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描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 1
是的，都是愛，都是對(duì)生命的尊重，但卻可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。玫瑰園沒有厚此薄彼，而是公平地給院子中所有的玫瑰提供養(yǎng)料。玫瑰園就是一個(gè)小社會(huì)，它給予了所有生命生長(zhǎng)的條件。
記不得哪年哪月，生命中曾留下這樣痛苦的記憶，街邊生銹的井蓋一夜間不翼而飛，所以有人小心翼翼地從井旁繞過。好心人曾停下腳步，用一塊巨大的石頭放在井邊，耐心寫下這樣的字—小心。但夜幕遮蔽了一切，當(dāng)一對(duì)晚歸的母子正興奮地談笑走過時(shí)，悲劇發(fā)生了。這樣的事情也許還在我們身邊發(fā)生著。曾不斷思索：關(guān)于愛的問題，同樣是愛，一種是滿懷熱情的言語，另一種是輕輕拿起手中電話，找來更多的人重新安置一個(gè)護(hù)佑生命的井蓋，這小小的行動(dòng)似乎正投射出另一種愛的方式。
是的，同樣是愛，同樣是對(duì)生命虔誠(chéng)的尊重，但換來了不同的結(jié)果—當(dāng)一種愛，愛到真摯，人們便應(yīng)舍棄一切與行動(dòng)無關(guān)的語言。
仰慕史鐵生，但曾真心為他的生命懺悔過。當(dāng)雙腿無法再次行走后，史鐵生曾一日又一日地遠(yuǎn)離親情，母親不斷用各種方法為自己的兒子醫(yī)治病痛，但在倔強(qiáng)而自傲的兒子看來，這一切是多么的徒勞。我清楚地知道，在這個(gè)對(duì)生命有著出乎常人的感悟的作家心底，母愛是多么的重要；但我也眼見了在內(nèi)心因自己的殘疾而無限苦痛時(shí)，他是如何傷害了世界上最愛自己的母親。在那篇《合歡樹》中，我見到了母親死后，作家是如何痛苦，是的，沒有行動(dòng)，把愛藏在心底，卻從未表露過的史鐵生第一次為此深深懺悔。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，似乎每個(gè)人的生命中都會(huì)有這樣的懺悔。我們?cè)V定相信，只要心中有愛，便可不必表達(dá)不必行動(dòng)。但在歲月年輪刻畫在生命印痕中，那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結(jié)告訴我們—人，是多么應(yīng)該用自己的全部行動(dòng)去證明他們的愛，他們對(duì)這個(gè)世界的'責(zé)任。
我曾思考過這樣的哲學(xué)問題：關(guān)于人如何行動(dòng)才能產(chǎn)生戰(zhàn)爭(zhēng)價(jià)值的問題。與那些玄思相比，這似乎微不足道，但于我，確實(shí)緊要的。愛哈姆雷特身上的那份憂郁氣質(zhì)，但十八歲的成年禮之后，我決定，不要讓生命再次為“做還是不做”而憂郁彷徨，這個(gè)世界的真正美好正來源于我們將深藏心底的那份愛用行動(dòng)昭示出來。
尊重每一種生命存在的形式，公平地對(duì)待每一個(gè)給予你幫助的人，這樣才更有利于自己的成長(zhǎng)，讓我們的社會(huì)更加美好。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 2
我們身邊有很多熱愛生命的人，無臂鋼琴師劉偉就是其中一位。今天，我看了一段關(guān)于他的事跡介紹的視頻，我的心被深深震撼了。
在上小學(xué)期間，他特別喜歡踢足球，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。劉偉最喜歡的球隊(duì)是巴西隊(duì)，可是，美好的愿望很快就破滅了。有一次，他與三個(gè)小伙伴玩捉迷藏時(shí)10萬伏的電壓擊中，失去了雙臂。
在以后的日子里，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。半年時(shí)間學(xué)會(huì)了生活自理，幾乎用手做的事情，劉偉用腳都能完成。12歲開始學(xué)游泳。他每天都要在游泳館里練習(xí)，聽教練說：“正常人是要用四肢來游泳的，可是幾乎沒有人用兩肢游泳，并且創(chuàng)造奇跡�！钡莿ゾ头浅Ａ瞬黄穑恋剿子诸B強(qiáng)地鉆上來，沉到水底又頑強(qiáng)地鉆上來。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。兩年后，他獲得了兩枚全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽金牌，一枚銀牌。下一個(gè)目標(biāo)是沖擊2008年殘奧會(huì)金牌。
可是災(zāi)難再次降臨到這個(gè)不幸的小伙子身上。他被醫(yī)院檢查得了過敏性紫癜，他不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了，由于小時(shí)候被高壓電線電到過，雙腎出血，總不能連命都不要了吧。他必須放棄游泳。
后來，他又選擇了音樂。他去一所私立音樂學(xué)院求學(xué)，院長(zhǎng)見了他冷冷地說：“你來我們的學(xué)校，只會(huì)影響我們的校容！”劉偉平靜地說：“謝謝你對(duì)我的歧視，我會(huì)做給你看的。”
為了鼓勵(lì)他，媽媽借錢買了一架鋼琴。于是，他開始練習(xí)了。他剛剛接觸鋼琴就遇到了兩個(gè)難題，腳拇趾太寬，經(jīng)常會(huì)帶鍵；同時(shí)，腳趾分不開，每只腳只能用3個(gè)腳趾來彈。他每天在鋼琴架旁邊都要坐上7個(gè)小時(shí)，他的腿都快要抬不起來了，腳趾頭也磨出了血泡。一年后，劉偉用腳彈琴的.水平達(dá)到正常人用手彈鋼琴7級(jí)水平。2011年元月，他在維也納金色大廳演出獲得了外國(guó)人的贊嘆。因此，他成了2011年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
功夫不負(fù)有心人，只要肯付出就會(huì)有收獲。我們要學(xué)習(xí)劉偉生命不息、奮斗不止的精神，用有限的生命創(chuàng)造無限的人生價(jià)值。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 3
有一次，我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中，看見了一名鋼琴師，可是他沒有雙臂，優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰？這人是誰？這人就是無臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳，后來因爲(wèi)患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢(mèng)想，而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中，劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空，沒有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)，奏出了動(dòng)人的樂曲。曲子剛停，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會(huì)作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說： 你真是達(dá)人中的達(dá)人！真正的'達(dá)人，是用生命展示他的才華！
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。
據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個(gè)熱愛生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓他暗淡無光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌！
生命是最寶貴的，生命只有一次，稍不留心生命便會(huì)離你而去。但是，只要你珍惜生命，生命就會(huì)和你一起過完你的人生，不論他是不是一條小生命，我們也要珍惜，因?yàn)�，花草樹木也是有靈性的。
