寶貴的生命作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的寶貴的生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寶貴的生命作文1
生命是寶貴的!生命是美好的!野火中茁壯成長(zhǎng)的小草,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕處間奮力求生的飛蛾,劣境下傲然挺立的鐵樹……那一幅幅動(dòng)人心魄的畫面都是生命美好,熱愛生命,頑強(qiáng)生命力的展示。
在眾多的植物中,我獨(dú)愛鐵樹。我愛它堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛它不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕風(fēng)吹雨打,傲然挺立的頑強(qiáng)勇敢,更愛它四季長(zhǎng)青,生命長(zhǎng)綠!
春天,大風(fēng)暴雨來了,別的花草樹木不是折斷了腰,就是被連根拔起,而鐵樹卻手舞足蹈,不懼風(fēng)雨,迎風(fēng)而舞。夏天,在毒辣的陽(yáng)光炎烤下,別的花草都沉重地低下了頭,而鐵樹挺直腰板伸出被曬得發(fā)熱的枝葉,依舊不屈向上。秋天,萬(wàn)物枯萎了,而鐵樹依是翠綠,堅(jiān)強(qiáng)地張開懷抱向世界袒露自己的長(zhǎng)青與熱情。冬天,北風(fēng)呼嘯,寒雨冷冽,人們都躲進(jìn)溫室里,而鐵樹卻更加頑強(qiáng)、勇敢地立在老地方,從來不肯知難而退,依然默默地傲骨生長(zhǎng),永不罷休,這難道不是頑強(qiáng)生命力的壯舉嗎!
啊!生命!生命!這生命長(zhǎng)綠的鐵樹有著不向大自然認(rèn)輸?shù)皖^的信心,更有著頑強(qiáng)的生命力。盡管它比不上艷麗多姿的花兒,但我卻獨(dú)獨(dú)愛它。我要向鐵樹那樣,不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈,知難而進(jìn)。
寶貴的生命作文2
生命就像清晨剛剛露出海洋的紅日,不斷升騰,越來越充滿光明。
我認(rèn)為生命中最重要的就是哪顆勇敢的心。人的一生都會(huì)遇到困難,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,我們難道就退縮嗎?不,我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
有一次,我和哥哥在河邊散步。走著走著發(fā)現(xiàn)一只小魚困在了一個(gè)小泥坑里,它奮力掙扎著,極力擺動(dòng)尾巴,試圖從泥坑里躍出來。我忍不住伸手去救援,這時(shí)卻被哥哥攔住了,哥哥說:“我們?cè)俚鹊瓤,這個(gè)泥坑離水只有幾厘米,只要它再努力一下就可以自救了!蔽衣牳绺缯f,心里難免會(huì)覺得哥哥有一點(diǎn)殘忍,但我也只能再等一等。這都過了好一會(huì)兒,只見它一動(dòng)不動(dòng),我實(shí)在忍不住了,正要再次伸手去幫助,“啪”的一聲,那小魚就這么躍到了河里,我的手也因此被甩了一手泥水。這真是一個(gè)奇跡,一只快要死去的小魚居然在最后一刻重獲新生,我能想象它在小河里快活游泳的樣子。
在回家的路上,我想到了我自己,好像遇到困難時(shí)從來都是依賴父母和老師,或是逃避。難道我還不如一只危在旦夕的小魚嗎?因此,我從此懂得了生命是寶貴的,我們要勇敢地去生活,讓自己的生命更加光彩!
