珍愛生命初中作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的珍愛生命初中作文,歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命初中作文1
這是一個(gè)真實(shí)的故事:
一個(gè)大媽——她的腿被削去了,按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級(jí)地震,被困在山上。救援隊(duì)來(lái)了,來(lái)疏散全村人。他們跟著救援隊(duì)走,可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難,更何況走這崎嶇的山路?她為了不連累所有人,下了決心:“你們先走吧!我會(huì)跟上你們的!”大媽便在后面慢慢走著。忽然,水涌了上來(lái),她無(wú)路可走,只好重新回到山頂。到了山頂一看,沒有路可以走出去,就只好原路返回。到后來(lái),滿頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了,只好用爬的……最后直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了她,終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜!
事后,人們談?wù)撈鹚瑹o(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅(jiān)強(qiáng)了!困在山里七天七夜,她沒有流過一滴眼淚,她從沒想到過死,只想到怎樣才能擺脫困境,怎樣才能走出大山!
靠吃蚯蚓野草堅(jiān)持過來(lái)的工人;埋在山洞里的媒工;廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景,講述了一個(gè)個(gè)對(duì)生命有著特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的寫照:
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生,正處于人生最青春,最美麗的時(shí)刻。因?yàn)楦星槭艽,坐在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上,揚(yáng)言跳河!愚蠢!荒唐!不可理喻!在場(chǎng)的人擔(dān)心而氣憤:擔(dān)心這位女大學(xué)生真的跳河,氣憤這位女大學(xué)生不珍愛自己的生命,要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀!在場(chǎng)人的心緊緊的揪著……最后她還是獲救了,如何獲救?不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了,人們的心也輕松了。
兩個(gè)人,對(duì)生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛生命;后者則隨意拋棄它。珍愛生命,不要松懈,保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
珍愛生命初中作文2
“生命”這個(gè)詞大家一定不陌生,但是“生命”這個(gè)詞的概念,你又知道多少。有的人說“生命”就像一場(chǎng)戲。我們是這場(chǎng)戲里的主角。有的人認(rèn)為“生命”就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)谶@夢(mèng)里度過,還有人說“生命”就像一本書,那么我們是書里的主人公,是美麗的彩頁(yè)。這些都只是說對(duì)了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義,不要認(rèn)命運(yùn)的扯弄,把自己給搞個(gè)體無(wú)完缺,不要讓生命毀了自己的一生,更不要因?yàn)樯膿?dān)子壓得我們抬不起頭,喘不過氣而放棄了生命。
生命對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說只有一次,我們的這一次生命多么來(lái)之不易。正因?yàn)樗鼇?lái)之不易,我們才要好好的對(duì)待它,不要隨意的放棄,什么困難也難不倒我們。
有一次,我在一本書中看到:全國(guó)一年有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生自殺,和自殘。其中有一部分學(xué)生死去,失去了自己那美好的希望,和自己那美麗的花季,多可惜。我們可不能和這些人學(xué),因?yàn)槲覀兩挥幸淮。我們?yīng)當(dāng)像笛福的小說中的魯濱孫一樣,自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒有人煙的荒島上。自己并沒想到自己自殺,了結(jié)一生,而他選擇了活下去,他又去船上將一些生活用品搬來(lái)了。自己搭了一個(gè)窩棚,最后又有了自己的莊園和房子,他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手,最后返回英國(guó)擁有了自己的財(cái)富,過上了豐衣足食有意義的生活。
同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢?我們應(yīng)當(dāng)向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬(wàn)險(xiǎn)之中昂起自己那自信的頭,挺起自己自信的腰板,勇往直前。同學(xué)們生命只有一次,我們沒有道理放棄生命。
珍愛生命初中作文3
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>
你的生命,你珍惜嗎?
近年來(lái),隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來(lái)越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題———交通安全問題。
也許會(huì)有的同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?不久,在一個(gè)拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果。”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬(wàn)分。
安全是伴隨你生命始終的`一位良師益友,事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時(shí)也為珍愛生命的人齊聲喝彩!