記得我奶奶上山的時(shí)候，撿了一株海棠花，我們家的人都非常喜歡海棠花、月季花等十分美麗的花。我連忙找了一個(gè)相對(duì)來說是最美麗、最漂亮的、最名貴的花瓶，把它放進(jìn)去，又給它澆水、施肥。我就這樣精心的照顧它，兩個(gè)星期后，這已經(jīng)快枯死的海棠花竟然又重新向我們微笑。我被它頑強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了，雖然它只活了三天。
所以，我請(qǐng)大家都珍惜生命！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 4
墻腳里，一朵野花含苞待放�！}記
不經(jīng)意間，小路上的一抹翠綠色跟我說，春色已到。抬眼望去，枝頭不知道何時(shí)已落滿許多姹紫嫣紅的花朵。好像喜悅一笑中間，春日就是這樣來啦。
不經(jīng)意歷經(jīng)那一個(gè)角落里，小路上的她依然沒有艷麗。我覺得，她大約是忘記了時(shí)間。因此，我一次次地回顧，祈望那枝頭會(huì)出現(xiàn)一絲不一樣的春華。殊不知，一次次的哀嘆惹得一樹的葉片孤獨(dú)、恍惚�！�?dú)w屬于她的盎然仍在漂泊，沒有記牢回家的路。
總算，有一天，我看見了她的深顰峨眉，便是那小小花苞，弱弱的璀璨，緩緩的在風(fēng)中搖曳。我笑了，沖著盆友說：“瞧，我講的吧！，即便那么小，她也一定會(huì)盛開的�！睔g笑聲縈繞花苞，伴著她發(fā)展。我認(rèn)為自身是她的知心。
沒多久，雨兒便半空中灑脫，也沒有冒雨去看看我的花。我也不知道，雨中的她是不是安全性，雨中的她是不是會(huì)抱怨我的沒有發(fā)生。雨停后，我迫不及待地尋找她，殊不知，一地的枯葉下我尋到她的芳華。
“那花落了，我沒來得及認(rèn)清她的色調(diào)，嗅到她的`清香�！蔽曳αΦ貙�(duì)盆友說。
“是花便代表著飄零，她清靜而杰出，乃至不容易使你聽到她抽泣的響聲，她太輕，太軟弱。還沒法和風(fēng)雨匹敵。因此，風(fēng)吹雨打來臨時(shí)性，她能做的僅僅清靜地等候去世�！�
“還沒有逐漸就結(jié)束了，那性命也有什么意義呢？”
“但她給自己的精彩紛呈璀璨過、拼搏過啊。那樣說起來，也算作活出了最精彩紛呈的一生，也許也就充足了吧�！迸栌押孟窈茚屓弧�
我頓悟：對(duì)��！每個(gè)人都是在追求完美生命中的總體目標(biāo)，它代表著光輝：實(shí)際上，全過程通常應(yīng)當(dāng)比結(jié)果更為關(guān)鍵，更為必須大家竭盡全力。
我看見這一地的花朵，再也不會(huì)了“半為憐春半惱春”的憂慮�！澳阏鎸�(shí)的活過，在我心里你早已對(duì)外開放過，值了！”我還在內(nèi)心跟我說的知心。
墻腳里，一朵花朵以前璀璨的綻開！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 5
生命是人生中最寶貴的東西。但生命對(duì)每個(gè)人來說都僅有一次，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍愛它，使生命更有價(jià)值。
有一些人對(duì)生命有著錯(cuò)誤的看法：只要活著，高興就行，認(rèn)為整天享受榮華富貴就是生命的全部意義。他們既不珍惜別人的生命，也不愛護(hù)自我的身體，為了一己私利或一時(shí)沖動(dòng)什么事都能干出來。比如說被判刑的楊佳，他就是因?yàn)閷?duì)警察的正常檢查不服氣，頭腦一熱，拿著刀沖進(jìn)警察局，見人就打，造成多人傷亡。最終，他還是被警察抓住了，受到了法律的審判，本來他能夠在家里好好待著，此刻卻被判了刑，只因頭腦不冷靜，真是太不值得了。他不但不愛惜自我的生命，還糟蹋了別人的一生，如果他當(dāng)初聽從警察的勸告，也不至于失去寶貴的.生命。
有的人對(duì)生命又是另一種看法：不但要為自我，為家人好好活著，還要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，讓短暫的人生有意義。這種人不但熱愛生命，也能體會(huì)到其中的歡樂，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，桑蘭就是這樣的一個(gè)人。在美國(guó)的奧運(yùn)會(huì)上，她在體操比賽中不幸摔傷，造成殘疾。以前也有這樣的事例，但很多人大都摔傷后就覺得不行了，他們放棄了生命，生命自然也會(huì)放棄他們。而僅有那些真正熱愛生命的人，即使是殘疾人，生命也會(huì)加倍愛護(hù)他們的。桑蘭醒來后，并沒有絕望的退卻。她用她對(duì)生命的渴望重新回到了賽場(chǎng)上，雖然她不再是一名運(yùn)動(dòng)員，雖然她坐在輪椅上，但她盡她的所能成為了一名體育記者，并且取得了成功，能夠看出，她是多么珍惜生命、熱愛生命呀！
我覺得，人人都應(yīng)當(dāng)像桑蘭那樣熱愛生命，而不是像楊佳那樣。尤其我們身為一個(gè)健全人，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不讓生命白白流失。愛護(hù)生命，生病了要及時(shí)吃，要不斷地充實(shí)自我，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)熱愛生命的人，生命也必須會(huì)熱愛你的！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 6
生命是我們最珍愛的東西，它是我們擁有一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情。
一天早晨，媽媽送我去上學(xué)，看見前方許多警察在處理一個(gè)車禍現(xiàn)場(chǎng)，警笛的鳴叫聲吸引了不少路人駐足觀看，我看見了那慘不忍睹的場(chǎng)面嚇得魂飛魄散。雖然我媽媽很快地把車開過去了，可是那個(gè)畫面卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)……我想：為什么他們沒有意識(shí)到身邊的危險(xiǎn)？如果那個(gè)被撞的人還活著，他一定非常后悔不好好開車吧。
這樣的.例子還有好多，比如有的人醉駕，有的人亂搭電線導(dǎo)致火災(zāi)……這種事情舉不勝舉。
我們?yōu)I海這地方范圍很大，小河、小溪多。夏天，天氣熱，很多人下河游泳，玩耍， 有些危險(xiǎn)區(qū)域明明提示“禁止游泳”，而一些人卻好像沒有看見一樣就下去了。如果水很深怎么辦？如果游泳的時(shí)候腳被水草纏住了又怎么辦？上次我們班一個(gè)同學(xué)放學(xué)后到小河邊玩耍，掉進(jìn)了水里，書包全濕透了，差點(diǎn)出人命，難道他們從來沒有考慮到這些可能是致命的因素嗎？
在節(jié)日期間，人們喜歡放煙花炮竹，可是有些小朋友在沒有大人陪伴下獨(dú)自燃放煙花炮竹，而導(dǎo)致被燒傷，炸傷……有些小朋友甚至成了殘疾，他們難道從來沒有意識(shí)到身邊的危險(xiǎn)嗎？還是他們抱著一種僥幸的心態(tài)？
生活中，往往當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價(jià)值才凸顯在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚。為了美好的明天，安全無小事，從我做起。防患于未然，當(dāng)安全小衛(wèi)士，讓悲劇不再重演!齊心協(xié)力，共建美好的家園，珍愛我們的生命吧!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 7
“生命的意義是在于活的充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久�！边@話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，只有充實(shí)的人生才是精彩的。