寶貴的生命作文3
有些人覺得金錢是最寶貴的,有些人覺得時(shí)間是最寶貴的;有些人覺得健康是最寶貴的,而我覺得生命才是最寶貴的。
在一次調(diào)查中,我所發(fā)現(xiàn)的。在一個(gè)星期六中午,我準(zhǔn)備好所需的物品,就出發(fā)了。到了草坪 沒多久就下起了傾盆大雨,我馬上拿出傘來,心想,幸好有帶傘,要不然的話,這次的調(diào)查就要“泡湯”了。我低下頭,忽然看見,下這么大雨,小草們依然能堅(jiān)持地活下去。雖然小草們吹的東道西歪的,但是它的頑強(qiáng)力使它堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我心里又再想,如果是一些脆弱的草,可能早就淹死了。
大雨終于停了下來,小草們又變回了生機(jī)勃勃的樣子。一陣風(fēng)吹了過來,小草就像在舞蹈,舞蹈時(shí)發(fā)出的聲音,就像它們?cè)谝黄鸫蠛铣粯印?吹竭@場(chǎng)景,不禁讓我想起了一句詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”真是令我贊嘆不已。
小草的生命力太頑強(qiáng)了!在這是,我終于知道生命是多么的寶貴。我們一定要更加珍惜生命,愛護(hù)生命。
寶貴的生命作文4
我常常想,生命是什么?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個(gè)人只有一條生命!卑职指嬖V我:“生命是無價(jià)之寶,生命的長(zhǎng)短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晌午,我坐在窗前看書,飛來一只蒼蠅,我沒有理它,可它卻一直在我旁邊飛來飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。一直騷擾著我,我忍無可忍,拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。
幾天前,我路過一堆石頭旁邊,發(fā)現(xiàn)了一棵小草,還開著一朵十分鮮艷的小花,我仔細(xì)看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒有泥土,小草怎么也能開出這么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時(shí)候,可惜花已經(jīng)調(diào)謝了,雖然它開放的只有短短的一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時(shí)光。
現(xiàn)在我終于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們一定要好好地珍惜生命。
寶貴的生命作文5
5月12日,我國(guó)汶川發(fā)生了特大地震,給四川的同胞帶來了災(zāi)難。
我從電視里看到災(zāi)情的嚴(yán)重,慘不忍睹。山崩地裂,房屋倒塌,霎時(shí)間,許多學(xué)校被夷為平地。往日,一些和我們一樣活潑可愛的小朋友們失去了鮮活的生命,叔叔們尋找出來的一排排小書包沒有了主人?吹竭@里,我忍不住眼淚從眼睛里涌了出來。為了抗震救災(zāi),盡快營(yíng)救埋在廢墟下的生命,全國(guó)解放軍英勇奮戰(zhàn)在最危險(xiǎn)的地方;醫(yī)生們奔赴災(zāi)區(qū)救治傷員;工廠的工人們連夜加班,生產(chǎn)救災(zāi)物資運(yùn)往災(zāi)區(qū);老人們捐出自己的一部分養(yǎng)老金;小朋友們敲碎了儲(chǔ)蓄罐,捐出了自己的零用錢和壓歲錢……我也毫不遲疑地捐出了500元。一切的一切,都為了能讓災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園。時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令。當(dāng)我看到解放軍叔叔為了救一位埋在廢墟里124個(gè)小時(shí)的婦女時(shí),他們連續(xù)奮戰(zhàn)30幾個(gè)小時(shí)也不休息,終于把她成功救出。我又一次感動(dòng)得流下了眼淚。一方有難,八方支援。
這次汶川大地震使我深深懂得了生命是最寶貴的,災(zāi)區(qū)人民的安危高于一切。
寶貴的生命作文6
生命是寶貴的
燕子去了有再來的'時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。可是,生命就一去不復(fù)返,生命是那么寶貴。所以,我們應(yīng)該熱愛生命!
麥克,是個(gè)22歲的青年人,但在一次交通事故中,奪去了他的左腿?伤瑓s不放棄自己寶貴的生命。于是,麥克就想把自己鍛煉成全世界最優(yōu)秀的獨(dú)腿人。他全力以赴,開始練習(xí)跑步?墒牵衷谝淮诬嚨溨,讓他四肢癱瘓。但麥克并沒有被厄運(yùn)嚇倒,而是加強(qiáng)練習(xí)鍛煉,最后,他便成為最健康的人了!
