人教版四年級上冊六單元作文：續(xù)寫《跨越海峽的生命橋》_800字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的人教版四年級上冊六單元作文：續(xù)寫《跨越海峽的生命橋》_800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小x握著那個當年救他的臺灣青年——楚行云的手，眼里閃出了淚花。所有在場的人都情不自禁地鼓起掌來。
小x握著那個當年救他的臺灣青年——楚行云的手，眼里閃出了淚花。所有在場的人都情不自禁地鼓起掌來�；叵肫鹉嵌螌ふ叶魅说倪^程，也曾發(fā)生了不少一波三折的故事……
在小x漸漸康復后，他萌生了一個想法，要去尋找救他生命的年輕人。于是，他準備好行囊，坐上了飛往臺灣的飛機。當踏上臺灣的土地，小x覺得一切都很陌生，心里有點緊張，還夾雜著一絲喜悅，畢竟離恩人又近了一步。
他拿著花蓮普濟醫(yī)院提供的地址，找到了附近的居民詢問。當居民們得知事情的緣由后，他們都熱心地幫忙四處尋找。當?shù)弥魅艘呀?jīng)搬走了的'時候，小x失望了。他不甘心就這樣離去。這時，居民們給他出了個主意，讓他到警察局，請警察幫忙。
小x來到警察局，經(jīng)過仔細的電腦查詢，得知楚行云已搬到臺北，但具體的地址不知道。不過，他們查到了楚行云一個朋友在臺北的地址。小x的心里又燃起了一絲的希望，他決定明天就去臺北。
第二天，小x經(jīng)過幾個小時的奔波，風塵仆仆來到臺北，找到了那個朋友居住的小區(qū)。在保安的幫助下，找到了那個朋友。當小x說明來意后，朋友卻大呼起來：“太巧了，楚行云出差剛回來！”說完，便打電話把楚行云叫了出來。
“啊！”見到楚行云，小x激動地大叫起來。楚行云見到眼前的這個青年，明白了一切，這就是當年他救過的那個人。他急忙把小x領(lǐng)到家里，談了許多許多話……
第二天，小x就要走了。在走之前，小x問楚行云：“為什么在危險情況下還要救我呢？”“因為只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”楚行云答道。
小x將楚行云的話牢牢記在心里，登上了回國的飛機……
下了飛機，小x見到機場外有一輛采血車來到這里，小x便第一個去獻血，一些年輕人看到小x的行為，也加入了獻血的行列。醫(yī)生問小x為什么會這樣，小x笑道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
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