生命之源作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生命之源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命之源作文1
水——生命之源水，生命之源，。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水已經(jīng)不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源。現(xiàn)在，地球上可利用的水資源越來(lái)越少。有人說(shuō)，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。這絕不是危言聳聽(tīng)。我曾經(jīng)看過(guò)中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目：中國(guó)的西部地區(qū)非常缺水，那里的人要用水，必須要到離家十幾里的地方去大水，有的背，有的挑，還有的用牲口駝。
有一次，一位老奶奶家里沒(méi)有水了，就拿一只小盆去鄰居家借水，還承諾：“等我兒子回來(lái)打了水，一定要還�！蹦抢锏娜顺Ｄ甓疾幌丛瑁茨樀乃且患胰硕枷催^(guò)了也舍不得倒掉……看了這個(gè)節(jié)目后，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，才知道我國(guó)屬于缺水國(guó)之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。
由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80％以上的地表水、地下水被污染。 專家們警告：“20年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源”�？戳诉@些介紹，我眼前仿佛出現(xiàn)了20年后的情景：一張張沒(méi)有生氣的灰白的臉龐，一張張干裂的嘴唇……這太可怕了，節(jié)約用水人人有責(zé)，那么先從自己家做起吧。于是在我主持下的一次家庭會(huì)議召開(kāi)了。我先向爸爸、媽媽、奶奶介紹了我節(jié)約用水的想法，立即得到了大家的支持。
隨后，在大家的努力下，我家制定了一系列的節(jié)水措施：第一：在抽水馬桶的水箱里方一塊磚頭。這個(gè)計(jì)策是我想出來(lái)的。因?yàn)槲矣浀每催^(guò)中央2臺(tái)的節(jié)目，主持人說(shuō)：抽水馬桶沖一次要九升水，放進(jìn)一塊磚頭，每次可以節(jié)約一升水。第二：一水多用。這條計(jì)策是媽媽想出來(lái)的。比如：洗菜、洗米的水可以沖拖把，沖拖把的水可以沖馬桶，養(yǎng)魚的水可以澆花。第三：洗手、洗臉的時(shí)候不要一直開(kāi)著水龍頭，要把水放到盆里洗。提出這個(gè)想法的是奶奶，平時(shí)我們洗手洗臉總開(kāi)著水龍頭沖洗，奶奶可沒(méi)少叨叨我們。第四：洗澡的時(shí)候不要一直開(kāi)著淋浴噴頭。把身體淋濕后，關(guān)掉噴頭，往身上打沐浴露，最后一起沖洗。措施制定好了，見(jiàn)大家都支持我的想法，我的心里美滋滋的。一個(gè)月過(guò)去，我家比以前節(jié)約了五方水。
生命之源作文2
當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，當(dāng)你心煩意亂時(shí)，當(dāng)你無(wú)所事事時(shí)，不妨翻開(kāi)書"悅讀"吧！你會(huì)忘掉煩惱，忘掉傷心，生活也變得有滋有味起來(lái)，書,生命之源。—題記
莎士比亞曾說(shuō)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，如鳥兒沒(méi)有翅膀。"可見(jiàn)書的重要性。可從前的我，卻不以為然，最不愛(ài)的就是看書，可以說(shuō)，只要不看書，干什么都行！
小學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)大家看書都看得少，因此我每次寫作文無(wú)一例外受到表?yè)P(yáng)，還驕傲道：“瞧，我不看什么書，都能把作文寫好！”可是到了初中，我受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)是日漸減少，而且考試中，閱讀，作文也是常常丟不少分，平平無(wú)奇的，好詞佳句也寥寥無(wú)幾。熟話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！辈欢嘧x書，多一點(diǎn)知識(shí)，又怎么能寫出好的作文呢？老師對(duì)我作文的評(píng)語(yǔ)便是："……要是寫得再生動(dòng)簡(jiǎn)練些更好！"；她建議我多看書。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)讀書是多么的重要！
我試著在茫茫書海中游覽著，我跟著法布爾尋找著各種昆蟲的巢穴，探索著自然的奧秘，原來(lái)這小小昆蟲還有大大的學(xué)問(wèn)哦，我讀著，充滿了無(wú)限樂(lè)趣。讀《朝花夕拾》，我隨著魯迅回憶著往事，體會(huì)他對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩，對(duì)藤野先生的懷念，學(xué)著他闊氣的文筆，收益匪淺。書，的確豐富了我的生活，讓我學(xué)到更多知識(shí)。
在課余時(shí)間，也可以讀一些短小的文章，同學(xué)向我推薦了《青年文摘》，我拿出身上積攢的零花錢，報(bào)著似信非信的態(tài)度一讀，一些有志之士的文章讓我誤出了人生的真諦，讓我本因失敗而沮喪時(shí)，給了我自信，讓我重新振作起來(lái)！而且也常為一些感人的故事而落淚，因讀者的浪漫故事而沉浸其中；也明白了在一個(gè)成功人士的背后總會(huì)經(jīng)歷許多不為人知的痛苦，在人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；學(xué)到了，以后無(wú)論遇到多大的困難，也不畏縮，正確面對(duì)所有的困難，始終朝著自己的目標(biāo)奮斗，有著堅(jiān)定的信念，我將會(huì)離成功越來(lái)越近……在課堂的學(xué)習(xí)中徘徊久了，翻開(kāi)"開(kāi)懷一笑"一欄，讀完幾個(gè)幽默，不禁捧起書開(kāi)懷大笑起來(lái)，驚嘆他們的想象能力。書，讓我舒緩了緊張的心，又懂得了許多道理，感情也豐富了許多。