除了麥克熱愛生命,小草也不例外。它在大風(fēng)大雨中,都被吹得東倒西歪,但它不屈向上,艱苦克服各種困難,讓自己活得更好些。
若貝爾說過:“生命,那是自然會(huì)給人類去雕啄的寶石。熱愛生命,就要用心去感受其中的奧妙;熱愛生命,就應(yīng)該不讓它白白流失;熱愛生命,就不要輕易放棄它。
寶貴的生命作文7
生命只有一次,我們要善待生命,珍惜生命,熱愛生命,讓生命活得更加精彩。
生命,無處不在,無處不有,可怎樣才能讓生命更有意義呢?貝多芬雙耳失陪,卻沒有放棄自己的生命,還創(chuàng)作了世界名曲,雙目失眠的海倫凱勒,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,掌握了四門外語(yǔ)。五歲時(shí)患病的張海迪,她仍然沒有放棄自己的生命,她上不了學(xué)就自學(xué),無論多么冷,多么熱,她都趴在桌子上寫啊,念啊,二十年來來,她不但學(xué)會(huì)了一些課程,還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世語(yǔ)。她還刻苦學(xué)醫(yī),為病人治病,她買了醫(yī)書、人體模型,在自己手上練習(xí)扎針,并向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教……她的故事告訴激勵(lì)了中國(guó)幾代人的成長(zhǎng)。
生命的意義在于為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn),這樣的生命才有意義。而且我們要珍惜自己的生命,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們要明白風(fēng)雨過后才能見到彩虹。所以,要熱愛生命,要像張海迪一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,向理想而奮斗。
寶貴的生命作文8
小時(shí)候,我還不知到什么是死,直到我四、五歲那年,我太姥姥死了,那時(shí)候我才知道什么叫死。
我太姥姥死了以后,我開始問我姥姥,世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說,“那當(dāng)然有了,要是世界上人有無限的生命,那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會(huì)死了。”我從那一刻知道了生命是短暫的。有人還說“你看我多強(qiáng)壯”,可是你今天好好地,明天就會(huì)癱倒在病床上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻,你看那些殘疾人,比我們還熱愛生命,所以咱們要向他們學(xué)習(xí)。有些殘疾人還說“看!你們多好呀,你們有胳膊有腿,真是太好了!”所以,我們要珍惜生命,生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我看那些小動(dòng)物臨死前用力掙扎著,我知道它們很想再重新活下去,不要一生氣就要自殺,你如果死了對(duì)你的家人是多麼大的損失啊!
總而言之,一定要珍惜生命、時(shí)間,使自己活得更加光彩有力!
寶貴的生命作文9
對(duì)我們每個(gè)人來說生命都是寶貴的,都是脆弱而又有韌性的。就像偉人說過的一句話:有人輕如鴻毛,有人重如泰山。因此生命的意義由你自己來決定好與壞,精彩與糟糕全都由你來自己體會(huì)。所以在任何時(shí)候我們都不要輕言放棄生命。
在這時(shí)代背景下我們更應(yīng)該珍惜生命,因?yàn)槊恳豢痰臅r(shí)代變化就意味著我們將看到未來巨大的發(fā)展變化。不要因分手而傷害自己生命,不要因自己的暴躁而傷害到他人的生命,不要得意忘形而害人害已。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記生命的脆弱,他經(jīng)不起一丁點(diǎn)的考驗(yàn),有時(shí)候就因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意間的失手就有可能導(dǎo)致不可挽回的失去。在大多數(shù)情況我們都應(yīng)該笑著面對(duì)一生中的艱難困苦,努力的生活著因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代很精彩,你要努力的成為一名時(shí)代的見證者。只有這樣你才能在你老的時(shí)候無愧于自己來到這個(gè)時(shí)代走一遭,也能夠無悔的回憶一生難忘重要時(shí)刻。
