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生命的位置作文

時(shí)間:2021-07-08 19:14:28 生命 我要投稿

生命的位置作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生命的位置作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的位置作文2篇

生命的位置作文1

  我喜歡做物理題,那妙趣橫生的位置分析實(shí)在引人入勝。有時(shí)想想人生何嘗不是在時(shí)空大坐標(biāo)里穿行,或許走過(guò)的一些路是痛苦的,可回味那一段精彩著實(shí)讓人陶醉。

  物理學(xué)的一切位置都是相對(duì)的,生命的位置也是如此,因此沒(méi)必要拿一個(gè)總統(tǒng)和一個(gè)小丑的地位作比較。上下左右,僅是選擇的參考系不同。宇宙中并無(wú)作為絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的以太(假想的物質(zhì)),人們對(duì)于位置所下的結(jié)論,常常是以自己為參考標(biāo)準(zhǔn)的。生命,只要在不停息地超越,就是在它獨(dú)特的位置上創(chuàng)造著奇跡。

  人生的位置又常如在量子世界中遵循“不確定原理”一般難以捉摸。你迫切地想知道自己的位置,可瞬息萬(wàn)變的動(dòng)量會(huì)在白駒過(guò)隙之間模糊你的感官,你會(huì)被扭曲時(shí)空的巨浪卷入一片混沌之中,無(wú)法找準(zhǔn)自己的位置,再精確的定位分析也只是個(gè)概率。因此雖說(shuō)條條大道通羅馬,我們也無(wú)法自信地拋下當(dāng)下的位置。人類在處理位置問(wèn)題上似乎總那么無(wú)知和無(wú)助。然而又總有一些睿智的人,比如愛(ài)因斯坦仿佛多了個(gè)感官去和宇宙對(duì)話,而馬克思則在眼睛上裝了臺(tái)預(yù)測(cè)社會(huì)未來(lái)的射電望遠(yuǎn)鏡。為什么他們?nèi)绱松裢◤V大?牛頓說(shuō):“如果說(shuō)我比別人看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀!辈灰活櫼晃锻般@,登山小魯,攀上高處能把位置看得更好。

  生命的位移是確定的,必定從起點(diǎn)指向終點(diǎn),而且只能向前,像熵一樣不可逆。但生命不是保守場(chǎng),在它跌宕多姿的路徑上不斷激蕩著能量,而且變化率越大的地方描繪著越美的生命曲線。生命的位置變化不定,有時(shí)走在陽(yáng)坡上,我們感到春風(fēng)得意,有時(shí)時(shí)乖命蹇,我們感到力不從心,以為一切都完了,殊不知新的旅程才剛剛開始。只有給生命光子帶上足夠的頻率,才能讓束縛在潛能深處的電子逸出,自由地演繹生命的精彩。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!比税み^(guò)病痛就有了免疫力,跌倒后站起來(lái)就更加堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有生命位置的顛三倒四,哪有一代總統(tǒng)林肯起伏跌宕的人生和他所引導(dǎo)的波瀾壯闊的歷史,哪有“樂(lè)圣”貝多芬唐突神靈的交響吶喊?今天,我們需要更多人不怕與命運(yùn)摩擦做功,而且要把各種能量配合起來(lái)共振,去完成我們開發(fā)大西部的偉大事業(yè)和追尋嫦娥奔月的千年夢(mèng)想……

  變化的生命位置讓世界有了動(dòng)感。我們不要人生做勻速直線運(yùn)動(dòng),要用激情在動(dòng)蕩著變幻著的各個(gè)位置上積聚動(dòng)能,要從自己的引力場(chǎng)把光熱傳遞到宇宙的每一個(gè)位置。

生命的位置作文2

  把一個(gè)人的溫暖轉(zhuǎn)移到另一個(gè)的胸膛,讓彼此犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想!}記

  在你心中,有幾個(gè)人會(huì)一直一直的的對(duì)你好,不需要回報(bào),不需要言語(yǔ)去表達(dá)內(nèi)心的感謝,因?yàn)楸舜硕级茫谑撬麄冊(cè)谀阈睦,有了不可代替代替的位置?/p>

  人物一

  她,一個(gè)寬宏大量,對(duì)我無(wú)微不至的女人,一個(gè)生了病不肯去看的女人,一個(gè)在我生日時(shí)提前下班準(zhǔn)備生日飯的人,一個(gè)舍不得在自己身上花錢的人,給了我一輩子的愛(ài),教會(huì)了我如何走路騎車穿衣,但我卻將最美的'年華在她的歲月里蹉跎,一直我長(zhǎng)大了,她卻老了,如果她是一張白紙,而我是一支畫筆,畫滿了她的所有,這個(gè)女人,她會(huì)在冬至日時(shí)為我送去一碗熱騰騰的餃子,會(huì)在我哭泣時(shí)給我肩膀,會(huì)在考試不理想后安慰我說(shuō)下次盡力,會(huì)在中考過(guò)后給我找學(xué)校上,會(huì)給我買好看的衣服,這輩子,我想能給我所有愛(ài)的只有她了吧。

  人物二

  他,一個(gè)不善言辭的,對(duì)我默默付出的男人,一個(gè)受了傷也不太在意的男人,一個(gè)只會(huì)一切為我們好的人,給了我這一生的愛(ài),從我生命萌動(dòng)之初,開始不求回報(bào)的為我灌輸他所有的愛(ài),但我和哥哥,將他的黑發(fā)變成了白發(fā),添了眼角的皺紋和充滿的褶子的手,但他在我心里,永遠(yuǎn)不變那張英俊樸實(shí)的臉。有人說(shuō),他是座山,讓我們依靠的,是的,他從沒(méi)抱怨過(guò),脾氣也一向溫和,從不對(duì)我發(fā)火,就算我做了錯(cuò)事,他也會(huì)不言不語(yǔ)的原諒我,反而是這,我的心里充滿了愧疚,這就是他。

  人物三

  總有一些人,在你哭泣時(shí)為你擦眼淚,給你肩膀讓你依靠,在你成功時(shí)為你喝彩,為你鼓掌,彼此分享著喜悅,分享著同一天空下的美好,她們會(huì)跟你鬧別扭,會(huì)大聲嚷嚷著說(shuō)你哪里不好,會(huì)不理你,卻在幾個(gè)小時(shí)后主動(dòng)跟你和好,《小時(shí)代》中四個(gè)姐妹的成長(zhǎng)歷程中充滿艱辛,卻在彼此心里留下了不可磨滅的印象,也都在彼此傷口上撒了一把鹽,她們互相生氣,卻又在危急關(guān)頭挺身而出,為你遮風(fēng)擋雨,為你挨打受疼,最后快樂(lè)的在一起,她們。

  她,他,她們,在你的生命中的位置堅(jiān)不可摧,在任何時(shí)候,他們會(huì)為你挺身而出,自己在他們心中也占有同樣的地位吧。

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