我的學(xué)校有蓬勃的生命作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校有蓬勃的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
劉禹錫在《陋室銘》中說(shuō)道：山不在高有仙則靈，水不在深，有龍則靈。而我說(shuō)：“校不在廣，有命則顯風(fēng)韻�！�
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在繁茂的樹(shù)木上，露出斑斑光點(diǎn)，那是一棵桑葚樹(shù)，每到七月，它便結(jié)出一個(gè)個(gè)桑葚，小巧可愛(ài)，晶瑩剔透，每天下課最有趣的事兒，便是下課沖出教室撿桑葚，幸運(yùn)的話，便可享受其中的美味。那一個(gè)個(gè)桑葚對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是幸福，但它對(duì)于校園來(lái)說(shuō)也是一個(gè)又一個(gè)小生命，讓校園充滿生機(jī)，充滿活力。
黃昏，漫步在小花園，太陽(yáng)的余暉散發(fā)出一片金色的光芒。當(dāng)余暉灑在水面上，水面頓時(shí)波光粼粼，宛若一只只金色的小船在海面上航行。一陣微風(fēng)拂過(guò)水面，掠起幾枝柳條，讓人不禁想起：那河畔的金柳，是夕陽(yáng)的新娘。這時(shí)，那金色的水波便更加活躍，站在水中的石柱上，讓風(fēng)拂過(guò)臉頰，靜觀這一切的變化，感受這自然的美，當(dāng)水面靜止不動(dòng)向下望去，天上的云便向你展開(kāi)，仿佛置身于空中。如果正趕上火燒云，那云朵放出各種紅光，如桃紅，玫瑰紅，暗紅，等等；它們還不時(shí)變化形狀，讓你真正忘記自己。正如徐志摩的：那波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。這小池塘的水中，水養(yǎng)人，人養(yǎng)水，又是一個(gè)美麗的生命孕育著生機(jī)于活力。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨了，雨中泥土的氣息帶有落花的香氣。不僅沁人心脾，而且讓人心曠神怡。那柔曼如提琴者，是傾盆大雨直瀉大地；那清脆如彈撥者，是樹(shù)葉間積聚而下的水滴；那雄渾如鋼管齊鳴者，定是傾盆大雨中一聲驚雷，閉上眼。小草在雨的`沐浴下，嬌嫩欲滴，露出新的芽苗，大樹(shù)們?cè)谟甑南炊Y中發(fā)出耀眼的光澤，在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。天空經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，蔚藍(lán)如洗，而雨后的那道彩虹，又那么光彩奪目，通向未來(lái)，通向遠(yuǎn)方。這便是雨的節(jié)奏吧，在這首歌中，我聽(tīng)到了生命的旋律，更是生命的生生不息。
時(shí)光如水，走過(guò)才知深淺；歲月如歌，唱過(guò)方品心音。在這充滿活力的學(xué)校，我怎能忘卻呢？
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