‘只有受過(guò)生活的苦，才能明白它的甜’。希望你以后也讓自己的生命開花，好嗎？”“好”就這樣，在夕陽(yáng)的映襯下，一老一小的影子逐漸消失。
“傲立于風(fēng)霜之中，讓自己的生命開花。”這樣簡(jiǎn)單的一句話，卻映出了一個(gè)人生哲理。我也把它當(dāng)成我的座右銘，帶著這句話，克服今后的所有困難。
生命之花作文600字15
生命就像一朵璀璨奪目的的鮮花，雖然美麗，但卻無(wú)比脆弱，每個(gè)人的生命只有一次。那么，到底是什么讓我們的生命之花保持綻放呢？那就是安全，安全在你我身邊，在每個(gè)家庭里面。
如因不規(guī)范行車，不安全用電，不小心用火造成的一些事故，相信大家也沒少見少聽，這些悲劇雖然給很多人心里都留下了深刻的印象，但卻仍一次又一次地重演。因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這些事離自己很遠(yuǎn)，雖然當(dāng)時(shí)有所觸動(dòng)，但過(guò)后仍不引起重視，不小心謹(jǐn)慎對(duì)待身邊的危險(xiǎn)和隱患。
舉個(gè)我們身邊的例子，記得前年我們學(xué)校舉行了一次捐贈(zèng)活動(dòng)：有一位同學(xué)家因?yàn)榧彝ビ秒姴划?dāng)?shù)木壒�，引發(fā)火災(zāi)，造成人員傷亡。一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)擺在同學(xué)們的眼前，為我們大家敲響了警鐘。是啊，誰(shuí)都沒有辦法預(yù)測(cè)未來(lái)事故的發(fā)生，但我們卻可以在現(xiàn)在做好防護(hù)措施，別讓危險(xiǎn)和死神降臨到自己身上！
記得暑假的一天，我騎著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)悠，因?yàn)樗俣忍�，又沒有看清眼前道路，一下子撞上了停在路邊的一輛三輪車，當(dāng)時(shí)只聽得“砰”的一聲，我頓時(shí)摔了個(gè)人仰車翻。我趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，身上嚴(yán)重擦傷。后來(lái)在小伙伴的攙扶下回到了家里，把家里的人都嚇了一跳。這件事我每每想到都會(huì)感到后怕，也給我的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但我深知，這不是意外，是由于自己不注意，不規(guī)范騎車造成的。從此之后，我騎車再也不敢粗心大意。
其實(shí)誰(shuí)不想愛惜自己的生命？誰(shuí)不想讓自己的生命之花永久綻放？在悲劇發(fā)生后，誰(shuí)都顯得束手無(wú)策，如果生命可以重來(lái)一次，我想那些因事故離開的人們，都會(huì)倍加珍惜生命。從今天開始，讓我們遵守規(guī)則，不要因?yàn)槲倚形宜�、放松警惕而丟掉了自己珍貴的生命。
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