感恩生命作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感恩生命作文，希望對大家有所幫助。
感恩生命作文1
草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來，把大地母親銀裝素裹。烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之舉。天地間，一切都在感恩，一切都因感恩而動人。因為有了感恩，自然繽紛多彩；因為有了感恩，人間幸福常駐。古往今來，感恩之例，不勝枚舉。
三國時期，諸葛亮為報劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，在群雄逐鹿間談笑自若，指點(diǎn)江山，為劉備建立三足鼎立的局面而鞠躬盡瘁，死而后已。他窮盡畢生的精力，道人間感恩之真諦，演世間感恩的傳奇。
青海玉樹大地震中，一名女子被救援官兵救出后，立即投入了緊張的救援工作，她用自己從死亡邊緣上撿回來的生命救出了更多的生命。最終，她倒在了廢墟上，卻屹立在了人們的心中！
他們的感恩溫暖了自己，感動了后人，他們的感恩被世人傳頌，他們的感恩，讓人間溫暖如春。
感恩是一種幸福，更是一個永恒的支點(diǎn)；感恩是一種美德，更是一則芬芳的誓言；感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種生活的大智慧。
感恩是一片綠葉，以微弱的綠色點(diǎn)綴樹干媽媽的美貌；感恩是一棵大樹，以粗壯的根莖捍衛(wèi)著大地母親的肌膚。那我們呢？你是否在意過母親的一杯熱騰騰的牛奶，是否在意過老師的一聲親切的叮嚀，是否在意過朋友的一句熱情的鼓勵，是否在意過陌生人的一縷關(guān)切的目光——也許感恩只是一張著優(yōu)異成績的考卷，只是一個敬禮的動作，只是一句輕輕的問候，只是一聲遙遠(yuǎn)的祝福。
學(xué)會感恩便是學(xué)會了一種良好的生活態(tài)度，因為感恩可為消除內(nèi)心的積怨，感恩可以滌蕩世間的一切塵埃。學(xué)會感恩，生活將賜于你燦爛的陽光；學(xué)會感恩，生活將充滿愛和希望。讓我們學(xué)會感恩，讓我們將愛傳遞，讓我們這個世界因感恩而幸福美麗！
感恩生命作文2
生命只有一次，它帶給我們美好，也帶給我們挫折。面對挫折的是“速凍人”霍金，他全身只有三根手指會動，我們認(rèn)為他會就此淪陷。可是他沒有，他撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》�；艚鹉茏龅竭@一切僅僅是因為他有一顆堅強(qiáng)樂觀的心嗎？不，他還有一顆感恩的心，感恩生命的心。
面對女記者的唐突詢問，霍金艱難地傳出這樣一句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”此時，我仿佛來到了他的內(nèi)心世界，他想到的全部是生命給予他的，無一例外。說明霍金已經(jīng)意識到自己處境很艱難，所以，盡量避免自己去憎惡生命，而是加倍感恩生命。事實(shí)確實(shí)是這樣，命運(yùn)讓霍金得了“速凍病”，卻沒有讓他成為植物人；命運(yùn)讓霍金永遠(yuǎn)癱瘓，卻沒有剝奪他的智慧；命運(yùn)讓霍金掉進(jìn)了痛苦的萬丈深淵，卻沒有讓他抑郁而終；命運(yùn)讓霍金失去太多太多的美好，卻沒有剝奪他重燃信心的權(quán)利……
我敢肯定的說，在霍金剛剛患病明白命運(yùn)的殘酷時，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看來，一切都是灰蒙蒙的；可是，后來他改變了自己的心態(tài)，不再想失去的，緬懷失去的。而是思考擁有的，享受擁有的。于是，他爬出污泥，來到鏡子前，欣賞自己的高貴與卑微，享受生命的歡樂與挫折……
我有什么比不上他呢？我有健全的身體，正常的大腦。我沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，我沒有體會過吃不飽、穿不暖的滋味。霍金失去的，我都擁有。所以，我更應(yīng)該有一顆感恩的心！被老師批評時，我們不要淚流滿面，而要對批評說：“謝謝你！是你讓我更深刻地反省自己！”被同學(xué)嘲笑時，我們不要自卑，而要對嘲笑說：“謝謝你！是你讓我更堅強(qiáng)地面對生活！”被生活打擊時，我們不要迅速凋零，而要對打擊說：“謝謝你！是你讓我更加地珍惜生命，感恩生命！”
所以，在面對生活中種種不如意時，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好與挫折合并的生命……
感恩生命作文3
是誰給予我們生命，讓我們演繹精彩的人生，是慈愛的母親；是誰賜森林萬木生命，讓它們綻放出放青春的綠葉，是慷慨無私的水；又是誰哺育了天下萬物生靈，讓它們有了生命的延續(xù)、繁衍生息，是普照大地的陽光。
是的，我們應(yīng)該感恩他們，是他們讓這個世界精彩紛呈，更應(yīng)該感謝生命，是生命讓每一個個體散發(fā)出自身的光芒。
感恩生命，是它讓我們有了力量。生命就像流淌的溪流，源源不斷；生命就像大樹的根、枝葉，充滿熱情活力。生命就似熱焰中的火，精靈的水。感恩生命，才可以讓我們實(shí)現(xiàn)偉大的愿望。感恩生命，我們才有成功的喜悅，在人生的舞臺上，盡情的演奏。有了生命，我們才可以放飛理想，編織一個個美麗的夢。
