- 以為生命著色為題的高中作文 推薦度：
- 為生命著色作文 推薦度：
- 為生命著色作文700字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命著色作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生命著色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命著色作文1
生命原是無色的，而我們卻在無意中為它著上了我們喜愛的顏色。著上了青色就是選擇了希望、堅強(qiáng)；著上了紅色就是選擇了健康熱情，著上了白色就是選擇了神圣、純潔；著上了紫色就是選擇了高貴、典雅……
深秋，監(jiān)獄。
秋風(fēng)蕭瑟，秋天的夜晚甚是寒冷，無情的寒風(fēng)狂裹著西伯那早已骨守如柴的身軀。西伯裹緊那早已破陋不堪的薄被子。寒冷的秋風(fēng)更使他想起了遠(yuǎn)在西周的妻子和兒子，他們應(yīng)該還好吧？紂王不會連他們也不放過吧？他俯著頭慢慢思索著。事實已經(jīng)把他推到了懸崖之上。只是因為自己的高傲，崇侯虎的讒言，紂王就把他關(guān)了十幾年。是茍且的活著，還是離開這無情的世界，殘暴的君王？“不，我不能死�！彼肫鹆藴厝岬钠拮雍湍穷B皮的孩子，他在人生的岔路口為自己的人生著成了青色。他選擇了堅強(qiáng)，選擇了希望。事實證明他是對的，幾十年的牢獄生活換來的是整個周王朝。
深秋，易水河畔。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”面隊秦王xx，荊軻義無返顧的站了出來。易水河畔，“白衣冠”送別，在悲壯、凄愴的淚水中，荊軻帶著樊於期的人頭頭也不回就走了。在這國家存亡的時刻，他選擇了用自己的一腔熱血來換取國家的長存。他為自己的人生著上了紅色，他選擇了悲壯，選擇了永恒。
江濱。
襄王的`無情讓屈原感到了人生的無奈。面容憔悴的他來到了江畔，人君的不辨忠奸，不識賢愚讓他絕望了。面對自己無法報效祖國，無法與奸臣共處一朝的事實，屈原選擇了離開那污濁的人世�！芭e世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒�！彼哆M(jìn)了無情的江水，什么也沒留下，只留下了世人皆知的《離騷》。在生的最后，屈原為自己的人生著上了那種神圣的、純潔的、不朽的白色。
山水間。
面對無法施展自己的政治抱負(fù)的事實，李白離開了皇宮，離開了翰林，開始寄情于山水之間，過著逍遙的生活。他選擇了紫色的人生，選擇了高貴和典雅。
生命原是無色的，需要我們著色，選擇了什么樣的顏色，就選擇了怎樣的人生。
生命著色作文2
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
——題記
雄鷹搏擊長空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，氣勢如虹，只破蒼穹；白楊根須盤虬，等待更嚴(yán)酷的干旱季，頑強(qiáng)扎根，屹立沙漠；繭蛹自縛其身，等待在更黑暗的黎明前，破繭成蝶，姿態(tài)翩躚；
陋室房主靜待一年光陰，觀察一年植物，才有后來的滿庭芬芳。人亦如此，若不經(jīng)過一番等待，又怎能迎來艷陽天？等待漫漫歲月，看彼岸花開！
人生如山，等待為徑，循徑登山，方知山之巍峨。山巔處，我看見諸葛先生羽扇綸巾。
隱于南陽草廬，你躬耕隴畝，將這天下盡收眼中。亂世梟雄群起，你卻撫須長嘆，等待屬于自己的時機(jī)，先主劉備三顧茅廬，你抓住機(jī)會，將多年的等待化為一鳴驚人：取西蜀定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，連弩機(jī)，孔明燈，木牛流馬，空城計，哪一個不是先生的韜略？十年等待，一朝驚世！
拾一片最熱的.楓葉送給先生，等待讓你一朝垂青史，美名后世傳！
人生如海，等待為舟，泛舟臨海，方知海之浩淼。海心處，我看見孟德先人豪邁吟詠。
亂世英雄，治世能臣，須知他人如何，我如何？只管大笑離去，做個灑脫。十年等待，你招兵買馬，禮賢下士，雄踞一方，厚積薄發(fā)，你打下曹氏山河，漫漫等待中，蓄勢待發(fā)，他人言語又能奈何？曹氏百年基業(yè)皆因你的等待屹立不倒！
掬一捧最清的月光送給曹操，等待使他汗馬功勞立，美名流四方！
人生如歌，等待為曲，和曲而歌，方知歌之動聽——袁隆平等待于田間，播撒汗水，終獲成功；楊善洲等待于山頭，身體力行，點亮荒原；共產(chǎn)黨等待于神州，厚積薄發(fā)，星火燎原！
等待——歷經(jīng)艱難困苦，終得玉汝于成！捱過夏日酷暑，熬過秋意蕭瑟，挺過冬季嚴(yán)寒，我已尋得那花團(tuán)錦簇，笑語嫣然！
一世繁華一頁箋，一場秋雨一川寒。人生需要我們等待，發(fā)現(xiàn)他的花期，塵世浮華，耐得寂寞，無悔等待！
等待是一棵開花的樹，歷久彌香；等待是一曲動聽的歌，繞梁不絕。
歲月風(fēng)平，衣襟帶花，等待陽光照亮塵世；歲月安穩(wěn)，現(xiàn)世靜好，等待。
待彼岸花開，花開有聲！
生命著色作文3
人一出生，便如白紙，生機(jī)盎然，傲對來世。隨著歲月流逝，光陰輪轉(zhuǎn)，白紙上會留下點點痕跡，紅的，黃的，藍(lán)的，白的抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹秋的金黃世界還是冬的潔白剔透
人生，恰似一幅畫，畫的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如紅色燦爛明艷……
白，如東坡。"把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄，一蓑風(fēng)雨平生任，踏雪飛鴻".東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛情的曲折，輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國放棄文學(xué)，怎能躋身文壇最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感"人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥"之淡泊，他不為"蠅頭微利，蝸角虛名"所觸動，只愿"滄海寄余生".