珍愛生命初中作文4
生命,是珍貴的,也是脆弱的。人世間,所有的生物都是有生命的。我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
人有生命,動(dòng)物也是如此。記得有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,不停地騷擾我。趁著它停下來(lái),我伸手捉了它,只要我手稍微一用力,它就沒命了?伤鼕^力掙扎,用力煽動(dòng)翅膀,像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它;叵胍幌,它的那份勇敢,對(duì)生命的渴求,它是那么的珍愛它的生命,這種感想至今震撼我心!
我們還要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保證生命安全,讓父母放心,減少他們的負(fù)擔(dān)。有一次,我在我們生活區(qū)的廣場(chǎng)邊玩耍。突然,一輛摩托車飛駛而過,險(xiǎn)些把我撞著。當(dāng)時(shí),我冷汗直流,嚇得手足無(wú)措。一位愣住的奶奶回過神來(lái),跑到我身邊,一只手扶著我,另一只手朝那輛摩托車的背影大喊:“你慢點(diǎn),都嚇著孩子了!怎么這樣?簡(jiǎn)直是玩命!”可無(wú)論怎么說,那輛摩托車都飛馳而去了。你說在這種情況下,父母能不為我的安全擔(dān)心、憂慮、害怕嗎?
經(jīng)過這件事情后,我深刻的體會(huì)到,為了讓父母安心的工作,我唯一能做的就是自己保護(hù)好自己,我安全了,爸爸媽媽才能放心,以后每當(dāng)我在生活區(qū)的廣場(chǎng)上或在其他公共場(chǎng)合玩耍時(shí),我會(huì)特別注意安全,時(shí)刻提防周邊的突發(fā)情況,絕不會(huì)任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學(xué)都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
總之,我們不但要去珍惜美好的生命,還要保護(hù)自身安全,讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng),離開危險(xiǎn)的地方。向父母說聲:“放心吧,爸爸媽媽!”讓明天的陽(yáng)光更燦爛,讓我們共建美好和諧的社會(huì)!
珍愛生命初中作文5
“嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵,我循聲望去,只見一輛紅色的消防車風(fēng)馳電掣般地由遠(yuǎn)而近向我家方向駛來(lái),我心里頓時(shí)一驚,“怎么了,難道是我們這附近誰(shuí)家著火了?”
看著消防車拐進(jìn)了離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)巷子,我拔腿就跑,天哪,只見前方火光沖天,濃煙滾滾,幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)著火的民房,一股強(qiáng)大的水柱象一條銀色的長(zhǎng)龍,直撲向火堆,“咕咚、咕咚”,水不斷地從水管涌出,勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳,生怕火勢(shì)不能控制住,萬(wàn)一蔓延開來(lái)那可怎么辦?我心里一邊祈禱,一邊為消防員叔叔們的安全擔(dān)心著,他們用他們的青春和生命去保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,這火一定要滅下來(lái)!
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),火勢(shì)終于被控制下來(lái)了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因?yàn)檫@家主人外出了,忘了廚房煤氣灶上正煮著東西,結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了,趕緊報(bào)了警,還算萬(wàn)幸,沒有釀成更大的后果。
親眼目睹的這場(chǎng)火災(zāi)給了我深刻的教訓(xùn),以前我只知道火可以帶給我們光明,取暖,燒熟東西,沒想到,它是一把雙刃劍,如果我們疏忽大意,那將給我們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。
親愛的同學(xué)們,在消防安全面前是無(wú)小事的,我們的一個(gè)疏忽,帶給我們的可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習(xí)慣,用電取曖后一定要關(guān)閉電源,更不能玩火娛樂,相信只要我們做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,我們的生活就會(huì)變得更加的美好!
珍愛生命初中作文6
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。
寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?
珍愛生命初中作文7
相信大家也知道吧,“酒后駕車”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊,報(bào)紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥,一觸就發(fā),稍有不慎,就會(huì)引爆,炸得人心惶惶,炸得死的死,傷的傷,家庭破碎,炸得令人悲痛欲絕。
20xx年1月一天,三名同學(xué)在蒸谷米廠旁的空地溜冰,當(dāng)他們分散開來(lái)獨(dú)自一個(gè)人玩時(shí),一個(gè)男孩玩累了,留到靠在路邊的一個(gè)大卡車旁,手扶著車廂上的把手,歇了一小會(huì),就是這一小會(huì)奪去了他那年輕寶貴的生命,這時(shí)大卡車突然開動(dòng)了,小男孩心一急,腳下一滑,滑到了車輪底部,當(dāng)場(chǎng)被壓死。20xx年8月一天下午,一名騎著摩托車的男子,因?yàn)橄胍^在他前面的大卡車而超速超車,超車之后,速度便放慢下來(lái),而大卡車就在他的后面,卡車司機(jī)坐的高沒看到結(jié)果他就被卡車車輪壓到了頭,當(dāng)場(chǎng)頭被壓扁,腦漿四射——死亡!