我們要感恩生命，讓人間充滿青春的活力。有了它，就有花香四季，芬芳人間。有了它，就有四季常綠的樹木，有了它，就有了春暖花開。“千樹萬樹梨花開”何等脫俗的少女；有了它，就有了夏天的炎陽，雨后的七色彩虹�！敖犹爝B葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的清幽脫俗的女仙；秋天夕陽西下，“霜葉紅于二月花”的落寂美麗。這一切的一切歸功于生命。
生命乃無價之寶。有它不是在享受物質(zhì)的豐富，或是為錢權(quán)而存在，游戲人生，那是對生命的褻瀆。
感恩生命，樹木釋放氧氣，美化環(huán)境，供人類生存。感恩生命，土地長出了豐碩的果實(shí)、稻米，供人類溫飽，它們都有自己真實(shí)的回報。
我們又怎樣回報生命的恩賜呢？生命是屬于自己的，怎樣回報生命，就是怎樣回報自己。用我們一生去學(xué)習(xí)新的知識，讓自己成為一個有用的人才。
在以后的生命里，我們將用盡每一份努力，讓生活多姿多彩，讓我們的生命更加精彩、美麗豐富。讓我們創(chuàng)造出更加美好的生活，這是我們的使命，也不過是我們感恩生命中創(chuàng)造理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
感謝生命，感恩精彩的生命！
感恩生命作文4
一頭紅色的長發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個孤兒，整天耽于幻想，陰差陽錯中被馬修和馬瑞拉這對獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開始了學(xué)習(xí)之旅，通過自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會，去主日學(xué)校教書，陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因為她認(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢中說話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂趣。安妮還是個懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因為眼睛不好準(zhǔn)備賣掉綠山墻時，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因為她感謝馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會享受生活，感恩生命，每個人都可以像安妮一樣快樂的生活。
感恩生命作文5
花朵面對陽光的無私照耀，心懷感恩，故而“化作春泥更護(hù)花”；
鳥兒面對蒼松的慷慨蔭庇，心懷感恩，故而啼來春色，解其寂寞。
感恩原是陽脂玉頸瓶中一滴露，在時空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉，無聲無息地滋潤生命之花。
感恩之泉滿載著溫情之淚，流過時間，在代與代之間繁衍。在那遙遠(yuǎn)的兵荒馬亂的時代，一位圣賢點(diǎn)醒世人“仁者、愛人”，告訴人們心懷感恩，才能將愛人之心回饋與傳送；在現(xiàn)在這需要感動的時代，一位希望小學(xué)的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐，用行動詮釋著感恩。如果說眼淚是一筆財富，那么這個女孩就是一位富有的人，讓我們淚流滿面。
感恩之泉滿載著溫情這光，流過空間，在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線，把社會成員緊密地聯(lián)結(jié)起來，組成一張充滿愛心的網(wǎng)，使人世真得成為溫暖的大家庭。我無需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護(hù)的孩子如何無微不至地照顧他的養(yǎng)父養(yǎng)母；我也無需提到那位被社會關(guān)注并關(guān)愛的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個需要幫助的人；我更無需……
然而，我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價援助的大學(xué)生竟然不屑于去醫(yī)院看望他一眼，甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無情地扯斷，一端失去了生色，另一端飄零到一個黑暗的角落暗處垂泣，它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的社會家庭，等待著重新被丟棄它的人拾回，與另一端緊握。
感恩，不應(yīng)是大張旗鼓的做勢，它應(yīng)是點(diǎn)滴無聲的積累；
感恩，不應(yīng)有矯情故弄的虛偽，它應(yīng)有發(fā)自內(nèi)心的從容。