東坡從政治的窄門中走出，為自己的生命涂上一筆潔白的白色，純美，高潔……
灰，如中國歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨，內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間，似懷才不遇的陳子昂，似報國無門的陸放翁，似一貶再貶的杜工部，也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮！
紅，如陸幼青，每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫下的文字時，每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時，我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最后一刻，他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的'輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光�。∷纳虼硕鵂N爛！
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致！
生命的畫板，讓我們自己著色！
活著，總會有一個位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標(biāo)，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹就成為棟梁之材！
不要問什么是低，什么是高，在生命的藍(lán)天中飛到你的極致，這便是最好！
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑，惠特曼的詩篇在召喚，施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏！
讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
生命著色作文4
有一種奮斗是為了顯赫；有一種拼搏是為了富貴；而有一種吃苦耐勞是為了生存。就如同我母親的短工生活，她沒有服務(wù)于人的崇高的出發(fā)點，而只是為了我們的生活，僅此而已。母親的行為為我人生的紙張畫下了一筆濃重的色彩。
她，沒有顯赫的家世和打扮得貴婦人般的媽媽，沒有從小嬌生慣養(yǎng)的和公主般嬌縱的性格。從很小的時候，我就陪著媽媽去工地。只是從不讓我和她一起，只是給我一張凳子，讓我靜靜地坐著。看著她那忙碌的身影，我知道自己那點兒可憐的虛榮心，早已傷害到了母親。這樣的情勢一直持續(xù)到去年夏天……
那時的我?guī)缀跻呀?jīng)不去母親工作的地方了，只是偶爾學(xué)校急需用錢。我才會勉強(qiáng)地去一次。而那次卻是真真正正地讓我重新審視了自己對母親所做的一切，只因為那蹣跚的背景。
我站在工地里尋找母親，喧鬧地敲打聲讓我有些眼花，最后我在一個腳蹬三輪車旁找到了她，見她費力地從包里拿出了兩包點心，然后又一步一步趔趄地走向工地，凌亂的頭發(fā)讓我深深感覺到自己的成長是從犧牲母親的青春為代價的，她真的老了。我想那個身影帶給我的`震憾，絕不亞于朱自清老父親的背影帶給他的震憾。我奮力地跑到母親面前，幫她整理東西，然后接過她手中的活賣力地做了起來。此時，我感到了母親表情的驚愕，隨即看到她的眼淚滑過臉頰，我才知道那里面有愧疚，也有喜悅。那一天，我們的眼淚交錯在一起，如同心與心的溝通。
我的母親，她所做的一切對于社會來說是微乎其微的，但她是我的母親，她孕育了我，培養(yǎng)了我。在我的人生白紅上繪畫出了一道道美麗的色彩，有紅給了我生命的希望，有藍(lán)給了我翱翔的天空……
她是偉大，因為母親這個職業(yè)是崇高的。她孕育了我們，培養(yǎng)我們，在我們的空白紙上用她的愛化作七彩的筆，描繪出濃濃的母愛色彩。濃而又文具盒回味！
生命著色作文5
我想為生命，著上不同的顏色。
陽光明媚的上午，上完數(shù)學(xué)課，同學(xué)們頓時如脫籠之鳥飛奔出教室，撲向自由的懷抱。