有這樣的一個(gè)小故事：有一天，一位年老的流浪漢坐在街頭哭泣，時(shí)光老人剛好路過，忙問：“你為什么要哭呢？”“我小時(shí)候不好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在才那么無用呀!”說著流浪漢又哭了起來。時(shí)間老人非常同情流浪漢，就決定幫助他。他讓流浪漢閉上眼睛，念了咒語：“呼啦呼啦，時(shí)間重來!”等流浪漢再次睜開眼時(shí)，他已經(jīng)變成一名小學(xué)生，背著書包，正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!在上學(xué)的路上，流浪漢自言自語：“這次我一定要好好學(xué)習(xí)，變成一名有用的人�！笨墒�，在路上，他又被一些彈彈珠的孩子吸引了。就這樣，一輩子還像老樣子過下來。直到老了，一天，他還是做在街頭哭泣，恰好又遇到時(shí)光老人。他看見了時(shí)光老人，哭的聲音更大了，央求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)。這次老人拒絕了，為了讓每個(gè)人都避免不了這種懲罰，從此，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。
故事里的年輕人無論得到多少生命，他最終都會(huì)后悔，因?yàn)樗麖膩頉]有珍惜過時(shí)間。人們都知道，生命只有一次。有些人，把生命視為珠寶，在生命中，做出不小的貢獻(xiàn)。比如：雷鋒，他在自己短暫的生命里，想盡一切辦法為人民服務(wù)。他在有限的生命力，活出了無限的價(jià)值。還有譚千秋，他只是一名普通的`人民教師，但在地震中，他用自己的血肉之軀擋住了厚厚的樓板，保護(hù)了學(xué)生，犧牲了自己。但有些人卻毫無保留地浪費(fèi)著自己的生命。比如"啃老族"，那些已經(jīng)30歲40歲的成年人了，還依靠爸爸媽媽的錢養(yǎng)活自己，真是令人不齒。還有“自私族”，意思就是為了自己的私利，而不惜損害他人利益。這些人真另人厭惡。
所以，作為新一代的我們，就更應(yīng)該充實(shí)人生、熱愛生命，讓那等待已久的生命花苞綻放!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 8
冰心說：“成功的花兒，人們驚羨它花開時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
記得有一個(gè)晚上，我在床上睡覺，有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)了熟睡的我，心想：“哇!這個(gè)小朋友在睡覺，我今晚可以飽餐一頓了�！庇谑撬蜷_了鐮刀般的嘴巴，一口對(duì)著我咬下去。“砰”，突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上，就像孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣，我高興地說：“哈哈!終于抓到你了，叫你每天晚上來咬我�！闭f著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”�？墒窃谀媒o媽媽時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊，看起來奄奄一息，它為了自己生存，奮力掙扎，這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次，我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球，有一段時(shí)間，我每天匆匆地出去和同伴們踢球，幾乎忘了給仙人球澆水，仙人球每天在太陽下暴曬，無遮無攔。等我想起來去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色，我心疼壞了，從此我非常愛護(hù)它，每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水，最后仙人球在我的呵護(hù)下竟然開出了花，長(zhǎng)成了一株仙人花。它這種頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。
在生活中，也涌現(xiàn)出一些熱愛生命的人，如：無臂鋼琴師—?jiǎng)�，他三歲時(shí)遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難，被兩條高壓電線奪去了他的`雙臂，從此以后他成了一位殘疾人，劉偉先嘗試了游泳，可是一場(chǎng)病讓他再次失去了信心，“醫(yī)生說他再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)”可是他又鼓起了信心，去學(xué)鋼琴，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于成功了。正如張海迪所說的：“一個(gè)人跌倒了100次，就要站起來101次�！弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲，用生命見證了奇跡，受到了每個(gè)人的尊重。
生命，猶如大海中一粒粒沙子，一點(diǎn)也不起眼，生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，因此，我們要熱愛生命。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 9
有時(shí)，外公總感覺自己的命運(yùn)很不好，但他讓我放棄了這個(gè)念頭。每次去看他，他都那么健談，那么風(fēng)趣，有魄力。
在前幾星期外公干住院回家，是因?yàn)樗睦厦∮蟹噶�，是外公喝了一點(diǎn)冷瓜湯，就引發(fā)了他的腎病、肺病，腳又腫又皰，我聽到著消息，我很單心，生怕萬一。一放學(xué)吃過飯，我就和爸爸媽媽一起來看外公，媽媽看到外公的腳，媽媽狠狠的罵外公一頓，我們和外公聊了一會(huì)兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來送飯給外公，一個(gè)月后外公的病好多了，我很高興。
不料一位老奶奶起了皰疹，我外公睡濕疹了，這位老奶奶給外公捏頭上的經(jīng)道，過了一會(huì)兒，醫(yī)生就打電話給媽媽說外公的頭上起皰疹。我就和媽媽一起去看外公，外公的頭上到處是皰疹，把我下的差點(diǎn)就跑了，媽媽用一把小剪刀把外公的頭發(fā)剪成光頭，為了好擦藥，我忍不住要笑出來了。媽媽又把外公罵了一頓。
不久外公的病好了，媽媽高興了，爸爸高興了，外婆高興了，姨媽高興了，我也高興了，我家高興了，大家高興。
外公不要讓我們操心了，好好愛惜身體，天天健康。
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的.專業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 10
生命是一座長(zhǎng)滿綠樹的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛護(hù)它、使用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，使生活過得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個(gè)道理。
這位阿姨的名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個(gè)小時(shí)。等她被救出時(shí)，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫(yī)院給她做截肢手術(shù)時(shí)，沒有親人在場(chǎng)，她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，手術(shù)成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒有放棄對(duì)生命的熱愛，她裝上假肢，努力地練習(xí)自己熱愛的舞蹈事業(yè)，她還上臺(tái)表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈，鼓勵(lì)所有的災(zāi)民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時(shí)間參加救援，在雅安各個(gè)災(zāi)區(qū)，幫助、拯救災(zāi)民們，被人們稱為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對(duì)生活充滿了自信，堅(jiān)持表演舞蹈，去幫助別人，我想對(duì)她說：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛生命、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我相信，你以后的生活一定會(huì)更加精彩。