泰戈爾曾言：“生命賜予我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命�！蹦憧稍婪瞰I(xiàn)是感恩的一種重要形式？感恩在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)，奉獻(xiàn)在感恩中得到回饋與傳遞。
奉獻(xiàn)是沙灘上一串淺淺的腳印，它不求回報，甘心在海潮中被洗刷；感恩是對奉獻(xiàn)的`回報，是為奉獻(xiàn)豎立的永恒的碑銘。
泉水叮咚，泳涌著生命的旋律；
花朵嬌艷，贊頌著感恩的佳謠！
感恩生命作文6
向日葵感恩于太陽的溫暖，向它張開了笑臉；樹兒感恩于風(fēng)雨的洗禮，在風(fēng)雨中為他們舞蹈。植物尚且如此，人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧，感恩讓生命綻放光彩。
感恩，造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長河，一顆星星在閃爍，那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長河，我看到了劉備三顧茅廬的不舍，孔明出山。因為劉備的知遇之恩，孔明用心盡力的保衛(wèi)者蜀國，才造就了三國鼎立的局面，懷著實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終，才演出了空城計、草船借箭等完美佳話。心懷感恩，讓我們?nèi)ラ_創(chuàng)更美好的明天。
感恩，演繹出了相待的創(chuàng)奇�？v觀中國廣闊的大地，一條巨龍在盤旋，那是感恩中國人展現(xiàn)出來的美麗，面對冰雪的襲擊，我們不屈不撓，一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路；面對地震的襲擊，我們停止了計量，一份份捐款、一個個志愿，重建起了四川美好的家園。因為我們感恩于社會，為社會、國家盡自己的一份力，所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩，讓我們發(fā)揮自己的每一點(diǎn)光每一分熱，讓生命綻放光彩。
然而，卻也有一些人不懂得感恩，將別人的幫助看成理所當(dāng)然。在某個學(xué)校，一位學(xué)生因為圣體殘疾無法行走，因為音樂廳與教師分離，班主任便背著他去上課，時光流逝，已年過去了。又一次，班主任開會便沒能來，他竟然在教室中罵道：“怎么還不來？！不知道我上音樂課嗎？”面對如此的情形，怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿，感恩別人的幫助才是理所當(dāng)然。不懂得感恩，生命也失去了原有的色彩。
感恩是初春里的一抹陽光，讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應(yīng)仙子的澆灌，化身為黛玉用淚水回報他；俞伯牙感恩于鐘子期的知遇，在鐘子期去世后摔琴謝知音……
讓我們一起做生活中的向日葵，回報陽光的溫暖；一起做風(fēng)雨中的樹兒，感恩風(fēng)雨的洗禮，讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫，綻放生命原有的色彩��！
感恩生命作文7
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動。
感恩生命，感恩老師。作為一個人，我們無時無刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師，需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
感恩生命作文8
幸福是什么？幸福是對生命的感恩。幸福其實(shí)是平平淡淡的，幸福它就在我們身邊：有些人和幸福只有一步之遙，有些人正在創(chuàng)造幸福，有些人在享受幸福，而有些人卻和幸福擦肩而過。幸福不像是一場暴風(fēng)雨那么激烈，而像一場毛毛雨柔和的來到你身邊。小時候我認(rèn)為幸福是得到許許多多的玩具，穿漂漂亮亮的新衣服，但我現(xiàn)在長大了，終于明白幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的義務(wù)，作出對人們有意義的事情�！边@才是真正的幸福！
有一年夏天，爸爸媽媽帶我去游泳館里游泳。我換上泳衣，撲通一聲，跳進(jìn)水里。我游著游著，看見一個小女孩有點(diǎn)兒異常，于是我游過去救她，可惜由于我力氣太小，沒能把她救上岸差點(diǎn)兒自己也被淹死！于是我就拉著她的手喊救命，幾個叔叔聽見了救命聲，連忙游過來，把我們倆拖上了岸，那時我唯一想的就是活著真好！但這幾個叔叔也真不夠哥們兒，把我們拖上岸就完事兒走人了！小女孩的爸媽也不知在哪里，于是就只有我一個人留下來陪著她了，我也不知怎么辦才好，只有等她醒來啦！過了一會兒，那個小女孩醒了，問道：“小姐姐是你救了我嗎，你叫什么名字呀?”我回答說：“做好事不留名嘛！”正好這時小女子孩的爸爸趕過來了，我笑了笑，搖了搖頭便走開了。此時此刻我看著他們爸女倆抱在一起心里美滋滋的，感到很是幸福。