“嗯……這個題……”我用筆尖時而點著作業(yè)本時而快速寫下腦中的思路，“對，就是這樣�！币贿呎f一邊寫完了所有步驟。
“嗨，可以教教我嗎？我實在是想不明白”。身后的同學(xué)用筆戳了戳我，臉已經(jīng)皺成了苦瓜。
“好的，我們這樣想！這個題首先要想到它是個平行四邊形，就可以很簡單的求出這個銳角的度數(shù)了……”
“等一等等一等，為什么說它是平行四邊形？”
“題中的已知條件說的很隱晦，從這里可以看出來……，”
“奧，我知道了，接下來是不是在求證……”
“對對對，真是一點就通啊�！�
她迫不及待的打斷我的話，用最快的速度寫出了答案。然后把筆一扔仰天大笑起來，眼睛瞇成了一條線，臉上綻放出了燦爛的笑容。看著她高興的樣子，我的心里暖洋洋的`。
我的生命，著上了陽光的顏色。
下午的體育課上，老師聲嘶力竭的喊著“這節(jié)課，繼續(xù)測800米，如有人不端正態(tài)度就繼續(xù)跑�！�
“預(yù)備，跑！”我邁開步子極力的向前跑去，一開始還沒有太大的差距，慢慢的，我又處于了隊伍的后端了。
“快跑，用力抬起大腿來，抬起大腿來，跟你說了多少次了！”
我努力的抬起大腿向前跑去，速度加快了一些，可是還有很長的距離。一圈半時我的呼吸開始急促，不斷有同學(xué)超越我，四肢越來越無力，心理的壓力卻越來越大�！胺艞壈�，我怎么能合格呢？”我絕望地想�！安恍校艞壘褪菒u辱，就是不合格也要堅持下來。”400米，500米，700米……，感覺自己就像一輛殘破不堪的自行車一點一點向前挪去。終點，終于到了，我?guī)缀跻c坐到跑道上。
我的生命，著上了堅持的顏色。
人生的路還長，我期盼我的生命能著上更多的陽光的、堅持的、奮斗的、積極的正能量的顏色。
生命著色作文6
我是上帝手中的一組彩色畫筆，起初我被上帝留在了箱底，因為他想創(chuàng)造出純白的人類。他希望人類能夠不被污染，純潔透明�？蓾u漸上帝發(fā)現(xiàn)了他的失誤，他沒有給人類情感，讓人類停留在原始的社會。
有一天，我被上帝從箱底取出，他開始用我為那些神奇的生靈著色。被塵封許久的我熱情洋溢地工作。
上帝用我給每一個人著色的同時也對我講述著這些人們的事跡�？吹贸錾系酆苡眯�。
我為她感到不平。她是一個那樣美麗的女子，她有動人的舞姿，可上帝卻給她涂成了灰白色。她叫邰麗華，她聽不到聲音，不能說話，但她熱愛舞蹈。正當(dāng)我還在生氣時，看見上帝拿起了綠色，他給邰麗華涂了一抹綠色，上帝說綠色代表希望。我笑了，因為我看到了她在舞臺上的舞姿，看到了觀眾對她的鼓勵。
正當(dāng)我為邰麗華感嘆的時候，上帝又拿出了金黃色，我又開始為另一個人工作。他是李嘉誠，他被滿滿的涂上了金黃色，那是輝煌的顏色，上帝是不是給他的太多了，讓他那么成功。上帝微笑了，為李嘉誠添了一顆火紅火紅的心。李嘉誠成立了"香港李嘉誠醫(yī)學(xué)院",為許多大學(xué)生提供了優(yōu)越的條件。他熱心公益事業(yè)，把自己的財富捐給了許多需要幫助的人。李嘉誠的手表僅值400多元，平日工作吃的飯也同員工一樣，他說："我在這樣沒有壓力的生活中掙到了更多的錢也幫助了更多的人。"我同上帝一起笑了。
我問上帝為什么用兩種顏色給人類著色，上帝說："人不能一生都是一個樣子，人要有得有失。"我正在感悟時，上帝把我攪碎撒向了人間。上帝對我說："人生不應(yīng)該由我掌握，真正的'畫者是人類自己，因為邰麗華的不懈努力，她才為自己爭得了綠色的希望；因為李嘉誠的紅色愛心，才讓自己的金色更加耀眼。"我懂了，我?guī)е系鄣脑竿w向了人間。
我想對每一個人說："我就在你們心中，拿起我為你們自己著色吧。你們的努力就是綠色，熱情就是紅色，我愿意為你們服務(wù)，為你們的生命描繪出最絢麗的色彩！"
生命著色作文7
我渴望詩意的生活，在南方溫暖潮濕的午后，捧一卷好書，品那落葉知秋的茶韻，山虛水深，萬籟蕭蕭。借山之青黛，桃之夭夭，點染出一心清風(fēng)雅靜。
我也愛慕炙熱得的靈魂，游于宛若春水的《繁星》，于濃烈的金色《向日葵》中猖獗。給我米開朗基羅的畫筆，潑墨揮毫出一紙繁華。
生命本一張詩未落筆的白紙，玄泉幽咽，亦或雪夜空明，只待你用心浸染。