我又想起了媽媽陽臺(tái)上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的`一枚葉子，一段時(shí)間后，它自己就會(huì)長(zhǎng)出嫩紅色的小芽，抽出稚嫩的新葉來，又一個(gè)新的生命誕生了，這是多么強(qiáng)的生命力啊！真是令我感到非常的震憾啊！但是，在我們身邊，有些同學(xué)卻白白地浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋生命，他們上課不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強(qiáng)烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，我們應(yīng)該好好地?zé)釔鬯�，利用它，讓生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓生活過得有滋有味！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 11
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友旦旦來我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見后，立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說：“唉！那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙。可是現(xiàn)在……唉！”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎？”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！老媽對(duì)我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說：“老媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的。”
我們來到旦旦的.病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開心的過每一天，讓旦旦在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得老媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友旦旦還是知道了，我也沒辦法。只見旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮��！闭f完旦旦就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢？大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 12
食指曾在《熱愛生命》中慷慨激昂地寫道：“我下決心，用痛苦來做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛生命…”
“熱愛生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释�？”我說：“是對(duì)生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的`尺度，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來品味這個(gè)五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當(dāng)無數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當(dāng)無數(shù)個(gè)幸福的家庭承擔(dān)突如其來的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅(jiān)定地說：“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因?yàn)槿绱�，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛生命。
熱愛生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后，堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問，他這樣解釋：你的病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛生命！
但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對(duì)生命的不尊重！朋友，當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請(qǐng)千萬要提醒自己：美好在未來！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲：
我有著向未來挑戰(zhàn)的個(gè)性，我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 13
生命，很重要，也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命，我們不能盲目地浪費(fèi)它，要更加熱愛生命。
首先，我們要做到珍惜生命，不能做危險(xiǎn)的事情。比如不要在施工地點(diǎn)玩耍。我們家附近正在蓋房子，有一次，一輛汽車剛好路過那里，這輛車正緩緩駛過，忽然，“咣當(dāng)”一聲，汽車立馬停下來，車身也變了形。原來是因?yàn)槭┕と藛T操作不當(dāng)，把運(yùn)水泥的小車從半空中跌落下來。如果這個(gè)人沒有開車，是步行路過，或者正好是一個(gè)小孩子在路過呢，他一定會(huì)被小車砸住，后果可想而知。
然后，就是要讓自己的生命有價(jià)值。比如一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，能很好的治理國(guó)家，使人們過上幸福的生活，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。再比如，一名建筑設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。
還有，我們一定要珍惜自己生命里的時(shí)間，要惜時(shí)如金。一定要用有限的時(shí)間做一些有意義的事。千萬不要以為生命是漫長(zhǎng)，而產(chǎn)生浪費(fèi)時(shí)間的'想法。四年的小學(xué)時(shí)代，在打打鬧鬧中就不知不覺過去了，想想，我們耽誤了多少寶貴的時(shí)間，少讀了多少本精彩的書籍。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，不要做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的人。
愛因斯坦曾說過：“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想。”2008年的汶川大地震，帶給人們無盡痛苦。但在地震當(dāng)中，人們所體現(xiàn)的那種互相幫助，無私救助的精神，尤其是學(xué)校的老師不顧自己的安危，用自己的身體為孩子們遮擋，最終孩子們安全得救，而他卻不幸犧牲。老師的生命雖戛然而止，但他會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，被人們敬仰，懷念。
讓我們一起珍惜生命，熱愛生命，做一個(gè)有價(jià)值的人，讓自己活的更加多姿多彩。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 14