通過這件事我終于知道幸福是什么了：對于老師來說，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績就是幸福；對于軍人來說，時刻保衛(wèi)國家就是幸福；對于農(nóng)民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫(yī)生來說，救助病人就是幸�！艺J(rèn)為，活著才是幸福。活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛情，感受身邊所有的愛，幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是永恒。幸福就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你也許朗讀過許許多多關(guān)于幸福的故事，但你也搞不楚幸福到底是什么？幸福其實(shí)是要靠你自己去感悟……
感恩生命作文9
佛曰：前世500次回眸，才換得今生一次相遇。，前世500次相遇，才換的今生一次相知。前世500次相知才換的今生的一次相守。感恩生命中的每一個人。他們都曾裝飾過你的人生。
在我們牙牙學(xué)語之時，父母一直陪伴在我們身邊。父母見證我們的成長，見證了我們的喜怒哀樂，看著我們一步一個腳印走來。他們的背卻漸佝僂，就讓我們做他們的守護(hù)神，報答父母的拳拳深情。從古至今，中國社會都在強(qiáng)調(diào)感恩父母，從“哀哀父母，生我勛勞”到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊鳛楫�(dāng)代青年，未來的中國脊梁，必須感恩父母。
在我們受到挫折時，抱頭痛哭之時，總會有這么些人，伸出溫暖的雙手，及時溫暖寒冷的心，驅(qū)趕內(nèi)心的陰霾。他們就是生命中重要的過客——他們就是我們的朋友。友情不講功利，只講誠心，不講距離，只求相應(yīng)。人生因為友情才燦爛，有了朋友才有那么多的歡聲笑語。那么對朋友多懷一份感恩之心。多一份愛和寬容之心，就會收獲最真摯的友情。
還有那么一群人，他們中傷我們，打擊我們，但即使是敵人，是對手，可我還是要說一句，感恩。沒有陽光的灼燒，就沒有花兒盛開的美麗。沒有狂風(fēng)暴雨的沖刷，就沒有干凈明亮的天空。沒有沙漠艱苦的環(huán)境，就沒有花兒盛開的壯美風(fēng)景。感謝敵人，因為他磨煉了我們的意志。感謝敵人，因為他增進(jìn)的我們的知識。感謝敵人，他磨煉了我的精神。星云大師曾說，世界一半一半，好的一半，壞的一半，只有學(xué)會接受并感恩，才能收獲完整的人生。
甚至，每一個陌生人都能夠成為我們感恩的對象。有這樣一首詩，你在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。每個人都可能會成為一種風(fēng)景，給人帶來幸福。對身邊默默付出的人，常懷感恩之心。仔細(xì)觀察身邊的美麗，有身邊陌生的人事也能送去最真摯的祝福。
光陰似箭，似水流年。生命的長河是有限的，讓我們慢慢走著，感恩生命中的每一個過客。就能收獲更多心靈的美麗。
感恩生命作文10
如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹葉，那么感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果生活是一條河，那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心，生命會因感恩而閃光。
擁有感恩，讓他們名垂青史。美國總統(tǒng)華盛頓，有一次，賊潛進(jìn)他家并偷走了他家的許多東西，朋友紛紛寫信安慰他，但他卻微微一笑說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部，最值得慶幸的是做賊的是他而不是我�！泵鎸@樣的事，華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。
小黃香，九歲喪母，父親病重，小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天，父親躺在床上，她用蒲扇為父親驅(qū)趕蚊蠅；冬天她用自己的體溫將被子捂熱后，讓父親安然入眠。小黃香的行為感動了許許多多的人，于是《三字經(jīng)》中出現(xiàn)了小黃香的名字。擁有感恩，讓他的心靈變得厚重；擁有感恩，讓她贏得后人的稱頌。擁有感恩，讓他們感動數(shù)以萬計的人們。永遠(yuǎn)不會忘記，感動中國人物田世國，捐腎救母，他用自己的行動詮釋了感恩的含意，他用自己的行動讓天下所有的父母因此而感動。
洪戰(zhàn)輝，一個苦難打不到的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來都是強(qiáng)者。當(dāng)他還是孩子的時候就毅然擔(dān)負(fù)起了另一種責(zé)任。生活教會他勇敢和堅強(qiáng)，生活讓他過早的開始收獲。