郝思嘉桀驁的眼便是我的淺綠。那般輕靈，那般狡黠，卻又有那萬條綠絲絳所沒有的堅韌與頑強(qiáng)。亂世傾國的佳人，戰(zhàn)火紛飛的.歲月里那抹俏麗的身影，把驕傲深深植入那燦若星辰的綠眸，抖落歷史厚重的塵埃，揚(yáng)起精致的微笑。明天，將是新的一天，這綠意多么富有春的生機(jī)。
文天祥堅不可摧的鎧甲，潤染筆下的銀灰，那般滄桑，那般深沉，又在無形中張顯霸氣與忠誠。九死一生的絕境，英雄末路的凄涼，都化作漫天細(xì)雨散落在這堅實的臂膀�？蓱z人不寐，白發(fā)征夫淚的蒼涼，可歌那不指南方不肯休的磁針執(zhí)拗。這銀灰只有在這血祭之下方才反射出滿城盡帶黃金甲的鋒芒與決絕，才真正的將無上的榮耀刻入骨髓，千秋百代，萬世流芳。
那絳紅，是江南水鄉(xiāng)蓮花勝火，還是那霜露映階的楓葉翩躚？
那蒼黃，又是幾度大漠孤煙長河落日圓，也許似纖手弄清泉邊的欲燃瀲滟。
我將游魚，描入蚌珠似淚的深深月夜；我將羽翼，繪成自在飛花的夢魘。那拋擲的時光，被賦予櫻紅芭綠，那鳳簫聲動一夜魚龍舞，也染上千百度的闌珊燈火。
這些玲瓏的色澤，仿佛蒙上了一層天干地支的韻律，在紙上鋪陳開來。瞬間高山流水春江花月夜般悠長悠長的感動，如江南雨季，湮開往事的光陰。霎那冰火交融，撕裂了幾多禁錮，燃盡了多少驚艷的視覺。
無論你是素雅的淡藍(lán)，炙烈的明黃，肆意的天青，沉郁的墨跡，在水的浸潤下一絲一縷四散開來，飽滿的滲入紙中，定格成一世不散的盛宴。
潛心在那方心靈的凈土，看一紙芳菲未盡，染潤未央。
生命著色作文8
剛剛出生的小孩，就如同一張白紙。她們對這世界一無所知，可伴隨著時間的變化，她們觸碰了許多 ，經(jīng)歷了許多 ，也就獲得了許多 。而那張薄紙也就隨著被沾染了雜七雜八的色調(diào)。這種色調(diào)，教會了大家許多 大道理，他們也在隨著著大家發(fā)展完善。
人生道路全是由一張白紙剛開始的，人生道路必須大家用多姿多彩畫筆工具去勾勒，大家常常在那樣的路面上發(fā)覺大家的使用價值！有時候，希望我的人生是灰黑色的。就如同一個人獨自一人待在一個角落，不用被別人關(guān)心，不用被一切事兒和觀念所上下。慢慢地，修練變成一個辦事穩(wěn)重、無欲無求和清靜神密的人。希望我的人生是深藍(lán)色的，像一望無際的晴天和浩瀚無垠壯美的海洋一樣，擁有開闊的胸懷和寬容一切的品行。希望我的人生是絢麗多彩的，像雨后的彩虹和春風(fēng)慰藉過的花草樹木一樣絢麗幸福。
每一個人都為自己的打印紙張?zhí)淼搅孙@眼的顏色，每一種色調(diào)都意味著著不一樣的實際意義，促使性命也絢麗多彩。有些人一直很謹(jǐn)慎地在歸屬于自身的薄紙上涂上一抹抹顏色，天上的湛藍(lán)使他越來越高尚；太陽光的熱辣使他越來越激情；大草原的綠意給了他活力、魅力與期待…她們用那樣的顏色，給自己造就了妙曼的.人生道路。盡管她們普普通通一般，但她們的生命是更有意義的。但有些人，卻把人生道路作為是一場游戲。造物主喊了剛開始之后，她們便把這些烏七八糟的色調(diào)搞混在一起，也許看起來是五彩繽紛人生道路讓人羨慕，實際上到最終總是化為一抔灰白。卻不知道人生道路僅有一次，即然她們挑選了混混沌沌地走人生道路，把人生道路和性命當(dāng)鬧著玩的，那麼她們的人生道路一定會重重地對付她們，讓她們努力慘重的成本。可不管怎樣，是怪不上所有人的，元兇還是你自己。說多了全是死不承認(rèn)，自作自受而已！性命之途一旦打開，就沒法悔約。假如你需要一意孤行，就需要搞好接納處罰的提前準(zhǔn)備。
人這一輩子，如果你愛惜這一機(jī)遇，就一定會尋到屬于你的部位，給你還有機(jī)會綻開自身的顏色。因此 ，你要舉起畫筆工具，追隨心的方向，給自己的性命上色。要是沒有畫筆工具和色漿，請容許自身變?yōu)橐恢涣一鸬慕瘌P凰！著作權(quán)著作，沒經(jīng)《99作文網(wǎng)》書面形式受權(quán)，禁止轉(zhuǎn)截，違反者將被追責(zé)法律依據(jù)。
生命著色作文9
小時的我和她總是坐在一起亂寫亂畫，因為父母殷切的期待，她幾乎沒有童年，總是在各種課程中奔波，而我只有在她空閑時才能看見她。