生命是什么？以前的我，很少會(huì)去思考這個(gè)問題。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，漸漸地，我懂：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜。可就在昨天，我看到那片“黑土地”上居然長(zhǎng)出好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況大家人類呢？在人生中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
2003年的春天，一場(chǎng)突如其來的傳染病打響一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在生命與疾病抗?fàn)幹�，那些白衣“�?zhàn)士”面對(duì)病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動(dòng)甚至生命換來千百個(gè)病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下一句令人刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來�！卑扬L(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢(shì)頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧?kù)o的人生。
其實(shí)，在大家的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的.老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著大家美好的人生，也使自己的人生充滿亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾那段話：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)大家回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
現(xiàn)在，我明白：生命是珍貴而又易逝的，大家要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 15
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的.腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并取得如此輝煌的成就的呢？
海倫·凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個(gè)無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時(shí)開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 16
清明節(jié)前夕，學(xué)校組織了一次紀(jì)念革命先烈的祭奠活動(dòng)。那天下午我們四年級(jí)全體師生到烈士陵園掃完墓后，大家分散在烈士陵園里開闊地段玩兒。陵園里到處都是樹木，我和同學(xué)們爬樹玩，可是，支干太高，我夠不著，于是想出了一個(gè)妙計(jì)。
空地上有一些大石頭，搬來一塊墊腳不是很好的嗎？說干就干，我用力搬起一塊大石頭，媽呀，一只大蜈蜙正在石頭底下懶洋洋的睡大覺呢！也許是我驚擾了它香甜的睡夢(mèng)，它迅速地反應(yīng)過來，揮舞著無數(shù)的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西，我嚇得手、腳都軟了，爬樹的想法早就拋到九霄云外去了。結(jié)果，驚慌失措之間，石頭從我手中掉落下來，正好砸在大蜈蜙尾巴上，尾巴的一部分從身體上分離開來，斷裂的'地方流出黃色的液體，我想，那就是它的血液吧？蜈蚣明顯收到了致命的傷害，頭和身子上那無數(shù)的腳揮舞著繼續(xù)逃竄，速度雖然比剛才慢多了，但是一會(huì)兒工夫就鉆進(jìn)了旁邊的石頭縫里不見了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著，蠕動(dòng)著。
“百足之蟲，死而不僵�！笨吹梦殷@訝不止。小小蜈蚣，受傷后拼命掙扎著逃離死亡的險(xiǎn)境。在我看來，它也真的是怕死惜命，那股頑強(qiáng)勁兒讓人震撼�？粗厣弦恢比鋭�(dòng)著的蜈蚣尾巴，我想，它一定非常疼吧？實(shí)在不忍心看下去，嚇得落荒而逃了。
過了好一會(huì)兒，我的心才鎮(zhèn)定下來，喊來陳暢，把這事兒一五一十地告訴了他。“來，去看看那條蜈蚣怎樣了？”陳暢二話沒說，挽起袖子就搬起那堆石頭來。
“別，別！”我一把抓住陳暢，制止了他的行動(dòng)，“蜈蚣是非常厲害的毒蟲子，萬一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧�！庇谑牵覀兇蛳死^續(xù)找它的念頭。但是，百足之蟲，死而不僵的樣子深深地留在了我的心中，讓我震撼不已：小小蟲子尚且如此熱愛自己的生命，拼命活著，何況我們?nèi)祟惸�？�?lián)想到電視上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的中小學(xué)生自殺事件，我更是感慨萬千，人們哪，生命對(duì)于動(dòng)物、植物來說都只有一次，我們好好地珍惜都來不及，為何糟蹋自己的生命呢？
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 17
我們不能拒絕死亡，可是我們又沒有權(quán)力忽視生命甚至毀滅生命。對(duì)于自己的生命，我們只有使用的權(quán)力，而無擁有所有的權(quán)力。因?yàn)樯鼇碜杂诟改�，他們�(yōu)閮号度氲氖钦麄�(gè)人生。在我們一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，他們卻一天天萎縮直至佝縮腰身。我們走向成熟和成功的過程正是他們面臨衰亡的過程。
假如我們輕薄生命、浪費(fèi)生命、摧殘和傷害生命，那么，我們損害的何止是自己。就拿死亡來說吧！死亡并非是死者的不幸，而是生者的不幸，死者將所有的痛苦和負(fù)擔(dān)絲毫不剩地留給了愛他的人，讓活著的親人嘗盡了失落和憂傷。在這個(gè)世界最有價(jià)值的不是金錢，也不是權(quán)勢(shì)，毫無疑問是生命。老天公平地賜給我們每個(gè)人一次生命，而有些人的生命是豐富多彩，可有些人卻是可有可無的。而我們學(xué)校便是最典型的例子：如有些同學(xué)愛逞能，做出一些所為的“高超”的危險(xiǎn)動(dòng)作；還有些同學(xué)把生命當(dāng)作一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游戲——在公路上橫行穿陰；更有些同學(xué)用自己的生命來作賭注，可他們有沒有想過他們父母為他們付出的代價(jià)呢？我為他們感到可悲。
趁我們還年輕，還健康，還活著，就應(yīng)該特別謹(jǐn)慎地對(duì)待每一支煙，第一杯酒，每一次咳嗽和每一個(gè)噴嚏，每一次可能出現(xiàn)的生命危險(xiǎn)。只要我們?nèi)プ隽�，相信通過我們的努力。既可以拉大生命的.長(zhǎng)度，又可以提高生命的質(zhì)量。不要等到被死亡追逐無路可逃的時(shí)間里，不要等到再也不能把愛給予一個(gè)人和一些人的時(shí)候，才突然明白生命的意義和價(jià)值。倘若死亡之路還有回程的話，那些回來的人一定會(huì)說：“啊，活著是多么美好，如果能夠再活一生，對(duì)許多事實(shí)在不必太認(rèn)真，對(duì)許多事倒是應(yīng)該很認(rèn)真地對(duì)待。”
啊，這個(gè)世界是多么美好，生命是多么豐富多彩��！希望大家能珍惜自己僅有的生命。對(duì)生命付責(zé)任，對(duì)家人付責(zé)任！
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 18
她，沒有高高的身材，沒有美麗漂亮的臉龐，更沒有時(shí)髦的服裝。她一年四季都穿著一件橘紅色的工作服，她就是——善良樸素的清潔工。她雖然貌不驚人，但她用實(shí)際行動(dòng)告訴我：她就是熱愛生命的人，熱愛生命就是盡職盡責(zé)。