這一次次的血的教訓(xùn)沒有讓人們吸取教訓(xùn),還是有人開車喝酒,騎摩托車不戴頭盔,超速超車超載,闖紅燈。人們還在懷著“別人都不遵守我也一定沒事”“這種事不會(huì)發(fā)生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰(zhàn)交通法規(guī)。
珍愛生命并不難,只是一些小動(dòng)作:紅燈停,綠燈行?ㄜ囎笥易⒁恻c(diǎn),放慢點(diǎn)速度。這些我們都能做到,為什么不能注意點(diǎn)呢?請(qǐng)不要把交通法規(guī)當(dāng)兒戲!
珍愛生命初中作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾欤笤旱臉浞睒s茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂園永遠(yuǎn)存在!
夏天,后院的櫻桃樹都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛,圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛上了吃櫻桃。
秋天,我最喜歡的季節(jié),只有它才能描繪出我生活中的圖畫,后庭院的許多樹都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹下對(duì)我說過,人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛的季節(jié)
好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛的樂園,我最美麗的樂園謝謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,可以讓我難過哭泣的地方,我一定會(huì)快樂的,請(qǐng)珍愛生命。
珍愛生命初中作文9
生命是美麗的,多彩的,可愛的。生命如鮮花,散發(fā)著迷人的香氣。可生命又是短暫易逝的,脆弱的,它嬌艷如初春的花,經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣,我們美麗的生命也因我們的珍愛,才能更加美麗動(dòng)人。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我明白,無(wú)論是父母教育我們的話,還是老師諄諄的教誨,都是讓我們珍惜美麗的生命。
在上下學(xué)的路上,你是否想過要時(shí)刻警醒,這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆行,不在道路上追逐打鬧,這些看似平常的小事,如果我們不注意,就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想,有的人只是為了圖一己之方便,闖紅燈,難道不知道,只是為了這短短的五分鐘,可能喪失自己寶貴的生命嗎?
在學(xué)校里也是這樣,有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”,和同學(xué)追逐奔跑嬉戲,不管自己在什么環(huán)境中,樓道里,教室里,操場(chǎng)上,一旦追逐過程中,有同學(xué)摔倒在樓梯上,碰在教室的課桌上,教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來(lái)形容了。所以安全無(wú)小事,珍愛生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠,它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪,才把生活中堅(jiān)硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此,成長(zhǎng)的路上,不會(huì)總是陽(yáng)光燦爛,和煦春風(fēng),時(shí)不時(shí)還會(huì)有疾風(fēng)驟雨,面對(duì)生活中的風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀頑強(qiáng),這也是我們珍愛生命的表現(xiàn)。無(wú)懼風(fēng)雨,風(fēng)雨后的彩虹才會(huì)更加燦爛。
親愛的同學(xué)們,生命對(duì)于我們來(lái)說只有一次,對(duì)于我們僅有的一次生命,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),珍愛生命,讓人生更美。
珍愛生命初中作文10
不論是花草樹木,還是飛鳥蟲魚,都是生命,大自然的生命多姿多彩,顯示出盎然生機(jī);但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的,經(jīng)不起任何踐踏,因此,它們的生命都值得珍愛。
人類的生命更加珍貴,世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富神奇。
每天清晨,當(dāng)朝霞映我的臉,當(dāng)樹上的小鳥把我從夢(mèng)中驚醒,我知道新的一天開始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,讓我感受到這美麗的世界,可愛的生活。