人生就這樣當(dāng)你輕言放棄的時(shí)候,你就不會(huì)知道那些堅(jiān)持下來人是怎么樣的,你也會(huì)不會(huì)想象得到原來未來的世界是怎么的精彩有趣,所以我們應(yīng)該珍惜每一次能夠活下去的機(jī)會(huì)努力奮斗著這個(gè)時(shí)代給予我們的機(jī)會(huì)。
寶貴的生命作文10
“人的生命只有一次,請(qǐng)愛護(hù)生命”。每當(dāng)我讀起這句話時(shí),腦海里都會(huì)浮起那次活動(dòng)對(duì)我的教育。
在星期二的隊(duì)日活動(dòng)中,我們和老師靜靜的等待著廣播進(jìn)行隊(duì)日活動(dòng)。忽然響起了們一段話:“各位老師、同學(xué)們,上午好!現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)游戲。”我們按照廣播里說的,先拿出一張紙,在紙上寫上世界上最離不開的人。(注,你最愛的五個(gè)人。我就寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……五個(gè)人。廣播里響起了一陣讓人感動(dòng)的音樂。接這,廣播里響里說:“假如。有一天,你最愛的人離你而去。請(qǐng)你在這幾個(gè)人中劃去一個(gè),記住,劃去的人就不在回到你身邊了從此離你而去。我久久不能下筆,終于,我不忍心的劃去了一個(gè),剛收筆,廣播再次響起:“天有不測(cè)風(fēng)云;人有旦夕禍福。這幾個(gè)人中又去世了,請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)”。我再次不忍心的劃掉一個(gè),請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)。廣播再次叫我們劃掉一個(gè),在劃掉最后一個(gè)時(shí),“我哭了”我心里有一種說不出來的滋味。在此時(shí)我明白留生命的意義。
生命是什么樣的?生命是寶貴的;是短暫的。請(qǐng)愛護(hù)生命!
寶貴的生命作文11
生命是渺小的,就像大海里的一粒沙土;生命是寶貴的,就像牡蠣中的一顆璀璨珍珠。
今天,我回想過去,想到了一個(gè)關(guān)于生命的故事。
那天,我跟著一群健壯的男孩一起玩,他們說:“咱們?nèi)ノ浵伓茨莾喊!”說著他們就走向螞蟻洞。那時(shí)我才六歲,不知道生命的可貴,就跟著去了,他們用腳瘋狂地踩著地上的小東西,然后他們給了我一個(gè)盒子,把螞蟻尸體裝進(jìn)盒子里。我靜靜地看著他們,漸漸的,盒子里的螞蟻越來越多。
我無聊地看了看那群螞蟻,突然,那些死螞蟻中有幾只動(dòng)了動(dòng),我很害怕,叫他們過來說:“快過來,死螞蟻動(dòng)了!”他們也驚呆了,臉上寫滿了驚訝。
他們讓我快點(diǎn)把螞蟻放了,我把螞蟻輕輕地倒在地上,那幾只幸存的螞蟻拖著已經(jīng)殘缺的身體,艱難地爬行著。
這一刻我被震撼了,我真正意識(shí)到生命不管對(duì)誰(shuí)來說都是寶貴的。
寶貴的生命作文12
一位瘋狂的考古學(xué)教授聽說在一座山上發(fā)現(xiàn)了古文化遺址,不顧所有人的勸告,他帶著激動(dòng)的心情冒著風(fēng)雪闖進(jìn)了大山,可他很快在山中迷路了,漫天的大雪更讓他寸步難行,他哆嗦著躲進(jìn)一間巖洞里,等待著風(fēng)雪過去。
風(fēng)雪一直不停,不久他就被凍得渾身僵硬,奄奄一息了。
不知道過了多久,他感覺身上漸漸的暖和了,于是他慢慢的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在巖洞里,不同的是眼前有了跳動(dòng)的火焰,他奇怪的睜大了眼睛,然后看見了一個(gè)人正在往火里扔著一塊塊奇形怪狀的木頭。
他一機(jī)靈,猛然坐起,搶個(gè)那人手里的木頭大喊道:“你瘋了嗎?這可都是古董,它們的價(jià)值比生命都寶貴,你怎么能這樣燒了?”
那人看了他一眼,像是不明白他手里這些破木頭的有什么價(jià)值。不過他很快反應(yīng)過來說道:“我看不出這些廢木頭比一條生命寶貴,要是不燒了它們,你想你還有命嗎?