黃舸，一個只有18歲生命的孩子，在生命的最后時刻，讓他父親用三輪車帶著他踏上了感恩之旅，在與時間賽跑的路上，我們相信，他會贏得時間的卻步，完成他最后的愿望。擁有感恩之心，讓他們感動了一代又一代的人們。
在這個物質(zhì)主義極度膨脹的時代，人們用虛偽、自私、冷酷，遮蓋了生命中最美好的情愫，善良、誠信、感動離我們越來越遠(yuǎn)。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學(xué)會帶著一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。
如果說愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會因此而閃光！
感恩生命作文11
人的一生，無論，都會得到太多人的幫助。的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向，創(chuàng)造并享受著生活。
是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的"恩賜"。人自有的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言）：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的和生活，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到"人人愛我、我愛人人"的境界。人常說："施恩于人共分享。""送人玫瑰，手留余香。"在世，要學(xué)會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，就越豐富；奉獻(xiàn)越多，才更有意義。
感恩是一種處世，是一種生活，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份，是一種，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。就會而。感恩的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，的生活，我們有什么理由不呢？
心存感恩，因為漫長的路上，我并不孤獨(dú)！
感恩生命作文12
在所有物是人非的風(fēng)景里，我只看見你的微笑。
——題記
四年前的今天，天幕沉重卻壓抑不了歡愉的心。在教學(xué)樓冰冷的走廊上，你和我說著言不由衷的話語，淺談著節(jié)日的快樂與過往的惆悵。只是，那時還不懂得悲傷，不似今日這般需要你，在乎你，又恨你。總覺得，那些美好的日子過得很快，轉(zhuǎn)眼我們將各奔東西。
我想我會舍不得你，會懷念有你在身邊的日子。但我不得不承認(rèn)時間的殘忍，我明白，一切懷念都是徒勞，都太過于奢侈。如同今天早上，你禮貌地打招呼，我覺得過去的就記住吧。此刻不想了！
人總要得學(xué)會感恩，感謝你陪我玩這一場文藝游戲，能讓我探索人性的暗涌及讓我發(fā)現(xiàn)隱匿在內(nèi)心深處的那個缺失、脆弱、真實(shí)的自己�？赡苁翘^于投入，我把游戲當(dāng)真了，所以那么地迷戀傷疤，周而復(fù)始地舍不得結(jié)束。游戲中的悲傷，都是由自身虛構(gòu)出來的，讓自己沉溺其中，傷痛至不能自拔。如今，游戲結(jié)束了，你也該回到原先的位置了吧。而我，依然蹲坐在游戲的邊緣，張望著你留下的痕跡。
還記得經(jīng)常陪你回家，有爭吵有歡笑，但那已是遙遠(yuǎn)的歲月了，我已無力去回憶，只知道，在回家的路上一千個人一千個寂寞。
沒陪伴好難過，有陪伴算什么！每個人都得獨(dú)自面對生命邊緣的深淵，難以保全自己，何以期待互相拯救！就讓我們?nèi)魺o其事吧，就讓我們來不及重新認(rèn)識吧，反正有美麗的曾經(jīng)就行。
看了你寫的《我想》內(nèi)心啞然，覺得好痛恨曾經(jīng)，那么地浮夸，那么地暗涌，可還是輸了，不過這一次不是輸給時間而是輸給了現(xiàn)實(shí)。
原來現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)，而游戲始終是游戲。在游戲中可以是倆個形影不離的好兄弟，可在現(xiàn)實(shí)里卻是趨向不同的陌生人。
“趁笑容在面上，就讓余情于心上，世界大生命長，不只與你分享。讓我感謝你，贈我空歡喜，記得要忘記�！甭犞痘ㄊ铝恕�，回憶你和我的曾經(jīng)，覺得我們依舊是好兄弟。
一生中最美麗的事，不過就是在所有物是人非的風(fēng)景中看見你的微笑。讓我感恩生命中的相遇，在彼此最華麗的歲月！
感恩生命作文13
不知不覺走到了感恩節(jié)生命的航程又多了一個里程碑，歲月里又多了一些時光，人生中又多了許多相親相愛的一家人！
感謝生命的相遇，讓我們相聚在這個大家庭中國、薩提亞、武漢、廈門、三群......感謝伙伴們的相依相伴，今生還要一起走，來生不分離！
感恩節(jié)里感恩薩提亞女士、感恩貝曼博士、感恩郝宗媛老師、感恩朱繼承老師、感恩滕玉華老師、感恩娟子；感恩黃琳老師、感恩張?zhí)彀怖蠣敻卸魑业乃_提亞引路人謝靜同伴、感恩所有的伙伴......感恩生命的奇跡！祝大家感恩節(jié)快樂！與大家在一起我很快樂！