我們要懂得珍愛自己的生命,如遵守交通規(guī)則,預(yù)防地震災(zāi)害,不隨意下河游泳,要預(yù)防疾病,積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì)了游泳,坦克鍛煉了身體,一但遇到洪水,還可脫險(xiǎn),甚至還可以下河救人。
珍愛生命,不僅僅是保護(hù)自己和生命,還要珍愛時(shí)間,不浪費(fèi)自己的生命,多學(xué)習(xí),多做有意義的事情,這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍愛時(shí)間的人,也從不浪費(fèi)別人的時(shí)間,他開會(huì)從來(lái)不遲到,也從不讓人等他,他在死前的一天,還寫了一篇日記。他說:“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此,他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看,如果是為人民利益而死,比如雷鋒、邱少云等革命烈士,他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,就是這個(gè)道理。
我們要珍愛自己的生命,要像魯迅那樣,做個(gè)珍愛時(shí)間的人,從現(xiàn)在做起,搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
珍愛生命初中作文11
在人的一生中,你知道有什么比錢財(cái)更珍貴,比珠寶更閃耀,比水彩更美麗的東西嗎?那就是我們的生命,每個(gè)人都知道,人只有一次生命如果你不好好珍惜,或許,一切都變得毫無(wú)意義。只能活一次,那為什么不活得精彩一些呢,凡事都尋求超越,超越自我,超越極限,或許,一切都又變得有意義些。
是啊,人活這一生為什么不活的轟轟烈烈呢?哪點(diǎn)不如平平常常更刺激呢?對(duì)自己說聲加油,努力一下,就會(huì)感受到成功的喜悅;當(dāng)一個(gè)膽小鬼縮頭烏龜,是啊,凡事都躲著、避著,你能逃脫的掉嗎?
生命是富有激情的,它充滿動(dòng)力與活力,不如就利用這美好的時(shí)光,趁自己的生命之路還有很長(zhǎng),不要浪費(fèi),不要虛度,去闖蕩一片專屬自己的天地,當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí),會(huì)覺得時(shí)間過得真快啊,還有,一生中誰(shuí)會(huì)沒有挫折,無(wú)畏是一點(diǎn)小挫折,只要自己再加把勁,再努力一下挫折就會(huì)被你打敗,又何必去自己剪斷“生命之路”呢?
今年高考,本應(yīng)參加高考的一個(gè)姑娘,因?yàn)樵缟纤^了頭,耽誤了高考,僅差一步之遙啊,錯(cuò)過了,補(bǔ)不回來(lái)了。她擔(dān)心同學(xué)的恥笑,擔(dān)心長(zhǎng)輩的責(zé)罵,擔(dān)心……自己選擇了跳樓自殺。
是啊,耽誤就耽誤了,大不了明年再考,還有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,時(shí)間不是更充足嗎?可能明年會(huì)比今年考的更理想,這不是好事嗎,這不是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?為什么要拿生命開玩笑,自己葬送了自己!
讓我們珍愛生命吧!它不簡(jiǎn)單,也不復(fù)雜,它就像五味瓶,需用酸甜苦辣咸來(lái)彩繪,發(fā)生了任何事都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。生命,生命!讓它更精彩吧!
珍愛生命初中作文12
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)奪取一條條鮮活的生命,但有些人是卻是幸運(yùn)的,沒有失去生命,但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是我們最最重要的。
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命,去愛惜它,不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了,然而我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應(yīng)該碌碌無(wú)為還是勤奮向上,全靠我們自己選擇了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了偉大的《命運(yùn)交響曲》讓世人永遠(yuǎn)的記住了他;杏林子在病痛的折磨下,依然寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說過這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜。”在此我也要告訴大家,不要等到已經(jīng)失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命,關(guān)愛生命。讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命不再失去!