她其實很喜歡畫畫，但卻被推去學(xué)舞蹈，所以只能在空閑時間和我坐在一起練筆。她總是喜歡畫葉子掉光了的樹，她說那些線條很美，所以她畫總是棕色、黑色的。我看不下去，用綠色的顏料把樹葉蓋滿。“你在干什么？”她很氣惱“上色！樹只有有了綠色才是最美的！”我固執(zhí)的反駁她。我們倆打鬧一陣后，才會重新坐回去接著畫畫。我總覺得她像是被父母推到一個畫框前，她的父母只允許她在畫框里畫，于是她在畫框里畫滿了灰色。
在她生日那天，我送了一本有關(guān)繪畫的教程給她，我對她說：“既然喜歡，那就學(xué)吧。”她猶豫了一會，眼中似乎閃過了一絲微光，她隨即笑道：“好�！彼_始按照書上所說的自學(xué)，并且背著父母自己買了大量教材。她終于在畫框添上了一點彩色。她樂此不疲的練習(xí)，上課、下課、回家，一張一張、一遍一遍，不停地。漸漸地，她臉上的笑容也越來越多，家里的書也越堆越多，畫紙上的顏色也越來越多。父母給她的畫框上，早已沒了灰色，畫框中的畫頁越來越美。
那天，她得意洋洋的將一張大紅色的證書遞給我，“繪畫比賽一等獎”，我望著那幾個字頓時啞口無言，震驚的說不出話來�！澳闳ケ荣惲�？一等獎！你真厲害！”我撲過抱她，她也開懷大笑，好像多年的郁悶全部消散一空。她對我說：“你說的對，只有有色彩的樹才是最美的�！�
直到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來她早已跳出了畫框，在畫框之上，用自己的雙手和繽紛的色彩繪制出了一幅美麗的、不受約束的畫。
沒有色彩的生活，是無趣且無意義的.，盡管這個世界會使我們處處受限，有許多不得已去做的事，但卻不能因此而讓生活蒙上灰色。既然喜歡，為什么不嘗試著去做呢？當(dāng)你在經(jīng)歷過一個一個的嘗試后，你會發(fā)現(xiàn)原本的生活多了許多色彩。
試著為自己的人生著色，它會給你的人生帶來更多的驚喜，更多的精彩！
生命著色作文10
身處炫目的霓虹燈下久了，我漸漸以為霓虹就是我生命的色彩，而在每個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，那些在我的鄉(xiāng)村生活過的細(xì)枝末節(jié)，那些關(guān)于鄉(xiāng)村平凡而溫馨的回憶便會毫無征兆的飛臨我面前，拉扯著我，我才發(fā)現(xiàn)，我如今的生活是如此蒼白。
于是，一個閑暇的午后，我踏上公交，去鄉(xiāng)村，去找回我生命的色彩，我要用它們?yōu)槲业?生命著色。
還沒進(jìn)村，便有一大片一大片的綠迎面撲來，我索性下車，取小徑，盡情擁抱這漫無邊際的綠。禾苗許是剛剛返綠，正興奮著，借著微風(fēng)，忘我地扭動腰鼓，以宣告在這個世界的降臨。靠近小徑的青禾競探進(jìn)我的褲角，以它獨特而充滿活力的方式和我打著招呼。不遠(yuǎn)處的一棵老楊樹冒出新芽，如同披上了一件嫩綠的輕紗，又像是籠罩在一團(tuán)淡薄的綠霧中。隱隱約約地，我仿佛聽到了廣袤地面的蟋蟀的拔節(jié)聲，充滿活力。我微微有些陶醉，滿心歡地收錄起這恣意鋪張的綠，為我的生命抹上一筆活力。
小徑的盡頭是一大塊的圩岸，圩岸上涌動著綠，我躺在綠的浪濤上，哼著小曲，看著不同于都市局促灰藍(lán)的天空，這里仍舊是我小時候的老樣子，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，如水沖刷過一般，澄澈得沒有一絲雜質(zhì)，甚至連白云都是多余。天空從頭頂一直延伸到遠(yuǎn)處高低錯落的屋頂，如一片寧靜的海�！昂Ｃ妗钡褂吵瞿切﹤�草長鶯飛的三月我拉著飛箏歡快奔跑的情景。彩色的風(fēng)箏瓦藍(lán)的天空，一串串銀鈴般的笑聲又在耳畔想起。這樣的恬然和純凈讓我欣慰，伴著草香我收錄起這寧靜的藍(lán)，也為我的生命抹上一縷純凈。
日漸西斜，我也該回去了，這就是我生命的色彩？我心里總覺得少了什么。
路過一間房，簡陋卻整潔。一個白發(fā)的老人坐在藤椅上，捧著茶，瞇著眼，神態(tài)安詳，夕陽的余暉暖洋洋地灑在他身上，為他鍍上一層金邊，如一尊沉睡的佛�！袄项^子，吃藥了”從屋里出來一個老婦人，顫巍巍地端著一碗藥滿臉幸福。“這陽光啊，可比藥好多羅！”老人邊喝藥，邊嘟噥，嘴角掩示不住地溢出滿足。陽光在他們身上游走，如陽光般的金色的希望，暖著人心，迎著陽光，我激動地將溫暖的金色收錄，為生命抹上一道希望。
滿載著歡喜，我用活力的綠，純凈的藍(lán)，希望的金，為生命畫上一幅絢麗的畫。