寶貴的生命作文13
前不久,媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我的心被著保爾.柯察金的長(zhǎng)大、命運(yùn)而起伏的經(jīng)歷緊緊抓住了。我最喜歡那句:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨…… ”那么鋼鐵是怎樣煉成的?必須要經(jīng)過千錘百煉,烈火焚燒,才可以!保爾的英雄行為,不是天生的,他之所以能夠成為英雄,完全靠自身的努力——面對(duì)生與死的戰(zhàn)場(chǎng),他不后退;在疾風(fēng)暴雪中,面對(duì)饑寒,他高高挺起胸膛;雙目失明、疾病纏身,他沒有屈服,終于成長(zhǎng)為一名合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生坎坷曲折,我們會(huì)遇到種種困難,會(huì)有流淚、痛苦、失敗等等。但是當(dāng)我們突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回首過去,我們會(huì)領(lǐng)悟到,那些經(jīng)歷就是鍛煉鋼鐵的千錘百煉。正如常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!焙捅栂啾,我在學(xué)習(xí)中遇到的困難是微不足道的!在這新時(shí)代這明媚的春光里,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),以保爾為榜樣,把自己錘煉成鋼鐵!只有這樣我們才不辜負(fù)我們最寶貴的生命歷程-“人最寶貴是的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
寶貴的生命作文14
一天我在房間里寫作文,就在這時(shí)。一只蜜蜂從門外飛了進(jìn)來,打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾,把它給包住,只要我一用力,它就無法動(dòng)彈。
可是,它在掙扎,仿佛只要一有機(jī)會(huì),就可以逃出去。我被這強(qiáng)烈的求生欲望給震撼了,不禁放了它,接下來,它就在我房間飛來飛去,似乎在找出口。突然它停住了,往玻璃沖去!“轟”的一聲,蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生,可它又搖搖晃晃地飛了起來,稍一整休后,它就恢復(fù)原狀了。
接著他又使出了平生最大的力量沖去,可結(jié)果和上次一樣倒了下來。十分鐘后,我認(rèn)為它已經(jīng)沒有生命跡象了,把它放在一張紙巾上,想要處理它時(shí),它又一次活了,拼命的在一張紙巾上滾動(dòng)。我被這只頑強(qiáng)的蜜蜂驚呆了,足足呆了一分鐘,才緩過神來,一分鐘后我看見它恢復(fù)了,便打開窗把它放出去。
這時(shí),我明白了一個(gè)道理:生命只有一次,任何時(shí)候都不要輕易的放棄生命。同時(shí)我也知道了生命的寶貴。
寶貴的生命作文15
如果到了生命的盡頭。同學(xué)們最放不下的是誰(shuí)?是爸爸媽媽?是哥哥姐姐弟弟妹妹爺爺奶奶?
死亡,這個(gè)詞讓人懼怕讓人難過。有些人想一死百了什么都不管?墒悄銓(duì)得起父母對(duì)得去國(guó)家?有的人不想那么快死,可你把死亡日子提前了。你對(duì)不起家人。他們有哭不完的淚水到欲哭無淚。難道男的同學(xué)迷信那些輪回?迷信天堂?
好。天堂是給珍惜生命的人去的。給大地震死去被害種種原因去的,不是你們浪費(fèi)生命的人能去的。大地震;馂(zāi)水災(zāi)我們懼怕過怕離開家人離開一切。離去的孩子那么可憐?赡切┮?yàn)橐恍┐煺鄱x開的孩子你們好傻。你對(duì)不起國(guó)家。有人會(huì)說對(duì)不起了父母怎么會(huì)對(duì)不起國(guó)家?你知道那些名人怎么來的?不是他們天才。而是我們這些孩子努力珍惜一切的人應(yīng)有的。那些不珍惜的人直到死了都不知道怎么死的。你們想過你們死去了世界上少了一名好學(xué)生?
也許有得人聽得進(jìn)去我的話有的人不能。我不會(huì)管不關(guān)我的事。我只是想說。生命的珍貴。要珍惜一切珍惜眼前。
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