孩子我最愛最愛的生命，感謝時空里的相遇，感恩生命的相依相伴、相知相守、相望相惜！ 感謝生命的靈動，讓我一直感受到您給我的愛使我的生命又一次綻放！
我總是被您的愛而感動，然后讓我的生命之源一次次迸發(fā)每一次想到今生與您結(jié)伴而行，是我的榮耀！是您讓我成為母親，是您的成長敦促我再一次成長！是您讓我感到生命是真正的有意義，讓我去不停地挖掘潛能！是您讓我找到生活的另一條軌跡也可以詮釋生命，是您讓我決心走出一個新的自我！
是您讓我知道母親也可以不完美，是您讓我知道不高興的時候，也可以在人生的風(fēng)口吹吹風(fēng)、看看景、歇一歇，去那不染亭站一會兒，還可以路過極樂島，再到桃花源散散心！錯過的風(fēng)景如果還想再去一趟，那就拐個彎、繞個路、喝口水，一眨眼的功夫：感恩節(jié)到了、圣誕節(jié)到了、元旦到了春節(jié)，就到了......
孩子感恩節(jié)里，在感恩所有伙伴的時候，當(dāng)然也要感恩這么多年，辛勤努力地付出讓您在同齡人中，總有讓人值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)與長處：媽媽知道您付出了更多的努力，您也想得到關(guān)注、肯定、認(rèn)可、贊賞及允許有一些狀況的出現(xiàn)！
從今以后媽媽全部接納您生命中出現(xiàn)屬于您的東西，媽媽會欣賞您的一切呈現(xiàn)......媽媽生命之花在綻放，也需要一朵驕陽般的花朵陪伴，希望您能接受媽媽的邀請......
感恩生命里所有的相遇，因為有伙伴們的一路陪伴倍感溫暖，感受到生命給予的恩賜、恩寵、恩惠，這個感恩節(jié)也要感恩自己對生命又多了一份感悟......
感恩生命作文14
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關(guān)心爸爸媽媽、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學(xué)過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和爸爸媽媽。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩生命作文15
蝶雖戀花美，花卻隨風(fēng)去？萬物的來和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經(jīng)不能再擁有的，能擁有的時候，你只要懂得珍惜，失去時，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開，一念花落，花落，無聲也優(yōu)雅，人生沒有絕對的公平，你擁有了這，必然會錯過那，你什么都想得到，結(jié)果往往會失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內(nèi)心的煩躁和不安就會靜止下來，你的內(nèi)心就會變得沉靜而雅致，讓心遠(yuǎn)離紛紛擾擾，看淡得失，你就會活出自己的精彩。
有山有水才是風(fēng)景，有苦有甜才是人生．教會我們成長的，不是歲月，而是經(jīng)歷．很多時候，我們學(xué)會放下了，并不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁，該翻過去了。當(dāng)你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸?shù)袅藙e人，絕望是你輸?shù)袅俗约海數(shù)袅藙e人，你還有機(jī)會贏回自己，輸?shù)糇约�，你就輸�(shù)袅艘磺校憔蛿≡诹俗约菏掷铩? 生命需要感恩，多想想自己的錯，就會忘記別人的過，你要學(xué)會控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個人，能不能來到你的生命里，是由命運(yùn)決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運(yùn)對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要學(xué)會看淡曾經(jīng)的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠(yuǎn)有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什么？當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著，子非魚，焉知魚之樂？子非魚，又焉知魚之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。
【感恩生命作文通用15篇】相關(guān)文章：
愛 ·生命 ·感恩作文12-25
生命，生命作文通用15篇01-03
珍愛生命感恩父母作文01-06
生命的感恩作文15篇01-24
感恩生命作文5篇02-20
生命的感恩作文(15篇)01-24
感恩生命_550字02-11
感恩生命_500字02-11
感恩生命-初一02-09
感恩生命_600字01-21