那是一個(gè)寒冷的下午，下了整整一晚的大雪，把大地覆蓋了。地上硬邦邦的'，明晃晃的，簡(jiǎn)直都可以當(dāng)滑冰場(chǎng)了。積雪厚厚的，踩一腳上去，很松軟。
這時(shí)真是堆雪人的好機(jī)會(huì)，于是我穿上厚厚的羽絨服，帶上了我最厚的手套，圍上心愛的圍巾，便出發(fā)了。我下了樓，把脖子縮在衣服里，緩緩地走著，差一點(diǎn)滑到，我忿忿地說：“這么滑的路，這么厚的雪，怎么也沒人打掃呀？”
這時(shí)，我突然發(fā)目前一個(gè)橘紅色的身影，慢慢的朝這邊走來，而我走近一看，原來是一個(gè)清潔工。她拿著鐵鏟，正在小路中間鏟雪。只看見她把鐵鏟鏟進(jìn)雪中間，使勁推，結(jié)果推不動(dòng)，于是她又用腳使勁一蹬，才鏟好了。她又把鐵鏟放到另一塊雪面上，看來這一塊很難鏟，于是，她把鐵鏟豎起來，使勁地扎，扎了很多遍，還不時(shí)地搓搓手，往手里哈氣，再接著扎。只看見她頭上出了汗，嘴里還不時(shí)地哈著熱氣。一輛一輛車從她身邊駛過，再看她的褲腿上，好像結(jié)了一層冰，看來已經(jīng)在這干了很久了。
看到這個(gè)場(chǎng)面，一股敬佩之情油然而生：“這個(gè)寒冷的下午，她不怕冷，在這里為我們鏟雪，只為了讓我們有個(gè)好走的路�！蔽乙郧耙�?yàn)樗K，嫌棄她，瞧不起她，現(xiàn)在，她那套橘紅色的工作服多么鮮亮呀！她在我心中一下子高大起來了。在烈日炎炎的夏天，她不也是沒有在家享清福，而是出來為我們掃臭氣熏天的垃圾嗎？在春節(jié)期間，她不也是沒有在家拜年，過新年，而是出來為我們掃燃燒過的鞭炮嗎？像她這種為千千萬萬人著想的精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 19
“生命如同小說，要緊的不是它有多長(zhǎng)，而是這其間的過程有多好�！�
蝴蝶，一個(gè)再平常不過的事物了，可就在這平常的事物中，往往蘊(yùn)含著不平凡的真理。
眾所周知，蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間，如果沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的。其中的一些還有可能因?yàn)榻?jīng)受不住磨難和孤寂而死去，享受不到生活的美好。對(duì)于處在黑暗和痛苦之中的蛹來說，光明就是它們畢生追求的'目標(biāo)。
所以，它們必須沖破黑暗的阻撓，尋覓自己的一片藍(lán)天。但是，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網(wǎng)一樣，讓它無法掙脫，唯一能給它們希望和支持的就是每天從鐵絲網(wǎng)上遺漏下來的“碎汞”，金黃金黃的，給它們以溫暖。于是，它又奮起，開始全力以赴地向外突圍，盡管身上已經(jīng)傷痕累累，但它卻始終不言放棄，懷著對(duì)光明的追求和對(duì)未來的向往，矢志不渝地向前，向前。
終于有一天，它沖破了最后的束縛，脫下了自己笨重的外殼，見到了自己渴望已久的陽光，它驚喜，激動(dòng)，自豪，以致于不能停下歡樂的翅膀。當(dāng)它再次回頭細(xì)數(shù)自己走過的艱辛歷程時(shí)，它笑了：如果不是繭的束縛，或許它根本就不可能成為萬千只蝴蝶中的一員，見到自己渴望的陽光。雖然在這個(gè)過程中充滿了苦難和危險(xiǎn)，但這都是生命過程中不可避免的一次歷練。
在它老了之后，更不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨，因?yàn)樗呀?jīng)把它的一生奉獻(xiàn)給了自己生命中最偉大的一瞬蛻變。它可以問心無愧地說：“我不后悔�！�
其實(shí)，人的生命過程往往和蝴蝶是一樣的，都必須經(jīng)歷痛苦和磨練，挫折和打擊，然后才慢慢成長(zhǎng)起來，逐步走向成功。那時(shí)候，你會(huì)覺得曾經(jīng)的痛苦，挫折和打擊原來對(duì)你是多么重要，是那么美好，細(xì)細(xì)品味其中的真諦，你就會(huì)知道：“生命重視的往往不是結(jié)果，而是過程�！�
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 20
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是脆弱的，生命就像一個(gè)花瓶，只要摔在地上，就碎了。
記得有一次，我和我的小伙伴一起在她家的藥店玩，我們幾個(gè)你追我趕。我跑著跑著，一不小心，頭撞在了藥柜上，額頭撞了個(gè)2至3厘米的口子。同學(xué)的媽媽立即從藥柜里拿出酒精和棉簽，給我消毒止血，我從小到大可都沒有流過這么多的血，我越想越害怕，心想：我會(huì)不會(huì)死呀。快送醫(yī)院，有人突然打斷了我的想象，我被同學(xué)的媽媽抱著跑向醫(yī)院。我的媽媽知道情況后，用火箭一般的速度，從家里飛奔到醫(yī)院。等媽媽看到我的時(shí)候，我就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來的重傷員似的。原來生命是那么的脆弱，那么的容易受傷，當(dāng)你受傷的時(shí)候，是那么害怕死去。
不僅人類如此，動(dòng)物、植物的生命也是那么的脆弱，而且還是那么的短暫。在大自然中，蜜蜂、蝴蝶、曇花……，它們的.生命都特別的短暫，但是它們用短暫的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值。蜜蜂，它最多可以在這個(gè)世界上活90天，它們采采花粉、釀釀蜜，把甜蜜帶給人們以后，它們的生命就獻(xiàn)給了人類，雖然它們死去了，但是它們死的光彩，死的有意義。蝴蝶，它的生命也最多只有80天，它也像小蜜蜂一樣，采采花粉，幫植物傳播花粉，促進(jìn)授粉的完成。它們好像在用各色的花粉給自己化妝，化完之后就在美麗的花叢中翩翩起舞，把美麗帶給人們后，它們的生命就會(huì)消失的無影無蹤。曇花，它的生命更是短暫，它們夜間9點(diǎn)左右為人們綻放一朵朵艷麗動(dòng)人的花朵，算算它的生命，大概也就3到4小時(shí)。大自然中這些動(dòng)植物，和人類的生命相比，它們的生命是那么短暫，這些短暫逝去的美，真是讓人心酸……
生命如花瓶，生命，對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，生命，對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。不管你是富有，不管你是貧窮，不管你擁有的花瓶是精貴陶瓷制品，還是泥土燒制，你都必須好好珍惜。
熱愛生命，才能綻放生命之花，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 21
熱愛生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費(fèi)時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時(shí)間，要知道，時(shí)間不等人，讓我們快快行動(dòng)起來吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是了結(jié)自己的生命，就像貝多芬說的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節(jié)。
這個(gè)世界上有許多愚蠢人，因?yàn)閴毫μ�，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來了結(jié)自己的生命，這很不應(yīng)該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛生命，不浪費(fèi)生命，讓自己的人生畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，他就是世界著名的作家杏林子杏林子，她以堅(jiān)強(qiáng)的生命力，面對(duì)痛苦。她一生中遇到過許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的實(shí)力證明了自己，不管遇到多大的困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，她知道把握現(xiàn)在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng)造奇跡。