珍愛生命初中作文13
在冬天,點(diǎn)燃火把能帶給我們無(wú)數(shù)的溫暖和希望,所以火是溫暖的,帶著希望。
在有時(shí),火卻是殘忍的。一根煙、一根電線、一根樹枝這些易燃物品只需一小根火柴就會(huì)燃燒,稍有不慎,就會(huì)有一起一起的火災(zāi)。
我聽見有人說:“著火了,著火了!崩锩鎶A雜著警報(bào)聲,撲了兩三個(gè)小時(shí)才把熊熊大火撲滅,沒有人員受傷,后來(lái)戶主回來(lái)了。
經(jīng)過調(diào)查,失火原因是因?yàn)閼糁髟诩依餆鯗,出去找人打麻將了。水干了,戶主還在打,早已忘了這件事,最后才導(dǎo)致大火的發(fā)生。而因?yàn)榇蠡穑尭浇木用窦彝k娏,也燒毀了那人的存折,她傷心不已,房子燒了,錢也燒了,她的希望破滅了,帶給她的只有無(wú)盡的悲傷和心痛……
這件事在告誡人們要注意預(yù)防火災(zāi),當(dāng)你玩得開心,卻忘記了家里正在炒菜,慢慢地起了黑黑的煙霧,再?gòu)臒熿F轉(zhuǎn)化成了今日的熊熊大火。當(dāng)你到時(shí),你的心中有無(wú)盡的悔恨,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流的……因?yàn)槟腔鹉苁谷双@得財(cái)富,也能使人失去一切。
只要每個(gè)人都做到安全用火,這樣火災(zāi)才可以大大減少。我們能主宰火焰,但同時(shí)火也控制我們,請(qǐng)安全用火,減少對(duì)社會(huì)的一份危害。生命無(wú)價(jià),別讓你的生命在熊熊大火里凋謝……
希望大家從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)防火、用電的安全,如果不小心的紕漏,將導(dǎo)致一場(chǎng)無(wú)法挽回的事故。請(qǐng)大家關(guān)愛生命。
珍愛生命初中作文14
教室里一片寂靜,連根針掉在地上的聲音都聽得見。我一肚子的疑問:奇怪,今天怎么這么安靜?啊,我恍然大悟,原來(lái)準(zhǔn)備看電影呀!
看完后才知道,這是一部教育片。我朦朦朧朧的知道:邪教的行動(dòng)往往只顧自己的利益。不去考慮對(duì)社會(huì)的危害,更有其甚者直接危害我們的社會(huì)、人民和國(guó)家。在我腦海中印象最深刻的是李桂榮用剪刀刺死自己才兩個(gè)月大的女兒,只因不能去參加聚會(huì),認(rèn)為女兒是小鬼。
“全能神”這個(gè)組織,蠱惑人們的心靈,使得那里的每個(gè)人都變得六親不認(rèn),上不養(yǎng)老,下不養(yǎng)小。俗話說:“虎毒不食子!笨伤麄儏s殘害自己的親人。
中國(guó)有句成語(yǔ)叫做無(wú)欲則剛,貪婪的人總想要許多東西,要金錢,要幸福,要健康,想要太多太多的的東西,而邪教就是抓住了他們貪婪的思想,蠱惑人心,讓人們相信只要相信神,就能家財(cái)萬(wàn)貫,就能家庭和睦,就能永遠(yuǎn)健康……誰(shuí)都有追求辛福的權(quán)利。理智的人懂得通過不懈努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),可有的人卻老是想這不勞而獲,這時(shí)邪教就會(huì)乘虛而入。
都說醫(yī)生大公無(wú)私,被人們親切地稱為“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使這一潔白無(wú)瑕的職業(yè)。他們不擇手段,口頭上說是為了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而喪生!他們都是無(wú)辜的!他們比魔鬼還要可怕,還要?dú)埲蹋?/p>
在這個(gè)世界上,原本是一片和平,沒有驚濤駭浪,沒有狂風(fēng)驟雨。但是,邪惡的“全能神”組織卻使這片美麗安寧的土地烏煙瘴氣。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該珍愛生命,遠(yuǎn)離邪教。
不要輕信讒言,受人蠱惑。
珍愛生命初中作文15
有人將人生比作古希臘的次炬競(jìng)走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái),一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應(yīng)該怎樣度過?這便是一個(gè)很難回答的問題。但是,我們必須承認(rèn)生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命,才能使我們的生命變得更有價(jià)值。
然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對(duì)于另一些人,卻反而更臻完善。
由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當(dāng)他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了不在生活面前屈服!痹傧胂氘(dāng)今的中國(guó)保爾——張海迪,她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒有因此失去對(duì)生活的信心,沒有放棄生活、而是以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程,并翻譯了大量外國(guó)著作!翱v然命運(yùn)讓我100次趴下,我也要在101次的抗?fàn)幹姓酒饋?lái)!本褪菓{著這股力量,她戰(zhàn)勝了命運(yùn)……
他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì)到,生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng)造和改變的,只有珍愛生命,才能使我們的生活變得更有價(jià)值。
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