"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。"讀書多多，收獲多多。我切身體會(huì)到"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"在書海中，我成了一葉扁舟，盡情地遨游，汲取書中的養(yǎng)分，有了書，原來(lái)生活也不是那么無(wú)趣��！
書，生命之源。
生命之源作文3
水是所有生命生存的必需物質(zhì)，也是自然界主要的組成部分。人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)不光停留在這一個(gè)方面，水早已被延伸到了方方面面，與我們的生活關(guān)系密切。
在科技方面，人類也早已掌握了水能。在歷史課本上，便有古人用水排鼓風(fēng)冶鐵和筒車灌溉的記載。這些工具對(duì)我們祖先的生產(chǎn)生活做出了巨大貢獻(xiàn)。現(xiàn)代，人們利用潮汐和水流落差發(fā)電，使水能得到了更充分的利用。
在日常生活中，水也得到了廣泛應(yīng)用，我們用水來(lái)洗滌，清潔，烹調(diào)等。但隨著人類的活動(dòng)，水資源正遭受到浪費(fèi)：大開(kāi)水龍頭、不擰緊水龍頭，都是我們常做的事。我們往往認(rèn)為水資源無(wú)窮無(wú)盡，其實(shí)這是錯(cuò)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)：淡水只占全球水量的百分之二點(diǎn)五，并且這百分之二點(diǎn)五的絕大多數(shù)都處在南極的冰蓋中，能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們?cè)俨徽湎Y源，終有一天我們將嘗到苦果。
人類對(duì)水的污染也很嚴(yán)重：大量排放重金屬導(dǎo)致了日本的水俁病和痛痛病，危害了很多人的健康；因大量使用化肥而是水體富營(yíng)養(yǎng)化的情況屢見(jiàn)不鮮。污染若不及時(shí)治理，最終危害的還是人類自己。我們應(yīng)在污染還未擴(kuò)散之時(shí)，治理污染，還大自然一潭碧水。
那么，我們應(yīng)該如何節(jié)約用水，便成了人人心中最迫切的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)節(jié)約水資源并不難，只要我們從細(xì)微之處做起，便能讓有限的資源得到無(wú)限的循環(huán)。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開(kāi)小來(lái)控制水量，循環(huán)利用水，擰緊水龍頭……這些都是好方法，相信你也有更好的方法來(lái)節(jié)水，在大家的努力之下，我們一定會(huì)建成一個(gè)節(jié)約集約的社會(huì)，為我們子孫的未來(lái)創(chuàng)造更多的條件。
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，也可以看到水的影子�！兜赖陆�(jīng)》中便有：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”這句寫出了水滋潤(rùn)萬(wàn)物而不爭(zhēng)奪的奉獻(xiàn)淡泊的優(yōu)秀品質(zhì)，水的淡泊影響了我國(guó)歷史上的許多智者，《論語(yǔ)》中的名句“智者樂(lè)水”便體現(xiàn)了有識(shí)之士崇尚像水一樣不求功名利祿，不爭(zhēng)奪的優(yōu)秀品質(zhì)。我國(guó)歷史上的文人墨客，淡泊名利，流芳千古。水作為我國(guó)文化的載體，影響著一代又一代的人，改變著他們的生活軌跡。我們也應(yīng)該像水一樣不與人爭(zhēng)奪，默默奉獻(xiàn)，盡自己所能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
水，給我們生命，給我們便利，我們應(yīng)用一顆感恩的心保護(hù)水；用求知的心了解水；用智慧的頭腦開(kāi)發(fā)水，將水的功能利用到極致。相信在不久，人類對(duì)水的認(rèn)識(shí)將會(huì)更深，讓我們共同期待這一天吧！
生命之源作文4
在日常生活中，到處都要用到水，處處都離不開(kāi)水。你不信，那你看一下，你一天中做得哪一些事是必須用到水的？讓我來(lái)告訴你吧:刷牙需要水；洗臉需要水；洗澡需要水；洗頭需要水；吃食物也需要水……
水對(duì)于人類.動(dòng)物.植物以及土壤都很重要。 而且水占人體體重大約一半。在地震中，被困在廢墟下的那些人（除了被救出來(lái)的那些人），不是壓死.餓死.就是渴死。如果你不相信這些人渴死，我有辦法證明這個(gè)問(wèn)題，你讓一只動(dòng)物不吃東西一個(gè)月，也許不會(huì)死；讓它幾個(gè)月不喝水，那你就跟這只動(dòng)物說(shuō)拜拜吧。當(dāng)然人也一樣，一個(gè)星期不吃東西也許能活下來(lái)，可一天都不能離開(kāi)水。
地球上的水的確很多，但大部分是咸水，少部分是淡水，而人類用的就是淡水。假如人類把地球上所有的水都用光了，那地球?qū)?huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)也不知道。到時(shí)候世界上也會(huì)因?yàn)樗脑�，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。大家有看新聞嗎?你沒(méi)注意到近幾年的旱災(zāi)發(fā)生的越來(lái)越多嗎？新聞里那些發(fā)生旱災(zāi)地區(qū)的圖片你有看嗎？農(nóng)田里的莊稼已經(jīng)枯了；水庫(kù)里的水已不見(jiàn)蹤跡，只剩下一塊塊干的都裂開(kāi)，硬的比石頭還硬的土壤；小溪昔日那動(dòng)人的歌聲已經(jīng)停止；湖泊里的小魚，也因?yàn)闆](méi)有水都離開(kāi)了世界。
許多人認(rèn)為地球上的水資源是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，地球上的水資源是有限的，不但有限而且極缺。水資源急缺主要有兩個(gè)原因，一是人類大量用水，二是水資源被污染了。這些污水只要來(lái)自工業(yè)企業(yè)，他們把廠里的臟東西排到附近干凈的水源里，目的就是想省點(diǎn)錢，多掙點(diǎn)錢�？墒牵绻澜缟蠜](méi)有一滴水，你有這么多錢有什么用呢？你可以用錢把水資源買回來(lái)嗎？我可以肯定的告訴你：“不可以!”
