水,生命的搖籃作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的水,生命的搖籃作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不知大家有沒有聽過這樣一句話:“假如世界上只剩下最后一滴水,那便是我們的眼淚。”每當(dāng)聽到這一句話,我的心就會(huì)緊張起來,害怕這一天真的回來到?墒强粗@“取之不盡”的水資源,擔(dān)憂也會(huì)消失的無影無蹤。但是你們知道嗎?也許這一天真的會(huì)來到。
記得有一次,弟弟生日,媽媽爸爸帶我們?nèi)ワ埖瓿燥垼ハ词珠g洗手,我看見洗手間的水龍頭“滴答滴答”地流流不停。我問旁邊的阿姨:“阿姨,這個(gè)水龍頭為什么沒關(guān)呀?”只見那個(gè)阿姨一臉不耐煩地?cái)[擺說:“去去去,小孩子家懂什么,這水又不是你家付水費(fèi)。”說完就走了。隱隱約約我又聽見了一句:“這個(gè)小孩子真愛管現(xiàn)實(shí),水又不是沒有,我們有那么多水,缺少怎么一點(diǎn)又沒什么大礙。”水永遠(yuǎn)都會(huì)有嗎?答案是不!這家飯店隨意浪費(fèi)水,甚至以水取之不盡。他們難道不知道有多少貧水山區(qū)的`人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌!這家飯店的店名我已經(jīng)記不清了,但那句刺耳、傷人心的話卻在我耳邊回蕩。
一個(gè)人可以一天不吃飯,但不可以一天不喝水。誰是人們生命的來源,人們不但不珍愛這寶貴的水資源,反而更家浪費(fèi),是在太隨意了。
我看到過一個(gè)短片,一位小女孩,她手里始終握著礦泉水,她太愛這甘甜純凈的水了,她的家鄉(xiāng),是遍地黃沙,簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,躬著腰,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……那些水又苦又澀,出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。
現(xiàn)在節(jié)約水資源還不遲,保護(hù)水資源,珍惜水資源,讓“假如世界上只剩下最后一滴水,那便是我們的眼淚!边@句話不會(huì)實(shí)現(xiàn),讓地球成為水的世界,節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,為了地球的未來,大家行動(dòng)起來吧!
【水,生命的搖籃作文600字】相關(guān)文章:
2015年關(guān)于世界環(huán)境日的作文:水-生命的搖籃06-14
2015年關(guān)于世界環(huán)境日的作文:水-生命的搖籃06-14
2015年關(guān)于世界環(huán)境日的作文:水-生命的搖籃06-14
生命的搖籃作文4篇01-11
關(guān)于世界環(huán)境日的作文:生命的搖籃06-13
水-生命的源泉作文03-04
水,生命的資源作文03-04
水,我們的生命之源作文03-06
水是生命之源的作文01-23
水——生命之源作文【精】02-11