杏林子在12歲的時(shí)候癱瘓，她本以為自己沒救了，已經(jīng)對(duì)生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)生活充滿希望，就這樣，她又繼續(xù)開始了她的寫作生涯，在她寫作的過程，是在腿上架著一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的.寫著，她每寫一筆都很困難，要忍受著難以忍受的痛苦，在這種艱難的情況下，她寫出了好幾百萬字，出了好多本的書。
杏林子的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，使我深深的感動(dòng)！一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅(jiān)強(qiáng)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那么你將永遠(yuǎn)也找不到人生的方向。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 22
生命，是那么美，我相信，一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無缺。一只雨蛙是至高無上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕。
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花！花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。
這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！” 當(dāng)我們看到小草青青，樹影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美！當(dāng)我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無二的、不可復(fù)制的奇跡！ 生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī)；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的'樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。 “天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的�！鄙鞘澜绲钠孑�，世界因生命而繽紛；生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 23
生命是什么？生命是一個(gè)永恒的話題，不同的人對(duì)她有不同的感悟。我的好朋友許盛晶對(duì)生命做了一個(gè)很好的詮釋。
去年，我們樓上搬來了一家新住戶。他們是一家三口，有一個(gè)可愛的小女孩，那個(gè)小女孩看上去和我年齡差不多。
剛開始見她時(shí)，我給她打招呼，可是她卻對(duì)我不理不睬。我心想：外表這么可愛的女孩，素質(zhì)卻這么差啊，連最起碼的禮貌都沒有。直到有一天，我下樓時(shí)才知道，事情是這樣的：
小女孩走在前面(她并沒有看到我)，我跟在她的后面。我很想和她成為朋友，就在后面大聲喊她，她卻無動(dòng)于衷，依舊我行我素地往前走。這是怎么回事呢？我跑著追上她，她卻像剛看見我一樣。這時(shí)，我才恍然大悟，原來她是一位聾女啊。她在復(fù)寫板上告訴我，她要去敬老院幫助老人做一些事情。
她的心靈真美啊!自己有殘疾，還要去照顧別人。這更加深了我要和她成為朋友的愿望。我下定決心，一定要和她多交流，也許這樣能讓她感覺更幸福。
星期六，我把她請(qǐng)到了家里。我拿出紙和筆，并在上面寫道：你叫什么名字？我能成為你的朋友嗎？她流利地寫到：我叫許盛晶，很高興和你成為朋友。她的字寫得很漂亮。
我在紙上問道：作為一名聾女，你自卑嗎？寫完后我就非常后悔，感覺不應(yīng)該這樣問。可是許盛晶依然笑容滿面地寫道：我不自卑，我是一個(gè)被上帝咬過的蘋果。和海倫.凱勒相比，我是幸運(yùn)的。海倫.凱勒又聾、又啞、又盲，還那么熱愛生命，用自己的`行動(dòng)譜寫了一首生命的贊歌。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
許盛晶，你“說”得太好了。和你相比，我身體條件這么好，更應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命放出無限的光彩。
從此以后，在課余時(shí)間我和許盛晶成了形影不離的好朋友，在休息日我們一起去養(yǎng)老院給爺爺、奶奶們談心，講故事，還幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。
愛能傳遞愛，幸福能繁衍幸福。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我付出，我快樂!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 24
窗外，小雨沙沙地下著。我從書架上取出一本落滿塵土的日記，輕輕翻開了一頁沉甸甸的回憶……
那是一個(gè)陰沉沉的黎明，上學(xué)路上，我看到窗邊，一個(gè)女孩正借助微弱的光亮讀書。她發(fā)現(xiàn)了我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。她并不十分漂亮，但她的笑容很美。我放學(xué)時(shí)，她仍坐在窗邊，我好奇地走過去，才發(fā)現(xiàn)她竟是坐在輪椅上。我的心猛地一震。一道閃電劃過，接著，天空下起了小雨。我知道這是天在哭。女孩微笑著告訴我，她叫小雨。她正在看《鋼鐵是怎樣煉成的`》，旁邊，還有一本厚厚的字典和一個(gè)日記本。
后來我才知道，小兒麻痹癥使小雨失去了自由，她不能上學(xué)，就靠一本字典閱讀了許多中外名著，這是常人難以想象的。
小雨，還記得嗎?那天我和你大談劉德華時(shí)，你說你最崇拜張海迪和保爾，你說人向往窗外的世界但不為生命而后悔，你說你要微笑著對(duì)待每一天……那天，我才真正明白生命的含義。
花一樣的季節(jié)，對(duì)小雨來說卻已是深秋。在她家門口，我聽到小雨說：“媽，我知道，我就要見到爸爸了，我從沒給過你歡樂，我走以后，你會(huì)更孤獨(dú)，我……”
我鼓足勇氣推開門進(jìn)去，灰暗的墻上掛著一個(gè)軍人的遺像，大概就是她父親吧。小雨躺在床上，單薄、蒼白得像一張紙。她平靜地告訴我她患了絕癥，接著從枕頭下掏出日記本送給我，說：“送給你吧，可惜我不能繼續(xù)寫了�！闭f完，她又艱難地對(duì)我笑了笑。
第二天，小屋里傳來了她母親的哭聲，我知道，小雨微笑著走了……
打開小雨的日記，上面寫道：“我熱愛生命，但當(dāng)生命就要結(jié)束的時(shí)候，我并不過分留戀，我要把微笑獻(xiàn)給每一個(gè)愛我的人，不讓他們?cè)贋槲彝纯唷弊x著，淚水又一次蒙住了我的眼睛。
望著窗外的小雨，我的眼前又浮現(xiàn)出小雨那坦然的微笑。
窗外，小雨沙沙地下……
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 25
哦，一個(gè)可憐的小生命
當(dāng)你來到這個(gè)繽紛世界時(shí)，有著無限好奇。當(dāng)你第一次張開翅膀時(shí)，有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點(diǎn)，你從不難過，靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞，卻怎么也不漸長(zhǎng)大。同伴們都個(gè)個(gè)羽毛豐滿，黃嘴柔毛，而你面對(duì)的卻是世界的痛苦，無助，嘲笑…… 你不在可愛，稀落的羽毛，矮小的身體，也正是這點(diǎn)引起了我涓涓同情。
起初，你沒什么區(qū)別，一樣的個(gè)子，一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛，可愛的小嘴，不住的“嗷嗷”叫喚，清脆美妙。在太陽下沐浴陽光，在草叢間玩耍嬉戲，有時(shí)玩點(diǎn)小調(diào)皮，叫喚的東躲西去，不肯早點(diǎn)入睡。的確，你與大家沒有任何區(qū)別!