人類再這么浪費(fèi)水，“2012”就會(huì)到來(lái)！世界上最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚！人類再這么浪費(fèi)水，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到幾十年后世界上沒(méi)有一滴水的樣子。想到這里大家應(yīng)該會(huì)害怕起來(lái)了吧。所以大家一定要節(jié)約用水，有些人就得節(jié)約水很難，其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你有心去做，俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。節(jié)約用水不只是口頭上說(shuō)說(shuō)，而且要用實(shí)際行動(dòng)去表明。節(jié)約用水要先從身邊的小事做起，比如：洗澡水可以沖馬桶，淘米水可以洗碗，空調(diào)水可以澆花……
如果人類從此刻就在節(jié)約用水，不破壞環(huán)境。那美好的將來(lái)正在向人類揮手。
生命之源作文5
提到水，大家可能都不陌生，因?yàn)槲覀兌际翘焯煊盟焯旌人�，可水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡，用之不竭”，地球上的水僅僅只夠全世界人民用幾百年。缺少了水，人類就活不下去了，可以說(shuō)：水就是生命之源！
四年級(jí)時(shí)，班主任吳老師，曾給我們?nèi)嘧鲞^(guò)一次水的實(shí)驗(yàn)：吳老師先拿了一張餐巾紙，說(shuō)：“假設(shè)這是我們居住的地球，其中71％的表面積覆蓋水。其實(shí)，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水�！闭f(shuō)著，老師把餐巾紙撕了一大半，拿著剩余的那一部分餐巾紙，說(shuō)：“而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭水的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開(kāi)采供人類使用�！闭f(shuō)著，老師又撕了一半，接著說(shuō)：“江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.007％。全球每年雨水降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米。而中國(guó)的淡水資源總量?jī)H僅只有28000億立方米�！苯又�，老師又再一次的撕了一大部分的紙，只剩下拇指那么大了。同學(xué)們紛紛七嘴八舌地驚嘆道：“就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)呀！”“對(duì)，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。”老師說(shuō)。
中國(guó)的水資源只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，為什么會(huì)變成這樣呢？都是人們的浪費(fèi)造成的。小時(shí)候，當(dāng)我在看媽媽洗菜用那么多水時(shí)，我問(wèn)媽媽：“我們這兒的水會(huì)不會(huì)用完呢？”媽媽說(shuō)：“小傻瓜，咱們住在靠近長(zhǎng)江的地方不會(huì)用完的�！敝钡浆F(xiàn)在，我才知道，水，不是用之不盡的，再多的水像現(xiàn)在一樣浪費(fèi)早晚都會(huì)用完的。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
那么如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來(lái)洗刷衣物。
2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。
3、洗浴：間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。
6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。
雖然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家都行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓世界的最后一滴水變成我們的眼淚！
生命之源作文6
古人曰“急木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭�！薄肮�(jié)水”二字易寫卻難做，正如這句名言所述：對(duì)于樹木來(lái)說(shuō)，它的根是最重要的，對(duì)于水來(lái)說(shuō)，源頭是最重要的引申義是：每一樣?xùn)|西，它的存在必有它的根基，沒(méi)有了根基，便會(huì)很快滅亡。人也是如此，若沒(méi)了源頭，那豈能生存？所以，我們現(xiàn)在應(yīng)做的就是用有限的時(shí)間去珍惜那隨時(shí)會(huì)消失的源頭——水！
水——萬(wàn)物之母！
在萬(wàn)物還未誕生時(shí)，就有一條縱橫交錯(cuò)的銀色的帶子，沿著青藏高原至東�！L(zhǎng)江！這條帶子是萬(wàn)物的同一個(gè)母親。它滋潤(rùn)了棵棵小樹；它孕育了種種生物；是這個(gè)原本寂寞的世界，呈現(xiàn)一片熱鬧之象。
水——如果消失？
這條帶子如果消失 ，那將會(huì)怎樣？植物會(huì)枯萎，動(dòng)物會(huì)死亡。甚至人類也存活不了……
水——誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
這一切的一切，究竟“歸功”于誰(shuí)呢？那讓我們來(lái)看一看——一條條馬路憑空出現(xiàn)，輛輛汽車肆意地排放二氧化碳；一顆顆大樹順著天空無(wú)聲地倒下，沙塵暴卷地而來(lái)；一袋袋垃圾被隨意丟掉，臭氧層也遭到了破壞；那種種動(dòng)物似乎也心痛萬(wàn)分，在干涸的土地上哀鳴……看了這些，大家也都知道誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)琢税伞祟�。因�(yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，大海已失去了昔日的雄偉；因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐，許多河流也被沙漠所覆蓋；因?yàn)槿祟惖膩y扔垃圾，河水已不再清澈見(jiàn)底……
水——我們?cè)撊绾乌H罪！!