生命著色作文11
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
——題記
雄鷹搏擊長空，等待更猛烈的暴風(fēng)雨，氣勢如虹，只破蒼穹；
白楊根須盤虬，等待更嚴(yán)酷的干旱季，頑強(qiáng)扎根，屹立沙漠；
繭蛹自縛其身，等待在更黑暗的黎明前，破繭成蝶，姿態(tài)翩躚；
陋室房主靜待一年光陰，觀察一年植物，才有后來的滿庭芬芳。人亦如此，若不經(jīng)過一番等待，又怎能迎來艷陽天？等待漫漫歲月，看彼岸花開！
人生如山，等待為徑，循徑登山，方知山之巍峨。山巔處，我看見諸葛先生羽扇綸巾——
隱于南陽草廬，你躬耕隴畝，將這天下盡收眼中。亂世梟雄群起，你卻撫須長嘆，等待屬于自己的時機(jī)，先主劉備三顧茅廬，你抓住機(jī)會，將多年的等待化為一鳴驚人：取西蜀定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻，連弩機(jī)，孔明燈，木牛流馬，空城計，哪一個不是先生的韜略？十年等待，一朝驚世！
拾一片最熱的'楓葉送給先生，等待讓你一朝垂青史，美名后世傳！
人生如海，等待為舟，泛舟臨海，方知海之浩淼。海心處，我看見孟德先人豪邁吟詠——
亂世英雄，治世能臣，須知他人如何，我如何？只管大笑離去，做個灑脫。十年等待，你招兵買馬，禮賢下士，雄踞一方，厚積薄發(fā)，你打下曹氏山河，漫漫等待中，蓄勢待發(fā)，他人言語又能奈何？曹氏百年基業(yè)皆因你的等待屹立不倒！
掬一捧最清的月光送給曹操，等待使他汗馬功勞立，美名流四方！
人生如歌，等待為曲，和曲而歌，方知歌之動聽——
袁隆平等待于田間，播撒汗水，終獲成功；
楊善洲等待于山頭，身體力行，點亮荒原；
共產(chǎn)黨等待于神州，厚積薄發(fā)，星火燎原！
等待——歷經(jīng)艱難困苦，終得玉汝于成！捱過夏日酷暑，熬過秋意蕭瑟，挺過冬季嚴(yán)寒，我已尋得那花團(tuán)錦簇，笑語嫣然！
一世繁華一頁箋，一場秋雨一川寒。人生需要我們等待，發(fā)現(xiàn)他的花期，塵世浮華，耐得寂寞，無悔等待！
等待是一棵開花的樹，歷久彌香；
等待是一曲動聽的歌，繞梁不絕。
歲月風(fēng)平，衣襟帶花，等待陽光照亮塵世；
歲月安穩(wěn)，現(xiàn)世靜好，等待——
生命著色作文12
生命是一張沒有價值的白紙，生活為它涂上了各種色彩，讓它成為一幅有價值的圖畫。
小時候，生活給我一片綠野，我甚是喜歡，那風(fēng)中起伏的綠波，穿梭在其中，我能聞見泥土與青草的味兒。
我是在外婆家長大的，外婆家在一處偏僻的小村落里頭，這里的路都是泥的，四周都是丘陵，一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經(jīng)常趁著大人們忙時偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的鐵片到山里去，我負(fù)責(zé)拾干草，哥哥們挖地瓜，堆“灶臺”，當(dāng)然這些活動都必須是在那片綠色的掩蓋才能進(jìn)行的，一切準(zhǔn)備就序以后，開始烤地瓜了，在這期間，我是最享受的。因為他們幫我烤，我去抓小蛐蛐玩，玩了會兒回來，他們還把最大個的地瓜留給我。當(dāng)時的我心里樂滋滋的。
所以，童年的生活是綠色的，它不僅給了我玩的'樂趣，而且給了我滿滿的愛。
等我稍大了一些，爸媽就把我接回了現(xiàn)在的這個家。我上了學(xué)，但我仍改不了玩性，只到我的同桌被選為少先隊員戴上了紅領(lǐng)巾后，我嫉妒了。我不甘落后于人，于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，她去玩時，我不去了，我用比她更多的時間學(xué)習(xí)，努力糾正懶惰的壞習(xí)慣，做好每一次值日，并且大膽地回答問題。經(jīng)過一段時間的努力，我終于取得了好成績，在第二批少先隊員里，我入選了。當(dāng)時地，我真的很歡喜，我一切的努力終究換來了那一抹紅色。戴上它，我顯得更加明亮。