你們開始長(zhǎng)大了，就是你個(gè)頭顯得特別出眾，那是在是太矮小了，我想，一大個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，我也能一眼認(rèn)出你。是好朋友的漸漸疏遠(yuǎn)，到一個(gè)雞群對(duì)你的冷漠無情，是的，你生病了……
不吃不喝，不蹦不跳，也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日，我感到了陣陣鼻酸。那個(gè)差不了個(gè)頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的夜晚，慢慢靠近你的'同伴，懷著快樂的心情，接到的只是遠(yuǎn)離，冷漠，指點(diǎn)。它們帶走了你的自信，與友情。但你并不放棄，想著：“過去就過去吧�！甭唛_，尋找屬于大自然的快樂。我佩服你，又同情你。然而，你總被欺負(fù)，再一次“搶食”過程中，你被無情的推開，直到同伴離去，吃一點(diǎn)剩油渣末，我注視你，直到你生病離去……
我開始想讓你多留一會(huì)兒，你也對(duì)生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法，都沒讓你逃出死亡的魔掌，一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn)，我失望了，只能祈求你快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
如今，我只能坐在椅子上，看著你，注視你，要知道，世界是多么的美麗，多么美妙，多么快樂。
也許，你明天就會(huì)離開這里，我可憐的小生命……
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 26
在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個(gè)熱愛生命的故事。
最后一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時(shí)，一只小鳥突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)墜地生亡。那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當(dāng)著眾多觀眾的面，虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。你滿意嗎?
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無價(jià)之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳@是多么不付責(zé)任的`行為呀。而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會(huì)從你的眼前消失的無影無蹤。
曾經(jīng)，在一個(gè)演講會(huì)上，一位著名的演說家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái)，然后他對(duì)會(huì)議室里的人說：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了來。他接著說：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么我這樣做呢?”說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在還有誰要這張鈔票�！彼f完后還是有人舉起手來。
看了這個(gè)故事，我有很深的感受。無論演說家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要，因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K，皺而失去價(jià)值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶永遠(yuǎn)的愛惜它。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命九年級(jí)作文 27
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命力的植物，那就是百日草。
我的家中有一盆百日草。那幾天，我的心情十分糟糕，寫的字就像蟹子爬似的。百日草早就被我遺忘了，我自己都照顧不好自己。
有一天，我回到家里，心情糟糕透了，我忽然看見院子里的百日草，它也落魄不堪，葉子蔫了，僅有的幾多花也謝了，花托上只留下幾撮白毛，像個(gè)年邁的老太婆。我心想：你這棵破草，也像我一樣落魄，是在模仿我嗎？我一怒之下，把它一下子從花盆里拔了出來，扔在了旁邊的水泥臺(tái)階上，氣呼呼地扭頭就走了。
又過了幾個(gè)星期，我的成績(jī)心情有所好轉(zhuǎn)。父母工作很忙，在家里我打算幫助父母收拾院子，我無意中發(fā)現(xiàn)前一陣被我扔在臺(tái)階上的百日草，本應(yīng)該早就扔進(jìn)垃圾桶里，當(dāng)我走進(jìn)一看，奇跡出現(xiàn)了，它竟然神奇般地活了，而且還開出了一朵小紅花，在陽光的照耀下，顯得是那樣?jì)赡�，可愛！這真是太令我震驚了！我疑惑地蹲下來仔細(xì)觀察，水泥臺(tái)上并沒有土壤呀，它是怎樣生存下來的呢？由于天氣變涼了，水泥上積攢了一點(diǎn)點(diǎn)露水，百日草在莖部斷開的地方頑強(qiáng)地扎出幾絲白色纖細(xì)的根來，死死地抓住凹凸不平的.水泥板，汲取著里邊僅有的水分，攢足了力量，為這個(gè)世界送上自己最珍貴的禮物，一朵小花，雖然微不足道，但是卻點(diǎn)綴了大地，把美好留給了人間，顯示出它生命的偉大力量。
我想：百日草在我斷了它的根后，在沒有任何幫助的情況下，還能繼續(xù)生根、發(fā)芽、開花，一棵小草有如此氣魄！我怎么能自暴自棄呢？難道我的“生命力”連一棵百日草都不如嗎？于是，我下定決心：從今天開始，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，絕不自暴自棄，要做生活中的強(qiáng)者！
生命是寶貴的，也是美好的，生命既是脆弱的，但也可以偉大起來。讓我們學(xué)習(xí)百日草的精神，熱愛生命，讓生命光彩奪目！裝點(diǎn)整個(gè)世界！
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