河流已被我們破壞，我們所能做的只有盡全力去贖罪。那我們?cè)撊绾乌H罪呢？我們學(xué)過(guò)的《海洋——21世紀(jì)的希望》給了我們一個(gè)明確的答案——人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。是呀，如果人類只知道過(guò)度的開(kāi)發(fā)，那人類滅亡也就很近了！所以，我們現(xiàn)在所能做的就是節(jié)水！
水——惜水愛(ài)水節(jié)水！
現(xiàn)在我們家家戶戶每天每月每年都會(huì)浪費(fèi)掉一定的水源，如果我們將這些水好好地利用起來(lái)，比如：將這些水存放在一個(gè)水桶里，用來(lái)洗洗拖把、衣服之類的或者我們用這水洗蘋果，再用洗蘋果的水洗拖把。我相信，我們肯定還會(huì)受到大自然的原諒！但是，我們千萬(wàn)不要做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”！
水——再次清澈！
水源，終于在我們共同的努力下，回到了昔日的清澈，那句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)“不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚”已成了事實(shí)！
水——更好的明天！
當(dāng)我看到家家戶戶節(jié)水愛(ài)水，仿佛看見(jiàn)了明天整個(gè)世界一副欣欣向榮、鳥語(yǔ)花香、水源清澈的樣貌！來(lái)我們自己似乎也被這清水過(guò)濾了！
生命之源作文7
從神農(nóng)氏把一粒谷粒撿起來(lái)種在地里，糧食便誕生了。從七千年前的河姆渡水稻，到五六千年前半坡的粟，說(shuō)明了我們離不開(kāi)糧食。俗話說(shuō)“民以食為天”有人的存在，就必須得有糧食，糧食是我們的生命之源。
浪費(fèi)糧食，不珍惜糧食的現(xiàn)象普遍存在。我看過(guò)一篇短文，題目叫《一張罰單》。里面講的是我國(guó)六名政治干部到歐洲一個(gè)餐館就餐，進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外國(guó)老太太面前只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，還有一對(duì)情侶，面前也只是只有一點(diǎn)食物。其它的座也不例外。六個(gè)人坐下后點(diǎn)了滿滿一桌子食物，但吃了一會(huì)后，因想到后面還有活動(dòng)。就買單了。幾個(gè)人歪歪扭扭的走出餐館。此時(shí)，兩個(gè)老太太開(kāi)始嘀咕，其他人也用嘲笑的目光看著他們，他們馬上被餐館負(fù)責(zé)人攔住了，告訴他們必須把剩下的食物吃完。幾個(gè)人強(qiáng)詞奪理，說(shuō)已經(jīng)買過(guò)單了。負(fù)責(zé)人說(shuō)，錢是你們自己的，但是糧食是社會(huì)的，吃多少點(diǎn)多少。幾個(gè)人仍不聽(tīng)勸告，負(fù)責(zé)人馬上報(bào)了警，警察馬上趕到，浪費(fèi)糧食是可恥的，于是便開(kāi)出一張罰單，罰了款，幾個(gè)人目瞪口呆，手里拿著罰單低著頭走出了餐館。可見(jiàn)，浪費(fèi)糧食是多么可恥。記住負(fù)責(zé)人的一句話：“錢是你們自己的，但是糧食是社會(huì)的�！�
由這個(gè)事例我們可能會(huì)想到那些沒(méi)有飯吃的孩子，我相信每個(gè)人都看到那張熟悉的照片——《饑餓的蘇丹》。照片中兩歲的非洲小女孩蘇丹，為去尋找食物而暈倒在路上，后面的禿鷹卻把她看作了自己的美食。兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比，生活中的我們?cè)谪S衣足食的社會(huì)環(huán)境中，對(duì)糧食不屑一顧，隨手扔一個(gè)饅頭，或者倒掉一桌豐盛的飯菜。這些生活中不會(huì)在意的小細(xì)節(jié)，卻在浪費(fèi)農(nóng)民們辛勤耕種，揮灑了無(wú)數(shù)汗水和期盼了多少日日夜夜的糧食。我國(guó)人口持續(xù)增加，面臨著糧食短缺的問(wèn)題，我們應(yīng)及早認(rèn)識(shí)到糧食的重要性。糧食是我們的生命之源，如同水和空氣一般重要，浪費(fèi)糧食等于無(wú)形的損毀我們的資源，是犯罪。
愛(ài)惜糧食。節(jié)約糧食是我們每個(gè)中小學(xué)生應(yīng)該做到的。愛(ài)惜糧食，從愛(ài)惜每一粒米做起，他們凝聚著農(nóng)民們的心血，浸透著人們的希望。節(jié)約糧食從節(jié)約每一個(gè)饅頭做起，它們可以讓饑餓的孩子吃飽一頓飯，讓他們像我們一樣快樂(lè)的生活。
我們一定要記住糧食是社會(huì)的，浪費(fèi)糧食就是犯罪，愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食；杜絕浪費(fèi)，從我做起。
生命之源作文8
水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴��？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是，我出生在新華街，我用水時(shí)總把水龍頭開(kāi)得大大的，“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺(jué)得挺好玩的�？删褪俏业哪棠贪阉�(dāng)做寶，用水像用油。奶奶洗東西時(shí)水龍頭不會(huì)開(kāi)得很大，一直用洗臉?biāo)�、洗過(guò)衣服的水？美什么用水這么小氣？但話又說(shuō)回來(lái)，奶奶的腦子很靈光，人家太陽(yáng)能的回水管裝在外面，太陽(yáng)能水滿之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了，奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里，水滿之后就會(huì)流在大腳盆里，奶奶幽默地說(shuō)：“這是節(jié)約水資源�！毕奶�，大家用空調(diào)時(shí)，我看到奶奶拎來(lái)兩只空水桶，我問(wèn)道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶說(shuō)：“快把水桶放到空調(diào)滴水的管子下面，讓滴下來(lái)的水流到桶里面，那個(gè)水可干凈了，像蒸餾水，可以用在蒸汽熨斗里面�！痹捯魟偮洌棠叹桶褲M滿一桶空調(diào)水送給了做衣服的阿婆，還笑著說(shuō)：“這是再生資源�！�
我常常問(wèn)：“奶奶這么做累不累？”奶奶不說(shuō)話，神秘地拿出攝像機(jī)說(shuō)：“快來(lái)看！”原來(lái)是一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會(huì)被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了奶奶的用意�；叵肫鹱约悍N種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤
珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。
生命之源作文9
黃昏，一個(gè)凄涼的場(chǎng)面。我獨(dú)自一人邁著沉重的步伐在路旁前進(jìn)著，眼中的液體不由自主地流淌著，不知何時(shí)，枯黃的樹葉已在我那開(kāi)了口的運(yùn)動(dòng)鞋下發(fā)出“咝咝”的呻吟聲。望著天邊的云霞，那仿佛是被我的鮮血染紅了似的。
大千世界，有多少人很有才華，有多少人事業(yè)有成，有多少人快樂(lè)幸福；而又有多少人為了權(quán)利勾心斗角，有多少人為了名譽(yù)放棄了幸福，有多少學(xué)生因?qū)W習(xí)停滯不前而傷心難過(guò)。我便是其中一個(gè)——老是苦惱自己的成績(jī)。無(wú)可非議，每個(gè)人都會(huì)有失落之時(shí)。上帝是公平的，上帝會(huì)讓每個(gè)人都品嘗到喜怒哀樂(lè)的滋味。天上飛過(guò)一只掉隊(duì)的哀叫著的小鳥，路上人來(lái)車往，川流不息。在這繁華的城市里，哪里才是屬于我的？我惘然、模糊……落葉不顧我的反對(duì)在我眼前“唰唰”地飄動(dòng)著。我不禁想起了這樣一句話“落葉歸根”。然而根卻無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)，它僅僅只是希望葉子能夠在自己短暫的時(shí)光中展現(xiàn)自己的才華、風(fēng)采，去領(lǐng)略世界的廣闊、美麗。根是葉子的生命之源，它就像媽媽一樣，希望自己的兒女能快樂(lè)的生活，僅此而已。盡管根在土層中與別的根進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，有時(shí)會(huì)皮開(kāi)肉綻，但它毅然堅(jiān)持著為自己的兒女創(chuàng)造更完美的環(huán)境。我認(rèn)為生命的奧妙就在于根，它給予整棵樹一切的一切。
“落葉歸根”是葉子對(duì)根的懷念。我在無(wú)助、彷徨的時(shí)候同樣會(huì)想起我那無(wú)私奉獻(xiàn)的母親。母親是個(gè)普通的農(nóng)民婦女，她頭上有白花花的銀發(fā)，無(wú)數(shù)皺紋可惡地爬上了她那曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人為之嫉妒的面頰，她的手已不再細(xì)嫩，留下的只是皺巴巴的溝壑，但很多時(shí)候她的眼睛總能給我動(dòng)力。她的眼睛無(wú)論怎樣被無(wú)情的歲月摩擦，它總能發(fā)出使我?jiàn)^進(jìn)的光芒。我是個(gè)多愁善感的女孩，只是喜歡黃昏時(shí)的凄涼，有時(shí)看著暮色漸漸暗下，心情也隨之下沉。一有什么不如意的事，我總會(huì)爬上屋頂?shù)戎S昏的到來(lái)，每每這時(shí)，那雙尖銳的眼睛——母親帶有期盼和鼓勵(lì)的眼睛在一旁注視著她那感傷無(wú)助、呆若木雞的女兒，給予她安慰與鼓舞。母親給予我生命，在生命之樹中，年輪一圈圈的勾畫著，勾畫著我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括母親給予我的愛(ài)。晚上睡覺(jué)，我總愛(ài)踢被子，母親曉得，在夜間總會(huì)不厭其煩地三番五次悄悄走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋好被子，生怕驚醒我似的，然后又悄悄離去；母親給了我無(wú)限的知識(shí)，盡管母親學(xué)歷不是很高，但她教會(huì)了我很多；母親給了我光明，自從我“呱呱”落地的那天起，我就在光明的世界里成長(zhǎng)。母親給以我的實(shí)在太多太多了。母親是我的根，母親是我的根——給予我生命、知識(shí)、母愛(ài)……
根——我的母親，您還好嗎？夜色漸漸暗下來(lái)了，她的動(dòng)作是悄悄的好象在暗示我什么——母親，我會(huì)努力的，我不會(huì)就此消沉下去。您那雙讀懂我的眼睛不時(shí)在鞭策著我前進(jìn)。我永遠(yuǎn)忘不了您的那句話“黃昏過(guò)了，明天會(huì)更美好！”生命之源——根——我的母親，我會(huì)努力，努力爭(zhēng)得展示自己才華的機(jī)遇和舞臺(tái)。
生命之源作文10
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
生物需要水、生命離不開(kāi)水。那么一點(diǎn)兒水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；洗菜時(shí)直接在水龍頭下沖，認(rèn)為這樣洗得干凈；刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停……這在某些人看來(lái)，又是多么的“平�！卑�。還有許多小孩子，喜歡開(kāi)水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來(lái)潑去。你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天；煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。我們的地球上淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚。”每聽(tīng)到這一句話，我的心就不住地緊張起來(lái)，害怕真有這么一天。