因此，小學(xué)的我追求的就是紅色，這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂趣和收獲的喜悅，我要感謝它，讓我的生命又多了一種色彩。
中學(xué)時代的我漸漸變得成熟，我已不再整日地瘋玩，也不會嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發(fā)光，不為什么，只為我的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。因此，那時我甚愛白色。然而，我的成績一直不理想，這讓我看到那白時總會灰心喪氣的。那時，班主任告訴我，我把自己逼得太緊了，心態(tài)沒有調(diào)整好。她說，不如抬頭看看天空，感受一下它的遼闊，別讓心太累了。我聽了她的話，果然有效果。所以，中學(xué)的色彩是白加藍(lán)的。
生活是多種多樣的顏料，他給我的生命撲了許多色彩，他給了我生的樂趣和奮斗的力量，讓我變得有價值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風(fēng)景。我愛生命，也愛你！
生命著色作文13
當(dāng)春柳在風(fēng)雨中喚起重生，披滿綠枝，蒼翠欲滴，蓬勃的生機(jī)于是牽掛住了黃鸝的翅膀；當(dāng)夏荷沖破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來無限的遐想；當(dāng)朝陽綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，旭日東升，明媚的陽光給萬物帶來了絢麗的色彩……
色彩，是的，人的一生需要一種色彩。春柳選擇重生的色彩，夏荷選擇躍出水面的色彩，陽光選擇了明媚的.色彩。曾幾何時，我也曾羨慕過陶潛，“開荒南野際，守拙歸園田”“歸去來兮”的山園生活是他的色彩；我也曾羨慕過蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”笑對人生是他的色彩；我也曾羨慕過海子“面朝大海，春暖花開”一腔熱忱是他的色彩……每個人都有屬于自己的色彩，而我究竟屬于哪一種呢？
我開始沉默，現(xiàn)實曾經(jīng)給我?guī)砹私k麗的色彩，而如今的我，只剩下一片混暗，我無數(shù)次的失落過，我變得懼怕現(xiàn)實，現(xiàn)在的我，只帶著一絲迷茫。
此刻，考場里很安靜，象幽谷里的一株草，聽得出它生長的聲音，聽著窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在腦海里搜索給我方向的片段……
我見到了蘇秦，他向我訴說著自己縱橫沙場，合并天下的抱負(fù)，但少不了“懸梁刺股”；我見到了祖逖，他向我訴說著自己雄才大展北伐報國的偉業(yè)，但少不了“聞雞起舞”；我見到了曹雪芹，他向我訴說著《紅樓夢》里的故事，但少不了了“批閱十載，增刪五次”；我見到了顧城，他向我訴說著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”……
瞬間，我似乎找但了方向，我提起筆，開始了我的寫作，我要找回屬于我自己的色彩。
蓋文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都是在自己最失意的時候才找到了自己的色彩。
窗外，天空開始放晴，明媚的陽光在我心里燃起了一種色彩，它是充滿生機(jī)的紅。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
人生需要一種色彩，那是奮斗的色彩。
生命著色作文14
“江山如畫、人生如夢”這兩個詞眼無不備受文人騷客的青睞。然而我認(rèn)為，人生不僅如夢，也同樣如畫！我們要努力的為生命著色，簇一幅人生錦繡！
諳盡苦澀，揮灑堅忍的黃色。越王勾踐，忍辱負(fù)重多少載，臥薪嘗膽幾多何？其中的苦澀又有誰能理解，又有誰能忍耐？然而也正因如此，他擁有了吞吳的三千越甲，他得以肆意執(zhí)筆那段春秋歲月，他得以坐擁江山笑看花開花落！江山如畫，人生更如畫！若沒有那堅忍的黃色作為基色，他能擁有后半生的綺麗多姿嗎？答案，不言而喻。