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，誰(shuí)有理由不珍惜水、節(jié)約水呢？如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人的眼淚！我們的子孫后代必將遭受大自然的嚴(yán)厲懲罰！隨著生活水平的提高，老百姓家里普遍裝上了空調(diào)。在使用空調(diào)降溫的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生滴水，一晚上使用空調(diào)，滴下的水能接一桶，有好幾公斤。這些水往往白白浪費(fèi)了。是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽(yáng)臺(tái)或家里，把水接到桶里盆里？有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法，充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話，節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字。保護(hù)水資源，從你我做起；珍惜點(diǎn)滴，要從身邊的小事做起。
讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類才可能有幸福美好的家園。
生命之源作文11
眾所周知，每年的3月22日是世界水日，3月22日——28日是世界水周，宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。為滿足人們?nèi)粘Ｉ�、商業(yè)和農(nóng)村對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)，乃至向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)！
今天，我們學(xué)校也高度重視，開(kāi)展了一天的實(shí)踐日，給我印象深刻的是市水利局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)夢(mèng)想劇場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于水知識(shí)的講座。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，通過(guò)聽(tīng)講，我知道了每天生活中息息相關(guān)的自來(lái)水是怎么來(lái)的。
長(zhǎng)江可以說(shuō)是我們?nèi)腥嗣竦哪赣H河，從長(zhǎng)江里抽到水廠的江水都是渾濁的，是如何制成干凈的自來(lái)水呢？我好奇地張大了耳朵聆聽(tīng)著，到這水廠的源水中含有泥沙、膠體、藻類等輕微顆粒，另外還有細(xì)菌、寄生蟲等物質(zhì)，因此要經(jīng)過(guò)加凈水劑進(jìn)行機(jī)械絮凝反應(yīng)，再進(jìn)行平流沉淀、過(guò)濾和加氯消毒等工序，才能進(jìn)入清水池。
從源水到出廠水必經(jīng)的這么多道工序，給飲用水構(gòu)筑起了一道功能完備的防火墻。我們常熟的水廠制成的自來(lái)水濁度為0。5度左右，比國(guó)標(biāo)（1度）還低，這樣的自來(lái)水已經(jīng)非常干凈衛(wèi)生了，最后通過(guò)運(yùn)水泵將制好的干凈自來(lái)水運(yùn)到城市自來(lái)水管網(wǎng)，流入千家萬(wàn)戶。
聽(tīng)完水利局領(lǐng)導(dǎo)生動(dòng)的講解，我們都恍然大悟。隨后，只見(jiàn)舞臺(tái)上另一位水廠的工作人員還做了一遍演示，讓我們身臨其境的親眼目睹了長(zhǎng)江水如何變成干凈飲用水的過(guò)程。
聽(tīng)完講座我陷入了沉思，懂得了水是生命之源。地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴�。珍惜水源，人人有�?zé)。污染與浪費(fèi)是我們?nèi)祟惒徽湎淖畲笞飷骸＞臀覀兩磉叺牡佣�，�?tīng)我媽媽講，他們小時(shí)候的淡水河清澈見(jiàn)底，老百姓口渴了就直接捧上一口喝，在河里直接淘米，漂洗衣服等等，然而現(xiàn)在由于附近工廠把污水直接排入河里以及河兩岸的人不斷往河里扔垃圾，導(dǎo)致現(xiàn)在的淡水河成了臭水溝，三天兩頭看見(jiàn)有環(huán)衛(wèi)工駕著小船拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)竿撈河里的垃圾。與此同時(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們的生活中比比皆是，如洗手后忘關(guān)水龍頭，洗菜做飯洗衣服等生活用水白白浪費(fèi)，真的好心痛好可惜啊！
同學(xué)們，節(jié)約用水從你我身邊做起，告訴我們的家人：1、洗臉的水用后可以洗腳，然后沖廁所；2、淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水；3、養(yǎng)魚的水用來(lái)澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
我們要珍惜地球的每一滴水，要知道，保護(hù)水資源節(jié)約用水，人人有責(zé)！再不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！
生命之源作文12
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤](méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑別人。走的`時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)。“不信你自己試試看。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱欤蚁赐昴�，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)�！昂茫�，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫�？這是偷水！”“�。课液徒憬愦糇×�。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交公吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……簡(jiǎn)評(píng)：事例好象更能體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、守法，不能很好地反映節(jié)約用水的主題。
生命之源作文13
切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒(méi)有水生命將不復(fù)存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因?yàn)樗木壒省?/p>
一滴水，渺小非常，幾乎看不見(jiàn)、看不清或視而不見(jiàn)，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細(xì)微的體驗(yàn)，漠視微小的存在，而看似平常不過(guò)的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體，縱然它的對(duì)象是巖石，在時(shí)間的協(xié)助下也會(huì)做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚(yáng)水的無(wú)限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會(huì)因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細(xì)流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停歇的堅(jiān)定腳步，永遠(yuǎn)向前！
懸崖瀑布，無(wú)情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬(wàn)花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤(rùn)周邊的生物，釋放負(fù)氧離子，改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號(hào)吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低，同時(shí)又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢(shì)能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤(rùn)澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產(chǎn)，為萬(wàn)物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬(wàn)般燦爛。
水路為水運(yùn)提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運(yùn)的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬(wàn)般景觀，開(kāi)辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè)，支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢(shì)能，發(fā)展起無(wú)污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)光明無(wú)限，灌溉滋養(yǎng)了萬(wàn)頃良田，換來(lái)人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂(lè)于下滲潛行，謙虛地不過(guò)分張揚(yáng)自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬(wàn)般景象綠蔭郁濃，點(diǎn)綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬(wàn)物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺(jué)高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過(guò)于長(zhǎng)久的寂寞，借著太陽(yáng)偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動(dòng)的淚水順勢(shì)下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無(wú)私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
生命之源作文14
大家好，我是水精靈家族里的小白。我們水精靈家族可是一個(gè)大家族，生活在美麗的西江湖里。我聽(tīng)過(guò)一些家族成員說(shuō)：“有些水精靈在一瞬間就失蹤了，但沒(méi)有危險(xiǎn)，只是開(kāi)啟了一個(gè)全新的冒險(xiǎn)之旅�！边@天，我又聽(tīng)到朋友說(shuō)起了這件事，我想，什么時(shí)候才能到我呢？
今天又是平凡一天，我正和小蘭、小玉、小華、小青和小燁，玩捉迷藏。突然，我被一股強(qiáng)大的吸力吸走了。我來(lái)到了一個(gè)黑黑的管道里，我在心中喊：這是一個(gè)怎樣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢？想著就很興奮。