豪言壯志，潑下熱情的`紅色。撥開歷史的云紗有一群人讓你永遠(yuǎn)無法忽視，他們熱情，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們帽上的紅星閃耀著信念與熱情！沒錯，是紅軍！井岡山上的艱苦，擋不住他們的高亢山歌，草地之上的絕境，攔不住他們的軍旅歡笑，生靈涂炭的大地，攏不住他們對生活對黨的熱情！正因如此，沉睡的雄獅再次蘇醒，在東方咆哮！是什么把它喚醒？是一個個中華兒女的熱情與信念！如果沒有這些熱情，或許它永遠(yuǎn)也不會醒來。同樣，一個人若沒有那鮮紅火熱的熱情，怎能夠爆發(fā)潛力，奮力前進(jìn)？生命中正是有了這抹紅色，才能燃起熊熊火焰，讓生命如此絢爛。
吟嘯徐行，點透灑脫的綠色。古往今來，多少文人月下彈琴，對酒當(dāng)歌？他們執(zhí)著自己的理想，但又豁達(dá)著自己的困境�？v使抽刀斷水水更流，他依然可以與高樓中疏狂一醉迎風(fēng)酣暢；人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！李白微微一笑，高高的舉杯示意，狂放不羈的邀月共飲；蘇軾頷首撫須，緩緩接過，起舞弄清影，把酒問青天！末了，還酹江月。接而竹杖芒鞋吟嘯于山水之間，任他風(fēng)雨平生！好不快活！這份豁達(dá)灑脫綠意盎然，如清風(fēng)拂過，或許他們有遺憾有失意，但逆境中的這點翠綠卻造就了他的另一個人生。我們就是在得意與失意的縱橫交錯中成長，若沒有一份豁達(dá)灑脫，如何能走的更遠(yuǎn)，爬的更高？這點綠色，也許恰是我們所需要的。
這，是生命的三基色，擁有他們何愁調(diào)不出生命的斑斕？人生如畫，用你的性格調(diào)色，用行動灑墨，讓你的生命煥發(fā)出青春的活力！青春，不僅用來回憶！
生命著色作文15
青春如歌，我們正當(dāng)青春年少;走過四季，我們領(lǐng)略萬般風(fēng)景。俯看生命，為生命著色，原來生命可以如此絢爛。
春，綠意盎然，承載著我們的希望。當(dāng)大地蘇醒，萬物復(fù)蘇，小草兒頂著一點綠鉆出了大地，我們在奮斗著。我們隨著綠柳飄搖，自由成長，依戀著大地，憧憬著藍(lán)天。我們歡快地努力，終于草兒覆蓋了大地，生命呈現(xiàn)一派綠意。
夏，紅日炎炎，躍動著我們的激情。炙熱的花灼燒著大地，肆無忌憚地延伸。我們懷揣著激情，仰望天空，傾盡一腔熱血，無所顧忌的拼搏。烈日、狂風(fēng)、暴雨、高溫，我們?nèi)螒{汗水打濕衣衫，依然像大樹一樣傲然挺立。于是，生命擁有了紅的激情。
秋，灰與凄涼，扣動著我們的心弦。寒風(fēng)瑟瑟，蒼涼而無奈。落葉紛飛，在空中跳盡了一生的血淚，絕美的舞步透著些許無奈，卻只能飄零、滑落。我們躊躇著，所有希望與激情在這灰白中蕩滌而盡。前路茫茫，我們找不到歸宿，在絕望中我們走向放棄，拖著疲憊的步伐，我們一步步挪向放棄，耳畔卻傳來陣陣歌聲：
歷史安排的命運(yùn)，
神圣犧牲的美麗。
血淚編織的奇跡，
柳暗花明的天地……
我們猛然回頭，累累碩果掛滿樹的枝頭，我們笑了。何必為了落葉而悲秋，何必為了挫折而放棄戰(zhàn)爭，生命只有一次，為什么不去拼搏一次。我們放下了負(fù)擔(dān)，走出了秋日的灰暗。所以，生命因灰暗而更添一份堅毅。
冬，白凈純潔，洗滌著我們的'靈魂。皚皚白雪籠罩著萬物，寧靜而祥和。純潔的雪拭去了塵世間的污垢，留下一片潔白。我們歷經(jīng)了奮斗與拼搏，成功與失敗，浮云散后我們可以笑看成功得失，任天外云卷云舒。絢爛之極歸于平淡，我們懂得了白的內(nèi)涵，安于平淡。最終，生命吸納了白的純凈，多了一份靜謐。
不同的色彩，不一樣的精彩，珍惜生命中的四季，在春日里把握綠的希望，在夏日里收獲紅的激情，在秋日里戰(zhàn)勝灰的無奈，在冬日里為靈魂騰出一片白的凈土。
把握四季，為生命著色，給自己一片多彩的天空!
【生命著色作文】相關(guān)文章：
為生命著色作文02-12
為生命著色作文作文12-10
為生命著色優(yōu)秀作文01-28
為生命著色的800字作文01-21
800字作文為生命著色01-21
為生命著色初三作文02-22
高二為生命著色作文（精選）01-26
為生命著色作文800字01-26
有關(guān)寫為生命著色作文01-27
優(yōu)秀范文為生命著色08-17