很快，我進(jìn)入一條寬達(dá)1米7的“地下通道”，我跟著其他水精靈們一起向前沖，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)白色的小精靈拿著小雨傘降落下來(lái)。一位白精靈落在了我身邊，我好奇地打量著她：“你好朋友，我是水精靈小白，你是誰(shuí)呀？”“我是明礬，是來(lái)幫助你們抓那些臟物質(zhì)的”。我拉著明礬一起奔跑，邊跑邊聊著天，真開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)了真快呀，在不知不覺(jué)中就來(lái)到了凝絮池。上面漂著像土黃色的泡沫渣滓的東西，我剛想問(wèn)明礬這是什么，就發(fā)現(xiàn)明礬不見(jiàn)了。我猛地一抬頭，又看見(jiàn)了那些土黃色的東西，上面?zhèn)鱽?lái)明礬的聲音。“小白，幫人幫到底，我來(lái)幫你困住這些壞蛋�！薄爸x謝你，明礬，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！蔽彝鞯\戀戀不舍地向前跑。
又跑了一陣，水越來(lái)越清了。往下一看，凝絮物都沉在了水底。哦，這是沉淀池。剛剛伴隨我們水精靈一路的明礬軍團(tuán)，在這一刻拖著臟物質(zhì)，沉入水底，永遠(yuǎn)都消失了。我心里一陣感動(dòng)，淚水差點(diǎn)流了出來(lái)，我想：明礬，你們雖然消失在這個(gè)世界上，但是你們活在我心中，我應(yīng)該振作起來(lái)，這樣明礬知道了也會(huì)為我開(kāi)心的。
我順著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道滑進(jìn)了過(guò)濾池。我看著池底那一米粗一米細(xì)的沙子，心里很是發(fā)愁，怎么辦呢？我要怎么才能過(guò)去？對(duì)了，我們可是水，萬(wàn)能的水，誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步。看我的分身術(shù)！瞬間，我的身體分成了幾千個(gè)小部分，“咻”的一聲，我就輕輕松松地過(guò)了這重重難關(guān)。那些雜質(zhì)可沒(méi)有辦法了，有的被撞得頭破血流，有的憤憤不平地看著，有的不敢向前。哈哈，我贏了！
在神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候，一群可愛(ài)的黃綠色的小精靈，出現(xiàn)在了我旁邊�！班�，你在想什么？”這句突如其來(lái)的話可把我嚇得不輕。”你好，我是氯，你可以叫我小氯，你叫什么？”“我是水精靈小白，你好�！蔽医K于緩了過(guò)來(lái)。你們什么時(shí)候來(lái)的呀？小氯�！薄熬驮趧偛叛剑悴恢绬�？”“小氯，你可把我嚇壞了�！�
小氯和我一起來(lái)到了清水池，小氯就是手忙腳亂地忙活起來(lái)。看到他這副樣子，我不禁笑了�！靶÷�，你在干嘛？”“啊哈哦呀！我在幫你們殺死細(xì)菌和病毒呢�！�
“哇！我就要去居民家了呢！”“是啊，小白，你們走吧！”“小氯你不去嗎？”“我們的任務(wù)就是幫助你們殺死細(xì)菌和病毒，任務(wù)完成了，你們走吧。”“小氯，謝謝你的幫助，再見(jiàn)小氯。”
“嘩啦”一聲，我流進(jìn)了一個(gè)水壺里，有個(gè)叫凡音的女孩把我澆在了花盆中，我躺在土中，滿足地閉上了眼睛！
生命之源作文15
我曾在一則報(bào)道中看到這樣一段話“目前全球一半的河流水量大幅減少或被嚴(yán)重污染，世界上80個(gè)國(guó)家或占全球40%的人口嚴(yán)重缺水。如果這一趨勢(shì)得不到遏制今后30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。受人口增長(zhǎng)因素的影響，人類對(duì)水的需求正在以每年640億立方米的速度增長(zhǎng)，到20xx年，全球?qū)⒂?7%的人口居住在用水高度緊張的地區(qū);全球約8.84億人無(wú)法獲得安全的飲用水，每年估計(jì)有150萬(wàn)5歲以下兒童由于不安全的飲用水、不安全的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生將面臨失去生命�！�
水是哺育人類生命的乳汁。如果沒(méi)有食物，只喝水，有的人能活十天半個(gè)月，有的人甚至能活一年之久;沒(méi)有水，只吃食物，只能活不到一星期!然而，我們?cè)谏钪袇s常常出現(xiàn)浪費(fèi)水的情況。學(xué)校的廁所間掛著一個(gè)牌子，上面寫著“節(jié)約用水”，可我常�？匆�(jiàn)，有的人把水龍頭開(kāi)得特別大，特別猛，用完也不關(guān)緊水龍頭，造成水流失的現(xiàn)象。我忙走上前，把水龍頭擰緊。你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸。所以，節(jié)約用水，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
有一則漫畫，上面畫著一個(gè)小朋友站在干得裂縫的土地上，頂著似火的驕陽(yáng)在一片云下等水，可惜卻沒(méi)有等到一滴水。我再定睛一看，這個(gè)小朋友不就是地球嗎?這篇漫畫讓我認(rèn)識(shí)到水的重要性，我相信，看到這篇文章的朋友們一定會(huì)和我一樣，認(rèn)識(shí)到水的重要性。
有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。 為了讓更多的人認(rèn)識(shí)到水的重要性，1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議通過(guò)的《二十一世紀(jì)議程》第十八章所提出的建議，確定每年的3月22日為“世界水日”。 水利部確定每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”(1994年以前為7月1日至7日)，從1991年起，我國(guó)還將每年5月的第二周作為城市節(jié)約用水宣傳周。中國(guó)水周是為了進(jìn)一步提高全社會(huì)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí)，促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和管理。
朋友們，水是我們的生命之源。請(qǐng)從點(diǎn)滴做起，請(qǐng)節(jié)約用水吧!
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